【精選】期待作文400字錦集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的期待作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

期待作文400字 篇1

　　在這個(gè)最美的季節遇見(jiàn)了最美的你，是我最美的意外 ———題記

　　“長(cháng)發(fā)及腰衣袂飄飄，如同從畫(huà)中款款走來(lái)的古典美女”，這是我對你的第一印象，請原諒我在這兒沒(méi)有稱(chēng)呼你為“您”，因為在這短短兩天內，我已經(jīng)把你當做為知心大姐姐。

　　你告訴我們你之前很受同學(xué)歡迎。起初，我以為是因為你“高顏值”，可是后來(lái)，我慢慢發(fā)現我錯了，從視頻中，我發(fā)現了你別出心裁的教學(xué)方式，使課堂變得生動(dòng)有趣，而這，正是我一直夢(mèng)寐以求的語(yǔ)文課！不得不承認，梅老師你真是有mei力（美、魅）��！

　　不僅如此，你的話(huà)語(yǔ)讓我對語(yǔ)文有了新的認識，你給我們推薦了一張書(shū)單，當我在讀過(guò)的書(shū)名上打勾時(shí)，我才發(fā)現，我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”可真有些“名不副實(shí)”。在這之前，我喜歡看“雜書(shū) ”對文學(xué)作品似乎從不“感冒”�？刹恢獮楹�，聽(tīng)了你對這些書(shū)的描述之后，我就想立刻見(jiàn)見(jiàn)它們，就仿佛像快快探索一片新大陸一樣。不止是我，悄悄掃視了一下全班，發(fā)現大家都和我一樣有些按捺不住了。我想，我現在已經(jīng)作好了準備，好好享受一次心靈SAP了！

　　還有這是我的第一篇隨筆，本來(lái)想當作文來(lái)寫(xiě)，可寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)卻發(fā)現多少已經(jīng)不像作文了，反而很像心情日記，雖然可能語(yǔ)言沒(méi)有作文那么優(yōu)美，但我寫(xiě)出了真心話(huà)，感受到“一吐為快”的樂(lè )趣，我想，我應該有一點(diǎn)寫(xiě)隨筆的感覺(jué)了吧？

　　現在，我充滿(mǎn)了期待，期待你，期待語(yǔ)文課，期待交流本，期待......

期待作文400字 篇2

　　今天并不是什么特別的日子，只是它是印象中的秋，出門(mén)會(huì )遇到?jīng)鰶龅娘L(fēng)，是個(gè)在早上八九點(diǎn)還沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)的秋日

　　昨天看了一篇文章《來(lái)看望秋天的貓》，作者說(shuō)，他和他的貓一起去看秋了，我想，我也許永遠都不能像作者一樣，去看那真正的秋，但是，誰(shuí)又能說(shuō)，真正的秋是什么樣的呢？

　　在我心中，希望秋天能看到金黃的楓葉飄落，希望能走在無(wú)人的安靜林路間，聽(tīng)著(zhù)別人不知道旋律的音樂(lè )，忘掉城市的喧囂，就這樣靜靜地享受一下秋

　　我曾經(jīng)在無(wú)所事事的某天，坐上了一輛沒(méi)有目的地的公交車(chē)，坐在后排的我帶上耳機，看著(zhù)來(lái)回穿梭的人群，仿佛世界只剩下我，我不知道該在哪里停留，該做什么，該想什么

　　偶然一個(gè)紅燈，看到了馬路對面的一個(gè)騎行者舉著(zhù)求助的牌子，但沒(méi)有任何一個(gè)人施助或是詢(xún)問(wèn)

　　我仿佛看到了我

　　感覺(jué)我就是站在那里的騎行者，忍受著(zhù)別人帶給的種種；感覺(jué)我就是那些對騎行者不聞不問(wèn)的過(guò)路者，帶給他的只是莫名冷漠的眼神；就像秋總是給我落寞的情感，只想避開(kāi)所有，但卻依舊會(huì )期待著(zhù)秋的到來(lái)

　　不知道有沒(méi)有人和我一樣，期待著(zhù)秋

　　夏季過(guò)去了，秋季總是會(huì )來(lái)的，這一年，秋來(lái)得特別晚，晚到我以為它要消失了。一年四季，已是人們心里永恒不變的循環(huán)，如果秋，真的消失了，你對它，是漸漸的遺忘？還是深深的期待呢？

期待作文400字 篇3

　　記得有一次，有一個(gè)差生的語(yǔ)文書(shū)忘記從學(xué)校帶回家，被羅老師拿回家了。第二天她找羅老師要，羅老師把她狠狠地批評了一頓，說(shuō)她讀書(shū)讀得書(shū)都不見(jiàn)了，不肯把書(shū)還給她。搞衛生時(shí)，她請我幫她從老師那兒把書(shū)拿來(lái)。我不解地問(wèn)道：“是你的語(yǔ)文書(shū)，你自己去拿，為什么要我幫你拿呢？”可她卻說(shuō)：“你是優(yōu)生，去了肯定可以把語(yǔ)文書(shū)要回來(lái)；我是差生，去了要挨批評的�！蔽野胄虐胍傻氐搅_老師那兒拿書(shū)，讓我疑惑不解的是羅老師真的把書(shū)給了我。

　　羅老師對優(yōu)生的作文總是覺(jué)得好，對差生的作文總是覺(jué)得差。還有一次布置寒假作業(yè)那一天，老師要我們在春節期間寫(xiě)一篇《春節見(jiàn)聞》的作文，說(shuō)每班要選五篇優(yōu)秀作文去參加比賽，要大家都寫(xiě)好�？墒欠艑W(xué)后她把我們幾個(gè)優(yōu)生集中在一起，告訴我們就選我們這幾個(gè)人的作文去參加比賽。作文還沒(méi)寫(xiě)，就規定了選誰(shuí)的作文參加比賽，這難道是一個(gè)老師真正的職責？我想不是的，但羅老師卻這么認為。為什么她一定要對差生有偏見(jiàn)呢？我真是不明白。

　　班上的差生見(jiàn)羅老師對優(yōu)生那么好，都對優(yōu)生羨慕極了。每回次選班干部的時(shí)候，他們都會(huì )沮喪地說(shuō)：“沒(méi)我們的份兒，這是他們優(yōu)生的事�！�

　　雖然現在我的每一個(gè)老師對對每個(gè)同學(xué)很好，但我期待我以后遇到的每一個(gè)老師都可以把他們的“師愛(ài)”平均分給每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享“師愛(ài)”，不讓差生見(jiàn)到老師像見(jiàn)到“老虎”一樣……

期待作文400字 篇4

　　作文要批改，而且要認真批改，這樣才會(huì )使學(xué)生及時(shí)了解自己的作文狀況，得到正確的反饋信息，以揚長(cháng)避短，提高水平。

　�。ㄒ唬�、以鼓勵為主。

　　教師評改作文的.目的詩(shī)指出學(xué)生的得失，讓學(xué)生揚長(cháng)避短，努力進(jìn)步。而學(xué)生作文水平的提高須在濃厚的寫(xiě)作興趣下進(jìn)行，因此，教師要在作文評改中以鼓勵為主，充分肯定學(xué)生習作的成功之處，讓學(xué)生體驗到成功的喜悅，激發(fā)作文的濃厚興趣，從而慢慢提高作文水平。但是教師的鼓勵一定要適時(shí)、適當，而且要多樣化，而不能只顧鼓勵而不管失敗之處。。只有適時(shí)地鼓勵，才會(huì )讓學(xué)生對每一次作文產(chǎn)生期待感，那么作文水平的提高也就有了時(shí)間的保證。

　�。ǘ�）、寫(xiě)好評語(yǔ)。

　　教師對學(xué)生作文的評語(yǔ)特別重要，尤其是在學(xué)生心中，簡(jiǎn)直是至高無(wú)上的。所以，教師一定要寫(xiě)好評語(yǔ)，在評語(yǔ)中，要體現出教師的熱情幫助、殷切希望和嚴格要求。評語(yǔ)要具體，有針對性。評語(yǔ)的范圍要廣�？梢允琴潛P、鼓勵，提高認識、交流思想、探討問(wèn)題、穩定情緒、回答問(wèn)題、總結評價(jià)、寫(xiě)法指導等多種類(lèi)型，但一定要適合每個(gè)學(xué)生的個(gè)體情況。

　�。ㄈ�）、堅持面批。

　　每個(gè)學(xué)生存在的問(wèn)題各有不同，面批作文可以對學(xué)生進(jìn)行直接指導，對存在問(wèn)題能當面談清，并能指出改進(jìn)辦法，效果良好。

　　總之。一次作文，如果能做到以上九點(diǎn)，那么，這次作文一定會(huì )成功。久而久之，堅持如一，您的學(xué)生的寫(xiě)作水平會(huì )有很大提高。

期待作文400字 篇5

　　彩虹，下雨后才會(huì )出現，也是雨后天晴的象征。彩虹，天邊絢麗的閃耀，像是在對我們微笑，使人心情愉悅。彩虹，光彩奪目地仿如一只七彩的鳥(niǎo)在空中飛舞著(zhù)，其身影是如此美麗。

　　但是現在，10月的天，如狂風(fēng)暴雨似的天氣，溫度時(shí)常下探低至十至二十度，以不同于夏天酷熱，也不再如秋天般涼爽，彩虹因此不見(jiàn)了，讓我的心多了一塊很重的石頭，壓著(zhù)我的胸口，糾結我的心，因為這樣的天氣，讓我無(wú)法看見(jiàn)彩虹的身影，我的心情也跟著(zhù)天氣漸漸陰暗、沉沒(méi)。

　　期待著(zhù)有一天，天氣終于愿意解放束縛，轉變?yōu)榍缣煊炙{天高張，略為小雨后的晴天，牽動(dòng)著(zhù)我的眼睛，好想再看一次，那個(gè)曼妙舞姿的七彩鳥(niǎo)。如果我能操控天氣的話(huà)，我希望天天晴天高照，搭配著(zhù)偶爾的小雨才能平均，真希望天氣不要那么冷又沒(méi)太陽(yáng)，天氣真是無(wú)法預料，等待著(zhù)太陽(yáng)轉晴，不要再陰陰沉沉的了。如果那天真的到來(lái)，讓我一圓我的彩虹夢(mèng)，讓我在一個(gè)晴朗的午后，欣賞著(zhù)彩虹動(dòng)人的絢麗，那真是人生一大享受。

　　你曾想過(guò)靜下心來(lái)欣賞美麗彩虹？輕松過(guò)著(zhù)美妙的彩虹時(shí)光，但是快樂(lè )的時(shí)光是過(guò)的很快的，彩虹總是一下就消失了，會(huì )不會(huì )是彩虹太害羞，羞澀地躲起來(lái)？真是好玩！你喜歡彩虹嗎？我喜歡在悠閑的午后，靜靜地看著(zhù)彩虹的出現，絢爛、迷矇、消失。如果你沒(méi)看過(guò)的話(huà)，期望那天雨過(guò)天晴，就可以靜下來(lái)欣賞吧！

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