【推薦】牽掛作文600字合集五篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的牽掛作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

牽掛作文600字 篇1

　　落葉隨風(fēng)而舞，似那蹁躚的蝶，舞盡芳華。有似那狂放不羈的馬，肆意揮灑，秋，扇著(zhù)翅膀隨大雁飛去，只留下一窗霧，寫(xiě)給冬。

　　在這寒冷的季節里，我又想起了你，這是你生日之花綻放的季節，這是你我離別的季節。

　　因為一首小詩(shī)和你成為朋友，那時(shí)的你情緒低落，讀起你的文章讓人感到壓抑。

　　沒(méi)有自由，渴望變成一葉小舟，泛波湖上，無(wú)拘無(wú)束；失去信心，渴望得到肯定的眼神，如同陽(yáng)光灑在心上；沒(méi)有微笑，如同冬天大雪人，再也描不出一絲溫暖；失去方向，似秋天落葉的憂(yōu)傷，飄落下墜的同時(shí)，羼拌惆悵。之后，了解了你的身世。從小失去父愛(ài)，母女相依為命。從那時(shí)起我就決定到你的身邊，用我的快樂(lè )讓你不再彷徨。

　　那一天，你弱小的心靈有一次倍受打擊，你開(kāi)始逃學(xué)，封閉自己，我在你家門(mén)口喊你出來(lái)，一直淚流滿(mǎn)面。幾天后，你家突然搬走了，你居然一聲不吭扔下同學(xué)，也扔下了我，在那個(gè)透骨寒徹的季節，下了課，我不知去哪游戲，放了學(xué)我失魂落魄的回家。你走了把一切都帶走了，留給我的只有那同坐過(guò)的桌凳，還有那心底的牽掛�！暗搅诵碌膶W(xué)校你能適應嗎？多和同學(xué)玩玩，有心事就說(shuō)出來(lái)別放在心里。你送我的紫鮮花又開(kāi)了一朵，卻不能和你一起看了�！�

　　那些天，這些話(huà)反復的在我的日記里出現。

　　我給你說(shuō)過(guò)，生活就像一件毛衣，真是痛苦，線(xiàn)就是幸福，你永遠要將針扎進(jìn)去，才能穿過(guò)幸福的線(xiàn)。

　　兩年來(lái)，我總在夜深人靜時(shí)，想起你曾經(jīng)微笑的大眼睛和無(wú)助的淚，想起你臉上甜甜的紅暈和淡淡的憂(yōu)傷，現在，你又是怎樣呢？我真的再也見(jiàn)不到蒸發(fā)掉的你了嗎？

　　直到現在，就是現在，我依然牽掛著(zhù)你，一直。

牽掛作文600字 篇2

　　走在小學(xué)的林蔭道上，呵出一團團白霧，心中溢滿(mǎn)了溫暖，即使那時(shí)正值寒冬，那絲暖意也毫不掩飾地外露。因為這里，是我的母校��！

　　在這里，我生活了四年。這里有親切溫和的老師，還有調皮可愛(ài)的同學(xué)。我緩緩走上了樓梯，輕輕撫摸著(zhù)銀白的扶手，走上三樓，看到了如今六年級嬉鬧的景象。驀地，往事如煙雨般從我眼前晃過(guò)，我看到當年的小越和我爭搶一本小說(shuō)的背影；看到了小澤小離阿常幾人不顧老師責罵堅持在樓道上拍籃球的背影，看到塵土隨著(zhù)籃球升起飛揚；看到小穎小雨坐在窗前寫(xiě)作業(yè)的背影，還有他們手中不斷搖晃的筆桿……

　　人身也不過(guò)是浮云瞬間，正如這些往事般沉浮著(zhù)。我走到過(guò)去的教室前，當年三樓只有我們一個(gè)班級，現在有兩個(gè)，但是我們的教室依然空著(zhù)。我走到窗前，擦凈窗戶(hù)上的灰塵，瞪大眼向里看去。這里依然是我們分別前夕的樣子，只是多了一層厚厚的灰塵。

　　我又想起了畢業(yè)會(huì )考完畢后，大家滿(mǎn)堂寂靜，相對無(wú)言的樣子，和沉默過(guò)后男生互拍肩膀鼓勵安慰的聲音，還有幾個(gè)女生默默相泣的聲音，鼻子不禁一酸。我還想起了寧老師那一聲無(wú)奈的嘆息。寧老師從一年級開(kāi)始帶這個(gè)班，已經(jīng)六年了，他因為我們笑過(guò)，哭過(guò)，也憤怒過(guò)。

　　我看著(zhù)這些熟悉的擺設，眼淚終究滑落。物是人非，不過(guò)如此。

　　只是，我至今牽掛著(zhù)他們，不知當年和我一同學(xué)習的同學(xué)們現今如何。我又漫步走回，還是不住牽掛思念。

　　我心中的牽掛思念，不知清風(fēng)可能替我帶給他們？不知他們是否正在思念我？正如我思念他們一般。

牽掛作文600字 篇3

　　坐在書(shū)桌前，解著(zhù)幾道怎么也解不開(kāi)的數學(xué)題，內心煩悶，抓著(zhù)頭發(fā)無(wú)從下手。正值初春，一場(chǎng)春雨下來(lái)，窗外朦朧的景象將我的思緒拉了回去……那是家鄉的那片竹林，那青翠筆直的身軀，那蔚藍的天空，在我的心中始終占據一席之位。

　　記得在小時(shí)候，我最喜歡的就是春天，一場(chǎng)春雨下來(lái)，萬(wàn)物復蘇，春意盎然�？粗�(zhù)外面那朦朧的細雨，內心總會(huì )無(wú)比舒適。我觀(guān)察過(guò)那片竹林，到了某個(gè)時(shí)間點(diǎn)會(huì )長(cháng)得特別快。起初是一層厚厚的土埋沒(méi)著(zhù)它，時(shí)間一到，立馬挺起腰桿，頂開(kāi)厚土，大半個(gè)身子就上來(lái)了，直直地佇立著(zhù)。

　　還記得那一次爸爸突然神秘地說(shuō)：“走，上山挖筍去！可好玩了，要不要試試？”

　　“好呀！我都沒(méi)去過(guò)呢！太好了！太好了！可以和爸爸一起上山了！”我高興得手舞足蹈。爸爸哈哈大笑起來(lái)，眼睛都瞇成了一條縫。

　　我們拿著(zhù)鋤頭，短刀上山了。有許多竹筍因為沒(méi)被及時(shí)挖走成了竹子，又組成了竹林。剛長(cháng)成不久的竹子褪去外衣后里面的顏色是鮮綠色，有光澤。一縷縷陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中悄悄鉆進(jìn)來(lái)，照在我們身上，絲絲暖意涌上心頭。來(lái)到一塊地，爸爸指著(zhù)一個(gè)地方說(shuō)：“看到了沒(méi)，這就是竹筍，記清楚了哦！”說(shuō)完，爸爸拿起鋤頭，開(kāi)始挖筍。

　　他高高舉起鋤頭，用力朝竹筍的一側挖去，挖了幾鋤頭，到達竹筍的根部，就把鋤頭插在根部底下，用力按下鋤頭的另一端，竹筍就借著(zhù)力氣被挖出來(lái)了。

　　我感到特別的不可思議，崇拜地望著(zhù)爸爸，說(shuō)：“爸爸太棒啦！”又經(jīng)過(guò)幾次三番的勞作，爸爸挖了足足半麻袋的竹筍。在孩時(shí)的我的眼里：爸爸就是神奇的魔術(shù)師，就是最厲害的大英雄！

　　思緒從遠處飄回，看著(zhù)面前的數學(xué)題和窗外的細雨，內心對家鄉的牽掛也難以平息。我知道，無(wú)論我走到哪里，那片竹林會(huì )永遠在家鄉的那塊地方等我回去。我牽掛家鄉的竹筍林，也牽掛家鄉的親人。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛又聞到了竹林的清香……

牽掛作文600字 篇4

　　走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛，牽掛是美麗的，也是痛苦的。牽掛是春天美麗動(dòng)人的鮮花；牽掛是夏日陣陣清涼的微風(fēng)；牽掛是秋天滿(mǎn)園累累的果實(shí)；牽掛是冬夜悄然飄舞的雪花。

　　牽掛是人生的符號，牽掛是心靈的奇芭。擁有牽掛，便擁有了人生的喜怒哀樂(lè )、無(wú)悔的七彩年華。牽掛是一杯愈久愈香的瓊漿玉液，牽掛是一朵魂牽夢(mèng)繞的五彩云霞，醉了兩人的心扉，綻放了兩朵心花，牽掛是人之間最珍貴的情感，牽掛是慷慨的給予和無(wú)私的奉獻，是深深的祝福與默默的祈禱，它不近功利、不含虛假，牽掛是一種情感的交織；牽掛是一種心靈的維系；牽掛是一份濃郁的思念。

　　牽掛是夜夜落在枕邊的悲和淚；牽掛是冷雨敲窗不成眠的呆；牽掛是望穿秋水的愚；牽掛是月光流水下的思念。牽掛一個(gè)人，你會(huì )想起昔日彼此相處時(shí)的溫馨；回憶起與他手拉手在一齊的輕歌慢午的快樂(lè )；想起寂寞時(shí)他細心的陪伴；想起痛苦時(shí)他耐心的開(kāi)導；想起失意時(shí)他溫暖的話(huà)語(yǔ)；想起伴嘴后他深深的內疚；想起你哭泣時(shí)他的失措驚惶；想起你任性時(shí)他的大度寬容；想起你煩心時(shí)他幽默的笑話(huà)；想起你調皮時(shí)他朗朗的笑聲。牽掛一個(gè)人，你會(huì )為其樂(lè )而樂(lè )，為其憂(yōu)而憂(yōu)，你更會(huì )從心底滋生許多莫名的惆悵。你會(huì )惦著(zhù)他的衣食住行；你會(huì )關(guān)注他的喜怒哀樂(lè )；你會(huì )在意他的歡笑與眼淚，你會(huì )在乎他的一舉一動(dòng)。你會(huì )為得不到他的消息而愁腸；你會(huì )為不能和他長(cháng)相守而寢食不安；你會(huì )為那悠悠相思坐立不寧；你會(huì )因那縷縷的傷痕黯然離愁。

　　一份牽掛，平衡了情感天平的失重，一份牽掛，填補了內心深處的空虛，分手的時(shí)光越久，離別的距離越遠，牽掛的份量越重。有了那份牽掛，寂寞跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侶，有了別人對你的牽掛，平淡無(wú)奇的歲月就多了幸福的滿(mǎn)足和美麗的風(fēng)景。一個(gè)平凡的日子，或者一段極為平淡的.經(jīng)歷，能使牽掛感慨無(wú)限。深深的牽掛，像一根長(cháng)藤延伸在人生的旅程。

牽掛作文600字 篇5

　　牽掛猶如無(wú)形中的繩，牽動(dòng)著(zhù)心；牽掛猶如放映機，播放著(zhù)甜美的回憶；牽掛猶如思念，思念著(zhù)彼此……無(wú)情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。

　　“時(shí)間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話(huà)卻驗證在我們的身上。漸漸地，我們變得無(wú)話(huà)可說(shuō)，信紙上寫(xiě)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的家常話(huà)。時(shí)間成了殺手，扼殺了我們清純的友誼。當我想挽救之時(shí)，我才驚覺(jué)為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……慢慢地，我發(fā)現我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí)，我才知道我是多么的牽掛著(zhù)你！以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的繁星�？伞�…現在的我卻害怕夜晚的來(lái)臨，它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白；美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對你的思念！每當我有困意之時(shí)，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著(zhù)。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人，“電影”里的我們總是有著(zhù)歡樂(lè )的笑容，令人開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)……

　　初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著(zhù)籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長(cháng)，你我的友誼才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長(cháng)大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落，在無(wú)人之時(shí)，獨自欣賞。

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