【推薦】牽掛的作文九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的牽掛的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
牽掛的作文 篇1
牽掛像夢(mèng)一樣忽遠又忽近，翻開(kāi)了一張舊照片，微微泛黃，時(shí)間已經(jīng)讓這張照片暈染不清，但可以看出上面有兩個(gè)人，一個(gè)是那又乖又丑的我，另一個(gè)是現在已經(jīng)當了兵的表哥，這一刻那些美好的記憶撲面而來(lái)！
我的表哥仔剛當上兵的那一年和姨媽一起來(lái)我家玩，見(jiàn)到表哥以后發(fā)現，他更瘦了，也更高了，還是帶著(zhù)他那副舊眼鏡，給人以聰慧機智的感覺(jué)，兩道濃濃的眉毛平添了幾分威武和自信。
表哥很勤快。來(lái)我家的那幾天，每天他都讓媽媽和大姨聊天，而他自己卻幫媽媽干活，掃地，擦桌子，買(mǎi)菜，擇菜。吃完了飯，他總搶著(zhù)洗碗，還抽空輔導我功課。他很幽默，吃飯的時(shí)候有點(diǎn)事學(xué)南方人的口吻說(shuō)：“一家’銀‘（人）啦，就不用太客氣啦！”逗得我們咯咯直笑。
表哥非常喜歡我，還給我買(mǎi)了書(shū)包，他說(shuō)：“開(kāi)學(xué)背上新書(shū)包，考試準得100分�！奔壍挠幸淮挝覀円黄鸬缴鷳B(tài)園玩，表哥還帶了相機，他明明不會(huì )游泳，卻還是跟著(zhù)我一起下水了。我記的那時(shí)候我問(wèn)他：哥，你不會(huì )游泳為什么還跟著(zhù)我下來(lái)呢？“表哥只是微微一笑說(shuō)：”那是因為我得一直保護著(zhù)你呀！“那時(shí)的我雖然不懂，但是我知道表哥是為了我才下水的。那天我們照了很多張照片。我們帶去的吃的喝的，表哥都讓給了我。天色漸漸黑了，我們得該回家了，那正值下班高峰，我倆站在那等出租車(chē)，左等右等就是等不來(lái)。天黑了，我的肚子也開(kāi)始不爭氣的隱隱作痛，我著(zhù)急的哭了，哥哥見(jiàn)我難受就把我給背了起來(lái)，還在我耳邊說(shuō)：”不怕，不怕，有哥呢！你要真難受就睡一會(huì )吧！我背你，“那時(shí)趴在表哥那并不是很寬的肩膀上，我十分滿(mǎn)足的睡了。當我醒來(lái)的時(shí)候，都九點(diǎn)多了，我不知道我跟哥哥是怎么回來(lái)的，但我發(fā)現他的衣服都被汗水浸濕了。
兩個(gè)星期后，哥哥該走了，在送他的途中，我一把鼻涕一把淚的，哥哥臨走時(shí)還對我說(shuō)；“好好學(xué)習，以后等你有錢(qián)了，說(shuō)不定哥哥害的依靠你呢！”
現在我看著(zhù)這張照片，淡淡的牽掛又涌上了心頭。我知道，雖然現在我哥哥已經(jīng)不可能再背得動(dòng)我了，但我相信，當我遇到困難時(shí)，哥哥還會(huì )像以前那樣永遠陪伴著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，和我一起面對。
哥，不知道你也是否在牽掛著(zhù)我，但我現在在牽掛著(zhù)你，我想你了，哥！
牽掛的作文 篇2
我坐在窗前，翻開(kāi)相冊，看著(zhù)一張張照片，一件件往事仿佛發(fā)生在昨天一樣，歷歷在目。而時(shí)間則從指縫間悄然流逝，猛然發(fā)覺(jué)，童年早已向我搖手說(shuō)再見(jiàn)了。它是哪一分哪一秒走遠的呢?我不知道，但它已和相片一樣成了腦海中的回憶。
相冊中的一張照片勾起了我清晰的記憶。
那是幼兒園的我，梳著(zhù)齊耳短發(fā)，穿著(zhù)一條棕色的裙子和一雙黑皮鞋，一張稚嫩的臉笑得特別燦爛。原來(lái)那天媽媽帶我到白鷺洲公園喂鴿子。
那天的天氣特別好。暖暖的春意讓人備感舒適。媽媽帶著(zhù)我來(lái)到白鷺洲公園。天空是那樣的藍，青草是那樣的綠，幾朵百余飄浮在空中，許多鴿子在草地上嬉戲。有的全身雪白，好純潔的感覺(jué);有的則是尾部的羽毛呈灰色，其余白色;還有的是全身灰色……雖然長(cháng)得各不相像，但都給人一種可愛(ài)、友善的感覺(jué)。
我蹲在草地上，一群鴿子圍攏在我的身旁，我抓了一把玉米在掌心，攤開(kāi)手掌，便有幾只不怯人的小鴿子前來(lái)覓食，它們一粒粒地啄著(zhù)，短短的脖子一伸一縮可愛(ài)極了。我相繼撒了幾把玉米在地上，引來(lái)許多鴿子前來(lái)覓食，還有一只大膽的小鴿子親昵地飛到我的肩頭，我剛要撫摸它，它便拍著(zhù)翅膀飛走了。那一刻，幸福的感覺(jué)彌漫在我幼小的心田。
如今，我長(cháng)大了，也明白了那就是“人與自然的和諧相處”，一切動(dòng)物、植物都是那樣的迷人、可愛(ài)，它們絲毫不會(huì )危及人類(lèi)的安全。而我也明白了，為什么我在吃“炸乳鴿”這道從前我最喜愛(ài)的名菜時(shí)，心底會(huì )有一種苦澀在蔓延。
牽掛的作文 篇3
窗外電閃雷鳴，眼看就要下雨了。
我坐在教室里安靜地做作業(yè)，可內心卻不能平靜，父親還在回家的路上，不知早晨是否帶了雨衣。母親一個(gè)人在家，心中是否有些害怕。我也知道在這樣一個(gè)風(fēng)雨夜，他們也在牽掛著(zhù)我，晚上被子是否鋪好，會(huì )不會(huì )著(zhù)涼。這些心中的牽掛一直都存在于我與父母之間，為什么我一直都沒(méi)覺(jué)察呢？
想起初三備考前的日子，每天都被習題攪得七葷八素，五六個(gè)老師輪翻進(jìn)攻，回到家時(shí)身心都已疲憊不堪。父母做好了晚飯，放在桌上等我回來(lái)。他們總是等著(zhù)，餓了也不吃，涼了再熱一下，但我有時(shí)回去時(shí)還沒(méi)有好生氣，絲毫也不記得父母也上了一天班，回家做了晚飯還要等我。
可他們總是遷就我，知道我累了，飯桌上很少說(shuō)起學(xué)習的事。那是一種默契，我們誰(shuí)也不說(shuō)。
現在想來(lái)考前的艱苦日子，是父母陪著(zhù)我一起度過(guò)的，他們也受著(zhù)與平日不同的壓力、他們也很勞累，但他們卻小心翼翼地呵護著(zhù)我那顆即將接受一次人生考驗的心靈。
前幾日，我打電話(huà)對父母說(shuō)身體不適，于是母親一下班就轉了三趟車(chē)，顛簸了一個(gè)多小時(shí)來(lái)看我。雖說(shuō)與我的見(jiàn)面也只是短短的幾十分鐘，可母親說(shuō)，這樣她就放心了。
或許事實(shí)就是這樣，雖然父母的關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)存在于早晨精心準備的早點(diǎn)，跳躍于晚上加蓋的被子里，滲透于每一句叮嚀，每一句囑咐中，但我們卻要當這些關(guān)愛(ài)與我們產(chǎn)生了距離，漸漸地遠去時(shí)，才發(fā)現它，珍惜它，而當它如空氣一般包圍在我們身邊時(shí)卻感覺(jué)不到，一旦離了它又不能活。
牽掛是一種被距離拉長(cháng)了的愛(ài)，珍惜是一種可以縮短距離的愛(ài)，讓我們在心中保留那份牽掛，珍惜自己所擁有的，那么距離將不再成為愛(ài)的障礙。
牽掛的作文 篇4
牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結親情、聯(lián)結友情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福�！}記
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無(wú)私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的細節與作為。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。
母親的牽掛
千古吟唱“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！钡某霈F，是有一位母親一針一線(xiàn)的為將要出遠門(mén)的兒子縫織衣服。想到兒子明天就要出門(mén)求學(xué)，她無(wú)比傷感。她只能將自己對兒子的牽掛縫入兒子衣服那密密麻麻的針腳中。
母親對子女的牽掛，就像一片云，隨著(zhù)天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越千山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭。
家鄉的牽掛
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！币髟伮晞澠平娴募澎o，遠遠的水面上蕩漾著(zhù)一葉扁舟，詩(shī)人王安石站在小船上，抬頭仰望明月，皎潔的明月勾起了他無(wú)窮的思鄉之情，他想象著(zhù)江南這時(shí)的美景，不禁感嘆。讓明月帶著(zhù)他的思念和牽掛照著(zhù)他回到家鄉。
我對家鄉的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，流淌不息，帶著(zhù)她一路歡歌。
友情的牽掛
“孤帆遠影碧空盡。唯見(jiàn)長(cháng)江天際流�！霸�(shī)仙李白屹立在黃鶴樓上，目送友人孟浩然悠悠離去。微風(fēng)吹起，長(cháng)須飄飄，他的眼神中充滿(mǎn)了不舍和留戀之情，他將自己對友人深深的牽掛寄托在那只小小的孤舟上，隨著(zhù)友人乘風(fēng)破浪，一剎那間，世界好像只剩下他一人……
還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。
牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì )牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì )牽掛，讓人生變得豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多彩，走進(jìn)人生，便走進(jìn)牽掛；擁有了牽掛，便有了感情的寄托。
牽掛的作文 篇5
什么是牽掛？是楊絳先生的《我們仨》，是《氓》中女子的泣涕漣漣，是寶黛不顧世俗的木石前盟。牽掛，是對這個(gè)世界的深情告白。
牽掛是家的溫暖
牽掛是煤油等下，熱炕頭前，老母一頓一頓的針線(xiàn)；是日暮西山，紅霞卷天時(shí)，老父親手一樽一樽的杜康；是獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親的兄弟之情即使遠隔重洋，千山萬(wàn)水，那又如何？我依舊可以憑電話(huà)為紐，勾出千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的華章。
北京時(shí)間已是凌晨，萬(wàn)家燈火已熄了一半，而有一家，燈光未熄，而嘈嘈切切的做飯聲，讓人以為是一檔美食節目的進(jìn)行曲。你放過(guò)來(lái)點(diǎn)，這樣兒子看不到。舉手機的男人似乎有些心急。哦，原來(lái)呀，這并不是什么美食節目，這是老兩口旅美兒子發(fā)過(guò)來(lái)的求救，只因旅美兒子明天要征戰廚房，卻不知從何下手，老兩口便不顧更深露重，起身拍視頻手把手地教兒子做飯。末了，視頻錄制結束，一盤(pán)熱騰騰的西紅柿炒蛋出現在大洋這頭，而另一頭，父母的小視頻也驚艷了異國他鄉的歲月。牽掛就是，無(wú)論你走多遠，縱隔萬(wàn)水千山，我只為你而來(lái)。牽掛是愛(ài)的枝頭灼灼而綻的桃花。
牽掛是詩(shī)和遠方
云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓。這是李清照對趙明誠的思念與牽掛。紅藕香殘玉簟秋這是一種相思，兩處閑愁，是世事難料，人間滄桑，是你我分離，不知何時(shí)重逢的苦悶。我只愿斷鴻聲里，落日樓頭，天長(cháng)水遠，你能歸來(lái)。這是李清照的牽掛，是顛沛流離的歲月中，牽掛撕裂開(kāi)的小小一角，雖小，卻芳香永駐。
露從今夜白，月是故鄉明。這是少陵野老在戰亂中的牽掛。是他在戍鼓斷人行，秋邊一雁聲的驀然長(cháng)嘆，是對寄書(shū)長(cháng)不避，況乃未從兵的無(wú)奈，是有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生的痛苦難抑。
少陵野老的`牽掛，像李后主筆下的一彎春水滾滾東流，不知所止，只愿你以后的牽掛，是擇一處靜隅，漁耕樵讀，回首笑納百川的閑適。
歷史的洪流匆匆而過(guò)，卷?yè)P又有多少往事，歲月不爭不吵，年華不緊不慢，牽掛，是盛開(kāi)在時(shí)光縫隙間的詩(shī)和遠方。
牽掛是海內存知己的勸慰。
牽掛是何？可以是家庭的溫暖，也可是文人墨客的詩(shī)和遠方，也可是執手一好友仗劍天涯的豪情。
海內存知己，天涯若比鄰。這是王維對好友杜少府的勸慰，即使此去前路未卜，那又如何？四海之內我可與你共通心意，即使遠隔千里，也近如比鄰。王維的牽掛，藏進(jìn)了長(cháng)安的風(fēng)里，也藏進(jìn)了民間小巷，他的牽掛，千古傳唱。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)能不識君。這是高適對摯友的牽掛。高適的牽掛，藏在一個(gè)珍重的懷抱里，藏在了送友的笑容里，藏在了此去前程似錦，再相逢依舊如故的美好祝愿里。
牽掛是老者的吞云吐霧，是吞云吐霧中包攬的一顆一顆清明的心。山高水長(cháng)，與你相知，何其有幸。我愿，我愿，愿吾摯友，平安順遂，一馬平川。
牽掛是什么？是父母凌晨的西紅柿炒雞蛋？還是驚羨了時(shí)光的云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？還是仗劍天涯的莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)能不識君？不，都不是，這些太小，太小，那，他是什么？
它呀，是巴山夜雨剪燭西窗的美好期許？不，它是縱隔萬(wàn)水千山，我依舊不辭勞苦的付出。它不再是一種相思，兩處閑愁，是我即使被時(shí)光磨去棱角，依舊有但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟的美好祝愿。它不再是兒女共沾巾的哭哭啼啼，是我盼你平安順遂，一生喜樂(lè )無(wú)憂(yōu)，快意江湖的愿望。牽掛啊，不偏不倚，是我對你，對這個(gè)世界最深情的告白。
牽掛的作文 篇6
她是我兒時(shí)心心念念的牽掛——題記
在那個(gè)普通的夏天里，我最深刻的，是那一天……
清晨，天空開(kāi)始亮了起來(lái)。她在老家用了很多年的木質(zhì)梳妝臺上整理儀容。梳妝臺雖不如城里的豪華，卻也不失美觀(guān)。梳妝臺是爺爺親手做的，說(shuō)是給奶奶的嫁妝。梳妝臺的紋路很好看，手感也很好，沒(méi)有一點(diǎn)粗糙，因為是檀木做的，所以有檀香，只是因為用了許多年了，氣味有些淡。
她收拾著(zhù)衣柜里的衣物，并把她自己的衣服放在一個(gè)大箱子里，箱子裝滿(mǎn)了，她把那個(gè)外翻的那一層蓋在底下的那一層上，“啪嗒”箱子關(guān)上了，她把箱子立起來(lái)，拉出兩根距離不遠的棍子，拉著(zhù)箱子走了。
我慌忙地從床上爬下來(lái)，來(lái)不及穿鞋，我光著(zhù)腳一歪一歪地去追她，“啪嗒啪嗒”我的小腳打在冰冷的地上，她聽(tīng)見(jiàn)后面有聲音，原本呼呼作響的箱子沒(méi)了聲音，我稚嫩的聲音疑惑地說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳ツ陌�？�?/p>
她顫抖了一下，深吸了一口氣，轉過(guò)身蹲下來(lái)?yè)崦业哪�，帶�?zhù)一點(diǎn)哭腔說(shuō)：“小郁，媽媽要去一個(gè)特別遠的地方工作�！蔽姨煺娴卣f(shuō)：“那你什么時(shí)候回來(lái)��？”她強忍著(zhù)淚水說(shuō)：“等到院子里的櫻樹(shù)開(kāi)花了，媽媽就回來(lái)了�！薄班�！好！說(shuō)好了哦！”我伸出我白胖的小手，翹起我的小指，她附和上來(lái)�！袄^上吊，一百年不許變！蓋章”一大一小的大拇指并在一起。
她松開(kāi)了手，轉過(guò)頭起身走了。她身體有些抽搐，拉箱子的手握得緊緊的，另一只手不停地在臉上擦拭著(zhù)，可能是夏天的早晨有些冷，她感冒了吧。
此后的每一天，我都在屋前看著(zhù)櫻樹(shù)，好奇地問(wèn)奶奶：“櫻樹(shù)什么時(shí)候開(kāi)花��？”奶奶說(shuō)：“等到春天就開(kāi)花了�！蔽移诖�(zhù)春天的到來(lái)。
春天來(lái)了，別處的櫻樹(shù)都開(kāi)花了，只有我家的櫻樹(shù)沒(méi)有開(kāi)花，連一片葉子都沒(méi)有。我很疑惑地問(wèn)奶奶：“為什么別人家的櫻樹(shù)都開(kāi)花了，我們家的櫻樹(shù)沒(méi)有開(kāi)��？”奶奶不厭其煩地說(shuō)：“因為你沒(méi)有給櫻樹(shù)澆水，所以沒(méi)有開(kāi)花�！蔽揖兔刻於冀o櫻樹(shù)澆水，也在期待著(zhù)下個(gè)春天……
我在我的等待里慢慢長(cháng)大，梳妝臺的香味也在我的等待里一點(diǎn)點(diǎn)的散失，可是，櫻樹(shù)還是沒(méi)有開(kāi)花，奶奶也不厭其煩的回答著(zhù)我有關(guān)櫻樹(shù)的問(wèn)題……
一天，爸爸很氣憤地走到院子里，提起竹們旁的斧頭，就往櫻樹(shù)砍，我趕忙擋在櫻樹(shù)前面，阻止爸爸。我很堅定地說(shuō)：“不許砍它”“它都已經(jīng)死了，還留著(zhù)干什么？”聽(tīng)完之后，我的心情就像晴天霹靂般，心有了從未有過(guò)的痛。檀木最后的香味也已經(jīng)散盡了。我還是堅持要把櫻樹(shù)留下，一如既往地澆水……
“好久都沒(méi)有回老家了，爸，咱們回去看看吧�！薄班�，好�！�
還是春天，但，我長(cháng)大了。滿(mǎn)山的櫻樹(shù)還是開(kāi)得那么茂密，那個(gè)熟悉的圍欄，那熟悉的屋子，還有一棵既熟悉又陌生的櫻樹(shù)，櫻樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花，樹(shù)的紋理和以前的那棵櫻樹(shù)一樣，只是……它開(kāi)滿(mǎn)了花。滿(mǎn)樹(shù)的白小櫻花十分地美麗。
縱景再美，那不歸人怕是早已忘記了那夏季清晨的約定
即使死樹(shù)復生，但離人不歸來(lái)
幾年等待，幾年牽掛，花開(kāi)之時(shí)你不來(lái)，花落之日你可在？
牽掛的作文 篇7
是什么，輕輕的來(lái)，卻悄悄的走，在收獲的季節里留下低垂的金黃。是什么，悄悄的來(lái)，又輕輕的走，在寂靜的世界中結出潔白的果實(shí)。
哲人說(shuō)：“時(shí)間”。孩童拿著(zhù)風(fēng)箏拍手說(shuō)：“是風(fēng)”。流浪者說(shuō)：“什么也不是，只是一場(chǎng)夢(mèng)�！倍艺f(shuō)：“是那朦朧月光下的牽掛’
放學(xué)后錯誤的決定
今天是星期六，我們隨著(zhù)歡快的鈴聲下課了，每個(gè)星期的后兩天是我們最?lèi)?ài)的日子，大家的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，我與同學(xué)們蹦蹦跳跳的趕到大門(mén)口。四處張望了一下，并沒(méi)有發(fā)現父母的身影，抬頭一看，我的好朋友小A在身邊，他的家就在學(xué)校對面，不如我去他家玩吧!反正父母也沒(méi)來(lái)，就找這個(gè)為借口吧。爭取小A的同意之后就隨他去了家中。
玩耍時(shí)母親的電話(huà)
到了小A家，總覺(jué)得心里不踏實(shí)，好像少做了什么，不過(guò)電腦的來(lái)臨讓我忘記了一切。不知不覺(jué)已經(jīng)玩到傍晚，一束朦朧的月光照在了我的身上，抬頭看了看月亮，腦海中突然浮出媽媽的臉龐，我心中一慌，不好!已經(jīng)晚上了，媽媽是不是還在校門(mén)口等我?這時(shí)小A的手機響了，拿起電話(huà)，那邊響起媽媽焦急的聲音。
朦朧月光下的牽掛
走出小區，隱隱間看到一個(gè)身影在月光下焦急的來(lái)回走動(dòng)，抬頭望著(zhù)月亮，晶瑩的淚珠流了下來(lái)，看著(zhù)那瘦小的身影，我心中充滿(mǎn)了愧疚…………。
牽掛是千里長(cháng)堤的一粒石，牽掛是萬(wàn)畝森林的一草一木。牽掛是毛衣上的一針一線(xiàn)……
朦朧月光下的牽掛，月光朦朧，牽掛卻不朦朧。媽媽?zhuān)芸嗔恕臓繏煳矣浶拈g。
牽掛的作文 篇8
牽掛，人間真情；牽掛，冷暖人間……
牽掛，母親的牽掛：母親的一句句叮囑；一頓親手做的飯；一通電話(huà)……都是母愛(ài)的牽掛…而父親呢？他不善于表達他對我的愛(ài)，只有用心來(lái)表達他對我的愛(ài)…而我呢？卻像一個(gè)不懂事的孩子對父親的牽掛明顯的表現出一種無(wú)視…但是那一天我改變了這種看法…
那天--一個(gè)煙霧籠罩的早晨，我應約去參加爬山的活動(dòng)，走時(shí)母親嘮叨這兒嘮叨那兒嘮叨個(gè)沒(méi)完，走時(shí)還對我說(shuō)路上注意安全。而父親坐在沙發(fā)上像個(gè)“沒(méi)事人”一樣還在津津有味的看著(zhù)電視……
到了約定地點(diǎn)，我看到了小伙伴我很高興，看到小伙伴都穿著(zhù)一件外套我感到意外的驚奇，明明是陽(yáng)光熾熱，怎么都唔得這么嚴實(shí)，沒(méi)想到天公不作美待會(huì )就下起了毛毛細雨，天啊，我現在才感到我是多么愚蠢——我還穿著(zhù)短袖那！
正在我無(wú)處可“逃”時(shí)，我意外的發(fā)現遠處正有個(gè)朦朧的影子向我走來(lái)，越來(lái)越近了、越來(lái)越近了，“對，沒(méi)錯，是父親，只見(jiàn)父親右手拿著(zhù)一件外套慢慢的給我，我頃刻感到有一種前所未有的感動(dòng)，是被父親的牽掛所感動(dòng)的，是啊，其實(shí)父親的牽掛一點(diǎn)兒也不比母親的牽掛遜色，不比母親的牽掛少……
“謝謝”脫口而出，明明看見(jiàn)父親眼中的欣慰，只是不方便表達是的。
真的，父親的牽掛一點(diǎn)兒也不比母親的牽掛遜色，不比母親的牽掛少……
牽掛的作文 篇9
在我的腦海中有許許多的事，但唯心史觀(guān)有一件事讓我至今記憶猶新，想忘也忘不掉。因為我的良心受到了譴責。
那是我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，晚上放學(xué)了，其他班都放學(xué)了，只有我們班在補課，一直補到天快黑了，我開(kāi)始害怕了。我就連忙收拾書(shū)包，騎著(zhù)自行車(chē)回家，可是就到一個(gè)叉路口，我沒(méi)有剎車(chē)，猛地撞過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一位老婆婆向我走來(lái)了。我就撞到了這位老婆婆。我當時(shí)太急了，因為天黑了，我就沒(méi)管那老婆婆，快速地回到了家�；丶液�，我的心一直久久地不能平靜，害怕那老婆婆被我撞……我不敢想下去了。我當時(shí)恨不得插上一對翅膀飛到那里去看那位老婆婆，可天黑我害怕，所以沒(méi)有去，可我一夜沒(méi)睡覺(jué)，總是牽掛著(zhù)那位婆婆。
第二在早晨，我一來(lái)到教室就看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)圍在一起講什么，我就走到他們面前。他們說(shuō)：“昨天放學(xué)太遲了，有一位同學(xué)騎著(zhù)車(chē)撞倒了一位老人，看都沒(méi)看，后來(lái)還是我和我媽把那位老婆婆送去了醫院呢！”聽(tīng)到這事后，我的臉發(fā)燙，想去看一看那位老婆婆，可是就是沒(méi)有勇氣。過(guò)了幾天，我忍不住了，鼓足了勇氣去看望那位婆婆，可是聽(tīng)他的鄰居說(shuō)“被她的孩子接走了�！被丶液�，我后悔當初沒(méi)有去看那婆婆，讓我至今都牽掛她。
我心中的那一絲牽掛，到現在也沒(méi)有忘卻，好像有一塊大石頭壓在我的心上，喘不過(guò)氣來(lái)。
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