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以橋為話(huà)題的作文（通用11篇）
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是應用極廣的話(huà)題作文，話(huà)題作文不明確規定主題，只要求作文主題與“話(huà)題”相關(guān)。那么優(yōu)秀的話(huà)題作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的以橋為話(huà)題的作文（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以橋為話(huà)題的作文1
我的家鄉是風(fēng)景優(yōu)美的竹鄉安吉。幾十年前，那里的科技還并發(fā)達，幾十年后，人們各各都過(guò)著(zhù)優(yōu)異的小康生活。你問(wèn)這是為什么，因為那座平凡的大橋連之后四面八方的訊息。
那座橋，雖然是那么地平凡，那么地不起眼，但是這座大橋對當今美麗富饒的安吉發(fā)展發(fā)揮著(zhù)很大的作用。
那座橋，全長(cháng)約300M，就像一條巨龍橫臥在安吉縣的正中心，那座橋寬約20M，能夠使無(wú)數車(chē)輛穩穩當當地透過(guò)，那座橋高約6M，大約有兩層樓那么高吧！
那座橋雖然外表看上去是那么地平凡無(wú)味，但是它實(shí)際上卻背負著(zhù)重大的使命。它即在南面連之后經(jīng)濟發(fā)達的杭州，又在北面連之后居民安居樂(lè )業(yè)，科技飛速發(fā)展的湖州。就是這座不起眼的橋，它默默的為安吉旅游業(yè)奉獻著(zhù)自己，因為它是安吉旅游景點(diǎn)的主要交通要道。是這座橋，是這座在外人看來(lái)貌似平凡的橋，就是這座橋，把杭州，湖州，安吉這三個(gè)城市緊密地連接在一齊，才能使如今的安吉如此般繁榮富強。
此刻安吉也變得完美了，那座橋也變得與以往有所不同了。橋下面有一座座美麗無(wú)比的花壇�？炜茨�，紅花、黃花、紫花、綠葉，把以往不引人注目的橋變得生機勃勃，個(gè)性惹人喜愛(ài)。橋上面的欄桿邊，一排排，一排排，都裝上了嶄新的路燈，那些雄赳赳的路燈仿佛是大橋的衛兵，它們氣昂昂地站在大橋邊，忠實(shí)地守護著(zhù)大橋的安全。
夜晚，人們在安全牌的提示下駛上大橋，一路上金黃色的路燈光芒照進(jìn)人們的心里，照的人們心里暖洋洋的，人們一邊留意翼翼地開(kāi)車(chē)，一邊聞著(zhù)橋下面多姿多彩的花兒，沁人心脾的香味，真是無(wú)比舒爽哦！
家鄉的橋，你是安吉的一部分。你是那么的美麗，家鄉的人民喜歡你。
以橋為話(huà)題的作文2
天氣漸漸冷了，雖然并沒(méi)有前幾年的冬天那么冷。但是當暖氣打開(kāi)當我看見(jiàn)從我口中呼出的白氣時(shí)我知道冬天來(lái)了。我坐在因開(kāi)了暖氣而變得沉悶的公交車(chē)上，聽(tīng)著(zhù)我一如既往喜愛(ài)的悲傷的藍調歌曲�？看暗奈蛔邮刮铱梢郧逦乜辞暹@個(gè)城市的景色。由于天黑的早，街上的霓虹燈也被早早的打開(kāi)了。擁擠的車(chē)廂擁擠的馬路，司機按捺不住的按著(zhù)汽笛。喧囂喧囂。這個(gè)城市并沒(méi)有因為冬天的來(lái)臨而安靜半分。
這樣喧囂的城市讓我無(wú)法安靜下我的心去認真的做一件事情�；氐郊业奈覍χ�(zhù)媽媽發(fā)脾氣似是要將這些不滿(mǎn)一股腦的發(fā)泄再最?lèi)?ài)我的人身上。也許只是因為她愛(ài)我罷？
其實(shí)時(shí)間流逝的真的很快不知不覺(jué)高中就這樣過(guò)去半年了。班里的同學(xué)有些連一句話(huà)還沒(méi)有說(shuō)過(guò)，有人說(shuō)我變得沉默變得無(wú)趣變得無(wú)法接近了其實(shí)我想說(shuō)我是長(cháng)大了。也罷也罷。此話(huà)說(shuō)與不了解我的人聽(tīng)是假是假。
突然心情就這樣不好了落寞了。拉著(zhù)媽媽想要和她說(shuō)說(shuō)話(huà)談?wù)勅松拦实淖兓�。她說(shuō)這城市喧囂就是因為少了一座橋。如我不愿吐露心聲于她如我不愿再去交一些以利益為目的朋友一樣。她說(shuō)你以為你長(cháng)大了其實(shí)你只是恐慌了。你不敢信任你少了一個(gè)為你搭橋的人。她說(shuō)其實(shí)你很幸運了至少身邊有兩個(gè)可以知道你何時(shí)難過(guò)何時(shí)快樂(lè )的朋友。至少你找到了兩個(gè)與你惺惺相惜與你愛(ài)好相同的朋友。
是的我們總是在渴望被理解卻真的沒(méi)有幾個(gè)人可以做到去相信一個(gè)人，把心交給他把搭橋的任務(wù)交給他。于是這個(gè)城市喧囂了吵鬧了膚淺了浮躁了各種各樣的壞毛病都顯露出來(lái)了。
橋。不單單是生活中隨處可見(jiàn)的景。更是人與人之間的契合點(diǎn)是人與人之間相處的籌碼。沒(méi)有這座心橋就不會(huì )有安靜的理性與安靜的理解了。
以橋為話(huà)題的作文3
曾經(jīng)苦苦追尋，追尋他們的理想與精神，但我發(fā)現自己太渺小，如同第一次站在樂(lè )山大佛面前第一次感到小與大的差距，我明白，我需要架起一座通往他們心靈的橋梁。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”刺骨的易水安靜地流淌，此時(shí)的你如石佇岸邊。寒風(fēng)卷起衣角，寒意在心里涌動(dòng)，又充溢著(zhù)周?chē)拿恳淮缈諝�。難道真的無(wú)所畏懼嗎？不，為了承諾，為抱太子丹的知遇之恩，你無(wú)言地踏上了不歸路，身后是國人期盼的目光，為了千萬(wàn)人的幸福，你走了，走向生死未卜的宿命！
讀懂了你，讀懂了你的無(wú)奈，讀懂了你的苦楚，也讀懂了你的蓋世英勇。
是那座橋，帶我走進(jìn)了你——荊軻的城堡！
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”昏黃的燭光隱隱閃動(dòng)，你的黑影也隨之飄動(dòng)。墻上倒映著(zhù)你奮筆疾書(shū)的身影，那么專(zhuān)注！身上的傷還隱隱作痛，心里的痛還糾纏不清。面對他人的譏笑和輕蔑，手中的筆難以放下，宮刑的傷痛已近愈合，心里的傷口卻無(wú)從醫治。堅持著(zhù)，堅持著(zhù)心中的夢(mèng)想，秉著(zhù)“成一家之言”的志向繼續著(zhù)《史記》的撰寫(xiě)，繼續著(zhù)父親的遺愿。是啊，在你看來(lái)，別人的眼光輕如鴻毛，《史記》的編寫(xiě)卻重于泰山！于是，你從卑躬屈膝的宮廷走出來(lái)，繼續著(zhù)夢(mèng)想。
讀懂了你，讀懂了你的堅韌，讀懂了你的選擇，也讀懂了你的名垂青史。
是那座橋，帶我走進(jìn)了你——司馬遷的城堡。
遠遠地望著(zhù)樂(lè )山大佛，我感到自己的渺小，靜靜地走進(jìn)他們的心里，我感受到博大和無(wú)私。追尋著(zhù)他們的理想，期待著(zhù)他們的精神，我需要建造一座心靈之橋！
橋的這頭是我，橋的那頭通往他們高尚博大的心靈。
以橋為話(huà)題的作文4
今天，大家來(lái)認識一下中國的橋吧。
中國最先通用的橋是獨木橋，有兩種不同的類(lèi)型：一種是用繩子把木板吊起來(lái)，是一種獨木橋。還有一種是將樹(shù)砍平，推到河中央，踩著(zhù)樹(shù)干過(guò)河。獨木橋不是非常結實(shí)，隨時(shí)都有落水的慘劇。有一次，一位老奶奶背著(zhù)一袋柴禾過(guò)橋，沒(méi)想到，一位年輕人也過(guò)這座獨木橋，正好面對面。河中還有鄂魚(yú)，兩人都非常害怕。沒(méi)想到這時(shí)樹(shù)干中斷，兩人紛紛落水，發(fā)生了一件可悲的慘劇。正因為獨木橋不好用，所以人們才發(fā)明了石拱橋。
石拱橋形彎曲，像是一個(gè)人在做俯臥操。中間的洞加上它的倒影，真可謂是“十五的月亮”。石拱橋可比獨木橋方便得多，可以供馬車(chē)以及十幾個(gè)人同時(shí)行走。它堅固，趙州橋就是例子中的例子。石拱橋可建造石獅，建造石獅后的石拱橋更加秀麗，盧溝橋可是個(gè)例子喲！可是石拱橋不能過(guò)江喲！下面就來(lái)看一下我國的長(cháng)江大橋吧！
長(cháng)江大橋在長(cháng)江的正中央，更加便利，可容下幾百人，幾百輛車(chē)子也不成問(wèn)題。它非常堅固，可使用二、三百年。它上層通汽車(chē)和行人，下層通火車(chē)，江上還可通行大輪船、客輪……但做起這座橋來(lái)，至少也得花幾年的時(shí)間吧！可現在交通不便，容易堵車(chē)。有什么橋能在陸地上過(guò)馬路呢？對了，是立交橋！下面就來(lái)看看立交橋吧！
立交橋是現在最先進(jìn)的橋梁。它復雜，像一道道迷宮，也像一條條長(cháng)蛇系在一起。它是非常堅固的，幾千輛汽車(chē)也奈何不了它。它便于交通，不容易堵車(chē)，甚至撞車(chē)。它盤(pán)旋在十字路口的中間，維護著(zhù)那里的交通安全。
我愛(ài)你，中國的橋梁！你給我們人民帶來(lái)了便利！
以橋為話(huà)題的作文5
清風(fēng)徐來(lái)，河水蕩漾，水面泛起層層漣漪，如同純情少女清澈的笑容。我想問(wèn)你，這條河上有沒(méi)有橋？
一切都是平靜的，白云從天上緩緩滑過(guò)，花朵們無(wú)聲無(wú)息地綻放，樹(shù)枝上偶爾飄下一片葉子，這里，是心的小河，是心的森林！
人的靈魂，是居住在這里的。人們可以盡情享受這心情天堂，有水，有樹(shù)，有花，有草，你可以?huà)仐壱磺惺浪奏须s，一切煩躁來(lái)到這里，與人世隔絕，只活在自己的世界中�？墒�，你會(huì )一直快樂(lè )嗎？會(huì )讓孤獨陪伴你嗎？我只想問(wèn)問(wèn)你，這條河上有沒(méi)有橋？
或許當時(shí)間久了，你會(huì )習慣沒(méi)有人的陪伴的生活，但是，或許你也失去了快樂(lè )。你走不出這個(gè)封閉的世界，也沒(méi)有人能走進(jìn)你的世界，因為沒(méi)有橋。我又想問(wèn)問(wèn)你，你愿不愿意在這條河上架一座橋？
孤芳自賞，獨來(lái)獨往，高高在上的你總是一個(gè)人在那個(gè)小小的角落。沒(méi)有太陽(yáng)光編成的光環(huán)，沒(méi)有愛(ài)織成的翅膀，你不能享受溫暖和幸福，你快樂(lè )嗎？你總是以為自己被拋棄了，被遺忘了，事實(shí)上是在作繭自縛，自欺欺人。是你自己沒(méi)有在河上架一座橋，所以，別人無(wú)法靠近你接近你，所以你總是一個(gè)人！我還想問(wèn)問(wèn)你，你何時(shí)才能在河上架一座橋？
時(shí)間不會(huì )為任何人停留，為何不趁你自己還年輕，還有雄心壯志時(shí)為自己的河架一座橋呢？
我知道你渴望幸福，渴望光明，渴望愛(ài)，可你為何還不動(dòng)手為自己的河架一座橋呢？
你的心靈美好，你的世界神奇，為何害怕孤獨的你一人獨享，請快快為自己的河架一座橋！
睡夢(mèng)中，我會(huì )夢(mèng)見(jiàn)有那么一天，所有人的心靈小河上都會(huì )有一座橋，通向未來(lái)，通向光明，通向幸福，通向美好……
以橋為話(huà)題的作文6
雙湖橋是一座美麗的橋梁。位于東湖與水果湖之間，所以稱(chēng)為雙湖橋。
秋天到了，秋雨也急不可耐地來(lái)了。雨絲兒經(jīng)風(fēng)一飄，都爭先涌入湖中，像一頭亮麗的長(cháng)發(fā)。一陣陣波浪拍打著(zhù)岸邊，發(fā)出巨大的“啪啪”聲，似乎在為秋姑娘的來(lái)臨鼓掌。
剛走上橋，一塊如茵的草坪映入眼簾。那綠而柔軟的.草，給大地媽媽披上一件嫩綠的毛衣。而那“毛衣”上有許多花兒，紫的、紅的、黃的等顏色，給“毛衣”增添了幾分引人注目的色彩。這一叢、那一簇，多美呀！
上橋了，眼前景色突變，即刻間從柔美、充滿(mǎn)生機的地方，轉眼間到了一個(gè)雄偉壯觀(guān)的世界。走在一塊塊磚頭上，才發(fā)現它們那樣可愛(ài)：它們肩挨著(zhù)肩，手拉著(zhù)手，多么團結。大慨是雨水給了它們力量，讓它們精神渙發(fā)，盡情地讓雨水沖刷身上的污點(diǎn)。走近欄桿，才看清上面刻著(zhù)許多美麗的圖案。有的是一條龍在天上騰云駕霧，可能在尋找它可口的晚餐吧；有的是雙魚(yú)吐珠，大概是想把那顆美麗的“夜明珠”奉獻給人類(lèi)；有的是可愛(ài)的水姑娘在愛(ài)撫著(zhù)小魚(yú)，想給它們慈母般的溫暖。雙湖橋上所有的柱子加上橋頭堡有48個(gè)。在那些柱子上，都統一雕刻著(zhù)龍的圖案�？此菑堁牢枳�、目中無(wú)人的樣貌，準是一個(gè)驕傲的家伙。
下了橋，放鷹臺立馬就展此刻你的面前。走上放鷹臺的林蔭小道，雨水將那里沖刷得格外干凈。在草叢里的一棵棵桂花樹(shù)為你奉獻著(zhù)迷人的香氣，讓空氣中彌漫著(zhù)大自然樸實(shí)的芬芳。走上李白放鷹臺，大詩(shī)人李白放鷹的景象，展此刻你面前。李白欣然地望著(zhù)雙湖橋這幅畫(huà)，詩(shī)癮大發(fā)，寫(xiě)下流芳百世的[[望雙湖橋之美！
以橋為話(huà)題的作文7
橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領(lǐng)域，橋。它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠方的長(cháng)虹出現在渴望者的心上。
–––題記
上有很多橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋；崔嵬險峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋；江南水鄉有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無(wú)論是什么橋都是增進(jìn)來(lái)往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大，那我們是否想到，在現代社會(huì )人與人冷漠的今天，應該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來(lái)去？
在現實(shí)與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標，讓困難變得簡(jiǎn)單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景，上人不斷努力走過(guò)這座橋，向成功的彼岸前進(jìn)，從而獲得成功的喜悅。
在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態(tài)來(lái)接受現實(shí)，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強。
在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗，當出現分歧時(shí)多與他們溝通，在自己陷入迷茫時(shí)讓他們給你指點(diǎn)迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。
在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨寂寞時(shí)與他們的心在一起，在心靈受到傷害時(shí)與他們傾訴經(jīng)歷，在無(wú)助時(shí)讓他們與你共渡難關(guān)，從而使自己的內心注入光明。
在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋，在有爭議時(shí)能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環(huán)境中學(xué)習，從而使每個(gè)人的心情愉快。
別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來(lái)，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩！
以橋為話(huà)題的作文8
我趴在大巴的窗邊，一陣微風(fēng)引來(lái)陣陣木棉花的清香，吹動(dòng)了我的心弦。啊，站到了。
我輕輕地走下大巴，身后是逐漸遠去的乘務(wù)員甜美的聲音和嘈雜尾氣的隆隆聲，卻都不能打擾這里的一份寧靜。我的故鄉，我的石橋呀，你們還好嗎？
腳步循著(zhù)記憶匆匆地趕去，是了，正是這熟悉的鄉橋，每逢休息的日子，我都會(huì )不遠千里回來(lái)，在橋上走走，看看故鄉熟悉而又陌生的風(fēng)景，那幾張石椅，那棵老木綿花樹(shù)，不知經(jīng)歷了多少年輪，坐椅上的，靠樹(shù)旁乘涼的，已無(wú)曾經(jīng)的鄉人了。
我的手順著(zhù)纏繞在石欄上的青藤慢慢地挪動(dòng)著(zhù)，踩在橋上木棉花擺動(dòng)的影子和不小心頑皮脫離樹(shù)母親懷抱的嫩葉兒上。它的脊背上已經(jīng)鮮有人的腳印了，就連以前布鞋的印記也慢慢淡去。它像一位老人，護欄上的粗糙如同鄉里老一輩們經(jīng)歷的滄海桑田；又是一名見(jiàn)證者，孤獨地見(jiàn)證這故鄉里的生機逐漸流逝，嘆物是人非。
蹲坐在橋的石階上，我忽然想起在我很小很小的時(shí)候，我長(cháng)騎在外公肩頭去趕集，從橋上走過(guò)，總會(huì )與鄉人們打招呼�！巴鯛敔�，您好！”“喲，妞兒，去趕集呀？”他笑瞇瞇地說(shuō)；“咦，何奶奶，今兒怎么那么高興呢？”“哈哈，就是遇到你個(gè)討喜的小家伙呀！”……可是，現在耳邊只有冷風(fēng)呼呼的嘶喊聲了。不知幾時(shí)，身邊的鄉人一個(gè)個(gè)離我而去，一如他們衰老的生命，我的故鄉，我的小橋也在老去。眼眶里的晶瑩不經(jīng)意濕潤心靈，但我知道，在我心中，可親的王爺爺、和藹的何奶奶，還有眾多記憶里的故鄉的人兒是不會(huì )老去的，就像默默付出的鄉橋也是永恒的。
我記得外公曾經(jīng)告訴過(guò)我，這矮小的石橋已有很久很久的歷史，據說(shuō)是祖祖祖外公那一輩筑的，當時(shí)為了兩岸人民和諧往來(lái)，在此處搭建了這座石橋，自此，一代又一代的人踏上這座兩岸工匠花費幾年心血的鄉橋，通達對岸互相交流學(xué)習，逐漸成了一家人。
我看向豎立在橋旁的石碑，沒(méi)有留下任何姓名，唯有斑斑不褪的血跡，依稀是曾經(jīng)筑此橋的鄉里被砌刀磨破、被石尖割傷的手印，但他們仍然堅持，默默用軀體、用精神，留下這座供無(wú)數人學(xué)習、成長(cháng)、前進(jìn)而默默無(wú)聞的永恒之橋。
鄉橋還是一如既往地佇立，縱使它老了，我對故鄉、對鄉人和這粗糙的石橋的思念依舊如初，因為在我心里，這座橋是永恒的。
以橋為話(huà)題的作文9
談到橋家族的四元老，它們可是非常便利的交通工具呢！有老大獨木橋、老二石拱橋、老三長(cháng)江大橋和老四立交橋。今天，我就來(lái)介紹給大家認識吧。
首先就來(lái)介紹“原始之王”老大吧！老大工作的地方就是山澗、農村了！老大可是最便利的橋呢！不過(guò)不知道是太原始還是太勤奮，它已經(jīng)存在安全隱患了喲。就是下雨之后很滑，容易摔倒呢！偷偷告訴你：老大用久啦可是會(huì )被螞蟻當作鮮美的食物來(lái)腐蝕呢！瞧，某人又在那里發(fā)脾氣呢！偷偷告訴你四個(gè)字——橋梁先祖！
之后就是“歷史之王”老二呢！告訴你，這老二的來(lái)源可不小呢！它的兄弟可是大名鼎鼎的趙州橋！千年之久的歷史，還屹立不倒！上通車(chē)，下通船，可厲害了！不過(guò)它有一個(gè)缺點(diǎn)，洪水來(lái)臨時(shí)會(huì )很危險的！那時(shí)候你可不能在上面行走！要不然，你就會(huì )被洪水沖走！唉，老二怎么也在那里發(fā)怒。還是偷偷告訴你——文化結晶！
接著(zhù)，就是“鋼鐵巨龍”老三了！老三工作的地方可是舉世聞名的長(cháng)江！老三的這個(gè)稱(chēng)號可不是吹來(lái)的！老三的身體可是用鋼筋、混凝土做成的！老三的身體本來(lái)就像一條橫臥的巨龍，身體又是用鋼鐵做成的，稱(chēng)號由此得來(lái)。而且老三的功能可是很多的！鐵路、公路應有盡有！它在中國橋梁史的地位可是很重要的！它可是20世紀60年代中國經(jīng)濟建設的重要成就，中國橋梁史上的里程碑！具有很大的政治意義、戰略意義！還有“爭氣橋”之稱(chēng)！就問(wèn)你們牛不牛�？�，“鋼鐵巨龍”正在一旁，鼻子都長(cháng)到天上了！告訴你——橋中之星！
最后就是“便利之王”老四了！老四的名字全稱(chēng)其實(shí)不是立交橋而叫“立體交叉橋”，你一定會(huì )看到這個(gè)暈頭轉向吧！下面我就來(lái)介紹一下：這個(gè)詞是指在兩條以上的交叉道路，在道路交匯處建立的上下分層、多方向互不相擾的現代化橋梁。由于建設成本較高，通常在高速公路互通，城市或快速路之間的交匯處建設，作用是使各個(gè)方向的車(chē)輛不受紅綠燈的管制而快速通過(guò)。哇，老四的鼻子都要長(cháng)到宇宙了！告訴你——快速之王！
時(shí)代在變化，科技在變化，橋一步一步地走向便利之端！
以橋為話(huà)題的作文10
在我們的生活中，有許多“有形”的橋，有簡(jiǎn)樸古老的獨木橋，有寬闊美麗的石拱橋，有堅固安全的長(cháng)江大橋，還有縱橫交錯的立交橋……但我要講的不是這些，而是我和紫妍之間“無(wú)形”之橋。
紫妍是一個(gè)長(cháng)著(zhù)棕色頭發(fā)，大眼睛的女孩，一年級時(shí)，我就被她的自信和大方所吸引：那一天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我的心里十分緊張，但還是被我對新同學(xué)的好奇心給淹沒(méi)了。當我走到教室門(mén)口時(shí)，看到了紫妍，她二話(huà)不說(shuō)就和我成為了的好朋友，我們倆互相學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)，下課時(shí)也在一起玩耍，成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
但是，即便是好朋友，紫妍和我也會(huì )發(fā)生一些沖突。有一次體育課，袁老師讓紫妍負責女生的體育活動(dòng)管理，大家都同意丟躲壁球，紫妍就開(kāi)始安排起來(lái)：“大家圍成一個(gè)圓，選一個(gè)人進(jìn)圓里躲球，其他人則扔球，如果里面人被扔中了，外面的人就贏(yíng)了�！蔽覅s不同意這個(gè)規則，因為圓圈里只有一個(gè)人，丟中了一輪就結束了，那多沒(méi)意思��！于是，我慢條斯理地跟紫妍說(shuō)了我的想法，但她不以為然地說(shuō)：“玩個(gè)游戲而已，不用那么正經(jīng)的，你不想玩就不玩唄�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我生氣了：“你不想當我朋友的話(huà)，你也可以不當！”說(shuō)完后，我就氣沖沖地走到了樹(shù)陰下，不參與這個(gè)游戲�！岸＿蔬省毕抡n了，紫妍走到我面前，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對不起，言，下次我會(huì )合理地定好游戲規則的，讓每個(gè)人都覺(jué)得公平，你原諒我，好嗎？”我也不好意思的微微一笑，說(shuō)道：“我們是好朋友，應該互相理解和包容的”。紫妍這種敢于承認錯誤的品德打動(dòng)了我，而我和她之間的友誼也更加深厚了。
友誼之橋，建立在人與人之間相互坦誠和關(guān)愛(ài)里，建立在心與心之間理解和包容中，更建立在我們真情實(shí)感的友誼之上，只要友誼夠深厚，那橋會(huì )越來(lái)越堅固，永不破損。
以橋為話(huà)題的作文11
見(jiàn)過(guò)長(cháng)江大橋的恢宏，也見(jiàn)過(guò)長(cháng)江二橋的雄偉，當汽車(chē)飛馳而過(guò)，我感到它們都似過(guò)眼煙云，沒(méi)有踏在腳底的實(shí)在感。一過(guò)去，便什么也記不得了。倒是那樸素簡(jiǎn)陋的兩三塊石板搭成的橋給我留下深刻的印象。
在鄉下，這種橋不少。它們不長(cháng)，僅跨過(guò)一條水溝，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩三塊石板一搭，變成了許多人腳下的必經(jīng)之路。石板基本都是淡灰色，石板縫中還經(jīng)常長(cháng)出青苔。經(jīng)過(guò)多年洗禮，石板還會(huì )出現裂痕，甚至露出鋼筋，看著(zhù)叫人害怕，總感覺(jué)有掉下去的危險。雖然它們飽經(jīng)滄桑，但還是能承受一定重量，一次走三四個(gè)人不成問(wèn)題。遠遠看上去，一座孤伶伶的橋置身鄉野，像一位舞者，默默無(wú)聞，時(shí)時(shí)透露出一股自然美。特別是雨過(guò)天晴，空氣中混合著(zhù)各種花香、菜香，和泥土氣息時(shí)，顯得格外美。
有一次走親訪(fǎng)友，途經(jīng)這種橋好多趟。那時(shí)小，站在石板上，不敢前進(jìn)，每每都是哥哥牽著(zhù)我走幾乎沒(méi)有損壞的一邊。過(guò)是過(guò)來(lái)了，心里總有塊東西堵著(zhù)，不是自己走過(guò)來(lái)的就是不舒服，自己一個(gè)人走吧又害怕，過(guò)了一次還想嘗嘗新鮮，站上去兩只腳卻怎么也邁不開(kāi)。失望、矛盾聚在心頭，于是決定親自走一回。
等大人都出去，我跟哥哥姐姐說(shuō)出去玩玩，便悄悄溜到橋邊。那暗灰色不明顯，柔和、安詳地召喚我。我走上前去，并不急站上去，蹲下身，摸一摸石板，粗糙，拍一拍，堅固，風(fēng)中有鋼筋露出，拽一拽，紋絲不動(dòng)，撫一撫青苔，光滑柔嫩。確保安全后，我小心站起，走了起來(lái)，腳底的石板托著(zhù)我，雖然隔了層鞋底，依然感到那實(shí)在、堅硬的平面，用勁跺一跺，腳覺(jué)得微疼，和麻木，感覺(jué)自己再往上走，坡度不大，緩緩上升，沉穩往上，再往下走，坡度很小，不像有些橋，往下走時(shí)一顛一顛，停不住。到了對岸，心中很是喜悅，走過(guò)來(lái)，再往回走，也不費勁。
我走著(zhù)回家，走幾步，一回頭，石橋還十分清晰，淡灰泛白的石板還清晰可見(jiàn)，還有石縫間點(diǎn)點(diǎn)的綠，皆在視野中。再走幾步，回頭。綠是不見(jiàn)了，石板額看得不太清晰，但能看出大致的面貌，孤獨滄桑。走得更遠一點(diǎn)，三回頭，便只能看見(jiàn)一道弧線(xiàn)劃過(guò)水溝，橫跨那里，它是灰色暗淡的，沉默著(zhù)，成為溝通兩岸的樞紐。它更是繽紛絢爛的，沉默著(zhù)，為大自然增添一份古樸、寧靜。繼續前行，再次回頭，它早已消失在田野的盡頭。
橋，有各種各樣的。我贊美技術(shù)先進(jìn)，氣勢宏大，美麗壯觀(guān)的橋，更欣賞簡(jiǎn)單樸素的小石橋。它同樣發(fā)揮著(zhù)很大的作用。隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問(wèn)漁船。那背后，可有桃花源？