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蒲公英作文

時(shí)間:2023-11-24 18:46:47 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文【集錦6篇】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的蒲公英作文6篇,歡迎大家分享。

蒲公英作文【集錦6篇】

蒲公英作文 篇1

  蒲公英媽媽的孩子長(cháng)大了,想要去旅行。風(fēng)伯伯一聽(tīng),問(wèn):你們準備好了嗎?蒲公英的孩子們說(shuō):行李都準備好啦!

  風(fēng)伯伯猛地吹了一口氣,把蒲公英的孩子們都吹散了。

  跳跳是個(gè)愛(ài)熱鬧的'孩子。風(fēng)伯伯把它帶到了集市上。這里每天都可以看到來(lái)來(lái)往往的人們,可熱鬧了。

  親親是一個(gè)愛(ài)跳舞的孩子。風(fēng)伯伯把它帶到了練跳舞的地方。

  比比是一個(gè)愛(ài)比賽的孩子。這不,風(fēng)婆婆剛把她帶到了一棵大樹(shù)下。它沖著(zhù)大樹(shù)喊:我要跟你比高。

  奔奔是個(gè)愛(ài)冒險的孩子。風(fēng)伯伯把他帶到了沙漠。它天天跟仙人掌聊天,還寫(xiě)下了一篇冒險日記。

  上面寫(xiě)道:一天上午,我發(fā)現今天的天氣太奇怪了。一會(huì )兒晴,一會(huì )兒陰,一會(huì )雨仙人掌說(shuō):這也不奇怪呀,我天天看都是這樣子的。

  仙人掌把它帶到了一個(gè)山洞,這一夜太冷了吧?它都要凍成冰塊了。仙人掌說(shuō):你不是愛(ài)冒險嗎?怎么因這點(diǎn)小事就說(shuō)這種話(huà)?奔奔回答:對,我是愛(ài)冒險。

  現在,蒲公英的孩子們都想:等到明年夏天,它們也會(huì )有孩子,讓它們去別處求生,生根發(fā)芽。

  輕輕一吹,毛球就散開(kāi)了,就像一個(gè)個(gè)降落傘,滿(mǎn)天飛舞,美麗極了!

蒲公英作文 篇2

  小時(shí)候,房前草坪上有許多株蒲公英,風(fēng)輕輕地一吹,就有幾株耐不住寂寞,隨風(fēng)飄舞,然后飄向遠方了。那時(shí),我總會(huì )傻傻地想:我為什么不能自由地在藍天飄蕩呢?如果有一天我變成了蒲公英,我會(huì )舍得離開(kāi)媽媽嗎?我問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌压⑷ジ墒裁戳?”媽媽說(shuō):“它們去尋夢(mèng)了! 于是,大地上多了一個(gè)尋夢(mèng)的孩子,他時(shí)而呆呆地望著(zhù)鳥(niǎo)兒,時(shí)而追著(zhù)飛舞的蒲公英,和蒲公英一起去尋夢(mèng)。好像他已變成了蒲公英,隨風(fēng)一起飛啊飛—— 長(cháng)大了,我愛(ài)學(xué)習,不鬧事,成績(jì)優(yōu)秀,是個(gè)“乖學(xué)生”,然而我從未停止過(guò)童年的幻想,幻想有一天像蒲公英一樣,飛向夢(mèng)中的天地,但我知道學(xué)好本領(lǐng)才能飛得像蒲公英一樣高,一樣遠——

  我知道,家是我永遠的牽絆,即使我飛得再高,再遠,也飛不出媽媽愛(ài)的`暈圈。

  天幕碧藍,有幾朵白云飄動(dòng),我——一個(gè)十四歲的少年正在追逐叫夢(mèng)想的蒲公英。

蒲公英作文 篇3

  蒲公英,這種植物頻繁出現在我的童年之中,給了我快樂(lè ),給了我感悟。

  小時(shí)候的我很傻很天真,一回去爬山,在山上見(jiàn)到了這種植物,就像一個(gè)戴著(zhù)白帽的瘦高個(gè),我不認識,便去問(wèn)媽媽。媽媽摸了我的腦袋,笑著(zhù)說(shuō):“這是蒲公英,這上面白絨絨的是它的種子,風(fēng)一吹,種子就會(huì )飛起來(lái),飛向遠方!碑敃r(shí)的我什么也不懂,聽(tīng)名字里有個(gè)“英”,而且還能飛起來(lái),便以為是和老鷹差不多的生物。心里這么想著(zhù),便傻傻地笑了起來(lái)。媽媽看著(zhù)我笑,也笑了。溫馨的場(chǎng)面現在很讓人懷念。

  大了以后,閱歷多了,便不再有這種可笑的想法,但蒲公英依然在我的身旁。年齡到了,學(xué)習任務(wù)也很重,便曾有過(guò)放棄的念頭。但當時(shí)媽媽的那句話(huà)總會(huì )在我的腦海響著(zhù)。這時(shí)的我已經(jīng)能讀懂那句話(huà)背后的意思了!帮w向遠方”總會(huì )讓我振奮起來(lái),蒲公英就像我的一個(gè)導師,種子隨風(fēng)飄揚的`同時(shí),也在帶領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn),鼓舞我振作。

  現在的我,已經(jīng)把蒲公英一樣的隨風(fēng)飄,當作指引我不局限于現狀的路牌,記得我之前對自己的物理成績(jì)很是滿(mǎn)意,有點(diǎn)沾沾自喜,后來(lái)偶然回到了小學(xué)的后花園時(shí),遍地長(cháng)滿(mǎn)了蒲公英,白白一片,很是壯觀(guān)。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),無(wú)數的蒲公英被吹到了天上,向著(zhù)遠方飄去。我的心中便有了所感,雖然這里的環(huán)境很好,條件不錯,但蒲公英并不會(huì )局限于此,而是到達更廣闊的天地,它向往天空。這使我明白,一個(gè)人不能局限于一個(gè)地方,而應該更加努力邁向外面的世界。

  蒲公英,你貫穿我的童年,你讓我更加努力,但讓明白“人無(wú)完人”,你寄托了我太多的情感、寶貴的經(jīng)驗和人生的回憶。

蒲公英作文 篇4

  它沒(méi)有玫瑰的艷麗,沒(méi)有茉莉的芳香,但它卻有著(zhù)頑強的生命力。它就是——蒲公英。

  一陣風(fēng)吹來(lái),把蒲公英的種子吹到了田野里,它便在這里安了家。春天到來(lái)了,經(jīng)過(guò)溫暖陽(yáng)光的照耀和雨水的洗禮,它慢慢地從土里向外伸展。過(guò)了幾天,冒出來(lái)的'小芽又長(cháng)高了些,小葉子變得又細又長(cháng),呈鋸齒狀,開(kāi)始貼著(zhù)地面向外延伸。它正悄悄的累積能量,好讓自己長(cháng)得更高更快。

  幾天后,它的葉子變得更加碧綠,在莖的最上方,長(cháng)出了一個(gè)花苞,是嫩黃色的。再過(guò)幾天,花苞慢慢伸展開(kāi),就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)。一陣風(fēng)吹來(lái),大片大片的蒲公英花朵盛開(kāi)在田野里,又如同一片金黃色的海洋!

  可是蒲公英的花朵僅僅維持十幾天便開(kāi)始凋謝,取而代之的是一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球。在每一根絨毛下邊是一粒粒小種子。伴隨著(zhù)微風(fēng),一根根“小羽毛”帶著(zhù)種子飛了起來(lái),就像一個(gè)個(gè)小降落傘。

  它們飛啊飛,飛啊飛,可能飛到肥沃的田野、飛到潺潺流水的小溪邊、飛到不起眼的小巷子里…。但我相信,無(wú)論到哪里,它們都會(huì )像自己母親一樣頑強的生長(cháng)!

蒲公英作文 篇5

  “呼---”一陣風(fēng)吹來(lái),蒲公英娃娃便乘著(zhù)媽媽給它們的“降落傘”,去尋找新的地方安家了。

  在蒲公英娃娃的飛行大集體中,有一個(gè)名叫絨絨的蒲公英,它想:這樣一起飛,真無(wú)聊,我要自己去找安家之地。于是,它便告別了大集體,獨自踏上了安家之旅。

  它先來(lái)到了一家燒烤店前的大楊樹(shù)下,店里冒出的黑煙熏得絨絨頭昏腦脹。絨絨自言自語(yǔ):“這個(gè)地方烏煙瘴氣,快熏死我了!彼嗄笾(zhù)鼻子想:看來(lái)這不是我安家的好地方。于是它又飛到一家家具廠(chǎng),“哎呀,家具廠(chǎng)里發(fā)出來(lái)的叮叮咚咚的聲響,吵得我的腦袋都快炸了!彼孀《,“這個(gè)地方成天叮叮咚咚不得吵死我了,看來(lái)這也不是一個(gè)安家的好地方!”

  于是,絨絨又踏上了旅程,它路過(guò)了很多地方?墒,那些地方都不是絨絨夢(mèng)想中的'好地方。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼便到了秋天。這天,絨絨來(lái)到了一條小河邊,河水清澈無(wú)比,絨絨仔細打量著(zhù)這個(gè)地方,心想:這才是我安家的好地方!我就在這安家吧,明年春天我一定能健康成長(cháng)!于是絨絨一頭鉆進(jìn)泥土里,舒舒服服地睡著(zhù)了。

  冬天轉眼而過(guò),春天很快就來(lái)了。絨絨醒了,它睜開(kāi)眼睛,伸展了四肢,“哇,春天來(lái)了!”它便頂破泥土,探出腦袋,站在陽(yáng)光下。它第一次感到太陽(yáng)是這么的溫暖,絨絨開(kāi)心地大喊:我要健康長(cháng)大!

  絨絨餓了,根媽媽便為它尋找食物;絨絨渴了,春雨阿姨便喂它水喝;絨絨冷了,太陽(yáng)叔叔便來(lái)溫暖它。慢慢的,絨絨開(kāi)出了黃燦燦的小花,那花真香啊,引得蝴蝶蜜蜂都圍著(zhù)它跳舞。絨絨終于結種子了,那毛茸茸的種子正被一個(gè)奔跑的孩子拿著(zhù),開(kāi)心地玩耍。

  一陣風(fēng)吹來(lái),種子又踏上了新的安家之旅!

蒲公英作文 篇6

  直到?jīng)]有了風(fēng),它結束了,并沒(méi)有怨言…中國也如此,在敗落中,隨著(zhù)風(fēng),飄香希望。

  忘不了那奇跡圓明園的輝煌,在不可名狀的晨曦中依稀可見(jiàn);忘不了南京三十多萬(wàn)中國同胞得鮮血染紅了滾滾的長(cháng)江;忘不了曾經(jīng)無(wú)數次令我們中國人痛心和憤恨的恥辱。

  小小的蒲公英就這樣任人踐踏,任人蹂躪,毫無(wú)反抗的余力。有過(guò)憤怒,自己卻已經(jīng)無(wú)力了。他曾經(jīng)以為一切都是上天的安排,就聽(tīng)天由命吧!我對他說(shuō):“你還有我呢!”

  果然,60年后的`今天,我們熬過(guò)去了。用勤勞的雙手播種;用智慧的頭腦暢想;用滾燙的汗水澆灌;用誠摯的期待盼望。60個(gè)深深地腳印,踏出了高速公路和立交橋,60葛厚實(shí)的年輪,布滿(mǎn)了衛星電視和信息網(wǎng),60葛漫長(cháng)的等待,迎來(lái)了小康村和百強鄉。每一次的勝利,都在史冊上一一記載,每一次的勝利都將中國各族人的心連結在一起?,長(cháng)城在拔高;聽(tīng),黃河在歡唱。騰飛的樂(lè )章早已奏響。

  蒲公英不在聽(tīng)天由命了,帶著(zhù)自己小小的夢(mèng)想,他已經(jīng)有能力站起來(lái)與命運斗爭。他要飛到世界各角落播下種子,然后那個(gè)地方會(huì )長(cháng)出許多小蒲公英,再長(cháng)大,被風(fēng)兒吹到更多得地方,再播下更多的種子,在長(cháng)大成更多的蒲公英,放飛更多的夢(mèng)想!

  她,得到了人們的肯定;她,更強了!

  一起長(cháng)大的約定,那樣清晰,拉過(guò)勾的我相信。

  說(shuō)好要一起旅行,是你如今,唯一堅持的任性。

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