期待未來(lái)的作文范文（精選5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的期待未來(lái)的作文范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期待未來(lái)的作文1
我的家在安靜的小鎮，沒(méi)有大大的房子，但窗明幾凈，環(huán)境幽靜，庭院深深，有大樹(shù)在庭院中挺拔而起，有鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，有鮮花在風(fēng)中飄散著(zhù)清香。這寧靜的氛圍給了我許多歡樂(lè )，日子過(guò)得充實(shí)平和。
我在客廳里安靜地坐著(zhù)，凝望著(zhù)窗外，品味著(zhù)我擁有的很多美好。我相信，即使我現在無(wú)法擁有，但我所渴望的，時(shí)光都會(huì )帶給我，在恰當的時(shí)間、恰當的地點(diǎn)。我期待著(zhù)未來(lái)的每一個(gè)令人愉快的日子。
沒(méi)有出生在奢華的豪門(mén)，可是上天多么眷顧我，給了我一個(gè)讓我倍感溫暖的家庭。濃濃的親情、父母多少年如一日的關(guān)心照顧、風(fēng)雨無(wú)阻的愛(ài)，我真的很幸福了，生活無(wú)可挑剔。
求學(xué)在外，無(wú)論如何，也不如家里生活那么自在，那么稱(chēng)心如意。但是，有父母的關(guān)懷，我同樣生活得快樂(lè )。到了周末，如果沒(méi)有回家，那父母是一定會(huì )打電話(huà)詢(xún)問(wèn)的。天熱了，叫我注意防暑；天冷了，叫我多穿衣服；吃飯，叮囑別太節省，別跟身體過(guò)意不去；為人處世，叮囑我跟同學(xué)要搞好關(guān)系，同學(xué)就是兄弟姐妹，同學(xué)一場(chǎng)，不容易；對老師，要尊重，老師是塑造靈魂的人。父母尤其教導我，要認真學(xué)習，因為這個(gè)社會(huì )需要的是有本事的人。沒(méi)有文化，也就沒(méi)有未來(lái)。我感謝父母的諄諄教誨，我為生活在這樣的家庭感到驕傲。
無(wú)論在家里還是在學(xué)校，父母都為我撐起一片天，我希望這片天永遠湛藍澄澈，給我以無(wú)盡的溫暖和幸福。我感激我所擁有的愛(ài)，我也必將對得起、回報這份愛(ài)。待我獨立的那一天，待父母垂垂老去的時(shí)候，我也會(huì )為父母撐起一片天，我現在感受到的愛(ài)，他們今后也會(huì )感受到，而且我要讓它更厚重，更溫暖。
我感激上天給了我一顆向往美好的心，我若為一朵花，定會(huì )努力綻放，讓花香芬芳父母；我若為一棵樹(shù)，定會(huì )努力生長(cháng)，枝繁葉茂，為父母遮風(fēng)擋雨。
我沒(méi)有上天入地、無(wú)所不能的絕世本領(lǐng)，但有一顆堅定而溫暖的心，有不達目的誓不罷休的意志。我擁有父母、親人、師友帶給我的美好的禮物，我愿以最美好的姿態(tài)為自己和父母撐起一角溫暖的天空。我會(huì )帶著(zhù)我的自信和期待，用我的努力和勤奮開(kāi)辟未來(lái)，我要用最大的勇氣和力量，去拼搏，去迎接下一站美好的時(shí)光。
親愛(ài)的現在，我很好。親愛(ài)的未來(lái)，我準備好了。
期待未來(lái)的作文2
我一直都相信世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于在家庭之間，最令人懷念的時(shí)光應該是上學(xué)時(shí)候。
盡管同學(xué)之間的種種摩擦，但我相信這些絲毫不會(huì )影響到我們之間的友誼，甚至能讓我們彼此之間認識的更清楚�，F在我已是高一的學(xué)生，每當想到初中的一幕又一幕，我便回不禁感慨。這并不是因為我是悲觀(guān)主義者，而是有的時(shí)候想起的曾經(jīng)的快樂(lè )，總會(huì )心酸不已。
我一直都相信當我們失去任何東西時(shí)，同時(shí)我們也會(huì )得到。雖然暫時(shí)的離開(kāi)只是為了將來(lái)能夠能好的重逢。所以我期待著(zhù)將來(lái)的某一天，在某個(gè)街道再見(jiàn)時(shí)心中的那份喜悅。每個(gè)人都是兩面的，由幸福的一面，也有悲傷的一面。我自認為我是屬于快樂(lè )的，但當夜深人靜的時(shí)候，我會(huì )思考。思考很多，想著(zhù)過(guò)去的，現在的以及未來(lái)的。
想著(zhù)過(guò)去的每每，快樂(lè )的'要，悲傷的也要。因為人只有經(jīng)歷過(guò)高亢的尖峰才能體會(huì )到平凡的美。很多很小的細節拼貼在一起就是很美好的回憶。幸福也好，快樂(lè )也罷，都要由悲傷來(lái)表現。
現在的，思考的無(wú)非是學(xué)習上的或同學(xué)間的事情�，F在雖然很重要，但只是過(guò)去與未來(lái)的界點(diǎn)。
未來(lái)，感覺(jué)離我們很遙遠，其實(shí)就近在咫尺。我一直在思考上蒼為什么要讓如夢(mèng)的青春在之乎者也中消逝。其實(shí)就是讓遠大的未來(lái)在懵懂的現在閃光。初三與高一本該是同齡人。為什么高一的比初三的更明白未來(lái)的含義。這可能是因為中考。當然，中考與高考是小巫見(jiàn)大巫。但不可否認中考是我們向成人思想進(jìn)步的一個(gè)轉折點(diǎn)�，F在的我和一年前的差別很大。因為中間曲曲折折的很多事情，讓我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)期待�，F在的我會(huì )安靜現在想明白很多事情，現在的我更穩重了。其實(shí)這些都是我的假象，偽裝，我只是想靠我的未來(lái)更近一點(diǎn)。
高中三年，我不想過(guò)得轟轟烈烈，但不甘于平凡。我只想抱著(zhù)一個(gè)平常心度過(guò)。不是因為我的頹廢，荒蕪，而是想體驗一下別樣的高中年華；體驗一下‘之乎者也’般的青春。
期待未來(lái)的作文3
蕓蕓眾生，旖旎燈紅。我們都生活在期待中，我們都心存期望，期望未來(lái)。
春風(fēng)縷縷，夏意涼涼，秋氣颯颯，寒露襲人，這些都是我們帶著(zhù)期望走過(guò)昨天。未來(lái)就似一個(gè)繁華的五彩夢(mèng)，我們總是心存期望，心系希望的上路，它為我們打開(kāi)一扇扇窗，一頁(yè)頁(yè)門(mén)。
從我們由無(wú)知轉向成熟，由稚嫩轉向純美，由調皮轉向優(yōu)雅，這一切都來(lái)源我們心中束縛著(zhù)未來(lái)。它似一朵毫無(wú)雕飾的花，為我們點(diǎn)綴人生的色彩，為我們揮灑著(zhù)熱血青春，它為處于黑暗中的我們帶去思考黎明的曙光，它為沉睡在嚴冬的萬(wàn)物帶來(lái)春暖花開(kāi)的明媚，它為苦苦掙扎在繭中的蝶帶來(lái)舞動(dòng)的希望……
夢(mèng)中未來(lái)總是踏著(zhù)期待的步伐前進(jìn)，但陽(yáng)光不會(huì )永遠眷顧我們，有時(shí)也會(huì )變幻莫測，忽而一陣傾盆大雨，摧殘著(zhù)我們內心跳躍的火苗般的未來(lái)；有時(shí)也似那一瞬間的火星忽被淋濕，即便如此，我們也從未放棄尋找未來(lái)的方向，就如同：世界以痛吻你，卻要你以歌為報。
在時(shí)間的磨礪下，我們終會(huì )明了，我們所期待的未來(lái)，是夢(mèng)想綻放的那一天，是將幸�？淘跁r(shí)間的年輪下，是永不停息的奔跑，不停的期許。
猶記德萊塞說(shuō)過(guò)——未來(lái)是認識的太陽(yáng)。它為我們指明前進(jìn)的方向，為我們尋找前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向，為我們人生點(diǎn)燃那一盞明燈。即使我現在是一顆不起眼的沙礫，是大海的一塊暗礁和一根水草，但我也堅信：只有心存未來(lái)，期許未來(lái)，便也會(huì )使自己，讓人生綻放流光溢彩。
我們心中要總懷期待，需真正了解我們內心所期許的未來(lái)，用我們的光彩，用我們的青春，用我們的活力，去構造、去筑建一個(gè)華美的未來(lái)。
蕓蕓眾生，在人生漫漫長(cháng)河中，我們不需要有太多煩惱，不需擁有太多悲傷的情愫，不需擁有太多過(guò)分的擔憂(yōu)，我們只需拼盡全力把我們的五彩夢(mèng)編織好，將它升華為人生的精化，將它蛻變?yōu)闅q月的沉寂。
在旖旎的大千世界里，我一直期待未來(lái)，期待……
期待未來(lái)的作文4
我站在梧桐樹(shù)下，接住一片旋落的葉。我對楓葉的喜愛(ài)從未減少，我對未來(lái)的期待從未停止。
我在車(chē)站前停步，人群的喧鬧與汽車(chē)的喧鬧置于身后。專(zhuān)注看著(zhù)站牌，搜尋著(zhù)對我有效的信息。一輛大巴開(kāi)過(guò)，車(chē)站的人也少了許多。我坐下來(lái)，安撫著(zhù)我加速的心跳——對未知的期待。能否在這里碰上一個(gè)熟悉的人，或遇上什么新奇的事？無(wú)從知曉。
我羨慕著(zhù)經(jīng)歷頗多的人，他們所經(jīng)歷過(guò)的“未知”要比我多，所得到心靈的感受和感悟也是只有自己才能理解體會(huì )的，獨一無(wú)二的期待構成了獨一無(wú)二的經(jīng)歷。
“過(guò)了好久我終于敢抬頭看，你就在河對岸等我勇敢”，陳粒的歌詞總有一股驚艷的味道，她能把心中的期待——對河對岸那人的期待，寫(xiě)得如此的含蓄和細膩，動(dòng)人心弦，更是滿(mǎn)足了大多數人對“下句歌詞”的期待。
那年暑假，我站在西子湖畔，站在東方明珠塔頂，站在海鹽的海邊，終于明白，使我為之振奮和激動(dòng)的，不只有景色的曼妙與變化，更多的，是對遙遙路途的期待與實(shí)物呈現的喜悅！
記得那天下午，年幼的我第一次離開(kāi)那個(gè)小山村，被父母接到城里上學(xué)。沿著(zhù)曲折的下坡泥沙路，趿著(zhù)鞋子，我慢慢地走著(zhù)，看看外婆消失在轉彎處，看著(zhù)逐漸淡化的小山村，那片熟悉的飄香的荷花塘，我心里升騰的既有不舍，又有對小山村以外的生活的期待。我描繪著(zhù)未來(lái)生活的圖畫(huà)，那是只在電視里看到過(guò)的生活，讓我如此神往。我似乎看見(jiàn)未來(lái)在我心里走動(dòng)的身影，那么遙遠，又那么清晰，似乎伸手就可以抓住，所以，即使離開(kāi)慈祥的外婆，我也沒(méi)有哭鬧，很平靜。
日子一天天的過(guò)去，我也一天天的長(cháng)大。上小學(xué)、讀初中，我不再是原來(lái)的懵懂無(wú)知的黃毛丫頭。內心深處對未來(lái)的期待越來(lái)越強烈。我期待自己能夠走出小小的天地，在更為廣闊的天空自由飛翔；我期待能通過(guò)自己的努力，實(shí)現自己的價(jià)值。因此，無(wú)數個(gè)繁星閃爍的夜晚，我挑燈夜讀。不管寒冬酷暑，我堅持鍛煉，迎接清晨的第一抹朝霞。這一切，就是源于心中對未來(lái)的那份期許。
直至現在，我一刻也沒(méi)有忘記過(guò)對未來(lái)的那份期待，我將它視之為“理想”。將它打磨，品味，將它與我的生活，我的情感，我的靈魂系在一起，融在一起，去迎接那屬于我精彩的“未知”！
期待未來(lái)的作文5
茫茫塵世中，我只是一朵正在開(kāi)放的花，不知何時(shí)就會(huì )隨著(zhù)一陣風(fēng)悄悄飄逝。但我希望，一定要在結出累累碩果之后。
童年，我不知道自己是誰(shuí)，也不明白為何而來(lái)。只偶爾彷徨，好像是漫無(wú)目的地來(lái)到這個(gè)世界，做自己不明白為什么要做的事。
五歲那年，我很喜歡那株粉色的樹(shù)，曾牽著(zhù)媽媽的手，來(lái)到樹(shù)下，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么樹(shù)？”“寶貝兒，這是桃樹(shù)，喏，樹(shù)上粉色的花就叫桃花！”我托住一朵花在掌心，好奇地湊近，這么多的桃花，一朵有一朵的姿態(tài)……看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛也成了一朵桃花，微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，一只小蜜蜂飛來(lái)告訴我采蜜的收獲，一只小蝴蝶飛來(lái)告訴我昨夜跳舞的樂(lè )曲……
八歲，我還是那個(gè)我，那株桃樹(shù)已結果，花卻不見(jiàn)了。我駐足于桃樹(shù)下，嚷著(zhù)要最上面那顆最大的桃子，媽媽拉住我，無(wú)奈地嘆了口氣：“你就不能安分一點(diǎn)？那個(gè)最大的桃子太高了，難夠得著(zhù)！”“不要，我就要吃樹(shù)上那個(gè)最大的！你幫幫我，我再努力點(diǎn)，不就夠得著(zhù)了嗎？”我把頭搖得跟撥浪鼓似的，眼睛直直地盯著(zhù)樹(shù)梢那個(gè)又大又紅的桃子，唯恐一轉頭就找不著(zhù)了似的。媽媽搖著(zhù)頭，輕柔地笑了笑，把我抱到旁邊一棵矮矮的楊梅樹(shù)上，囑咐我要小心，她去找竹竿。我開(kāi)心得像個(gè)小松鼠一樣，盤(pán)在樹(shù)上，把頭點(diǎn)得跟小雞啄米似的。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉細小的縫隙，灑在我們身上，我突然覺(jué)得，也許桃子的味道是世界上最美的味道。嗯，楊梅的味道可能也不錯。
十五歲，我又來(lái)到桃樹(shù)下。桃樹(shù)已沒(méi)有那么高了，更不見(jiàn)記憶中美好的景象。在不知不覺(jué)中，它掉葉了，光禿禿的了，連輕如羽毛般的陽(yáng)光，也扛不住。它失去了花，失去了果，那它還有什么可留戀的？
不，它還有這個(gè)世界，它的存在曾經(jīng)讓這個(gè)世界發(fā)光，也會(huì )讓我們懷有對來(lái)年的期許。
就像我是誰(shuí)，我為什么要來(lái)，為什么要去，這些問(wèn)題，不需要答案。是的，花就是為了開(kāi)放而存在，我是為了明天而期待。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們看待事物的觀(guān)點(diǎn)會(huì )發(fā)生變化，我們卻往往難以明白自己的去來(lái)。但現在，我很清楚地知道，我就是我，我存在，我前行，我就是對未來(lái)的期待！
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