- 相關(guān)推薦
蒲公英的作文范例(3篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的蒲公英的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英的作文 篇1
蒲公英，雖然沒(méi)有玫瑰花的華麗，也沒(méi)有紫羅蘭的雅趣，也沒(méi)有百合的迷人香氣，它們不需要肥料來(lái)栽培，不需要固定的莊園，只要給它一個(gè)角落，它也可以開(kāi)出花來(lái)，是一群脆弱而又很堅強的植物。
我很喜.歡它們，因為它的精神只得我學(xué)習;我贊美它，因為它并驕傲。春天的蒲公英，是燦爛而明亮的金色，是快樂(lè )的顏色，是陽(yáng)光的`顏色。也許是正因為她們的顏色與陽(yáng)光相像，所以，在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在草地上望向那些青嫩的小草，仔細地看一看，就會(huì )發(fā)現有零星的幾點(diǎn)金色，仿若陽(yáng)光一般，卻又不若;往高處站一站，俯視下方，闖入視野一大片耀眼的金色，那時(shí)會(huì )發(fā)現，是多么暢爽，就好像被被陽(yáng)光籠罩著(zhù)一般，暖暖的，很貼心。
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，�；ǖ偬庨L(cháng)出比乒乓球略小的絨球，當陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著(zhù)，一個(gè)個(gè)成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”�！靶銉骸毕露藥е�(zhù)一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。
蒲公英的作文 篇2
風(fēng)突然狂起來(lái)了，大腦還來(lái)不及反應，就發(fā)現天空飄浮著(zhù)白絨絨的東西。因為視力不好，看不清楚是何物？總覺(jué)得這東西似曾相似。我順手從口袋里掏出一副眼鏡，檫了數次戴上它，一切盡收眼底，仰望天空，我的心開(kāi)始澎湃，這不就是童年經(jīng)�？吹降钠压�？看著(zhù)這些潔白無(wú)暇的蒲公英將接受塵土的洗禮，變成蒼翠的植物，不知道心中是悲還是喜，仿佛我又回到童年的時(shí)光。
"喂，我回來(lái)了，石壁您還好嗎？”我向著(zhù)山谷喊了幾聲，每次都能聽(tīng)到甜美的回聲。在那種環(huán)境下，簡(jiǎn)直是我一直的向往，沒(méi)有人約束，也不會(huì )因做錯事而被批評，也沒(méi)有人性的'復雜。自由自在奔跑在山野中，和蔥翠的小樹(shù)賽跑，和小草一起接受細雨的滋潤，一切都是那么美好，那么恬靜。童年對我來(lái)說(shuō)，就像蒲公英一樣隨風(fēng)逐流，到哪里就是哪里，只要有一點(diǎn)縫隙，就能生存。
我常常站在山頂之巔，遙望家鄉的每一片土地，那里有莊稼，那里有人煙，就是沒(méi)有工業(yè)。"站高你就看得遠”這是我一生追求的真理。不僅能使我的大腦清晰，而且能看到自己的未來(lái)�？傁氩迳铣岚蜻h走高飛的我，時(shí)時(shí)為自己做好每一分鐘的準備�？傆幸惶�，風(fēng)會(huì )把我吹向，我理想的土地，在那里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果，如此循環(huán)。但有一點(diǎn)不會(huì )改變，那就是我的根永遠屬于石壁。
蒲公英的作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，和幾個(gè)小伙伴們漫步在操場(chǎng)的草地上，那片金色映入了我們的眼簾，那金色是那樣的耀眼，那樣的令人暢爽，置身在那片金色的草地中，我們仿佛被陽(yáng)光籠罩著(zhù)，暖暖的，讓人的心情也變得快樂(lè )起來(lái)。這時(shí)墻角邊，木棉樹(shù)下的，一株蒲公英吸引了我，微風(fēng)中，它搖曳著(zhù)微小鵝黃的花盞，靜靜地綻放著(zhù)，我蹲下身子仔細觀(guān)察起它來(lái)，它是那樣的小，那樣的瘦弱，那堵高高的圍墻和那高大的木棉樹(shù)遮擋住了它，它可能不曾痛痛快快地享受過(guò)陽(yáng)光的照耀，也不曾享受過(guò)太多雨露的滋潤。但它看起來(lái)卻顯得生生不息，煥發(fā)著(zhù)勃勃生機，或許正是在如此惡劣的環(huán)境下，才成就了蒲公英的堅強。
初夏，蒲公英的花朵凋謝了，花瓣掉落，小小的花蒂長(cháng)出了白色的.小絨球，我和小伙伴們摘下那小小的絨球，輕輕地一吹，一次全新的旅行就這樣開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)小小的白色的傘兒，飄到了空中，在空中翩翩起舞，風(fēng)輕輕地吹，那小小的白傘輕悠悠地舞著(zhù)。這一個(gè)個(gè)小小的白色的傘兒，看起來(lái)是樣的柔弱，卻蘊含著(zhù)無(wú)限的生機，我知道它們將會(huì )飄過(guò)高山、飄過(guò)河流、飄過(guò)冰冷的水泥地----直到找到屬于它們的那片沃土，然后生根、發(fā)芽、開(kāi)花。
蒲公英是柔弱，但它卻能在惡劣的環(huán)境下茁壯生長(cháng)，這種頑強的生命力值得我們學(xué)習。