蒲公英作文范文（精選28篇）
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的蒲公英作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文 1
潔白的蒲公英啊，圓圓的，毛絨絨的，挺招人喜歡。他們志在四方，風(fēng)兒一吹，無(wú)數粒蒲公英種子便飛向了無(wú)數個(gè)地方，像天上的繁星分布在空中一樣，但它們選擇的位置都是不同的。
不同的蒲公英種子在不同的位置住了下來(lái)，它們若想成功，長(cháng)成一株圓圓的蒲公英，就要克服對于植物而言非�？膳碌睦щy：干旱、堅硬的很難適應的土地。幸而，蒲公英種子大多是堅強的，它們定下了自己的目標，盡自己最大的力量走向成功，因為它們要開(kāi)出可愛(ài)的花；但也有部分蒲公英種子的決心動(dòng)搖了，它們沒(méi)有勇氣去適應環(huán)境，然而環(huán)境不可能自己去發(fā)生變化。這類(lèi)沒(méi)有勇氣的'蒲公英注定會(huì )失敗，因為它們在沒(méi)有嘗試前就放棄了，它們甚至沒(méi)有看到自己的實(shí)力。若心態(tài)從選定這一目標起就不好的話(huà)，那么這個(gè)夢(mèng)想又怎么可能會(huì )實(shí)現呢？它們注定要躺在地上，看其它種子的成功而望洋興嘆！
其實(shí)每顆種子都有適應環(huán)境的能力，但由于不同的心態(tài)及不同的選擇，其結果也是不同的。當微風(fēng)再次吹向一株株蒲公英時(shí)，就會(huì )再次有許多夢(mèng)的種子飛向大地，等著(zhù)開(kāi)出成功的花朵吧！
蒲公英作文 2
天亮了，呵——，竟然在這里坐了一夜�！靶≤�，小苒，小苒，你在哪兒��？”苒婷蹙一下眉，她實(shí)在是不喜歡被人高聲喊，“吖，找到了！爹地媽咪，小苒在這里呢！”泠歿沒(méi)形象的大聲喊叫著(zhù)，原來(lái)小苒一夜未回，早上泠歿照例去她房間繼續暖化工作，沒(méi)找到她，以為她又消失掉了。這才發(fā)生剛才那一幕�！靶≤蹆�，你去了哪里？知不知道我們大家都會(huì )很擔心的？快嚇死我們了！”“唉，小苒兒，你下次要想出來(lái)，可以叫上我們的，”沒(méi)等說(shuō)完，便轉身欲走�！鞍Α�，重重的嘆一口氣，去工作了，讓泠歿陪著(zhù)她�！班亍薄鞍�，”苡宸怪叫了一聲，“哼——”苒婷悶哼一聲，摔倒了，哎，她的身體本就弱，這一摔還得了？聽(tīng)到宸的怪叫聲，泠歿不由得一驚，快步跑去。苡宸看到這個(gè)自己撞倒的女孩，摔倒了？很是奇怪，不過(guò)是撞了一下，自己都沒(méi)事，她竟然摔倒在地？不過(guò)既然她摔到了，我就做一下好事，扶一下她咯�。ò�，有沒(méi)有搞錯，明明是你撞到了別人誒，扶起她本就應該�。鞍�，你沒(méi)事吧？我幫你站起來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)便欲勢扶她，“啪！”看到自己的手被拍掉，心中不由地疑惑，在苡宸疑惑的眼神中，苒婷撐著(zhù)自己的身體，勉強站了起來(lái)，就要走掉，轉眼就消失在拐彎處。望著(zhù)她消失的地方不由得失了神……
“宸，看什么呢？這么出神？”“啊，沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)看什么��！”“干嘛啊，這么結巴？這樣的你讓我好奇怪，”說(shuō)著(zhù)手摸著(zhù)下顎，深思著(zhù)�！昂呛�，哪有啊，你感覺(jué)錯了吧�！钡讱饷黠@不足吶�！盎蛟S，哦，對了，你剛才大呼小叫的.什么？”“不小心撞到了人而已�！薄罢椅沂裁词�，沒(méi)事兒��！看看你家的寶貝妹妹，說(shuō)真的挺好奇的�！薄芭�，那走吧�！薄岸��！�
……
“妹妹，來(lái)來(lái)，我給你介紹個(gè)人兒，哥哥的好哥們，兼死黨，宸，安苡宸。宸，這是我家的寶貝妹妹，沐苒婷�！避坻脤Υ撕敛桓信d趣，依舊看著(zhù)那永遠不會(huì )產(chǎn)生視覺(jué)疲勞的蒲公英。泠歿見(jiàn)此情況絲毫不意外，都在他的意料之中。好在，來(lái)之前苡宸就大概預料到了，所以也不是太過(guò)于驚訝。只是他看到歿的妹妹，有些驚訝，原來(lái)他剛才撞到的女孩就是歿常掛在嘴邊的寶貝妹妹�。ㄕO，你這什么眼神？猜也能猜得到的，真是笨蛋吶�。芭�，對了，我有點(diǎn)兒事，你先呆著(zhù)吧，反正在這里你也不會(huì )迷路�！薄罢f(shuō)的什么話(huà)！狗嘴里吐不出象牙來(lái)”“切~~我懶得理你，先走了�！卑�，這歿的妹妹果真如他所說(shuō)，冰！冷！這點(diǎn)溫度，哥還受得住，不過(guò)，這溫度從一個(gè)漂亮的小女孩身上流露出來(lái)，嘖嘖，不怎么好啊�！鞍ァ�，小婷子，你干嘛一直看蒲公英？”小婷子？！聽(tīng)得這個(gè)稱(chēng)呼，苒婷望著(zhù)蒲公英的眼神愣了一下，有那么一秒，她以為是她的小小回來(lái)了�；貋�(lái)找她了……可是當她看到不是她心心念念的那個(gè)人兒，那雙有溫度的眸子，瞬間下降為零。仿佛剛剛那個(gè)人不是她。宸，似是沒(méi)注意到剛剛苒婷眼里復雜的情緒，繼續不緊不慢地說(shuō)著(zhù)“呃，蒲公英哦，它的花語(yǔ)好像是：無(wú)法停留的愛(ài)，停不了的愛(ài)。咦，難不成你在等誰(shuí)？”苒婷聞言，不禁驚訝一番，眼里流出驚訝的神色，她沒(méi)想到這個(gè)男孩竟然會(huì )懂？不，不，他不會(huì )懂，這只是他猜得而已。苡宸看出她的驚訝，卻沒(méi)打算告知，事實(shí)上，他確實(shí)是猜的，可是他卻不知道為什么一看到她那種距自己遠于千里之外的樣子，心就不由的一顫，那種感覺(jué)，他從未體會(huì )到。
“哎，小婷子，我們出去走走吧，這里好悶吶，而且就算要看，你也可以回來(lái)再看��！我們先出去吧，好不好？小婷子？”本想漠視于他，可是，那聲小婷子，她無(wú)法忽略，所以，她率先走了出去。
蒲公英作文 3
它是怎么到我家來(lái)的，我不知道。我只知道，它是一株蒲公英，平常到不能再平常的一株植物。它同我一樣。
記得那年，我突發(fā)興致要種花，媽媽便幫我買(mǎi)了個(gè)花盆。我滿(mǎn)懷希望地種下花種，似乎看見(jiàn)了，它開(kāi)花結果，迎風(fēng)而舞的畫(huà)面�？烧l(shuí)知，卻種出來(lái)了蒲公英，綠色的葉片向人們顯示著(zhù)它的存在。
那時(shí)的我，可算得上是聞名全班的“小氣大王”。就只是因為，我從來(lái)不借給別人橡皮和鉛筆。我回家告訴了媽媽?zhuān)蓩寢寘s笑著(zhù)說(shuō)：“你吖，是有點(diǎn)小氣！”我傷心地哭了起來(lái)。媽媽把我拉到陽(yáng)臺上，說(shuō)：“你看看這小蒲公英，快長(cháng)熟的時(shí)候，風(fēng)來(lái)吹，把種子都飛到四方，從來(lái)不想著(zhù)自己留下一粒，所以它就能長(cháng)出更多的蒲公英呀�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，我沒(méi)聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)的話(huà)，我看看蒲公英，已經(jīng)在腦袋上頂著(zhù)白絨絨的花球。
起秋風(fēng)了，期中考試來(lái)了。我正在認真做題，卻突然聽(tīng)見(jiàn)我身后的人在嘀咕：“這么辦？橡皮不見(jiàn)了！”我看著(zhù)桌子上的橡皮，開(kāi)始猶豫：我要不要借給他？要是他弄壞了，怎么辦？想了想媽媽的.話(huà)，我最終決定還是把橡皮借給同學(xué)。當時(shí)，他的眼里充滿(mǎn)了不可思議。
我回到家，準備去看看在陽(yáng)臺上的蒲公英。結果，卻只看見(jiàn)了花徑。我著(zhù)急地叫媽媽過(guò)來(lái)，想詢(xún)問(wèn)她這是怎么一回事。媽媽說(shuō)：“風(fēng)來(lái)了，蒲公英終于可以隨風(fēng)飄灑了�！蔽腋嬖V媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉鞄椭送瑢W(xué)！
“你和蒲公英都得到了那陣風(fēng)！”媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)。我揉了揉眼睛說(shuō)：“可我舍不得它！”媽媽拉住我的手，來(lái)到了陽(yáng)臺說(shuō)：“沒(méi)事兒，這棵蒲公英她會(huì )長(cháng)在每一顆飛走的種子的心里�！蔽议]上了眼睛，感受著(zhù)風(fēng)，耳畔繼續回蕩著(zhù)媽媽的話(huà)：“你心里有它，它就會(huì )一直在，就會(huì )開(kāi)在你的心里�！�
那時(shí)我才上二年級，就在心里栽下了一棵樸實(shí)美好的蒲公英。這么多年，我知道，它一直都在……
蒲公英作文 4
我想鋼琴是唯一可以敲打人心靈的樂(lè )器。我沒(méi)有學(xué)過(guò)，但我可以聽(tīng)見(jiàn)黑白琴鍵精致的交替起落，以一種華麗的色調安靜訴說(shuō)。那些逝去的無(wú)知與天真，被琴鍵慢慢拼起來(lái)，用喧囂后安靜下來(lái)的微笑，講一個(gè)已經(jīng)過(guò)去的故事。我一遍遍回放《蒲公英》的前奏，聽(tīng)琴鍵以最虔誠的姿態(tài)去紀念所有的逝去，聽(tīng)JAY用隱隱憂(yōu)傷的聲線(xiàn)，詮釋出一個(gè)與愛(ài)情無(wú)關(guān)的，一個(gè)在無(wú)數次回憶和遺忘后被過(guò)濾出的，刻進(jìn)骨子里的美好。
年輕的東西總是很容易帶給我們美好，因為那些沒(méi)有沉淀過(guò)的歲月，就像沒(méi)有用過(guò)的水一樣純潔透明。蒲公英，操場(chǎng)，流星，硬幣，約定，午后，蜻蜓，旅行，《蒲公英》似乎是就是所有美好的總和。太完美的東西總是讓人覺(jué)得傷感，而那些沒(méi)有被污染過(guò)的意像，在我們每個(gè)人的心里，紛紛組合喚醒一個(gè)個(gè)不可磨滅的片段。那種浮華過(guò)后的安寧，也只有經(jīng)歷過(guò)喧囂才能感受到。
蒲公英是有夢(mèng)的植物，因為它可以帶著(zhù)陽(yáng)光飛翔。約定也是孩子氣的東西，因為繁華后的我們早已經(jīng)不敢輕易的承諾什么�！镀压ⅰ肪瓦@樣帶著(zhù)一種勇敢的美好，讓我發(fā)現藏在我們心里的最本質(zhì)的愛(ài)。
還記得幾年前，沒(méi)長(cháng)大的我們，曾經(jīng)在晚自習的'下課后跑到操場(chǎng)最中間，那樣熱血的喊出“never give up”的誓言，然后放肆的大笑�，F在想起來(lái)，可笑而傷感。這種激情，是現在的我無(wú)論如何也找不回來(lái)的。我慶幸自己曾經(jīng)做過(guò)那些幼稚的事，讓今天的自己可以回憶，看到自己已經(jīng)不可阻止的長(cháng)大。
當我們慢慢老去，孩提的誓言漸漸褪色，愛(ài)情平息，故事結局，總有些回不去的曾經(jīng)在抽痛，那么，逆時(shí)針前行，悼念我們死去的年輕。
蒲公英作文 5
蒲公英是一種家喻戶(hù)曉的植物，但初次見(jiàn)到它的人，又怎知道那小小的身軀中，蘊含著(zhù)無(wú)窮的生機呢？
寒冬還未過(guò)去，遠大的志向就開(kāi)始在它心中萌芽了。黝黑、僵硬的土地下，她坐著(zhù)春天的夢(mèng)，當她那嫩黃的花瓣在春風(fēng)中搖曳時(shí)，外面那姹紫嫣紅的.世界更加吸引它了，它變得迫不及待。他內心的理想的種子開(kāi)始膨脹，膨脹……當它周身的絨毛舒展到極致，那理想的種子也膨脹到了極點(diǎn)。風(fēng)一吹，它就開(kāi)始了尋找……它循著(zhù)它的理想，只要風(fēng)不停，它就不會(huì )停止它的腳步。雖然它明白前方會(huì )有許多潛在的危險，他也許會(huì )一不小心落進(jìn)了汩汩的溪流；也許會(huì )落在堅不可摧的水泥路上；也許被掛在樹(shù)枝上；也許……但它還是向前沖著(zhù)，哪怕是在萬(wàn)籟俱寂的黑夜，它仍是向前，因為有一道耀眼的光芒在為它照亮前方的路，那就是理想所發(fā)出的光芒。
它平凡，因為它實(shí)在是太微不足道，太不惹人注意了；但它平凡中卻透露出絲絲的高貴：他從不選擇生長(cháng)的環(huán)境，無(wú)論是肥沃的田野，還是貧瘠的河灘；無(wú)論是遼闊的山林，還是狹窄的墻角，它都會(huì )在那兒落地生根，煥發(fā)出勃勃的生機。
人也是這樣，也需要在心中種下一顆理想的種子；也需要在春風(fēng)來(lái)臨時(shí)，隨著(zhù)風(fēng)兒向前飛翔，追尋那朵在自己心中發(fā)芽的理想之花……
蒲公英作文 6
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，不是親人，而勝似親人，不是親人，就未必不會(huì )因為你的真誠而感動(dòng)。
有一個(gè)小村莊里。有一個(gè)小姑娘。她是漢族人，名叫小紅，她的鄰居是一個(gè)苗族老奶奶，老奶奶差不多有80歲了腿腳不方便，所以她做事很小心。
有一次，老奶奶出去打水準備洗衣服。老奶奶剛出去，小紅就來(lái)了。她來(lái)到門(mén)口說(shuō)：“奶奶、奶奶，你在嗎?”小紅說(shuō)完，沒(méi)人應聲，她想奶奶可能出去了吧。
小紅在外面到處找老奶奶，終于，在一條小河邊找到了老奶奶。她問(wèn)老奶奶：“您在干什么呀?”老奶奶說(shuō)：“我在打水，打水洗衣服。以前有兒子幫我，現在沒(méi)有人幫我了呀�！崩夏棠陶f(shuō)完，小紅幫老奶奶打水，還把老奶奶送回家。
剛回到家，老奶奶想起了一件事，又出去了。小紅看見(jiàn)了旁邊的臟衣服，她想：老奶奶的衣服這么多。我幫她洗吧。小紅拿起衣服就洗了起來(lái)。
正當她洗完的時(shí)候。老奶奶回來(lái)了，她看見(jiàn)小紅激動(dòng)的流下眼淚。小紅看見(jiàn)了老奶奶，慢慢地走了過(guò)去，說(shuō)：“奶奶您回來(lái)了�！崩夏棠桃幌伦颖ё×诵〖t，說(shuō)：“好孩子呀，你真是我的'好孫女呀，我為你感到驕傲�！闭f(shuō)完，兩人流下了熱淚。
是啊!不是親人，也勝似親人，只要你幫助過(guò)別人，哪怕是一件小事，她也會(huì )無(wú)比的感激你。
蒲公英作文 7
醒來(lái)時(shí)我發(fā)現自己被緊緊握住不放，抬頭一看才知道是一個(gè)小朋友，他把我拋在空中，然后輕輕的吹了一口氣，這時(shí)我的旅行便開(kāi)始了。
高空中的我依靠著(zhù)風(fēng)婆婆的雙手不斷前進(jìn)，卻因為遇見(jiàn)各種的艱難險阻，失去了我的伙伴，他們掉進(jìn)了可怕的河水里，而我卻帶著(zhù)堅定的信念，勇往直前，我不畏懼，我從不退縮，我一直都奮勇向前，找尋我生活的開(kāi)始……
我飛到了叢林深處，那里的山雀是頑皮的精靈，老是成群結隊的撒著(zhù)野，呼朋喚友興奮的發(fā)出它們嘹亮的鳴叫。這些都讓我來(lái)不及凝神，只聽(tīng)得到一陣陣山雀的音樂(lè )。隨著(zhù)風(fēng)婆婆的指引，我又來(lái)到了黃河上，黃河雄偉壯觀(guān)，水里的魚(yú)兒也是歡快極了，在水面上跳來(lái)跳去，好像在歡迎我的到來(lái)。我也只能向他們揮揮手，回禮它們的熱情。我來(lái)到了高山，山上的景色格外美麗，農民伯伯在田地耕著(zhù)田，雖然滿(mǎn)身的.汗水打濕了衣襟，但是他們的臉上卻始終帶著(zhù)喜悅的笑。那笑能趕走任何的不愉快。
時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，我隨風(fēng)飄蕩。卻在這個(gè)風(fēng)雨交加的黑夜，被吹落在了水中，醒來(lái)時(shí)發(fā)現我早已被沖擊到了岸邊，便在這里開(kāi)始了新的生活。溫暖的陽(yáng)光擁抱著(zhù)我，慢慢地我生長(cháng)起來(lái)，越長(cháng)越高，不到一個(gè)星期我長(cháng)得比野草還高，在這里太陽(yáng)向我張開(kāi)了雙臂，他那耀眼的光芒照射在我的身上，讓我不禁回想起了往事，旅行的過(guò)程不就是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程嗎？
我不怕畏懼，我從不退縮，我一直都勇往向前找尋我生活的開(kāi)始。我就是一只蒲公英。
蒲公英作文 8
記憶中的春天很美，點(diǎn)點(diǎn)的花蕾綴紅了春天，星星的綠葉拂綠了春天，陣陣的歡樂(lè )哄笑了春天。
那時(shí)我走在靜靜的阡陌里，望兩邊的村莊，仿佛也被這五彩的春天披上了美麗的外衣。
鳥(niǎo)兒站在枝頭歌唱，河水奮力向前奔跑使整個(gè)世界變得活潑起來(lái)。走出不遠，一片鮮黃的小花引起了我的注意，我仔細一看，��！原來(lái)是蒲公英。
多么熟悉的.名字，我蹲下來(lái)仔細觀(guān)望著(zhù)它。黃色而又普通的小花只有單純的黃色，上面粘滿(mǎn)了塵土，可能是路人經(jīng)過(guò)時(shí)濺起的飛塵撲在了它的身上，使它的花朵變得暗淡無(wú)光，向四外張開(kāi)的葉子幾乎平貼在地面，更是灰塵不盡。我聞了聞，它沒(méi)有牡丹。玫瑰，月季等香氣撲鼻，而有著(zhù)大自然特有的氣息，一只蒲公英是花的種子，周?chē)兹椎奈逸p輕觸摸了一下，好舒適，一陣微風(fēng)拂過(guò)蒲公英飛走了，而且越飛越高。
我起身又往前走了幾步，看見(jiàn)了另一棵蒲公英，不只是哪個(gè)頑皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一腳，使它的身體深埋在土層中而且四分五裂，但是它沒(méi)有放棄生命，盎然挺立。
傍晚的我迎著(zhù)落日的余輝走在回家的路上，看村落與大自然形成了這樣一幅美麗的畫(huà)面；白云飄飄，點(diǎn)著(zhù)微笑。炊煙裊裊，泛著(zhù)波濤�；t柳綠，空如星草。藍天大地，萬(wàn)里飄渺。
明年春天我還會(huì )看到這樣美麗的景色嗎？記憶中的蒲公英，永遠鮮活在我的生命里。
蒲公英作文 9
我是一顆蒲公英。在土壤媽媽明的懷抱中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)。我的花兒黃黃的，像一個(gè)小太陽(yáng)，綠色的葉子像細長(cháng)的小船。長(cháng)大后，我還會(huì )有一頭蓬松的頭發(fā)呢。
我的家就在田野的一角。那兒的花花草草都是我的好朋友，但是我最好的朋友還是小蒼耳。我每天都和小蒼耳一起玩，我們一起唱著(zhù)歡快的歌；我們一起跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈；我們一起吃飯、睡覺(jué)。在田野上，我們是最好的朋友。
呦！蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又來(lái)找我玩了。蝴蝶妹妹提議說(shuō)：我們今天來(lái)玩捉迷藏吧！我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，蜜蜂姐姐也表示了贊同。先是我捉。我數了三下，就開(kāi)始找她們了。我看見(jiàn)不遠處有點(diǎn)動(dòng)靜，就輕輕地走了過(guò)去。原來(lái)蝴蝶妹妹就在這里，我高興極了，繼續找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢？我找了半天也找不到她。后來(lái)我才發(fā)現她躲在一個(gè)最隱蔽的地方花朵里面。就這樣，我們迷迷糊糊玩了一上午。我們都玩得非常開(kāi)心。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，我歡快地跳起舞來(lái)。小鳥(niǎo)清脆的歌聲使我更加興奮，小青蛙也參與了其中。我們?yōu)樘镆吧系腵朋友們表演了一個(gè)非常精彩的節目。
漸漸地，我長(cháng)大了，不得不告別我的朋友。當我坐在風(fēng)伯伯的背上，田野上的朋友們都來(lái)向我告別。我非常高興，因為我馬上就會(huì )來(lái)到一個(gè)新的世界，但是我也不會(huì )忘記田野上的朋友們。
蒲公英作文 10
午后，望向窗外，金色的陽(yáng)光下，一個(gè)熟悉的白色小精靈映入眼簾，在窗外飄飄忽忽跳著(zhù)舞，像是要透過(guò)玻璃飛進(jìn)來(lái)。哇，是蒲公英！我快步?jīng)_向陽(yáng)臺，這毛茸茸的小家伙還在調皮地左搖右晃，我心急又小心地捉住它，放在手心，仿佛遇見(jiàn)一個(gè)老朋友。
你是迷路了嗎？你未來(lái)的家應該是在草地，在山野，在更廣闊的天地……我對著(zhù)它輕輕一吹，它繼續乘著(zhù)白色的小傘，飄下陽(yáng)臺，飄向遠方……我的思緒也跟著(zhù)它飛遠。
小時(shí)候，經(jīng)常跟著(zhù)姥姥去地里，蒲公英是我最好的伙伴之一。毛茸茸的小球兒一出現，我就忍不住奔向它，輕輕地把它折下來(lái)，把簇擁在一起的兄弟姐妹輕輕一吹，看著(zhù)它們飄向四面八方。好羨慕它們的自由瀟灑，說(shuō)走就走，落到天涯海角，在那里生根發(fā)芽。飛舞的蒲公英，點(diǎn)綴了我童年的生活，寄托了我美麗的夢(mèng)想！
每逢坐車(chē)，只要看到路邊有蒲公英，眼睛就一亮，一定要爸爸停下車(chē)，去摘幾朵，車(chē)開(kāi)走了，還要透出車(chē)窗回頭望，看它們?yōu)t灑地在風(fēng)中舞蹈，快樂(lè )又自由！
長(cháng)大了，對蒲公英又多了幾分喜歡。它的花朵，黃的.鮮亮，像星星，從蒼穹墜落在綠茵中。它沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，沒(méi)有丁香的多愁善感，但它就是獨特的蒲公英！不靠人類(lèi)播種施肥，不在溫室里嬌生慣養，一滴雨露，一縷陽(yáng)光就滿(mǎn)足，不孤芳自賞，一團團一簇簇倔強自由地生長(cháng)在曠野里。
隨風(fēng)飛翔，自由是方向，夢(mèng)想做翅膀，即使再小的帆也能遠航！蒲公英，我要像你一樣！
蒲公英作文 11
如何會(huì )愛(ài)上一個(gè)男子，然后愿意為他奔赴天涯呢？我想這是所以陷入愛(ài)情的女子都不會(huì )躲的迷藏。當一個(gè)女子深刻的投入了一段愛(ài)情，無(wú)可救藥的扎進(jìn)去，想要拔出就需要填滿(mǎn)數不清的眼淚。
年輪順著(zhù)羈縻的過(guò)往，那些曾經(jīng)我們折過(guò)的紙飛機，最終飛過(guò)了旅途的風(fēng)景。遺留的默契只屬于命定的戀人，我和安辰，一個(gè)向左走，一個(gè)向右走。
高中畢業(yè)的那一年，安辰優(yōu)異的成績(jì)?yōu)樗〉昧顺鰢魧W(xué)的資格。我一個(gè)躲在房間里哭，我知道沒(méi)有機會(huì )和他一起去，而他的這一去，將會(huì )是三年。
我從背后抱住他，我用最卑微的聲音挽留他，他松開(kāi)我的手，說(shuō)：安玖，這是我的未來(lái)。
我無(wú)從反駁，這么久的收留，安辰的家庭給我的溫暖是我原本無(wú)法想象的。我知道，安辰的'生命里不是只有我，對他來(lái)說(shuō)，還有許多更重要的東西，我是懂得的。
安辰離開(kāi)的那一天我沒(méi)有見(jiàn)他，我害怕看到他離去的背影會(huì )泣不成聲。他不知道我是多么的喜歡他，甚至保留了最后的期待希望他轉身看看我，可是我知道我的想法會(huì )傷害很多人，父母必然是不會(huì )認定我和安辰的感情的。
可是我愿意等待，在他離去的光景里，守候最初的回憶。三年是一個(gè)遙遠的日期，我卻死亡在三年前，或許是更早的14歲的時(shí)候，我不知道安辰還記不記得我們流浪的約定，小女生的童話(huà)夢(mèng)促使我堅守，左心房的位置再也無(wú)法填充他人的感情。
往事封塵，徒留一段回憶，縱使再怎么挽留，也只是妄自流淚。我忘了蒲公英的花語(yǔ)是無(wú)法停留的愛(ài)。
蒲公英作文 12
我是一粒蒲公英的小種子，我的頭上頂著(zhù)如雪一般的白絨毛，可愛(ài)極了。但我們一直商量著(zhù)離開(kāi)媽媽的懷抱去外面旅行。媽媽說(shuō)等我們長(cháng)大了就可以啦。
等啊等啊，秋天到了，風(fēng)婆婆來(lái)了�！敖K于可以去看看外面精彩的世界！”我們歡呼著(zhù)，一個(gè)個(gè)離開(kāi)媽媽的懷抱。
我首先飄到了森林上空。動(dòng)物們都羨慕的看著(zhù)我，鳥(niǎo)兒們與我平行飛翔，我非常驕傲。但好景不長(cháng)，不到一分鐘我就被好奇的烏鴉叼走了。他把我叼到了自己的.巢穴里，我拼命掙扎，但是沒(méi)有掙脫出來(lái)。我心想：難道我就要死在這里了？就在這時(shí)候，烏鴉寶寶沖著(zhù)大烏鴉哇哇亂叫，烏鴉媽媽只好放下我，去哄小寶寶。我趁機從巢穴里飛了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)剛才驚險的一幕，我再也不敢驕傲了。我慢慢地飛著(zhù)，我看到了可愛(ài)的小朋友們，他們在做游戲。我也想加入他們。但是突然，風(fēng)婆婆好像生氣似的，“呼呼”把我推開(kāi)了，一直把我吹到了雪山。雪山上很荒涼，只有一些耐寒的小動(dòng)物們。當我正要仔細觀(guān)察動(dòng)物的時(shí)候，風(fēng)婆婆又把我吹到了一個(gè)懸崖邊。
懸崖上風(fēng)景很美，可以看到遠處的高山大河，還有田野。我很喜歡這里，想到這里生根發(fā)芽。但是旁邊的大樹(shù)爺爺大聲的對我說(shuō)：“快走！蒲公英，這里不適合你生長(cháng)�！蔽也宦�(tīng)，因為我相信我能夠成功。最后我在懸崖的縫里找到一塊泥土，我住了下來(lái)。
我成功了，我成了世界上第一個(gè)在懸崖邊生長(cháng)的蒲公英！
蒲公英作文 13
小小的蒲公英，風(fēng)起則行，風(fēng)靜則安。它質(zhì)樸純潔，四海為家，隨遇而安�！}記
自古以來(lái)，陶淵明喜菊，蘇軾喜竹，王安石喜梅，無(wú)數贊美植物的文章中，幾乎看不到蒲公英。
蒲公英其貌不揚：一頭凌亂的頭發(fā)，一根光禿禿的葉莖。相貌實(shí)在平庸，小小的蒲公英在風(fēng)起之時(shí)，飛往各處，四海為家，母親一定是舍不得孩子的，但她們卻會(huì )讓孩子們自由去飛，實(shí)屬偉大。它們不會(huì )挑剔住所，只求一個(gè)容身之處，它們放得下所有，四海為家。它們不像如今的人類(lèi)，難以割舍財富，束縛自己，它們更愿意自由飛翔，勇于追夢(mèng)，敢于書(shū)寫(xiě)新的人生。
它們?yōu)t瀟灑灑，堅忍不拔，落地為家，一些華貴的植物需要將種子埋得很深，需要施肥，而它們在貧瘠的土地上也能生長(cháng)，不斷汲取養分，努力向上。它們知道：人生只有一次，努力奮斗，奮力的人生才會(huì )問(wèn)心無(wú)愧!
蒲公英的`花顏色單調，莖也是光禿禿的，但純潔、質(zhì)樸。在這個(gè)世界中，它們與世無(wú)爭地活著(zhù)，它們不追求華貴，只做好那個(gè)樸實(shí)純潔的自己;它們不唉聲嘆氣，靜靜地生長(cháng)在那片或肥沃，或貧瘠的土地上;它們沒(méi)有華麗的外衣，只有一顆純潔的心靈。比起如今追求錦衣玉食的人，它們顯得那么平凡而又那么幸福;比起那些身著(zhù)華麗外衣、奢華富貴的牡丹、月季，它則更像一位淡泊名利，兩袖清風(fēng)的山中隱士……
小小的蒲公英，質(zhì)樸，純潔，與世無(wú)爭，自由自在，這便是人們理想的生活，人生的最高境界——快樂(lè )在清歡，幸福在質(zhì)樸。
蒲公英作文 14
我家的花壇里養著(zhù)一株蒲公英。每天傍晚時(shí)，我去給陽(yáng)臺上的植物澆水，只要看見(jiàn)一個(gè)個(gè)絨毛般的種子飛上天空，我便知道蒲公英又結出種子了。
蒲公英的莖長(cháng)約15厘米，跟手掌到手腕的距離差不多長(cháng)，條狀，跟一根粗面條立起來(lái)一樣，嫩綠色，跟小草差不多綠。蒲公英的花瓣黃黃的，從內到外顏色會(huì )越來(lái)越淺�；ㄈ飯A圓的，比一小塊巧克力還要大一些，而且花蕊白白的，跟棉花的白不相上下。當花瓣長(cháng)滿(mǎn)時(shí)，蒲公英像一個(gè)中間是白色的`小太陽(yáng)，有時(shí)候，我還真以為它能發(fā)光呢！看到這，你是不是以為蒲公英只有一片圍著(zhù)花蕊的大花瓣？不不不！跟你想的完全不一樣，它的花瓣比梅花還多呢！走近點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現蒲公英的花瓣長(cháng)長(cháng)的，窄窄的，跟指甲蓋差不多大。正是因為花瓣小，才能長(cháng)20多片呢！
蒲公英的香味淡淡的，跟梔子花差不多。它的花摸起來(lái)軟軟的，像紙一樣。蒲公英的花還可以泡茶呢！另外，蒲公英可以起到清熱、利尿、通淋的作用，以后我一定要多喝蒲公英泡的茶。用它泡茶跟用菊花泡茶差不多。如果食用它，你會(huì )感覺(jué)到一種微苦，它比苦瓜的苦要甜的多。
有一次，我喝蒲公英泡的茶竟然感覺(jué)沒(méi)有苦味。一個(gè)春天的傍晚，蒲公英結出了種子，種子小小的，比米粒還小。我發(fā)現后，立馬跑過(guò)去，跑到花壇前后，我就使出最大的力氣吹走蒲公英的種子，然后目送種子們離開(kāi)它們的媽媽……我真希望種子們的生根發(fā)芽，長(cháng)得跟它媽媽一樣高呀！
蒲公英，你下次能不能多帶點(diǎn)伙伴來(lái)我家玩耍呢！
蒲公英作文 15
風(fēng)吹拂著(zhù)我們，太陽(yáng)公公為了小草和小朋友，從烏云里探出他的大胡子，讓我們從家里出來(lái)活動(dòng)。
我來(lái)到樓下花園看到一棵蒲公英，他頭頂上的白色小絨球，是它的種子。我忍不住把蒲公英摘了下來(lái)，輕輕的吹了一口�？吹剿鼈兊男》N子往四處飄蕩。好像一個(gè)個(gè)小“降落傘”飛到四面八方。這時(shí)我也想變成一棵蒲公英的種子，去四處旅行。說(shuō)著(zhù)，我感覺(jué)我的身子漸漸變輕……呀！我真的變成了蒲公英的種子！
我飛啊飛，飛到了農民伯伯的田里。我聽(tīng)到農民伯伯焦急的'說(shuō)：“唉，我田里的菜都快旱死了，可這附近又沒(méi)有水源，我該怎么呀？”我看到農民伯伯這么辛苦，我一定要幫幫他！于是我飛了幾十里路，打了好多水來(lái)，幫助農民伯伯澆菜園。澆完后，農民伯伯對我感激的說(shuō)道：“你真是一棵神奇的種子！”
我飛啊飛，又飛到了一片果園里。哇！這有好多水果啊，我的口水都要流出來(lái)了！這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩，她望著(zhù)樹(shù)上的大蘋(píng)果看起來(lái)似乎很想吃，我準備幫她一把。于是我用盡全身力氣一撞，把大蘋(píng)果撞了下來(lái)，蘋(píng)果剛好落在小女孩的手里�？粗�(zhù)小女孩捧著(zhù)又大又紅的蘋(píng)果開(kāi)心的笑，我也笑了。
我飛啊飛，飛到了一個(gè)牧場(chǎng)里。那里有許多牛，風(fēng)一吹，我飛到了牛鼻子里，我既緊張又害怕，我該怎么飛出來(lái)呢？有啦！我先在牛鼻子里來(lái)回扭動(dòng)著(zhù)身子，慢慢加快速度，跳啊、蹦��！跳著(zhù)跳著(zhù)，牛就打了一個(gè)噴嚏，我就飛出來(lái)了，飛到了泥土里……
我變回來(lái)了！這真是一次神奇又刺激的旅行。
蒲公英作文 16
看著(zhù)窗外飄著(zhù)的“小傘兵”——蒲公英，我不禁想變成他們，背著(zhù)小傘，飛向天空，去探索這美好的世界。我閉上眼睛，忽忽悠悠的飄向天空，成為了一名“小傘兵”。
我在天上飄啊飄，看著(zhù)這湛藍的天，潔白的云，我自由自在地飛翔著(zhù)，心里充滿(mǎn)了歡樂(lè )與幸福�？墒钦斘艺凑醋韵驳仫h著(zhù)時(shí)，一只大鳥(niǎo)向我迎面沖來(lái)我連忙鎖緊了小傘，嚇得我不知所措。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，改變了我的飛行路線(xiàn)，使我“迫降”在一片碧綠遼闊的草原上。
我落在草原上，扎了根，在這片肥沃的土地上生根發(fā)芽。
在那一望無(wú)際的草原上，遠遠望去，看到成群的牛羊在悠閑地吃著(zhù)草，奔馳的駿馬在草原上撒歡，蔚藍的天空上飛翔著(zhù)雄鷹。欣賞著(zhù)如此的美景，享受著(zhù)陽(yáng)光的撫摸、雨露的滋潤，這是何等的愜意��！
我雖然在這廣闊的草原上是那么微不足道，但我卻給這一碧千里的草原增添了一點(diǎn)色彩。
我是蒲公英，我是萬(wàn)花叢中的一朵小花，我會(huì )用我微小的力量為大地做出一些貢獻。你看我用我的`小傘帶著(zhù)各種花草的種子飛向四面八方，讓大地到處開(kāi)滿(mǎn)各種各樣的花草。
我打著(zhù)小傘飛過(guò)了一處又一處，我又飛向了我心神向往的草原，可是草原已經(jīng)不見(jiàn)了，只有一座座鋼筋水泥的樓房。我呼吁人們：請歸還我的草原，請留下一片綠地，請給我可以降落并生根發(fā)芽的地方。
蒲公英作文 17
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我是一名三年級學(xué)生了。在新的語(yǔ)文課本里，我們學(xué)習了前蘇聯(lián)作家普利詩(shī)文寫(xiě)的《金色的草地》這一課。課文中作者將蒲公英花一天的開(kāi)合變化，寫(xiě)的有趣而又生動(dòng)�？茖W(xué)課上學(xué)習了常見(jiàn)的小草有蒲公英、車(chē)前草、狗尾草、三葉草，科學(xué)老師布置了觀(guān)察這幾種常見(jiàn)的小草，制作小草的標本，并選一種寫(xiě)一寫(xiě)，介紹給其他同學(xué)。
回家告訴爸爸，爸爸答應星期天帶我出去觀(guān)察小草。那天，我早早起床，爸爸騎車(chē)帶我到縣城邊的草場(chǎng)。
來(lái)到草地遠遠望去，真美呀！綠油油的草地像一塊綠色的毯子，上面鋪滿(mǎn)了白絨絨的小球。爸爸告訴我這就是蒲公英。我們用小刀挖出了一顆仔細觀(guān)察，看到蒲公英的葉是翠綠的，葉面上還有小小細細的小刺，葉邊緣呈鋸齒狀，中間伸出一只莖，頂端長(cháng)著(zhù)一個(gè)松散的白絨球，用口一吹久分離開(kāi)來(lái)，漂浮在空中，活像一只只降落傘。爸爸說(shuō)這是蒲公英的'種子，它可以讓風(fēng)吹到很遠的地方，碰到合適的地方就會(huì )扎根生長(cháng)。爸爸還告訴我，蒲公英的生命里很旺盛，用處也很多。它可以吃，可以生吃、炒食，做湯，涼拌，還可以做成餡包餃子或包子。他還可以做藥材，治療上呼吸道感染等多種疾病，是一味很好的中草藥。
蒲公英可以食用，我很興奮，不知它會(huì )是什么味？我和爸爸挖了很多蒲公英帶回家，讓媽媽給我們做蒲公英大宴。那天我吃了很多，蒲公英吃起來(lái)有一點(diǎn)苦味，苦中有香，余味悠長(cháng)，我用語(yǔ)言表達不出來(lái)，真的很好吃，你也采集一些嘗嘗吧？
蒲公英作文 18
蒲公英，是一種最平凡、最不受青睞的植物了。人們都很喜歡玫瑰，喜歡櫻花，喜歡康乃馨，就連小小的小菊花，都有幾分人氣�？墒�，就只有隨處可見(jiàn)的蒲公英，似乎沒(méi)人看見(jiàn)他。但是，我卻最喜歡它了。
蒲公英是多么的可愛(ài)呀！看它，青翠欲滴的葉片，筆直的`身體，頭上還長(cháng)這金黃的小黃花，仿佛一個(gè)活潑快樂(lè )的小孩子。它還會(huì )變魔術(shù)，能把小黃花變成一個(gè)毛茸茸的小球。風(fēng)兒一吹，絨毛亂飛。
我喜歡蒲公英，不只因為它可愛(ài)，還因為它很頑強。有一次，兩個(gè)小種子飄到了我家陽(yáng)臺上，并在一個(gè)沒(méi)種植物的花盆里定居下來(lái)，長(cháng)出嫩芽。我沒(méi)去管它，讓它自由地生長(cháng)。很快，它倆就長(cháng)得又高又直了，還綻出幾朵花兒，我可高興了！但好景不長(cháng)，小花才剛冒頭兩天，蒲公英就被我家的小兔吃得只剩根了。我很擔心蒲公英，它還能活下去嗎？但這種擔心并沒(méi)有持續多久，因為兩株蒲公英很快就又長(cháng)出來(lái)了，并且一下子就長(cháng)得比原先還要高。蒲公英的生命力真是強��！
在春夏交接時(shí)，我只要一抬頭，就能看見(jiàn)飛來(lái)飛去的蒲公英種子，忙著(zhù)尋找土地。它們好不容易找到一塊土地，開(kāi)始發(fā)芽，卻又被當成雜草連根拔起。盡管這樣，蒲公英還是繼續生長(cháng)著(zhù)，長(cháng)出一片最美麗的蒲公英花田，鋪出一大片最有生機的嫩綠！
最平凡、最不受驕傲的蒲公英，在我心中，卻遠比玫瑰、櫻花、康乃馨要可愛(ài)許多。你問(wèn)這是為什么？因為它在為夢(mèng)想而奮斗！
蒲公英作文 19
在枯黃無(wú)味的小區中，在毫無(wú)生機的小區中，唯有植物可以為其抹上一把綠色。
生活在二號樓的我，常從中間的一條小道，到地方較大的四號樓玩耍。四號樓前，有一片綠地，綠地的中間是個(gè)土坡，上面不只有人工種植的樹(shù)木，還有許多不知名的野花、野草。
其中最多者為一種紫色的小花和蒲公英。時(shí)到夏日，一大片的蒲公英開(kāi)花了，黃得發(fā)亮，閃耀著(zhù)生機。
這種蒲公英很野，也就是十分頑強。大雨下了，淪不死它們，幾周旱天，曬不死它們。于是乎，還是那么頑強地開(kāi)著(zhù)傲嬌的、挺拔的、活生生的美麗花朵。
每次去樓下玩兒，我都沒(méi)有注意到這種花。直到一次，我摘起一朵嬌小的'蒲公英花，仔細看了一圈。
一柄細小玲瓏的花桿撐起了一只花托，花托綠油油的，煞是可愛(ài)�；ㄍ邢褚粋�(gè)有棱有角的小盤(pán)子，穩穩當當地托住了一朵黃花。
我伸手摸了摸花瓣，沒(méi)想到飽經(jīng)風(fēng)霜的它卻如絲般順滑，沒(méi)成想還驚動(dòng)了幾只在花中的小荊馬。
去聞它吧，神秘的氣味啊，使勁聞反而聞不到，輕松下來(lái)呀，放松下來(lái)呀，你可以聞見(jiàn)一股子淡雅恬安的氣味。
難以想象得到，那纖細的纖纖素手般的花徑可以撐住那小花。難以想象得到呵，在呼呼地大風(fēng)中竟然也沒(méi)被吹落。
到了秋末呀，它們便失去了往日的風(fēng)采，遍地殘枝。但它們沒(méi)有死去，因為我知道，來(lái)年夏天，它還會(huì )再開(kāi)得金花黃滿(mǎn)地！
蒲公英作文 20
在美麗的世界里，有會(huì )爬墻的植物爬山虎，有扎手的植物仙人掌，還有害羞的植物含羞草，還有一種會(huì )飛的植物，你們可別忘了，它就是我最喜歡的植物蒲公英。
在我家后院里養了幾棵蒲公英，它們非常惹人喜愛(ài)，我經(jīng)常到后院里照看它們，會(huì )給它們澆水、施肥、除草，讓它們快快生長(cháng)，開(kāi)花了好能陪我一起玩呀!
春天到了，蒲公英在我家后院里綻開(kāi)了。蒲公英的花朵是金黃色的，當太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，蒲公英的花朵就張開(kāi)了，像一元硬幣大小。一朵朵小花在太陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)金光，美麗無(wú)比。有的蒲公英沒(méi)有開(kāi)放，像一顆顆綠色寶石掛在蒲公英的枝頭;有的半開(kāi)著(zhù)，近看像一盞高掛的臺燈，遠看像一束小小的玫瑰花，給大地增加了勃勃生機;有的花瓣全張開(kāi)了笑臉，好似一個(gè)棒棒糖，在向我們招手。成熟的蒲公英花朵，風(fēng)兒一吹，蒲公英的絨毛就會(huì )隨著(zhù)風(fēng)飛來(lái)飛去，它落到哪，哪里就會(huì )長(cháng)出美麗誘人的蒲公英，這時(shí)候蒲公英就光禿禿的了。這么可愛(ài)的蒲公英怎么能不讓人喜愛(ài)呢?
蒲公英的葉子細長(cháng)，有的'葉子比莖還要長(cháng)，葉子的周?chē)卿忼X狀。它的葉子從根部長(cháng)出，顏色是翠綠色的，摸上去軟軟的，蒲公英的莖是彎曲的，深褐色。蒲公英可以食用，用來(lái)泡茶喝，可以治療咽炎，有清熱解毒的作用，常喝蒲公英茶讓我們變得更健康。所以蒲公英還是很好的藥材。
蒲公英，我最喜歡你了，你是我心中最好的朋友。
蒲公英作文 21
在植物的王國里，有許多美麗的植物，其中我最喜歡的就是蒲公英。
蒲公英十分可愛(ài)，蒲公英的葉子和其他植物可不一樣，它的葉子是鋸齒形狀的，像一把長(cháng)長(cháng)的鋸子，湊近一看葉子上還有些很細小的毛。蒲公英渾身有數不清的絨毛，就像一個(gè)個(gè)小巧可愛(ài)的小絨球。仔細一看，它的花兒金黃金黃的，中間帶著(zhù)橙色�；ㄈ锷狭⒅�(zhù)許多“胡須”，像一根根的黃色小刺�；ò晔侵丿B的，大小疏密排列有致。聞一聞，花里帶著(zhù)清香。再看旁邊那枝已經(jīng)結籽的，只見(jiàn)雪白的“羽毛”像絲帶似的“扎”成一個(gè)圓球，長(cháng)在那謝了的小花上。風(fēng)一吹，蒲公英的花瓣就會(huì )像一個(gè)個(gè)傘兵，跟著(zhù)風(fēng)伯伯到處旅行。
有一天，我早上路過(guò)一塊長(cháng)滿(mǎn)蒲公英的草地時(shí)，我看見(jiàn)草地是綠色的，中午回家時(shí)，我發(fā)現草地竟變成了金色的，晚上又變成綠色了。這是為什么呢？原來(lái)，蒲公英的花朵就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上，花朵合攏的時(shí)候，金色的花瓣被包住了，草地就是綠色的了�；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，草地就自然是金色的`了。
蒲公英還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“燈籠草”，可能是人們覺(jué)得白色的毛茸茸的小球，看起來(lái)更像是一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的燈籠吧！蒲公英除了是一道很不錯的野菜，也是一味很好的藥材，人們還經(jīng)常把蒲公英曬干用來(lái)泡茶，它具有很好的清熱、消炎的作用。
你說(shuō)，蒲公英是不是很可愛(ài)��？
蒲公英作文 22
冬天悄悄地走了，春天的腳步聲已在耳邊徘徊。雪融化了，雪水流進(jìn)了麥田，滋潤著(zhù)大地。
麥田邊，一株小小的蒲公英綻開(kāi)了鵝黃的花瓣，那燦爛的笑臉迎著(zhù)太陽(yáng)，微笑著(zhù)。當鵝黃的花瓣漸漸失去光彩，失去生機時(shí)，蒲公英知道自己要當媽媽了。果然，幾天以后，那已經(jīng)凋謝的花朵下面，她的孩子探出了腦袋來(lái)。又過(guò)了幾天，孩子們長(cháng)大了，他們手拉手緊緊地依偎在媽媽身上，就像是毛茸茸的雪球。
有一天，太陽(yáng)公公要回家的時(shí)候，他對媽媽說(shuō)：“孩子們長(cháng)大了，該讓他們開(kāi)始新生活了，明早讓風(fēng)婆婆送他們吧�！薄笆前�，也該讓孩子們去看看外面的世界了�！眿寢屜肓讼胝f(shuō)。
第二天，媽媽叫醒孩子們說(shuō)：“風(fēng)婆婆將會(huì )帶你們去旅行�！笨珊⒆觽儾辉鸽x開(kāi)媽媽?zhuān)既轮?zhù)要和媽媽一起去。媽媽輕輕地撫摸著(zhù)我們，告訴我們：“你們長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自己獨立生活，去看看外面的世界吧，可美啦！”一聽(tīng)說(shuō)外面的`世界很美，我們都來(lái)了精神，迫不及待地爭著(zhù)要先走�！昂簟背霭l(fā)了！我們拿著(zhù)傘，紛紛向媽媽道別。
一路上，我們安靜地看著(zhù)風(fēng)景，時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆。天空繽紛的云彩，我們都說(shuō)那是風(fēng)婆婆的手帕；樹(shù)枝上晶瑩的露珠，那是春兒傷心時(shí)留下的眼淚……
慢慢地，我們著(zhù)陸了，我們睡著(zhù)了……漸漸地，我們撞開(kāi)土塊，從土中探出腦袋，燦爛的陽(yáng)光再次沐浴我。我們也是蒲公英，一株株漂亮的蒲公英。
蒲公英作文 23
在很久以前，有一株蒲公英，他和自己的孩子們幸福地生活著(zhù)。
有一天，蒲公英對他的孩子們說(shuō)：“孩子們，你們也該成家立業(yè)了。等一會(huì )兒，風(fēng)伯伯要把你們帶到遙遠的地方，你們一定要聽(tīng)話(huà)呀�！痹�(huà)音剛落，風(fēng)伯伯就把它們吹走了。
“爸爸真壞�！薄熬褪�，就是�！睅讉�(gè)蒲公英抱怨到。突然，有幾顆種子看見(jiàn)一片金燦燦的地方，就往那兒飛了；又有幾顆種子看到波光粼粼的地方，他們就往那邊飛了，只有剩下來(lái)的幾顆種子飛進(jìn)了森林。
在森林里的種子開(kāi)始生長(cháng)起來(lái)，開(kāi)始幾天，螞蟻來(lái)欺負他，蚯蚓嘲笑他，但種子只默默地生根發(fā)芽，并不理會(huì )這些，慢慢地那些生物忘記了他的存在。幾年過(guò)去，種子不停地生長(cháng)著(zhù)，他成功地長(cháng)成了一顆健壯的蒲公英樹(shù)，又結出很多種子。
大樹(shù)伯伯看著(zhù)這顆種子生長(cháng)起來(lái)，就問(wèn)他：“為什么，你要不停地生長(cháng)，而不是因為你弱小，而停留在那里呢？”蒲公英說(shuō)：“大樹(shù)伯伯，這你就不懂了，我爸爸跟我說(shuō)過(guò)，不管我們飛到哪兒，我們也要成長(cháng)起來(lái)�？�，風(fēng)伯伯要把我的孩子們帶到各地去了�！逼压⑥D身對孩子們說(shuō)：“孩子們，再見(jiàn)！不管飛到哪兒，都要自信地生存著(zhù)！”
種子也許是弱小的'，但生命的本質(zhì)總是頑強的，不論環(huán)境如何，抓住一句話(huà)的力量，一個(gè)擁抱的溫暖，就可以生長(cháng)起來(lái)成為一棵樹(shù)！
蒲公英作文 24
有人贊美“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的梅花；有人贊美“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的翠竹；有人贊美“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的綠草。而我卻要贊美你——蒲公英。
春日午后，我走在公園的小路上。在春風(fēng)的吹拂下，小草向我微微點(diǎn)頭，迎春花笑盈盈的朝我扭著(zhù)腰肢，春光真美。咦？看，那是一叢菊花嗎？噢，不是，那是一叢蒲公英。星星點(diǎn)點(diǎn)，鋪滿(mǎn)了整個(gè)草地，遠遠看去就像一塊金色的地毯。走近一看，蒲公英的.葉子是鋸齒狀的，緊緊地挨在一起。細長(cháng)的莖上頂著(zhù)一朵金黃色的小花，花瓣層層疊疊圍繞著(zhù)花蕊，就像眾星拱月一樣。轉眼間，那一朵朵可愛(ài)的小黃花就變成一朵朵雪白的小傘了。摘下一朵，輕輕一吹，它們就隨風(fēng)飄散了。我不禁感嘆：蒲公英雖美，生命卻太短暫了！
不久后，那叢蒲公英已經(jīng)漸漸枯萎了。我卻驚奇地發(fā)現，更多的新生的蒲公英從土里探出那翠綠的“小腦袋”。啊，多么神奇的一幕呀！原來(lái)那些背著(zhù)降落傘的種子不是隨風(fēng)飄散了，而是整裝待發(fā)，去播種新的希望了。雖然原來(lái)那叢蒲公英已經(jīng)消失，但是它們的生命得到了新的延續�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，這恰恰是蒲公英熱愛(ài)生命的寫(xiě)照！
蒲公英，在一個(gè)個(gè)季節里，你悄悄演繹著(zhù)平凡，你默默釋放著(zhù)倔強，你無(wú)言地證明著(zhù)生命的頑強。在人生的長(cháng)河中，我愿成為你，落到哪里，就在哪里發(fā)芽，生根開(kāi)花……蒲公英，我贊美你！
蒲公英作文 25
夏天的下午本身就有點(diǎn)悶熱，但是知了們依舊不知疲倦地尖叫著(zhù)，讓空氣更加沉悶。不禁讓我想起那年的那一天，我小的時(shí)候喜歡寵物，尤其是小狗。我認為狗是人類(lèi)最忠誠的朋友。我最近養了一只狗。他叫河北。他全身都是黑色的皮毛。當他睜大圓圓的眼睛看著(zhù)你時(shí)，你不想拒絕他的`任何要求。當我離開(kāi)家的時(shí)候，他可以幫我看房子，和我一起玩。有一次我們出去玩，我帶他去一個(gè)滿(mǎn)是蒲公英的地方，他圍著(zhù)我跑，滿(mǎn)心歡喜。他時(shí)不時(shí)跳起來(lái)?yè)湎蛭�，有時(shí)趁我不注意把我摔倒。他真的很淘氣。我坐在地上，把他抱在懷里。
我把我的煩惱都告訴了他，問(wèn)他我該怎么辦，他好像真的明白了。他沒(méi)跑也沒(méi)鬧。在我心里，他不僅單純如狗，還是我最好的朋友。我躺在蒲公英叢里，他蹲在我旁邊。我問(wèn)他，你會(huì )陪我一輩子吧？它也不回答，還是靜靜的蹲著(zhù)，靜靜的陪著(zhù)我。我天真的以為它會(huì )陪我一輩子，沒(méi)多久。它死了，永遠離開(kāi)了我�？蘖撕芫�，難過(guò)了很久，還是改不回來(lái)。
我想它沒(méi)有離開(kāi)我，而是變成了天空中最亮的一顆星守護著(zhù)我。我經(jīng)常在夜晚仰望最亮的星星。躺在地上，聞著(zhù)蒲公英，想著(zhù)每次我們來(lái)的時(shí)候，一起玩，我仿佛聞到了空氣中的蒲公英，看到蒲公英在天空中飛舞。我想問(wèn)河北，你看到天上飛著(zhù)蒲公英嗎？你那里有這樣的蒲公英灌木叢嗎？你現在還記得我嗎？
蒲公英作文 26
即使是一顆平凡的種子，也會(huì )有他盛情綻放的時(shí)候。一顆小小的蒲公英種子，心中也有那宏偉的理想，可是它不能改變自己的命運，被凜冽的風(fēng)吹得四處游蕩。
風(fēng)漸漸安靜下來(lái)，它被送到一個(gè)貧瘠的山谷。這里除了那弱小的野草，再也沒(méi)有被的植物了。呈現了一派荒蕪的景象。
它不甘心，它堅信自己能夠成長(cháng)為一株蒲公英，在微風(fēng)的徐徐吹拂夏搖曳著(zhù)，哪怕是在如此貧瘠的山谷。
它開(kāi)始它的艱苦成長(cháng)了。當太陽(yáng)出現時(shí)，它努力的沐浴著(zhù)陽(yáng)光；當甘霖灑下時(shí)，它又拼命的吮吸著(zhù)雨露。它努力地成長(cháng)著(zhù)。
幾個(gè)月后，人們發(fā)現了這座山谷。跟往常不同，這里并不是完全毫無(wú)生機的，在巖石的縫隙中，盛開(kāi)著(zhù)一簇潔白的.蒲公英。它是那么的堅強，在微風(fēng)的吹拂下，搖曳在山谷中，為山谷帶來(lái)了一線(xiàn)生機。
蒲公英的故事，給了我不少的啟示。我們都是平凡的種子，要善于把握自己的命運，在溫馨而充滿(mǎn)競爭的校園，就是我們生根發(fā)芽的沃土。有的人有自己的目標，有前進(jìn)的動(dòng)力，往往能夠跑在最前面，就像那盛放的蒲公英。而有的人沒(méi)有目標，不思進(jìn)取，那他只能像野草一樣，不為人所看重了。
有遠大的目標和堅強的意志就是我們成功的關(guān)鍵，它們能帶給我們無(wú)窮的意志就是我們成功的關(guān)鍵，它們能帶給我們無(wú)窮的動(dòng)力，在人生的道路上，收獲豐碩的成果。
相信吧！只要你有目標，有勇氣，上帝不會(huì )拒絕任何一朵蒲公英的綻放。
蒲公英作文 27
蒲公英??娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。
我在家中無(wú)聊的翻著(zhù)書(shū)，想著(zhù)即將要舉行的會(huì )考。突然聽(tīng)到有個(gè)聲音對我說(shuō)“出去走走吧�！蔽噎h(huán)視了一圈，確定家中只有我一人，繼續拿起書(shū)看�！俺鋈プ咦甙��！蹦莻�(gè)聲音再次響起。我放下書(shū)，從家中走了出來(lái)。雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，再到海邊坐坐，感受春。
咦，那是什么？在青草從中有一團白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去，發(fā)現那竟是一棵蒲公英！但我馬上改變了想法，因為一場(chǎng)大雨剛過(guò)，一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎？
不，它不是天使，天使不會(huì )在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，他只會(huì )躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎？不，它不是精靈，精靈不會(huì )在這里體驗戰斗者的樂(lè )趣，他只會(huì )在花園里飛舞。它是公主嗎？不，它不是公主，公主不會(huì )在這里聽(tīng)風(fēng)婆婆講故事，他只會(huì )在膽怯是哭泣。它是王子嗎？不，它不是王子，王子不會(huì )在這里被泥土掩埋，他只會(huì )想方設法的展示自己的才華。它是什么哪？
它是高爾基筆下的海燕，在暴風(fēng)雨中接受洗禮。再靠近一點(diǎn)，看的更清楚了，是處子的`皮膚，健壯的青春！
我想把它摘下，讓它在我的手中跳舞，我彎下身，發(fā)現它周?chē)谷婚_(kāi)滿(mǎn)了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開(kāi)出的，那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊！這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來(lái)：“該回家了，不然回著(zhù)涼的�！蔽疫x擇了離開(kāi)，回頭，再次呼吸：蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。
蒲公英作文 28
空洞的靈魂在天堂里飄蕩靈魂是一個(gè)千羽的蒲公英風(fēng)一吹便飛向四方從此生命以另一種方式輪回，生生不息掙扎的痛楚，誰(shuí)明白，誰(shuí)了解那一縷陽(yáng)光劃破黑暗的縫隙請別讓悲傷淚流成河。
花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸可是，我們總會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大我們終究要離開(kāi)這個(gè)我們只是偶爾來(lái)到只是與它擦肩而過(guò)的地方，不管時(shí)間長(cháng)短，不管什么原因。
世界原本就隱藏在那片微小與不完美之中總有一些事情無(wú)法圓滿(mǎn)，總會(huì )有一些人要遭受痛苦靈魂是脆弱的我們身上的每一處痛都伴著(zhù)呼吸此起彼伏但是我們的生命再怎么粗糙，我們也要活的很驕傲。
時(shí)間的盡頭是什么流離失所人與人之間的`相遇和緣份，惜緣與分離有時(shí)就這么讓人無(wú)力承擔，這么容易破碎，飄渺。
所謂廢墟與歡城，也只在一瞬間轉變所謂殤，人未成而亡也脆弱的生命，飄散的靈魂千羽的蒲公英都夭折了伴著(zhù)呼喊與遺憾整個(gè)世界充斥著(zhù)不同的人復雜的無(wú)法純粹的動(dòng)機但最終愛(ài)的力量，震撼人心，誰(shuí)也無(wú)法抵擋。
這個(gè)世界上，我們誰(shuí)也賠不起就是死亡，誰(shuí)也抗拒不了總有人要離開(kāi)，如此不堪一擊的廢墟中的呼喊，像一片千羽的蒲公英飄撒在天空中暴雨的肆虐，放肆的踐踏輕柔的靈魂在飄蕩我們的生命在輪回往往，幸福比憂(yōu)傷離我們更近所以，請記住木棉花的花語(yǔ)——珍惜眼前的幸福。
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