精選期待作文400字匯總六篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的期待作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期待作文400字 篇1
長(cháng)大是我盼望已久的事,因為長(cháng)大是無(wú)拘無(wú)束的,想干什么就干什么,想要什么就有什么,長(cháng)大真是太好了,我希望長(cháng)大。
長(cháng)大實(shí)在是太好了,不用考試,不用寫(xiě)作業(yè),不用聽(tīng)媽媽整天嘮叨;長(cháng)大可以化裝,可以有自己的房子,可以無(wú)拘無(wú)束,想去哪就去哪,不用向別人報告自己的行蹤......長(cháng)大有太多的好處了,所以我真希望自己馬上就長(cháng)大。
現在我每當考試考不好時(shí),媽媽總會(huì )嘮嘮叨叨地對我進(jìn)行長(cháng)達幾個(gè)小時(shí)的“酷刑”——批評教育。每當這時(shí)我只能無(wú)奈地嘆氣,真希望馬上長(cháng)大,不在面臨考試,不再聽(tīng)媽媽的嘮叨呀!每當姐姐告訴我她去哪里玩玩得有多么的高興時(shí),我只能無(wú)可奈何地搖頭,因為我太小了,沒(méi)有那么自由,姐姐還對我說(shuō):“我去了上海,上海真是太美了,太好玩了。長(cháng)大真好,你也趕快長(cháng)大吧,這樣就能好好玩了!边@時(shí)我長(cháng)大的欲望更加強烈了,我又發(fā)現姐姐化妝了,是那么漂亮我更羨慕極了,她又對我說(shuō):“你是不是很羨慕呀!不過(guò)你還小,不能化妝!蔽倚南耄洪L(cháng)大長(cháng)大,長(cháng)大真是太好了,我真希望有個(gè)神仙把我變大那就好了。
長(cháng)大,我是那么渴望,長(cháng)大自由自在地沒(méi)人管,多好呀!我真想快快長(cháng)大,我想大喊一聲:“我希望長(cháng)大!”
期待作文400字 篇2
20年后,一輛開(kāi)向揚州的火車(chē)拉響了汽笛,徐徐駛出車(chē)站。車(chē)上為數不多的乘客中就包括我。已成為著(zhù)名歷史學(xué)家的我,不忘生我養我的故鄉,坐上了開(kāi)往故鄉的列車(chē)。
隨著(zhù)汽笛的鳴響,火車(chē)站到了。我跨出車(chē)門(mén),環(huán)顧四周,這個(gè)讓我魂牽夢(mèng)縈的故園,實(shí)讓我吃了一驚。原來(lái)那簡(jiǎn)陋的車(chē)站早已不見(jiàn)了蹤影,接替它的是一座座貌似大樓的候車(chē)廳,售車(chē)窗口上也出現了機器人小姐那迷人的微笑。
臨時(shí)上陣的巨型蝴蝶魚(yú)還真可愛(ài),吐出的煙霧成了一個(gè)又一個(gè)大大的泡泡,在空中飄上幾分鐘后,就會(huì )知趣地分解成一股森林中特有的空氣,讓人緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。
二十年后的故鄉是動(dòng)植物和諧共處的天堂。高樓沒(méi)有增加,一座座漂亮茅草屋像蘑菇一樣裝點(diǎn)著(zhù)城市;大街少了,一條條充滿(mǎn)著(zhù)浪漫氣息的林間小道引入我的眼簾;汽車(chē)少了,一只只可愛(ài)的四腳動(dòng)物進(jìn)入了我們生活;水泥地少了,取代他們的是一片片濕地;槍聲聽(tīng)不到了,動(dòng)物們不在面臨滅絕的危險······
二十年后回故鄉,是樹(shù)的海洋,鳥(niǎo)的樂(lè )園。清晨,走在林間小道上,能感受到陽(yáng)光撫摸臉頰的柔和;把手放在小樹(shù)上,還能夠感覺(jué)到小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,引起的歡樂(lè )的震動(dòng);葉叢中的露珠慢慢落下,不經(jīng)意間滴落在我的鼻尖上,那冰涼的滑滑的感覺(jué),有一種說(shuō)不出的愜意。
我望著(zhù)這迷人的風(fēng)景,心中蹦出一個(gè)念頭,我要成立一個(gè)‘‘綠色環(huán)保組織’’,告訴后代,人們是如何破壞環(huán)境,又是如何覺(jué)悟的,讓新一代人永遠牢牢記住保護環(huán)境的重任。
期待作文400字 篇3
如果說(shuō)人生是一本精彩的小說(shuō)。那么,小學(xué)那多姿多彩的生活就好比是五彩斑斕的封面。當我們一拿起這本書(shū),就定會(huì )愛(ài)不釋手,因為那美麗的封面便早將我們吸引,所以,我們開(kāi)始期待故事的第一章---初中生活。
我們期待的初中生活,就像正在成長(cháng)的小草,渴望陽(yáng)光雨露。當我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),就仿佛走進(jìn)了知識的殿堂,那代表著(zhù)我們正逐漸成長(cháng),也意味著(zhù)我們將受到更高層的教育。記得,在小學(xué)里,同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習并重的;但我認為,在中學(xué)里,我們會(huì )把更多的精力放到學(xué)習上,可也得勞逸結合。不過(guò)業(yè)精與勤荒于嬉,當我成為一名真正的中學(xué)生時(shí),我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節奏的生活,就等于期待更完美的自己!
在以后的日子里,我不僅要學(xué)習書(shū)本上的知識,還要學(xué)會(huì )自理和自立。
中學(xué),我展示的平臺,飛地多高,看地多遠,全由自己掌控,當然,我也會(huì )嚴格要求自己做得更好,更完美!
如果說(shuō)人生是一本精彩的小說(shuō),那么,我們自己就是這本書(shū)的作者,我們完全可以靠自己的雙手去改變任何一個(gè)情節。是開(kāi)心的笑,或是苦澀的淚,都憑自己去譜寫(xiě)。
期待初中生活,就像期待明天的朝陽(yáng),它充滿(mǎn)希望和美好,讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧!去書(shū)寫(xiě)人生中最美麗的一章!
期待作文400字 篇4
去年的秋季,我和愛(ài)人在小區的健身場(chǎng)地散步,全羊鍋門(mén)廳里盛開(kāi)的.芙蓉花讓我停下了腳步。
服務(wù)員是原西山的老鄰居,我們聊著(zhù)天,花香宜人,我情有獨鐘坐在那盆芙蓉花面前。
“這花好活嗎”“好活,把葉子插到水里,長(cháng)出根須了,再栽到花盆里,可皮實(shí)了!薄澳悄憔徒o我掰個(gè)葉吧”。
雖說(shuō)是皮實(shí),可我絲毫不敢大意,回到樓上,我小心翼翼的把葉子放到裝上水的杯子里,放在陽(yáng)臺上,當陽(yáng)光暖暖之時(shí),我似乎覺(jué)察到它在呼吸,當我去嗅它時(shí),它又默不作聲。
于是乎,我天天在盼,時(shí)時(shí)在等,終于有一天,看到了它的莖根部伸出了白嫩的細芽,我興奮的趕緊把早已準備好的花盆端過(guò)來(lái),熟練的把葉兒移植到土里,略微滴上些水,細心的看護著(zhù)它。
芙蓉的葉子表面茸茸的,我擔心灰塵臟了它,每天都細心的擦拭著(zhù)它,可有一天,卻用力過(guò)猛,一下子把葉莖弄斷了,一番心血換來(lái)了無(wú)盡的懊惱。
看到花盆里潮濕的土,我不再抱有任何希冀,卻也每天照例去探視,照例去灑點(diǎn)水。
悄悄然中,一點(diǎn)綠色點(diǎn)綴在其中,我定睛觀(guān)瞧,葉兒頑強的昂著(zhù)頭,向我微笑,雖然它還是那么弱小,可翠綠的身軀頓時(shí)令我欣喜若狂。
今天它終于長(cháng)大了,我可以大膽的為它噴灑適宜的花水,讓它沐浴陽(yáng)光。
端詳著(zhù)它那驕傲的花蕾,我的鐘情,我的呵護,我的期待,在不久的將來(lái),伴隨著(zhù)芙蓉花開(kāi),實(shí)實(shí)甜在心頭,醉在心海。
期待作文400字 篇5
說(shuō)起暑假,大概所有學(xué)生都會(huì )露出向往之情吧,我,當然也不例外了。
想起暑假,我都是吃著(zhù)冰棒,在空調房里看著(zhù)電視劇度過(guò)的。今年不同了,因為兩年前我和玲玲姐姐有個(gè)約定,這個(gè)暑假,我將要去上海玩一段時(shí)間。那時(shí)候,姐姐高中畢業(yè),我小學(xué)畢業(yè),媽媽和大姨媽答應過(guò)我們,讓我和姐姐單獨在一起,過(guò)幾天沒(méi)有大人管束的日子。哇,真恨不得那幾天快點(diǎn)到來(lái)!
現在我們進(jìn)入復習階段了,父母下了一道“終極”命令:“從現在開(kāi)始直到期末考試結束,上網(wǎng)只能上丫丫作文網(wǎng)發(fā)表作文,或上別的作文網(wǎng)看別人的作文。頂多在百度上下載幾首MP3歌曲,其它網(wǎng)站,一律不可以上!蓖炅,唉,反正就一個(gè)月多時(shí)間了,咬咬牙,堅持到底吧?墒罴倬筒煌,我和爸爸、媽媽說(shuō)好了,暑假我每三天能玩一次游戲,每次兩個(gè)小時(shí),時(shí)間段是下午兩點(diǎn)鐘到四點(diǎn)鐘,好高興呀!
當然,在這之前,我必須好好的復習,爭取期末考試考出個(gè)好成績(jì)來(lái),要不然,這個(gè)暑假肯定過(guò)的不好,起碼心里總不會(huì )快活的。
期待暑假,當然,期待暑假的第一步,就是從現在做起,好好復習嘍!
期待作文400字 篇6
明天就要返校了,我十分期待。
期待的首要原因是新老師。張老師肯定不會(huì )來(lái)了,我對新的數學(xué)老師充滿(mǎn)了好奇和滿(mǎn)心的興奮,男老師或女老師?幽默或嚴肅?溫柔或嚴厲?這些都是未知的,我對這些未知好奇,它們那么神秘,讓我忍不住想要拉開(kāi)那神秘的面紗,看到“謎底”,滿(mǎn)足我的期待和好奇心。
而且,我的作業(yè)可是按作業(yè)清單認真執行,按天完成任務(wù)的。除了生病那天落下的作業(yè)沒(méi)有補完,要花點(diǎn)時(shí)間補之外,就沒(méi)有別的作業(yè)了,不會(huì )因為沒(méi)有完成作業(yè)怕受批評而膽戰心驚。并且期待著(zhù)檢查作業(yè)的那一天,我可以用一份合格的作業(yè)換取半個(gè)快樂(lè )的暑假,不因為作業(yè)而煩心。
還有激動(dòng)人心的百萬(wàn)字閱讀計劃,這個(gè)“百萬(wàn)字”,我馬上就要達到了(也有可能已經(jīng)達到了,這里是不完全統計)。我特意準備了一個(gè)小本子記錄閱讀過(guò)的書(shū)目,但是也有幾本沒(méi)有“登榜”。為什么呢?我的閱讀方式比較獨特,會(huì )同時(shí)閱讀至少兩本書(shū),情景交換,不會(huì )沉進(jìn)去“拔”不出來(lái)。否則,這本書(shū)一拿起來(lái),看不完就很難放下去了。但這也有麻煩的:書(shū)桌上以書(shū)為重,作業(yè)只有區區一點(diǎn)面積,還受著(zhù)沉重的“壓迫”,難以從厚重的課外書(shū)下解脫出來(lái)。因為我一不注意,就可能把書(shū)堆弄倒了。
返校再即,你好,我等著(zhù)你的到來(lái)!
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