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蒲公英作文范例(7篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的蒲公英作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文 篇1
長(cháng)長(cháng)的身體,毛茸茸的頭發(fā)，這就是我--植物旅行家蒲公英�，F在正生活在祖國沙漠的綠洲里呢！
我的故事，得從一年前說(shuō)起......
那是一個(gè)春光明媚的早晨，一陣春風(fēng)撫過(guò)我的臉龐，把我吹醒了，我驚奇地發(fā)現，我和兄弟姐妹們正熙熙攘攘地挨在媽媽身邊。一陣清風(fēng)吹來(lái)，我差點(diǎn)飛了出去。那時(shí)，我還是一個(gè)蒲公英的種子，過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活。
有一天，媽媽對我們說(shuō)了這樣一番話(huà)：“你們長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )獨立生活了�！贝蠹衣�(tīng)后非常吃驚，不過(guò)看到媽媽依依不舍，略帶期望的眼神，便沒(méi)多問(wèn)。
媽媽請來(lái)了風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯可是一位神奇的“空中快車(chē)”駕駛員，可以帶我們去世界的每個(gè)角落。在它的幫助下，我們踏上了新的`路程。
我的兄弟姐妹們都各自下了車(chē)。它們有的到了碧綠的草原，有的到了蜿蜒泥濘的田間小路......我最后下車(chē)，我對風(fēng)伯伯說(shuō)：“我想飛到最艱苦的沙漠扎根！”
風(fēng)伯伯十分吃驚地說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)那里常年缺水，死了好多伙伴！”不過(guò)經(jīng)我強烈要求，還是帶我去了最艱苦的地方。到了那里，眼前的景象卻令我們大吃一驚：
原來(lái)，人們對沙漠進(jìn)行了改造，廣闊無(wú)垠的沙地上長(cháng)滿(mǎn)了綠的沙柳，揚柴，仙人掌農田里金燦燦的玉米向日葵，牧區的牧草在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(cháng)。沙塵暴也少了許多。
現在，我不僅是沙漠綠洲的居民，還是光榮地成為了一名蒲公英媽媽。
蒲公英作文 篇2
在一個(gè)廣闊的大草原上，一位蒲公英媽媽正在為她的孩子們打點(diǎn)行裝，并對他們說(shuō)："你們長(cháng)大了，也應出去見(jiàn)識一下外面的世界了，回來(lái)以后要跟我說(shuō)你們在外面看到了什么哦，這也算是我讓你們完成的任務(wù)吧。"說(shuō)完，一群郊游的人群紛紛向他們走來(lái)，他們也趁著(zhù)即時(shí)飄來(lái)的風(fēng)飛上了人們的衣服上，乘坐了一趟免費的長(cháng)途旅行車(chē)。一個(gè)叫英翼的小蒲公英貼在一個(gè)可愛(ài)的小女孩的衣服上，靜靜的待著(zhù)。幾日后，他到了一個(gè)美麗的城市。。。。
他朝四周看了一下，心想：怎么這里沒(méi)有土地呢？他正四處張望著(zhù)，忽然眼前一亮，看見(jiàn)了，一個(gè)花盆，他迅速跳了下去，在他剛剛落地的那時(shí)候，花盆里那些"面黃肌瘦"的花全都向他喊道："喂，我們已經(jīng)沒(méi)有地方可以生存了，你就別住這里啦。"小蒲公英雖小，但卻能聽(tīng)懂這些花的意思，他深感歉意，并對她們說(shuō)："你們放心吧，我不會(huì )在這里安家的。"花兒們又說(shuō)："那你怎么還不走��！""我不會(huì )走，只有讓風(fēng)把我吹走或貼在人的身上才行的。"
不知過(guò)了多久，又一群旅游的人從這里走過(guò)，小蒲公英當然不會(huì )錯過(guò)這個(gè)機會(huì )，他緊緊的貼在一個(gè)女孩的褲子上，他又一次邁上了回家的路程。路上，他看到了一條小溪，本想住在那里，可誰(shuí)知道小溪阿姨正在哭泣著(zhù)，他趁著(zhù)人們停下來(lái)休息的時(shí)候順著(zhù)一陣清風(fēng)飛去，到了小溪阿姨那兒他關(guān)切的問(wèn)："小溪阿姨，你怎么啦？"她看了一眼小蒲公英，說(shuō)："是你啊，你自己看吧！"
原來(lái)是人類(lèi)把工廠(chǎng)的廢水，污水都排到小溪里，弄得小溪阿姨原本潔白的身體變成了一條惡臭難聞的小溪，小蒲公英本想在這里住下，可是看到這一景象也為小溪阿姨感到哀傷，之后就走了，他又順著(zhù)輕柔的風(fēng)飛到那個(gè)女孩的褲子上。這次，他不再想任何事，靜靜的在這漫長(cháng)的旅途上睡著(zhù)了。。。。。。
不知過(guò)了多久，一陣喧嘩聲把他吵醒了，他揉了揉惺松的睡眼，一看，不禁"啊"了一聲，眼前正是他想念已久的家鄉，可他又仔細看了看，這是一塊建筑工地，怎么會(huì )呢？他停下來(lái)思索著(zhù)，他幾乎懷疑這是不是他的.家，忽然，他的身后站出來(lái)一位老爺爺，他看見(jiàn)了，便問(wèn)老爺爺："老爺爺，這里怎么變成這個(gè)樣子啦？"小蒲公英疑惑不解的說(shuō)。老爺爺回答道："這里幾天前還是一片綠地，可在你們走了的第二天，一群人來(lái)到這里拿起鋤頭就鋤下去，我們這兒的花草全被砍光了，他們還在這里建房子，弄得我被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。"說(shuō)完，老爺爺便"咳，咳"的咳嗽起來(lái)，小蒲公英這才明白，眼前這位年邁的老爺爺是土地公公。
小蒲公英在看了這一幕后，似乎腦子全都空白了，他的淚珠像噴泉似的溢了出來(lái)，他離去了，然而在他曾經(jīng)流淚的地方，長(cháng)出了一片草地，那片草地怎么也砍不盡，大概這就是小蒲公英的心愿吧！
蒲公英作文 篇3
讓我覺(jué)得很頑強的動(dòng)物有很多，有小魚(yú)、有蝴蝶，還有毛毛蟲(chóng)。但是我更覺(jué)得看似弱小的螞蟻也很頑強，它不管怎么樣，都不會(huì )輕易放棄自己的夢(mèng)想，所以我認為螞蟻是最頑強、最堅持不懈的生命。
有一天，我到樓下公園里玩。發(fā)現有只螞蟻在爬來(lái)爬去，我把這只螞蟻放在手中，螞蟻似乎非常憤怒，一直在不停地東突西沖，想逃出去，可是無(wú)論怎樣，我都不會(huì )讓它逃出去的，這時(shí)我非常生氣，拿起圓珠筆截它，可是它還是沒(méi)有放棄，因為它知道，只要走出我的`手掌，就能重獲自由。而我因此氣急敗壞，急忙拿出曠泉水，把水倒在螞蟻身上，對于它來(lái)說(shuō)，水就像流動(dòng)的瀑布一樣。當它回過(guò)神后，快速地用腳劃動(dòng)并不停地掙扎，蜷曲身體往干的地方爬去，我看見(jiàn)它很努力地爬到其他地方，我又把水倒在它身上，螞蟻又被沖回水中。我想：“這只螞蟻應該被我征服了吧”！不過(guò)，它并沒(méi)有被我征服。它快速地劃動(dòng)雙腳，不停掙扎，終于，它劃回了干的地方，繼續往前爬，螞蟻那求生的欲望令我震驚。
螞蟻雖然渺小，但它卻擁有頑強的生命力和對自由的渴望。這件事告訴我讓我懂得了雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。螞蟻這種永不放棄的精神更值得我學(xué)習。
蒲公英作文 篇4
很多人喜歡嬌嫩的百合，喜歡高貴的玫瑰，我卻喜歡最普通的植物——蒲公英。
記得小時(shí)候，我很喜歡蒲公英，當時(shí)也許是因為蒲公英很奇特。有一次，爺爺載著(zhù)我在馬路上奔馳，小小的我看見(jiàn)馬路邊上生長(cháng)著(zhù)許許多多的蒲公英，我覺(jué)得很奇怪，這白白的東西是什么？好吃嗎？爺爺似乎看出了我的心思，說(shuō)：“這是蒲公英，用嘴一吹，蒲公英就會(huì )變成一個(gè)個(gè)小降落傘飛走�！闭f(shuō)著(zhù)，爺爺就把車(chē)停在路邊，給我采了十幾朵蒲公英，我開(kāi)心極了，用小嘴一朵一朵地吹，蒲公英真的變成了小降落傘，飛起來(lái)了。我突發(fā)奇想，對爺爺說(shuō)：“爺爺，我要找一朵超大的`蒲公英，用力吹，那些大降落傘就是我的飛機，我乘著(zhù)‘飛機’周游世界”。爺爺笑著(zhù)，說(shuō)：“好好好，爺爺幫你多采一點(diǎn)，你手握好，我開(kāi)車(chē)時(shí)，蒲公英飛起來(lái)了，就成大降落傘了�！闭f(shuō)干就干，我東采采，西瞧瞧，不出十分鐘就弄了一大堆，爺爺給我找了一個(gè)籃子，把蒲公英放進(jìn)去之后，就又開(kāi)始騎車(chē)了。我坐在后面，手拿蒲公英，讓它們自由地飛翔，果然，那些小降落傘匯成了大降落傘，我伸手去抓，卻抓不到，也許是車(chē)開(kāi)得太快了，我盡力安慰自己……
回想起這件事,我還真有點(diǎn)純真。我想:童心是冬天,白得簡(jiǎn)單,純得透明,那時(shí)候的我真是太可愛(ài)了。站在田野里,有時(shí)那一大片一大片似曾相識的蒲公英，在秋風(fēng)中,它們搖戈著(zhù)自己的身軀,向大自然展現自己最美好的笑容。蒲公英把自己獻給了世界 ,寧愿自己灰飛煙滅也要裝點(diǎn)這世界。我伸手接住了蒲公英的種子,突然覺(jué)得它好美,那么無(wú)暇。我們應該學(xué)習蒲公英給予我們的啟示:一個(gè)人活在世上,不應該為祖國做些貢獻嗎?哪怕是芝麻大的小事也要盡全力去做好.
直到現在,我還是很喜歡蒲公英,唯一改變的是我喜歡蒲公英的原因。小時(shí)候是因為蒲公英奇特,現在是蒲公英的精神,我無(wú)法預知將來(lái)我對蒲公英的感情，但有一點(diǎn)我仍然堅信:蒲公英永遠是我最喜歡的植物。
蒲公英作文 篇5
星期天，我與姐姐和舅舅他們一起去了大姨夫家的果園。
在去的路上，我坐在小轎車(chē)里不停地觀(guān)察著(zhù)旁邊的風(fēng)景，看著(zhù)看著(zhù)，我突然發(fā)現天空中的那朵云彩十分奇怪，我心想：這種云，我還是頭一次見(jiàn)過(guò)，真是太美了！因為那朵云的中間插了一條飛機線(xiàn)，這條飛機線(xiàn)就像把那朵云給“串”了起來(lái)似的，真是太奇怪了��！ 想著(zhù)想著(zhù)，我們便到了果園。 一到果園，我和姐姐便去爬“山”初中，我們登上了“山”。我放眼眺望，��！多么壯觀(guān)��！這些樹(shù)怎么都這么矮呀？這個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我，我本以為這些樹(shù)都是高高大大的呢？可是，現在看來(lái)并不是那樣的。
正當我在絞盡腦汁地思考時(shí)，“真美呀！”姐姐地一聲大叫，把我從問(wèn)題的困擾中拽了出來(lái)。，我眼睛隨著(zhù)姐姐指的方向看去，“��！是蒲公英”我也不住地驚嘆了一聲，“我要幫蒲公英播種！”說(shuō)著(zhù)便拿起一朵蒲公英，用力一吹，��！蒲公英們便乘著(zhù)風(fēng)兒去旅游了。我只知道蒲公英可以做藥，卻不知道它還有什么作用，更不知道它的來(lái)歷。
于是，我在好奇心的驅動(dòng)之下，我回到家便上網(wǎng)查一查蒲公英的`資料。
據古書(shū)上說(shuō)：“花罷成絮，因風(fēng)飛揚，落濕地即生�！痹瓉�(lái)蒲公英在早春及晚秋時(shí)開(kāi)花，在路旁、田野、山坡等適合他生長(cháng)的地方，都會(huì )看見(jiàn)它的身影。蒲公英的名字也是有來(lái)歷的喲！它還有一個(gè)很美麗的傳說(shuō)：有一個(gè)16歲的少女患有乳癰，而父母沒(méi)文化又不理解她，她又羞又氣所以她才逃出家園投河自盡，幸好被一對好心的漁家父女給救了起來(lái)，他們用一種形狀是翠綠的披針葉形，上被白色絲狀毛，邊緣呈鋸齒狀，頂端長(cháng)有一個(gè)松散的白絨球的野草，洗凈后搗爛成泥，敷在少女的乳癰上，不幾天就霍然痊愈。之后，少女將這種野草帶回家園栽種。為了紀念這對漁家父女的恩情，便把這種野草稱(chēng)作蒲公英，簡(jiǎn)稱(chēng)公英。
這次本是有心去果園摘臍橙，可卻在無(wú)意中探訪(fǎng)到了晚秋在山野開(kāi)放的蒲公英，也算是一個(gè)重大的收獲呀！
其實(shí)生活處處有知識，就在于你是否有心去探求了。
蒲公英作文 篇6
我是一顆小小的蒲公英種子，經(jīng)過(guò)很多地方才來(lái)到了這里，現在我已經(jīng)快要發(fā)芽了喲！跟我一起看看我的成長(cháng)過(guò)程吧！
我就快要發(fā)芽了，可是我必需很努力才可以讓自己快一點(diǎn)看到外面的世界，認識外面的朋友，讓自己長(cháng)大成為一朵漂亮的蒲公英。
在我變成蒲公英之前，我首先最需要的是陽(yáng)光、水、空氣，才可以變成一棵強壯的蒲公英，我希望外面的世界是美麗又熱鬧的世界。
有一天我發(fā)現自己竟然已經(jīng)不在黑暗的土里，可以看到外面的世界了，原來(lái)我已經(jīng)發(fā)芽了，可是在我兩旁美麗的花朵都不見(jiàn)了，原是是除草的`伯伯把其他的花朵和野草除掉了，我好怕自己哪一天也會(huì )被除掉了呢！這個(gè)世界實(shí)在太恐怖了。
我希望我能平平安安的長(cháng)大，長(cháng)大以后可以變成像白云一樣可愛(ài)的蒲公英，讓善良的風(fēng)伯伯帶著(zhù)我到處去旅行。
蒲公英作文 篇7
爺爺家住在湖北螺山鎮的長(cháng)江邊，岸邊生長(cháng)著(zhù)許多美麗的蒲公英。春天，蒲公英剛剛從泥土里探出頭來(lái)，桿子兩邊長(cháng)出了一大一小嫩綠色的嫩芽，在淅淅瀝瀝春雨的滋潤中，顯得更加嬌嫩了。
夏天，蒲公英葉子長(cháng)得非常綠，先長(cháng)出黃色的花瓣和花蕊，在兩三天后便慢慢地凋謝了。它接著(zhù)在黃色的花蕊上長(cháng)出了白色的頭頂，看上去像一個(gè)圓圓的棉花糖；又似是一個(gè)小娃笑嘻嘻地在草叢中看風(fēng)景。
微風(fēng)輕輕吹來(lái)，蒲公英白色的種子從黑色的花蕊上飛跳下來(lái)，越飛越高。它們在空中飛舞著(zhù)，像一把把白色的小傘在空中調皮的晃來(lái)晃去，非�？蓯�(ài)。我在地上追逐著(zhù)，奔跑著(zhù)，心情也跟著(zhù)飛了起來(lái)。一路歡快奔跑著(zhù)追逐那毛絨球似的蒲公英，想看一看它們會(huì )飛到哪里，只要你一不留神它們就不見(jiàn)了。天空中飛舞著(zhù)的蒲公英是那么的美，我的心是那么的歡躍
好一會(huì )兒，蒲公英輕輕地飄落在地上。有的像小娃娃輕躺在地上睡覺(jué)覺(jué)，有的則立在綠色的草叢里，顯得非常耀眼。
秋天，大部分蒲公英都被涼爽的'秋風(fēng)吹散得不見(jiàn)了蹤影，只剩下一些蒲公英仍舊在草叢中堅定地挺直著(zhù)腰桿，它們比夏天的蒲公英是小了很多。桿子是翠綠色的，葉子也變得更加深綠了，看起來(lái)有些暗淡無(wú)光。
冬天，蒲公英只剩下一段桿子在地面上，但地下的根卻仍然頑強的生長(cháng)著(zhù)，等待著(zhù)明年春天的到來(lái)，等待著(zhù)夏天再次在空中飛舞它們優(yōu)美的舞姿。
生命力頑強的蒲公英，不禁讓我想起在今年春節期間與新型冠狀病毒做頑強斗爭的醫生和護士們。他們不畏懼可怕的病毒，勇敢地堅守在各自的崗位上，爭分奪秒地搶救病人，與病毒進(jìn)行著(zhù)艱苦的斗爭�，F在新型冠狀病毒已完全被打敗，取得了偉大的勝利。各地的人們以不同的方式去感謝醫生和護士們，向他們致以崇高的敬禮！
蒲公英啊，你是那么的美麗，我深深地贊美你。
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