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蒲公英的作文【必備】
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蒲公英的作文 篇1
我是一個(gè)會(huì )飛的蒲公英種子，秋天到了，我告別了媽媽的懷抱，同朋友們被風(fēng)伯伯吹向藍天。
我回頭望去，轉眼間，我不斷升高，背后已不是細密的草叢，而是一望無(wú)際的天空，在天空的襯托下，我是多么渺小，地面在我眼中慢慢變小了…….我越來(lái)越期待這次的旅行，風(fēng)兒伴隨著(zhù)我在空中跳起了歡樂(lè )的舞蹈，我和我的同伴就像一把把小傘，輕盈的則好像白色的的`蝴蝶，身旁的大雁貼心的與我同行…….
“孩子們，我就送你們到這里了！以后的生活就得靠你們自己了�！闭f(shuō)完，風(fēng)伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著(zhù)在天空中，掃視地下，準備尋找歸宿。
天快黑了，我卻還沒(méi)找到家，我實(shí)在是太累了，正要降落到一片銀亮亮的地方去，猛地想起媽媽的提醒，我就又飛離了那兒，便四處尋找落腳點(diǎn)，��！我的身體不受自己控制了，被風(fēng)愈刮愈遠……經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于恢復知覺(jué)，此時(shí)天邊已下起大雨，雨滴無(wú)情的把我打落著(zhù)我，我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了。
“不行我不能讓媽媽失望，我必須學(xué)會(huì )獨立起來(lái)！”想到這，我加足了把勁，飛向離我最近的田野里……開(kāi)始了我的全新生活......轉眼間，風(fēng)中一株堅強的蒲公英在風(fēng)中茁長(cháng)成長(cháng)。
蒲公英的作文 篇2
它從不需要什么，只要一些露水、一縷陽(yáng)光就能頑強地生長(cháng)，它就是蒲公英。
它生長(cháng)的地方并不起眼，就在我家窗臺下面，在鳳仙花的掩映下堅強地長(cháng)著(zhù)。也不知是誰(shuí)把它帶到這個(gè)不起眼的地方，但它并不奢望什么，那脆弱的嫩芽中，透露出一種勃勃生機。
夏天到了，它不甘心眼睜睜地看著(zhù)別的花爭奇斗艷。于是，它吐出了一個(gè)嬌嫩的花苞，幾天之后，花苞開(kāi)放了。喲，這個(gè)小花朵像被夕陽(yáng)染黃了似的，靜靜的，簡(jiǎn)直太美了。
它頑強得讓我自嘆不如。我喜歡它的頑強，在我眼中，它就像灰姑娘一樣，清澈，純潔，但落落大方，絕不自卑。它是多么的可愛(ài)啊，就像清純的小女孩，傲然在濃妝艷抹的佳麗之中，成了一道別致風(fēng)景。
不久，花落了，滿(mǎn)頭的金色花瓣，變成了潔白的小降落傘。時(shí)不時(shí)來(lái)一陣小風(fēng)，它呢，就像盡職的母親一樣保護著(zhù)自己的孩子，那么慈愛(ài)，那么溫柔……
金秋十月，天氣變涼，我拔下那根莖，一嘟嘴，“撲”的一聲，十幾朵小傘飛舞在天空中，風(fēng)把它們帶走了。臨走前，小傘們還不忘回頭望它們的'母親，然后自由地乘風(fēng)飛向遠方。
幾天之后，天氣漸漸涼了，那株蒲公英也漸漸枯萎了，它的時(shí)光，寄托在對種子們的希望上。生命，也許只不過(guò)是換個(gè)地點(diǎn)。
在路上，山巔，或者河邊，一株株蒲公英在風(fēng)雨中搖蕩，和我窗臺下的那株蒲公英一樣，不畏風(fēng)雨，頑強地活著(zhù)，活在這個(gè)美麗的世界上。
是啊，無(wú)論在怎樣的境遇里，只要擁有一顆不屈的心，都能體現自己生命的價(jià)值。
蒲公英的作文 篇3
當我還是小娃娃的時(shí)候，總喜歡靜靜地看著(zhù)遠處的山巒、白云，它們是那么迷人，而它們身后又有些什么呢？這一直是我的一個(gè)謎。
終于，我長(cháng)大了，這是媽媽說(shuō)的。不過(guò)，媽媽的頭上越來(lái)越擠了，我長(cháng)大了，兄弟姐妹也長(cháng)大了，我們還經(jīng)常為了多爭一小塊地，而大打出手。媽媽說(shuō)：“別爭了，以后你們被風(fēng)伯伯送走后，再去爭吧！”說(shuō)罷便掩面哭泣。我們立即平靜下來(lái)，回到了以前的生活，我們都不想惹媽媽生氣。而飛翔一直是我的夢(mèng)想。
我們能飛翔，因為我們是蒲公英。
我飛了，被風(fēng)伯伯帶走了，來(lái)到了一個(gè)美麗的大草原。盡管來(lái)時(shí)帶著(zhù)淚珠，但我還是被這美麗的大草原深深吸引了。藍藍的`天，碧綠的草原、白色的羊群，還有很多朋友，是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。
我安安心心地在這里安了家，吸食天上的雨露，吸取地里的養料，偶爾與小鳥(niǎo)聊聊天，也十分歡喜。
幾月過(guò)去，我長(cháng)成了一株比母親要漂亮的蒲公英，身旁的同伴都驚訝我的美麗，蜜蜂、蝴蝶更是在我身邊翩翩起舞。
我的孩子將要遠行了。如同當年一樣，它們被風(fēng)伯伯送走了，它們當然不樂(lè )意，我勸走了它們。它們在空中飛舞著(zhù)，一朵一朵。它們能長(cháng)大嗎？
在明年的今天，也許它們還會(huì )托風(fēng)伯伯把它們孩子送回這里來(lái)，一代一代……。
這就是我，一株蒲公英的生活。
蒲公英的作文 篇4
我是大自然中的一員，是一株平凡的植物，可能在你們眼中會(huì )是一只不起眼的植物。但我很自豪，因為我可以飛向遙遠的地方。
你們知道我是誰(shuí)嗎？讓我為你們自我介紹一下吧！我有一團如雪的絨毛圍成一個(gè)胖乎乎的小圓球。當風(fēng)兒姐姐呼喚我的時(shí)候，我便可以飛入那湛藍的天空�？茨敲利惖木吧�，但我也會(huì )重新生長(cháng)，永生不滅，我就是——蒲公英。
我已經(jīng)漸漸的衰弱了當風(fēng)兒姐姐輕輕地撫摸著(zhù)我，我便飄飄然然地落入那濕潤的泥土中等待著(zhù)又一個(gè)新的開(kāi)始。
春天春姑娘為我們回報春回大地，我從泥土中探出小小的頭，伸了個(gè)懶腰，便東張西望的望著(zhù)周?chē)磺心吧沫h(huán)境。太陽(yáng)公公對我微微一笑�；▋航憬愀矣H切的打著(zhù)招呼，小草弟弟跟我熱切的問(wèn)好。
夏天太陽(yáng)似火的太陽(yáng)公公火辣辣地照著(zhù)我們，猶如要把我們考的燒焦，但我并不怕。
秋天大叔哥哥的子明嘩嘩嘩的.隨風(fēng)而姐姐的呼喚落入泥土中。畫(huà)兒姐姐垂下了高傲的頭，小草弟弟弓著(zhù)他的腰，而我也即將跟他們一樣。
冬天，雪花飛舞，我有將漸漸的衰弱了，楓兒姐姐又送了我一程，把我帶到了一個(gè)陌生的地方，我將飄啊飄，跳到那美麗的地方去。
在濕潤的泥土中，唯有將重新生長(cháng)出來(lái)，來(lái)到一個(gè)陌生又美麗的地方，我渴望那天的到來(lái)。
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