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心中的牽掛作文

時(shí)間:2023-09-12 18:28:39 牽掛 我要投稿

【熱】心中的牽掛作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的心中的牽掛作文,希望對大家有所幫助。

【熱】心中的牽掛作文15篇

心中的牽掛作文1

  牽掛,是一個(gè)很美的詞,美到讓人有一絲絲痛,一絲絲傷感。也許,每個(gè)人都會(huì )在心中留有一絲牽掛。我也不例外,只是我不知道心中的那一絲牽掛為誰(shuí)而留,也許是他。

  他,是那年初夏的一位天使。初夏的風(fēng)很柔很輕爽,輕輕劃過(guò)我的臉,吹起我落下的發(fā)絲,好似你的手輕撫著(zhù)我的發(fā)。14歲是一個(gè)多愁善感的年齡,14歲的我會(huì )為小說(shuō)中溫柔的女主角落淚,會(huì )為男主角的言語(yǔ)而氣憤。那天我坐在公園大樹(shù)下的石椅看著(zhù)舒婷的文集,看著(zhù)看著(zhù)我哭了,這是不知不覺(jué)中的憂(yōu)愁,還是……我……這時(shí)一雙手伸向了我,為我擦干了淚,抬頭,正對一張含笑的臉,初夏的他,一身白色的運動(dòng)服,黑色的頭發(fā)正迎風(fēng)飄著(zhù),假如他的背后有雙翅膀,那就是天使了。我呆呆地望著(zhù)他,好久好久,直至他的話(huà)打破了這份寧靜,“我從來(lái)不知道,居然會(huì )有人看舒婷的作品會(huì )流淚!”“我高興!辈焕硭,合上書(shū),打開(kāi)MP3聽(tīng)聽(tīng)里面唯一的一首歌《玫瑰花的葬禮》,“玫瑰花的葬禮,埋葬著(zhù)深深?lèi)?ài)著(zhù)你,不能呼吸,停止不住,真的好美麗。那天的煙花雨……”這是一首悲傷的情歌,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),淚又布滿(mǎn)我得雙眼,他輕輕地為我摘下耳機,我不解地望著(zhù)他,這時(shí)他放了一首歌,輕輕哼著(zhù),漸漸撫平了我的心。曲終人散,他微笑地說(shuō)有緣再見(jiàn),而我卻木木地望著(zhù)他,看著(zhù)他漸離漸遠的背影,無(wú)意中發(fā)現身邊有一本書(shū)《會(huì )有天使替我愛(ài)你》,是他留下的'吧。你不是我得天使吧?也許真的不是,因為天使只是路過(guò),即使風(fēng)景再美,也不會(huì )為誰(shuí)停留……

  只是從此我的心中便多了一絲牽掛,牽掛在初夏路過(guò)的那位天使。

  初夏我遇到了一位天使,他讓我嘗到了牽掛的滋味。

  我心中的那一絲牽掛——只為初夏路過(guò)的你。

心中的牽掛作文2

  “涼風(fēng)起天末,君子意如何?”當涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰時(shí),我又想起了我遠在哈爾濱的爸爸。

  在我記憶里,我自從5歲開(kāi)始,爸爸就總在外面工作,我們一家聚少離多。天津已經(jīng)到了深秋了,獨在哈爾濱的爸爸冷不冷?他正在忙于各種會(huì )議中嗎?還是在唇槍舌戰的與客戶(hù)商談業(yè)務(wù)?千萬(wàn)的牽掛匯成一句話(huà):“爸爸,你在他鄉還好嗎?”

  跟爸爸常常要分別,所以一旦得知爸爸要回來(lái)時(shí),我就非常高興,一連幾天興奮地睡不著(zhù)覺(jué)。但相聚的'日子總是短暫的,每次目送爸爸慈愛(ài)的背影離開(kāi)時(shí),我總會(huì )偷偷落淚,或者悶悶不樂(lè )好多天。媽媽看出我的心思,就會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)告訴我:“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,你爸爸在遠方才能實(shí)現他的夢(mèng)想,他不僅為他的夢(mèng)想在努力和奮斗,也是為我們全家生活得更好在努力,我們要支持和理解他,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這次爸爸又離家一個(gè)多月了,我又忍不住開(kāi)始想念和牽掛爸爸。每次視頻聊天時(shí),看到爸爸疲憊的身軀和困倦的眼神,我都會(huì )關(guān)心地問(wèn)道:“你最近應酬多嗎?有好好吃早點(diǎn)嗎……”等我把這一連串的問(wèn)題問(wèn)完后,爸爸微笑著(zhù)卻不回答,反而問(wèn)我的學(xué)習和生活情況。爸爸了解我的一切喜好,特長(cháng),習慣。雖然不在身邊,但比在身邊的媽媽還心如發(fā)絲。

  有一次視頻聊天的時(shí)候,他居然從我不開(kāi)心的表情里猜出我月考不太好,還安慰了我一下。爸爸對我特別關(guān)心,不論加班開(kāi)會(huì )多忙多累,我只要求教數學(xué)題,他都可以立即幫我講解繞了無(wú)數個(gè)彎的數學(xué)難題,真是厲害厲害。爸爸無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我,我也時(shí)時(shí)刻刻地牽掛著(zhù)爸爸。

  那陣涼爽的秋風(fēng)不知什么時(shí)候停止了,而那濃濃的牽掛之情卻無(wú)法停止。

心中的牽掛作文3

  是夜,夜涼如水。

  轟—————雷聲轟響,狂風(fēng)沖撞著(zhù)窗的聲音。好像就在心房的旁邊,我用盡力氣吶喊著(zhù)。一時(shí)之間,閃電閃亮了房間里的一切,撕裂了夜。我從床上彈了起來(lái),夢(mèng)到的又是被埋在廢墟下的生命在撕吼。每個(gè)晚上的夢(mèng)都反復無(wú)常,卻始終圍繞著(zhù)那個(gè)真實(shí)的噩夢(mèng)在發(fā)生。

  再也無(wú)法入睡,生怕一閉上眼就是地動(dòng)山搖。上網(wǎng),又看到了那些孩子們失去至親后,疼痛的臉,畢竟我是有血有肉有感情的生物,心在這一刻痛了起來(lái),那些脆弱的生命,就像一根軟莖,一輾就碎。

  雖然不想再去看有關(guān)報道,卻還是時(shí)時(shí)刻刻守在電視之前關(guān)注著(zhù)相關(guān)頻道,仿佛隔著(zhù)電視熒幕就是守候著(zhù)他們;就算是自私,為了不再讓自己心痛而不再去了解災區生命的情況,也還是制止不住的去翻閱報紙,去為死去的.生命繪出一篇一篇的悼詞,去為生還的生命唱出一首一首的安撫之歌。于是,越來(lái)越克制不住自己,心中的那一絲牽掛已經(jīng)化成了血液,流淌周身每一個(gè)角落,最終就成為了每天必不可少的東西。

  生命如此般脆弱,我們應該學(xué)會(huì )珍惜。駐留在心底的生命是永恒的。災區死去的生命在我們心里快樂(lè )的生活著(zhù),活著(zhù)的生命在我們的祝福里活著(zhù),所以,他們是永恒的。是否真的應該學(xué)會(huì )如何保護自己了。如何保護好生命了。就讓這一絲的牽掛轉化為一線(xiàn)警音吧。

  關(guān)上電腦,低頭閉眼,默哀。

  回到床上,繼續我未完成的睡眠。

  其實(shí)牽掛,也是一種會(huì )呼吸的痛。

心中的牽掛作文4

  每當望見(jiàn)十五的月亮,我便不禁想起他,一個(gè)我小時(shí)候的鄰居,阿強。阿強不是很高,長(cháng)的也并不好看,說(shuō)著(zhù)一口帶著(zhù)鄉音的話(huà),黝黑的皮膚透露出來(lái)他的樸實(shí)健壯,我們總是形影不離,人們都說(shuō)我們是“合二而一”。要是我們一塊玩,總是我在那里出點(diǎn)子,他在那里準備。隨著(zhù)一件事情的.發(fā)生,我們的友誼變的更加親密無(wú)間了。

  一個(gè)傍晚,姥姥到幼兒園接我和阿強,,走在半路上,我突然想起來(lái)自己沒(méi)有帶作業(yè)本回家,可這時(shí)候幼兒園都關(guān)門(mén)了,我十分著(zhù)急的跟阿強說(shuō)了這一件事,他聽(tīng)見(jiàn)之后,臉上本來(lái)快樂(lè )的表情消失了,跟我一起想解決問(wèn)題的方法,突然,他高興的說(shuō):“XX,我有一個(gè)好辦法!蔽议_(kāi)心的問(wèn):“什么?”只見(jiàn)他從書(shū)包里掏出他最喜愛(ài)的那個(gè)本子上撕下頁(yè)紙,毫不猶豫的遞給我:“你拿它去寫(xiě)作業(yè)吧!薄斑@可是你最喜歡的本子,你怎么…”“沒(méi)事,你是我朋友。

  ”第二天,看到他那殘缺的本子,我的心里很不是滋味,我去相他道歉,可他卻擺擺手:“那我不借你紙你不就挨批評了,那我心里也不會(huì )好受的!蔽覀円惨虼俗兊母右闷饋(lái)。時(shí)間老人總是不講情面,一天,阿強對我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你要到外地‘旅游’了,到時(shí)候可別忘了給我打電話(huà)呢!薄澳惴判暮昧,我會(huì )的!笨晌覜](méi)想到,這一別,卻是永遠不再見(jiàn)。臨行那一天,他跟我一起到機場(chǎng),我們十分開(kāi)心的聊著(zhù)天,要登機了,他從鼓囊囊的口袋中拿出來(lái)一個(gè)小熊掛飾,我拿這它,不免有些傷心,可卻笑著(zhù)他說(shuō):“會(huì )再見(jiàn)的!蹦鞘俏易詈笠淮问盏剿亩Y物。時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了8年,可我卻一直沒(méi)有與他見(jiàn)面,每當十五月圓,那輪明月高掛在天空中時(shí),千里之外的阿強也一定在凝視這它吧……

心中的牽掛作文5

  呆呆的,呆呆的,我在記憶深處尋找著(zhù)他高瘦的身影。是那么熟悉,是那么溫暖,不禁地想在他的肩旁撒嬌,想在他懷里靜靜地入睡!但每當我從傻笑中回過(guò)神來(lái)時(shí),才明白那只是一段甜蜜的、不想抹去的往事罷了。

  我喜歡發(fā)呆,因為在發(fā)呆中,可以見(jiàn)到他微笑的臉龐。哪怕是一秒,只要看到那慈祥的臉,我的`心就像飄到了太陽(yáng)邊,是那么的溫暖、舒暢。

  我不敢踏進(jìn)他的屋,因為我會(huì )有一種恐懼感,看到那張黑白的照片高高地掛在墻上,只能用眼淚表達對他的思念?墒俏視(huì )情不自禁地坐在那暖和的床上,看著(zhù)屋里屬于他的一切,去找尋那屬于他的味道。但最后依然會(huì )是流下我那寶貴的淚珠,依然是去抱著(zhù)他留給我們的最貴重的禮物——我最?lèi)?ài)的妹妹,抱著(zhù)還未懂事的她一次接著(zhù)一次地抽泣著(zhù)。

  每次看到關(guān)于那些事故時(shí),我都會(huì )想起那一場(chǎng)悲劇,是那么的慘不忍睹,是那么的令人撕心裂肺。那是他人生的句號,是我們一家的破折號,是他和我們之間的一座斷裂的橋。

  我曾經(jīng)是他的心頭肉,是他的寶貝,無(wú)論到哪里,心里總是牽掛著(zhù)我。如今,命運將他帶走,我想是因為他太善良,所以到世界的另一端——天堂,去享受了。我的生活中缺少了那一份牽掛,但多了一份對他的牽掛!

  那一份牽掛伴我同行了許多日子,那一份牽掛將會(huì )不斷延伸,直到永遠;那一份牽掛會(huì )像春蠶吐的絲,一層一層的將他裹起來(lái),那么的密,那么的精致。

  雖然天地間沒(méi)有可以將它們連在一塊兒的線(xiàn),但是親情可以超越這一段距離,因為它是那一份牽掛的凝聚力!

心中的牽掛作文6

  考場(chǎng)里安靜極了,只偶爾聽(tīng)見(jiàn)試卷嘩嘩的翻動(dòng)聲。然而我的心情卻很不平靜,因為那一絲絲的擔憂(yōu)與牽掛……

  這個(gè)元旦節,我過(guò)得很沉重。當別人家都在興致盎然地和親朋團聚歡飲時(shí),我卻接到了姥爺快死的噩耗。一大早,我就隨爸爸趕去姥爺家。姥爺家很遠,一路上,我心急如焚,真想直接飛到姥爺的`身邊?梢话肼废聛(lái),卻忽然莫名地害怕起來(lái),怕車(chē)子太快,怕看到躺在病床上的姥爺。坐在摩托上,只覺(jué)得風(fēng)從耳旁呼呼掠過(guò),好冷!我的心緒如隨風(fēng)飄舞的發(fā)絲,糾纏著(zhù)亂成了一團。

  路終于到了盡頭。媽媽早已在門(mén)口等我們了。姨也默默地牽過(guò)我的手,站在姥爺的房門(mén)口,我怎么也不愿進(jìn)去,因為我實(shí)在不敢看到姥爺難過(guò)的樣子。好久,我才拖著(zhù)沉重的步子,走進(jìn)房間。姥爺平躺在床上,頭發(fā)更加花白了,亂篷篷的胡子襯著(zhù)那尖尖的臉,顯得格外的黑瘦。我努力壓制著(zhù)心中的悲痛,不讓自己哭出來(lái)。然后轉身大步走向門(mén)外,仰起臉,假裝自己在曬太陽(yáng)。然后,傷心事還是不時(shí)地鉆入耳孔——是外婆在哭訴,姥爺已經(jīng)好幾天沒(méi)吃一點(diǎn)東西了,只靠喂一點(diǎn)點(diǎn)水拖到現在;媽媽也哭開(kāi)了,說(shuō)姥爺昨天還抓著(zhù)她的手,不肯讓她離開(kāi),嘴里喃喃的不知在說(shuō)著(zhù)什么未了的心愿……

  一上午,便沉浸在無(wú)邊的悲痛中度過(guò)。下午,隨媽媽返回時(shí),天空中忽然飄起了雪花,風(fēng)卷著(zhù)大片的雪花漫飛著(zhù),似乎也在為姥爺而心碎。

  接下來(lái)的兩天,我都在忐忑不安中度過(guò),電話(huà)鈴聲也變得像警鈴聲一般可怕。

  此刻,坐在明亮的教室里,一絲牽掛依然縈繞在筆端,寫(xiě)下了我心中那永遠也揮之不去的感傷……

心中的牽掛作文7

  淡紫色的風(fēng)鈴掛在窗前,輕輕地扯出如天籟般清脆的聲響。它充盈了整個(gè)房間,我的思緒也被帶到一個(gè)輕盈而美妙的地方,往事如碧水,靜靜地流淌著(zhù)。

  “心悅,放寒假后我就要轉學(xué)了。我們就不能一起學(xué)習,一起做作業(yè)了……”凝凝含著(zhù)淚對我說(shuō)。是啊,曾經(jīng)的我們做什么都一起,每天,同學(xué)們的眼里,我們是一對互相幫助的“姐妹花”,現在卻不能了。

  記得三年級時(shí),我生病了,只能在家里休息。生病的第一天下午,我正發(fā)愁不知道留的作業(yè)時(shí),便聽(tīng)到一陣輕盈地腳步聲,緊接著(zhù)是“咚咚咚”的敲門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén),是凝凝。

  “心悅,你好點(diǎn)了嗎!我幫你把作業(yè)帶回來(lái)了!蹦难凵窭餄M(mǎn)是對我的關(guān)心!爸x謝!對了,數學(xué)老師說(shuō),今天講新知識,你教教我吧!”我懇求著(zhù)凝凝,她欣然答應了。

  凝凝先把我不理解的告訴我,她一邊畫(huà)圖,一邊講思路,現在想想她講題的樣子,真像一個(gè)小老師!凝凝會(huì )讓我寫(xiě)出算式,如果我寫(xiě)的不對,她會(huì )更加耐心講解,直到我聽(tīng)明白為止。接著(zhù),她會(huì )讓我多寫(xiě)幾種解題思路,測試我的掌握程度。

  現在,卻不能了。當我生病時(shí),沒(méi)有了凝凝為我耐心地講題;當我遇到困難時(shí),沒(méi)有了凝凝對我的鼓勵;當我傷心時(shí),沒(méi)有了凝凝對我的安慰……凝凝對我的'關(guān)心,像電影一樣播放著(zhù)。我對她的牽掛,更濃了。

  那串掛在窗前的風(fēng)鈴,便是凝凝轉學(xué)前送給我的禮物。一陣微風(fēng)拂過(guò),紫風(fēng)鈴叮當作響,我的鼻子酸酸的,淚珠在眼眶里打轉。我頷首微思,又牽掛凝凝了……

心中的牽掛作文8

  牽掛,是世上一種最美好的心靈。它就像一股清泉,在我的心中緩緩地流著(zhù)怎么砍也砍不斷。

  在我的一生中值得牽掛的事有很多,他們就像夜空中的繁星,照亮了我的心靈。

  今年小學(xué)畢業(yè)了,我懷著(zhù)欣喜的心情跨入了中學(xué)的大門(mén)。因為我厭倦了父母的管教,和他們那無(wú)微不至的照顧。覺(jué)得自己到了中學(xué)就能脫離父母的`管教,成為一個(gè)自己的獨立的人了?墒墙顺踔,這里的生活卻沒(méi)有我想想的那般美好,反而變得更苦了。到了這所我夢(mèng)寐以求的中學(xué)后,我失去了父母那無(wú)微不至的照顧。每天晚上都睡不好,生怕明天醒得遲了,誤了上課。也不再像在家那樣每天吃飯的時(shí)候,父母都會(huì )把飯端到我的手邊,吃完那香噴噴的飯后,母親都會(huì )把碗端走,而且洗的像剛買(mǎi)的一樣。而現在得自己打飯,而且還要排那像巨龍一樣的隊,有時(shí)還可能因飯沒(méi)了而打不上飯,就算有時(shí)吃完后還要自己洗飯盆,一不小心就會(huì )把衣服弄濕。

  而且我是去了父母的管教,學(xué)習的時(shí)間也都被我浪費掉,我我身邊溜走。每天連作業(yè)也完不成,等到老師收作業(yè)的時(shí)候,考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,我也只能傻愣著(zhù)眼看著(zhù)別人受獎,而自己卻挨批評了。這時(shí)我便會(huì )想起父母那嚴厲的管教,盡管是挨打也好;想起父母那無(wú)微不至的照顧;想起我那毫不費心,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。想著(zhù)想著(zhù),我那被封鎖了淚水便從我那心靈深處源源不斷地涌了上來(lái),打濕了我的眼眶在我的臉上流過(guò),留下了印痕,我便掩著(zhù)面嘆息。

  父親!母親!我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想念著(zhù)你們,牽掛著(zhù)你們!你們也是不是在牽掛著(zhù)我呢?

心中的牽掛作文9

  告別了六年的小學(xué)生活,我帶著(zhù)對老師、同學(xué)的一絲牽掛升入了初中。

  我和小學(xué)同學(xué)之間的友誼,可以說(shuō)就是鐵哥們兒。分別有半年多了,不知道他們現在是否還順利。

  豬、250、腸、小肥、烤鴨、小徐子、堯子、奇奇、勇哥,章魚(yú)等都是我的好哥們兒。聽(tīng)250說(shuō),豬現在到大連上學(xué)了。他給我發(fā)來(lái)的`電子郵件說(shuō):“狗剩子,我是豬,我想死你了。大連這邊生人多,我沒(méi)有幾個(gè)好朋友,想和你談?wù)勑!辈恢浪F在是不是已經(jīng)走出了孤獨。

  250可以算得上是我最好的朋友,現在我們也經(jīng)常在一起玩。我最牽掛小肥了,他上學(xué)早,基本上是處處被人打。在小學(xué)時(shí)我很照顧他,不知道他現在還是不是像從前那樣被別人欺負。

  上次開(kāi)學(xué)典禮我沒(méi)去“慰問(wèn)”我的小學(xué)老師,不知她現在是否工作順利。我決定今年的開(kāi)學(xué)典禮召集大批人馬去“慰問(wèn)”教了我2年書(shū)的小學(xué)老師。

  我的牽掛有很多,但愿我的那一些小學(xué)同學(xué)能夠考出好成績(jì),考上好的高中,在人生的道路上一帆風(fēng)順;我也希望我所有的同學(xué)們有朝一日能歡聚一堂、分享快樂(lè )。

  我想告訴牽掛著(zhù)我的同學(xué)們:我現在的一切都好,學(xué)習上雖然遭受了一點(diǎn)挫折。不過(guò)沒(méi)關(guān)系的,有這么多好同學(xué)作為我堅強的后盾,我一定會(huì )度過(guò)難關(guān)。我現在的好朋友比銀行里的錢(qián)還多,每天過(guò)得都很充實(shí)。讓我們一同考上好高中、考上好大學(xué)!

心中的牽掛作文10

  牽掛,這字眼在我以前只是一個(gè)很陌生的詞語(yǔ)。但現在,我終于知道這是什么滋味了。要説到我牽掛誰(shuí),那就是我的鄰居—三婆了。

  她,不是我的什么親人,也沒(méi)有什么血緣關(guān)系?晌揖桶阉敵晌易钣H的親人了。三婆,一個(gè)人獨自在老屋里住。兒子和女兒都在美國搞什么生意的。所以,她也把我當成她的孫女一樣呵護著(zhù)。

  記得有一次,三婆自己煲了一些補品。然后,她把一些放在保溫瓶里帶過(guò)來(lái)給我喝。她説:“我只是煲了一點(diǎn)。所以,不能分給你爸媽他們喝。你自己喝吧!蔽铱吹剿倾俱驳哪樔。我就知道她花了多少心思。她總是那樣地關(guān)心我 、愛(ài)護我。

  有一次,我上學(xué)遲到了。三婆知道這件事。她立即去超市里買(mǎi)了一個(gè)手表。然后,氣沖沖地跑到我面前,遞給我説:“以后你帶著(zhù)它,就不會(huì )遲到了!蔽铱吹剿哪槤M(mǎn)都是汗。我心疼極了。于是用袖子幫她擦汗,我倆都笑了。

  然而,快樂(lè )的時(shí)光真是很快過(guò)啊。三婆的兒子要接她到美國住了。我很難過(guò)。但一想到三婆即將要過(guò)快樂(lè )幸福的日子,不再像現在在老屋里吃苦。我還是比較欣慰的'。到送三婆到機場(chǎng)的時(shí)候,我沒(méi)有去。因為我知道如果我去了送機,我會(huì )舍不得她走的,會(huì )留住她,也會(huì )淚流滿(mǎn)面。這樣,三婆去美國也去得不安心。所以,我決定不去。

  到現在,三婆一次也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。不知道她在那里過(guò)得怎么樣?是否穿得暖?住得好嗎?我很想和她聯(lián)系,但我不能。只能牽掛著(zhù)。

  我握著(zhù)三婆送我的手表,這只手表是我一生中收到最好的禮物。它如生命的鐘聲時(shí)時(shí)刻刻地提醒我。

  我希望我的這一絲牽掛,在遠方的三婆能知道啊!

心中的牽掛作文11

  曾幾何時(shí),家鄉的一縷炊煙足以在心頭縈繞良久,牽掛著(zhù)游子的歸心;曾幾何時(shí)噓寒問(wèn)曖的一個(gè)眼神足以溫暖好久好久,牽掛著(zhù)身處困境人的心;曾幾何時(shí),期望工程女孩那一雙明亮渴求的眼睛足以讓萬(wàn)眾牽掛;曾幾何時(shí),也許沒(méi)有的東西,僅僅一種信念,就有人舍得一生為之牽掛;曾幾何時(shí)……第一次工業(yè)革命

  何為牽掛?

  是“遙望兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的離情。

  牽掛是“十年生死兩茫茫,不思量自難忘。千里孤墳,無(wú)處話(huà)凄涼”的無(wú)盡憂(yōu)傷。

  牽掛是“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”的依依不舍。

  牽掛是“風(fēng)一更,水一更,聒碎鄉心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲”的無(wú)奈與惆悵。

  牽掛是唐玄藏歷經(jīng)九九八十一難,九死一生還依然向前的堅定信念。

  牽掛是魯迅毅然入下手術(shù)刀,舉起看似無(wú)力的筆桿的堅定。

  牽掛是大雪封門(mén),舉國救助許許多多雙手打通的一條條通往回家的路。

  牽掛是春節的餃子,元宵的湯圓,十五的月餅和跨越千山萬(wàn)水,無(wú)論秋冬春夏的信息和電話(huà)。

  牽掛是余光中那一枚小小的郵票。

  牽掛是朱自清父親那并不高大偉岸的背影。

  牽掛是那憨憨的阿長(cháng)和那摞破舊而略顯幼稚的.《山海經(jīng)》

  牽掛是那種鄉音,那種鄉情。

  可又有多少人在多長(cháng)時(shí)光之內會(huì )想起心中的牽掛呢?

  你是否牽掛離家在外的親人?你是否牽掛清晨微咳的媽媽或是已有了黑眼圈的爸爸?你是否牽掛以前牽掛以前教育過(guò)你的哪怕只有一天的老師?你是否牽掛在境外傳遞卻屢遭侵擾的圣火?你是否牽掛……

  牽掛是藏在心底的愛(ài),請不要讓它成為“曾幾何時(shí)”的記憶。讓我們銘記心中的那份愛(ài),銘記心中的牽掛。

心中的牽掛作文12

  在每個(gè)人的心靈深處都存在著(zhù)一絲牽掛,或是海外游子對祖國的一絲牽掛,或是漂泊他鄉的旅客對親人的一絲牽掛。在我心中,也保留著(zhù)一絲牽掛,那是對爸爸的牽掛。

  爸爸,那一天,你終于提著(zhù)行李箱準備啟程了,那一刻,我是多么地想跟你說(shuō)不要走,我多么希望你留在家里,但是我說(shuō)不出口,因為我不想讓你覺(jué)得有負擔,我也不想當一個(gè)不懂事的孩子。我知道你要到那么遠的地方工作,都是為了這個(gè)家,為了我。

  爸爸,你在遠方過(guò)得好嗎?每天的生活一定很苦吧?女兒想要告訴你,我會(huì )很乖很乖的,你不用為我擔心,只要管好自己的'身體就好啦!爸爸,你能感受到我對你的牽掛和思念嗎?

  每一次在電話(huà)里都仿佛有無(wú)盡的語(yǔ)言要傾訴交流,但當電話(huà)一接通,想說(shuō)的話(huà)卻怎么也說(shuō)不全了,爸爸,你在那邊寂寞的時(shí)候一定要想我們呀,這樣你的心靈會(huì )獲得慰藉,精神生活就會(huì )變得充實(shí)。

  爸爸,我不知道我和你到底相隔多遠,但我知道我的心一直牽掛著(zhù)你,我的心和你一起面對孤獨,面對挑戰。

  你外出到現在已經(jīng)有四個(gè)多月了,雖然時(shí)間不太長(cháng),但沒(méi)有爸爸你,我的生活仿佛一下子變暗了許多,失去昔日的光彩。我時(shí)刻都不能夠停止對你的想念與牽掛。

  爸爸,盡管你與我相隔甚遠,但你要知道女兒對你的愛(ài)永恒,對你的牽掛不減,我會(huì )為你保留心中的那一絲牽掛。

心中的牽掛作文13

  曾幾何時(shí),家鄉的一縷炊煙足以在心頭縈繞良久,牽掛著(zhù)游子的歸心;曾幾何時(shí)噓寒問(wèn)曖的一個(gè)眼神足以溫暖好久好久,牽掛著(zhù)身處困境人的心;曾幾何時(shí),希望工程女孩那一雙明亮渴求的眼睛足以讓萬(wàn)眾牽掛;曾幾何時(shí),也許沒(méi)有的東西,僅僅一種信念,就有人舍得一生為之牽掛;曾幾何時(shí)……

  何為牽掛?

  牽掛是“遙望兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的離情。

  牽掛是“十年生死兩茫茫,不思量自難忘。千里孤墳,無(wú)處話(huà)凄涼”的無(wú)盡憂(yōu)傷。

  牽掛是“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”的依依不舍。

  牽掛是“風(fēng)一更,水一更,聒碎鄉心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲”的無(wú)奈與惆悵。

  牽掛是唐玄藏歷經(jīng)九九八十一難,九死一生還依然向前的堅定信念。

  牽掛是魯迅毅然入下手術(shù)刀,舉起看似無(wú)力的`筆桿的堅定。

  牽掛是大雪封門(mén),舉國救助許許多多雙手打通的一條條通往回家的路。

  牽掛是春節的餃子,元宵的湯圓,十五的月餅和跨越千山萬(wàn)水,無(wú)論秋冬春夏的短信和電話(huà)。

  牽掛是余光中那一枚小小的郵票。

  牽掛是朱自清父親那并不高大偉岸的背影。

  牽掛是那憨憨的阿長(cháng)和那摞破舊而略顯幼稚的《山海經(jīng)》

  牽掛是那種鄉音,那種鄉情。

  可又有多少人在多長(cháng)時(shí)間之內會(huì )想起心中的牽掛呢?

  你是否牽掛離家在外的親人?你是否牽掛清晨微咳的媽媽或是已有了黑眼圈的爸爸?你是否牽掛曾經(jīng)牽掛曾經(jīng)教育過(guò)你的哪怕只有一天的老師?你是否牽掛在境外傳遞卻屢遭侵擾的圣火?你是否牽掛……

  牽掛是藏在心底的愛(ài),請不要讓它成為“曾幾何時(shí)”的記憶。讓我們銘記心中的那份愛(ài),銘記心中的牽掛!

心中的牽掛作文14

  路邊的榆樹(shù),突兀的枝干上,長(cháng)著(zhù)茂密的葉子,抬頭一看,我便看癡了。

  “一、二、三、四……哈哈”,一串串清脆的聲音回蕩在我的耳畔;影子被拉得長(cháng)長(cháng)的,一縷縷暖陽(yáng)又照在我身上;掛著(zhù)笑臉的臉龐,是那么得熟悉,它又浮現在我眼前!

  那跟我一起看過(guò)、數過(guò)、賞過(guò)蟲(chóng)子的女孩,你還好嗎?你說(shuō)過(guò),你會(huì )把頭發(fā)剪掉、賣(mài)掉,現在,你那頭又黑又長(cháng)的頭發(fā)還在嗎?你說(shuō)過(guò),你再也不會(huì )粗心了,現在,真的如你所說(shuō)嗎?你說(shuō)過(guò),我們會(huì )一直是好朋友,現在,你還記得嗎?

  我還記得,你總是忘了帶傘,我倆便常常在雨中、在傘下并肩走著(zhù);你臉上有疤,它隨時(shí)光,會(huì )不會(huì )消掉呢?你也很愛(ài)哭,沒(méi)了我的安慰,你還能馬上笑起來(lái)嗎?你記性也不好,老師說(shuō)過(guò)的話(huà),總是一揮而過(guò),我得常提醒你。而我說(shuō)過(guò)的`話(huà),你卻記得刻骨銘心。

  我們這里,很愛(ài)下雨。雨很討厭自己下得矯揉造作,所以一下,就是那綿延不斷的傾盆大雨。我不喜歡有雨的日子,因為雨會(huì )把你,這么一個(gè)就算撐了傘,全身也會(huì )被淋得濕透的人給著(zhù)涼了,給弄成感冒了。我不想聽(tīng)到你那能震入我心的咳嗽聲,于風(fēng)中、雨中傳出。

  每當我走過(guò)、騎經(jīng)這路,總會(huì )瞥向那樹(shù),可蟲(chóng)子已不在,你也不在我身旁。我掛著(zhù)你,你是否也牽掛著(zhù)我呢?

  就算只是過(guò)客,也要做最美的。

心中的牽掛作文15

  愛(ài)是生命的真諦,牽掛是愛(ài)的源泉、愛(ài)的靈魂,每一個(gè)牽掛,都是情感的陶冶與升華!}記

  夜幕低垂,天空飄著(zhù)雨絲,斜斜的從床邊打了進(jìn)來(lái),遠處是霧和雨交織成的一片朦朧。白色蠟燭的光搖搖曳曳,透過(guò)微亮的燭光,很想說(shuō)些什么,往事歷歷浮在眼前……在《牽掛》中我明白了應該想些什么,說(shuō)些什么。

  “我”出生在一個(gè)三口之家,有溫柔的媽媽?zhuān)杏⒂碌陌职,還有聰明伶俐的我,一個(gè)看上去溫暖而又和睦的家,但是因為“我”的任性,父母對我的牽掛掀起了。

  在“我”上初三的時(shí)候,“我”變的刁蠻任性,不再是老師、父母眼中的乖乖女,為此母親天天為“我”流淚,開(kāi)導“我”,對“我”來(lái)說(shuō)絲毫沒(méi)用,但是母親的一場(chǎng)大病喚醒了我,我又做回了原來(lái)的我,一個(gè)乖巧懂事的女孩。在中考的時(shí)候,“我”憑著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)被重點(diǎn)高中錄取了。赴學(xué)的.那一刻,父母情深的望著(zhù)“我”,在他們的眼中,“我”又看到了牽掛。

  讀完后,我深深的感動(dòng)了。原來(lái),我一直在牽掛中成長(cháng)!

  進(jìn)入了初中,越來(lái)越多的學(xué)業(yè)壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái),心情也是時(shí)常感到莫名地煩躁,總是關(guān)上自己書(shū)房的門(mén),獨自挑燈到深夜。

  父親總是會(huì )在我埋頭苦讀時(shí)輕輕地走進(jìn)房間,我微微察覺(jué),只是抬頭看他一眼,便又將自己沉入數學(xué)繁多的公式之中。接著(zhù)似乎感覺(jué)頭頂的亮光一閃,我詫異地抬頭,看到父親正將落地燈的照明角度細細地調整著(zhù),直到燈光驅散作業(yè)本上的每一寸陰影,能令長(cháng)時(shí)間看著(zhù)作業(yè)本的眼睛少一些疲憊?粗(zhù)明亮的作業(yè)本,心中突然涌起了一股溫暖,我感動(dòng)地抬頭,看見(jiàn)父親慈祥的微笑……才發(fā)覺(jué),父親對我的牽掛,正如那淡淡的燈光,不需要如陽(yáng)光般的耀眼絢

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