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牽掛的作文

時(shí)間:2024-02-20 08:51:41 牽掛 我要投稿
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牽掛的作文精華15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的牽掛的作文,歡迎閱讀與收藏。

牽掛的作文精華15篇

牽掛的作文1

  小學(xué)六年級,因父母長(cháng)年在外打工,爺爺、奶奶年事已高,父母不得不把我寄托在舅舅家。唉,這樣一來(lái),我缺了很多零花錢(qián)。雖然舅舅和舅媽對我不錯,但我也不好意思張口向他們要錢(qián)花,唯一的方法只有——偷錢(qián)花。

  起先,我還有點(diǎn)兒膽怯,后來(lái)卻一點(diǎn)兒也不怕了。只要知道錢(qián)放在何處,我便明目張膽地去拿來(lái)塞到自己的口袋里。糟了,一連十來(lái)天不斷地丟錢(qián),舅媽有點(diǎn)兒懷疑了。不過(guò)還好,有表哥和表姐當了我的“替罪羊”,舅媽才不知道錢(qián)是我拿的。

  沒(méi)過(guò)幾天,我竟然把偷到的錢(qián)花光了。沒(méi)有辦法,我又起了偷錢(qián)的念頭。因為舅媽經(jīng)常放錢(qián)的幾個(gè)地方我都一清二楚,所以想偷到錢(qián)是易如反掌的事。那天,我悄悄地溜進(jìn)了舅媽的房里,又小心翼翼地托起了床墊,取出了舅媽做生意的血汗錢(qián),毫不猶豫地塞進(jìn)了腰包,轉身想溜?沙龊跷乙饬系氖蔷藡屧缫颜驹陂T(mén)口目睹了我偷錢(qián)的全過(guò)程,舅媽氣得渾身哆嗦,只說(shuō)了一句:“下次別再這樣了,想要錢(qián)就說(shuō),這樣不好!闭f(shuō)完轉身走了。這時(shí),我才恍然大悟——進(jìn)來(lái)時(shí)忘記了關(guān)門(mén)。當時(shí)我真是懊惱極了。

  上學(xué)的路上,我想了很多很多。但并未知錯,只是心想:笨,真笨,為什么不關(guān)門(mén)就開(kāi)始行動(dòng)?下次一定要多個(gè)心眼,千萬(wàn)不能再讓她逮個(gè)正著(zhù)了。我不知道自己為什么會(huì )這樣想,或許是那時(shí)年齡還小的緣故吧。

  幾天后,我又開(kāi)始行動(dòng)了。這一天,我把一切都布置得格外周密,在我看來(lái)真可謂是天衣無(wú)縫了?稍谖艺义X(qián)的時(shí)候怎么也找不到,所有以前放錢(qián)的地方都沒(méi)有了錢(qián)的.影子。因為我耽誤的時(shí)間太久了,“嘭”的一聲,舅媽推開(kāi)了門(mén),又逮了個(gè)正著(zhù)我心想:這次不死也得脫層皮了。但出乎我意料的是舅媽并未打罵我,而是往我口袋里塞了一些錢(qián),和藹地說(shuō):“想要錢(qián)就說(shuō),不準再有下次了,懂嗎?知錯能改就是好孩子!彪m然舅媽說(shuō)話(huà)很婉轉,但卻有一種穿透心房的力量敲擊著(zhù)我。

  我猛地撲進(jìn)了舅媽的懷中大哭了起來(lái),泣不成聲地說(shuō):“舅媽?zhuān)阏婧,我再也不干了!彼牢康匦α恕?/p>

牽掛的作文2

  春夏秋冬,周而復始,演繹著(zhù)宇宙生命的節律。無(wú)垠的天空,是雄鷹一生的行程;蒼茫的大地,是流水一生的路程。而人,只有深深的牽掛換走流逝的歲月。

  ——題記

  就在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí),我們全體同學(xué)踏上了去許市中學(xué)的路。光陰似箭歲月如梭,我們至今對我們的“對子班”還有一份深深的牽掛。

  踏著(zhù)輕快的步伐,哼著(zhù)輕松的小曲走上了車(chē)。同學(xué)們似乎都十分興奮,一想起之后快樂(lè )的時(shí)光,心里樂(lè )的美滋滋的。然而,無(wú)聊的車(chē)程澆滅了同學(xué)們的熱情。一路下來(lái),我們也都是醒醒睡睡。終于,我們下了車(chē),來(lái)到了許市中學(xué)的大門(mén)前,來(lái)到了我們向往的“不同的學(xué)!,開(kāi)始了半天的旅程。當然,來(lái)到這,學(xué)習才是主要的目的。

  我們都進(jìn)入了不同的`班級感受他們的課堂氛圍?墒菚r(shí)間每次都是急急忙忙的溜走了,也不讓我們好好跟它道別。就這樣,同學(xué)們結束了三堂課的學(xué)習,接下來(lái),展開(kāi)一個(gè)有趣的活動(dòng)。來(lái)之前,老師讓我們準備了很多禮物給我們“對子班”的小伙伴們。

  我們每個(gè)人都用心準備了禮物。也想給他們一個(gè)驚喜。其中,最有趣的是我在許市中學(xué)認了一個(gè)“妹妹”。當然不是真的,只是說(shuō)我們之間無(wú)形中有一種緣分牽引著(zhù)。

  一生中最寶貴的東西就是時(shí)光,誰(shuí)也沒(méi)有辦法阻止時(shí)間的步伐。它走得總是那樣的匆匆,匆匆地總是不給別人留一點(diǎn)余地,F在,回想起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總是想著(zhù)沒(méi)有好好珍惜,也總是抱怨時(shí)間為何走得這樣快。許多人至今想起之前的美好時(shí)光,都會(huì )默默嘆息,甚至抱怨。但無(wú)論時(shí)間怎樣打磨他們的記憶,在最深處的,也終將是一份深深的牽掛。

  人的一生最大的錯誤就是享受停滯在此的美好時(shí)光,卻怎么也不會(huì )好好珍惜,也不會(huì )把目光放遠看,非要停留在此時(shí)干嘛呢?記住,牽掛是最美好的,也是最害人的。

  說(shuō)了這么多,也只是想說(shuō)一句話(huà):時(shí)間是不等人的,不要等到牽掛是說(shuō)后悔。

  后記:

  再怎么美好的時(shí)光也經(jīng)不起時(shí)間的推敲,珍惜現在的一切,珍惜記憶深處的一絲牽掛。

牽掛的作文3

  因為牽掛

  牽掛是因。

  埋藏于心中的牽掛,日積月累,最終不可收拾地噴發(fā)出來(lái),牽掛之情,鑄造了他??

  能文善武的辛棄疾!

  他天生孔武高大,從小苦修劍法,又生于金宋亂世,不滿(mǎn)金人的侵略揉掠,22歲時(shí)就拉起一支數千人的義軍。后又與耿京為首的義軍合并,并掌管印信。一次,義軍中出了叛徒,偷走印信,準備投金辛棄疾手提利劍單人匹馬追賊兩日,第三天提回一顆人頭。之后,他又說(shuō)服耿京南歸,并親自南下聯(lián)絡(luò )。在他順利完成任務(wù)回到時(shí),不想又發(fā)生了肘腋,部將叛變,耿京被殺。辛大怒,橫刀躍馬,只率數騎突入敵營(yíng),生擒叛將,又長(cháng)驅千里,押至臨安正法,并率萬(wàn)人義軍南歸。

  因為牽掛祖國的完美河山,辛棄疾二十幾歲時(shí)就干了這場(chǎng)壯舉。

  南歸后,辛棄疾并沒(méi)有得到重用,但他并不介懷,一心為了報效祖國。他不時(shí)上書(shū)朝廷,一會(huì )兒報告哪里有災情,一會(huì )兒勸告皇上要加強練兵。他一有機會(huì )就狠抓實(shí)干,大展才華,主動(dòng)為朝廷奔波,用心為老百姓做事。辛棄疾在湖南任安撫使時(shí),作為地方官的他卻組建了一支2500多人的“飛虎軍”,盡最大的努力去壯大國家的兵力。之后,他在福建任職時(shí),又拉起了義軍。閩南到漠北,遙遠的距離還是隔不斷他的憂(yōu)國之心。

  因為牽掛祖國的'興旺發(fā)達,辛棄疾不辭勞苦地工作,深受老百姓的愛(ài)戴。

  然而辛棄疾的夢(mèng)想始終難圓。他那顆比天大、比火熱的愛(ài)國心一次又一次地被偷安者的讒言所傷。他失去了金戈利劍,只剩下手中的羊毫軟筆,揮寫(xiě)自我的抱負!吧硤(chǎng)秋點(diǎn)兵”是他的夢(mèng)想;“了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名”是他的心愿;“可憐白發(fā)生”是他的無(wú)奈;“君莫舞,玉環(huán)飛燕皆塵土”又是他的憤懣……愛(ài)國的他在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,始終是那個(gè)“落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子”的孤單身影……

  因為牽掛祖國的半壁江山,辛棄疾從戎裝的將軍躍為千古傳誦的愛(ài)國詞人。

  因為牽掛,他不惜血濺戰袍、馬革裹尸;因為牽掛,他不怕得罪權貴、遷怒皇上……

  因為牽掛,鑄造了一代愛(ài)國詞人——辛棄疾。他始終站在歷史的高峰,永遠受后人的敬仰……

牽掛的作文4

  牽掛是春天奇艷無(wú)比的鮮花;牽掛是夏日涼爽無(wú)比的微風(fēng);牽掛是秋天沉甸甸的果實(shí);牽掛是冬夜漫天飛舞的雪花。牽掛是人生的縮寫(xiě),牽掛是心靈的釋?xiě)。擁有牽掛,便擁有了人生的喜怒哀?lè )、無(wú)怨無(wú)悔的似水年華。

  ——淚語(yǔ)

  葉的離去,是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?

  10月4日早上,我約了好友去大佛寺。下午,我瞞著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)氉匀チ送瑢W(xué)家。

  我是騎自行車(chē)去的,還帶上了手機。

  恰好同學(xué)一家要出門(mén)游玩,便帶上了我,而粗心的我將手機落在了同學(xué)家。

  晚上7:09分回到同學(xué)家,拿起手機一瞧——屏幕上赫然顯示著(zhù)25個(gè)未接電話(huà)。不一會(huì )兒,手機又響了,我沒(méi)敢接,我怕……

  回到店里,爸爸不在,媽媽以及廚師、服務(wù)員圍坐在桌旁,眼睛緊緊地盯著(zhù)桌上的電話(huà),等待著(zhù),電話(huà)那一頭的聲音,等待著(zhù)那個(gè)頑皮、淘氣、讓人擔心的孩子。

  看到我時(shí),媽媽一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),緊緊地摟著(zhù)我,咱也不想松開(kāi),仿佛她一松手,我就會(huì )離她而去。

  望著(zhù)一個(gè)個(gè)焦急而欣喜的眼神,我那編圓了的謊話(huà)再也說(shuō)不出口。

  回家的路上,我和媽媽都一言不發(fā)。良久,媽媽首先打破沉寂,緩緩地告訴我:為了找我,她打遍了所有我同學(xué)的電話(huà);爸爸聯(lián)絡(luò )了所有朋友,幾乎找遍了所有我可能去的地方。他們甚至找到了醫院,怕我受傷;有的猜想是我的自行車(chē)被偷了,不敢回來(lái);有的猜想是我的.手機被偷了;有的提議報警……媽媽說(shuō),她以為我會(huì )在四點(diǎn)回來(lái),就早早得為我煮了我最?lèi)?ài)吃的栗子?墒,板栗涼了,我還是沒(méi)有回來(lái)……

  眼淚無(wú)聲地劃過(guò)臉龐。

  那一夜,無(wú)眠之夜。早晨起來(lái),發(fā)現淚濕了枕巾。

  我總以為自己長(cháng)大了,羽翼豐滿(mǎn)了,可以獨自翱翔于藍天之上?墒聦(shí)證明,我錯了,我的每一次展翅都讓別人牽掛著(zhù)。

  回想起那個(gè)問(wèn)題,我得到了答案:葉子的離去,不是風(fēng)的追求,也不是樹(shù)的不挽留,那是淘氣的葉子自己的選擇。風(fēng)兒、樹(shù)兒牽掛著(zhù)——每一片飛走的葉子……

牽掛的作文5

  牽掛,牽掛,牽掛……

  此時(shí)此刻,你在牽掛什么呢?是自己的考試成績(jì),是自己時(shí)隔多年不曾見(jiàn)到的爺爺奶奶,還是?世界如此之大,人類(lèi)如此之多,每天都有無(wú)窮無(wú)盡的人在牽掛著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的事情。牽掛,是一份纏綿,勾留住了我們那記憶中那僅存的一絲回憶;牽掛,是一顆火辣辣的心,無(wú)論在何時(shí)何地,有了牽掛,什么都別怕;牽掛是一份濃濃的親情,他是游子的思鄉之情,他是孤寡老人的念子之情。它將遠隔萬(wàn)里的人們緊緊地系扣在一起,讓我們去依賴(lài)它,讓我們去回味它,讓我們充滿(mǎn)戰斗力,無(wú)所畏懼!

  今年夏天,我跟隨爸爸去了過(guò)去的老屋,老屋是爸爸曾經(jīng)與爺爺奶奶一起居住的地方,它也記載了我的成長(cháng),我的童年。進(jìn)去小院,那個(gè)泛黃的屋門(mén)還在,那顆經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的老樹(shù)也還在,這一幕幕的場(chǎng)景勾起了我一絲絲的回憶……

  “呵呵,奶奶,再高點(diǎn),再高點(diǎn)!蔽覍δ棠陶f(shuō)著(zhù),讓奶奶再為我多打一些棗來(lái),只見(jiàn)奶奶弓著(zhù)腰,好像故意與我玩耍似的,故意不去夠著(zhù),但最后還是在我的撒嬌下奶奶滿(mǎn)足了我的心愿。打完棗后,奶奶就去洗棗,我也像奶奶的小跟班似的跟在奶奶身后,奶奶洗棗,我就用水潑奶奶,每當這時(shí),奶奶都會(huì )慈祥一笑,說(shuō)我是小壞蛋。洗完棗已經(jīng)天黑了,可奶奶手上的`工作卻仍未完成。只見(jiàn)奶奶一手拿著(zhù)繡花針,一手拿著(zhù)大紅棗,坐在過(guò)去的那種木炕上,應者燈光,好像在雕刻一件精美的藝術(shù)品似的為我挑著(zhù)棗。我吵著(zhù)奶奶不讓奶奶挑棗,讓奶奶陪我去外面玩,可奶奶卻說(shuō):“我不給你挑棗呀,哪來(lái)的紅棗給你熬粥喝呀?你呀,又想喝粥,又想去玩……

  今天,我又來(lái)到了這里,樹(shù)上的棗兒依舊又紅又大,熬出來(lái)的粥依舊香甜可口,可是,為我挑棗的人呢?已經(jīng)有兩年多沒(méi)有再見(jiàn)面了。

  奶奶,你現在好嗎?我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)您,您知道嗎?我現在十分的好,已經(jīng)是一個(gè)上了初二的大孩子了,你一定要身體健康,每天都開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )的……

牽掛的作文6

  遙遠的牽掛家在福建龍巖的奶奶患了輕度老年癡呆癥,身邊的人誰(shuí)也不記得了,嘴里卻經(jīng)常念叨著(zhù)遠在東莞長(cháng)安的我的名字。于是,暑假里,父母決定帶我回老家去探望奶奶。幾個(gè)小時(shí)后,我們終于到了老家。奶奶跟隨著(zhù)趕在前面的.“Anda”(狗),拄著(zhù)拐杖,快步走出門(mén)來(lái)。她的眼力真好,一下就認出了我,一邊笑著(zhù),一邊把我往家里拉。這時(shí)候,我細心打量起奶奶來(lái):曾經(jīng)身體矯健的她拄上了拐杖,現在瘦得只剩下皮包骨頭,讓我心里一陣酸痛。第二天,奶奶拉著(zhù)我要去逛集市。

  為了讓她高興,爸爸媽媽同意了,我也一陣高興,因為說(shuō)不定奶奶的記憶力會(huì )恢復過(guò)來(lái)。我們把奶奶扶上了車(chē)。外面,小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,太陽(yáng)公公呢?也趁機從云層后面爬了出來(lái),露出了笑臉。奶奶坐在車(chē)上,對我嘰里呱啦地講個(gè)沒(méi)完,盡管我有點(diǎn)聽(tīng)不懂,但我仍能夠感受到她對我的愛(ài)!車(chē)子慢慢地走著(zhù)。忽然,奶奶停止了講話(huà),看著(zhù)窗外,盯著(zhù)路邊的一塊大石頭,吵著(zhù)要下車(chē)。爸爸只好停了車(chē),把奶奶扶了下去。只見(jiàn)奶奶一下車(chē),拄著(zhù)拐杖,來(lái)到了那塊大石頭跟前。只見(jiàn)她一邊愛(ài)撫地摸著(zhù)大石頭,一邊嘴里說(shuō)著(zhù)我聽(tīng)不懂的話(huà)。我馬上想起來(lái)了:我曾經(jīng)在這兒摔過(guò)跤,是奶奶把我背回家的!聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我的眼角濕潤了。上了車(chē),奶奶又拉著(zhù)我的手,說(shuō):“要認真讀書(shū)!奶奶時(shí)日不多了,不能照顧你了。記著(zhù),睡前不要再吃糖喲”我聽(tīng)了,擦了擦眼睛,笑著(zhù)大聲對她說(shuō):“你放心吧,我已經(jīng)長(cháng)大了!”聽(tīng)著(zhù)奶奶的嘮叨,我的記憶飛快地流動(dòng)著(zhù):曾經(jīng),奶奶帶著(zhù)我

  到小樹(shù)林里爬樹(shù)捉小松鼠,帶著(zhù)我到小賣(mài)部買(mǎi)好吃的,帶著(zhù)我到小湖里劃船,帶著(zhù)我到了集市,幸好買(mǎi)東西的人不算多。奶奶在我和媽媽的攙扶下在街上走了一圈兒。她像個(gè)導游一樣,滔滔不絕地給我詳細介紹了一遍,生怕我會(huì )把老家忘了似的。該回去了,奶奶一直把我們送到了停車(chē)場(chǎng),看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)上了汽車(chē)。車(chē)子起動(dòng)了,望著(zhù)站在那里仍一動(dòng)不動(dòng)的奶奶,我的臉上慢慢滑下了一顆淚珠。

牽掛的作文7

  曾不止一次想用筆描寫(xiě)友情,可每次都因筆力蒼白而擱置。日久之后,再反思,才猛然醒悟,友情是無(wú)法描寫(xiě)的,可能用心去感受。 ——題記

  想一想認識你多少年了?九年,還是十年?似乎從我記事起,身旁就有了一個(gè)你,時(shí)間如流水般慢慢從指間劃過(guò),一切早已是滄海桑田,時(shí)過(guò)境遷?晌覒c幸的是,身旁還是有個(gè)明眸皓齒的你。

  五歲時(shí)你的模樣,已經(jīng)在我的腦海中漸漸模糊。偶爾翻看相冊,追憶過(guò)往的你我時(shí),又不由笑得開(kāi)懷,可笑后又覺(jué)得悲涼。

  是了,我又怎能忘記,那一年,你的母親死了,死于接我們放學(xué)回家的路上。

  盡管當時(shí)再怎么年幼,你在靈堂前泣不成聲的模樣,我仍是記得清楚,你身旁是躺在搖籃里,不足一歲的妹妹。

  我忽然就害怕起來(lái),那時(shí)尚且是愛(ài)看童話(huà)的年齡,《白雪公主》里的繼母讓我心驚,便害怕日后,若是你父親再娶,你和你妹妹又會(huì )遭到怎樣的虐待?

  幸好,直至今日,你的父親仍未再娶,給了你們一個(gè)安穩的童年。

  一年級后,由著(zhù)父母工作的關(guān)系,我去了上海上學(xué)。哪里霓虹燈閃爍,高樓林立,人潮擁擠?僧斘以跂|方明珠塔的頂層,透過(guò)玻璃,鳥(niǎo)瞰腳底的世界時(shí),卻不由想哭。

  你瞧,我是何其狠心,竟使你孤身一人,冰涼了三年光陰。

  于是,四年級后,我便沒(méi)有接著(zhù)在上海念下去,而是選擇了回來(lái)。即使我愛(ài)極了那個(gè)繁華的大都市,但那始終不是我的.家鄉。我的家鄉有你,有桑果,有荷花,有菜田,有那一眼望不到邊的湛藍天空。

  可最終,我莫名其妙地在蕪湖上學(xué),而你在南陵。這距離換成時(shí)間是一小時(shí),換成距離是65公里,換成思念,確實(shí)近在咫尺。

  我疼你,憐你,把你當孩子;我思你,念你,把你當知己;我尊你,敬你,把你當姐姐。

  我想,你也亦是如此。

  你說(shuō),你是那么珍惜,我們一起長(cháng)大的約定;我說(shuō),我又怎能忘記,我們一起演繹的曾經(jīng)。

  月悄悄,人依依,翠垂簾。你都看到了么?如今,我手捧香茗,輕嘆一聲這些,我都未曾忘記。

牽掛的作文8

  說(shuō)到牽掛這個(gè)詞語(yǔ),相信大家一定不會(huì )陌生,牽掛就是一個(gè)人去想念一個(gè)人,相信這種情感,你一定會(huì )有過(guò),下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我家中的牽掛吧!

  故事發(fā)生在昨天,我上跆拳道課,由于好幾天沒(méi)有去,所以不知道一些消息,以前都是6點(diǎn)上課,昨天我到那,明明已經(jīng)到點(diǎn)了,但還是沒(méi)有上課,我心里充滿(mǎn)著(zhù)好奇,就去辦公室詢(xún)問(wèn)教練,教練直接就來(lái)了句:你個(gè)笨蛋,讓你不來(lái),都改時(shí)間了,6點(diǎn)半上課。聽(tīng)完這番話(huà),我才明白。但我心里想的并不是來(lái)早了這個(gè)話(huà)題,而是害怕爸爸媽媽擔心,我立馬去打電話(huà),可是老天爺就是不開(kāi)眼,辦公室的電話(huà)只可以接,卻不可以打出去 。唉,希望爸爸媽媽不牽掛吧!就這樣,一節課我

  都高興不起來(lái)。

  一下課,我就像脫韁的野馬,飛奔著(zhù)回家。

  回到家,媽媽對我說(shuō):你是不知道,我看見(jiàn)你再也回不來(lái)了,就趴到窗戶(hù)邊翹首等待(我們家的房子是臨著(zhù)街的),因為跆拳道服是白色的,所以很好看見(jiàn),我當時(shí)就在想,這是過(guò)馬路的時(shí)候......還是......我當時(shí)真不敢往壞處想,后來(lái)打電話(huà)問(wèn)你們老師才知道是改時(shí)間了,心中的大石頭才落了下來(lái)。你都不知道媽媽當時(shí)的心都提到了嗓子眼兒,就怕你有三長(cháng)兩短的。

  而我又對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)鋵?shí)當我知道改時(shí)間時(shí),我何嘗跟你不是一樣的`感受呢,當時(shí)一下課,我就跑到辦公室準備給你打個(gè)電話(huà),說(shuō)一聲,可是老天就是不給面子,辦公室的電話(huà)只能接不能打。我也很著(zhù)急,就怕你們擔心我,但我也沒(méi)有什么辦法,只能等著(zhù)下課,

  趕快回來(lái),對不起媽媽?zhuān)?/p>

  媽媽一把摟住我會(huì )心的笑了......

  其實(shí)一個(gè)人活在世上,常常會(huì )被所愛(ài)的人牽掛,同時(shí),也常常會(huì )牽掛所愛(ài)的人。這就是人類(lèi)的情感,如果沒(méi)有情感的人,是一輩子都得不到幸福的,而正好相反,有情感的人,往往是最幸福的。

牽掛的作文9

  我以后再也不會(huì )回來(lái)了!

  隨著(zhù)一聲怒吼,我流著(zhù)淚奔出了家門(mén)。

  又一次你怎么又考這么低的分數!你看看別人,和你一個(gè)班的,人家次次班里前幾名。你呢?怎么每次都考那么低分?你無(wú)休無(wú)止的指責充斥著(zhù)四周的空間。我委屈極了,心中像有千萬(wàn)只螞蟻在爭先恐后地噬咬著(zhù)。而剛才那一巴掌,就像一塊燒得通紅的炭灼燒著(zhù)皮膚。淚水無(wú)休無(wú)止地蔓延。

  于是我終于扭頭,大步跑出家門(mén)。呼呼的風(fēng)來(lái)得正是時(shí)候,忽然降下的氣溫讓臉不再灼熱。我依舊狂奔著(zhù),想要將所有悲傷統統丟在身后。周?chē)娜伺c我格格不入,街上零零散散的幾個(gè)人靠著(zhù)墻根走得飛快,看店的女孩坐在燈光下安靜地看書(shū)。我這個(gè)漫無(wú)目的逛蕩的人,看了他們,有些妒忌。他們,不是正在前往安詳的路上,就是正在享受安詳。我的心又涼了幾分。走到街角,平日里囂張氣盛的.槐樹(shù),特別是那些如火般放射的葉片,此時(shí)也似乎中了魔咒,失了往日的張揚,只在風(fēng)撩過(guò)的時(shí)候發(fā)出窸窣的聲音。他們是一個(gè)家族吧!統一和諧,共生共退,不會(huì )吵架,更沒(méi)有指責。

  夜,愈深了一層,此時(shí)的淚水早已風(fēng)干,巴掌印在依舊在灼痛。那塊皮膚下好像有千萬(wàn)個(gè)精靈在叫囂著(zhù),奔涌著(zhù)要沖突束縛。我撫摸著(zhù)臉,腦海中閃現著(zhù)父親兇神惡煞的樣子。你終于以一種英雄形象將你烙印在我的記憶中了。我苦笑道。

  困倦的氣氛暗暗籠罩,我站在路燈下更是睡眼惺忪;厝グ!我像被催眠了般地移動(dòng)著(zhù)腳步?诖锏蔫匙滑進(jìn)滑出。站在那扇我無(wú)比熟悉的門(mén)前,我深吸了一口氣,聳了聳肩,掏出鑰匙正準備進(jìn)入,門(mén)一瞬間開(kāi)了,我被籠罩在陰影下,父親高瘦的影子其實(shí)早已將我困在其中。我呆滯地看著(zhù),不知該說(shuō)什么好。父親的眼睛像金魚(yú)一般,閉合的頻率極慢。我出門(mén)之前那雙滿(mǎn)是怒火甚至青筋暴起的眼睛早已盛滿(mǎn)了困倦和擔憂(yōu)?匆(jiàn)我出現在門(mén)口,緩緩地呼了一口氣。沒(méi)開(kāi)燈的客廳投射著(zhù)月光。父親轉身,走進(jìn)臥室。月光打在他頭發(fā)上,一瞬間我以前那是白發(fā)。父親的白發(fā),那是早已經(jīng)有了的。只是我只看見(jiàn)了他的盛怒。聽(tīng)見(jiàn)門(mén)吱呀的聲音,母親的聲音似乎條件反射般響了起來(lái):她回來(lái)了?!我的心一陣暖流涌過(guò)。

  被人牽掛著(zhù)的感覺(jué)總是溫暖而美好的。有牽掛自己的人,真好!

牽掛的作文10

  忘不了我流的那滴淚,忘不了你那漸行漸遠的眼眸中倒影的最后一個(gè)我,

  忘不了最后一次撫摸你毛皮時(shí)細軟的觸感,最忘不了,你與我度過(guò)的一點(diǎn)一滴的時(shí)光。

  或許,在你被騎單車(chē)的母親帶走的那一秒,在你最后消失在我眼簾中的那一剎那,牽掛就開(kāi)始了吧。

  每當天空泛起小雨,每當空氣開(kāi)始濕潤,每當雨打著(zhù)窗子微微作響,我,就開(kāi)始牽掛你。

  你還記得那是無(wú)所事事的.雨天,百無(wú)聊賴(lài)的我抱著(zhù)微胖的你坐在窗邊,聆聽(tīng)雨那空靈的歌聲。窗外空氣微涼,而你的毛皮溫暖而厚實(shí),我不禁抱得更緊,靜靜貼著(zhù)你的心跳,也許你也被這如畫(huà)的雨景吸引,直勾勾的望著(zhù)窗外,定定的,清澈的眼眸倒映著(zhù)一切,如一盞明燈,照出如水的光芒,我們就這樣靜靜地坐在窗邊,一坐就是一場(chǎng)雨。

  或許!你還在這世上吧!或許你也

  逃出了母親的飯店,自由了吧!我總是幻想,也許又在哪一個(gè)雨天,撐著(zhù)傘的我會(huì )在哪個(gè)漆黑的小巷轉角看見(jiàn)長(cháng)大的你吧,而你也興奮地向我沖來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)喜悅吧,雨水打濕了你的毛皮,而寶石般的眼睛更加明澈了吧,你一定長(cháng)得比我想象中的更健壯了吧……但是,這終究只是幻想,你,還過(guò)的好嗎?

  每當繁星點(diǎn)綴黑夜,每當月光灑滿(mǎn)小院,每當樹(shù)葉微聲歌唱,我,就開(kāi)始牽掛你。

  你還記得那時(shí)的夜晚嗎?當我坐在桌前昏昏欲睡時(shí),你突然靜悄悄的竄上我的膝頭,用爪子踩了幾下后,縮成一團睡下了,我能感受到你那微熱的體溫,那均勻的呼吸,那輕輕的呼嚕聲,靜靜的,總是那么溫馨而給我能量。

  或許!你就流浪在我家附近吧!或許你還記得我吧!我總是幻想,也許又

  在哪一個(gè)夜晚,伏在桌前的我會(huì )在桌前的窗臺上突然看見(jiàn)長(cháng)大的你吧,你靈巧的穿過(guò)防護欄,尾巴染盡了夜的深沉吧,你也再一次“喵”的一聲向我呼喚了吧。但是,這終究只是幻想,你,還快樂(lè )嗎?

  那么多的或許,那么深的牽掛,可是你可能已經(jīng)不記得我了吧,這可能只是可笑的“單相思”吧。但是,我感激這次離別,感激這種牽掛,也許它毫無(wú)意義,但,它帶給我最美好的回憶,勾起了我最美好的憧憬。雖然這份牽掛,讓我心中時(shí)常泛起苦澀,但是也讓我的生活更有期待,更加多彩。

  牽掛,比沉浸于痛苦更有意義得多。

牽掛的作文11

  尋離開(kāi)了足足一個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期可以說(shuō)是我這輩子最難熬的一段時(shí)間,尋說(shuō)她會(huì )給我打電話(huà),在網(wǎng)上見(jiàn)面,可這一個(gè)學(xué)期以來(lái)盡沒(méi)給我打一個(gè)電話(huà),只是在深圳而已。我只能成天掛著(zhù)QQ等她。等她給我回復,等她告訴我她要回來(lái),等她來(lái)幫我買(mǎi)早餐,等她來(lái)說(shuō)我們還是好朋友…

  我把空間背景改成一個(gè)小女孩站在海邊,朝無(wú)邊無(wú)際的大海呼喚。我不知道她在呼喚誰(shuí),父母?朋友?同學(xué)?親人?大概吧。只是覺(jué)得很熟悉。我在日志上寫(xiě)了些東西:我一直一直堅定著(zhù)你離開(kāi)的方向,你越來(lái)越遠,越來(lái)越遠,看見(jiàn)我在向你招手嗎?聽(tīng)見(jiàn)我在向你呼喚嗎?

  那天有人在我空間留言,是徹么?那個(gè)人叫‘殘落’,他說(shuō):你的心跟著(zhù)腳步一起倦了嗎?你弄丟了回家的'路線(xiàn)了嗎?你在傷感的望著(zhù)前方嗎?海邊的風(fēng)很冷,我挑著(zhù)燈,為你照亮前方的路。他的文筆很溫柔,很高雅?臻g盡什么都沒(méi)有,呵!不是尋!我毫不客氣地和他聊了起來(lái):對不起,我的燈已被人帶走,帶到了海對面,或許更遠,留下的只有牽掛那盞燈。

  隔了很久,他才給我回復:生命中不斷有得到或失落,于是,看不見(jiàn)的,看見(jiàn)了;遺失的,記住了。我不懂他的意思,不知是太深奧還是我知識面窄,只回給他一個(gè)問(wèn)號。他說(shuō):她走了,你可以把她留在心里珍藏,你為她失去了太多,放下那盞牽掛的燈吧!尋也不希望這樣,不是嗎?

  我愣了一下:尋。我瘋狂地敲擊著(zhù)鍵盤(pán):尋嗎?你在哪?他回復:我不是,我只是一個(gè)旁觀(guān)者,一個(gè)知道你們故事的人。說(shuō)完,他下了線(xiàn)。確實(shí),因為尋,我失去了太多,成績(jì),朋友,快樂(lè );蛟S我也該回頭了,也該放下那盞牽掛的燈,或許尋也希望如此。

  后來(lái),我和遙遙一起上學(xué)時(shí)告訴了她‘殘落’這個(gè)名字,遙遙說(shuō)她恨無(wú)語(yǔ)我,連‘殘落’都不知道。她四處張望了一下,像是在招找什么人,接著(zhù)向校門(mén)口一個(gè)熟悉的背影指去,我一驚,不敢相信,可這是事實(shí),遙遙修長(cháng)的手指指向的那個(gè)人我已不能否定,那個(gè)人我很熟悉,都是一個(gè)班的,我們走過(guò)去的時(shí)候,他很自然地和我們打了個(gè)招呼,我愣了大半天,才吞吞吐吐的說(shuō)出了一句話(huà):

  “老師好!”

牽掛的作文12

  牽掛

  走進(jìn)人生,便走進(jìn)了牽掛,牽掛是美麗的,也是痛苦的。

  牽掛是春天美麗動(dòng)人的鮮花;牽掛是夏日陣陣清涼的微風(fēng);牽掛是秋天滿(mǎn)園累累的果實(shí);牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。

  牽掛是人生的符號,牽掛是心靈的奇葩。擁有牽掛,便擁有了人生的喜怒哀樂(lè )、無(wú)悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液,牽掛是一朵縈思繞懷的五彩祥云,醉了兩人的心扉,綻放了兩朵心花,牽掛是人之間最珍貴的情感,牽掛是慷慨的給予和無(wú)私的奉獻,是深深的祝福與默默的祈禱,它不近功利、不含虛假,牽掛是一種情感的交織;牽掛是一種心靈的維系;牽掛是一份濃郁的思念。

  牽掛是夜夜珠淚枕上落的悲;牽掛是停杯投箸不能食的蠢;牽掛是冷雨敲窗不成眠的呆;牽掛是菱花鏡里形容瘦的癡;牽掛是望穿秋水不思歸的愚;牽掛是是衣帶漸寬終不悔的傻。

  牽掛一個(gè)人,你會(huì )想起起昔日彼此相處時(shí)的溫馨;想起與之挽臂徜徉、同歌輕唱的快樂(lè );想起寂寞時(shí)他悉心的陪伴;想起痛苦時(shí)他耐心的開(kāi)導;想起失意時(shí)他溫暖的話(huà)語(yǔ);想起拌嘴后他那深深的內疚;想起哭泣時(shí)他的驚惶;想起任性時(shí)他的寬容;想起煩心時(shí)他幽默的笑話(huà);想起調皮時(shí)他朗朗的笑聲。

  牽掛一個(gè)人,你會(huì )為其樂(lè )而樂(lè ),為其憂(yōu)而憂(yōu),你更會(huì )從心底滋生許多莫名的惆悵。你會(huì )惦著(zhù)他的衣食住行;你會(huì )關(guān)注他的喜怒哀樂(lè );你會(huì )在意他的一顰一笑;你會(huì )在乎他的一舉一動(dòng)。你會(huì )為得不到他的'消息而愁腸百結;你會(huì )為不能和他長(cháng)相守而寢食不安;你會(huì )為那悠悠相思坐立不寧;你會(huì )因那縷縷的離愁黯然神傷。

  一份牽掛,平衡了情感天平的失重,一份牽掛,填補了內心深處的虛空,分手的時(shí)光越久,離別的距離越遠,牽掛的份量越重。有了那份牽掛,孤寂跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侶,有了別人對你的牽掛,平淡無(wú)奇的歲月就多了幸福的滿(mǎn)足和美麗的風(fēng)景。一個(gè)平凡的日子,或者一段極為平淡的經(jīng)歷,能使牽掛感慨無(wú)限。深深的牽掛,像一根長(cháng)藤延伸在人生的旅程。

  靜靜的剪一縷情絲放飛在瑟瑟的秋風(fēng)里,默默的拽一絲牽掛拋向茫茫的夜空中;輕輕的打開(kāi)心扉,回味一段往事,思念一張面孔,牽掛在這夜里如此痛苦、如此美麗。

牽掛的作文13

  已經(jīng)是晚自習了,我抬起疲憊的雙眼向窗外望去,一個(gè)火炬正在窗外發(fā)射著(zhù)光芒,那邊就是我的家鄉,我的眼前浮現出了媽媽那燦爛的笑容,旁邊是媽媽為了我回家而準備的豐盛的晚餐。我的心里一暖,覺(jué)得全身又充滿(mǎn)了力量,低下頭又投入了無(wú)盡的題海中。我想,媽媽現在也一定在牽掛著(zhù)我吧。

  昨天,我去打電話(huà),媽媽接了起來(lái),我用低低的聲音叫了一聲媽媽?zhuān)驗檫@次考試考得很差!班,曈曈!”但媽媽卻顯得很興奮,“學(xué)習緊張嗎?”我仍用很低沉的聲音回答。媽媽接著(zhù)又噓寒問(wèn)暖,囑咐我要蓋好被子,換衣服,我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)去,只是回答著(zhù):“噢。噢!眳s心不在焉。媽媽嘮叨了好久,我都聽(tīng)不進(jìn)去了,想要掛掉電話(huà),突然電話(huà)那邊傳來(lái)了媽媽的'聲音:“考試嘛,只是對平時(shí)學(xué)習的一個(gè)測試,戰爭還要天時(shí)地利人和呢!

  別太在意,成績(jì)只要努力了自己不感到后悔就行了!”我掛掉電話(huà)后,眼前變得朦朧了。我并沒(méi)有說(shuō),媽媽怎么會(huì )知道,我想起了書(shū)上的一個(gè)故事所揭示的道理,母親對子女了如指掌,連孩子心中所想都可以體會(huì )出來(lái),這就是母愛(ài)的神奇之處。

  想到這兒,我感覺(jué)母親為我付出的太多太多,而我卻無(wú)以回報。有時(shí)甚至還惹她生氣,讓她傷心。一次,老師讓買(mǎi)一本書(shū),我有,但卻忘在姥姥家了。媽媽正好要去姥姥家,我就讓媽媽把它捎回來(lái),而媽媽回來(lái)時(shí)卻忘記了。我頓時(shí)非常生氣,哭了起來(lái),恨媽媽為什么忘了,媽媽安慰著(zhù)我,說(shuō)明天去拿?晌覅s賭氣跑回了屋里,不知不覺(jué),在這傍晚,我卻睡著(zhù)了,醒來(lái)時(shí)已是清晨。我跑到窗臺一看,我要的那本書(shū)正躺在桌子上。后來(lái)經(jīng)奶奶說(shuō)我才知道,媽媽是又回到了姥姥家拿回了書(shū),回來(lái)時(shí)已是半夜。而且,媽媽是在姥姥家幫姥姥干了一下午活,根本沒(méi)時(shí)間到家中取書(shū),走到媽媽的房間,我發(fā)覺(jué)媽媽這么早就已經(jīng)起床做飯了。我感到好愧疚。對不起媽媽。

  媽媽?zhuān)褪谴巴獾哪潜K燈,日日夜夜照著(zhù)我,讓我勇敢向前,為我照亮前行的路,讓我沐浴在您愛(ài)的光芒下茁長(cháng)成長(cháng)。

牽掛的作文14

  六年前一個(gè)初冬的早晨,天空和現在一樣藍,我跟著(zhù)母親到一個(gè)很遠的山村去祭墳。我們住在三姥姥家,于是,我認識了一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的舅舅——一個(gè)傻舅舅,一個(gè)讓人看了第一眼就不想再看第二眼的舅舅。媽媽說(shuō),舅舅小時(shí)候藥物中毒,沒(méi)能得到及時(shí)的治療,留下了后遺癥。媽媽的話(huà)喚起了我一點(diǎn)點(diǎn)的同情,但我仍討厭他。

  三姥姥要和媽媽聊一些事情,讓舅舅帶我出去走走。舅舅可高興了,拉著(zhù)我的手就往外走。而我非常討厭他,故意裝作不認識的樣子,遠遠跟在他后面。盡管有些失望,但他仍然興奮的比比劃劃,用含含糊糊的聲音喊我,那聲音真是難聽(tīng)死了!“大傻子出來(lái)嘍!”一群孩子喊道,“看那,還帶一小傻子!笔裁,敢罵我?我又氣又惱,跟他們打起來(lái)?墒侨藛瘟Ρ,我哪里是他們的對手,幸虧舅舅趕過(guò)來(lái),把我高高的抱起,任憑那些小孩對他拳打腳踢。

  “要不是你,哪來(lái)這么多麻煩!眲偙痪司朔畔,我轉身就跑。而他卻緊緊的跟著(zhù)我,仍含糊的喊著(zhù),聲音顫抖著(zhù),好像在哭。我顧不得這些,只是拼命的往前跑。也不知跑了多遠,我不經(jīng)意的回頭望望,?后面沒(méi)有人,在這陌生的小山村里,我迷路了。我忍不住大哭起來(lái)。這是隱約聽(tīng)到有人喊我的名字,我循聲望去,淚眼中看見(jiàn)一個(gè)模糊的影子——是舅舅。他發(fā)狂一般搖晃著(zhù)樹(shù)枝,竭力呼喚著(zhù)我的名字,嘶啞的叫喊聲在空中顫抖。終于,他在也喊不動(dòng)了,失魂落魄的跌坐在冰冷的地上……

  一個(gè)幾乎沒(méi)有智力的人,用它最單純的心靈向周?chē)娜吮磉_自己的感情,他是那么渴望那個(gè)被理解、被接受?蓻](méi)有人愿意接近他,而他卻用最樸質(zhì)的`心靈去原諒每一個(gè)人。他是家人的負擔,是別人的笑料,然而孤獨和痛苦絲毫沒(méi)有減輕他對“理解”的渴望。

  我哭喊著(zhù)奔向舅舅。見(jiàn)了我,他立刻跳了起來(lái),用粗笨的凍得通紅的大手替我擦干眼淚,比劃著(zhù)要我跟他回家——他的嗓子已經(jīng)不能在發(fā)出任何聲音了……

  以后的幾年里,我時(shí)常收到他的禮物:一袋青杏,幾個(gè)鵝蛋,或是一只折的很認真卻歪歪扭扭的小鴨子……他用最坦誠的的情感來(lái)表達最深切的思念。

  舅舅啊,您在做什么那?我心底里最真摯的感情是山那邊一個(gè)遙遠的牽掛,夢(mèng)里,?匆(jiàn)那片藍天。

牽掛的作文15

  記得那是一年春天,萬(wàn)物復蘇,一派生機勃勃的景象。魅力多姿的垂柳,飄起長(cháng)發(fā),輕輕的從人們肩頭拂過(guò)。好像在炫耀春天對它的撫愛(ài)。一棵棵小草從美夢(mèng)中醒來(lái),他們破土而出,舒展著(zhù)它那幼嫩的綠葉。噢,春天是多么美好。就在那個(gè)春天,我收獲了一份牽掛。

  在老家的外公生病了,外婆希望我和媽媽能夠回去看看他們。于是我們便決定周末回老家去看看外婆外公,也順便幫幫忙。

  三個(gè)小時(shí)的大巴車(chē)程可真是累人。一下車(chē),撲鼻而來(lái)的是花的香氣。抬眼望去:油菜競相綻開(kāi)了黃澄澄的花,在春風(fēng)的吹拂下,涌起層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心脾的`香味。他們仰起可愛(ài)的笑臉,天真的仰望著(zhù)蔚藍的天空。每一塊田地都種上了農民對美好生活的向往。

  可唯獨我們家后院的田地還是光禿禿的;蛟S是因為外公的生病讓外婆忙活不過(guò)來(lái)沒(méi)能播種的原因吧。

  一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)外婆正在院壩里洗衣服。我給外婆打招呼,她看到我們,滿(mǎn)是皺紋的臉上露出了開(kāi)心的笑容。笑容中透露出些許疲憊,外公生病后家務(wù)都是外婆一個(gè)人在做。她停下手中的活,把我們領(lǐng)進(jìn)屋子放行李。我在臥室里見(jiàn)到了躺在床上的外公。外公看到我,從床上坐了起來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“歡迎回家啊,乖孫!蔽易诖策吅屯夤奶。外公不停的問(wèn)我學(xué)習,生活等各種各樣的問(wèn)題。生怕我這個(gè)“獨孫”過(guò)得不好。

  我媽媽問(wèn)外公的病情,外公似乎很難過(guò),說(shuō)什么自己老了,都下不了田種不了地了。我聽(tīng)了很是傷心。媽媽就安慰他:“一切都會(huì )好起來(lái)的!币患胰俗谝黄鸪粤送盹。

  因為我星期一還要上學(xué)。第二天一早我們就要和外公外婆道別離開(kāi)。臨走前外公外婆給我們準備很多老家的蔬菜和水果,還幫我們抬上公交車(chē)。坐在車(chē)上,向窗外望去,看見(jiàn)外公外婆正站在站臺上向我們揮手道別。我的眼睛濕潤了。

  我感受到了親人之間的牽掛以及長(cháng)輩對晚輩的愛(ài),F在還是春天,可我感覺(jué)已經(jīng)收獲了很多,有價(jià)值的東西。