精選牽掛的作文匯總8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的牽掛的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

牽掛的作文 篇1

　　爺爺，你是否曾在夢(mèng)里喚我？爺爺，你是否曾在天國念我？爺爺，你是否曾在夜里想我？不管怎樣，這些年來(lái)，我無(wú)時(shí)不刻的都在夢(mèng)里想您。

　　還記得我們以前院子里的那顆大樹(shù)嗎？你曾在在大樹(shù)下教我寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)作業(yè)……我的第一任老師就是您，你那品德讓我學(xué)習，您的作風(fēng)讓我敬佩。在那棵大樹(shù)下，像你我祖孫二人的閑情雅致都被那個(gè)大樹(shù)盡收眼底。

　　在我六歲的那年，您教我寫(xiě)數字，你還告訴我說(shuō)數字是很神奇的，阿拉伯人發(fā)明的。好幾個(gè)國家計算都用這個(gè)，還說(shuō)學(xué)會(huì )計的人整天與數字打交道，在我們那時(shí)是非常驕傲的。當時(shí)我還小，傻乎乎的，只知道把數字變成各種各樣，奇形怪狀的形狀。而且也因為數字的風(fēng)波，是我第一次與您吵架。我對你大喊：“這些數字我又不是沒(méi)寫(xiě)過(guò)，我想寫(xiě)成什么樣就寫(xiě)成什么樣，用得著(zhù)你管嗎？”這時(shí)，你發(fā)怒了，說(shuō)：“就算你會(huì )寫(xiě)，要溫故而知新知道嗎？像你這樣胡寫(xiě)亂畫(huà)，你會(huì )養成這個(gè)壞習慣的，知不知道？”我忽然意識到自己的錯誤，跟您道歉，從那以后我越來(lái)越聽(tīng)你的話(huà)，從不跟您吵架，因為我知道您說(shuō)的話(huà)并不是句句在理，但是您也是為我好。

　　還有一次出遠門(mén)，從目的地到我們家隔著(zhù)幾個(gè)村子，我們去的時(shí)候是坐車(chē)，因為您不想讓我累著(zhù)，而回來(lái)的時(shí)候我睡著(zhù)了，您為了省錢(qián)給我買(mǎi)糖，愣是背著(zhù)我走回家，回到家之后，因為坑坑洼洼的土路把您的腳都磨破了，我醒了看著(zhù)您頭上那豆大的汗珠，很是心疼。而您卻說(shuō)：“沒(méi)事，就當鍛煉身體了，爺爺還等著(zhù)看你考上大學(xué)，將來(lái)出人頭地了，帶著(zhù)爺爺去享福呢�！蹦�說(shuō)您好多地方都沒(méi)去過(guò)，所以當時(shí)我心中就萌發(fā)了一顆幼小的種子。我心想：“一定要帶您環(huán)游全中國�！�

　　現在我已經(jīng)長(cháng)大了，當年的夢(mèng)想依舊在，我正在努力向著(zhù)光明前進(jìn)。讓您享福，可您卻怎么那么著(zhù)急……！

　　爺爺，一別已三載，你在天國還可安好？

牽掛的作文 篇2

　　你是我心中的牽掛，千里萬(wàn)里，千年萬(wàn)年。心中不變的，只有你的淺吟低唱。

　　驛站是橋，連接了你和他，卻可望不可芨，驛站也是河，隔擋了你和他，上面卻充滿(mǎn)了傳遞思念的船。

　　你在這里，他在那里，西風(fēng)卷開(kāi)的簾后，你因他，黃花也憔悴。

　　時(shí)間不是障礙，我從詞中讀懂了你，讀懂了滿(mǎn)紙的愁。無(wú)數人對我說(shuō)，你不是愁，只是牽掛，我無(wú)言，笑了，牽掛不是愁嗎？

　　金兵入據中原，流寓南方趙明誠病死，境況孤苦，當年的才女落到如此田地，如何不愁？

　　他在，你愁。愁間隔，愁不能相見(jiàn)；他不在，你也愁，愁天下，愁國破家亡。也無(wú)怪你說(shuō)：雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)你的許多愁！

　　滿(mǎn)地黃花憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？我明白了，你的愁當然不是因乍暖還寒，而是憂(yōu)山河，憂(yōu)國家，果不是一個(gè)愁字能了得！

　　那年在湖中泛舟，亭中賞殘花，爭渡，嘆息，哪個(gè)不愁？

　　無(wú)論是“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的豪邁，“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的憂(yōu)郁還是“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘”的嘆息，或是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的憔悴；又或是“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的悲哀，一切的一切，無(wú)不向世人昭示著(zhù)你的愁。

　　仰望天空，有沒(méi)有一顆星，在幾百光年外的星，發(fā)出著(zhù)你在時(shí)的光？

　　李清照，你是趙明誠的牽掛，無(wú)數人的牽掛，也是我的牽掛。

牽掛的作文 篇3

　　小時(shí)候，與姥姥同住。那時(shí)小，并不懂得什么叫牽掛，只知道每次在外面玩瘋了，直到天邊的云霞被夕陽(yáng)涂紅又被黑夜抹凈，才帶著(zhù)一身泥土回家時(shí)，總能離老遠就看到在陽(yáng)臺上翹首張望的姥姥那瘦小的身影，于是我知道姥姥規定的回家時(shí)間已過(guò)，一會(huì )兒到家姥姥少不了又要嘮叨一番�？杉词惯@樣，每次見(jiàn)到姥姥那焦灼的眼神，除了微微的擔心，小小的心中還充溢著(zhù)一種被人牽掛的滿(mǎn)足感。

　　后來(lái)，我回到父母身邊上小學(xué)。據姥姥說(shuō)我走得極為瀟灑：“就那么走了，頭都沒(méi)回一下�！崩牙研χ�(zhù)，可我分明看見(jiàn)了她眼中一閃而過(guò)的濕潤。

　　再與姥姥相處時(shí)，我已上初中了，自以為多認了幾個(gè)字，便時(shí)常對著(zhù)姥姥吟誦：“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蔽蚁肜牙岩欢ú幻靼走@是什么，因為每次姥姥總是一邊滿(mǎn)面堆笑地夸我，一邊將兩個(gè)蘋(píng)果塞進(jìn)我的書(shū)包里。我一手拎過(guò)書(shū)包,跳下樓梯，姥姥趕忙追出門(mén)去喊道：“哎，楠楠，路上小心點(diǎn)，放學(xué)別亂跑，早點(diǎn)兒回來(lái)”而我，早已一溜煙地跑遠了。如今我才明白，姥姥哪里不懂那首詩(shī)，她不僅懂，還將它具體成一種嘮嘮叨叨的牽掛。

　　上了高中，我與姥姥又一次離別。學(xué)習很緊張，但每次回家我都會(huì )給姥姥打個(gè)電話(huà)，因為我對姥姥的牽掛，更因為姥姥對我的牽掛。盼望著(zhù)放假，這樣回到家中撥動(dòng)熟悉的號碼，告訴姥姥我一切都好，然后就能聽(tīng)到姥姥的嘮叨：要努力學(xué)習啊，可別驕傲；早上要堅持鍛煉��；不要用眼過(guò)度��；多吃點(diǎn)兒飯，小心別著(zhù)涼……雖然每次姥姥都說(shuō)著(zhù)大同小異的話(huà)，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得厭煩，而是覺(jué)得心里滿(mǎn)溢著(zhù)溫暖�；氐椒恐�，桌子上擺了一封信，鼓鼓囊囊的，拆開(kāi)，首先飄出來(lái)的是一張紙條：“楠楠，這些是姥姥從這個(gè)月的報紙上剪下來(lái)的，你好好看看�！背槌鲆淮蟑B大大小小的剪報，“如何做英語(yǔ)完型填空”“哈師大附中模擬題”“狀元的秘訣” 我似乎看到一個(gè)鬢發(fā)花白的老人戴著(zhù)老花鏡，仔細地看著(zhù)面前的報紙，一只手里還拿著(zhù)剪刀，看到她外孫女可能用得著(zhù)的東西，就細心地剪下來(lái)。我想象著(zhù)，姥姥該是用一種虔誠而快樂(lè )的心將它們寄出的，把思念貼上信封，用牽掛封住。

　　姥姥的牽掛，有如絲瓜的藤蔓纏繞著(zhù)籬笆，每一根觸角都撫慰著(zhù)我心中最柔軟的地方；姥姥的牽掛，有如細長(cháng)的線(xiàn)繩牽引著(zhù)高飄的風(fēng)箏，每一次顫動(dòng)都扯得我心痛。

　　上個(gè)月打電話(huà)回家時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“昨天姥姥打電話(huà)來(lái)，說(shuō)冷空氣快到廣州了，叫我記著(zhù)提醒你加衣服……”我鼻子一酸，哽咽著(zhù)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我知道我一生一世都忘不了姥姥的牽掛了。

牽掛的作文 篇4

　　凱平，

　　同窗的輕狂歲月，如今的隨遇而安。我們認識四年，三年同學(xué)，一年同校。

　　步入青春，你成了我的校友，我成了你的隔壁班。也許上課的時(shí)候，透過(guò)那一面厚厚的墻壁，我都能從微風(fēng)劃過(guò)的天際，聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲。你的性格悶，有點(diǎn)老實(shí)，不像我這么有話(huà)題。我皮得緊，愛(ài)逗你笑，看到你被我搞笑到啞口無(wú)言，唯有一絲笑聲回蕩在耳邊的時(shí)候，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

　　你比我高，站在你面前，我必須抬頭做人，哈哈。我現在長(cháng)回去了，和你站一起，莫名其妙的覺(jué)得我像你的妹妹~

　　以前我們總是走在一起，我們睡過(guò)一張床，一起去吃飯，一起洗碗，坐在同一條板凳上談笑風(fēng)生。我們鬧過(guò)絕交，幾個(gè)月不說(shuō)話(huà)，你不理我，我不敢去和你和好。友情不是一輩子不吵架，而是吵架了還能一輩子。我不像你這么沉得住氣，咱倆每次拌嘴，你冷落我，我也不厭其煩的倒貼。我知道你的性格，你不習慣低聲下氣，我臉皮厚，沒(méi)事，我來(lái)溫暖你。

　　你不喜歡去向別人倒苦水，一個(gè)人憋在心里，沉默不語(yǔ)，任何人也走不進(jìn)你心里。那，我做你的太陽(yáng)好不好，你如果有什么煩心事，你可以告訴我的。我不能替你排憂(yōu)解難，但我可以盡自己最大的努力去為你所向披靡。

　　當我們走在一條走廊上，用著(zhù)同一面墻，不知道為什么，我們的關(guān)系開(kāi)始淡了。你身邊出現了那個(gè)陪你吃飯，和你打一把傘的人，而我的身邊也擁有了那個(gè)讓我可以心甘情愿信任和依賴(lài)的人。每一次的見(jiàn)面都以一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候結束，你最近怎么樣，你最近還好嗎……要么就是你羨慕我那次考的還可以的成績(jì)， 我問(wèn)你和他怎么樣了~我們沒(méi)有了以前的哪份純真和童言無(wú)忌，一句話(huà)都要再三思量之后緩慢出口，因為怕一時(shí)的心直口快破壞了那已經(jīng)不那么好的關(guān)系。

　　我們每一天看到的是一樣的太陽(yáng)，呼吸著(zhù)每一個(gè)在學(xué)校不那么愜意的空氣。你看到我漫不經(jīng)心的擦肩而過(guò)，我笑著(zhù)從你身邊溜走，留下一個(gè)淺淺的微笑意猶未盡。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，看到你對Z那么好，我挺羨慕的。咱倆同學(xué)多年，你都沒(méi)有那么對過(guò)我，你知道嗎，我嫉妒你對他的毫無(wú)保留，我嫉妒你那么喜歡他~心里不舒服，可還是要祝你幸福呀。你已經(jīng)千瘡百孔，希望他別再讓你淚流成河。

　　風(fēng)吹過(guò)半夏，夾帶著(zhù)青春的心緒，微酸裊裊，好久不見(jiàn)。你，還好嗎？

　　愛(ài)你的桃子。（期待你的回信）

牽掛的作文 篇5

　　兒女，是父母的牽掛；父母更是兒女的牽掛。

　　六年級時(shí)，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了三鑫。三鑫，一個(gè)依山傍水的學(xué)校，給我帶來(lái)了一顆憧憬的心。

　　十二年之久，我未曾離開(kāi)過(guò)父母一次。然而，為了追求完美的生活，我只好在這所美麗的學(xué)校中生活成長(cháng)。遠離父母，當然有點(diǎn)水土不服。我患有鼻炎，只要著(zhù)涼了或在被污染的空氣中就會(huì )感冒。

　　期中考前后，天氣仍然不是很冷，深夜還開(kāi)窗口，但由于我靠近窗戶(hù)，風(fēng)之要大一些就會(huì )吹到我；我睡姿不好，一下子轉一下，動(dòng)一下，很不自在。

　　我因此而感冒了，由于長(cháng)期的鼻炎，使耳朵也發(fā)炎了。在那個(gè)星期回家后就在哪里叫苦連天。媽媽擔心我會(huì )影響學(xué)習，于是帶我去看醫生。醫生見(jiàn)到我耳朵紅紅腫腫的，開(kāi)了一些藥給我。吃了藥，病情有了初步的好轉，藥還沒(méi)吃完我就要上學(xué)了，媽媽只好叮囑我。幾天以后，藥吃完了還沒(méi)有完全康復，于是媽媽千里迢迢拿藥給我。

　　媽媽對我放心但是，天天大電話(huà)來(lái)問(wèn)我。

　　父母，是我們兒女的牽掛。

　　5.12大地震后，四面八方的人都來(lái)支援。同時(shí)，我爸爸也被調到四川工作。四川，一個(gè)人口大省，那密密麻麻的房屋加上那連綿不斷的山。四川，一個(gè)人生地不熟的地方，意味著(zhù)水土不服，當同時(shí)也意味著(zhù)要學(xué)會(huì )講普通話(huà)。

　　爸爸去了四川，他會(huì )不會(huì )生病，會(huì )不會(huì )語(yǔ)言交流不方便呢？這一切都是我所擔憂(yōu)的。

　　那是想起，家，變得散了。以前，家是狹窄的，此刻，卻寬大無(wú)比。

　　牽掛在兒女的心中，在父母的心中。牽掛，我見(jiàn)不到你而惦記。牽掛使歲月過(guò)得越來(lái)越快，隨之的是那一條條的溝。

　　這種愛(ài)叫牽掛，永遠在父母兒女的心中。

牽掛的作文 篇6

　　你是我最牽掛的人。

　　孩子需要母親。這似乎是子體從母體中誕生出來(lái)的所有聯(lián)系，但從另方面講，它又是從生活中的事情所積累而形成的繁密蜘蛛網(wǎng)，我不能解釋其中的關(guān)聯(lián)，但它確是可以用詞來(lái)指代的，于是乎，我用了“牽掛”一詞�！盃繏臁背Ｒ�(jiàn)，從最簡(jiǎn)單的戀人到某道菜肴，又或是生活中微不可及之物通過(guò)原因而被掛念等事，現代人都用過(guò)“牽掛”來(lái)描述，今日所談孩子與母親，同樣也為千萬(wàn)遍的梗，可這的確是我想說(shuō)的。

　　先說(shuō)個(gè)時(shí)間較為遠的。4歲那年，正是母親生二胎的時(shí)間。她在醫院，我在家。記憶中很多時(shí)刻她都挺著(zhù)個(gè)肚子，每次很高興地招呼我過(guò)來(lái)，我像以往去抱她，卻被制止，當時(shí)一直不明白。某天醒來(lái)接觸不到溫暖，我才發(fā)現母親不見(jiàn)了。我在床上叫她，卻沒(méi)有人回我�？拗�(zhù)哭著(zhù)便睡著(zhù)，直到父親把我叫醒。我喊“媽媽”，見(jiàn)到眼前人，又抹起淚來(lái)。父親把我衣服整理好，說(shuō)：“走，去看你媽�！彼�把我抱起，但我只記得迷迷糊糊來(lái)到了病房看見(jiàn)母親的欣喜。抹掉殘留在眼眶中難受的液體，奔向媽媽。夜晚將臨時(shí)，我抱著(zhù)她的手，不愿與父親離開(kāi)�？勺罱K我還是被父親連哄帶蒙拖回了家，我哭著(zhù)要去尋她，即使是我感興趣的游戲也未能轉移我的注意力。無(wú)奈之下，父親說(shuō)：“我打電話(huà)給她好不好？但你別哭，媽媽見(jiàn)了會(huì )傷心的�！蔽衣�(tīng)話(huà)地止住，哭隔卻打著(zhù)。想到看不見(jiàn)母親的笑靨，我的淚又想掉。媽媽說(shuō)：“妍妍，別哭，你要當姐姐了！”我只是一疊聲地喊著(zhù)“媽媽”。

　　如果說(shuō)六歲前孩子牽掛母親是一種本能的需要，那么十歲以后則是細枝末節的惦記和擔心。

　　從每日的早餐開(kāi)始，我發(fā)現母親發(fā)生了改變。早上常常吃面，以前都是我用小碗，她用大碗，如今倒是我用大碗，她用小碗，甚至有時(shí)沒(méi)有碗。我問(wèn)她餓不餓，她搖頭，我想到以前她說(shuō)：“一定要吃早餐才有能量�！彪y道母親需要的能量變少了。中午母親總先盛飯，然后端菜，我總是看準這個(gè)時(shí)機把飯較少的碗拿到胸前，母親道：“你不餓啊，吃這么少？”我搖頭。

　　有段時(shí)期認為人就是人，互相獨立存在。但自己假設下，卻心里怕得要死。因為從小母親身體就不好，有次目睹她捂著(zhù)肚子痛苦的'模樣，洗完澡就一直祈禱，愿把自己所有運氣都給她，只要她別捂著(zhù)肚子�，F在回憶起來(lái)又點(diǎn)傻，但當時(shí)，卻牽掛而擔心。

　　想著(zhù)長(cháng)生，不可能；想返老還童，又怕本杰明的結果。

　　安徒生有首詩(shī)：“這茅屋又小又破爛，佇立在岸上多孤單，但里面有著(zhù)最大的幸福，因為有愛(ài)人作伴�！笔堑�，我一出生便與她聯(lián)系在一起了。

　　我牽掛的人牽掛著(zhù)我，我來(lái)自于她卻不屬于她。因為她知曉，她是弓，我是箭，途中帶著(zhù)愛(ài)與牽掛。

牽掛的作文 篇7

　　天寒地凍，路遠馬亡。在未知的遠方，有你永不泯滅的牽掛。因為我知道，你是我的少年，亦是我的年少

　　我喜歡仰望天空，因為堅信你在遠方，亦是在仰望天空�，F在天空是我們唯一的聯(lián)系，是寫(xiě)著(zhù)無(wú)數牽掛的信箋。

　　多少花開(kāi)花落才能相逢，多少友誼情感才能牽掛彼此，多少場(chǎng)相逢的夢(mèng)境才能回到最初的位置。害怕孤寂，即使有你的牽掛，因為時(shí)間總在殆盡人的記憶，一旦失去與你有關(guān)的字言片語(yǔ)，便不能感受無(wú)言牽掛，在黑夜的漫長(cháng)，就是寂言。

　　幸運的是，我還記得相逢的場(chǎng)景。你我是補習班的同學(xué)，因為有一個(gè)活動(dòng)需要伙伴，然而的是我生性無(wú)言，不只怎樣找到伙伴，好笑的是你竟比我更無(wú)言，你托一個(gè)同學(xué)問(wèn)我的情況，也不敢親自來(lái)。后來(lái)你我的關(guān)系就很鐵。

　　現在，你的牽掛中，我明白更多的是勸言和無(wú)奈。

　　當初，能一起看天空，傾訴彼此，一部分是因為相濡以沫。即使這種情感囤積心腔，我亦不能離開(kāi)她的庇護，我像是一個(gè)病人，每次大聲嚷嚷，發(fā)怪脾氣時(shí)，她總是不動(dòng)聲色看著(zhù)我。因為她明白我的彷徨，痛苦。隨后我像一只受傷的獅子被她攬入懷中。她會(huì )牽掛我乖戾，孤僻。但是她只是牽掛，她明白我只需要類(lèi)似于牽掛的安慰，不能被控訴。

　　現在的我，喜歡天空，即使它不在瓦藍，純凈，但我仍會(huì )仰望它。因為她將在天邊寫(xiě)下對我的牽掛，她臨走時(shí)帶我去陽(yáng)臺，她說(shuō)她愛(ài)天空，愛(ài)無(wú)窮的天空。我問(wèn)為什么，她細聲慢語(yǔ)地告訴我，因為我的性格很像天空，所以她回去的每一天，將所有對我的牽掛寫(xiě)在天邊。她并每有回答我的問(wèn)題。

　　從前我是信仰天空，因為我孤獨�，F在我亦會(huì )一如幾往地信仰，但不會(huì )害怕孤獨。也不會(huì )擔心時(shí)間會(huì )吞噬記憶。因為我永遠看著(zhù)天空的信箋，走著(zhù)走不完的路。

牽掛的作文 篇8

　　在遙遠的東方，流著(zhù)兩條蜿蜒的長(cháng)河，他們共同養育了一代又一代的中華民族。正因如此，每逢國家風(fēng)雨飄搖之時(shí)，無(wú)論天南海北，每一個(gè)人，都互相牽掛。

　　這年冬天非同尋常，它如同一場(chǎng)積攢了千年的大火，在全中國乃至全世界熊熊燃燒喜歡著(zhù)。當我們驚恐的發(fā)現它，并好不容易從新年的歡樂(lè )中走出來(lái)時(shí)，已經(jīng)有一群英雄，走向了那個(gè)長(cháng)江邊的城市，武漢。

　　可曾想過(guò)，他們也是與我們一樣的普通人，并沒(méi)有神的翅膀，卻有著(zhù)神靈一般圣潔的心。沒(méi)有任何猶豫，便在請戰書(shū)上按下了那沉重的指印。是生是死，他們自己也無(wú)從知曉，甚至來(lái)不及與家人告別，更來(lái)不及兒女情長(cháng)，心里想的是前線(xiàn)身處水深火熱之中的同胞們，在焦急地呼喚著(zhù)英雄們。這一去，竟成為許多人生命的終點(diǎn)。只為了他們還年少時(shí)，堅定的那句誓言，在心里默默的承諾。

　　他們，牽掛著(zhù)人民。

　　或許我們并不知道，與病毒的戰爭是如何壯烈，但我相信每個(gè)中國人，都在心里為英雄們祈禱，祈禱他們可以早日歸來(lái)得以與家人團聚，共話(huà)月下。他們此刻，是在用自己的血肉之軀，筑起中國抗疫的鋼鐵長(cháng)城，帶著(zhù)人民的意志，以凡人之軀，與死神搏斗，正如一位小醫生那句承諾：只要我們還沒(méi)有倒下，就絕不會(huì )退后一步，我們的身后是祖國��！這句話(huà)，令無(wú)數人潸然淚下。

　　我們，也牽掛著(zhù)英雄。

　　猶記得那位年僅十八歲的女護士，因為無(wú)數個(gè)日夜在崗位上的堅守，臉上留下了一道道不可磨滅的印記，可她卻沒(méi)有絲毫抱怨，仍舊堅持著(zhù)工作，做自己所能做的一切事情。其實(shí)每個(gè)人的心中，都有著(zhù)一股力量，這千千萬(wàn)萬(wàn)的力量，支持著(zhù)中華民族，度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，逢山開(kāi)路遇水搭橋，從五千年前走到今天，也從青藏的雪山之巔走到松花江畔，這中國人的足跡，譜出了一首鏗鏘有力的英雄史詩(shī)向全世界展示中國風(fēng)采。

　　中國人，牽掛著(zhù)中國人。

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