橋，900字
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一個(gè)戴鋼絲邊眼鏡的老人坐在路旁，衣服上盡是塵土。河上搭著(zhù)一座浮橋，大車(chē)、卡車(chē)、男人、女人和孩子們在涌過(guò)橋去。騾車(chē)從橋邊蹣跚地爬上陡坡，一些士兵幫著(zhù)推動(dòng)輪輻�？ㄜ�(chē)嘎嘎地駛上斜坡就開(kāi)遠了，把一切拋在后面，而農夫們還在齊到腳踝的塵土中躑躅著(zhù)。但那個(gè)老人卻坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。他太累，走不動(dòng)了。
我的任務(wù)是過(guò)橋去偵察對岸的橋頭堡，查明敵人究竟推進(jìn)到了什么地點(diǎn)。完成任務(wù)后，我又從橋上回到原處。這時(shí)車(chē)輛已經(jīng)不多了，行人也稀稀落落，可是那個(gè)老人還在原處。
“你從哪兒來(lái)？”我問(wèn)他。
“從圣卡洛斯來(lái)�！彼f(shuō)著(zhù)，露出笑容。
那是他的故鄉，提到它，老人便高興起來(lái)，微笑了。
“那時(shí)我在看管動(dòng)物�！彼麑ξ医忉�。
“噢�！蔽艺f(shuō)，并沒(méi)有完全聽(tīng)懂�！斑�，”他又說(shuō)，“你知道，我待在那兒照料動(dòng)物。我是最后一個(gè)離開(kāi)圣卡洛斯的�！�
他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。我瞧著(zhù)他滿(mǎn)是灰塵的黑衣服、盡是塵土的灰色面孔，以及那副鋼絲邊眼鏡，問(wèn)道，“什么動(dòng)物？”“各種各樣，”他搖著(zhù)頭說(shuō)，“唉，只得把它們拋下了�！�
我凝視著(zhù)浮橋，眺望充滿(mǎn)非洲色彩的埃布羅河三角洲地區，尋思究竟要過(guò)多久才能看到敵人，同時(shí)一直傾聽(tīng)著(zhù)，期待第一陣響聲，它將是一個(gè)信號，表示那神秘莫測的遭遇戰即將爆發(fā)，而老人始終坐在那里。
“我要待一會(huì )，然后再走，”他說(shuō)，“卡車(chē)往哪兒開(kāi)？”
“巴塞羅那�！蔽腋嬖V他。
“那邊我沒(méi)有熟人，”他說(shuō)，“不過(guò)我還是非常感謝你�！�
他疲憊不堪地茫然瞅著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )又開(kāi)口，為了要別人分擔他的憂(yōu)慮，“貓是不要緊的，我拿得穩。不用為它擔心�？墒�，另外幾只呢，你說(shuō)它們會(huì )怎么樣？”
“噢，它們大概挨得過(guò)的�！�
“你這樣想嗎？”
“當然，”我邊說(shuō)邊注視著(zhù)遠處的河岸，那里已經(jīng)看不見(jiàn)大車(chē)了。
“ 可是在炮火下它們怎么辦呢？人家叫我走，就是因為要開(kāi)炮了�！�
“鴿籠沒(méi)鎖上吧？”我問(wèn)。
“沒(méi)有�！�
“那它們會(huì )飛出去的�！�
“嗯，當然會(huì )飛�？墒巧窖蚰�？
唉，不想也罷�！彼f(shuō)。
“要是你歇夠了，我得走了�！蔽掖咚��！罢酒饋�(lái)，走走看�！薄爸x謝你�！�
他說(shuō)著(zhù)撐起來(lái)，搖晃了幾步，向后一仰，終于又在路旁的塵土中坐了下去。
“那時(shí)我在照看動(dòng)物�！彼救坏卣f(shuō)，可不再是對著(zhù)我講了�！拔抑皇窃谡湛磩�(dòng)物�！�
對他毫無(wú)辦法。那天是復活節的禮拜天，法西斯正在向埃布羅挺進(jìn)�？墒翘焐幊�，烏云密布，法西斯飛機沒(méi)能起飛。這一點(diǎn)，再加上貓會(huì )照顧自己，或許就是這位老人僅有的幸運吧。
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霧氣繚繞，幾座高高的山峰直沖云霄，時(shí)不時(shí)飄來(lái)朗朗書(shū)聲，幽咽琴聲，站在云霄上即將離去的我，忍不住回頭，凝望那的美麗的地方，最后，默默離去。
獨自一人走在樹(shù)林中，身邊的迷霧越來(lái)越濃，直到有有一個(gè)聲音在耳邊想起[歡迎貴方來(lái)到靈魂觀(guān)光團，本觀(guān)光團遵循著(zhù)“讓您的靈魂得到心靈鏈接”的建團理念，希望為您提供最佳體驗，衷心希望體驗過(guò)程中貴方能得償所愿，得到來(lái)自心靈的橋梁，祝您愉快]
我用力跑了起來(lái)，前方有一棵樹(shù)也沒(méi)有停下，突然發(fā)現自己好想穿過(guò)了那棵樹(shù)，穿過(guò)樹(shù)林，走到一塊空地上，前方走來(lái)幾個(gè)少年，從我身體穿了過(guò)去，這時(shí)那個(gè)聲音又想起了[您好，我是您的導游，將帶領(lǐng)您暢游這個(gè)世界。第一站：云深不知處]
云深不知處！心中的興奮已經(jīng)不知用什么來(lái)表達了，只是呆呆地站在門(mén)口看著(zhù)那石壁上的一條條家訓。忽然，眼前的景色都變了，那清幽的樹(shù)林，一下子變紅了，噼里啪啦的火聲，我趕快跑進(jìn)了火海，一棟棟房屋伴隨著(zhù)我的奔跑也在倒塌著(zhù)。這里沒(méi)有，那里也沒(méi)有。找到了！那抹白色的身影站在門(mén)口，身上的白衣也不似以前那般干凈，他似乎站不穩了，可我知道他有一條腿斷了他腳邊的那個(gè)古琴，弦斷，他臉上的怒氣正盛，因家中良好的教養沒(méi)有爆發(fā)，眼中的隱忍和怒火卻是無(wú)法掩蓋的，我伸手去扶他，可只抓到了一片空氣。導游的聲音這時(shí)響起了[藍湛，字忘機，火是岐山溫氏所起，他兄長(cháng)為了救他，下落不明，而他父親卻葬身火海]我心中更是一片凄涼，家破人亡，何等悲慘。
眼前的景色突然變化[第二站：亂葬崗]我的心臟猛的一縮，心中最不希望的事，還是在我眼前發(fā)生了，只見(jiàn)一個(gè)人滿(mǎn)臉慘笑把那個(gè)渾身是血的少年踹了下去，少年已經(jīng)無(wú)力反抗了，可他眼中的倔強深深地打動(dòng)了我，想都沒(méi)有想就跟著(zhù)跳了下去，可這一切的一切都是無(wú)用的，他狠狠的摔在了地上，想站起來(lái)，卻無(wú)法成功，只能艱難的向前爬去，亂葬崗中的怨氣無(wú)休止的往他的身體里涌了進(jìn)去，地面上伸出無(wú)數條鮮紅的血手，把他拉進(jìn)了深淵。我的心好似也被拉了進(jìn)去，只能眼睜睜看著(zhù)，卻什么也做不了。
[魏嬰，字無(wú)羨，在他從亂葬崗出來(lái)后，少年的快樂(lè )和活潑，已不復存在，留下的只有那一顆要復仇的心。因修煉鬼術(shù)而死無(wú)全尸，卻因一次契機而重新活過(guò)來(lái)]再一次站在云深不知處的門(mén)前，那石壁上的家訓好似又多了好幾條，和從前一樣那么幽靜，那么美好。
看著(zhù)一件件白色的校服，一條條飄起的云紋抹額，讓我的心中無(wú)限的感慨，風(fēng)雨之后總能看見(jiàn)彩虹，就是這座彩虹橋把我和他們銜接在一起。最后看一眼那仙氣繚繞的山峰，心中不舍，可又不得不走。站在橋上，望著(zhù)那條回家的橋，雖然我走了，但它會(huì )一直在我心中和他們相連。
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斷橋殘雪
——我們的友誼，你還記得嗎
斷橋是否下過(guò)雪，我望著(zhù)湖面。水中寒月如雪，指尖輕點(diǎn)融解。斷橋是否下過(guò)雪，又想起你的臉。若是無(wú)緣再見(jiàn)，白堤柳簾垂淚好幾遍。雖然沒(méi)有瑩白的雪為斷橋點(diǎn)綴，美麗的湖水也讓游人沉醉其中，無(wú)法自拔。只身一人站在斷橋旁，哼一曲《煙火》，眼前好像出現了一位帶著(zhù)明媚靨的少年，笑的皎潔。只想好好的收藏在記憶深處，永遠做你的傷羽。夜，你還記不記得跟我說(shuō)過(guò)：“傷羽的意思是被折斷的翅膀，受傷了的羽毛�！币�，我唯一的愿望就是把你的淚交給我來(lái)收藏。當你受傷，就別再故作堅強……我不怕路長(cháng)，只怕自己不夠堅強。
平湖秋月
——留一輪皓月當空，讓我心悠悠
皓皓明月，自古以來(lái)就是文人墨客的最?lèi)?ài)�？捎脕�(lái)寄托思念，回望曾經(jīng)遙望未來(lái)。漫步月光下，有你的身影，你穿一水袖服，在月下翩翩起舞。傍晚的天空中有一輪明月，月光的照耀下有最美的你。月，遍地紅花是你的舞臺，皓皓明月是你的燈光，飛舞彩蝶是你的舞伴。我們之間，那么巧合，畫(huà)面卻已經(jīng)走遠，你是那么的美麗，亦是那么的神秘。讓我們一起放慢腳步，天真前行。
蘇堤春曉
——我相信，你可以綻放！
依米花，五年開(kāi)一次，盛開(kāi)兩天，之后就枯萎。那天，我見(jiàn)到了你，你下肢癱瘓，你說(shuō)：“如果可以，我愿意成為一株依米花，像煙火一樣，在最美的時(shí)刻逝去�！绷�，你的笑，是我永遠也讀不厭的詩(shī)�；ǘ湓谀愕拿媲�，也只是曇花一現，我只愿你在自己的領(lǐng)域中，綻放屬于你的光彩。別忘了，在一個(gè)離西湖很遙遠的地方，有一個(gè)我，在祝愿你�？傆幸粋�(gè)支點(diǎn)讓你綻放光彩。
曲院風(fēng)荷
——荷花再美，比不過(guò)你優(yōu)雅的笑。
第一次見(jiàn)到你，是在橋上，你的身上有荷花的香，淡雅芬芳。你說(shuō)：“一個(gè)人的成長(cháng)，也如一朵花的綻放。既需要悉心培育，也需要自己凝聚力量。才會(huì )有綻放時(shí)的絢麗光彩�！绷硪贿�，荷花獨立，荷葉扶持�；ㄈ~相依，不離不棄。多像一對好朋友，為了對方的完美，不惜獻出自己獨自綻放時(shí)的美麗。每當我心情不好時(shí)，總會(huì )想起你，長(cháng)發(fā)飄飄，面帶笑容，好像世間的一切瑣事都與你無(wú)關(guān)。有一句話(huà)，說(shuō)：“不食人間煙火”，就是說(shuō)的你吧？不管遇到什么事，你總是笑著(zhù)面對。天真無(wú)邪，美麗青春是你的寫(xiě)照；笑著(zhù)面對，渴望未來(lái)是你的作風(fēng)。皓，你是一抹彩云，美麗而神秘。
……
——正文
我們只是對方生命中的一個(gè)過(guò)路人，就讓我們將彼此相忘，把對方永久的留在記憶中吧。
——尾聲
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前世，我們是陌生人。在這一生中，我們是朋友。但你沒(méi)有修建橋墩，后世，我們還是陌生人。
沒(méi)有橋墩的橋就像雨后的彩虹，轉瞬即逝。就像一座獨木橋，它搖搖晃晃，經(jīng)不起風(fēng)雨......沒(méi)有相互了解的感覺(jué)，就像沒(méi)有橋墩的橋。
一次偶然的機會(huì )，我在網(wǎng)上讀到一個(gè)故事:喬和高是好朋友。上帝設置了各種各樣的困難來(lái)考驗他們的友誼，但是他們沒(méi)有互相抱怨。相反，他們互相理解和容忍，一起前進(jìn)和后退，一起克服各種困難。上帝為他們的友誼建造了一座友誼之橋，但是上帝忘了安裝橋墩。此后不久，牢固的友誼破裂，友誼之橋倒塌，這也意味著(zhù)長(cháng)久的友誼結束了。
讀完之后，我陷入了深深的思考:這個(gè)故事怎么能像我已經(jīng)結束和凍結的友誼？
敏，我的好朋友，一個(gè)安靜、害羞的女孩，是我小學(xué)時(shí)第一次遇到的朋友，也是一個(gè)一言不發(fā)的知心朋友。我們一起度過(guò)了六年快樂(lè )的小學(xué)生活，我們心靈的橋梁已經(jīng)發(fā)芽。但是上帝開(kāi)了個(gè)玩笑。敏總是喜歡和我比較。我的個(gè)性和她的完全不同。我比她快樂(lè )得多。這是敏不在乎的地方。但結果是她最重視的地方和老師對我們的愛(ài)。當我的成績(jì)比她好的時(shí)候，她很不開(kāi)心。我沒(méi)有提到我的成績(jì)，而是一直提到它們。即使她問(wèn)了，我也給了她一個(gè)模棱兩可的回答。
然而，當她的成績(jì)比我好的時(shí)候，她很開(kāi)心，也不擔心和我分享這種快樂(lè )。我不介意！然而，她的表現比我哭的時(shí)候要差，這讓我久久不能忘懷。即使我得了高分，我也不開(kāi)心。進(jìn)入四五年級后，閔漸漸和我疏遠了。她不再像過(guò)去那樣友好了。剩下的就是她的同學(xué)們的禮貌。
我不再是她最好的朋友，也不再重視她。偶數“注意”這個(gè)詞沒(méi)有單一的優(yōu)勢。我想這是我以前對她的懷疑，對她的報復不滿(mǎn)！就因為我不信任這份友誼，過(guò)去的快樂(lè )時(shí)光，銀鈴般的演奏聲和一起為班級工作的快樂(lè )就像過(guò)眼云煙一樣消失在我的身邊。這座沒(méi)有橋墩的橋在我心中坍塌了！敏，你知道嗎？我多么想回到過(guò)去。你和我談心談心的快樂(lè )和悲傷�；ハ酄幦�，努力學(xué)習。在走廊里，你和我都很開(kāi)心。
敏，過(guò)去的終究會(huì )過(guò)去的。重建這座橋是不可能的。如果沒(méi)有橋墩，重建工程最終會(huì )倒塌。即使為它修好了碼頭，如果我們不好好保護它，它也會(huì )倒塌。但是我，我多么希望這座橋不要倒塌！從前的閔，從前的我將來(lái)會(huì )出現，現在在我心里？
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道德時(shí)刻都在我們身邊。從一個(gè)人的穿著(zhù)、行為、待人處事，以及他周?chē)笥训钠焚|(zhì)中，都能夠反映出這個(gè)人的道德修養程度。一個(gè)有道德的人，他自尊自愛(ài)，尊敬師長(cháng)等。有道德的人，他尊重社會(huì )上任何一個(gè)人，禮貌對待任何一個(gè)人。這種思想是不分界限，不分名利的。但是，真正能夠做到這一點(diǎn)的人，又有多少呢？
荀子說(shuō)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，過(guò)無(wú)禮則不寧�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都不錯。
年北京奧運會(huì )期間，發(fā)生了這樣一件事：一位外國的賓客乘坐著(zhù)飛機路過(guò)北京市，看到在環(huán)城馬路上，幾百輛車(chē)停在馬路上。大大小小，各種各樣五顏六色的車(chē)堵在這條馬路上，紋絲不動(dòng)。面對這樣的景象，你知道他是怎么說(shuō)的嗎？他說(shuō)：“北京竟然有這么大的停車(chē)場(chǎng)，這個(gè)城市果然有能力舉辦奧運會(huì )！”
確實(shí)，國無(wú)禮則不寧。從這件事中，我看到了我們一些國人不文明的現象。試想一下，如果不是一些人想謀取利益，圖方便的話(huà)，怎么會(huì )造成這種嚴重堵車(chē)的現象呢？例如遇到困難的人們，不得不在馬路上停下來(lái)，而后面的車(chē)，車(chē)主明知車(chē)已經(jīng)塞住了，也要使勁往里開(kāi)，無(wú)論如何都要使自己的車(chē)通行，不肯放過(guò)一絲一毫的機會(huì )，這樣一來(lái)，原本就堵住的車(chē)道就會(huì )變得更堵，交通的秩序就會(huì )變得混亂。若是人人能讓一點(diǎn)步，禮貌待人，尊重他人，為大家著(zhù)想，我想，就不會(huì )出現當時(shí)那樣的狀況了。那時(shí)，這交通景象該會(huì )是多么和諧，融洽呀！
不過(guò)最近，在杭州市出現了一個(gè)可喜的現象，曾經(jīng)比較“霸道”的公交車(chē)，如今文明多了。途經(jīng)斑馬線(xiàn)時(shí)，只要有人準備橫穿馬路，公交車(chē)都會(huì )停下來(lái)禮讓行人�！败�(chē)讓人”體現了現在這個(gè)社會(huì )的文明程度，反映了人們道德修養的程度。
我國自古就是禮儀之邦，身為中國人，我們應做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)明禮的人，無(wú)論在任何時(shí)候，在任何地區，我們都應該做一個(gè)明禮的人。在生活中，我們要用禮貌的態(tài)度來(lái)對待每一個(gè)人，雖然人非生而知禮，但是，只要我們后天刻苦訓練，就有可能做好一個(gè)有禮貌的人。有了禮，人和人之間才能有序地來(lái)往，社會(huì )生活才可能穩定地發(fā)展下去。同時(shí)，我們要尊重他人，因為這是明禮的重要方面。尊重他人，就是不要用傲慢和不敬的態(tài)度去對待不如自己的人。若是自己不如別人，也不必以自卑或嫉妒去代替應有的自尊，為他人著(zhù)想，尊重他人。只要做到這兩點(diǎn)，我們就是一個(gè)明禮的人，是一個(gè)有道德的人。
身為中學(xué)生的我們，更應該做一個(gè)有禮貌，尊重他人的好學(xué)生。從小做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，做好一個(gè)明禮的人，有道德的人。
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一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，媽媽帶我來(lái)到了沙家浜，小草探出了腦袋，好奇地張望著(zhù)世界，花兒露出了笑臉，好像在熱情地歡迎我們的到來(lái)，處處綠草如茵春意濃。景色如畫(huà)，令人難忘，但其中最讓我難忘的還是那一提就讓人兩腿發(fā)抖的鐵索橋。
我來(lái)到國防園，一個(gè)個(gè)闖關(guān)項目讓人眼前一亮，我的那股興奮勁瞬時(shí)被激起。我激動(dòng)地跑到草坪上，玩了一個(gè)又一個(gè)項目，得意極了，便對媽媽夸起口來(lái)：“這些都太簡(jiǎn)單了，沒(méi)有更刺激一點(diǎn)的嗎，都放馬過(guò)來(lái)吧！”“是嗎？有膽量你去玩那個(gè)呢？”媽媽將信將疑，又帶點(diǎn)激將法，邊說(shuō)邊指向了人最多的鐵索橋�！爱斎桓伊�，下一個(gè)項目，就它了！”我邊說(shuō)邊自信滿(mǎn)滿(mǎn)地大步邁向鐵索橋。
只見(jiàn)這座鐵索橋橫跨在一條河上，橋下有一張大網(wǎng)，估計是生怕有人掉下去吧。橋的一端有好幾個(gè)人在排隊，同時(shí)眼睛目不轉睛地盯著(zhù)橋上的人，應該是在吸取經(jīng)驗吧，一只手捂著(zhù)胸口作出害怕的樣子。排在我前面的是一位人高馬大的叔叔，到他了，只見(jiàn)他一腳跨上鐵索橋的第一塊鐵板，整個(gè)鐵索橋就搖搖晃晃起來(lái)，而且晃動(dòng)不定�；蛟S是叔叔膽小，也或許是別的什么原因，他在橋上晃動(dòng)了許久，也不敢往前跨，只好退了下來(lái)，搖搖頭，遺憾地放棄了這次游戲。我見(jiàn)了，心想：這真有這么難嗎？要不……不行，不能讓某人小瞧我，我一定可以的！想著(zhù)想著(zhù)，我便鄭重地邁出了第一步，只見(jiàn)鐵索橋又不停地晃動(dòng)起來(lái)，似乎連眨下眼睛，都能使它晃得更猛。
我稍微定了定神，一手拉住第二步的鐵鏈，腳下小心地邁出下一步，沒(méi)想到我的雙腳像不是我的，居然不停我的使喚，一腳向前推出，一腳向后拉伸，眼看就要“一字步”下去了，我緊張極了，趕緊攥緊鐵鏈，用力一拉，同時(shí)后面的腳用力一蹬，快速收了回來(lái)，哦，真是虛驚一場(chǎng)，我捏了一把冷汗。這一步走得真是驚險萬(wàn)分哪！不過(guò)從中我也找到了竅門(mén)。我按照第一次那樣繼續向前行進(jìn)，只是這次的腳步收得跟加快速了，就這樣，很快已走過(guò)了大半。我心里也松了口氣，可好景不長(cháng)，前面一個(gè)大姐姐忽然大叫一聲，緊接著(zhù)，橋面劇烈晃動(dòng)起來(lái)，可憐的我因為搖晃太大，被晃得差點(diǎn)撞上了姐姐，這種搖搖晃晃的感覺(jué)再次讓我不安起來(lái)，我低頭看了看下面的河，越發(fā)恐懼了，生怕一不小心就掉了下去�！皩氊�，加油！你行的�！边@時(shí)耳旁傳來(lái)了媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)。聽(tīng)了這話(huà)，我猶如吃了一粒定心丸，頓時(shí)充滿(mǎn)了自信，勇氣與力量涌遍全身，加油！我深吸一口氣，平復了下自己的心情，慢慢地，我走完了這座讓我歡喜讓我憂(yōu)的鐵索橋。我勝利了，我又嘗到了成功的果實(shí)，體驗了勝利的喜悅和無(wú)限的自豪！
來(lái)到岸上，我的兩腿仍在發(fā)抖，心里仍在害怕，但我明白了：勇敢+堅持+信念=成功！
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上課完回家時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐。我伸手掏出幾個(gè)硬幣，彎下腰去，放在他的碗里。
在以前，我是想來(lái)都瞧不起這些在大街上乞討的人�？墒�，這一會(huì )我缺改變了態(tài)度，這完全源于那一次父親的舉動(dòng)。
我和父親在熱鬧的大街上走著(zhù)，看著(zhù)櫥窗里精美的物品。我看見(jiàn)前面有一座橋，橋的對岸冷冷清清，那是很久以前的老店鋪了，現在只有少數幾家還在經(jīng)營(yíng)。在橋的那一邊，我發(fā)現了一個(gè)乞討者，一個(gè)人默默地在橋的那頭。
他的頭發(fā)又臟又亂，衣服上破了好幾個(gè)口子。隔著(zhù)一座橋，我只看見(jiàn)他滿(mǎn)臉黑乎乎的，應該都是泥吧。
“我們到橋的那頭去看看吧!”父親突然開(kāi)口提議。
“那邊又沒(méi)什么店，有什么好看的!”我雖然嘴上不答應，但無(wú)奈父親已經(jīng)走了，我也只能跟上去。
走過(guò)這座橋時(shí)，我瞥了一眼那個(gè)乞丐，發(fā)現他是沒(méi)有腳的�！霸瓉�(lái)是個(gè)殘疾人啊�！蔽蚁�。
對面已經(jīng)沒(méi)有什么店還在經(jīng)營(yíng)，只有幾家賣(mài)食品的小店了。當我和父親繞了一圈回到橋跟前的時(shí)候，父親停在了橋邊，示意我去給那個(gè)乞丐一點(diǎn)錢(qián)。
我極不情愿地挪動(dòng)腳步，回頭望望父親，他正在看著(zhù)我。我只好走到那個(gè)乞丐面前，掏出了幾個(gè)硬幣，丟在了他的碗里。硬幣碰撞著(zhù)碗壁，在碗里發(fā)出清脆的響聲。
那人聽(tīng)見(jiàn)了響聲，這才反應過(guò)來(lái)，不停地說(shuō)著(zhù)：“謝謝，謝謝……”我轉過(guò)身，頭也不回的往回走。
等我走到橋邊，卻發(fā)現父親又自己走到了那人身旁，彎下腰，拿出不知道什么時(shí)候買(mǎi)的面包，放在那人手上，又掏出些錢(qián)，輕輕的放在了碗里，還對那人說(shuō)了些話(huà)。我只看見(jiàn)，那人流下了眼淚，淚水混著(zhù)臉上的灰塵，從臉頰上劃過(guò)。那人一個(gè)勁的向父親彎著(zhù)腰道謝。
父親回來(lái)了，我不解的問(wèn)他：“爸，你為什么要對一個(gè)乞丐那么好?”父親看了看我，對我說(shuō)：“他淪落到今天這個(gè)地步，也是生活所迫，況且他還是個(gè)殘疾人，沒(méi)有了自力更生的能力。而我們作為健全人，作為生活幸福的人，理所當然的要關(guān)心那些不幸者。而且，他也是需要尊重的，你剛才的舉動(dòng)，就是對他的不尊重。人與人之間是平等的，不是么?”
我聽(tīng)了父親的話(huà)，再回頭看那橋對面的乞丐，發(fā)現他一直在那注視著(zhù)我們，一臉的感激。
父親給我上了人生的一課，他用行動(dòng)教育我，要敞開(kāi)心門(mén)，為他人建造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫馨的心靈之橋，要尊重所有的人。
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在雞形的地圖上，在祖國廣袤的大地上，我的家鄉——鰲江只不過(guò)只就是一個(gè)小小的點(diǎn)，一座很使人很不起眼的小城市。但它卻美麗、干凈、純樸、可愛(ài)，像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在甌南大地上。
在我的眼里，家鄉就是一所地臟、人亂、經(jīng)濟差的縣城。狹窄的道路兩旁坑坑洼洼，路人過(guò)去時(shí)，腳都被扭傷了。每當天氣晴朗時(shí)，路上塵土飛揚，黃黃的一片，像站在一片黃色的煙霧中；每當下雨時(shí)，路上積滿(mǎn)了污泥，被壓陷的坑里積滿(mǎn)了水。當飛快的車(chē)沖來(lái)時(shí)，把水濺到了路人的身上。還有些道路，積水起碼有兩公分深。如今，改革開(kāi)放后，家鄉這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。鰲江經(jīng)濟繁榮，人民富裕，城市面貌渙然一新。
春風(fēng)又綠江南岸，鰲江四月雨化金，也許就是二十年的等待太過(guò)漫長(cháng)，也許就是二十年的執著(zhù)太過(guò)不凡。等到甌南大橋試通車(chē)典禮這天，竟連上天也感動(dòng)得“流淚”了。瓢潑的大雨合著(zhù)兩岸圍觀(guān)群眾綿延的花傘，構成了一幅別樣熱烈壯觀(guān)的喜慶景象。4月29日，不就是節日的節日，不就是節慶的節慶，人門(mén)從全國各地涌向甌南大橋，我和媽媽也來(lái)一睹大橋的風(fēng)采，共享慶典時(shí)刻。
在老百姓的眼里：甌南大橋就是鰲江流域發(fā)展的希望；在地方官的眼里：甌南大橋就是兩岸“淡化行政圈”的良好契機；在規劃師的眼里：甌南大橋就是鰲江流域區域中心建設的第一步；在經(jīng)濟學(xué)家的眼里：甌南大橋就是兩岸文化的溝淀。
我和媽媽漫步在甌南大橋的人行道上，來(lái)看橋的人真多��！有少先隊員、老人、青年人……接踵摩肩，多極了。我向上仰望，天空中掛滿(mǎn)了五彩斑斕的氣球。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@橋長(cháng)多少米��？”媽媽笑了笑說(shuō)：“這橋全長(cháng)881米，橋寬245米，有機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行道�！薄巴�！”我吃了一驚�！斑@么長(cháng)的橋，一定花了很多錢(qián)和很多時(shí)候才能造好吧！”媽媽說(shuō)：“這橋總造價(jià)高達上億元�！薄巴邸蔽矣殖粤艘惑@。
當夜幕降臨的時(shí)候，夕陽(yáng)把甌南大橋照耀得更加雄偉、壯觀(guān)了。我和媽媽站在江濱路上，眺望著(zhù)甌南大橋的主橋，兩個(gè)巨大的橋頭堡上寫(xiě)著(zhù)“甌南大橋”四個(gè)大金字，聽(tīng)說(shuō)它高50多米呢！兩個(gè)橋頭堡之間就是橋中橋，在工作人員的操作下，鋼桁粱開(kāi)啟后緩緩升起。經(jīng)過(guò)1分22秒上升至橋墩頂部。天漸漸暗下去了，我和媽媽又一次漫步在甌南大橋。突然，無(wú)數的燈光亮起，好漂亮��！我們都陶醉了。
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搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋
每當聽(tīng)到這段歌謠，外婆的身影都會(huì )在腦海中浮現，那個(gè)被時(shí)光刻下道道皺紋的外婆，將我引上了詩(shī)詞的蔥翠小道。
猶記得小小的我搬著(zhù)矮凳子坐到外婆膝前跟著(zhù)外婆背詩(shī)的日子。草長(cháng)鶯飛的江南，涓涓流水自眼前而過(guò)，清風(fēng)吹雨的點(diǎn)滴玄音，小橋流水人家的溫婉從詩(shī)中彌漫開(kāi)來(lái)。外婆戴著(zhù)老花鏡手捧著(zhù)《唐詩(shī)宋詞》，在陽(yáng)光下滿(mǎn)足地微笑。
囡囡，知不知道李白呀？門(mén)前的花樹(shù)下，她問(wèn)我。我知道！床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。就是李白寫(xiě)的尚還年幼的我讀弄剛剛會(huì )背的唐詩(shī)。呵呵呵她笑著(zhù),笑得溫婉,李白啊,那可是位大才呢
記憶中，她總是在笑，那彎曲的嘴角，仿佛架起了記憶的橋。
外婆，今天爸爸教我背《木蘭詩(shī)》我背給你聽(tīng)－唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織我努力地記憶著(zhù)一些長(cháng)長(cháng)短短的詩(shī)行，都是為了背給外婆聽(tīng)，要外婆的夸獎。外婆將眼睛彎成月牙兒，嘴角彎成小橋，她說(shuō)：月亮還有小橋在一起，就成了二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。我聽(tīng)不懂這樣唯美深奧的詩(shī)句，便抱怨：誰(shuí)寫(xiě)的詩(shī)呀，我都聽(tīng)不懂。外婆笑著(zhù)搖頭，輕悠悠地說(shuō)：三生杜牧，十里揚州，前事休說(shuō)。杜牧？我拍拍腦袋，驚喜道：是不是那個(gè)借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村的杜牧？外婆驚喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。
那是橋上明媚的風(fēng)光，呈現在外婆的嘴角下，彎成一道生動(dòng)的弧度。然而我并不知道那橋下的陰影，在陽(yáng)光照射不到的地方是如何地令人心酸。
外婆的童年可不比你們呀。媽媽告訴我，外婆小時(shí)候家里可窮了，那個(gè)時(shí)候，她常常到隔壁家的教書(shū)先生那里去聽(tīng)課，一邊還要到山里去撿豬草，還要做飯，那些詩(shī)呀詞呀，還是生下了你舅舅后聽(tīng)你舅舅背的。
我心里既是驚訝又有些心酸外婆的詩(shī)詞竟是這樣得來(lái)的！
我忽然想起范仲淹，每天吃冷粥咸菜只為讀書(shū)，我的外婆與他是有共通之處的吧？
我總在想，外婆在那個(gè)時(shí)候為什么可以那樣努力地學(xué)，即使不夠條件也要去努力。只是到了后來(lái)我忽然有了一些明悟——詩(shī)詞之美耐人尋味。
好像有一道跨越時(shí)光的橋，架在了我和外婆的心上，忽然明白了外婆，也因此勉強的上了詩(shī)詞的小道。它們漫漫無(wú)盡，卻是生命中攝人心魄的風(fēng)情。
搖啊搖，搖啊搖，我一不小心就落上了外婆的橋。
橋，900字10
"你說(shuō)說(shuō)你，一天到晚就知道看這種課外書(shū)，這對你的學(xué)習有協(xié)助嗎？"媽媽一把搶過(guò)我手里的書(shū)指著(zhù)我的鼻子吼道。
"憑什么一點(diǎn)自由都不給我��？我學(xué)習累了，看會(huì )兒書(shū)還犯法啦？"我不服氣地說(shuō)。
"好啊，做錯事還頂嘴？你不服我管就別在這個(gè)家呆著(zhù)，走！你走！"媽媽氣極損壞地說(shuō)。
"好，走就走！怕你�。�？我和你真是沒(méi)一起語(yǔ)言！我走了再也不回來(lái)了！"我抓起書(shū)包奔出家門(mén)，留在媽媽一個(gè)人愣在那里。
坐在教室里，我的心平靜了許多。氣消了之后想起我最后說(shuō)的那句話(huà)不由有點(diǎn)后悔，不回家？那放學(xué)后我要去哪里呢？回家吧，媽一定會(huì )說(shuō)我，不，不能回去！與往常不同，今天的我卻希望時(shí)間過(guò)得慢一些，不要放學(xué)。
可是還是放學(xué)了，我走出校門(mén)，心里一直徘徊不定，算了，還是回家吧，不回家又能去哪里呢？我嘆了口氣，慢慢地往家挪。到了家門(mén)口，我推了推門(mén)，沒(méi)鎖，我把頭探了進(jìn)去，院子里沒(méi)人，我躡手躡腳地走到客廳里，媽媽正坐在沙發(fā)上看電視，我想喊一聲"媽媽"，可話(huà)到嘴邊又咽了回去。我輕輕地打開(kāi)我的臥室門(mén)進(jìn)去，關(guān)上門(mén)，重重地舒一口氣。
咦，那是什么書(shū)桌上躺著(zhù)一個(gè)小小的粉紅色信封。我輕輕地打開(kāi)它，里面有一封信，信是媽媽寫(xiě)給我的。內容是：
我的乖孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了。媽媽愛(ài)你，可媽媽發(fā)現我的愛(ài)卻成了你的負擔，成為你厭惡媽媽的障障了，媽媽知道錯了，你能原諒媽媽嗎？就讓信做為我們溝通的橋梁吧，把你的煩惱和心事告訴媽媽?zhuān)脝幔?—— 永遠愛(ài)你的媽媽
信雖短，可看完以后我已淚水模糊了雙眼，我有一個(gè)這么善解人意的媽媽?zhuān)覟槭裁催�惹他生氣呢，我提起筆，把我的歉意寫(xiě)了下來(lái)，并希望而希望媽媽能原諒我。向她訴說(shuō)了我學(xué)習上的壓力。朋友之間的不愉快和壓抑在我心中的煩惱。說(shuō)出來(lái)后，我覺(jué)得輕松了很多。
第二天，媽媽給我回信了。給我提了許多解決問(wèn)題的建議，并用母親那溫暖的話(huà)語(yǔ)來(lái)?yè)嵛课�，鼓勵我。小小的粉紅色信封成了我和媽媽心靈溝通的橋梁。
人常說(shuō)"三歲一個(gè)代溝"。雖有些夸張，但正說(shuō)明了現代年輕人的特點(diǎn)�？蓱z善良的天下家長(cháng)，和追尋自尊自強的年輕人，，推倒你們心靈周?chē)膲Π�，它�?huì )變成通向和諧幸福的橋
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看到“橋”這個(gè)字，我的思緒開(kāi)始飛揚，忍不住讓敏感的心靈，泊在了那一座座人間的彩虹中……小橋小橋的風(fēng)姿，絕美如畫(huà)。
它是劉禹錫記憶中的朱雀橋。烏衣巷口，晚風(fēng)輕拂，夕陽(yáng)正濃，野花寂寞地開(kāi)放。朱雀橋極像一玲瓏女子裙裾飛揚地點(diǎn)綴其間。無(wú)聲流淌的清波，喚醒了她記憶中朝代更迭的煙云，也驚起唐代才子感慨無(wú)限。它是溫庭筠筆下的鄉間板橋。舊時(shí)茅店，月如鉤。林霏未散，溪水潺潺。隱隱的`，傳來(lái)腳步聲。是辛勤的農夫晨起耕作？抑或是落魄的詩(shī)人悲苦行吟？小小板橋之上，淺淺秋霜之中，留下了兩行最初的腳印。莫道君行早，更有早行人��！耳畔，是幾聲渺遠的雞啼……它是馬致遠夢(mèng)中的思鄉橋。幾棵老樹(shù)，一莖枯藤，數點(diǎn)寒鴉。那是怎樣的一種人生寫(xiě)意？恍惚中，鬢發(fā)星稀的母親正倚門(mén)回首，望盡天涯路。那又是一種怎樣的人生感懷？小橋靜默，西風(fēng)勁起，漂泊的游子思戀無(wú)盡。它是明月夜下的二十四橋，溫婉玉人，尺八洞簫，吹一曲風(fēng)流成韻的千古佳話(huà)；它是初春青溪畔的柳橋，半廊花月，衣袂輕舞，演一幕蕩氣回腸的生死戀情�！@次第，怎一個(gè)“美”字了得！斷橋斷橋的傳奇，絕艷如詩(shī)。驛站外，斷橋邊，凄風(fēng)苦雨。行吟詩(shī)人陸游，如斯落魄，亦如斯寂寞。山河破碎，遺民淚盡�？沼绣P錚鐵骨一腔熱血，不過(guò)是欄桿拍遍，冰河入夢(mèng)。詩(shī)人擲筆舉盞——就讓舉世皆濁罷！斷橋無(wú)聲，記錄下了詩(shī)人堅貞的人格、高貴的節操。落花，微雨，柳輕比煙；油傘，云鬟，人美如玉。
就在西湖的斷橋邊，白娘子和許仙有了人世間最動(dòng)人的邂逅。從此，他們無(wú)盡的相思一頁(yè)頁(yè)哀婉絕艷、驚心動(dòng)魄地演繹。那些纏綿悱惻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，贏(yíng)得了紅塵中癡男怨女無(wú)數的淚水。斷橋不語(yǔ)，銘刻著(zhù)千年不變的誓言：只羨鴛鴦不羨仙！心橋心橋的故事，絕倫如歌她本是一介弱女，竹喧歸浣，蓮動(dòng)漁舟，那才是她生活的本源。禁不住狼煙不止，殺伐頻仍，禁不住芙蓉如面柳如眉的天生麗質(zhì)。于是，雁陣驚寒，昭君出塞！她柔弱的雙肩架起了族群之間的心橋。她原為皇親貴胄，過(guò)著(zhù)錦衣玉食的生活。為停歇干戈擾攘的歲月，為實(shí)現漢藏一家的諾言，她辭玉輦，別鳳闕，只身遠赴高寒。文成入蕃，心橋重建！唐之盛大氣象，何曾能少她的功勞？即使青絲變雪，亦心靈不老。
……驀然醒悟，橋，沉淀的是厚實(shí)的中華文化��！
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如果你問(wèn)游客為什么來(lái)劍橋，他們的回答不是因為名山大川，不是因為名勝古跡，而是因為一所大學(xué)。劍橋因大學(xué)聞名，大學(xué)也讓劍橋成為人們心中神圣的殿堂。
劍橋是個(gè)不大的小鎮。出了站，不用地圖，跟隨人群，你就能嗅到清淡的書(shū)香。新式建筑和哥特式建筑交織在一起，既現代又古典。你不用尋找校門(mén)，因為這是沒(méi)有圍墻的大學(xué)——開(kāi)放，自由，獨立。小鎮和院系融為一體，小鎮也是大學(xué)城、科技園。走幾分鐘，你就能看到一個(gè)院系�；瘜W(xué)系、工程系、圣保羅教堂、劍橋書(shū)店、后園，直到康河……一派田園風(fēng)光，又充滿(mǎn)文藝氣息。
下午茶后，我們從銀街開(kāi)始康河泛舟。一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小伙子為我們撐篙介紹�？岛觾砂毒褪腔屎髮W(xué)院的領(lǐng)地。學(xué)院莊嚴，庭院別致，草坪整齊，相得益彰�！靶⌒�！”小伙子用聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)別扭的平聲對撞過(guò)來(lái)的船說(shuō)�？岛訜狒[得有些擁擠了。我們的船不時(shí)和周?chē)幌嘧�。后�?lái)，整船的老外都知道了be careful的中文叫“小心”。
穿過(guò)數學(xué)橋，康河左岸是草坪和林蔭道，這里也是劍橋各學(xué)院的后園。早上，我們游走后園。安靜祥和、自由隨性的慢時(shí)光如同康河一樣緩緩流淌，仿佛幾百年前這里就這么不緊不慢。學(xué)生三五成群圍坐在一起討論。牛群或在周?chē)圆�，或在�?shù)下乘涼。剛上岸的白鵝甩干身子曬太陽(yáng)。拍照的游客、盛裝的人們、運動(dòng)的市民，組成了一幅悠然自得的畫(huà)卷。
當看到方正的草坪、林立的哥特式尖頂、高挑的窗戶(hù)、層層疊疊的拱門(mén)，不用向導介紹，你就知道這是國王學(xué)院了。在劍橋穿梭漫步，街邊不少商店能看到國王學(xué)院的明信片風(fēng)景。它是劍橋最具代表性的建筑。明信片是在康河左岸拍攝的：靜美的康河光影婆娑，或深或淺的草坪宛如抹茶和奶泡融合的產(chǎn)物。藍天白云下，戴上精致皇冠的國王學(xué)院禮拜堂和低矮素雅的克萊爾學(xué)院形成了鮮明的對比。安靜祥和的后園風(fēng)光在左，高大莊嚴的建筑群在右，悠悠康河猶如一條溫柔的絲帶，將兩岸的景致和諧地串聯(lián)在了一起。
游船很愜意，水禽也逍遙。野鴨撲棱雙翅，喙頸廝磨，時(shí)而上岸嬉戲，時(shí)而潛水覓食。再多的游船似乎也無(wú)法打擾野鴨的興致。經(jīng)過(guò)一座棧橋，康河兩岸就是三一學(xué)院的天地。水光瀲滟，和風(fēng)煦暖，依依垂柳隨著(zhù)游船輕拂我的臉龐。我陶醉在康河的美好中。最后，游船在麥格達倫學(xué)院附近折返。
爸爸說(shuō)，劍橋之所以有名是因為“自由之精神、獨立之人格”。開(kāi)放、自由、獨立的劍橋，也是我心中的圣殿。
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山是一位從偏遠的鄉村走出來(lái)的學(xué)生。他以較差的成績(jì)考入了農村一首普通的中學(xué)。初一年上學(xué)期，在較好的新環(huán)境里，在較好的新老師的教育下，山起早貪黑。每一天，金燦燦的太陽(yáng)剛從天邊升起來(lái)，山就開(kāi)始持之以恒的早讀。堅持，再堅持，夜以繼日，拼命學(xué)習。知識就如一條長(cháng)鏈，山把它越拉越長(cháng)，蜿蜒在山的腦海里，體現在每一課的專(zhuān)心里。
山在逆水行舟，他沒(méi)有退步，而是大步跨越，終于在期末的全縣統一考試里，從班級的三十幾名進(jìn)步到班級第五名，從年段的一百三十幾名步入第十四名。山理所當然地受到了表?yè)P，他甚至成為榜樣。山也因為破天荒的進(jìn)步在校園里一舉成名。只是，在成績(jì)面前，山?jīng)]有感到自豪，他突然覺(jué)得自己像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自有，處處受約束。他思想走偏，開(kāi)始向往外邊的世界。他認為外邊的世界很精彩！
苦思冥想后，山想為貧窮的家庭奉獻一點(diǎn)力量。他想走出校園，步入社會(huì )，為家賺點(diǎn)收入。山開(kāi)始打牌，開(kāi)始看電視，開(kāi)始玩游戲。不久，他說(shuō)出的想法和行動(dòng)讓家里人的歡喜化為憂(yōu)心忡忡。他的母親為此，找到了一位德高望重的親戚庭，為他做思想工作，想盡力挽回山。庭說(shuō)：“白淑賢說(shuō)，有人看到大峽谷就想到深淵，而我看到峽谷就想到架一座橋跨過(guò)去。你想，空谷是懸崖還是橋梁？”青春?jiǎn)渭兊纳椒磻朴�，搖搖頭，回答不出。
庭說(shuō)：“你現在的情況就是遇到一個(gè)空谷，若你不打理它，讓它自生自滅，讓它荒廢，那空谷就是懸崖，是深淵，人人避之唯恐不及；你若勤奮努力，不斷前進(jìn)，仿佛在空谷上架一座橋梁過(guò)去，就可以看到更好更美的風(fēng)景，那它就可以吸引眾人的眼睛，通往成功。山，你想成為絕地懸崖呢，還是成為通往希望的橋梁呢？這取決于你自己�！�
山陷入了深思。他如醍醐灌頂，終于想通了�！按汗饪上p拋，時(shí)代堪喜須勤奮�！彼芤蛔鶚蛄�，通往勝利的彼岸。他拋去不理智的棄學(xué)，堅定信心，挑燈夜戰，繼續拼搏在學(xué)習的第一線(xiàn)。初二年期末，他竟然進(jìn)步到年段的第四名。山過(guò)好學(xué)習的每一天，他給了自己最大和最貴的禮物。三年后，山?jīng)]有留下遺憾。他被錄取到一間縣城最好的重點(diǎn)中學(xué)。他終于發(fā)展“空谷”，架一座“橋梁”，成為名聞鄉里的人才。
空谷是懸崖還是橋梁，是不是取決于你的心態(tài)，取決于你的努力，取決于你付出的汗水是多是少呢？
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不悲嘆，萬(wàn)里江河繚繞，雄心在，激蕩云霄。
風(fēng)柳柳，千呼萬(wàn)喚樓蘭，臥嘗膽，吹簫凄婉。
多夢(mèng)人間是何處，此地月舞清風(fēng)山巒。
涼茶倒影，那年風(fēng)雪覆蓋，白了山崖海角荒地。誰(shuí)在看，方圓美景，在江南。北疆分外豪壯，綿延千里無(wú)別色，白馬嘯上崗，唯一輕狂，驚奇山鷹飛旋�？侦`回蕩，綿延悠長(cháng)，鎖在心上。
多少浩宇竟然，回眸感嘆，一處空禪夢(mèng)弦，悲壯，怒喜，狂瀾，驚厥，海潮，新風(fēng)一束花枝俏，如一縷香魂回繞梅雨，亂了心湖，亂了人間風(fēng)采，亂了久長(cháng)剛里，亂了云霞雪清清。
夢(mèng)故人，班師回朝，雕刻石壁，思齊懷古，如日中燒。
山色空空，只身一人，群山一人，萬(wàn)里雪飄一人，殷殷凄凄一人，無(wú)心懸崖間張望一人，誰(shuí)知道我的一人夢(mèng)，一人的夢(mèng)不歸還，在江山雪巖間蕩蕩，成了現實(shí)的孤飛雁。
不露輕柔變，一串串馬蹄環(huán)，雪飛煙。
夢(mèng)底此處寒，微微凜然畫(huà)卷，掛床邊。
涂一筆墨，吐一首詩(shī)，描下云里霧里痕跡，留給誰(shuí)人看，不知，登山川融進(jìn)雪線(xiàn)，飄來(lái)一條小船，回憶當年，你的身影浮現，一抹悄悄紅艷，嬌嫩在瀲滟的水灣，青澀染面，醉了紅顏，暖了綿綿的心神，映在山水畫(huà)間，成了古卷。
雪，雪，凍僵了許多不見(jiàn)，埋了纏綿。
朝陽(yáng)燒白雪，綿紅一片，晶燦燦，緩緩閃閃。
多少茅舍村外，幾條交小徑蜿蜒悠遠，交織出生機一片，紅影綠情，稀疏可見(jiàn)，漫步在林野間，驚奇一群群山雞野兔，僅此一處家園，隱在平整的一段荒原。
妙然間，一心生綠，春夢(mèng)盎然，暖了山間枯榮。
攜我的手，寫(xiě)我的夢(mèng)。攜我的青春，寫(xiě)我的暮年。淡淡的心情來(lái)了，靜靜的心潮來(lái)了，清清的心扉來(lái)了，滿(mǎn)滿(mǎn)的醉意溫軟來(lái)了，千里牽掛的分雨落了，脊梁上的溫度暖了，心搏如高山流水遇見(jiàn)了知音，遇見(jiàn)了世外桃源，遇見(jiàn)了那咚咚有聲的一眼冬泉的洶涌，遇見(jiàn)了細思夢(mèng)想的山里人家，遇見(jiàn)了心縫中的陽(yáng)光。
雪里人家，雪里炊煙，雪里銀狐留在身邊。
靜靜地望著(zhù)，心里就像冰面一樣，無(wú)聲地平靜，無(wú)聲地安然，空空的腦海里，如一滴睡的懸浮，如一塊冰的透明，如一棵松花的隨風(fēng)浮動(dòng)，那樣飄搖成趣，無(wú)牽無(wú)掛。
一爐薪火明明，在青石臺上，化了雪，一串紅薯濃郁。
借雪下冰泉，捏一壺小酒，烤幾個(gè)野蘑菇，躺在枯草叢里，枕著(zhù)枯木看飛雪，心緒飛影，那樣的飄飄忽忽，忘了漫天的古今隱藏。
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“嘩啦，嘩啦”小溪歡快地向前流去，站在故鄉的小橋上，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，我的思緒又飛回到了小時(shí)候。
“奶奶，快點(diǎn)，快點(diǎn)啊�！薄肮怨�，跑慢點(diǎn)，小心摔倒啊?”奶奶終于追上了我，我問(wèn)奶奶：“橋下小溪里的水會(huì )流到哪里才停止不流呢?”奶奶說(shuō)：“小溪里的水會(huì )一直不停地向前流去，永遠不會(huì )歇息，直到流入大海�！比缓�，她又對我說(shuō)：“你一定要像溪水那樣堅持不懈，努力學(xué)習�！蹦晟俚奈覇�(wèn)奶奶許多天真的問(wèn)題，而奶奶卻笑著(zhù)回答了我，還向我講起關(guān)于橋的故事，但是我從來(lái)都沒(méi)感悟到橋的深刻含義。直到那次，我才深深體會(huì )到橋里面包含著(zhù)奶奶對我深沉熱烈的愛(ài)。
一天凌晨，我的胃又疼痛難忍了，我艱難地喘息著(zhù)，大滴大滴的汗珠順著(zhù)臉頰流下來(lái)，便放聲哭了起來(lái)，奶奶被驚醒了，焦慮地望著(zhù)我。無(wú)邊的黑暗夾著(zhù)風(fēng)聲、雨聲撲面而來(lái)。奶奶背起我，一步三滑地向醫院走去。奶奶的背很駝，但是很溫暖。奶奶的臉頰上掛滿(mǎn)了雨珠和汗珠，艱難地走著(zhù)�？粗�(zhù)前面的那座小橋，我心里充滿(mǎn)希望。我知道，過(guò)了這座橋，就到醫院了�？墒�，小橋今天夜晚不知怎么好像變長(cháng)了似的，而我已經(jīng)快要昏過(guò)去了。我哭著(zhù)對奶奶說(shuō)：“奶奶，我好疼，好難受�！蹦棠搪�(tīng)了焦急地對我說(shuō)：“堅持一會(huì )兒，馬上就到了�！闭f(shuō)完，奶奶又加快了步伐向醫院走去，一不小心，奶奶摔倒了。我哭著(zhù)對奶奶說(shuō)：“奶奶，您沒(méi)事吧?”奶奶勉強地笑了一下說(shuō)：“沒(méi)事，趕緊走吧�！闭f(shuō)著(zhù)，又艱難地背著(zhù)我向前走。那時(shí)我好恨這座小橋，恨小橋不該這么崎嶇不平，讓奶奶摔倒，恨為什么要有小橋，要不然奶奶早到醫院了。
到了上小學(xué)的時(shí)候，我每天都要在家吃飯，而奶奶總是站在小橋上用目光送我走，用焦慮的眼神盼我回家。早晨，黃昏，我走在小橋的那邊，總是看到那一抹熟悉的身影。我便歡快地跑過(guò)去，甜甜地叫一聲“奶奶”。每逢這時(shí)，奶奶總是高興地迎上來(lái)，抱著(zhù)我親了又親，幫我掂著(zhù)書(shū)包，回家給我做可口的飯菜。
而今天，依舊站在這個(gè)小橋上，這里的一切都變了。小橋不再是崎嶇不平，周?chē)沫h(huán)境比以前更加美麗。但奶奶卻沒(méi)有看到這一切，因為她已經(jīng)到了一個(gè)很遙遠的地方去了。
看著(zhù)橋上往來(lái)的人們，聽(tīng)著(zhù)小溪“嘩啦，嘩啦”的流水聲，有誰(shuí)知道我在想念奶奶，想念那座心目中的橋。
【橋，900字】相關(guān)文章：
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