【必備】期待作文300字錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的期待作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期待作文300字 篇1
期待像一道彩虹，散發(fā)著(zhù)燦爛的光芒；期待像一雙翅膀，讓我飛向遙遠的未來(lái)；期待像科幻小說(shuō)，帶給我們無(wú)限的想像。
我期待未來(lái)當一位醫生，為受病痛折磨的人付出，因為我是個(gè)早產(chǎn)兒，如果沒(méi)有醫生急救的話(huà)，我可能已經(jīng)死了，所以我想要救那些生命垂危的人。所以我要努力讀書(shū)，才不會(huì )誤診而醫死人；我要學(xué)習不同語(yǔ)言，面對不同國家的病人都能加以溝通；我要實(shí)踐期待的愿望，讓愿望成長(cháng)而茁壯。
我的家人也期待我能當個(gè)醫生，期許我能為大家服務(wù)，也期望我的夢(mèng)想能實(shí)現。我也勉勵自己能當個(gè)仁醫，為老人和小孩義診，當個(gè)仁心仁術(shù)彷彿華陀再世的醫生，無(wú)怨無(wú)悔的為每位病人醫治，希望能看到被我醫治的人的臉上，個(gè)個(gè)露出開(kāi)心的笑容。
社會(huì )上有許多醫生為大家服務(wù)，雖然我在社會(huì )上看起來(lái)很渺小，可是我不會(huì )放棄，因為我也是社會(huì )上的一分子，我也可以為社會(huì )貢獻，一旦遇到阻礙，我會(huì )在家人的幫助下，與期待一起通過(guò)阻礙，一旦遇到困難，我會(huì )在朋友的鼓勵下，和期待一起走出困境，為大家盡力、貢獻社會(huì )。
期待作文300字 篇2
【評語(yǔ)】：從文章的第一段就可以看出作者非常期待這個(gè)寒假的到來(lái)，后面寫(xiě)出我對寒假的渴望但是不喜歡做寫(xiě)太多太多的作業(yè)，最后一段可以體現出作者是通過(guò)平日里很用功的讀書(shū)，希望在寒假里得到解脫。
【正文】：
小學(xué)六年級了。每天晚睡早起，令人疲倦不堪。哎!多么希望有一個(gè)輕松的、愉快的寒假啊!
我希望的寒假里的一天：大雪紛紛揚揚地下著(zhù)，白茫茫一片，分不出哪是天哪是地。一片片晶瑩的雪花從彤云密舞，似輕柔的柳絮，似隨風(fēng)飛揚的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。雪花輕盈地飛過(guò)山嶺，山嶺披上了銀色的披風(fēng);雪花飄舞著(zhù)飛過(guò)了房屋，房屋穿上了銀色的衣裳;雪花旋轉著(zhù)飛過(guò)了樹(shù)梢，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了銀色花朵。學(xué)，就像鋪在地上的毛毯一般，蓋住了枯萎的小草。我和小伙伴們一起來(lái)到了雪地里，堆起了雪人，打起了雪仗，盡情的享受著(zhù)大雪給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。
我真誠地、非常地、極度地希望寒假里的作業(yè)：少一點(diǎn)、少一點(diǎn)、再少一點(diǎn)。讓我們盡情地休息、休息、再休息;娛樂(lè )、娛樂(lè )、再娛樂(lè )，絕對不想：寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、還是寫(xiě)作業(yè)。
如果要是真的有這么愉快、順利、輕松，我們返校后回到學(xué)習，就會(huì )全身心的投入到學(xué)習之中。
期待作文300字 篇3
最近，我都為藝術(shù)節的節目而學(xué)習著(zhù)。
昨天晚上，我讓媽媽開(kāi)了電腦，點(diǎn)擊QQ音樂(lè )，搜出了“琉璃月”這一首歌�！傲鹆г隆边@首歌是我的表姐推薦給我的，在表姐家表姐給我聽(tīng)，我覺(jué)得蠻好聽(tīng)的，就決定藝術(shù)節就唱這一首。
于是，我在書(shū)房里一次又一次地聽(tīng)，從八點(diǎn)多聽(tīng)到九點(diǎn)多，終于會(huì )唱了，這是，我覺(jué)得我的靈魂似乎都融入在了里面，認真的一遍遍的.唱著(zhù)，似乎毫不知疲憊。因為我的記性較差，所以把歌詞給抄了下來(lái)，我也邊聽(tīng)邊唱，整個(gè)人都覺(jué)得飄飄然。
我邊唱邊想，唉，什么時(shí)候才到藝術(shù)節呢？到時(shí)候我會(huì )不會(huì )緊張呢？這真是臺上一分鐘，臺下十年功呀！我心情復雜極了，又恐懼藝術(shù)節�！凹佑�！你是最棒的！”我暗暗在心里對自己說(shuō)。
十點(diǎn)了，該睡覺(jué)了，我洗漱完畢后，躺在床上，輕輕地，一遍又一遍地哼著(zhù)著(zhù)一支歌。媽媽說(shuō)：“才十二歲，就唱什么愛(ài)不愛(ài)的不害臊��？”我馬上反駁道：“人家都五年級了，思想早就成熟了！”聽(tīng)了這一番話(huà)，大家哈哈大笑，說(shuō)我是一個(gè)小人精。
漸漸地，我滑入了夢(mèng)鄉······
期待作文300字 篇4
暑假已過(guò)了一大半兒，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩一玩的，可是，家長(cháng)逼著(zhù)我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就說(shuō)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著(zhù)我寫(xiě)奧數作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽又不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該是去學(xué)游泳的時(shí)候了。
吃完飯，出去轉一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣稀里糊涂過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著(zhù)星星自由的眨著(zhù)眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習題中苦苦煎熬，我真不愿意這樣!
也許在家長(cháng)們的眼里，暑假是學(xué)習的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽?zhuān)堊鹬匚覀�，我的暑假我做主�?/p>
期待作文300字 篇5
這是20xx年的第五天，這是又一年的時(shí)光，我愿新的一年，氤氳芳香。
我愿這一年，不要虛度，我想在這一年中從頭來(lái)過(guò)，我想重新規劃生活，我想長(cháng)大，我愿用精神束縛我的行為。
進(jìn)入初一以來(lái)，（32）班所扣的第一分是由于我。我愿我自律自己的舉止，20xx年第一分，我愿不再是我，我也愿今后，我自不逾矩。
我愿我的頭能埋下，不再驕傲的抬頭，我愿苦讀，愿求一方寧靜，我身邊人才濟濟：書(shū)法大神南，英語(yǔ)達人卞，數學(xué)高手凌霄。我各個(gè)方面都要向他們學(xué)習，我沒(méi)有強勢學(xué)科，我必須讓自己變強！
我愿從今天起“只爭朝夕”，而不愿在一年后的今天哀嘆“歲月匆匆留不住”我要爭！
我愿苦難，不想如海子所說(shuō)那樣，面朝大海，春暖花開(kāi)。我不想安逸，我要磨礪自己鋒刃，“揚眉劍出鞘”；我不愿歸隱，不愿消沉，不愿沉淪在這茫茫人海之中，我要突出，我要卓越，我不愿讓再平凡下去。
我不愿“九天攬月”，不愿“五洋捉鱉”，我只顧埋頭苦讀，打磨20xx，使其成為一個(gè)跳臺，一躍跳入更美好的未來(lái)。
從今天起，我要做一個(gè)野心家，我不求胸懷天下，我愿定下小目標，砥礪前行。
我愿隱于班，在關(guān)鍵時(shí)刻“化而為鳥(niǎo)”“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”。
期待作文300字 篇6
看到題目，你是否認為我是一名生？當然不是，我是一名正經(jīng)的小學(xué)生，今年六年級，正在就讀于海悅小學(xué)，而我家就在海悅中學(xué)旁邊。
我對學(xué)校的認識是從開(kāi)始的。每一天的五點(diǎn)四十，海悅中學(xué)的起床鈴就會(huì )準時(shí)響起，因此附近的人也就以學(xué)校的鈴聲為生活節奏。五點(diǎn)多起床，然后鍛煉，七點(diǎn)一十吃飯，到晚上九點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)。
每一天起床后，都可以聽(tīng)到學(xué)姐學(xué)長(cháng)的聲音，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲……”，這些現在我可以倒背如流。有趣的是學(xué)姐學(xué)長(cháng)做廣播體操的時(shí)候，站在我家陽(yáng)臺上，剛好整個(gè)操場(chǎng)盡收眼底。他們穿著(zhù)校服，整齊地站在操場(chǎng)上。黑白相間的校服自我打小以來(lái)就沒(méi)有變過(guò)，看動(dòng)畫(huà)片中的校服與現實(shí)相對比，實(shí)在是“標新立異”��！
在晚上，燈火通明，我可以清楚的看到站在走廊上的學(xué)姐學(xué)長(cháng)。他們有的在說(shuō)話(huà)，有的在廝廝打打，有的就是發(fā)呆。其中最少不了的就是老師的拖堂，其他班的已經(jīng)在休息了，他們還在上課，勤奮��！有一個(gè)初三的教學(xué)樓，每天總會(huì )在教室多待幾十分鐘，也許是為了考一個(gè)好的高中吧！
我即將踏入那座大門(mén)，希望有一個(gè)美好的明天。
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