【優(yōu)】牽掛的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的牽掛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

牽掛的作文1

　　一盆鮮艷欲滴的風(fēng)信子寄托著(zhù)我的牽掛。親愛(ài)的朋友，我何時(shí)才能再見(jiàn)到你?記得第一次遇到你，正值親人去世哀傷之際。我在學(xué)�；▔�邊獨自徘徊，一個(gè)綠色的亮點(diǎn)映入我的眼簾，好靚的女孩!“嗨，我叫成雨薇。喏，這棵草送給你，別傷心了!”我望著(zhù)她的背影，感動(dòng)得幾乎流下淚來(lái)。過(guò)了很久，我才知道我親愛(ài)的好朋友成雨薇是在模仿幾米的漫畫(huà)《一棵草》中的細節。

　　“成雨薇”，我喃喃地念著(zhù)。擁有多美好的`含義的名字啊!雨薇，雨后的薔薇，微笑著(zhù)怒放，溫暖的陽(yáng)光擦拭著(zhù)方才灑下的淚珠。我深深喜歡上了這個(gè)名字，也喜歡上了擁有這個(gè)名字的人。我們幾乎從不吵架，僅有一次，快要吵起來(lái)時(shí)，雙方忽然都笑了，不約而同地彼此眨眨眼，表示和解�？上�，與她僅相處了三年，我便轉學(xué)到了鼓樓。從此，我們便各守著(zhù)城市的一邊，極少相見(jiàn)了。

　　友誼鏈永不斷，雨薇，我的朋友!你的草我如今用盛開(kāi)的鮮花還，我不會(huì )忘了你。 簡(jiǎn)評：花謝了花開(kāi)，遠方的人，何日回還?

牽掛的作文2

　　每次提起牽掛二字，我都會(huì )想起一個(gè)人，她是我的小學(xué)同學(xué)，一個(gè)開(kāi)朗的女孩子，但脾氣很暴躁，不容易與人長(cháng)時(shí)間相處，會(huì )發(fā)生爭執。

　　由于她這樣的性格，我們班里的同學(xué)都離她遠遠的`，不愿意和她在一起玩，她又總是想黏著(zhù)我們。記得有一次我們班的女孩子都在外面玩跳繩，只有她自己在班級里透過(guò)窗戶(hù)，在一旁遠遠的望著(zhù)我們，樣子很可憐。但當時(shí)的我們真是狠心極了，就是沒(méi)理她，她在班里實(shí)在是呆不住了，就走出來(lái)，懇求我們說(shuō)：“讓我加入你們，好么？”“不行”我們一口回絕了她。她兩眼濕潤了，再一次請求我們和她一起玩，但我們理都沒(méi)理，轉身就走了。

　　想在回想起來(lái)，心里充滿(mǎn)了愧疚，真想和她說(shuō)句對不起�？墒撬�早在去年就轉學(xué)了，我現在已經(jīng)失去了和她所有的聯(lián)系方式，和她說(shuō)一句對不起可能已經(jīng)是個(gè)奢望了，在這里我鄭重的說(shuō)一句：“張平，對不起�！�

牽掛的作文3

　　牽掛的滋味難耐，牽掛的滋味甜蜜，人生有悲歡離合，牽掛也就有苦有甜。牽掛是一種愛(ài)戀的流露，牽掛是一種思念的表白。牽掛有著(zhù)一種柔和的意境：寧靜、情濃、意遠...... 牽掛是人與人之間那種淡淡的情和濃濃的愛(ài)的表達方式。常在一起，不會(huì )有牽掛。一旦別離，天各一方，牽掛便會(huì )在心中油然而生，似一盞希望之燈，明亮你孤獨的心房。

　　如果人生是部樂(lè )章，那么牽掛就是這部樂(lè )章里一個(gè)最低的音符，盡管它只是根心弦，但少了它，你便無(wú)法得出人生最動(dòng)人的和弦。

　　牽掛是一首小詩(shī)，一束鮮花，一條信息，一句問(wèn)候，讓人感動(dòng)，使人難忘！

　　牽掛是一種美麗，美麗來(lái)自善良的心靈；牽掛是一種友誼，友誼來(lái)自?xún)刃呢S富的'情感。永遠沒(méi)有枯竭的思想，也就永遠沒(méi)有枯竭的情感，那么我們的精神之旅也就永不疲倦，生活中充滿(mǎn)了忠誠和友愛(ài)，牽掛的友誼也就會(huì )地久天長(cháng)！

牽掛的作文4

　　今天上午第三節課，窗外下著(zhù)蒙蒙細雨。我們在教室里，戴老師帶領(lǐng)我們玩一個(gè)游戲，叫“猜猜誰(shuí)是領(lǐng)頭人”。

　　大家開(kāi)心起來(lái)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“會(huì )很好玩嗎？”我們都不知道怎么玩。李珺秋她知道怎么玩，她就給我們講了玩的規則。第一局彭欣瑜是領(lǐng)頭人，由李珺秋當“貓”。李珺秋在過(guò)道上一會(huì )兒東走走，一會(huì )兒西瞅瞅，也沒(méi)有找到。忽然，李珺秋眼睛一亮，就看見(jiàn)了彭欣瑜。戴老師就把彭欣瑜換成了蘇永樂(lè )，李珺秋也換成了吳民浩。吳民浩一轉身，蘇永樂(lè )就變成了投降的姿勢了。太好玩了，我們忍不住想笑。吳民浩找了三個(gè)同學(xué)都沒(méi)有找對，我們搶著(zhù)說(shuō)：“找錯了�！眳敲窈祁^上好像燃了一把火。戴老師獎勵他十個(gè)下蹲，他做完后氣喘吁吁地坐在地上。第三局王振華是領(lǐng)頭人，吳民浩還是貓�？墒俏覀冞�沒(méi)玩就下課了。

　　今天的`第三節體育課真是太有趣了，因為吳民浩總是找不到領(lǐng)頭人。

牽掛的作文5

　　當你牽掛一個(gè)人時(shí)，你就會(huì )想他是不是也在牽掛你呢？

　　其實(shí)，牽掛與被牽掛在我們的生命中是不可缺少的……

　　因為喜歡才牽掛，因為這種牽掛是不知對方是否也在牽掛你，所以才會(huì )憂(yōu)傷，用心去感受對方的牽掛，并且送上真誠的`祝福。牽掛對方時(shí)，會(huì )有很對的美妙的聯(lián)想，有瞬間的甜美。

　　牽掛是一種憂(yōu)傷的美，當你牽掛一個(gè)人時(shí)，你就會(huì )想他是不是也在牽掛你……其實(shí)，牽掛與被牽掛在我們的生命中是不可缺少的……因為喜歡才牽掛，因為這種牽掛是不知對方是否也在牽掛你，所以才會(huì )憂(yōu)傷，而這種憂(yōu)傷只能自己默默的承受，憂(yōu)傷會(huì )讓你心酸悲痛，讓你在生活中惴惴不安……牽掛對方時(shí)，有歡喜有悲傷，用心去感受對方的牽掛，并且送上真誠的祝福。

牽掛的作文6

　　苦澀的味道中還有一點(diǎn)兒甜，是我心中的牽掛。

　　我不僅僅牽掛著(zhù)故鄉，還牽掛著(zhù)童年。童年的夢(mèng)太完美，讓我不想再回到現實(shí)。但是，夢(mèng)終有醒來(lái)的一天，我便只能牽掛。思戀的苦味沒(méi)有人明白，因為他們只懂得眼前的童年。

　　孤獨的我躲在墻角，心中只想到了它。淚有咸有甜，它還是有甜味的。牽掛的味道在心里徘徊，讓它一齊伴著(zhù)我入睡。睡中的我是微笑的'，是帶著(zhù)童年的幸福一齊睡下的。

　　我寧愿自我一向沉睡下去，不再醒來(lái)。我只要有著(zhù)童年就夠了吧，但是，不行的，我又醒來(lái)了，牽掛的味道也破碎了。qq簽名檔

　　但那牽掛的味道，還在，還在……

牽掛的作文7

　　提起這個(gè)我會(huì )告訴你：我最思念的人是爺爺。因為我們過(guò)年的時(shí)候沒(méi)和爺爺在一起。不僅僅是因為這個(gè)，還因為我非常喜歡爺爺，他和藹可親，對我也是無(wú)比疼愛(ài)。

　　爺爺對我的'愛(ài)不是過(guò)度的愛(ài)――溺愛(ài)，而是鼓勵似的愛(ài)。當我考一個(gè)好的成績(jì)，爺爺會(huì )鼓勵我爭取考個(gè)更好的成績(jì)。當我考了一個(gè)不是很好的成績(jì)，爺爺會(huì )鼓勵我不要灰心，下次在努力就已經(jīng)足夠了。

　　我的爺爺經(jīng)常輔導我學(xué)習。每當我遇到不懂或不會(huì )的難題，爺爺不是告訴我答案，而是告訴我一個(gè)正確的思路，讓我自己去想出最終的答案。

　　就憑這些，難道我最牽掛的人還會(huì )不是爺爺嗎?

牽掛的作文8

　　在我的童年里，我學(xué)到了許多知識。這些知識好似一顆顆發(fā)光的珍珠，讓我這條線(xiàn)連了起來(lái)。而給我這些珍珠的人不是別人，正是我老師DD黃老師。

　　黃老師有著(zhù)一雙小小的眼睛，帶著(zhù)一副眼鏡，明年就是50歲了。但是從哪兒看都非常年輕：一頭黑發(fā)上沒(méi)有一根白發(fā);額上沒(méi)有皺紋……從這些地方都能看出她很年輕。

　　黃老師講課有著(zhù)獨特的`方法，他讓我們都聽(tīng)得津津有味

　　每學(xué)一課就讓我們讀.寫(xiě).背.理解.復習。讓我們在考場(chǎng)上毫不緊張.胸有成竹。

　　可是好景并不長(cháng)久，總是一會(huì )兒就過(guò)去了：黃老師被轉到其它學(xué)校去當老師了。我非常希望黃老師能把剩下的那些閃閃的珍珠交給我，黃老師讓我的童年在歡樂(lè )中度過(guò)。謝謝您黃老師。

牽掛的作文9

　　我從電視里看到災區的情況后心里很難過(guò)，課堂上老師讓我們討論怎樣奉獻自己的愛(ài)心，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地討論著(zhù)：有的說(shuō)，把自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)捐出去；有的說(shuō)，把自己不看的書(shū)和不用的本子捐給災區的小朋友；有的說(shuō)把自己不穿的衣服捐獻出去；還有的.說(shuō)把自己的零花錢(qián)買(mǎi)成書(shū)包和文具盒寄給災區的小朋友……

　　聽(tīng)到他們的議論，我真想立刻長(cháng)出一雙翅膀飛向災區，和那里的小朋友共同面對困難，為他們擦去臉上的淚水。但是，我去不了。放學(xué)以后，我回家打開(kāi)儲錢(qián)罐，發(fā)現只有26元錢(qián)。雖然這些有點(diǎn)少，可畢竟是我的一份心呀！

　　災區的爺爺奶奶叔叔阿姨小朋友們，你們不要難過(guò)，不要害怕，有這么多人的幫助，一切都會(huì )好起來(lái)的。我們永遠在一起。玉樹(shù)不倒，中國加油！

牽掛的作文10

　　我牽掛的你去了哪里

　　為何在沒(méi)有你的消息

　　你不知道

　　我的心已跟隨你飄然而去

　　曾經(jīng)的溫柔你是否忘記

　　說(shuō)過(guò)的誓言你還能不能想起

　　分別時(shí)的淚水

　　灑濕腳下的土地

　　我送你的花兒也被拋棄

　　花瓣在小雨中飄落一地

　　我呆呆的站在那里

　　看著(zhù)你轉身離去

　　風(fēng)兒把你的長(cháng)發(fā)飄起

　　那是我最后對你的記憶

　　從此你再也沒(méi)有了消息

　　我對你的思念從未停息

　　我的心一直在跟隨著(zhù)你

　　現在不知你身處何地

　　你是否還是哪個(gè)倔脾氣

　　有沒(méi)有人照顧你

　　我不在你身邊

　　你要照顧好自己

　　我相信

　　漂泊的歲月會(huì )磨去你的`壞脾氣

　　在外的艱辛會(huì )煉出真正的你

　　我有說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)

　　可惜都憋在心里

　　我堅守著(zhù)曾經(jīng)的承諾

　　在下雨的那個(gè)季節

　　等待著(zhù)你的歸來(lái)。

牽掛的作文11

　　小時(shí)候，還不知道什么是牽掛，只是覺(jué)得那是親人之間由于長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但是隨著(zhù)自己不斷長(cháng)大，才知道牽掛就是一種思念，是對親人最真切的`情感表達。 我了解簽過(guò)的時(shí)候，是在每次姥姥給我打電話(huà)的時(shí)候。姥姥每次打電話(huà)時(shí)都是問(wèn)我吃飯了沒(méi)有、每天早上能不能吃飽、作業(yè)完成的怎么樣、這個(gè)星期來(lái)不來(lái)……，每次我都會(huì )想，上個(gè)星期不是都問(wèn)過(guò)了嗎，怎么還問(wèn)呢？每次我都會(huì )補耐煩地說(shuō)：“好了好了，我要去就給你打電話(huà)了�！倍�姥姥聽(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好吧，等你有空再給你打電話(huà)，想來(lái)的時(shí)候我去接你�！泵看我捕际俏蚁劝央娫�(huà)掛斷了，姥姥才撂電話(huà)。后來(lái)我才明白，姥姥是想通過(guò)電話(huà)傳達她對我的牽掛，對我這段時(shí)間的想念，而我卻總以為她很啰嗦。 在這中秋佳節，我更動(dòng)得了“明月千里寄相思”“兒行千里母擔憂(yōu)”這兩句話(huà)的意義，是我知道了牽掛是一種思念、牽掛是一句嘮叨、牽掛更是一種愛(ài)。

牽掛的作文12

　　天上的星星不說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽 �！�——題記

　　那年乘風(fēng)將離去，我已長(cháng)大不害怕。隔壁孩子 也將行，眼淚 藏眶欲滴下。我淚聽(tīng)話(huà)沒(méi)垂下，我說(shuō)我會(huì )想媽媽。揮揮衣袖話(huà)離別 ，你說(shuō)孩子要聽(tīng)話(huà)。轉身離開(kāi) 淚垂下，我也脆弱 似別家。乘風(fēng)離去早注定，雖知此事仍感傷。多想回到孩童時(shí)，簡(jiǎn)單快樂(lè ) 極幸福 。夕陽(yáng)西下幾回昏，花開(kāi)花落幾度秋。滄海桑田事多變，物換星移情至堅。親情 如水割不斷，想念 如線(xiàn)牽?jì)深^。

　　天上的'鳥(niǎo)兒要回家，地上的娃娃念媽媽。

牽掛的作文13

　　“孤帆遠影碧空盡。唯見(jiàn)長(cháng)江天際流�！霸�(shī)仙李白屹立在黃鶴樓上，目送友人孟浩然悠悠離去。微風(fēng)吹起，長(cháng)須飄飄，他的眼神中充滿(mǎn)了不舍與留戀之情，他將自己對友人深深的'牽掛寄托在那只小小的孤舟上，隨著(zhù)友人乘風(fēng)破浪，一剎那間，世界仿佛只剩下他一人……

　　還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量與勇氣。

　　牽掛別人與被人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì )牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì )牽掛，讓人生變得豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多彩，走進(jìn)人生，便走進(jìn)牽掛；擁有了牽掛，便有了感情的寄托。

牽掛的作文14

　　有一天，我在路上遇見(jiàn)一只小狗。它有一雙圓溜溜的眼睛，耳朵尖尖的，皮毛黑黃相間，尾巴一直翹在那里。

　　“小虎，過(guò)來(lái)�！痹瓉�(lái)它叫小虎。它是做“保安”工作，每天夜里守在主人的商店門(mén)口，保衛主人的.財物安全。白天它趴在那里曬太陽(yáng)，偶爾抬起眼皮瞧瞧四周。自從那天遇見(jiàn)小狗以后，我都牽掛著(zhù)。它在夜里會(huì )不會(huì )感冒？它有沒(méi)有餓肚子？每天放學(xué)后我都繞路去見(jiàn)它，帶上它愛(ài)吃的醬油肉。它一看見(jiàn)我就飛奔過(guò)來(lái)，舔我的腳背，像保鏢一樣跟在我后面。有時(shí)我沒(méi)帶東西，它就知趣的走開(kāi)，在遠處默默地注視著(zhù)我，我忽然覺(jué)得它好讓人疼惜。

　　如果我在馬路上看到它，一叫它的名字，它就會(huì )跑過(guò)來(lái)，像遇見(jiàn)了老朋友一樣。

　　小虎很乖巧，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)它叫過(guò)�？吹搅税�，小虎其實(shí)不是像流浪狗一樣，而是在溜達。

　　它過(guò)得好嗎？今天我還未見(jiàn)到它？真是令人牽掛的小狗。

牽掛的作文15

　　轉眼間已是四月，不久后就將離我們而去。我牽掛春，她為大地帶來(lái)了生機；我牽掛春，她為樹(shù)木染上了一層翠綠的外衣；我牽掛春，她為土地裝飾了嫩草與鮮花。

　　我牽掛這春之美景。走在路上，向上一看，便能看見(jiàn)許多綠葉。那綠葉綠得像翡翠一樣，晶瑩剔透，小巧可愛(ài)。有時(shí)在路邊，甚至有新綻的花：紅的、白的、紫的`，或掛于樹(shù)上，或草似的長(cháng)在路邊，可愛(ài)又玲瓏，讓我聯(lián)想到許多。路邊的小草也是十分的可愛(ài)，它們的葉子，有尖的，有圓的，形態(tài)各異。

　　我牽掛這春之樂(lè )音。小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，各樣昆蟲(chóng)爬出家門(mén)。如果悉心去聽(tīng)，便能聽(tīng)清。還有許多不知名的昆蟲(chóng)，彈奏著(zhù)自己的樂(lè )曲。小鳥(niǎo)也參與這節奏來(lái)，一時(shí)竟成了樂(lè )曲，悅耳的樂(lè )曲。

　　我牽掛這春之香氣�；▋簜兎懦鲈S多香氣，猶如噴過(guò)香水一般，空氣中帶著(zhù)奇妙的花香。即使聞不到花香，也能聞到清芬而又淡淡的氣味。是什么呢？是泥土的氣味。無(wú)時(shí)無(wú)刻都有香氣，陪伴著(zhù)你。

　　我多么牽掛這迷人的春！

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