【精品】期待作文600字集合八篇
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的期待作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期待作文600字 篇1
我愛(ài)看小說(shuō),愛(ài)看傳記,愛(ài)看詩(shī)歌,更愛(ài)看童話(huà)。一直看到眼睛發(fā)澀,或破涕為笑,或默默流淚,但我仍然不肯放下它,因為這里有我的感動(dòng),有我的委屈,有我的難過(guò)。我喜歡細細地品讀,分享作者的快樂(lè )和苦惱……
我小時(shí)候的照片很多。有一張:我坐在媽媽的腿上,媽媽坐在床上,她微笑著(zhù),而我卻在哇哇的哭。不知道那時(shí)候我到底在難過(guò)什么,但是我明白,我至少是幸福的。小時(shí)候,我不會(huì )考慮那么多,想做就做,從不會(huì )去想以后的理想。那家旁的小河岸,是我一個(gè)人的樂(lè )園,只有我一個(gè)人,嗅著(zhù)泥土和花草的味道。如果有一天,我的牙都掉了,我的頭發(fā)都白了,躺在床上再也動(dòng)不了了,看著(zhù)這一張照片,細細品味,我會(huì )百感交集。
坐在15歲的秋千上,好多情緒似乎都搶著(zhù)涌進(jìn)我的腦海、我的心里。11歲,我突然增加了一個(gè)弟弟,驚喜,激動(dòng),乃至吃醋!看著(zhù)爸爸媽媽把愛(ài)大部分給了那個(gè)小男孩,我總會(huì )裝作不在乎。只是當媽媽給那個(gè)小男孩夾菜時(shí),沒(méi)給我?jiàn)A,卻能讓我賭起氣來(lái)?珊髞(lái)一想,自己真幼稚。面對小男孩的無(wú)理取鬧,我會(huì )生氣,會(huì )罵他,但母親卻不能容忍一個(gè)女孩對男孩的生氣,她會(huì )批評我。這時(shí)我會(huì )偷偷地哭泣,腦子會(huì )會(huì )浮現“媽媽不喜歡我了”的瞬間的想法。在15歲的秋千上,我蕩啊蕩,抓緊了,生怕摔下來(lái)。
我會(huì )煽情,會(huì )八卦,會(huì )無(wú)聊,會(huì )難過(guò),我在網(wǎng)上尋找友情。突然,我愛(ài)上唱歌,但不是模仿,只是瞎唱,是隨著(zhù)心情哼哼。我會(huì )做很奇怪的夢(mèng),在我的夢(mèng)里,我可以自由得做我想做的,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有為考試成績(jì)而產(chǎn)生的煩惱,每個(gè)人都是快樂(lè )的,每個(gè)人臉上都是笑容。我會(huì )對自己豎起大拇指,為自己加油。我一直堅信這樣一句話(huà)——努力,我不會(huì )輸!
15歲,灰色的雨季。雨季后,一定會(huì )出現美麗的彩虹——我期待著(zhù)。
期待作文600字 篇2
物是人非,身前身后,早已不再是我的那段楔子。我期待一個(gè)過(guò)去的自己!}記
丟了天和地,丟不了記憶的痕跡;聽(tīng)了風(fēng)和雨,停不了心底的惦記;忘了東和西,忘不了過(guò)去的自己。那時(shí)所有免費的珍品的匯聚點(diǎn),童真、陽(yáng)光、勤奮的我,我期待那個(gè)過(guò)去的自己。
一、敢說(shuō)“不”的弱者
怎么說(shuō)我也是“久經(jīng)沙場(chǎng)”,早已領(lǐng)略了這個(gè)社會(huì )的境況風(fēng)氣,我故意先是寬厚以提高自己頂人緣,對待同學(xué)姑息縱容,一團和氣,對這種現象我知道的很清楚。但現在的社會(huì )就是這樣,你說(shuō)“不”,那你就是弱者。過(guò)去在領(lǐng)獎時(shí)說(shuō)“不”,因為那不是我真正的成績(jì)。然而現在,我只會(huì )自認倒霉,將獎狀裝起。過(guò)去的我趕在老師讓我一個(gè)人去提水時(shí)說(shuō)“不”,然而現在,卻只能在水房悄悄埋怨兩聲。過(guò)去的我趕在大孩子欺負同學(xué)時(shí)說(shuō)“不”,然而現在,卻只是瞟上兩眼,就趕緊躲閃。
就是這樣,我多年養成的秉性被社會(huì )中無(wú)情的雨、凜冽的風(fēng)磨礪平滑了,但是,我卻期待成為過(guò)去那個(gè)慷慨激烈,果敢亢直的自己,去稍微改變一下不著(zhù)黑白、不著(zhù)痛癢、難以被破除的風(fēng)氣。
二、自然的丑人
在這個(gè)繁華的社會(huì )中,怎樣從蕓蕓眾生中脫穎而出,早已不再是過(guò)人的才能,而是一張迷人的面容,F在對我同樣是沉迷于“等待”前味過(guò)后,野玫瑰的芬芳;癡迷于“WE”的細膩;陶醉于“安娜蘇”的甜美。然而卻快要忘記那個(gè)曾在同學(xué)錄上“最?lèi)?ài)的香水”那一欄上,寫(xiě)下“我沒(méi)這習慣”的自己。從大紅到熒光黃,從耳釘到指甲油,我都想要有一些亮點(diǎn),想要在眾人中找到自己的一席之地。然而卻要忘記過(guò)去那個(gè)“自然的丑人”。
我期待那個(gè)過(guò)去的自己,一個(gè)自然、清新的自己。不去注重外表有多華麗,而只是努力地學(xué)習。
好像真的離過(guò)去的自己遠了許多,在社會(huì )飛速發(fā)展的今天,我順應大江的去向,在不知不覺(jué)中改變了自己。然而現在才發(fā)現:珍品都已淪為過(guò)去,童真、自然、清爽、單純都在過(guò)去的自己身上,而我現在卻只能在這里期待,期待一個(gè)過(guò)去的真實(shí)的自己。
期待作文600字 篇3
我所期待的星期天,是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(cháng),我之所以想要這樣的星期天,是因為我想要多用一點(diǎn)時(shí)間用在復習上。以前我總是上課不好好聽(tīng),下課后不好好看書(shū),當天學(xué)過(guò)的東西當天就還給老師了。
我所期待的'星期天,是不用一分一刻的補課,這么多年來(lái),我一直在補課,可是我倒覺(jué)得越補越差,我需要一個(gè)可以好好幫助我復習的好爸爸,我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習,可是這幾天我的爸爸天天被人請上去吃飯,不去又不行,所以我希望在雙休日可以幫我補習一下功課,讓我成為老師眼里的好學(xué)生。
我期待的星期天,是可以自由快樂(lè )的星期天,因為我媽媽天天讓我在家里學(xué)習,連玩的時(shí)間都沒(méi)有,我希望媽媽可以理解我的心情。
我期待的星期天,作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習,作業(yè)少一點(diǎn),也是可以的呀!為什么在課堂上好好學(xué)習后,下課還要寫(xiě)這么多作業(yè)呢?
如果假期長(cháng)的話(huà),我想讓爸爸多陪陪我和媽媽?zhuān)梢宰屛覀內ソ紖^好好呼吸一下新鮮空氣,讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子,不要怕得什么疾玻我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦,我還希望爸爸給我下載一些開(kāi)發(fā)智力的游戲,讓我變的更聰明。
以上就是我期待的星期天。
家長(cháng)評語(yǔ):我的孩子在學(xué)習方面從來(lái)就不用心去學(xué),貪玩、厭學(xué)、寫(xiě)字也比較潦草。當然,就是孩子在作文中提到的爸爸經(jīng)常在外面有應酬,不能為他輔導作業(yè),在老師眼中不是好學(xué)生等等,我很受感動(dòng)。在這篇作文中,孩子抒發(fā)了自己的心聲,說(shuō)出了他們共同的觀(guān)點(diǎn),同時(shí)也反映出了我們家長(cháng)對孩子嚴格要求的弊端和對孩子造成的偏見(jiàn)。
為此,我特意將這篇作文推薦給關(guān)心下一代的各位有識之士,一方面激勵我孩子能夠更加積極、主動(dòng)、勤奮去學(xué)習,另一方面也希望更多的家長(cháng)去理解、幫助、正確引導孩子,讓他們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中完成學(xué)業(yè)。
期待作文600字 篇4
這樁新冠肺炎的事件,外界的人都知曉,封城已有大半月吧,每個(gè)人足不出戶(hù),不得已情況下,方可出門(mén),但出門(mén)也避免不了戴口罩,去什么地方要受到檢查才通行。
此時(shí)的我們這些學(xué)生,開(kāi)學(xué)延遲,學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)課授教,布置學(xué)習任務(wù),做到“停課不停學(xué)”,身為初三高三的我們,身上的擔子并不是沒(méi)有,在家也要好好復習溫習知識。
在這期間,我們必須要做好一系列的措施,以防感染,如下幾點(diǎn):
1.從衛生方面:飯前飯后須洗手用餐;家里的各個(gè)角落須打掃干凈,適量消毒;碗筷這些須清潔使用等;
2.從食物方面:菜蔬果肉等須洗干凈,至少兩次方可,不吃正腐爛長(cháng)霉菌的食物,不吃生的凍的食物,不吃不干不凈的垃圾食品等;
3.從生活作息方面:早睡早起,不多睡不遲睡;一日三餐,按3:4:3來(lái)分配,不必飽和狀態(tài);在家里做些運動(dòng),或力所能及的家務(wù);玩電子產(chǎn)品,注意眼睛,勿沉迷進(jìn)去,適可而止等;
4.從學(xué)習方面:這次瘟疫來(lái)的突然,不免壞處,但不失好處,讓學(xué)生自主學(xué)習,養成自我約束管理的能力,養成自律的習慣,按照課程表,認真上好每節課,做好筆記練習,不放縱懶散行為,控制玩手機電腦的時(shí)間,同時(shí),閑暇時(shí)間,閱讀美文英文名著(zhù)等;
5.從出門(mén)方面:自身戴一口罩,遇到某些地方要體檢,配合工作人員,不多在外停留,如買(mǎi)菜,買(mǎi)兩三天的菜,勿天天出門(mén),不到不得已情況下,不要出門(mén),回到家里,洗手等;
以上措施,須做好,我們雖幫不了什么,也只能做這些,但人人都懷著(zhù)一顆真心,不想給工作人員他們添不必要的麻煩,正所謂“國家有難,匹夫有責”,我們要時(shí)刻關(guān)注現狀,保持“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”的意識。
我衷心的希望這次瘟疫能安然挺過(guò),愿各位身體健康,祝工作人員他們順利解決,說(shuō)聲“您們辛苦了!”
這就是這個(gè)假期待在家里的感想。
期待作文600字 篇5
期待是一種欲望,萌生出對現時(shí)的憧憬;期待是一種歡樂(lè ),鎮壓著(zhù)所有的抑郁;期待也是一種無(wú)奈,在無(wú)奈中追尋奮斗的目標;期待是一種熱情,讓我們在廣闊的原野上馳騁縱橫!
我們期待著(zhù),就像蠟燭期待著(zhù)燃燒。在校園里,我們總是期待著(zhù)放假,痛痛快快地玩一玩,然后振奮精神,努力學(xué)習。于是為了這個(gè)美好的期待,我們貪黑起早,向著(zhù)知識的彼岸進(jìn)軍,期待著(zhù)有所收獲,享受生活。
我們期待著(zhù),就像小鳥(niǎo)期待著(zhù)飛翔。在現實(shí)生活中,我們總是期待有朝一日可以擺脫父母的“束縛”,能放飛自己,放飛理想。在社會(huì )上轟轟烈烈地闖蕩,磨練自己,成長(cháng)為頂天立地的男子漢!
我們期待著(zhù),就像土地期待著(zhù)甘霖。不斷加強自身的修行,豐富自我的內涵,體現出人生的價(jià)值。向知識的海洋探索,讓豐收的快樂(lè )滋潤我們的心田。
我們期待著(zhù),就像冬天期待著(zhù)春風(fēng)。在生活中,我們期待著(zhù)春天的來(lái)臨,給我們溫暖,讓我們打破探索之路上的層層阻礙,一起追尋放飛的理想,期待著(zhù)成功的到來(lái)。
期待著(zhù),我們才能去爭取。如果我們一天天迷茫地碌碌無(wú)為,沒(méi)有期待,就像一灘死水,缺乏生機與活力,沒(méi)有動(dòng)力不會(huì )去想象美好的未來(lái),更不會(huì )去憧憬。
期待著(zhù),我們才會(huì )有希望。一個(gè)人喪失了對生活的期待,就不會(huì )對人生有任何追求。我們需要期待,為了夢(mèng)想,個(gè)人及未來(lái)國家的利益,我們要期待!
有時(shí)候期待真是一種無(wú)奈,無(wú)能為力了,只有期待奇跡的降臨,整天處在期待之中,絲毫不努力,這是一種悲哀的空想,注定的失敗,若讓我們的期待變成無(wú)奈,那么我們心中的蠟燭不會(huì )燃燒,心中的小鳥(niǎo)不會(huì )飛翔,干涸的土地不會(huì )見(jiàn)到甘霖,春風(fēng)也不會(huì )到來(lái)!
所以說(shuō),期待是不夠的,他甚至都不能化為動(dòng)力,我們在期待之中還應付諸行動(dòng),在行動(dòng)的輔佐下形成實(shí)力,走向成功!
期待作文600字 篇6
古人說(shuō)過(guò):“少年強則國強, !蔽业募亦l南京——美麗的六朝古都終于實(shí)現了她日思夜想的夢(mèng),成為了2XXX第二屆青奧會(huì )的舉辦城市。
多么震撼人心的消息呀!作為南京的一份子,怎能不高興。20xx!一個(gè)多么令人期待的數字,它蘊藏所有人的希望。不過(guò),在網(wǎng)上,我看到一則新聞,新加坡用了兩年時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)非常完美的青奧環(huán)境,南京也能做到嗎?我不禁暗暗擔心。
“人文青奧,綠色青奧,活力青奧!边@十二個(gè)字是我在一本書(shū)上看到的,我認為十分有道理。這十二個(gè)字不僅是南京青奧會(huì )的目標,更是我心中的青奧,F在,就讓我說(shuō)說(shuō)我心中的青奧會(huì )是什么樣的吧!look...
“人文青奧”,我認為應該是三項中最重要的一項。都說(shuō)從行為舉止可以看出你是一個(gè)什么樣的人,而城市中什么最多?人!人就是整個(gè)城市的象征。老師也說(shuō)過(guò),青奧會(huì )不僅是青少年兒童鍛煉展示的機會(huì ),更是各國兒童交流的平臺。說(shuō)到交流,那固然少不了文明與文化, 。我們要做到內心與外表的文明——說(shuō)話(huà)和藹,舉止優(yōu)美,懂得傾聽(tīng)……我們時(shí)常做不到這些,老師也批評過(guò)我們:“多像菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的,哪像小學(xué)生啊!睆默F在起我們一定要抓緊好習慣,杜絕出現壞習慣。我還看過(guò)一篇報道,將自己的特長(cháng)融入青奧之中,瞧,文明,創(chuàng )意,文化融合在一起,便能成為“人文青奧”。
同樣,“綠色青奧”也是不可小看的。記得媽媽回憶她們的童年,雖苦,可是景色卻是相當的好。放眼望去天空是那樣的湛藍;云朵是那樣的潔白,真的好似一塊塊棉花糖;小樹(shù)是那樣的翠綠;花兒是那么的嬌艷,雖是山花,卻別有一番情趣……一切的一切,都充滿(mǎn)生機與活力,令人心曠神怡。如果南京也能做到這一點(diǎn),那真是名副其實(shí)的“綠色青奧”。
“活力青奧”也不能少。希望所有的青少年因為青奧的腳步積極鍛煉,將沸沸揚揚的青春灑滿(mǎn)南京。
我心中的青奧,有人文,有綠色,有活力。我期待青奧!
期待作文600字 篇7
暖暖的春風(fēng)拾去了冬的寒冷,陽(yáng)光下生命在慢慢地蘇醒,林中的小鳥(niǎo)歡快的叫著(zhù)。所有的眼睛在張望著(zhù),所有的心在感動(dòng)著(zhù),春天來(lái)了。
枝頭的柳葉有了淡淡的綠,桃花紅了,油菜花飄灑著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的黃,那淡淡的黃色好溫馨,在沒(méi)有陽(yáng)光的早晨,溫暖了我的視線(xiàn)。不知名的野花也開(kāi)了,那是大地的微笑。還有那玉蘭花燦爛的開(kāi)著(zhù),白的如雪,紅的似火。小草也醒了,大地已有了嫩嫩的綠色?,春筍破土而出,聽(tīng),潺潺的流水聲,心情隨意而悠遠。在一份恬靜中,在一份淡淡中,享受著(zhù)春天的美好。
喜歡等待,等待著(zhù)花開(kāi)的美麗,等待著(zhù)花謝的無(wú)奈;蛟S春風(fēng)知道我的愛(ài),或許春雨了解我的情;我的夢(mèng)想在春風(fēng)中,我的希望在春雨中;春風(fēng)可否帶走我的愁緒,春雨可否理清我的思緒;好想讓春風(fēng)告訴我,好想讓春雨告訴我。
每個(gè)季節都有它的美麗,每個(gè)年齡都有它的精彩!按河邪倩ㄇ镉性,夏有涼風(fēng)冬有雪;”我們只要欣賞和贊美就好。那就讓生命從春天開(kāi)始,在四季的轉換中,在日月的流轉中,體會(huì )生命中所有的美好。讓夢(mèng)想、希望、愛(ài)情在春天里生長(cháng),在夏天里燦爛,在秋天里收獲,在冬天里孕育。。。
綠色是生命的春天,紅色是生命的夏天,黃色是生命的秋天,白色是生命的冬天,好美——生命的顏色。生命的顏色豐富而多彩,在四季中感受著(zhù)生命的輪回,不會(huì )覺(jué)得凄涼和短暫,會(huì )看到生命的意義和美好,會(huì )感受著(zhù)生命的溫暖和豐富。
生命的四季是美好的,生命的春天才剛剛開(kāi)始,春天屬于每一個(gè)人。
期待作文600字 篇8
夾在被暮色籠著(zhù)的人群中,勉強地站到一旁的停自行車(chē)的夾道里走著(zhù)。停著(zhù)的自行車(chē)已經(jīng)漸漸被七年級的人推走,他們說(shuō)說(shuō)笑笑穿著(zhù)那件比我們深又好看些的校服走到遠處,隱沒(méi)在影影綽綽的景致里。這些車(chē)位是屬于每一個(gè)七年級。我們剛開(kāi)學(xué)那會(huì )子也是停在這邊,規規矩矩地按著(zhù)畫(huà)好的小紅線(xiàn)停好,若是來(lái)得晚些要極小心地插進(jìn)停得橫七豎八的。有時(shí)候會(huì )聽(tīng)到嘩啦一聲,車(chē)子便歪著(zhù)倒下一片,然后映進(jìn)眼睛里的就是一張漲紅了的臉。我覺(jué)得但凡會(huì )臉紅的人都有一種難能可貴的真實(shí)。他們的心里還保留著(zhù)經(jīng)由紛雜社會(huì )的沖蕩之后難得的天真。
再向前走,很意外地遇見(jiàn)了一位賣(mài)燈掛件的叔叔。我在黑暗里看不清他的臉,只能隱約看見(jiàn)他微顫抖著(zhù)捧開(kāi)個(gè)盒子,上面扣著(zhù)一簇一簇閃著(zhù)紅光的小裝飾品。霎時(shí)便覺(jué)得與一股熟悉的溫暖相遇——這是圣誕節里最紅火的一樣特賣(mài)。每年圣誕和母親出去,從熙熙攘攘的人群里費力地向前,看到的最多便是橫在道邊的小攤點(diǎn)上閃一閃的光亮。原本是簡(jiǎn)單地別在胸前的,可是后來(lái)也漸漸衍生出了諸多個(gè)別的。在圣誕節的大街上行走,它就像是一個(gè)必不可少的符號,象征著(zhù)燈火深處的歡欣?墒俏也⒉怀YI(mǎi)這樣物件,因為它們大多款式尋常,看得久了便會(huì )覺(jué)得乏味。只是去年同母親買(mǎi)了一個(gè)撐傘的小姑娘的,歡欣地戴在手指上,一路抬著(zhù)手給母親看。紅色的光束在我眼里一抖一抖的,與所有的聲響和歡笑巧妙地融合了,它意味著(zhù)所有沒(méi)有盡頭也不會(huì )疲憊的狂歡。
這一刻,我好像隱約聽(tīng)見(jiàn)大街小巷響著(zhù)的圣誕鈴聲!岸.敗.敗睆母鞣N優(yōu)質(zhì)劣質(zhì)的音響里碰撞著(zhù)發(fā)出聲響,會(huì )隨著(zhù)快樂(lè )一同流入心中去。我是太過(guò)希冀。期待著(zhù)年末近乎瘋狂釋然的聯(lián)歡,期待著(zhù)放下一切不公平不痛快,成為能夠用靈魂飛翔的人。我想,離這樣拋卻一切苦痛的日子并不遠了吧。
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