我最牽掛的人作文11篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我最牽掛的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最牽掛的人作文1
轉眼之間，我已早已習慣了初二的生活和節奏，初二的生活也接近尾聲，卻還是對您充滿(mǎn)了牽掛。老班，馬老師。您在北溝過(guò)的好嗎？
記得初一暑假前。別因為我地理成績(jì)不理想而給我借了一大堆復習資料，和藹地說(shuō)道:“涵涵，好好學(xué)習喲，我期待著(zhù)你的脫變哦！”并且叮囑我把這一大套資料在開(kāi)學(xué)后再交給您�？墒�，到現在，連把這些講義的資料應該交到哪里，我都一無(wú)所知。暑假中我去給你交實(shí)踐作業(yè)的時(shí)候，您還在說(shuō)著(zhù)鼓勵我的話(huà)語(yǔ)。也許那時(shí)你得知要到鄉下支教的消息了，可我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。但當您下鄉支教后，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮上了心頭
我以為你是位嚴師，可您嚴肅表情下，卻有著(zhù)一副談笑風(fēng)生的面孔。我以為您專(zhuān)心政治，可您卻用自己課堂上寶貴的時(shí)間給我們講各國的歷史和地理，帶給我們一個(gè)個(gè)有趣的故事和爽朗的笑聲。您的絲絲教誨還在耳邊回響。你的殷殷鼓勵陪伴我前行。
可是您下鄉支教的消息打斷了我們的那份師生緣。我有時(shí)還會(huì )幻想:你沒(méi)有去支教，只是短暫的出去學(xué)習了。你想把我們帶入高中的校門(mén)，我又何嘗不想呢？
馬老師，您還在熬夜備課嗎？黑眼圈慢慢的爬上了您的眼睛，您要注意身體，好好休息呀！馬老師，您的腰還疼嗎？記得您跑起來(lái)時(shí)步伐總是很慢�，F在的學(xué)校生活您還習慣嗎？您總是我們班級來(lái)的最早的那一個(gè)人，你要多放松放松呀。馬老師，我最牽掛的人是您呀！時(shí)間的慢慢積累，磨平了很多的棱角，但是我最舍不得的人還是您。
記得您對我的諄諄教誨，記得您對工作的認真負責，記得您跑步的樣子，記得您在課堂上談笑風(fēng)生，記得您對我的學(xué)習的關(guān)心和幫助……記得，記得，我全部都記得。馬老師，愿您在新學(xué)校新環(huán)境工作順利！也愿我帶著(zhù)和您這段師生情的溫暖一隅在郝斌的懷抱里勇往直前！
我最牽掛的人作文2
別忘了你的世界我曾來(lái)過(guò)，不要你能給我多少，不要你的任何承諾，也不要你的任何責任，不要你能深深的記得我，只要你偶爾的時(shí)候記得我那個(gè)曾經(jīng)帶著(zhù)微笑給你的我，千萬(wàn)別忘了你的世界我曾來(lái)過(guò)
現在的你，是否能感覺(jué)到我的牽掛，網(wǎng)絡(luò )讓你我相識，是那么的美麗，網(wǎng)絡(luò )讓你我相知；是多么甜蜜，網(wǎng)絡(luò )讓你我的心彼此都有了一份牽掛，永遠都不會(huì )割舍下去，永遠都會(huì )是最美的回憶最美的牽掛
看不到你在線(xiàn)的時(shí)候，總是感到有一些失落，見(jiàn)到你上線(xiàn)的時(shí)候，總是感覺(jué)到莫名奇妙的心動(dòng)，喜歡和你聊天，彼此打開(kāi)心扉的門(mén)，總有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)，永遠藏在心里的喜與痛都會(huì )對你訴說(shuō)。
一聲輕輕的問(wèn)候，一句深深的祝福，都是我對你的牽掛，一句輕輕的祝愿；希望你開(kāi)心快樂(lè )，對你的牽掛沒(méi)有承諾，不知道能過(guò)多久，牽掛你是我心中一盞不滅的等，沒(méi)有相識，怎么會(huì )有我們現在的相知，沒(méi)有相知，怎會(huì )有這份割舍不掉的牽掛。
牽掛一個(gè)人的時(shí)候，心里也會(huì )有那種不能言表的痛，你知道嗎，此刻的我正在牽掛遙遠的你，你是否也在牽掛遙遠的我，我是多么期待你的牽掛，雖然不是很現實(shí)，我卻覺(jué)得很滿(mǎn)足，雖然我們彼此會(huì )擦肩而過(guò)，但是能感到十分開(kāi)心。
在你需要關(guān)心愛(ài)護的時(shí)候，而我只能坐在電腦的另一邊，用文字來(lái)消除你那淡淡的憂(yōu)傷，而我對你所做的只有這么多，誰(shuí)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )無(wú)真情，誰(shuí)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是美麗的虛幻，我們已經(jīng)真真切切的感受到了他的真實(shí)和溫暖。
牽掛竟然是如此的美麗，牽掛你是我對你永遠不變的守候，你永遠是我最好的知己，就讓我們永遠的這樣暖昧，不管時(shí)間如何的變遷，你永遠是我的牽掛，是我一生的牽掛
我最牽掛的人作文3
半年不見(jiàn)，老師，您還好嗎……
忘不了——
您牽著(zhù)我的小手，慢慢把膽怯的我引入教室。我清楚地記得，那時(shí)的您，滿(mǎn)頭青絲，光滑的臉上幾乎看不見(jiàn)皺紋。您的手是那么溫暖，溫暖剛進(jìn)入新環(huán)境的我；您的話(huà)語(yǔ)是那么溫柔，如春風(fēng)一般輕柔，將小小的我融化。
忘不了——
您把我叫到門(mén)邊，輕輕撫摸我的前額，對我說(shuō)著(zhù)鼓勵的話(huà)語(yǔ)，希望我好好學(xué)習，爭取在以后的考試中，做最好的自己，不要被一次小小的測試打敗。我依稀記得，您額頭上那幾點(diǎn)刺眼的銀光，刺痛了我的眼睛。兩顆圓潤的淚珠，從我眼眶中慢慢滑落，這如春風(fēng)般輕柔的話(huà)語(yǔ)，銘刻在我的心里。
忘不了——
您把我帶到閣樓，一遍又一遍地指導著(zhù)我的音準，感情和語(yǔ)速，焦急的汗水從你臉上滑過(guò)，不經(jīng)意間，我看到您光滑的臉上，不知道什么時(shí)候被歲月留下了印記。我忘記恐懼，站在閣樓上，對著(zhù)藍藍的天空，對著(zhù)飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，一遍又一遍地練習。終于，在您的陪伴和教導下，我?jiàn)Z得了朗誦比賽的一等獎。老師，謝謝您！
忘不了——
您看著(zhù)全班高達92分的平均分，看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)興奮的笑臉，您的臉上漾起淡淡的微笑。我知道，這么優(yōu)秀的我們背后是您多少個(gè)日夜的伏案備課？是您多少次累倒的生病住院……一切的一切都僅僅只是為了把我們送進(jìn)好的初中。您用自己瘦弱的身軀，為我們一群沒(méi)有良心的“小壞蛋”筑起了通往成功的階梯。
最后一節課，最后一次走路隊，您說(shuō)這一次路隊我們自己走，我們好奇的看著(zhù)您。您流著(zhù)淚水，哽咽地告訴我們：“親愛(ài)的孩子們，請原諒我沒(méi)有辦法送你們最后一次路隊，我實(shí)在控制不住我的淚水。初中的站點(diǎn)，我已將你們送達，希望你們能遇到更好的老師，帶你們飛往更遠的地方�！崩蠋煁寢�?zhuān)蚁肽?/p>
親愛(ài)的老師，叫我怎能不思念，不牽掛……
我最牽掛的人作文4
“真是的，你怎么老是這樣?”偌大的客廳里，埋怨聲盤(pán)旋在客廳上方，久久不散�！案绺缌�，快去給我倒杯水來(lái)吧!”兩道身影對立著(zhù)。
淺藍色的床鋪上，被子被晾在一邊，幾本小說(shuō)散落在床上，書(shū)架上也堆滿(mǎn)了小說(shuō)。這本沒(méi)什么稀奇，只是這是我弟弟的房間。要知道，這家伙可是十分討厭看書(shū)的，這變化著(zhù)實(shí)令我有些吃驚。我看著(zhù)他那副猥瑣卻又不失可愛(ài)的笑容，有些無(wú)奈地搖了搖頭。不多時(shí)，我將一杯熱氣騰騰的開(kāi)水放在了他的書(shū)桌上：“最后一次!”我帶著(zhù)警告的口吻說(shuō)道�！拔�，哥哥你每次都這么說(shuō)�！彼艺Ａ苏ｋp眼�！鞍�!”我轉過(guò)身，露出一絲微笑，“是啊，誰(shuí)叫你是我最牽掛的人呢?”
呷一口清茶，思緒回到以前，當時(shí)是在鄉下的工廠(chǎng)。
那時(shí)的工廠(chǎng)，四周還堆壘著(zhù)磚頭。望著(zhù)遠處的稻田，堂哥建議道：“要不，我們去吃燒烤吧?”“好啊!”大家都很贊成�！澳俏覀円趺礋�?”堂妹帶著(zhù)天真的語(yǔ)氣問(wèn)道�！氨�，不是可以用磚頭嗎?”“好�！币粋�(gè)不大不小的聲音響起，我扭頭一看，正是弟弟�！昂昧�，我們分配下任務(wù)……”
熊熊火焰升起，上方的紅薯被一層鋁膜包著(zhù)，蒸汽一絲絲地升騰。不久，紅薯好了，拿下紅薯，卻也只能左手掂一下，右手掂一下�！案纭薄吧妒�?”我沒(méi)帶好氣地說(shuō)道，肯定又有什么事了。果然不出我所料，“那個(gè)……”“不行!”我斬釘截鐵地回應�！澳愣疾恢牢乙f(shuō)什么呢�！薄皫湍隳眉t薯是吧!”“對對對，知我者莫若哥哥也!”那激動(dòng)的聲音再次響起�！鞍�!”我又一次妥協(xié)了，一聲輕嘆后，我將紅薯拿了下來(lái)�！巴�，哥哥了�！薄耙贿叴糁�(zhù)去，整天就會(huì )這一套�！蔽疫怂豢�，但我知道，他是我最牽掛的人啊!
往事一幕幕浮現在眼前，想起孩提時(shí)和你一起在田野里嬉鬧，一起上學(xué)、放學(xué)，有好吃的總會(huì )有你的一份……不為別的，只因你是我最牽掛的人。
我最牽掛的人作文5
爺爺，你是否曾在夢(mèng)里喚我？爺爺，你是否曾在天國念我？爺爺，你是否曾在夜里想我？不管怎樣，這些年來(lái)，我無(wú)時(shí)不刻的都在夢(mèng)里想您。
還記得我們以前院子里的那顆大樹(shù)嗎？你曾在在大樹(shù)下教我寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)作業(yè)……我的第一任老師就是您，你那品德讓我學(xué)習，您的作風(fēng)讓我敬佩。在那棵大樹(shù)下，像你我祖孫二人的閑情雅致都被那個(gè)大樹(shù)盡收眼底。
在我六歲的那年，您教我寫(xiě)數字，你還告訴我說(shuō)數字是很神奇的，阿拉伯人發(fā)明的。好幾個(gè)國家計算都用這個(gè)，還說(shuō)學(xué)會(huì )計的人整天與數字打交道，在我們那時(shí)是非常驕傲的。當時(shí)我還小，傻乎乎的，只知道把數字變成各種各樣，奇形怪狀的形狀。而且也因為數字的風(fēng)波，是我第一次與您吵架。我對你大喊：“這些數字我又不是沒(méi)寫(xiě)過(guò)，我想寫(xiě)成什么樣就寫(xiě)成什么樣，用得著(zhù)你管嗎？”這時(shí)，你發(fā)怒了，說(shuō)：“就算你會(huì )寫(xiě)，要溫故而知新知道嗎？像你這樣胡寫(xiě)亂畫(huà)，你會(huì )養成這個(gè)壞習慣的，知不知道？”我忽然意識到自己的錯誤，跟您道歉，從那以后我越來(lái)越聽(tīng)你的話(huà)，從不跟您吵架，因為我知道您說(shuō)的話(huà)并不是句句在理，但是您也是為我好。
還有一次出遠門(mén)，從目的地到我們家隔著(zhù)幾個(gè)村子，我們去的時(shí)候是坐車(chē)，因為您不想讓我累著(zhù)，而回來(lái)的時(shí)候我睡著(zhù)了，您為了省錢(qián)給我買(mǎi)糖，愣是背著(zhù)我走回家，回到家之后，因為坑坑洼洼的土路把您的腳都磨破了，我醒了看著(zhù)您頭上那豆大的汗珠，很是心疼。而您卻說(shuō)：“沒(méi)事，就當鍛煉身體了，爺爺還等著(zhù)看你考上大學(xué)，將來(lái)出人頭地了，帶著(zhù)爺爺去享福呢�！蹦f(shuō)您好多地方都沒(méi)去過(guò)，所以當時(shí)我心中就萌發(fā)了一顆幼小的種子。我心想：“一定要帶您環(huán)游全中國�！�
現在我已經(jīng)長(cháng)大了，當年的夢(mèng)想依舊在，我正在努力向著(zhù)光明前進(jìn)。讓您享福，可您卻怎么那么著(zhù)急……！
爺爺，一別已三載，你在天國還可安好？
我最牽掛的人作文6
牽掛似歌，急緩之中，纏繞心頭，久久不去。
媽媽?zhuān)覐男【蜕钤谀愫腿胰说膶檺?ài)之下，你每天牽掛著(zhù)我，吃得飽不飽，穿得暖不暖，玩得開(kāi)不開(kāi)心。到現在，就算我不耐煩地打斷你還未說(shuō)完的話(huà)，你也會(huì )再在我耳邊叮囑幾句。我看似不關(guān)心你的樣子，你可知，我亦牽掛著(zhù)你啊。
記得有一天，爸爸去了外地出差，而你卻說(shuō)要去外面辦事，讓我一個(gè)人在家，隨便吃點(diǎn)東西，好好把作業(yè)寫(xiě)完。說(shuō)罷，你背著(zhù)包，匆匆出了家門(mén)，高跟鞋踩在地上的聲音漸響漸遠，我已習慣一個(gè)人在家，可我這次心中竟生出一絲不舍與擔憂(yōu)。太陽(yáng)已經(jīng)偏西，天空已被染成了血紅色，像綻開(kāi)的紅玫瑰，妖艷，美麗。
我也不再多想，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，筆下的速度比往�？炝撕芏�，好像我越早寫(xiě)完你就能越快回來(lái)似的。漸漸地，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)。我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，不時(shí)地看看表，已經(jīng)這么晚了，你怎么還沒(méi)有回來(lái)?我寫(xiě)完作業(yè)，也沒(méi)有什么心情吃東西了，放下手中的筆，走到陽(yáng)臺，看著(zhù)那條回家必經(jīng)的路，沒(méi)有路燈，顯得昏暗無(wú)比，我翹首以盼地等待著(zhù)你的歸來(lái)。晚上的月光皎潔明亮，柔和地灑在地面上，我不禁有了一絲睡意，可我還是擔憂(yōu)，這種擔憂(yōu)已經(jīng)變成了一種恐懼，內心浮想聯(lián)翩，沒(méi)過(guò)多久，我暗罵自己怎么能有這么不好的想法。實(shí)在等不及了，我便一把推開(kāi)我書(shū)桌上的書(shū)本，掀開(kāi)我床上的被子，尋找著(zhù)不知被我扔在哪里的手機。翻了很久，找不見(jiàn)，算了吧。我心里想著(zhù)，洗臉睡覺(jué)吧，不然如果你回來(lái)又要催著(zhù)我去睡覺(jué)，又得讓你操心。我戀戀不舍地看了一眼窗外，于是躺在床上閉了眼，卻發(fā)現自己根本睡不著(zhù)，心里依舊牽掛著(zhù)你。
不久，傳來(lái)了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我裝作睡著(zhù)了的樣子不想讓你為我擔心，我聽(tīng)見(jiàn)你進(jìn)我房間的腳步聲，為我掖了掖被角，又小聲地退了出去，關(guān)上了燈。我在被子里險些笑了出來(lái)。
媽媽?zhuān)彝涣四忝刻炫阄宜芡頃r(shí)的疲憊模樣，也忘不了你為我洗衣做飯的辛苦，你在我心中一直是我最牽掛的人。
我最牽掛的人作文7
牽掛，就是有人時(shí)刻掛念著(zhù)你過(guò)得好不好。牽掛，就好像嵌入巧克力中的果仁，醇香而美好。
不得不承認，被人掛念是一種幸福。
外婆是個(gè)既愛(ài)牽掛又愛(ài)惦記別人的人。她牽掛起別人來(lái)的功夫可謂是極至，那次舅舅家的小表妹由于貪玩兒把腳摔了，疼得幾天走不了路，外婆便每日都喋喋不休地念著(zhù)小表妹的名字，邊念邊說(shuō)：“苦了孩子了，可真是淘氣！把腳摔了的`是我也好哇！”
唉，這個(gè)愛(ài)牽掛人的老太太。
去年剛入冬，我很“幸運”地被病毒選中，得了流行性感冒，是頭又昏又沉，嘴里發(fā)干，吃什么都索然無(wú)味。
本來(lái)是想讓外婆知道的，可偏偏打電話(huà)時(shí)聽(tīng)出了我聲音的不對勁，她問(wèn)我是不是病了，我又支支吾吾地不說(shuō)，外婆便開(kāi)始了她的長(cháng)篇大論：“小孩子體質(zhì)弱，冬天又流行感冒，出門(mén)可要多穿衣服……”
那幾天，外婆每天都打電話(huà)給我，叮囑我吃藥、加衣服，比老媽還周到。
終天有一天，外婆又給我打電話(huà)，當時(shí)朋友正在身旁給我講題，我越是著(zhù)急想聽(tīng)朋友為我講解，外婆越是講起來(lái)沒(méi)完，我終是爆發(fā)了，厭煩地高聲說(shuō)道：“天天這樣煩不煩！”電話(huà)那頭沉默了，最終，我掛斷了電話(huà)。
“你外婆是在關(guān)心你��！你看你多幸福，還有人時(shí)刻牽掛你呢�！迸笥岩荒樍w慕地說(shuō)道。我不知怎么回答，只好催促她快給我講題。
一連幾天，都沒(méi)有妹妹的電話(huà)。我呆呆地看著(zhù)電話(huà)，心里空落落地覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。
是外婆的牽掛！我給外婆打了一個(gè)電話(huà)，承認了自己的不足，重新聽(tīng)見(jiàn)她那牽掛我的聲音，心中一片燦爛。
感謝外婆對我的牽掛！它就好像炎熱時(shí)的一杯冰茶，令我心曠神怡！
我最牽掛的人作文8
打我出生起，你的心便老掛在我身上，念著(zhù)我的吃，想著(zhù)我的穿，盼著(zhù)我開(kāi)口學(xué)語(yǔ)，憧憬著(zhù)我長(cháng)大的模樣。
照片上那個(gè)年輕的母親望著(zhù)蹣跚學(xué)步的孩子，笑得一臉幸福。我仔細瞧著(zhù)照片，忽然間像懂了——我是你一生的牽掛��！小學(xué)的時(shí)候我進(jìn)了寄宿學(xué)校，你含淚送我進(jìn)校門(mén)，叮囑著(zhù)“要吃好，別省著(zhù)�！薄巴砩弦w好被子，別著(zhù)涼……”一句一句，重復了一遍又一遍，生怕離開(kāi)你的小女兒遭一點(diǎn)兒罪。那時(shí)的我不懂，只是塞上耳機不耐煩的揮揮手。聲音漸漸變小聲，我也不曾回頭，便無(wú)法看到你不舍的眼神，失落的身影，更無(wú)法觸碰你當時(shí)那濃濃的牽掛。
而后，我變得更“獨立”，更不耐煩你的嘮叨。一次失利的月考后，我心情煩悶地在床上扯著(zhù)被子，同寢室的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢上來(lái)勸慰，而你的電話(huà)卻響起，我態(tài)度惡劣地應答，你卻只是沒(méi)事一樣的告訴我，“多吃水果蔬菜，”“最近會(huì )下雨，記得帶傘”……講到最后，我忍無(wú)可忍，對著(zhù)電話(huà)只管說(shuō)道：“你可不可以不要這么煩？沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么啰嗦的！”說(shuō)完“啪”的一聲合上了手機。我以為你會(huì )怒氣沖沖的指責我，沒(méi)等到引發(fā)戰爭的電話(huà)，卻收到了你的信息。你只是說(shuō)你知道我沒(méi)考好，但是希望我依舊開(kāi)心，你依舊說(shuō)要吃飽穿暖，要照顧好自己。你說(shuō)你愛(ài)我，我“哇”的一聲便哭了起來(lái)——世間竟有這樣一個(gè)人，她對我的牽掛竟已深至此，罵不走，趕不跑，她只是牽掛著(zhù)我。
我終于懂得了牽掛，而現在，我知道開(kāi)始牽掛在異地工作的你。知道在過(guò)節時(shí)打一個(gè)問(wèn)候的電話(huà)，在你生病的時(shí)候關(guān)心你的病情如何，知道在你不開(kāi)心的時(shí)候給發(fā)搞笑的短信，知道……
過(guò)去，你牽掛著(zhù)我，我主導，我讓你凝眸，等待，期盼�，F在，我牽掛著(zhù)你，你是主導，你讓我駐足，微笑，幸福。
我最牽掛的人作文9
牽掛是深深的祝福與默默的祈禱。牽掛是一種情感的交織，牽掛是一種心靈的維系，牽掛是一份濃郁的思念。
我拖著(zhù)沉重的腳步走出醫院。已是冬天，樹(shù)上已無(wú)多少葉子，零零星星的幾片枯葉訴說(shuō)著(zhù)寒冬的蕭瑟，一片肅殺，交織成人間一副凄清的場(chǎng)景。爺爺被查出得了肺癌，要切除大半個(gè)肺，爸媽為此操碎了心……。眼前浮現的情景似乎還在昨天：
小時(shí)候的那些下雨天，爺爺總撐著(zhù)一把藍色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無(wú)雨的天空。
后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和爺爺說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現爺爺的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著(zhù)雨滴，落入爺爺灰色的天空，爺爺的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍色的無(wú)雨的天空�！盃敔�，雨傘歪了，”我提醒道，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！睜敔斴p輕回答，我的視線(xiàn)落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！睜敔敼虉痰卣f(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”
而如今，爺爺卻已在醫院里躺著(zhù)了。去探望時(shí)，我分明看見(jiàn)他瘦削的臉龐，無(wú)力的眼神，蒼白的嘴唇對我扯出一個(gè)微笑。我的心像是被利劍猛然刺中般，”轟”一聲，猛然碎裂。我哭了，爺爺卻拍著(zhù)我的肩膀，微笑著(zhù)說(shuō)：”別哭，車(chē)到山前必有路，爺爺會(huì )好起來(lái)的!”簡(jiǎn)單的一句”爺爺會(huì )好起來(lái)的”卻讓我痛徹心扉。癌癥，我知道是什么東西，多少個(gè)人被它無(wú)情地奪去生命，爺爺真的會(huì )好起來(lái)嗎?我知道，他不過(guò)是為了不讓我在學(xué)習上分心，才這樣告訴我的。
因為學(xué)業(yè)，我無(wú)法守在深?lèi)?ài)我的爺爺身旁。我用什么來(lái)回報爺爺對我無(wú)私的關(guān)懷呢?!我只能好好學(xué)習，用成績(jì)來(lái)給爺爺一個(gè)交代，我只能用在遠方深深的牽掛來(lái)祝福爺爺手術(shù)成功……
牽掛你的人是我。爺爺，希望我在遠方的牽掛能夠讓您得到精神支撐，我已許了一千零一個(gè)愿望，愿您手術(shù)成功，早日戰勝病魔!
我最牽掛的人作文10
微風(fēng)習習吹過(guò)，吹來(lái)陣陣花香，也吹來(lái)你我最美好的回憶。你——是否還安好？
——題記
一頭瀑布似的披肩長(cháng)發(fā)，一雙裝滿(mǎn)了星星的大眼睛，高挺的鼻梁，紅潤的嘴唇，構成了你——一個(gè)美麗精靈的你。
兒時(shí)的我，時(shí)常住在外婆家，每天玩耍，讓我遇見(jiàn)了你。
你比我大幾星期，我便叫你姐姐，雖然不是我的親姐姐，但你總是給予我溫暖的關(guān)懷。
你會(huì )每天來(lái)到我家門(mén)前叫我玩耍；會(huì )在我耍小孩子脾氣時(shí)一次次的包容我，讓著(zhù)我；會(huì )在我傷心無(wú)助時(shí)一次次地開(kāi)導我，幫助我。你與我在外婆家門(mén)前的那棵大槐樹(shù)下，不知度過(guò)了多少美好的時(shí)光：春天，一起背誦唐詩(shī)成語(yǔ)；夏天，我們一起摘槐花，做花環(huán)；秋天，漫步與厚厚的樹(shù)葉地攤上；冬天，齊心協(xié)力搭成一個(gè)又一個(gè)雪人……你說(shuō)，因為有我，你的童年便更加快樂(lè )。其實(shí)，我又何嘗不是呢？
漸漸地，我們都升入了小學(xué)，學(xué)業(yè)不斷加重，但并未影響我們之間的友誼。每每我回到外婆家時(shí)，第一個(gè)去找的總會(huì )是你。你我一起談天說(shuō)地，交流學(xué)習的近況，甚至會(huì )因為一道難題而互相爭的面紅耳赤，互不理睬，但當難題解決后，我們又會(huì )重歸于好，繼續開(kāi)著(zhù)無(wú)傷大雅的玩笑……你我還約定：一起考大學(xué)！
但在小學(xué)五年級的一天，當我興沖沖地去找你時(shí)，卻發(fā)現你早已搬家，且不知所去。我十分傷心，外婆勸我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，你還可以再交新的朋友��！”可我卻遲遲無(wú)法釋?xiě)�，曾將承諾做彼此永遠的朋友，可現在卻一聲不吭的離去，卻杳無(wú)音訊。沒(méi)有了你的妙語(yǔ)連珠，沒(méi)有了你銀鈴般清脆的笑聲，我的內心十分冷清，甚至都有些消沉……
現在，升入初中的我，又結交了當初同你和我一樣的額親密的好友，我的心結也漸漸地打開(kāi)。只是，當我再次踏入外婆家那條小巷時(shí)，望著(zhù)那棵大槐樹(shù)，心里依舊有些漣漪泛起。我相信，身處他鄉的你，也會(huì )想起我想起那段時(shí)光，想起，那曾經(jīng)的諾言……
也許，我們做不了一生的朋友，但我們依舊可以做彼此最牽掛的人，不是嗎？
我最牽掛的人作文11
你是我最牽掛的人——韓老師。
現在回想起來(lái)，那時(shí)你兩頰的梨渦若隱若現，煞是好看，在我的記憶里，你是一個(gè)溫柔和美麗的人。
有一件小事，我不知還值不值得提它，但回想起來(lái)，在那時(shí)卻占據了我的心靈。我那時(shí)候在大家眼中是一個(gè)不折不扣的“混小子”，但我卻是一個(gè)女孩子。
在一次意外中，我不小心從臺階上摔下來(lái)骨折了。當我去學(xué)校的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人愿意陪我，我被孤立了。我覺(jué)得自己很委屈，便一個(gè)人偷偷地在桌子上抹眼淚�！盀槭裁匆粋�(gè)人在這哭呢？”我聞聲便睜開(kāi)那已經(jīng)紅腫的眼睛，默不吭聲。那模糊的身影依舊站在那里，與我沉默。已經(jīng)漸漸地清晰起來(lái)，看見(jiàn)是我最喜歡的老師，便抽噎的說(shuō)出來(lái)：“老師，現在沒(méi)有人可以陪我，我覺(jué)得他們都太壞了！”老師什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是用紙巾輕輕地擦拭我的淚痕，用心傾聽(tīng)我的埋怨。我看見(jiàn)老師不是說(shuō)什么，就停下了抱怨。
“老師你怎么不說(shuō)話(huà)呀？”我幼稚的問(wèn)到。
老師那謎一般的梨渦又展現在我眼前：
“那你為什么不想想是不是你的問(wèn)題呢�！崩蠋熭p聲說(shuō)道。
我聽(tīng)到這句話(huà)有些不好意思，便把頭埋藏在脖頸。老師用手將我的頭慢慢抬起，看向世界上只有獨一無(wú)二的眼睛，眼睛里的溫柔仿佛能溢出來(lái)一般�！澳銓Υ瑢W(xué)應該友善，不應該橫行霸道，不然同學(xué)不喜歡你，懼怕你，連老師也都不會(huì )喜歡你了呢！”我聽(tīng)到老師同學(xué)都不喜歡我，我害怕極了，連忙保住老師細嫩的脖子，驚慌失措地說(shuō)：“不要，不要，我不要老師和同學(xué)討厭我！”驚慌失措的樣子向犯了錯的小孩子，老師瑩鈴般的輕笑道：“知道就好，以后一定要和同學(xué)保持好關(guān)系，走，老師帶你去玩去！”老師用她那溫暖的手，牽起我的小手，向外面走去。老師說(shuō)：“你看外面的花多漂亮，有綠葉的相稱(chēng)著(zhù)，才更加漂亮，不正是團結的力量嗎？”
夕陽(yáng)下，老師的背影是那么的親切，讓我終身難忘！韓老師，你是我最牽掛的人，等我有空了，一定會(huì )去看望你，你會(huì )發(fā)現，那個(gè)混小子，在你的教導下，成長(cháng)了，懂事了！