牽掛的作文8篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的牽掛的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

牽掛的作文 篇1

　　昨天下午，我在學(xué)�；▔�里發(fā)現一只小蝸牛，它正在水泥地上挪動(dòng)著(zhù)身體找吃的呢。我伸手把它捏了起來(lái)，放到手心上。它在我手心上向前爬，身后出現了一條條白色的痕跡。我想，這一定是自然常識課上老師說(shuō)的蝸牛的粘液，它能幫助蝸牛找到回家的路。于是，我就不忍心擦掉它。

　　我好奇地盯著(zhù)小蝸牛，只見(jiàn)它一會(huì )兒探出腦袋，一會(huì )兒又把腦袋縮回硬殼，賊頭賊腦的樣子真有趣！過(guò)了好一會(huì )兒，小蝸牛終于把頭伸出了硬殼。只見(jiàn)小蝸牛綠豆一樣的頭上長(cháng)這兩個(gè)觸角，每個(gè)觸角上頂著(zhù)一顆小小的眼珠子，背上還背著(zhù)像螺螄一樣的殼。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)，我馬上把小蝸牛拿給老師看，老師說(shuō)：“你想把它帶回家嗎？”我說(shuō)：“當然了�！闭f(shuō)著(zhù)，我就用餐巾紙把它裹起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)我胸前的小口袋。

　　到了家門(mén)口，小蝸�？s在殼里不出來(lái)，我就把它放在院子的花池邊，自己去玩了。等一會(huì )兒我回來(lái)一看，發(fā)現小蝸牛不見(jiàn)了，我到處找都沒(méi)有它的影子。我想：它可能爬到它喜歡潮濕的地方去了，也可能去找媽媽了，它能找到媽媽嗎？

牽掛的作文 篇2

　　一年四季，春夏秋冬，雨雪冰霜，花落花開(kāi)，循環(huán)往復，不斷變換，而唯一不變的卻只有你對我的牽掛。

　　可曾記得多少次風(fēng)雨中留下了你陪我走過(guò)的足跡，可曾記得多少個(gè)黃昏和黎明，你忙前忙后，卻仍惦記我的學(xué)習。你是那樣如此的牽掛我，可我卻是這么的對不起你。

　　記得，那是一個(gè)早晨，天有些陰，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，天空被烏云涂上了墨一般濃重的色彩，我卻不以為然，照例背上書(shū)包，踏上了去學(xué)校的路。

　　時(shí)間如流水一般飛快地逝去，轉眼間就到了放學(xué)的時(shí)候。

　　誰(shuí)曾想，早晨本來(lái)只刮風(fēng)，下午竟下起了暴雨。

　　放學(xué)了，我隨同學(xué)們一同走下樓去，只見(jiàn)許多同學(xué)擠在大廳，怨恨著(zhù)這突然降臨的雨。

　　看著(zhù)門(mén)外的大雨，突然想起了我臨走前你遞過(guò)去的傘，我把傘拿出來(lái)，打開(kāi)。在周?chē)�同學(xué)們艷羨的目光中走了出去。

　　到了家，我剛走進(jìn)屋，你就叫住了我，讓我喝下一碗熱呼呼的姜湯，并十分關(guān)切的問(wèn)我，有沒(méi)有淋到雨。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“根本沒(méi)有”。你便放下了心，甩頭便去干你的活了。

　　誰(shuí)知，就在你甩頭的一瞬間，幾粒雨滴向我飛奔過(guò)來(lái)，打在我的臉上。于是，我跑向你，問(wèn)你這是怎么回事。你告訴我，這都是因為擔心我，站在外面，看我回家時(shí)被淋的。

　　我震驚了，原來(lái)一直都是你，無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽掛著(zhù)我，而我卻一直辜負了你。

　　幾天后，我又一次問(wèn)起了你，是否我每天回家你都在外邊看我，等我，盼我回家。你說(shuō)：“是啊”！每次都很擔心我，所以看我，我問(wèn)你這是為什么，你告訴我這一切都只是你對我牽掛和擔心。

　　最?lèi)?ài)我的人是你，最心疼我的人是你，最牽掛我的人是你，是你，是你，還是你！因這讓我找到了被愛(ài)的感覺(jué)。

　　愿有一天我能讀懂這份深深的牽掛，你的牽掛將是我一生的陪伴。

　　牽掛我的人是你——媽媽?zhuān)∮心�，真好�?/p>

牽掛的作文 篇3

　　依稀記得那天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，卻忽略了那間小小的病房。病房?jì)纫磺卸际前椎�，將媽媽原本白皙的面頰映得格外蒼白。媽媽緩緩地呼吸著(zhù)，凝望著(zhù)墻角幼小無(wú)知的我，眼眸中游離著(zhù)不舍，直到一切都停止了，仍是沒(méi)有合上眼睛。幾年后，奶奶告訴我，那是媽媽的一份牽掛。于是，在隱約之中，我覺(jué)得似乎在某個(gè)遙不可及的地方，總有一雙眼睛在注視著(zhù)我，有一顆心永遠在為我牽掛。媽媽?zhuān)�安詳地睡吧，女兒已�?jīng)長(cháng)大了，您就安心地閉上眼，放心地去吧。

　　幾年后的某個(gè)夏日，爸爸拎著(zhù)大包小包的行李，在車(chē)站一步三回首，直到上車(chē)后仍對著(zhù)我不停地揮手。割舍不斷的父女深情化作千言萬(wàn)語(yǔ)，卻又難以言表，終究凝成了兩個(gè)字：“再見(jiàn)！”余音裊裊，望著(zhù)馳向遠方的汽車(chē)，我感受到了一份濃濃的牽掛。爸爸，轉身去吧，安心踏上那一方土地，女兒已經(jīng)長(cháng)大了，不要再為女兒擔憂(yōu)，女兒能行！

　　幾天前，我從家中返回學(xué)校。臨行前，奶奶給我備好了一切東西，仍不住地問(wèn)我還差不差東西。我默默地搖搖頭，背上了書(shū)包。奶奶喊住我，邊給我理理衣服，邊對我說(shuō)：“飯一定要吃飽，肚子餓了就買(mǎi)著(zhù)吃，別省錢(qián)；衣服臟了，沒(méi)空洗就別洗，帶回來(lái)；床上墊的褥子嫌不嫌薄，嫌冷就打電話(huà)回來(lái)……”奶奶的叮囑真似那春日里的陽(yáng)光，源源不斷地照進(jìn)了我的心坎里，溫暖著(zhù)我的心。奶奶，不要再叮囑了吧，孫女明白您的牽掛，孫女已經(jīng)長(cháng)大，自己會(huì )照料好自己的，您也可要多保重��！

　　……

　　天邊飄來(lái)一片云彩，媽媽?zhuān)�那可是您在窺探著(zhù)女兒？明月圓圓掛在中天，爸爸，那可是您在思念著(zhù)女兒？路邊有一位老人在頻頻招手，奶奶，那可是您在呼喚著(zhù)孫兒……

牽掛的作文 篇4

　　直到現在我還不能忘記我的小學(xué)生活，以及那些陪我走過(guò)六年的教師和同學(xué)們。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還在我腦海里，那些過(guò)去的往事仿佛就在眼前浮現，還帶著(zhù)牽掛。那就是我的小學(xué)生活。小學(xué)，或許我們當時(shí)還很迷糊，還不明白教師對我們的教育是為我們好，不明白同學(xué)之間的友誼很重要，到現在長(cháng)大一點(diǎn)了，才想起從前，回憶起那些往事。那時(shí)，我們都還小。

　　在小學(xué)，給我印象最深的就是我的語(yǔ)文教師，她或許不是那么的美麗，但她卻平凡而動(dòng)人，她是我的啟蒙教師，給予了我知識。以前，我們上課的時(shí)候都不是很認真，還有些同學(xué)上課搞小動(dòng)作，我們語(yǔ)文教師沒(méi)有點(diǎn)名，只是停下來(lái)不說(shuō)話(huà)，那些講話(huà)的同學(xué)就明白了，也覺(jué)得不好意思再講話(huà)了。語(yǔ)文教師總是很負責，每次我走過(guò)她的辦公室，總會(huì )看到她在批改作業(yè)，一有空就查看資料備課，好象就沒(méi)閑下來(lái)的時(shí)候。她也很?chē)栏�，我們的作業(yè)一有錯誤就指出來(lái)，就算只是一點(diǎn)一劃也不放過(guò)，直到我們真的明白錯在哪才算過(guò)關(guān)。教師也很懂我們小孩子的心理，我們都很愛(ài)比，教師便要我們和同桌比試背書(shū)、寫(xiě)字，我當然不甘心被自己的同桌比下去，所以每次早讀都很認真地背書(shū)，其他同學(xué)也一樣。就這樣，我們互相學(xué)習，成績(jì)也很不錯。曾幾何時(shí)，我看到語(yǔ)文教師頭上的幾根白發(fā)，教師真的辛苦了，把知識傳授給我們，自己就老了，或許這就是做教師的職責吧……但教師說(shuō)，只要看到我們認真學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，她就開(kāi)心了。這就是我小學(xué)的語(yǔ)文教師，我對她真的很掛念，好想時(shí)光回到從前，還做她的學(xué)生。

　　還有我的小學(xué)同學(xué)們，我也很想念他們，記得以前我們總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就爭吵，現在想起來(lái)都覺(jué)得很可笑�？僧吘鼓莻�(gè)時(shí)候我們還很小，不懂處理同學(xué)之間的關(guān)系。在小學(xué)，我的同學(xué)們都和我一樣，我們總是互相幫助，有不懂的也會(huì )一起討論，發(fā)生了矛盾也會(huì )吵吵架，然后又馬上和好。小孩子就是小孩子，我現在想起來(lái)都覺(jué)得那時(shí)候的我們天真又可愛(ài)，到現在我還時(shí)常拿出來(lái)我的小學(xué)畢業(yè)照來(lái)看，懷念我的同學(xué)們，懷念和他們在一起的每一天。

　　這就是我的小學(xué)生活，我牽掛的教師和同學(xué)們，我牽掛的小學(xué)生活，現在我們都各奔東西了，也不可能再回到從前，但我依然記得我們的啟蒙教師，我還感激她。以后我還會(huì )和我的同學(xué)聯(lián)系，也會(huì )永遠懷念他們。

牽掛的作文 篇5

　　“媽?zhuān)瑳](méi)事的。有正事嗎？”我揉了揉鼻子。

　　“你上次說(shuō)要買(mǎi)雜志，我把錢(qián)給你寄過(guò)去了，你收到了嗎？”

　　“早收到了，媽�！�

　　“那你要趕快吃藥，玲玲，要聽(tīng)媽媽的話(huà)……”

　　“知道啦，知道啦�！蔽覓炝穗娫�(huà)。

　　“叮呤，叮呤……”又有電話(huà)了。

　　“喂！”我沒(méi)好氣地問(wèn)。

　　“玲玲，我是媽媽�！�

　　“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，您好嗎？�?/p>

　　“我好啊，都十一月份了，你們快期中考試了吧？”

　　“考了，成績(jì)嘛……”

　　“玲玲，媽媽不在乎你這次的成績(jì)，只要你認真學(xué)習就行。記住，老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。媽媽?zhuān)�相信你！�?/p>

　　我掛了電話(huà)�？吹矫媲澳菐讖垱](méi)有達到優(yōu)秀成績(jì)的期中試卷，我的眼淚刷刷地流了下來(lái)。

　　結束語(yǔ)：兒行千里，母牽掛；母行千里，母何嘗不牽掛呢？為了讓母少牽掛，當兒應顯英雄色，我暗下決心。

牽掛的作文 篇6

　　讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛，就似雨后空中那道彩虹，絢爛多彩；母親的牽掛，就似炎炎夏日的陣陣清風(fēng)，給你帶來(lái)陣陣涼爽；母親的牽掛，又似那爬滿(mǎn)墻頭的密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂……是啊，正是有了這牽掛，才演繹出人生中那許多動(dòng)人心弦的歷史，正是有了這牽掛，才涌現出生活中無(wú)數纏綿悱惻的故事。

　　小時(shí)侯的我，身子瘦得簡(jiǎn)直似一根藤兒，皮膚黃得勝過(guò)那燒焦的蠟。鄰居們常拿我開(kāi)玩笑，說(shuō)我過(guò)不了幾天就可以用來(lái)喂螞蟻了。母親的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)我的身體，她帶著(zhù)我，一次又一次地徘徊在醫院的門(mén)口，盡管每次檢查的結果都是一切正常，從沒(méi)查出過(guò)什么毛病，但母親卻仍然放心不下……

　　歲月的風(fēng)霜讓母親那高大的身影日漸消瘦，令母親那自信的容顏日漸蒼老……不知不覺(jué)，我已13歲了，我的身體一天天地壯起來(lái)，母親的臉上也開(kāi)始掛滿(mǎn)了微笑——

　　可以這樣說(shuō)，在我已走過(guò)的13個(gè)春秋里，無(wú)一個(gè)日日夜夜不是伴著(zhù)母親的牽掛度過(guò)的。記得學(xué)校組織的一次夏令營(yíng)，母親開(kāi)始是不讓我去的，在我的執意要求下，母親無(wú)奈只好答應了。因為這是我第一次獨自遠行，母親自然放心不下。臨行前，她千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“外出游玩要小心，緊跟著(zhù)老師走，吃飯不要挑食，睡覺(jué)要蓋好被子……”一串串的嘮叨，一陣陣的羅嗦，開(kāi)始讓我不耐煩了，我甚至感到有些討厭。本來(lái)早就說(shuō)好，她不去車(chē)站送我的，可就在汽車(chē)緩緩啟動(dòng)的那一剎那，我卻清晰地看見(jiàn)，車(chē)站的一個(gè)角落里，分明有一個(gè)模糊而熟悉的身影，一雙關(guān)切的眼睛正凝視著(zhù)我。剎時(shí)，我的淚水不知不覺(jué)迷糊了雙眼，我望著(zhù)母親，一動(dòng)也不動(dòng)，直至她的身影消失在我的目光里。出行的日子里，心里多了一絲莫名的空虛，才覺(jué)得母親的牽掛是那樣難得，她成了我惟一的寄托，也化作了兒子對母親的思念與牽掛……月光下的母親，您還好嗎？

　　我漸漸明白了，母親想用她那粗糙的雙手為兒子摘下星辰，挽住月亮，但她是不能的；母親想用她那勤勞的雙手給兒子帶來(lái)歡樂(lè )，留下溫馨，那卻是可能的；我的母親，不正是在用她那雙溫暖的手默默地為她的兒子做著(zhù)力所能及的事情嗎？

　　雨，靜靜的下著(zhù)；夜，黑暗又漫長(cháng)。我走在清冷的大街上，任那冰涼的雨滴打在我的身上。同學(xué)們有說(shuō)有笑地分享著(zhù)考試后的喜悅，而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣，變得冷冷冰冰，失去了活力。一次失敗的考試、一塌糊涂的考試，回家怎么向父母交代呀？恍恍惚惚中我便到了樓下，樓梯口站著(zhù)一個(gè)人，昏黃的燈光映照著(zhù)的是那張熟悉的臉，那副與藹的笑容�！澳憧茨�，衣服都濕透了，感冒了怎么辦？這么大個(gè)孩子了，還不會(huì )照顧自己！”母親心疼地接過(guò)我手中的書(shū)包。挽著(zhù)我走上樓去，“對了，這次考試成績(jì)怎么樣？”“我……我……我對不起你們……”我聲音哽咽了，母親愣了一下，拉著(zhù)我坐下來(lái)，然后拿起卷子，幫我分析錯誤的原因，原來(lái)都是因為粗心造成的。母親嘆了嘆氣，說(shuō)：“孩子，你一定要改掉粗心的毛病，吸取這次的教訓��！”我與母親的目光相對了，我能夠感覺(jué)到母親的目光里多了些期待與鼓勵�？粗�(zhù)無(wú)情的歲月在母親的額頭上刻上的幾道五線(xiàn)譜，我哭了，望著(zhù)母親那張歷經(jīng)滄桑的臉，我真的哭了，但這淚卻因為母親的牽掛而變得甜甜的……

　　友情也許會(huì )褪色，誓言也許被遺忘，但親情將永存人間。朝朝暮暮，春去秋來(lái)，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是母親心血的結晶，它不知道包含了母親多少的牽掛。母親的牽掛，就似夏天的甘霖，深深地滋潤著(zhù)我那干涸的心田；它是心靈的閃電，精神的升華；母親的牽掛，更是我成長(cháng)的階梯，它引導我腳踏實(shí)地的邁好人生的每一個(gè)步子，它幫助我度過(guò)生活的每一道難關(guān)！

牽掛的作文 篇7

　　時(shí)光飛逝，爺爺，我離開(kāi)您搬到新家住已有六年了，這六年您過(guò)得好嗎?

　　您是一個(gè)老煙民，我以前在家里，一直充當著(zhù)您的戒煙監督員，可無(wú)論我怎么勸說(shuō)，您還是始終戒不了這一口兒。但是，您不舍得多花一分錢(qián)，每次總會(huì )叮囑奶奶買(mǎi)最便宜的煙葉子。這煙的味道特別地嗆，也正是因為這一點(diǎn)，我的偵查工作變得輕而易舉。只要您點(diǎn)燃了煙，隔老遠我就能聞得出來(lái)，因為它的味道實(shí)在是太重了。每當我抓住你的“小辮子”，您總會(huì )像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，任由我擺布事實(shí)、講大道理，長(cháng)篇大論地數落，就好像您是孫子，我是爺爺。聽(tīng)完我的演說(shuō)后，您還會(huì )“鄭重其事”地滅了手中煙斗，連呼：“我錯了，我錯了!我下次一定改!”您知道嗎?您那樣子真是可愛(ài)極了!我真不敢相信眼前的您是一個(gè)耄耋之年的老者，在我眼里，您倒非常像是一個(gè)做錯了事情的孩童。

　　在我的記憶當中，您說(shuō)得最多的一句話(huà)就是：“小兔子啊，冰箱上面有好吃的東西�！边@時(shí)，我總是扶著(zhù)冰箱，踮起腳，吧唧著(zhù)小嘴兒，望眼欲穿地盯著(zhù)冰箱頂上的盒子。我什么都不用說(shuō)，您就會(huì )慢慢站起身，步履蹣跚地挪動(dòng)到冰箱前，盡力挺直那已挺不直的腰板，費力地把小盒子端下來(lái)。春天，那里會(huì )有一塊奶油蛋糕，帶來(lái)絲絲甜蜜;夏天，那里會(huì )有一盤(pán)沙瓤西瓜，壓下酷暑眩暈;秋天，那里會(huì )有一個(gè)碳烤山芋，散發(fā)誘人香味;冬天，那里會(huì )有一杯香芋奶茶，驅走嚴寒冷意�？蔁o(wú)論是什么吃的，都融著(zhù)您對我濃濃的愛(ài)意……

　　爺爺，雖然我已經(jīng)好久沒(méi)有看到過(guò)那個(gè)裝好吃食品的盒子，但是那句話(huà)卻仍在我耳畔回響：“小兔子啊，冰箱上有好吃的……”

　　爺爺，我真的好想您，好想您……

牽掛的'作文 篇8

　　讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛，就像雨后空中那道彩虹，絢爛多彩；母親的牽掛，就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng)，給你帶來(lái)陣陣涼爽；母親的牽掛，又像那爬滿(mǎn)墻頭的密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂……是啊，正是有了這牽掛，才演繹出人生中那很多動(dòng)人心弦的歷史，正是有了這牽掛，才涌現出生活中無(wú)數纏綿悱惻的故事。

　　小時(shí)侯的我，身子瘦得簡(jiǎn)直像一根藤兒，皮膚黃得勝過(guò)那燒焦的蠟。鄰居們常拿我開(kāi)玩笑，說(shuō)我過(guò)不了多久就可以用來(lái)喂螞蟻了。母親的心無(wú)時(shí)時(shí)刻刻不牽掛著(zhù)我的身體，她帶著(zhù)我，一次又一次地徘徊在醫院的門(mén)口，盡管每次檢查的結果都是一切正常，從沒(méi)查出過(guò)什么毛病，但母親卻仍然放心不下……

　　歲月的風(fēng)霜讓母親那高大的身影日漸消瘦，令母親那自信的容顏日漸蒼老……不知不覺(jué)，我已十三歲了，我的身體一天天地壯起來(lái)，母親的臉上也開(kāi)始掛滿(mǎn)了微笑——

　　可以這樣說(shuō)，在我已走過(guò)的十三個(gè)春秋里，沒(méi)有一個(gè)日日夜夜不是伴著(zhù)母親的牽掛度過(guò)的。記得學(xué)校組織的一次夏令營(yíng)，母親開(kāi)始是不讓我去的，在我的執意要求下，母親無(wú)奈只好答應了。因為這是我第一次獨自遠行，母親自然放心不下。臨行前，她千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“外出游玩要小心，緊跟著(zhù)老師走，吃飯不要挑食，睡覺(jué)要蓋好被子……”一串串的嘮叨，一陣陣的羅嗦，開(kāi)始讓我不耐煩了，我甚至感到有些討厭。本來(lái)早就說(shuō)好，她不去車(chē)站送我的，可就在汽車(chē)緩緩啟動(dòng)的那一剎那，我卻清晰地看見(jiàn)，車(chē)站的一個(gè)角落里，分明有一個(gè)模糊而熟悉的身影，一雙關(guān)切的眼睛正凝視著(zhù)我。剎時(shí)，我的淚水不知不覺(jué)迷糊了雙眼，我望著(zhù)母親，一動(dòng)也不動(dòng)，直至她的身影消失在我的目光里。出行的日子里，心里多了一絲莫名的空虛，才覺(jué)得母親的牽掛是那樣難得，她成了我惟一的寄托，也化作了兒子對母親的思念和牽掛……月光下的母親，您還好嗎？

　　我漸漸明白了，母親想用她那粗糙的雙手為兒子摘下星辰，挽住月亮，但她是不能的；母親想用她那勤勞的雙手給兒子帶來(lái)歡樂(lè )，留下溫馨，那卻是可能的；我的母親，不正是在用她那雙溫暖的手默默地為她的兒子做著(zhù)力所能及的事情嗎？

　　雨，靜靜的下著(zhù)；夜，黑暗又漫長(cháng)。我走在清冷的大街上，任那冰涼的雨滴打在我的身上。同學(xué)們有說(shuō)有笑地分享著(zhù)考試后的喜悅，而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣，變得冷冷冰冰，失去了活力。一次失敗的考試、一塌糊涂的考試，回家怎么向父母交代呀？恍恍惚惚中我便到了樓下，樓梯口站著(zhù)一個(gè)人，昏黃的燈光映照著(zhù)的是那張熟悉的臉，那副和藹的笑容�！澳憧茨�，衣服都濕透了，感冒了怎么辦？這么大個(gè)孩子了，還不會(huì )照顧自己！”母親心疼地接過(guò)我手中的書(shū)包。挽著(zhù)我走上樓去，“對了，這次考試成績(jì)怎么樣？”“我……我……我對不起你們……”我聲音哽咽了，母親愣了一下，拉著(zhù)我坐下來(lái)，然后拿起卷子，幫我分析錯誤的原因，原來(lái)都是因為粗心造成的。母親嘆了嘆氣，說(shuō)：“孩子，你一定要改掉粗心的毛病，吸取這次的教訓��！”我與母親的目光相對了，我能夠感覺(jué)到母親的目光里多了些期待與鼓勵�？粗�(zhù)無(wú)情的歲月在母親的額頭上刻上的幾道五線(xiàn)譜，我哭了，望著(zhù)母親那張歷經(jīng)滄桑的臉，我真的哭了，但這淚卻因為母親的牽掛而變得甜甜的……

　　友情也許會(huì )褪色，誓言也許被遺忘，但親情將永存人間。朝朝暮暮，春去秋來(lái)，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是母親心血的結晶，它不知道包含了母親多少的牽掛。母親的牽掛，就像夏天的甘霖，深深地滋潤著(zhù)我那干涸的心田；它是心靈的閃電，精神的升華；母親的牽掛，更是我成長(cháng)的階梯，它引導我腳踏實(shí)地的邁好人生的每一個(gè)步子，它幫助我度過(guò)生活的每一道難關(guān)！

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