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實(shí)用的蒲公英的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蒲公英的作文 篇1
從記事起，我就知道母親是最?lèi)?ài)蒲公英的。也許是受母親的影響吧 ，我也對蒲公英情有獨鐘。
每當風(fēng)兒吹過(guò)，蒲公英那針尖似的花瓣兒便隨風(fēng)飄揚起來(lái)�？�，白如雪、粉如霞，花瓣兒飄飄揚揚的。那1刻，我的心都醉了。仿佛自己也變成了蒲公英，在風(fēng)中起舞，婀娜多姿。
我是在小城市長(cháng)大的，從我家到學(xué)校只要10分鐘的路程。那時(shí)侯，并不是所有的孩子都回家吃午飯，都能發(fā)現母親在等待他們。然而我卻是幸運的，只是那時(shí)候，我并不覺(jué)得這是1種享受。我認為母親理所當然就應當檢查我的作業(yè)，理所當然就應當欣賞我的手指畫(huà)，理所當然就應當為我做飯。我只知道，每當放學(xué)鈴聲1響，我就朝家里飛奔而去，直到跑得上氣不接下氣。母親總會(huì )站在臺階的最上面，低著(zhù)頭沖我微笑，手里捧著(zhù)1束蒲公英，那神情分明告訴我：我是她心中最重要的人。 我接過(guò)母親的蒲公英，深深地擁抱了她。然而母親是含蓄的，她只是淺淺微笑，然后拍了拍我的小腦袋，說(shuō)：“快去玩吧！”她總是熟練地接過(guò)我的書(shū)包，注視著(zhù)我，直到我跑開(kāi)她的視線(xiàn)。我向來(lái)不問(wèn)這束蒲公英的“來(lái)歷”。然而我似乎忘了，這附近是沒(méi)有山的，只有1幢幢的`高樓大廈。我的確不知道在這城市的喧囂中怎能找尋到這束飽含愛(ài)的蒲公英？可是當時(shí)的我，總是揮舞著(zhù)手中的蒲公英，呼喚著(zhù)伙伴，然后我們就1起對著(zhù)蒲公英吹氣，于是蒲公英便在風(fēng)中“蕩漾”了。
我們仿佛都置身在這片夢(mèng)幻中。我們笑著(zhù)、鬧著(zhù)，快樂(lè )在我們身邊，我們的臉上都帶著(zhù)滿(mǎn)足的微笑。我也常常向伙伴們炫耀，我有1個(gè)值得驕傲的媽媽。
蒲公英的作文 篇2
大自然里,哪怕是匍匐地面的小花小草,都那么神奇!譬如,最不起眼的蒲公英.纖小柔弱的它,每年都率先把春的消息傳達.它的種子雖不象幽蘭的種子那樣得到人們的青睞,卻頑強地把生命傳遞,年復一年發(fā)芽開(kāi)花!
蒲公英的種子,紛紛揚揚,穿山越嶺,田野溝壑,到處安身.無(wú)論扎根哪,來(lái)年定都把芽發(fā)把花開(kāi).漫山遍野隨處可見(jiàn)蒲公英那淡雅而平凡的花.
整片整片的蒲公英,一齊開(kāi)花時(shí),一樣美得妖嬈、美得爛漫.一陣風(fēng)吹來(lái),成千上萬(wàn)的蒲公英種子飛舞起來(lái),婉轉而又綿長(cháng)......似乎在告別親人告別故土,祈求下輩子,能夠重逢......
蒲公英的前程是未知、是無(wú)奈的,蒲公英的飛舞是旖旎破碎、零落斷續的,似憂(yōu)郁?似繾綣?似嘆息?
我不知道,此時(shí)蒲公英的種子,是否有一番離愁別緒在心頭?因為一飛,就是滄海桑田;因為一飛,不是分別,而是永別!
只要風(fēng)一吹,蒲公英那綿柔質(zhì)樸的小圓傘花,轉眼間,就都變成了一個(gè)個(gè)小小的絨毛球了,滿(mǎn)天的飛絮在空中不停的打轉......
真漂亮啊!
當蒲公英飄來(lái)時(shí),我伸手去捧,輕輕吹起落到掌心上的小飛絮,就象在吹著(zhù)兒時(shí)的格林童話(huà).愿風(fēng)帶著(zhù)我的祝福,同蒲公英飄舞的.種子飛向天涯海角......
哦,蒲公英的種子注定要學(xué)會(huì )飛翔!但,命運似乎在捉弄它,它不忍離開(kāi)故土,卻又向往新生活,在天平的兩端痛苦掙扎.
但是,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜和磨難的蒲公英成熟了.堅強的意志,讓它的種子做出了一個(gè)大膽的決定--浪跡天涯!它選擇了飛翔!它背著(zhù)小傘,隨著(zhù)風(fēng)兒,輕悠悠地,離開(kāi)母體,飛到更遠的地方,去開(kāi)始它新的生活......
因為它知道,飛翔,才是蒲公英生存的意義!
當風(fēng)吹起,蒲公英不斷地揮動(dòng)希望之翼,固執的,重復飛舞.
蒲公英的種子飛啊飛,直到重新生根發(fā)芽......
蒲公英的種子,天涯海角,生生不息.
飛吧,蒲公英,你淡雅輕巧地飛呀飛,你可知道怎樣才能飛得更高更遠?
天空中,沒(méi)有留下蒲公英飛過(guò)的痕跡......
蒲公英和蜜蜂、蝴蝶注定無(wú)緣.蒲公英傻傻的,等待蜂蝶永遠的停留,可蜂蝶怎么會(huì )為了蒲公英放棄整個(gè)花叢?蜜蜂和蝴蝶一飛不反.蒲公英只不過(guò)是一個(gè)偶爾停留的過(guò)渡站,蒲公英無(wú)法停留住蜂蝶的愛(ài).終于,蒲公英的種子隨風(fēng)飄飛了,只為了尋找一個(gè)可以安身的家.
蒲公英與風(fēng)有著(zhù)不解之緣,風(fēng)決定了蒲公英的方向.蒲公英的種子滿(mǎn)天滿(mǎn)地,隨風(fēng)紛飛,然后散落天涯,四海為家,灑脫地漂到哪就在哪安家!
沒(méi)有風(fēng)的蒲公英很完整,但她永遠不能飛翔.風(fēng)給了蒲公英飛翔的翅膀,蒲公英時(shí)刻準備著(zhù)用紛飛播種新的生命,用勇氣撒布希望的種子......
我難以用簡(jiǎn)單的文字寫(xiě)出蒲公英種子紛飛時(shí)的悲情,我想,此時(shí)蒲公英的種子也一定要銳意進(jìn)取,勇闖新天地.
因為,它知道,它是蒲公英的種子!
蒲公英的作文 篇3
前幾天，發(fā)現院子里東墻角的地皮上開(kāi)了一朵艷麗的小黃花，我的眼前忽然一亮，因為在農村，除去地里的油菜花，四月里很難見(jiàn)到花開(kāi)。這兩天，不經(jīng)意間發(fā)現學(xué)校的花池里也開(kāi)了一兩朵這樣的小黃花，讓我不得不駐足細細觀(guān)賞它了。
確切地說(shuō)，它是一種野花，我叫不出它的名字，同事說(shuō)它是一種會(huì )開(kāi)花的野草，叫布布丁，老年人說(shuō)用它的葉子泡水喝可治高血壓。真的，鄉村田野里、地溝里長(cháng)出的野草仔細算算有多種竟是中藥材，只是它們是野草，是自己生長(cháng)出來(lái)的，用不著(zhù)種地的老農費時(shí)費力、精心栽培，我們都視它不見(jiàn)，甚至怕它爭了麥子的養分，在它長(cháng)不到多大的時(shí)候，而無(wú)情地將它拔掉。
我開(kāi)始可憐起和那些野草同命運的布布丁了。生怕有的老師或淘氣的學(xué)生隨手拔掉它。
說(shuō)來(lái)也巧，一天，我騎車(chē)帶兒子去中學(xué)玩，看見(jiàn)村南頭的大坑坡上零零星星地開(kāi)著(zhù)許多布布丁花，有幾朵竟然開(kāi)在了垃圾堆旁邊。高坡上有許許多多的塑料袋、一次性筷子、一次性飯盒，但仍沒(méi)有阻擋這些可愛(ài)的花兒在這個(gè)骯臟的環(huán)境、質(zhì)地很差的土壤里開(kāi)放，它們開(kāi)得默默無(wú)聞，開(kāi)得鮮亮、艷麗，盡管許多人并不注意它的存在。
我突然想，這么美的小黃花，如果把它們集合在一起，讓它們開(kāi)在城里廣場(chǎng)的草地上，豈不是更美？
由布布丁我想到了那些被老師遺忘的`差生，他們的座位被老師安排在教室不被人注意的角落里，盡管各科老師把他們“打入冷宮”，但他們仍是一如既往地默默努力，他們也有過(guò)進(jìn)步，也曾閃過(guò)亮光，但因為遺忘，所以沒(méi)有被發(fā)現……
相信許多教師都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)心理學(xué)家來(lái)到一所學(xué)校，在一個(gè)班級里指出了幾名學(xué)生，說(shuō)這幾個(gè)學(xué)生是有前途、有希望的學(xué)生，所以老師開(kāi)始格外關(guān)注這些學(xué)生，可想而知，結果這些學(xué)生全都考上了名牌大學(xué)。實(shí)際上這些學(xué)生只是心理學(xué)家隨意點(diǎn)出來(lái)的�？梢�(jiàn)，老師的關(guān)注對一個(gè)正在成長(cháng)中的孩子起著(zhù)多么重要的作用呀！如果我們給那些差生在自己的心里留個(gè)位置，如果我們多關(guān)注一下那些所謂的差生，把他們列入好學(xué)生的編制里，相信他們也會(huì )像那些“名貴的花兒”綻放精彩！
今天，我上網(wǎng)查了一下，被我們稱(chēng)做布布丁的野草原來(lái)有一個(gè)非常好聽(tīng)而詩(shī)意的名字，它叫蒲公英，是充滿(mǎn)朝氣的黃色花朵，花語(yǔ)是“停不了的愛(ài)”……
蒲公英的作文 篇4
秋天到了，蒲公英媽媽連夜給蒲公英寶寶們織好了降落傘。一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英寶寶們害怕得躲進(jìn)了媽媽的懷抱，這時(shí)媽媽慈祥地說(shuō)：“讓風(fēng)爺爺帶你們去旅行吧!你們就可以生根發(fā)芽了�！逼压殞毊惪谕暤卣f(shuō)：“放心吧，媽媽!”
他們戀戀不舍地離開(kāi)了媽媽的懷抱，隨風(fēng)爺爺飛到了天空中，只聽(tīng)噴的一聲蒲公英寶寶打開(kāi)了他們的小傘，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的旅行，一顆種子落到了田野里，一顆種子落在了花園里，其它的種子落在了黑黑的泥土里，第二年的.春天他們都生根長(cháng)葉并開(kāi)出了美麗的花朵。
哦!多么有意義的旅行呀!
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