【必備】牽掛的作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的牽掛的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牽掛的作文 篇1
半年不見(jiàn)，老師，您還好嗎……
忘不了——
您牽著(zhù)我的小手，慢慢把膽怯的我引入教室。我清楚地記得，那時(shí)的您，滿(mǎn)頭青絲，光滑的臉上幾乎看不見(jiàn)皺紋。您的手是那么溫暖，溫暖剛進(jìn)入新環(huán)境的我；您的話(huà)語(yǔ)是那么溫柔，如春風(fēng)一般輕柔，將小小的我融化。
忘不了——
您把我叫到門(mén)邊，輕輕撫摸我的前額，對我說(shuō)著(zhù)鼓勵的話(huà)語(yǔ)，希望我好好學(xué)習，爭取在以后的考試中，做最好的自己，不要被一次小小的測試打敗。我依稀記得，您額頭上那幾點(diǎn)刺眼的銀光，刺痛了我的眼睛。兩顆圓潤的淚珠，從我眼眶中慢慢滑落，這如春風(fēng)般輕柔的話(huà)語(yǔ)，銘刻在我的心里。
忘不了——
您把我帶到閣樓，一遍又一遍地指導著(zhù)我的音準，感情和語(yǔ)速，焦急的汗水從你臉上滑過(guò)，不經(jīng)意間，我看到您光滑的臉上，不知道什么時(shí)候被歲月留下了印記。我忘記恐懼，站在閣樓上，對著(zhù)藍藍的天空，對著(zhù)飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，一遍又一遍地練習。終于，在您的陪伴和教導下，我?jiàn)Z得了朗誦比賽的一等獎。老師，謝謝您！
忘不了——
您看著(zhù)全班高達92分的平均分，看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)興奮的笑臉，您的臉上漾起淡淡的微笑。我知道，這么優(yōu)秀的我們背后是您多少個(gè)日夜的伏案備課？是您多少次累倒的生病住院……一切的一切都僅僅只是為了把我們送進(jìn)好的初中。您用自己瘦弱的身軀，為我們一群沒(méi)有良心的“小壞蛋”筑起了通往成功的階梯。
最后一節課，最后一次走路隊，您說(shuō)這一次路隊我們自己走，我們好奇的看著(zhù)您。您流著(zhù)淚水，哽咽地告訴我們：“親愛(ài)的孩子們，請原諒我沒(méi)有辦法送你們最后一次路隊，我實(shí)在控制不住我的淚水。初中的站點(diǎn)，我已將你們送達，希望你們能遇到更好的老師，帶你們飛往更遠的地方�！崩蠋煁寢�?zhuān)蚁肽?/p>
親愛(ài)的老師，叫我怎能不思念，不牽掛……
牽掛的作文 篇2
牽掛暖人心。它像一顆種子，在人的心里生根發(fā)芽，并開(kāi)出溫暖的花朵，總讓人時(shí)刻惦記著(zhù)自己最重要的人。
每回去奶奶家，當我看見(jiàn)墻上掛著(zhù)的黑白照時(shí)，心中便會(huì )涌出一陣暖流，那是我的爺爺，小時(shí)候爸爸媽媽不在家時(shí)日日夜夜都在照顧我的爺爺。
我隱隱約約記得有一次，奶奶買(mǎi)了幾只又大又肥的螃蟹，她將這些“美味”煮熟后，讓爺爺去喂給我吃。在爺爺準備將蟹殼剝開(kāi)來(lái)時(shí)，我開(kāi)始大聲嚷嚷了：“爺爺，我是大力士，讓我來(lái)剝開(kāi)它！”爺爺笑了笑，將螃蟹遞給我。我使出吃奶的力氣，“嘿喲，嘿喲……”��！我居然剝不開(kāi)它。我搖搖頭，將螃蟹遞給爺爺�？墒恰瓲敔攨s不費吹灰之力，將螃蟹殼剝開(kāi)了。我頓時(shí)啞口無(wú)言，滿(mǎn)腦子疑問(wèn)：我怎么費了九牛二虎之力還是剝不開(kāi)這又小又輕的螃蟹殼呢？爺爺一口一口地喂我吃螃蟹，我的嘴里塞滿(mǎn)了螃蟹黃。等我吃完螃蟹黃，爺爺又將螃蟹肉用牙簽仔仔細細地從蟹殼里挑出來(lái)，我又一口吞掉了他們。爺爺見(jiàn)我這只小饞貓還沒(méi)有吃夠，便把他的那只螃蟹也喂給我吃了。而他自己，只吃了點(diǎn)螃蟹腿和鉗子上的肉。爺爺看著(zhù)我吃完螃蟹，微笑著(zhù)摸摸我的頭……一切都是那么的美好，又是那么值得回憶與牽掛。就這樣，它帶著(zhù)我的牽掛隨風(fēng)飄啊飄，飄啊飄……
爺爺，雖然現在你已經(jīng)不在我身邊了，但是你那佝僂的背影，時(shí)常仍在我的眼前浮現，孫女我會(huì )好好學(xué)習的，請您放心！
溫暖的牽掛，讓人惦記著(zhù)心中最重要的人，也許，那個(gè)人，也在遠方惦記著(zhù)你，那朵名叫牽掛的溫暖花朵，已經(jīng)開(kāi)在人們的心里，綻放在人們的心里了……
牽掛的作文 篇3
人們的生活離不開(kāi)水、電、紙等等一切資源�？缮钪芯涂呻S處看見(jiàn)這樣一個(gè)個(gè)場(chǎng)景；就舉些在學(xué)校的例子吧，聽(tīng)聽(tīng)“他們”怎樣說(shuō)。
水說(shuō)：“學(xué)校里的同學(xué)有的愛(ài)在礦泉水瓶蓋上扎幾個(gè)孔，用我們來(lái)惡作劇到處噴人，知不知道他們在獲取刺激樂(lè )趣時(shí)，我們水在一點(diǎn)點(diǎn)地浪費掉呀！’
電說(shuō)：“有些同學(xué)放學(xué)還是出去做操時(shí)甚至忘記關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇，我們就在那兒給地面增加光亮，給桌椅送去涼爽了……”
紙急忙搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“還有些同學(xué)更過(guò)分，在白紙上寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了，太過(guò)分了！”
聽(tīng)到他們的痛訴，我不禁看到未來(lái)沒(méi)有水的時(shí)候土地裂出了一大道一大道的口子，地上只有一點(diǎn)兒干枯的草葉，烈日下，人們張著(zhù)干裂的嘴唇用微弱的聲音呼喚著(zhù)‘水……水……’
光禿禿的山上只有一個(gè)個(gè)凄涼的樹(shù)樁，水土流失，龍卷風(fēng)肆意妄為，卷起漫天黃沙……
想到這里，難道大家就不會(huì )為此而擔心，而牽掛？
我們每天要用掉大量的水，中國13億人口每天都要用掉更多的水，中國是缺水的國家之一，我們再浪費下去，后果一定會(huì )不堪設想。
說(shuō)到紙，人們使用的次數是極為頻繁的，紙有利于語(yǔ)言文學(xué)的傳播，紙是我國四大發(fā)明之一，我們應引以為豪，可浪費的行為反而會(huì )讓我們感到羞愧。一顆小樹(shù)苗要成長(cháng)20年才能被我們用來(lái)造紙，而我們一個(gè)人一年就要用掉0。5顆成長(cháng)20年的樹(shù)，想想我們這個(gè)年段呢？這所學(xué)校呢？這整個(gè)廈門(mén)，整個(gè)福建，整個(gè)國家呢？一棵樹(shù)要成長(cháng)20年不容易呀，可浪費紙張是輕而易舉的事。如果每個(gè)人節約一張紙，13億人口不就能節約13億張紙了？節約是一種美德，而我們的浪費將會(huì )害的是人類(lèi)自己�？墒桥c此同時(shí)，有多少人還在隨意浪費，又有多少人正舉起大斧子準備砍下一棵棵生機勃勃的大樹(shù)呢？真令人擔憂(yōu)——土地正一點(diǎn)點(diǎn)地沙漠化！
如果說(shuō)白天我們可以靠陽(yáng)光來(lái)進(jìn)行我們的一切生命活動(dòng)，那么晚上我們可以完全依靠月光、燭光來(lái)進(jìn)行工作、學(xué)習嗎？相比之下，電資源是珍貴得多！
我不禁覺(jué)得惆悵，又不禁感到牽掛。
人類(lèi)的一舉一動(dòng)會(huì )給地球造成多大的傷害！倘若說(shuō)法蘭西、英吉利是火燒圓明園的強盜，那么人類(lèi)便是破壞自然的兇手！
地球的資源正在不斷減少，想再找到像地球這么溫暖舒適的家不容易，未來(lái)是令人憧憬的又是令人牽掛的，這就是我心中的那一絲牽掛……
牽掛的作文 篇4
穿行于風(fēng)塵世俗中，最美不過(guò)千般經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)給我留下美好回憶的人。但在時(shí)光飛逝中總有人就這樣消失在我的生活中，卻是我一直最牽掛的那個(gè)人。
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，是和外婆一起度過(guò)的，夏夜，明月如風(fēng)，輕盈似箭。月光輕和的落在院子里，映在我和外婆身上。我在院中追逐著(zhù)一只螢火蟲(chóng)，一跳，一撲，手一攏，再輕輕地將合攏的手張開(kāi)一條細縫，滿(mǎn)懷期待地希望會(huì )有一只螢火蟲(chóng)在我手中，可結果總是落空。我嘟著(zhù)嘴，您卻笑了，“孫女，累了吧？來(lái)，外婆這兒有西瓜，吃點(diǎn)兒吧！”我便忘記剛才的不悅，急切地跑到外婆的身旁大快朵頤。這時(shí)，您總是輕輕地給我搖著(zhù)蒲扇，摸摸我的頭，輕聲地為我哼唱昆曲。我忘不了，那摸頭時(shí)的細膩溫柔，忘不了那些外婆為我哼唱的婉轉悠揚的曲調，但更讓我忘不掉的是外婆暖暖的笑……
長(cháng)大后，當我再次回到江南時(shí)，生于江南水鄉的您雖已老去，但還是有著(zhù)南方女子獨具的溫潤優(yōu)雅。每一個(gè)暖融融的午后，您都會(huì )用一個(gè)老舊收音機播放著(zhù)昆曲，這時(shí)您總會(huì )和著(zhù)收音機里的昆曲演員的聲音唱起來(lái)，我從中看出了你年輕時(shí)的風(fēng)韻和昆曲的魅力�？僧吘估狭�，您的嗓子總是在唱昆曲時(shí)咳嗽起來(lái)，我拿來(lái)溫熱的水，遞給外婆，輕輕地拍打著(zhù)她的背，好一會(huì )兒她才緩過(guò)來(lái)，用手輕撫著(zhù)胸脯，嘆息道：“老了老了，不中用了！”當我離開(kāi)時(shí)，依然牽掛著(zhù)您的身體和您。
我從上了初中開(kāi)始，就一直在牽掛著(zhù)您，可以因為時(shí)間緊，一直沒(méi)能去，如果再見(jiàn)到您，我一定會(huì )對您說(shuō)：“您是我最牽掛的人！”
牽掛的作文 篇5
我小學(xué)成長(cháng)以來(lái)，最困難的五天便是二年級夏令營(yíng)的時(shí)候了。
那是我唯一一次身邊沒(méi)有親人的陪伴，我無(wú)不牽掛，無(wú)不難受。我現在只知道那時(shí)我很累，很無(wú)助。夏今營(yíng)對我來(lái)說(shuō)是一次好的訓練，至少我成長(cháng)了，我除了室友以外沒(méi)有朋友，沒(méi)有相識的人，只有我一個(gè)。我本來(lái)就孤獨，在離開(kāi)家人的情說(shuō)下，如破螢似的蝴蝶，飛上了天空。我打過(guò)多次電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屢恢眴?wèn)我過(guò)得好不好，我挺好呀，我還對未來(lái)的訓練有所期待，不能就此放棄。參加夏今營(yíng)的人中，可能我年紀算小了的，那些大哥哥大姐姐們不可能和一個(gè)小孩子組隊，也不會(huì )和我說(shuō)話(huà)，除了室友以外。在我最牽掛家人、朋友時(shí)，只有她們和我聊天。
開(kāi)始我不懂什么是牽掛，哦，就是每天想著(zhù)一個(gè)人嗎？不是，是在你最困難的時(shí)候，你最需要一個(gè)人的陪伴，這便是牽掛。仔細回想，也是夏今營(yíng)的時(shí)候最讓人牽掛重重��！若以后，我離開(kāi)了那個(gè)我最最牽掛著(zhù)的人，我該怎么辦？我要獨立起來(lái)呀！后來(lái)的兩天，我斷掉了牽掛這把鎖，我放開(kāi)了那個(gè)死板，老舊的思想，我不再牽掛，我努力去完成，最后的事情——一次表演，我和隊里的姐姐們學(xué)跳舞，一部分人學(xué)唱歌，我很榮幸我是跳舞的，我從未跳過(guò)舞，如果和同學(xué)說(shuō)，他們準會(huì )大吃一驚，我還能跳舞？怎么不能，我跳過(guò)，而且是當著(zhù)很多人的面。我忘不了那個(gè)舞蹈和歌曲的名子《告白氣球》。
是啊，牽掛是人的情感，同時(shí)也是一把鎖，只有破開(kāi)鎖，才能得到更多的自由，和信心。我不是再也不牽掛了，只是暫時(shí)不牽掛了。
牽掛的作文 篇6
“再見(jiàn)，再見(jiàn)了！”我坐在車(chē)上，使勁揮舞著(zhù)雙手，看著(zhù)老奶奶蹣跚的、漸漸模糊的身影，眼睛慢慢濕潤了。
去年暑假，我和爸爸、媽媽一起去薊縣采摘櫻桃，果園里的老奶奶對我非常好。老奶奶是這個(gè)果園的主人，她大概七十歲了，滿(mǎn)臉皺紋展現出人生的滄桑，她腿腳不好，走路一瘸一拐的。
剛開(kāi)始采摘，我總是把奶奶樹(shù)上的果實(shí)不小心碰掉，要不就是摘到了沒(méi)成熟的，奶奶卻一直笑瞇瞇地看著(zhù)我，奶奶后來(lái)手把手的教給我辨認果實(shí)的好壞，又教給我摘櫻桃的方法。
那天，天氣特別熱，老奶奶看見(jiàn)了我出了那么多的汗，就拿著(zhù)她的毛巾遞給了我，可我卻覺(jué)得毛巾臟，放在了一邊，眼里也滿(mǎn)是嫌棄。老奶奶看在眼里，并沒(méi)有說(shuō)什么，隨后把一張紙巾放在了一邊，對我說(shuō)“用這個(gè)吧”我有些不好意思，臉臊得紅紅的，后悔自己剛才的舉動(dòng)。
晚上，奶奶拉著(zhù)我進(jìn)了她的小屋參觀(guān)，屋子里光線(xiàn)很差。映入眼簾的是一張表面斑駁的破桌子，上面放著(zhù)一碗榨菜和幾塊看起來(lái)很硬的餅。廚房的墻上都是灰塵、蟲(chóng)子，早就看不出原來(lái)的樣子了，鍋也用的有些要露底了。
外屋的床上，白色的床單上面縫上了好多補丁，被子也已經(jīng)洗得發(fā)黃。奶奶拉來(lái)了一把椅子，我坐了下來(lái)。奶奶慈愛(ài)地看著(zhù)我，說(shuō)：“我這一把年紀，還沒(méi)去過(guò)城市，不如給我講一講城市是什么樣吧？”我講了城市寬闊的公路、夜晚的霓虹燈……。奶奶聽(tīng)得特別認真，眼神中充滿(mǎn)了對城市的期待。老奶奶傷感地對我說(shuō)：“我也有一個(gè)和你一樣可愛(ài)的孫女兒，好不容易拉扯到上了大學(xué)，我總是叫她多回家看看我，但她總是說(shuō)太忙……”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我拉著(zhù)奶奶的手說(shuō)：“我一定會(huì )再來(lái)看您的，有時(shí)間我給您寄城市夜晚的照片�！蹦棠堂�(zhù)我的頭發(fā)，慈愛(ài)地笑著(zhù)。
我答應老奶奶的事一直沒(méi)有實(shí)現，但對老奶奶的思念和牽掛卻與日俱增。不知道她的外孫女是否回去看她了？不知道老奶奶是否身體健康？老人家那蹣跚的背影一直刻在我的腦海里揮之不去。
牽掛的作文 篇7
牽掛是什么，牽掛像一雙無(wú)形的手,把我們的心與對方緊緊相連,讓我們在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里遨游.
牽掛像高飄的風(fēng)箏掙不脫細長(cháng)的線(xiàn).海外的游子對祖國的思念,是一種牽掛;父母對子女的思念,是一種牽掛.這種牽掛勝似風(fēng)箏,脫離不了線(xiàn)的那一頭.
牽掛像瓜豆的.藤蔓纏繞著(zhù)的籬笆.正如每個(gè)人都離不開(kāi)自己的家一樣,會(huì )深切地依戀自己的家人,呼吸著(zhù)家的溫暖的氣息.做妻子的會(huì )對自己的丈夫滿(mǎn)懷眷念.記得《讀者》曾刊登過(guò)一篇《寄賀年片的人》,文中寫(xiě)到:妻子亡故后,深?lèi)?ài)著(zhù)她的丈夫覺(jué)得生活黯淡無(wú)光,陷入了深深的絕望中.新年來(lái)臨之際,他意外地收到了一張賀年片.真摯的祝福使他覺(jué)得還有人在關(guān)心他.于是重新點(diǎn)燃了對生活的信心,感到世間的美好.當他去郵局查詢(xún)是誰(shuí)寄來(lái)賀年片時(shí),才弄清了事情的真相原來(lái)是妻子在去世前的一個(gè)月,拖著(zhù)病體懇請郵局工作人員保留一個(gè)多月后再代寄的!
牽掛是什么，牽掛是一把無(wú)形的發(fā)令,在你最寂寞時(shí)響起.
牽掛是成長(cháng)的階梯.當我們在年幼的時(shí),不曉得什么是牽掛;長(cháng)大了,懂得了牽掛原來(lái)是一種高尚的情懷,一種思念之情,正如說(shuō):人非草木,孰能無(wú)情誰(shuí)沒(méi)有自己所牽掛的東西呢
牽掛是一種心靈的寄托.人雖在此地,但心早已在思念遠方的人身上.牽掛是一件披在身上的棉襖,雖然不夠闊氣,但足以擋住寒氣.牽掛是一部心靈上的手機,聯(lián)通你我.
牽掛的作文 篇8
我最難忘的就是母親對我的牽掛。
母親的牽掛，就像雨后的彩虹；母親的牽掛，就像炎炎夏日的陣陣清風(fēng)，給你帶來(lái)陣陣涼爽；母親的牽掛，又像那爬滿(mǎn)墻頭的藤蔓，剪不斷，理還亂...是啊，正是有了這牽掛，才演繹出人生中那許多動(dòng)人心弦的歷史，正是有了這牽掛，才涌現出生活中無(wú)數纏綿悱惻的故事。
回首十四年的風(fēng)雨歷程，無(wú)一不是在母親的牽掛中度過(guò)的。記得剛上初一時(shí)，我身體瘦弱，患有嚴重貧血，學(xué)校舉行“越野賽”我踴躍的報了名，可母親卻死活不同意，因為那時(shí)的我太嬌弱了，不能在陽(yáng)光下暴曬，也不能累著(zhù)。但我的性格倔強，說(shuō)一不二。母親知道是勸不住我的，于是只能千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要小心�！�
比賽開(kāi)始了，您的眼里布滿(mǎn)了淚水，我知道那是母親怕我又昏到了。在奔跑中，我感到力不從心了，呼吸困難，鼻子也挺難受的，兩眼發(fā)黑，胸口郁悶，兩腿沉得也抬不起來(lái)了。此時(shí)，同學(xué)王麗跑到我跟前說(shuō)：“咋了？跑不了了吧？你媽媽還托我告訴你跑不了別硬撐著(zhù)，讓我幫著(zhù)照看你呢！”頓時(shí)，一股暖流涌遍全身，我充滿(mǎn)了力量，像脫韁的野馬一樣，急速向前奔去。
在歸途中，我遠遠看見(jiàn)校門(mén)口有一個(gè)人端著(zhù)一杯水在向上張望，我猛然發(fā)現那個(gè)人正是我的媽媽?zhuān)〉浇K點(diǎn)了，我是32名。我笑了。然而臉色蒼白，眼前發(fā)黑，我昏倒了�！碍h(huán)環(huán)，醒醒，快醒醒……”我聽(tīng)到了母親陣陣輕聲地呼喚。躺在媽媽的懷里，我哭了，我感受到了媽媽對我無(wú)盡的牽掛。
友情也許會(huì )褪色，誓言也許會(huì )被遺忘，但親情會(huì )永存人間，朝朝暮暮，春去秋來(lái)，我的每一次進(jìn)步，無(wú)不沁透著(zhù)母親的心血與牽掛！
母親的牽掛，就像夏天的甘霖，滋潤著(zhù)我那干涸的心田；母親的牽掛，更是我成長(cháng)的階梯，他幫助我度過(guò)生活的每一道難關(guān)！
【牽掛的作文】相關(guān)文章：
牽掛作文：母親的牽掛05-23
牽掛作文：父母的牽掛05-23
有關(guān)牽掛的作文：牽掛人生11-11
關(guān)于牽掛的作文：牽掛的故事11-11
有關(guān)牽掛的作文：品味牽掛11-11
牽掛的作文：遙遠的那份牽掛11-06
牽掛的作文06-20
牽掛作文精選07-29
作文：牽掛07-29