【必備】期待作文400字匯編9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的期待作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期待作文400字 篇1

　　八月，迎著(zhù)驕陽(yáng)，我們螢火蟲(chóng)假日小隊到杭州低碳科技館開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾助力五水共治”主題活動(dòng)。

　　下午兩點(diǎn)半，我們在地瓜老師的帶領(lǐng)下，了解了五水共治的內容，地瓜老師為我們重點(diǎn)講解了如何治理污水。

　　了解完五水共治，老師帶領(lǐng)來(lái)到了觀(guān)察烏龜與甲魚(yú)的地方，我發(fā)現它們的肚皮都是白中透著(zhù)點(diǎn)粉嫩，它們之間最大的區別是：烏龜背上的殼又花紋，甲魚(yú)背上的殼沒(méi)有明顯的花紋；烏龜的殼比甲魚(yú)的殼要硬很多。

　　最有趣的是老師讓我們抓來(lái)大烏龜和小甲魚(yú)進(jìn)行速度賽。我把它們放在起跑線(xiàn)前，在我的一聲令下，小甲魚(yú)飛快地出發(fā)了，而大烏龜顯得又點(diǎn)懶，慢悠悠的，像散步一樣。不一會(huì )兒，小甲魚(yú)就遙遙領(lǐng)先了，把那只大烏龜甩在了屁股后面。等小甲魚(yú)沖破終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，那只大烏龜似乎還在老地方散著(zhù)步，仔細看，還偏離了一些賽道呢！這時(shí)我再看看旁邊的隊員們，他們有的把小甲魚(yú)放在大烏龜的背上趴著(zhù)，而那只大烏龜毫無(wú)感覺(jué)，繼續往前爬著(zhù)；有的似乎等不及，拿起了小桿子趕著(zhù)烏龜和小甲魚(yú)前進(jìn)；還有的不斷地吶喊：“大烏龜，你快跑��！你看，小甲魚(yú)都超過(guò)你了�！�

　　聽(tīng)老師說(shuō)，小甲魚(yú)在水里活動(dòng)，喜食微生物，能有效提升水質(zhì)“富營(yíng)養化”。在活動(dòng)快結束時(shí)，老師送給我們每位隊員兩枚小甲魚(yú)蛋，還告訴了我們如何精心孵化、照顧它們�；顒�(dòng)結束了，我們領(lǐng)著(zhù)小甲魚(yú)蛋，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。我們十分期待小甲魚(yú)能快點(diǎn)孵化出來(lái)，把它們養大些，然后放到附近的小河里，讓它們成為我們治水的好朋友。

期待作文400字 篇2

　　這個(gè)星期我們迎來(lái)了期待已久的游戲節，星期二有十分溫馨的親子游戲，星期三有豐富多彩的男生游戲，星期四有妙趣橫生的女生游戲，星期五有熱火朝天的團體游戲，各個(gè)游戲都很好玩有趣，但是其中我最喜歡的還是“憤怒的小鳥(niǎo)”。

　　游戲規則是：每人三只玩具“小鳥(niǎo)”，只要把“小鳥(niǎo)”扔進(jìn)書(shū)包柜里就可以得分，其中紅色代表兩分，藍色代表四分。在明白了規則之后，我們便開(kāi)始玩了起來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，我既興奮又緊張。我手中拿著(zhù)一只“小鳥(niǎo)”，手略微有些顫抖，在一段時(shí)間的瞄準之后，我便將“小鳥(niǎo)”投了出去。哎呀！真可惜，“小鳥(niǎo)”沒(méi)能投進(jìn)去�！靶液眠�有機會(huì )，下次加油！”我暗暗地鼓勵自己。我要開(kāi)始第二次扔“小鳥(niǎo)”了！這次我比第一次沉著(zhù)了許多，終于我將“小鳥(niǎo)”扔進(jìn)了書(shū)包柜中！我高興得一蹦三尺高！接下來(lái)第三只“小鳥(niǎo)”也被我投了進(jìn)去，最終我拿下了八分。不過(guò)可惜的是，要拿下十分才能拿獎品，我與獎品無(wú)緣��！可雖然沒(méi)獎品，但我一樣開(kāi)心！

　　��！真是一個(gè)有趣的游戲節��！

期待作文400字 篇3

　　當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是希望快點(diǎn)長(cháng)大，因為當我長(cháng)大了，我可以擺脫父母的控制和依賴(lài)，有一個(gè)屬于我自己的快樂(lè )世界。在這個(gè)世界上，你可以做任何你想做的事。

　　想要的結果

　　在我心里，我長(cháng)大了一點(diǎn)，開(kāi)始了新的生活。在校園里，我也希望先學(xué)習，比別人做得更好，想要經(jīng)常被別人表?yè)P。在這個(gè)時(shí)候，我突然覺(jué)得成長(cháng)是如此的累，不像我心里期待的那樣。在成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )遇到困難:考試的壓力;分數對老師嚴厲批評的巨大打擊我懷疑自己是否真的長(cháng)大了。為了我的期望，我承受著(zhù)巨大的壓力，繼續成長(cháng)。

　　期待愛(ài)情

　　進(jìn)入中學(xué)后，父母對自己的愛(ài)少了，老師對自己的批評和表?yè)P也少了。此時(shí)，一股空虛和孤獨的浪潮涌上我的心頭。我開(kāi)始回憶過(guò)去，媽媽的嘮叨，爸爸的愛(ài)，老師的微笑，在這個(gè)時(shí)候我期待著(zhù)愛(ài)，但也厭倦了成長(cháng)帶來(lái)的變化。

　　期待著(zhù)不再長(cháng)大

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對社會(huì )有了更深刻的了解，我覺(jué)得成長(cháng)是很可怕的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，隨著(zhù)社會(huì )規則的潛移默化，我漸漸失去了曾經(jīng)擁有的完美期待和純真。為了個(gè)人的利益，但無(wú)論如何。不管人們有多天真，他們都會(huì )被社會(huì )消耗掉。我很害怕長(cháng)大。我希望我永遠不會(huì )長(cháng)大，永遠生活在家人的懷抱里。

　　歲月流逝，磨去了童年的純真。此時(shí)此刻，我才真正明白，每個(gè)年齡階段都有期待。我們必須正確地對待他們，才能快樂(lè )地成長(cháng)。

期待作文400字 篇4

　　今天，在小紅的家里，她和姐姐。爺爺都開(kāi)始忙碌了。因為他們要迎接從廣西打工回家的爸爸媽媽。

　　一大早，爺爺最先起來(lái)，他拿起使用多年的水壺給自己心愛(ài)的花朵澆水。他今天可神氣呢！穿著(zhù)老伴給他買(mǎi)的夾克，兒子買(mǎi)的皮鞋。帶上自己心愛(ài)的小帽子和兒媳婦買(mǎi)的老花鏡。只見(jiàn)他俯下身子，把從水龍頭接滿(mǎn)的清水給花兒一個(gè)勁澆。希望它們早點(diǎn)開(kāi)花。

　　姐姐揉著(zhù)眼睛來(lái)到梳妝臺前，拿起梳子開(kāi)始梳頭發(fā)。她心想：讓爸爸媽媽看看自己的女兒越長(cháng)越好看。她想到這里，不覺(jué)害羞起來(lái)。她側著(zhù)腦袋，用眼睛的余光看鏡子，開(kāi)始扎辮子。

　　小紅洗完臉，趴在窗臺前等爸爸媽媽的到來(lái)，卻發(fā)現窗子灰塵很多。她便向擦窗子。于是她趕快從自己的小臥室搬來(lái)一張凳子，并拿一塊抹布。她把抹布弄濕，在擰干，于是擦起窗戶(hù)來(lái)。

　　小紅把每一個(gè)角落都擦得干干凈凈，下面擦完了，該擦上面了。小紅站在凳子上擔心自己會(huì )摔下去，便用左手把一扇窗戶(hù)緊緊地抓住，右手繼續檫窗戶(hù)，窗戶(hù)被她檫的干干凈凈亮亮晶晶。小紅開(kāi)心地說(shuō)：“好了，完工了！”她便又趴在窗戶(hù)旁等待爸爸媽媽的到來(lái)。

　　真期待她的爸爸媽媽快點(diǎn)回家，好讓她門(mén)一家早點(diǎn)團聚！

期待作文400字 篇5

　　你期待什么？是期待長(cháng)大、是期待美麗長(cháng)存，還是期待……我期待什么？我！我期待電腦飛到我身邊。

　　你說(shuō)說(shuō)，那電視上老是出現什么電腦廣告我能不眼紅嗎？我不得不罵一句：“你怎么不多放一些衣服廣告，食品廣告��！放這么多電腦廣告干什么”有一次電視又放電腦廣告了，我忍不住了，終于爆發(fā)了。于是，我繞媽媽左轉轉，右轉轉。媽媽被我擾的火冒三丈說(shuō)：“你要干什么，要買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)沒(méi)門(mén)”

　　“不是，我想買(mǎi)電腦”我笑嘻嘻的答到。

　　“沒(méi)錢(qián)”媽媽?xiě)�付�?zhù)我。

　　“什么！沒(méi)錢(qián)”我生氣極了。

　　“你以為我不知道，你打牌時(shí)有時(shí)還輸幾千呢！”我氣呼呼地說(shuō)。

　　“我說(shuō)沒(méi)錢(qián)就沒(méi)錢(qián)，你說(shuō)說(shuō)，我和你爸賺錢(qián)多不容易啊……

　　哎！怎么也說(shuō)不過(guò)我媽。我媽這口舌完全可以去參加辯論賽了，沒(méi)準能拿個(gè)季軍，亞軍什么的。不過(guò)，我可不是那種容易放棄的人。第一天，第二天，第三天第四天……嘻嘻！我看他們受得了嗎？

　　其實(shí)我爸媽也是為了我好。他們比我更需要電腦，但是他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習就沒(méi)有買(mǎi)電腦了。

　　經(jīng)過(guò)我的軟硬兼施終于皇天不負有心人，爸媽勉強答應了。但是我一定要考上重點(diǎn)初中，看來(lái)我得好好努力了。

　　電腦你可要等我哦！科技你也要等我哦！如果你們又發(fā)明了一個(gè)比電腦更高級的東西，到時(shí)候我可又要眼紅了。

　　我期待時(shí)間飛逝。那電腦就可以飛到我身邊了，哈哈哈哈。對了考不考得上還說(shuō)不定呢！祝福我吧！

期待作文400字 篇6

　　周末一直在網(wǎng)上忙事情，幾乎沒(méi)什么時(shí)間去看書(shū)。只能在晚上擠時(shí)間做作業(yè)�；叵肫鹦�時(shí)候老師總說(shuō)的那句話(huà)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！爆F在是有深切的體會(huì )了。

　　小學(xué)只有幾科科目，完全可以應付過(guò)來(lái)。但到了初中，要學(xué)習的科目一下子翻了一番�？赡芤驗榭颇康脑龆�，環(huán)境的改變，感覺(jué)自己越來(lái)越難以適應初中老師的教學(xué)方法。剛開(kāi)始還可以跟上老師的講課速度，但因為該背的沒(méi)背，該做的沒(méi)做。到后來(lái)就聽(tīng)的很渺茫，有點(diǎn)茫茫然的感覺(jué)。因此，隨之而來(lái)的就是上課畫(huà)畫(huà)，偷看漫畫(huà)書(shū)等種種惡習。到了期末考試就考的頭昏腦脹。學(xué)生手冊一下來(lái)，看了分數，問(wèn)了排名，才知道自己到了再差就得去別的班級的地步了。分析了自己的過(guò)錯。為什么別人當初能適應老師的講課方式，為什么別人當初能夠適應環(huán)境的改變，原因有很多，但最主要的還是因為自己本身的懶惰，導致了惡性循環(huán)：“上課聽(tīng)不懂，就看漫畫(huà)，越看就越不懂，越不懂就越看�！�

　　現在也是初二的第二學(xué)期了，回憶了一下：第一次手冊上老師的留言：期待你的進(jìn)步，第二次是：期待你的突破。第三次：期待你的成長(cháng)。三個(gè)期待，我讓老師期待了整整三個(gè)學(xué)期。我也在努力，我也期待自己的突破，自己的成長(cháng)！

期待作文400字 篇7

　　盼望是什么?盼望，也許是一種希望，也許是一種等待，也許是一種拼搏。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，盼望也是不同的，有的人盼望出發(fā)，有的人盼望到達。

　　世界上的每對父母，他們盼望什么?他們盼望孩子長(cháng)大，能學(xué)有所成，有一番作為。他們照顧孩子，仿佛就在照料一棵剛長(cháng)出嫩芽的小樹(shù)苗，懷著(zhù)一顆憧憬的心，無(wú)微不至地照料著(zhù)這棵小樹(shù)，希望在將來(lái)的哪一天，這棵小樹(shù)苗會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，結出累累碩果。所以，對于父母來(lái)說(shuō)，盼望是一種希望，永不磨滅。

　　那些白發(fā)蒼蒼，伴著(zhù)孤獨與寂寞的老人們，他盼望什么?他們盼望孩子們能回到家中，多來(lái)看看自己。他們守著(zhù)一座空空的.房子，回憶著(zhù)曾經(jīng)家中熱鬧的景象，而今惟有孤獨與自己相伴，他們多么盼望，可以有人來(lái)多陪陪他們，陪他們談天說(shuō)笑，多一點(diǎn)快樂(lè )的時(shí)光。所以，對于老人們來(lái)說(shuō)，盼望是一種等待，等待著(zhù)孩子們回家。

　　在學(xué)習中不斷努力的我們，在盼望什么?我們盼望汲取更多的知識，考上好的學(xué)校。每天面對著(zhù)一疊堆積成山的作業(yè)，即使再不想做，卻總也停不下筆。堅持將每天的作業(yè)完成。再苦再累，卻依然堅持。所以，對我們來(lái)說(shuō)，盼望是一種拼搏，我們努力奮進(jìn)，相信終有一天會(huì )取得成績(jì)。

　　盼望，盼心中所望。每一個(gè)人，盼望著(zhù)各自心中的事。即使有時(shí)不能實(shí)現，但那份信念卻永遠在心中，支撐著(zhù)我們向前走。

期待作文400字 篇8

　　記得有一次，有一個(gè)差生的語(yǔ)文書(shū)忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說(shuō)她讀書(shū)讀得書(shū)都不見(jiàn)了，不肯把書(shū)還給她。搞衛生時(shí)，她請我幫她從老師那兒把書(shū)拿來(lái)。我不解地問(wèn)道：“是你的語(yǔ)文書(shū)，你自己去拿，為什么要我幫你拿呢？”可她卻說(shuō)：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語(yǔ)文書(shū)要回來(lái)；我是差生，去了要挨批評的�！蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書(shū)，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書(shū)給了我。

　　羅老師對優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好，對差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們在春節期間寫(xiě)一篇《春節見(jiàn)聞》的作文，說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫(xiě)好�？墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫(xiě)，就規定了選誰(shuí)的作文參加比賽，這難道是一個(gè)老師真正的職責？我想不是的，但羅老師卻這么認為。為什么她一定要對差生有偏見(jiàn)呢？我真是不明白。

　　班上的差生見(jiàn)羅老師對優(yōu)生那么好，都對優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時(shí)候，他們都會(huì )沮喪地說(shuō)：“沒(méi)我們的份兒，這是他們優(yōu)生的事�！�

　　雖然現在我的每一個(gè)老師對對每個(gè)同學(xué)很好，但我期待我以后遇到的每一個(gè)老師都可以把他們的“師愛(ài)”平均分給每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享“師愛(ài)”，不讓差生見(jiàn)到老師像見(jiàn)到“老虎”一樣……

期待作文400字 篇9

　　青奧會(huì )，共同的期待！漢字是傳承中國五千年文化的重要工具，在歷史上對中華文明的傳播發(fā)揮了重要作用，是我們國家的名片，青奧會(huì )，共同的期待。

　　而青奧會(huì )是全世界青少年友誼與溝通的橋梁，借助于這樣一個(gè)難得的機會(huì )，我和我的小伙伴們準備舉辦一場(chǎng)“20xx漢字文化展”，向全世界的青少年朋友們展示漢字的獨特魅力，介紹我們的漢字文化。

　　到時(shí)我首先準備一些介紹漢字起源及發(fā)展的展板，并邀請一個(gè)聲音響亮、善于表達的同學(xué)進(jìn)行講解，我想我的同學(xué)唐熠昭完全可以勝任；然后我還準備邀請班里寫(xiě)的一手漂亮書(shū)法的女同學(xué)—朱靜晗坐在一邊隨時(shí)給外國的漢字愛(ài)好者寫(xiě)字，送上我們的祝福；作為這場(chǎng)展示活動(dòng)的發(fā)起者，到時(shí)我會(huì )和青奧會(huì )聯(lián)系，得到他們的同意后，準備好用于展示的漢字展板，在和小伙伴約定的日子，準時(shí)出現在我們的展示場(chǎng)地，向全世界的青少年朋友們介紹我們的文化，介紹我們的文字。

　　我今年上二年級，到20xx年，我就已經(jīng)上四年級了，到那時(shí)，我已經(jīng)可以獨立做很多的事情了，青奧會(huì )，我期待著(zhù)你，也期待著(zhù)自己長(cháng)大的那一天。

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