關(guān)于牽掛的作文15篇【精選】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于牽掛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于牽掛的作文1

　　牽掛是一種憂(yōu)傷的美，有了別人對你的牽掛，平淡無(wú)奇的歲月就多了份幸福的滿(mǎn)足和美麗的風(fēng)景。

　　當你牽掛一個(gè)人時(shí)，你就會(huì )想她是不是也在牽掛你……其實(shí)，牽掛與被牽掛在我們的生命中是不可缺少的……因為愛(ài)才牽掛，因為這種牽掛是不知對方是否也在牽掛你，所以才會(huì )憂(yōu)傷，而這種憂(yōu)傷只能自己默默的承受，憂(yōu)傷會(huì )讓你心酸悲痛，讓你在生活中惴惴不安……

　　有一個(gè)人牽掛著(zhù)是幸福的，在心中牽掛著(zhù)一個(gè)人是幸運的'。牽掛一個(gè)人也許是漫漫長(cháng)久的一生，也許只是四季輪回中短暫的一季，無(wú)論時(shí)間的長(cháng)短，無(wú)論結果怎樣，但此時(shí)這份掛念，卻是真真切切地牽系著(zhù)兩顆心，掛念的滋味就是這般凄美，這么真純。

　　牽掛如夢(mèng)，夢(mèng)中讓我與你相遇相知，從此，我便走進(jìn)了相思的風(fēng)雨中。你的一言一行，已刻在我心中。甜蜜般的叮嚀，讓我感到你的真誠，忙碌時(shí)的一句：“在干嘛呢”讓我倍感親切。世界上最美的情當屬愛(ài)情了。

　　有時(shí)一個(gè)短信的問(wèn)候，就是一份深深的懷念，有時(shí)一點(diǎn)小小的心意，就是一片濃濃的情意，有時(shí)一個(gè)輕輕的吻，就是一次甜甜的回憶。

　　牽掛是心靈相通的知己，愛(ài)的感悟，愛(ài)的升華，有滿(mǎn)足有陶醉。

　　牽掛是一種幸福，是一種隱隱的痛，也是一種真實(shí)的感情。

　　牽掛是遙遠的思念，是愛(ài)的寄托，是陶醉于溫暖的希望，有無(wú)窮的魅力，讓人神往。

　　牽掛是一幅濃郁淡雅的畫(huà)卷，是自然質(zhì)樸的情韻。有陽(yáng)光，有花語(yǔ)，有鳥(niǎo)鳴，有清風(fēng)，有明月。也有一絲清幽，一絲憂(yōu)郁，一絲凄涼，一絲失落。

　　牽掛是一種憂(yōu)傷的美……

　　夜幕下，星星的寂寞月知道，夢(mèng)里的纏綿心知道，我的祝福你聽(tīng)到了嗎?牽掛的滋味就是這樣苦苦甜甜。掛念你的感覺(jué)，就是這樣纏纏綿綿，牽掛你直到永遠，永遠……

關(guān)于牽掛的作文2

　　唉，初中三年轉眼即逝，再有不到一月的時(shí)間，我們將離開(kāi)這里，進(jìn)入高中那神圣的殿堂。

　　三年時(shí)光，轉眼即逝，雖然我學(xué)習不好，但是這里的每一片云，每一陣風(fēng)，每一個(gè)人都深深的牽引著(zhù)我的心，讓我終生難忘。

　　有善于指導的`班主任Z老師，有善于助人卻又嚴厲的兩位文科老師，有老黃牛般意志的數學(xué)老師，有智謀過(guò)人的兩位理科老師；有鼠目寸光的小耗子，有力氣過(guò)人的大胖子，有謙虛好學(xué)的大俠，我牽掛你們帶給我的快樂(lè )。

　　還記得，陽(yáng)關(guān)伙伴，我們在烈日下，在草地里揮灑著(zhù)汗水；我們以前一起逃課去打球，雖然沒(méi)逃成，被老師抓住，后來(lái)我們一起被老師一頓教育；體育節 ，不顧一切的扯著(zhù)嗓子滿(mǎn)操場(chǎng)的叫加油；在班上一起講鬼故事自己嚇自己，上電腦課看鬼片無(wú)視老師的存在；在宿舍瘋狂的打牌，說(shuō)話(huà)； 欺負小同學(xué)被老師發(fā)現，我們一起承當錯誤，老師嚴厲的懲罰我們；買(mǎi)了好多黃瓜在水房瘋狂的啃��！

　　上體育課一起跑步，一起打籃球 。

　　上體育課一起跑步，一起打籃球 。

　　穿著(zhù)校服一起唱歌，最后得了個(gè)第3名 。

　　一起幫同學(xué)過(guò)生日，一排人醉倒躺在地上。

　　一起被托著(zhù)當電燈泡，一起整別人 ，一起偷拍別人睡覺(jué)流口水。

　　三年時(shí)光，我們做過(guò)太多太多的事，昨日種種，歷歷在目，猶如剛才發(fā)生的一樣！

　　初中三年，即將過(guò)去，三年里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，最后的幾天里，那一片屬于我們永遠的學(xué)校，我牽掛每一棵樹(shù)，每一朵花，甚至每一只螞蟻。

　　那一片入地，流過(guò)淚水的土地。

　　那一片天空，劃過(guò)流星的天空。

　　那一棵小草，勇敢向上的小草。

　　那一群兄弟，拼搏奮斗的兄弟。

　　那一班老師，無(wú)私奉獻的老師 。

　　我牽掛，那一片土地，那土地上的蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸，花草樹(shù)木。

關(guān)于牽掛的作文3

　　你知道嗎?在一個(gè)很美的地方，哪兒的人都知道有一棵沒(méi)有感情的許愿樹(shù)，它不會(huì )哭，也不會(huì )笑，它聽(tīng)它媽媽說(shuō)，它們族人都沒(méi)有感情。只有擁有牽掛，就可以得到感情，所以它以牽掛為代價(jià)，來(lái)幫助人們實(shí)現愿望，它就在惡魔沼澤的身旁。

　　微風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)嘩嘩的笑著(zhù)，酸棗的枝葉舒展開(kāi)來(lái)，空氣里梔子的味道快要溢出來(lái)了，許愿樹(shù)靜靜的站著(zhù)，回想這一個(gè)個(gè)來(lái)到這兒的人許下的一個(gè)個(gè)愿望。剛才那個(gè)小女孩許下的是讓她牽掛多年的媽媽回到她身邊;那個(gè)小學(xué)生許下和朋友和好的愿望;還有昨天晚上，穿過(guò)危險惡魔沼澤，希望能見(jiàn)男友一面的女孩。以及她看見(jiàn)只為實(shí)現愿望而活的許愿精靈時(shí)的一臉驚訝，這一切的一切，不都是因為牽掛和愛(ài)嗎?

　　它從來(lái)不知道笑是什么感覺(jué)，一天天枯燥寂寞的`生活對我毫無(wú)作用，我收集那么多的牽掛，為什么還是一物所獲，那些由愿望和牽掛組成的胡桃有什么作用?又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我呢?許愿樹(shù)喊到，那幾只肥肥肥的松鼠隨即就被嚇跑了。

　　黑夜，寂靜，只剩下許愿樹(shù)的嘆息。

　　第二天，許愿樹(shù)忽然想起了那只候鳥(niǎo)——小悠，和小悠在一起的日子是快樂(lè )的，也是短暫定，小悠天天給許愿樹(shù)讀愿望，講故事。小悠不會(huì )覺(jué)得單調霧聊，因為許愿樹(shù)是他的好朋友。冬天了，小悠要回南方了，告別時(shí)，她們約好來(lái)年春天再見(jiàn)!

　　現在已經(jīng)是春天了，許愿樹(shù)暗暗的想到，小悠該回來(lái)了，許愿樹(shù)默默的為自己許下一個(gè)愿望。那顆紫色的胡桃旋即消失不見(jiàn)了，許愿樹(shù)知道，那時(shí)它的愿望已經(jīng)實(shí)現了，許愿樹(shù)心里涌起一種叫欣喜的情緒，嘴角緩緩上揚……

　　原來(lái)牽掛每個(gè)人都可以有的。

關(guān)于牽掛的作文4

　　成長(cháng)的路程遙遠而又漫長(cháng)，有時(shí)風(fēng)吹雨打，讓我停滯不前；有時(shí)路上的土塊，頑石，讓我傷痕累累；有時(shí)我會(huì )被那一時(shí)的景象迷了眼，不肯前進(jìn)�？墒�，總有這么一雙溫暖而又寬大的手，無(wú)時(shí)無(wú)刻的攙扶著(zhù)我，幫助著(zhù)我，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生成長(cháng)路的分岔口，走向正確的道路。

　　她不是一個(gè)神，但在我的心目中。她是我永遠的守護天使。她用她那雙宛如天使純潔的羽翼，守護著(zhù)我。

　　當我被困難折磨得痛苦不堪時(shí)，是她，替我趕走了困難，拯救了我；當我生病時(shí)，虛弱的躺在床上時(shí)，是她，把那苦口的良藥送到我的嘴邊；當我在挫折面前低頭時(shí)，又是她叫我勇敢起來(lái)，去戰勝困難，度過(guò)了一次又一次的難關(guān)；當我失敗后，無(wú)精打采的消沉著(zhù)，依舊是她，給予我吸取教訓，重頭再來(lái)的精神，重新振作。

　　如今，我已不是從前那個(gè)不諳世事的孩子了。在過(guò)去的時(shí)間里，她給予我的幫助，給予我的關(guān)懷，還依舊記憶猶新，仿佛是一把獨特的刻刀，把它們一一刻在我的腦海之中。

　　往事如詩(shī)，如畫(huà)，如夢(mèng)，是那樣美好，令人懷念。我獨自站在成長(cháng)道路的美好地段。不！哪里是我一個(gè)人呢？同我一起的，還有她，那個(gè)永遠守護著(zhù)我的人，我心目中永遠圣潔，美麗的母親！還有她，那個(gè)給我希望，給我光明，給我生命，給我對生活的信念的我最敬愛(ài)的`母親！

　　往事依舊如花兒般綻放，如孩童純真的笑臉。誰(shuí)說(shuō)“往事如煙”會(huì )散去？往事應該如那清翠挺拔的竹，一日日，一年年，萬(wàn)古長(cháng)青！

　　漫漫成長(cháng)路，她牽著(zhù)我的手，一步一個(gè)腳印，正向著(zhù)太陽(yáng)生起的地方，走去，走去。

　　生活在農村大山里的我，是一個(gè)農民家庭的子女。父母現在長(cháng)期在外打工掙錢(qián)，來(lái)養家糊口。說(shuō)起牽掛這個(gè)話(huà)題，我心中牽掛的人要數父母啦。

關(guān)于牽掛的作文5

　　在我讀小學(xué)的時(shí)光里，家里總充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。每次上學(xué)，早出晚歸，都是爸爸接送。到了晚上，媽媽給我們做飯，爸爸就給我們講故事、講笑話(huà)。弟弟、我、爸爸、媽媽一家子在一起，其樂(lè )融融，開(kāi)心極了。

　　隨著(zhù)我和弟弟年齡的增長(cháng)，今年，我又上了寄宿制初中學(xué)校，弟弟也上了小學(xué)。我們的學(xué)費，加上家中的各項開(kāi)支越來(lái)越高，負擔越來(lái)越重，家中光靠種田的一點(diǎn)微薄收入來(lái)養家糊口是怎么也不夠的。于是，爸爸媽媽選擇了外出打工掙錢(qián)，把弟弟和我扔給了爺爺奶奶照管。

　　自去年爸爸媽媽外出打工以來(lái)，我一年中很難見(jiàn)到他們。每次放星期回到家里，我只能望著(zhù)天空，對著(zhù)家門(mén)前的大山，癡想著(zhù)他們什么時(shí)候歸來(lái)。每回想起以前與父母一起生活的'溫馨日子，淚水不知不覺(jué)盈滿(mǎn)眼眶，流滿(mǎn)臉頰。盡管爸爸給家里買(mǎi)了一部手機，可以讓我們隨時(shí)與他們通話(huà)，但我仍然克制不住對他們無(wú)盡的思念與牽掛。

　　要是現在我能看見(jiàn)爸爸，我一定會(huì )對爸爸說(shuō)：“爸爸，您可知道，您和媽媽不在家的這段時(shí)間里，我有多么的想你們，您經(jīng)常說(shuō)要我聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)，可爺爺奶奶只喜歡弟弟，不喜歡我。您們在家的時(shí)候，我至少還有您們疼我，可現在呢？我現在唯一的奢望就是盼望您們能早點(diǎn)回來(lái)！

　　現在，我一定做一個(gè)您希望的好孩子，會(huì )好好學(xué)習，不讓您們擔心。我已經(jīng)長(cháng)大了，明白了許多道理，再不像從前那樣無(wú)理取鬧、淘氣，我會(huì )好好照顧自己，會(huì )自立自強。

　　爸爸媽媽?zhuān)�您們永遠是我心中最重的那份牽掛！

關(guān)于牽掛的作文6

　　這個(gè)世界上有種感覺(jué)叫做牽掛，在牽掛什么事物時(shí)那種惆悵叫做思念。

　　思念。牽掛

　　有時(shí)候覺(jué)得，思念就像是一杯散發(fā)著(zhù)濃郁香味的茶，雖然沒(méi)去品嘗，但它無(wú)形的力量已把你拉入布滿(mǎn)濃霧的幻境。然后，你的靈魂就被一種欲望所占據。想見(jiàn)什么，想做什么，而且會(huì )愈來(lái)愈強烈。這種感覺(jué)，就叫做牽掛。

　　如果說(shuō)，思念是一汪清澈的碧潭，那么，牽掛就是想要展帆漂移的船。如果說(shuō)，思念是一片長(cháng)滿(mǎn)刺紅玫瑰的花叢，那么，牽掛就是掙扎在其中不肯逃脫的蝴蝶。

　　從前。牽掛

　　所以，我想說(shuō)，牽掛的感覺(jué)很美麗，很縹緲，不是你的你永遠捉摸不透。但是，在這種感覺(jué)里，我卻顯得茫然無(wú)措，像是站在十字路口，忘卻了自己要走的路。向左走?左面是沙漠或是綠洲。向右走?右面是天堂或是地獄。

　　難道，牽掛真的是好的嗎?

　　睜一只眼，我看見(jiàn)童年里紛飛的畫(huà)面。我依偎在爺爺的搖椅邊，爺爺握著(zhù)一本安徒生的童話(huà)，輕輕地吐著(zhù)那帶有夢(mèng)幻色彩的文字。我陶醉，在風(fēng)拂過(guò)臉頰的時(shí)候。爺爺慈祥的笑容，飄揚的銀發(fā)，翻飛的衣袖。麻雀的鳴叫，柳枝的舒展，夜來(lái)香的味道。

　　只是，他走了，留下了無(wú)限的遺憾。往后的日子里，那些畫(huà)面就不斷地在我心海里重播，慢放，或是定格。勾起我無(wú)限的牽掛。

　　思緒。牽掛

　　閉一只眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)雛鳥(niǎo)呼喚媽媽的聲音，那種渴望被擁抱的'，被關(guān)愛(ài)的思緒連綿不斷。然后我的眼睛就濕潤了，似乎看見(jiàn)不遠的將來(lái)，當我遠在他鄉，我會(huì )不會(huì )在夢(mèng)里也會(huì )那樣呼喚，像小孩子那樣?無(wú)助地淚流滿(mǎn)面。到那時(shí)，我才能了解吧!真的很牽掛。

　　我想，我寧愿珍惜現在的，也不要在以后的日子里，讓自己在嘆息惆悵里思念，在思念的濃霧里，牽掛。

關(guān)于牽掛的作文7

　　他向前望了望，前方的路就嘩啦啦地展現在他面前了。西面的夕陽(yáng)已經(jīng)映在他倔強的黑眸子里了。他抹掉了眼淚，吸了吸鼻涕，又向前跑了。石頭在后面叫，你的鞋子，你的鞋子！

　　前方的森林和夜的黑暗一起把他吞掉了，他一直跑著(zhù)，跑著(zhù)。落葉與夜色啪啪地被他的腳步踩碎，他越跑越有力，越跑越快了。他摔倒了。他的來(lái)路與去路都飄飛起來(lái)，隨著(zhù)他摔到了地上。鳥(niǎo)噼噼啪啪飛了過(guò)去。他抹掉嘴角的血，又向前跑了。跑著(zhù)跑著(zhù)他就聽(tīng)到惡鳥(niǎo)的叫聲了，跑著(zhù)跑著(zhù)他就看到綠慘慘的眼睛了，他邊跑邊哭。他想起石頭了。石頭說(shuō)，你想家了，你想家了�！拔覜](méi)有！”他叫出聲來(lái)。他抱起腿坐了起來(lái)。

　　天亮的時(shí)候，他發(fā)現自己在往回跑了。那些曾經(jīng)望著(zhù)他跑過(guò)的小魚(yú)又望著(zhù)他跑過(guò)，那些曾經(jīng)望著(zhù)他跑過(guò)的.小鳥(niǎo)又望著(zhù)他跑過(guò)。他跑過(guò)了石頭，石頭叫道，你的鞋子，你的鞋子！他撿起鞋子，試了試左腳的鞋子，發(fā)現左腳的鞋子不夠大了；又試了試右腳的鞋子，發(fā)現右腳的鞋子也不夠大了。他把兩只不夠大的鞋子踢飛在一旁，又往回跑去了。

　　跑著(zhù)跑著(zhù)，他發(fā)現他看不見(jiàn)村莊了；跑著(zhù)跑著(zhù)，他發(fā)現他看不見(jiàn)自己的家了；跑著(zhù)跑著(zhù)，他發(fā)現他看不見(jiàn)那些以前自己調皮過(guò)的地方了。他站著(zhù)望著(zhù)。他站著(zhù)望著(zhù)時(shí)的眼神在慌張。他想起石頭了。石頭說(shuō)，你想家了，你想家了。他不說(shuō)話(huà)，然后哭了。他抱起腿坐了起來(lái)。

　　他記得那天晚上媽媽對他說(shuō)，孩子，向遠方跑去吧，不要想媽媽。

關(guān)于牽掛的作文8

　　家人對我的牽掛是我最大的幸福，讓我感受到有家的溫暖，讓我快樂(lè )的成長(cháng)。

　　我自己孤獨一個(gè)人在他鄉，爸爸媽媽還有哥哥肯定在無(wú)時(shí)地掛念著(zhù)我，我是否平安，是否吃的好睡的暖，受不不受別人的欺負。雖然他們沒(méi)有和我說(shuō)這些，但是我自己的內心會(huì )體會(huì )到的。家人牽掛我，我可以幸福，但是我也一直牽掛著(zhù)一個(gè)人———外婆

　　姥姥今年七十多歲了，但是身體一樣棒棒的，我從小生活在外婆家，這也和外婆結下了深厚的感情，外婆很慈祥，但她從來(lái)是吧我照顧的很周全，所以我把外婆當作最親的人。所以我最牽掛我的姥姥。

　　自從我上了初中后，每次回家，她總是把我自己的'好吃的東西給我拿來(lái)，在我臨走時(shí)，總是站在后面遠遠地搖著(zhù)手，讓我好好的讀書(shū)，別讓我在那個(gè)窮山溝里呆著(zhù)，臨走時(shí)在我不注意時(shí)，往我的書(shū)包里放點(diǎn)零花錢(qián)，每次到學(xué)校知道是外婆放的，我的淚水不由自主流了下來(lái)，因為外婆的錢(qián)也是她自己女兒和兒子給的，還有自己從地里背回來(lái)的糧食，賣(mài)了錢(qián)自己一點(diǎn)點(diǎn)的攢起來(lái)，所有我更愛(ài)我的外婆，我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心她的身體，不讓她心疼，天涼了，我想告訴她自己要多穿點(diǎn)，別生病了。

　　我很想念我的外婆，外婆也應該在想著(zhù)我，我們兩個(gè)人互相牽掛著(zhù)，都希望對方過(guò)的比自己好，身體棒棒的。

關(guān)于牽掛的作文9

　　考場(chǎng)里安靜極了，只偶爾聽(tīng)見(jiàn)試卷嘩嘩的翻動(dòng)聲。然而我的心情卻非常不平靜，因為那一絲絲的擔憂(yōu)與牽掛……

　　這個(gè)元旦節，我過(guò)得非常沉重。當別人家都在興致盎然地與親朋團聚歡飲時(shí)，我卻接到了姥爺快死的噩耗。一大早，我就隨爸爸趕去姥爺家。姥爺家非常遠，一路上，我心急如焚，真想直接飛到姥爺的身邊�？梢话肼废聛�(lái)，卻忽然莫名地害怕起來(lái)，怕車(chē)子太快，怕看到躺在病床上的姥爺。坐在摩托上，只覺(jué)得風(fēng)從耳旁呼呼掠過(guò)，好冷！我的心緒如隨風(fēng)飄舞的發(fā)絲，糾纏著(zhù)亂成了一團。

　　路終于到了盡頭。媽媽早已在門(mén)口等我們了。姨也默默地牽過(guò)我的手，站在姥爺的房門(mén)口，我怎么也不愿進(jìn)去，因為我實(shí)在不敢看到姥爺難過(guò)的樣子。好久，我才拖著(zhù)沉重的.步子，走進(jìn)房間。姥爺平躺在床上，頭發(fā)更加花白了，亂篷篷的胡子襯著(zhù)那尖尖的臉，顯得格外的黑瘦。我努力壓制著(zhù)心中的悲痛，不讓自己哭出來(lái)。然后轉身大步走向門(mén)外，仰起臉，假裝自己在曬太陽(yáng)。然后，傷心事還是不時(shí)地鉆入耳孔——是外婆在哭訴，姥爺已經(jīng)好幾天沒(méi)吃一點(diǎn)東西了，只靠喂一點(diǎn)點(diǎn)水拖到現在；媽媽也哭開(kāi)了，說(shuō)姥爺昨天還抓著(zhù)她的手，不肯讓她離開(kāi)，嘴里喃喃的不知在說(shuō)著(zhù)什么未了的心愿……

　　一上午，便沉浸在無(wú)邊的悲痛中度過(guò)。下午，隨媽媽返回時(shí)，天空中忽然飄起了雪花，風(fēng)卷著(zhù)大片的雪花漫飛著(zhù)，似乎也在為姥爺而心碎。

　　接下來(lái)的兩天，我都在忐忑不安中度過(guò)，電話(huà)鈴聲也變得似警鈴聲一般可怕。

　　此刻，坐在明亮的教室里，一絲牽掛依然縈繞在筆端，寫(xiě)下了我心中那永遠也揮之不去的感傷……

關(guān)于牽掛的作文10

　　今天我從學(xué)校興趣班放學(xué)，天下著(zhù)大雨，我坐在公交車(chē)上望著(zhù)車(chē)窗外淅淅瀝瀝的雨，心里非常焦急，因為我沒(méi)帶雨傘，怎么回去呢？到站了，我首先看到了一把熟悉的大花傘，咦！是誰(shuí)？爸爸！我意外極了，既高興又感激，還有點(diǎn)擔憂(yōu)，看到爸爸那走路不利索的左腿，不由想起了過(guò)去······

　　由于媽媽的工作比爸爸忙，從上托兒所起，我幾乎都是由爸爸接送的，爸爸的`那輛嘰嘰嘎嘎的自行車(chē)伴隨著(zhù)我度過(guò)了幼兒園的四年時(shí)光。上了小學(xué)，爸爸特意換了輛摩托車(chē)接送我，每天風(fēng)雨無(wú)阻地準時(shí)把我送到學(xué)校，放學(xué)后，不論遲早，我總能看到爸爸在校門(mén)口等我，讓我心里特別踏實(shí)，一年、一年又一年，我從來(lái)不要為“上學(xué)”、“放學(xué)”而煩惱或擔心，直到那一天······

　　20xx年5月26日早上，爸爸照常騎著(zhù)他心愛(ài)的摩托車(chē)送我到學(xué)校，在返回的路上，他不幸遭遇車(chē)禍，被出租車(chē)撞到車(chē)頂上再飛了出去，左腿膝蓋處粉碎性骨折，手術(shù)治療后，他的腿里多了一塊鋼板和6顆螺絲釘，整整3個(gè)月他吃喝拉撒都在床上，半年以后爸爸逐漸恢復了行走。當我看到爸爸腿上那12厘米長(cháng)的刀疤，我心里說(shuō)不出的難過(guò)，如果我能自己上學(xué)，他就不會(huì )遭受這么大的痛苦。

　　從那以后，我學(xué)著(zhù)自己乘公交車(chē)上學(xué)、放學(xué)，每當我?jiàn)^力擠車(chē)的時(shí)候，擔心遲到的時(shí)候，遇到困難的時(shí)候，我總是鼓勵自己，要勇敢、要堅強，我不能再讓爸爸、媽媽操心了，我已經(jīng)長(cháng)大了，我能夠照顧好自己，爸爸，你放心吧！

　　一年了，我已經(jīng)習慣了獨自乘車(chē)上學(xué)、放學(xué)，可是今天，爸爸又來(lái)接我了，讓我意外而驚訝。我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：親人對你的牽掛不會(huì )隨著(zhù)你年齡的增長(cháng)而減少！

關(guān)于牽掛的作文11

　　走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛，牽掛是美麗的，也是痛苦的。牽掛是春天美麗動(dòng)人的鮮花；牽掛是夏日陣陣清涼的微風(fēng)；牽掛是秋天滿(mǎn)園累累的果實(shí)；牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。

　　牽掛是人生的符號，牽掛是心靈的奇芭。擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀樂(lè )、無(wú)悔的`七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液，牽掛是一朵魂牽夢(mèng)繞的五彩云霞，醉了兩人的心扉，綻放了兩朵心花，牽掛是人之間最珍貴的情感，牽掛是慷慨的給予和無(wú)私的奉獻，是深深的祝福與默默的祈禱，它不近功利、不含虛假，牽掛是一種情感的交織；牽掛是一種心靈的維系；牽掛是一份濃郁的思念。

　　牽掛是夜夜落在枕邊的淚；牽掛是冷雨敲窗不成眠的呆；牽掛是望穿秋水的愚；牽掛是月光流水下的思念。牽掛一個(gè)人，你會(huì )想起昔日彼此相處時(shí)的溫馨；回憶起與他手拉手在一起的輕歌慢午的快樂(lè )；想起寂寞時(shí)他細心的陪伴；想起痛苦時(shí)他耐心的開(kāi)導；想起失意時(shí)他溫暖的話(huà)語(yǔ)；想起伴嘴后他深深的內疚；想起你哭泣時(shí)他的失措驚惶；想起你任性時(shí)他的大度寬容。牽掛一個(gè)人，你會(huì )為其樂(lè )而樂(lè )，為其憂(yōu)而憂(yōu)，你更會(huì )從心底滋生許多莫名的惆悵。你會(huì )惦著(zhù)他的衣食住行；你會(huì )關(guān)注他的喜怒哀樂(lè )；你會(huì )在意他的歡笑與眼淚，你會(huì )在乎他的一舉一動(dòng)。你會(huì )為得不到他的消息而愁腸；你會(huì )為不能和他長(cháng)相守而寢食不安；你會(huì )為那悠悠相思坐立不寧；你會(huì )因那縷縷的傷痕黯然離愁。

關(guān)于牽掛的作文12

　　春天，是那美麗動(dòng)人，嬌艷似錦花的牽掛；夏天，是那陣陣清爽和蛙蟬的牽掛；秋天，是那累累果實(shí)和漫天“蝴蝶”的牽掛；冬天，是那粉裝玉砌和飛舞雪花的牽掛……

　　牽掛不是天邊海市蜃樓的縹緲，也不是雨后彩虹的虛無(wú)，而是一種真切地感情，是一種無(wú)所修飾坦然純真地思想，是精神完美的寄托和語(yǔ)言美妙的傳載。

　　牽掛，是孟姜女哭長(cháng)城的源泉；是梁山伯與祝英臺的.動(dòng)力；是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！钡脑�因；是“何當共剪西窗竹，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)�！钡撵`感……

　　悠悠無(wú)際的牽掛，是連接心與心的橋梁，是寄托思念的情感。天長(cháng)地久，千溝萬(wàn)壑，無(wú)論是時(shí)間還是空間，都無(wú)法阻隔，對“遠方”的思念與牽掛。

　　牽掛縈繞心頭，是“少小離家老大回，鄉音無(wú)蓋鬢毛崔�！钡那楦�。此時(shí)的心靈也許真的被“鄉愁”塞得滿(mǎn)滿(mǎn)。什么也無(wú)法再放進(jìn)去了，這就是“牽掛”的分量。

　　擁有牽掛的日子，永遠不會(huì )孤單，因為你無(wú)論何時(shí)何地，都在和你的牽掛在一齊。

　　假如你身居海外，但卻心系祖國。這就證明，在你的心里，祖國母親早已超越了一切的一切。正如“蘇武牧羊”那樣，應對生死離別，榮華富貴，所有的一切都沒(méi)有改變它那顆原先的“本心”，它依然純潔的保留在心中。

　　被人牽掛，也是一種幸福。當你在教室中學(xué)習時(shí)，母親此時(shí)的心在牽掛著(zhù)你；當你在風(fēng)中奔跑時(shí)，父親此刻的心也在牽掛著(zhù)你；當你在遠方游玩時(shí)，這時(shí)朋友的心亦牽掛著(zhù)你……在地球日日夜夜的運轉中，享受牽掛的人就是享受著(zhù)偉大的“愛(ài)”。

　　其實(shí)，牽掛和被牽掛都是一種無(wú)與倫比的歡樂(lè )。讓我們每個(gè)人都領(lǐng)會(huì )牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì )牽掛，讓未來(lái)的世界變得完美、溫馨，成為一片人間樂(lè )土！

關(guān)于牽掛的作文13

　　牽掛之間，總有一條無(wú)端的線(xiàn)，默默地連接彼岸的兩顆心，或細或濃，或淺或淡，總是無(wú)端的相連。牽掛是各種繽紛，描繪世間真情。

　　牽掛，是一縷鄉魂。

　　“小時(shí)候，鄉愁是……”余光中散文讓我不禁沉醉其間。當我們迎著(zhù)朝陽(yáng)踏步向前的時(shí)候，背后總有一雙布滿(mǎn)褶皺的雙眼凝視著(zhù)我們年輕的背影。當我們向著(zhù)煙火齊步往的時(shí)候，背后總有佝僂的身影支撐著(zhù)我們前行。當我們面對浮塵商海時(shí)，世俗的壓力讓我們幾乎喘不過(guò)氣，背后總有殷切的話(huà)語(yǔ)鼓舞我前行。那“剪不斷，理還亂”的是鄉愁，更是牽掛。我們悵惘，我們迷茫，終不過(guò)一瞬之間，最后敵不過(guò)“春運”似水的人潮。

　　牽掛，是一朵純潔的百合花。

　　百合花的花語(yǔ)是象征純潔的'友誼，永恒，長(cháng)青�！叭酥�相識，貴在知心�！蔽也恢�道這句話(huà)的出處為何，但至少我觸動(dòng)了心靈。當陽(yáng)關(guān)古道上紛飛的塵沙，掩蓋了馬蹄輕揚，卻擋不住“踏踏”的馬蹄，一行清淚順頰而下，唯留下心底祝愿，牽掛之情在心底綿延滋生，直到漫過(guò)山川，漫過(guò)河湖，最后回到起點(diǎn)，沁然于心。

　　牽掛，是一種散于天地之間的博愛(ài)。

　　牽，我只能想到一種花，是晨間雨露下的淡紫的，淡粉的，素白的的牽�；�。它每一個(gè)清晨都有不同的色彩，直至長(cháng)成，越過(guò)籬墻，像極了牽掛的線(xiàn)，永遠不斷。當埃博拉病毒侵襲的今天，有無(wú)數的醫務(wù)人員不顧生命危險勇敢前往，大洋的彼岸有無(wú)數的人牽掛著(zhù)身臨險境的人們。當恐怖襲擊彌漫著(zhù)中部的土地上，有馬拉拉這樣的女子堅持學(xué)習，奮起反抗，諾獎是她的完美見(jiàn)證。我們更忘不了那一年，德蘭修女的堅持，是她的牽掛。

　　繽紛的牽掛讓我不禁淚流滿(mǎn)面，早已忘了初衷，只是心里淡語(yǔ)，牽掛了遠方的人們。

關(guān)于牽掛的作文14

　　牽掛在我眼里，牽掛就是你能記住每一個(gè)人的生日，你能記住每一個(gè)人的喜好，你能記住每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，你能記住他對你的好。

　　12月25日圣誕節是我弟弟的生日，但我并不記得那一天圣誕節，而我記得的是弟弟的生日，在這一天里為他開(kāi)心，為他快樂(lè )，想滿(mǎn)足他的一切愿望，想給他帶來(lái)樂(lè )趣，而不是悲傷。

　　星期六那天，我們?yōu)樗�舉辦了生日。我們所有人都到了，沒(méi)有一個(gè)人缺席，有爸爸、媽媽、姐姐，我還有弟弟，那是非常的開(kāi)心。

　　星期六的晚上，我們家一起去了萬(wàn)達，在萬(wàn)達里吃了一頓晚飯，為弟弟過(guò)生日。所有人都為此而高興，沒(méi)有人耷拉著(zhù)臉。媽媽開(kāi)心地對弟弟說(shuō)著(zhù)話(huà)，我們也心里默默地祝福著(zhù)弟弟，希望他每天快樂(lè )，每天開(kāi)心。

　　所有人的日子只有一次，過(guò)去了就永遠再回不來(lái)了，隨著(zhù)弟弟一年一年的長(cháng)大，他變得越來(lái)越懂事越來(lái)越開(kāi)朗，越來(lái)越不那么小孩子氣，越來(lái)越懂得幫父母分擔一些任務(wù)，越來(lái)越懂得什么是友誼，什么是開(kāi)心。

　　所有人都為弟弟祝福，為弟弟開(kāi)心，所有人舉杯同慶，記錄著(zhù)這快樂(lè )的`時(shí)光，所有人都開(kāi)心著(zhù)，歡呼著(zhù)，所有人都喜愛(ài)著(zhù)。親戚好友們?yōu)榈艿茏８Ｖ?zhù)，所有人都牽掛著(zhù)他，思念著(zhù)他，為他助上最快樂(lè )的話(huà)語(yǔ)，我也一樣，我雖然滿(mǎn)足不了弟弟所有的愿望，但是我可以給他很多很多樂(lè )趣快樂(lè )。

　　這便是牽掛，這不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是心里的思念。

關(guān)于牽掛的作文15

　　離開(kāi)家一個(gè)月時(shí)，就會(huì )有室友大喊想家，有人會(huì )躲在被子里抹眼淚，還有人埋怨學(xué)校不給我們回家。而我，對此往往會(huì )無(wú)動(dòng)于衷。有同學(xué)問(wèn)我：“你不想家嗎？”我笑笑，“怎么會(huì )不想呢？我只是不怎么戀家罷了！”同學(xué)似懂非懂地走開(kāi)了。也許是我從小就在外地上學(xué)，習慣了獨立生活，所以我會(huì )比她們更成熟些。但倦鳥(niǎo)亦思巢，落葉也歸根，何況是一個(gè)人，怎能不戀那人類(lèi)的歸宿？只不過(guò)我把它們藏在心底罷了。

　　當我孤獨地走在雨中，我會(huì )想到母親那囑咐的聲音；當我遭遇挫折，會(huì )想到父親那鼓勵的眼神……我曾多次想把對家的那份思念付諸于紙上，卻每次都無(wú)從下筆。這思緒是剪不斷，理還亂��！

　　這次暑假，與我相伴的只不過(guò)是一座空蕩蕩的屋子，家人，都不在家�；丶�，只不過(guò)作為一個(gè)代名詞罷了。

　　媽媽打來(lái)電話(huà)，聽(tīng)到那熟悉的聲音，我心頭一熱，好久沒(méi)聽(tīng)到了！“你一個(gè)人在家，不害怕吧？”為了不讓他們擔心，我故意自信道：“我勇敢著(zhù)呢，不用擔心！”雖這么回答，內心卻想哭了。我從來(lái)就不怕鬼，就是怕自己孤零零地沒(méi)有人陪。

　　我不禁想到小時(shí)候，晚上，我和妹妹坐在椅子上聽(tīng)爸爸給我們講故事，“咯咯”地笑個(gè)不停。媽媽在廚房叮叮當當不停地忙著(zhù)給我們做飯，燒水，后面還跟著(zhù)個(gè)屁顛屁顛的`小弟。隨著(zhù)“開(kāi)飯啦”一聲響起，我們便圍著(zhù)桌子津津有味地吃起來(lái)……只是這些都已成為過(guò)去。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，父母也越來(lái)越忙，團圓已是奢侈的事。

　　“漁燈暗，客夢(mèng)回，一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬(wàn)里，是牽掛家人的幾行清淚�！蓖�著(zhù)黑暗中那輪圓月，我多想家人就在我的身旁！

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