牽掛作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的牽掛作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

牽掛作文 篇1

　　春夏秋冬，周而復始，演繹著(zhù)宇宙生命的節律。無(wú)垠的天空，是雄鷹一生的行程；蒼茫的大地，是流水一生的路程。而人，只有深深的牽掛換走流逝的歲月。

　　——題記

　　就在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我們全體同學(xué)踏上了去許市中學(xué)的路。光陰似箭歲月如梭，我們至今對我們的“對子班”還有一份深深的牽掛。

　　踏著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)輕松的小曲走上了車(chē)。同學(xué)們仿佛都非常興奮，一想起之后快樂(lè )的時(shí)光，心里樂(lè )的美滋滋的。然而，無(wú)聊的車(chē)程澆滅了同學(xué)們的熱情。一路下來(lái)，我們也都是醒醒睡睡。終于，我們下了車(chē)，來(lái)到了許市中學(xué)的大門(mén)前，來(lái)到了我們向往的“不同的學(xué)�！�，開(kāi)始了半天的旅程。當然，來(lái)到這，學(xué)習才是主要的目的。

　　我們都進(jìn)入了不同的班級感受他們的課堂氛圍�？墒菚r(shí)間每次都是急急忙忙的溜走了，也不讓我們好好跟它道別。就這樣，同學(xué)們結束了三堂課的學(xué)習，接下來(lái)，展開(kāi)一個(gè)有趣的活動(dòng)。來(lái)之前，老師讓我們準備了許多禮物給我們“對子班”的小伙伴們。

　　我們每個(gè)人都用心準備了禮物。也想給他們一個(gè)驚喜。其中，最有趣的是我在許市中學(xué)認了一個(gè)“妹妹”。當然不是真的，只是說(shuō)我們之間無(wú)形中有一種緣分牽引著(zhù)。

　　一生中最寶貴的東西就是時(shí)光，誰(shuí)也沒(méi)有辦法阻止時(shí)間的步伐。它走得總是那樣的匆匆，匆匆地總是不給別人留一點(diǎn)余地�，F在，回想起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是想著(zhù)沒(méi)有好好珍惜，也總是抱怨時(shí)間為何走得這樣快。許多人至今想起之前的美好時(shí)光，都會(huì )默默嘆息，甚至抱怨。但是不管時(shí)間怎樣打磨他們的記憶，在最深處的，也終將是一份深深的牽掛。

　　人的一生最大的錯誤就是享受停滯在此的美好時(shí)光，卻怎么也不會(huì )好好珍惜，也不會(huì )把目光放遠看，非要停留在此時(shí)干嘛呢？記住，牽掛是最美好的，也是最害人的。

　　說(shuō)了這么多，也只是想說(shuō)一句話(huà)：時(shí)間是不等人的，不要等到牽掛是說(shuō)后悔。

　　后記：

　　再怎么美好的時(shí)光也經(jīng)不起時(shí)間的推敲，珍惜現在的.一切，珍惜記憶深處的一絲牽掛。

牽掛作文 篇2

　　牽掛是偷夢(mèng)的繩索，穿越了時(shí)空，拴住了流年。

　　——題記

　　來(lái)自父母的牽掛，多老套的情節，連感情似乎都被無(wú)數人的重復沖淡了。但只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才知道，哪怕是再平凡的經(jīng)歷，只要有了愛(ài)，也能寫(xiě)出不一樣的味道。

　　昨天下午，因為要回初中處理一些舊事，我急匆匆的向學(xué)校請假，坐上了回家的公交車(chē)。

　　坐在車(chē)上，我望著(zhù)窗外快速后退著(zhù)的景物，心情頗好：數一數，我已經(jīng)在學(xué)校住了十天了，都有點(diǎn)想家了呢。

　　——當然咯，主要是想念家里的那臺電腦。

　　一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程在我的昏昏欲睡中悄然度過(guò)。秋風(fēng)已有些涼了，我打了個(gè)噴嚏，睡眼朦朧地起身關(guān)上車(chē)窗，卻透過(guò)玻璃看到一個(gè)熟悉的身影——是爸爸。

　　爸爸正在站臺上焦急的來(lái)回走動(dòng)著(zhù)，看到我下車(chē)，他高興的笑了笑，趕緊快步向我走來(lái)，險些被正在回車(chē)的公交車(chē)撞到，司機不耐煩的按了按喇叭。爸爸有些不知所措的繞過(guò)來(lái)，顯得很狼狽。

　　“丟人�！蔽也恍嫉貜谋亲永锖吡艘宦�。

　　爸爸此時(shí)已經(jīng)跑到我的身邊，聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)后腳步一頓，尷尬地撓撓頭，臉上帶著(zhù)些許習以為常的神氣，笑著(zhù)招呼我：“兒子，回來(lái)啦？”

　　“嗯�！蔽以俅螐暮捅乔恢袛D出一個(gè)音時(shí)，眼睛卻在偷偷地打量著(zhù)爸爸。剛剛隔著(zhù)遠沒(méi)有看清，現在距離拉近，我突然感覺(jué)眼前的這個(gè)男人有些陌生。

　　這個(gè)曾經(jīng)在我眼中頂天立地的高大男子，如今已經(jīng)和我一般高了�；蛟S是后背有些佝僂的緣故，他看起來(lái)甚至要比我還矮一些。我平視著(zhù)他，發(fā)現他額角上的白發(fā)又多了些，右邊的腦門(mén)比原來(lái)更禿了，皺紋放肆地爬上他松散的發(fā)際線(xiàn)，顯得有些不倫不類(lèi)。他原先堅毅的臉龐也逐漸被皺紋所占領(lǐng)，顯得格外滄桑。

　　只是十天不見(jiàn)，怎么感覺(jué)他又老了許多？

　　不知為何，我突然就感到心里酸酸的。

　　“就知道你穿的少，所以給你帶了件褂子。今天降溫�！弊�在摩托車(chē)上，爸爸看到我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樣子，趕緊將一件放在包里的外套拿出來(lái)給我披上。我凝視著(zhù)那個(gè)從小學(xué)起就伴隨著(zhù)爸爸的又破又舊的小布包，想拒絕卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　——這時(shí)我才發(fā)現爸爸也穿著(zhù)半袖呢。

　　“爸，你不冷嗎？”

　　“剛剛干完活，出了一身汗呢，不冷�！卑职帜樕下冻銎�憊的笑容，動(dòng)作有些僵硬的跨上摩托車(chē)，載著(zhù)我向家的方向駛去。

　　回到家，爺爺悄悄告訴我：“你爸這些天可想你呢，說(shuō)每天晚上都夢(mèng)到你，天天嚷著(zhù)要去看你�！�

　　我突然有點(diǎn)想哭。

　　爸爸是個(gè)農民，脾氣很暴躁。因此我恨他，看不起他，可他依然默默的愛(ài)著(zhù)我，牽掛著(zhù)我。我在學(xué)校里的晚上思念著(zhù)游戲和朋友，卻在無(wú)意中偷走了爸爸的夢(mèng)。

　　今天我坐在教室里寫(xiě)下這篇文章，紀念這份牽掛。

　　現在，我有點(diǎn)想他了。

牽掛作文 篇3

　　牽掛，是世上一種最美好的心靈。它就仿佛一股清泉，在我的心中緩緩地流著(zhù)怎么砍也砍不斷。

　　在我的一生中值得牽掛的事有許多，他們就仿佛夜空中的繁星，照亮了我的心靈。

　　今年小學(xué)畢業(yè)了，我懷著(zhù)欣喜的心情跨入了中學(xué)的大門(mén)。因為我厭倦了父母的管教，和他們那無(wú)微不至的照顧。覺(jué)得自己到了中學(xué)就能脫離父母的管教，成為一個(gè)自己的獨立的人了�？墒墙�了初中，這里的生活卻沒(méi)有我想想的那般美好，反而變得更苦了。到了這所我夢(mèng)寐以求的中學(xué)后，我失去了父母那無(wú)微不至的照顧。每一天晚上都睡不好，生怕明天醒得遲了，誤了上課。也不再像在家那樣每一天吃飯的時(shí)候，父母都會(huì )把飯端到我的手邊，吃完那香噴噴的飯后，母親都會(huì )把碗端走，而且洗的像剛買(mǎi)的一樣。而現在得自己打飯，而且還要排那像巨龍一樣的隊，有時(shí)還可能因飯沒(méi)了而打不上飯，就算有時(shí)吃完后還要自己洗飯盆，一不小心就會(huì )把衣服弄濕。

　　而且我是去了父母的管教，學(xué)習的時(shí)間也都被我浪費掉，我我身邊溜走。每一天連作業(yè)也完不成，等到老師收作業(yè)的時(shí)候，考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我也只能傻愣著(zhù)眼看著(zhù)別人受獎，而自己卻挨批評了。這時(shí)我便會(huì )想起父母那嚴厲的管教，盡管是挨打也好；想起父母那無(wú)微不至的照顧；想起我那毫不費心，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。想著(zhù)想著(zhù)，我那被封鎖了淚水便從我那心靈深處源源不斷地涌了上來(lái)，打濕了我的眼眶在我的臉上流過(guò)，留下了印痕，我便掩著(zhù)面嘆息。

　　父親��！母親��！我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想念著(zhù)你們，牽掛著(zhù)你們！你們也是不是在牽掛著(zhù)我呢？

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