蒲公英作文31篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的蒲公英作文，希望對大家有所幫助。

　　蒲公英作文 1

　　春天來(lái)了，但天還是冷颼颼的，大地上小草、小花都還沒(méi)有醒來(lái)時(shí)，一種名叫蒲公英的植物卻展開(kāi)了嫩綠的葉子，雖然它還很小，卻告訴了人們：春天來(lái)了！蒲公英不但能吃，而且還能當藥用呢！它長(cháng)在山坡上、草地上、田野里、路旁，只要種子落在那里，就在那里安家落戶(hù)。

　　等到春天真正到來(lái)草兒都發(fā)芽時(shí)，蒲公英的葉子還是很少，但比起冷颼颼時(shí)壯實(shí)多了。顏色嫩綠，摸起來(lái)很柔軟，平攤在地面上，顯露出勃勃生機。

　　夏天，太陽(yáng)高照，蒲公英長(cháng)得很大很茂盛，它的生命力也開(kāi)始旺盛了。它生生不息地長(cháng)在大地上，花葉繁茂。葉子的顏色變深了，莖泛著(zhù)微紫，花兒金黃，根粗莖高，結出的種子像白絨毛球。

　　秋天秋高氣爽，蒲公英深綠色的葉子漸漸地變紫了，葉子上的'鋸齒也變大了，還有些粗糙。莖變得深紫了，風(fēng)起時(shí)，種子四處飛揚。漫山遍野，自由自在，隨遇而安。

　　冬天來(lái)了，北風(fēng)像獅子一樣狂吼，蒲公英枯萎了。它的孩子也飛走了，它在夜里很孤獨，但它很堅強，它躲在厚厚的白雪下，期待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)。

　　我喜歡蒲公英，我贊美蒲公英，你們大家喜歡它么？

　　蒲公英作文 2

　　我家門(mén)前有一塊空地，荒在那里，媽媽利用空閑時(shí)間把它整理開(kāi)發(fā)出來(lái)，種上蒲公英。我說(shuō)：這蒲公英有什么用？還不如種點(diǎn)菜呢？還能食用。媽媽看我百思不得其解的時(shí)候，笑了笑說(shuō)：你呀！對植物了解得太少了，有時(shí)間還是多看看有關(guān)植物的書(shū)吧！

　　我才不會(huì )讓媽媽小看我呢？說(shuō)看就看，我去圖書(shū)館查閱了大量的百科全書(shū)，尤其關(guān)于蒲公英更是用心查看。這一看讓我大吃一驚，因為蒲公英不但是一種野菜，可供人們食用，還是一味中草藥，被人們稱(chēng)之為“草藥皇后”。在李時(shí)珍的《本草綱目》里就有記載：蒲公英又叫婆婆丁，可解熱毒，消惡腫。

　　蒲公英還有一個(gè)其它植物所沒(méi)有的特性，那就是蒲公英會(huì )飛呢！蒲公英開(kāi)花結果的時(shí)候，外面會(huì )自帶一層白色的絨毛，像降落傘一樣，每當風(fēng)兒吹起的`時(shí)候，絨毛就起到升降的作用，帶領(lǐng)蒲公英的種子“云游四海，四海為家”了。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們利用閑暇時(shí)光走近大自然吧！大自然真的很神奇，可以饋贈給我們意想不到的禮物，我們在接受禮物的同時(shí)也要保護大自然。同學(xué)們，只要我們都不隨意踐踏大自然的花草樹(shù)木，大自然一定會(huì )給我們不一樣的驚喜。

　　蒲公英作文 3

　　春天到了，氣候暖和了，爸爸帶我到附近的公園去玩。

　　一進(jìn)公園我就被草叢里的幾株蒲公英吸引住了。它圓圓的、肉肉的，雪白雪白的絨球，像一個(gè)個(gè)湯圓，不知是草莓味還是芝麻味呢？”嘻嘻”不管啥味的.我都喜歡吃！突然，我想到：何不讓天上飄些“小雪花”呢，于是，我嘟著(zhù)嘴輕輕向蒲公英一吹，那些“小雪花”就開(kāi)始漫天飛舞了，好漂亮呀！不過(guò)這“雪花”是不會(huì )融化的。

　　蒲公英花金黃金黃的，和一元錢(qián)的硬幣差不多大。像一個(gè)個(gè)放著(zhù)金光的小太陽(yáng)，要是有成千上萬(wàn)個(gè)這樣的“太陽(yáng)”掛到天上去，地球準會(huì )被烤成黑煤，不！千萬(wàn)不能這樣想！還是讓它點(diǎn)綴這美麗的草地吧。

　　蒲公英花早上花瓣合攏，像在睡覺(jué)；中午是張開(kāi)的，像已起床；晚上又會(huì )合攏。它跟我們一起睡覺(jué)一起起床，真有趣呀！

　　小小的蒲公英給人們帶來(lái)了春天的氣息，蒲公英，我愛(ài)你！

　　蒲公英作文 4

　　我聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà)，撐開(kāi)小傘飛向廣闊的田野。一路上，風(fēng)兒給我指路，云兒當我座椅，鳥(niǎo)兒向我歌唱，終于到了那片肥沃的土地。

　　我一頭栽進(jìn)泥土里，興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭，再把小腦袋冒出來(lái)，看看我的'新家，我的周?chē)�都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服��！

　　夜幕降臨，我要睡覺(jué)了。哇，泥土真松軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發(fā)現身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來(lái)冬天到了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　轉眼冬天過(guò)去了，我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的小芽，漸漸地長(cháng)大、長(cháng)大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來(lái)了，我和哥哥姐姐們競相開(kāi)放，呼吸著(zhù)野外新鮮的空氣，用心體驗春天的氣息。

　　我開(kāi)花了，花朵上長(cháng)滿(mǎn)了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地摟在身旁。哇！我當媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，孩子們打著(zhù)小白傘離開(kāi)我飄向了遠方，我不放心地囑咐他們：“路上小心！”

　　直到他們安全著(zhù)陸，找到自己的新家，我才放下心來(lái)。

　　蒲公英作文 5

　　天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，小紅決定趁著(zhù)這種好天氣到森林公園登山鍛煉身體。

　　一路上，小紅看著(zhù)一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，看著(zhù)小路邊開(kāi)滿(mǎn)燦爛絢麗的小花，心情瞬間美麗起來(lái)，腳步也變的更輕快起來(lái)。她走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現有一處地方開(kāi)滿(mǎn)了一大片毛茸茸的蒲公英，漂亮極了。她想摘一朵吹著(zhù)玩，可當她剛伸出手時(shí)，她想起《熊出沒(méi)》里面的塞爾塔說(shuō)的一句話(huà)“蒲公英有它們起飛的時(shí)間，它們現在還沒(méi)有準備好，你如果這樣會(huì )影響它們的旅行的�！庇谑切〖t放棄了自己的想法。

　　這時(shí)候，一陣微風(fēng)緩緩吹過(guò)，蒲公英瞬間就隨風(fēng)飄起，洋洋灑灑地紛紛飄向遠方，開(kāi)啟新的旅程，去尋找屬于自己的新家。小紅看著(zhù)一朵朵隨風(fēng)飄舞的蒲公英，有的像一朵朵盛開(kāi)的小花，有的像一把把撐開(kāi)的'小傘，還有的像一團團美味的棉花糖，真是美極了！

　　小紅終于明白了塞爾塔說(shuō)的那句話(huà)的含義，她希望每朵飄向遠方的蒲公英都能快樂(lè )的飛翔，尋找到屬于自己的新家。

　　蒲公英作文 6

　　在一個(gè)僻靜的墻角旁，有一株小小的蒲公英悄悄地開(kāi)放了。

　　她的葉子雖然十分碧綠，但是她的花瓣卻非常蒼白，在那墻角邊沒(méi)有人會(huì )注意她，就連蜜蜂和蝴蝶都不理她。她很傷心，多么希望自己能象別的花朵一樣擁有五彩繽紛的花瓣。夜晚降臨了，金黃的月光撒了下來(lái)�！鞍�，多么美麗的月光呀！”蒲公英想，“如果我能飛到月亮上去，讓自己的花朵染上月光的顏色那該多好呀！”于是她向著(zhù)天空，努力地呼喚著(zhù)月亮姑娘。周?chē)�其他花朵�?tīng)見(jiàn)了，都嘲笑她是個(gè)傻瓜，可她都把她們的話(huà)當作了耳邊風(fēng)，因為她已經(jīng)拿定主意要到月亮上去。

　　終于，一朵白云被她那堅持不懈的精神感動(dòng)了，從天上飛了下來(lái)，輕輕地托起了小蒲公英，把她帶到了月亮上。月亮姑娘很喜歡小巧的蒲公英，她把自己那條最美麗的金黃色的紗巾送給她，溫柔地說(shuō)：“別擔心，堅強的`小蒲公英，你就會(huì )變成世界上最漂亮的花朵了�！毙∑压�英謝過(guò)了月光，乘著(zhù)白云回到了大地上。第二天，當大家看到墻角那株美麗的金黃色的小蒲公英時(shí)，都驚呆了。

　　從此小蒲公英不再憂(yōu)傷，為了感謝白云，就讓自己的寶貝們變成白色的，讓風(fēng)伯伯帶上天空向白云致謝！

　　蒲公英作文 7

　　假如我變成了蒲公英，為了好玩，長(cháng)在草地上，樂(lè )哈哈的在大地的滋養下生長(cháng)，又在小草的嫩芽上搖曳，媽媽?zhuān)�你�?huì )認識我么?

　　你要是叫道：“孩子，你在哪里��？”我會(huì )暗暗地在那里傻笑，卻一聲不吭。

　　我要慢慢的結出種子，看著(zhù)你生活。

　　當你夢(mèng)醒后，慢慢的伸了伸懶腰，穿過(guò)蒲公英的草叢，走到花房旁邊，你會(huì )看見(jiàn)這蒲公英，卻不知道這是你小小孩子的化身。、

　　當你吃過(guò)午飯后，走向窗前手里拿著(zhù)咖啡，一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的種子落在你的.頭發(fā)上與腿上，而我卻要落在你的手邊。

　　你會(huì )猜到這就是你小小孩子的身影么？

　　當黃昏時(shí)你再次拿著(zhù)燈去花房時(shí)，我就忽然落下，又回到你身邊。

　　“你這孩子，你去哪了！可想死我了！”

　　“我忽然想到你還有故事沒(méi)見(jiàn)個(gè)我聽(tīng)呢！”這就是你那是同我講的話(huà)。

　　蒲公英作文 8

　　春天來(lái)了，蒲公英的種子在地下生了根，過(guò)了幾天，長(cháng)出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的，就好像是一個(gè)釘子一樣。過(guò)了幾天，它長(cháng)出莖。它的莖又細又長(cháng)。

　　蒲公英的葉子慢慢長(cháng)出來(lái)了。它的葉子是綠色的，每一片看起來(lái)都像一棵松樹(shù)。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”，就像獅子的牙齒一樣。

　　過(guò)了一段時(shí)間，蒲公英開(kāi)出了花。它的花是黃色的，就好像一顆小太陽(yáng)。小太陽(yáng)喜歡大太陽(yáng)，每當清晨，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，小太陽(yáng)就露出笑臉，對著(zhù)太陽(yáng)笑；每當陰天出現，它的'花瓣就會(huì )合攏起來(lái)。清風(fēng)吹過(guò)，蒲公英就會(huì )翩翩起舞。

　　蒲公英下還有一些小螞蟻，螞蟻在這里忙著(zhù)造窩。每天晚上，螞蟻都會(huì )聞著(zhù)蒲公英的花香入睡，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。

　　等到蒲公英的花枯萎之后，它的果實(shí)就長(cháng)出來(lái)了。它的果實(shí)是紅褐色的，看起來(lái)有點(diǎn)粗糙，上面有冠毛和喙，風(fēng)輕輕一吹，冠毛和喙就會(huì )帶著(zhù)果實(shí)飛走。

　　蒲公英還可以做藥材呢，它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。

　　蒲公英的種子四海為家，被風(fēng)吹到哪里都可以安家，它的生命力很頑強。

　　蒲公英作文 9

　　蒲公英是一種常見(jiàn)的植物，非常美麗，長(cháng)于山坡、草地隨處都可以看見(jiàn)它�？梢允秤�、入藥。生命力強，在初春時(shí)，別的草還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)時(shí)，它就首先生長(cháng)出來(lái)了，向人們報告春天的到來(lái)。

　　春天，蒲公英葉少，色嫩綠，較柔軟，平鋪于地面，生機勃勃地生長(cháng)著(zhù)。它開(kāi)出的花金黃，陽(yáng)光下開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的'草地，看上去金黃一片，像金色的地毯，非常好看。

　　夏天，花葉繁茂，葉子深綠，莖是淡紫色的，根粗莖高，花謝后結出種子，許多種子聚在一起，像白色的絨毛球，十分可愛(ài)。

　　秋天，蒲公英漫山遍野地生長(cháng)著(zhù)。蒲公英和風(fēng)有個(gè)約定，每當風(fēng)來(lái)的時(shí)候，蒲公英的種子就會(huì )帶著(zhù)它們的降落傘，乘著(zhù)風(fēng)紛紛出發(fā)，開(kāi)始了一段神奇的旅途。

　　冬天，蒲公英枯萎了，在風(fēng)雪中沉睡，匍匐在地面上。它并沒(méi)有死，它在期待下一個(gè)春天的到來(lái)。

　　我非常喜愛(ài)蒲公英，蒲公英那潔白的絨毛球，非常美麗、可愛(ài)，會(huì )帶給我無(wú)限的遐想。

　　蒲公英作文 10

　　今天，我離開(kāi)快樂(lè )的學(xué)習世界，帶著(zhù)弟弟妹妹們走進(jìn)了山間小路，來(lái)到大自然媽媽的懷抱。真的，我已經(jīng)很久沒(méi)有好好地去感受野外的美景了。

　　妹妹問(wèn)道：“哥哥，你最喜歡什么花？”我堅定地回答：“蒲公英�！边@是為什么呢？因為風(fēng)一吹，蒲公英就會(huì )帶著(zhù)夢(mèng)想、帶著(zhù)希望、帶著(zhù)好奇去無(wú)人知道的地方。我繼續向前走，無(wú)意中發(fā)現了一株蒲公英。這唯一的白色花朵，是那么默默無(wú)聞、極其平凡�？稍谖已劾飬s是特別引人注目、美麗無(wú)比。

　　我輕輕吹了一下，蒲公英就這樣離開(kāi)了自己的媽媽。

　　這時(shí)，我問(wèn)：“它像什么？”“棒棒糖！”弟弟妹妹都笑著(zhù)說(shuō)�！跋駛�(gè)夢(mèng)！”我靜靜說(shuō)道，“夢(mèng)？”弟弟妹妹們好奇了，我也不知道自己是怎么回答的，但那一粒粒種子不正像一個(gè)個(gè)夢(mèng)想嗎？

　　想到這，我的'腦海浮現出一篇課文的片段——蒲公英媽媽給孩子帶上降落傘，風(fēng)一吹，孩子們就乘著(zhù)風(fēng)紛紛出發(fā)……

　　這就是我喜愛(ài)的蒲公英，你們呢？

　　蒲公英作文 11

　　蒲公英是一種可愛(ài)的植物，山坡上、田野里、河灘邊，處處都能看到它的身影。

　　從遠處看，它像一個(gè)毛茸茸的小球，隨風(fēng)飄動(dòng)，搖搖晃晃，走近一瞧，那雪白的絨毛真是惹人喜愛(ài)，里面還藏著(zhù)蒲公英媽媽辛辛苦苦孕育的小種子。蒲公英的葉子是綠色的，細長(cháng)的莖也是綠色的，它們會(huì )開(kāi)出黃黃的小花，就像蝴蝶寶寶的.搖籃。長(cháng)啊長(cháng)，長(cháng)啊長(cháng)，長(cháng)出了白白的小傘，小傘聚集在一起，掛在圓圓的球球上。

　　風(fēng)兒一吹，蒲公英娃娃們背上傘包，就像勇敢的小小空降兵，帶著(zhù)媽媽的祝福，遠走高飛，四海為家。小鳥(niǎo)給它帶來(lái)美妙歌聲，白云為它加油鼓勁。蒲公英娃娃的生命力特別旺盛，落地生根，在溫暖陽(yáng)光的照耀下，在甜甜雨水的滋潤下，他們慢慢長(cháng)大，又開(kāi)始新的旅行。

　　我要像蒲公英一樣，在生活中，不管困難有多大，不論路途再遙遠，都一定要勇往直前，完成自己的目標，實(shí)現自己的理想！

　　蒲公英作文 12

　　有人喜歡鮮艷的牡丹，有人喜歡亭亭玉立的水仙，還有人喜歡一年四季綠油油的吊蘭，你想知道我喜歡什么植物嗎？那就和我一起去看看吧！

　　我喜歡的植物是蒲公英，因為它有許多特別之處，接下來(lái)，我一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)給你們講一講。

　　第一，蒲公英的莖像一個(gè)大力士，高高地舉起蒲公英的葉和花。第二，蒲公英的葉像一把把小鋸子，又好像一個(gè)個(gè)小軍人，整整齊齊地排列著(zhù)。第三，蒲公英的花苞像一個(gè)個(gè)迷人的小水果。最后，蒲公英盛開(kāi)的花朵像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)金黃連衣裙的少女，是那樣的迷人。

　　蒲公英沒(méi)有花香，借助風(fēng)的.力量來(lái)傳播種子，這也是它和其他花朵不一樣的地方。蒲公英的花還有一個(gè)很厲害的“特技”，就是它能像我們人的手掌一樣自如開(kāi)合——它在清晨合攏，中午張開(kāi)，晚上又合攏。蒲公英還可以食用、入藥，如泡茶、熬粥、涼拌。

　　這就是蒲公英，我最喜歡的植物！

　　蒲公英作文 13

　　這是一種普普通通的植物，它毫不起眼的身影常出現在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字，叫蒲公英。

　　它很小、很小的時(shí)候，便離開(kāi)了家，或獨自一人，或成群結隊，乘著(zhù)風(fēng)兒，舉著(zhù)小傘，哪里落下，哪里就是它的新家。

　　找到乃以生存的泥土，躲開(kāi)飛鳥(niǎo)與家禽的垂涎，小小的它開(kāi)始成長(cháng)。先是一兩片芽?jì)�，然后莖與葉逐漸變長(cháng)、變寬。前者直直地挺著(zhù)胸，后者平平地鋪開(kāi)，也許這樣能收集更多陽(yáng)光吧。它細而小的根須往大地的`懷抱里扎著(zhù)，與四周的雜草爭著(zhù)屬于自己的養分。這是它青澀的春天。

　　一天又一天的積累，使它擁有了一個(gè)小小的花骨朵兒�！芭尽辈唤�(jīng)意的那一瞬間，它便綻開(kāi)了金燦燦的笑顏。它的花兒雖無(wú)法與玫瑰相比，卻足以跟雜草區分，招來(lái)蜂蝶了。這是它金色的夏天。

　　花兒謝了，取之而代的是一個(gè)雪白的絨球。這時(shí)孩子們會(huì )認出它，并在那些新生命成熟時(shí)摘下它，“呼！”小家伙們都走了，如同當年的它。這是蒲公英白色的秋天。而它的冬天，該是枯黃的吧？

　　你有沒(méi)有想到，這是我們的一生？從出生到積累，從積累到付出，從付出到收獲，從收獲到滿(mǎn)意的離開(kāi)。

　　蒲公英作文 14

　　眼前的花、草、葉，無(wú)不激蕩著(zhù)我的心。風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉搖擺著(zhù)，搖擺著(zhù)，只是在我眼前紛紛飛過(guò)。隱隱約約爬沿在枝頭上釋放的花草都已長(cháng)大。而只有那遠方的蒲公英還停留在遙遠的空間。由此而來(lái)，油亮的樹(shù)葉是樹(shù)的保護神，芬芳的花瓣是花的保護神，而那小小的蒲公英卻什么都沒(méi)有。

　　春日里，暖暖的陽(yáng)光普照著(zhù)，恍入眼前的是一片片花花綠綠，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉間散發(fā)著(zhù)沙沙的聲響，畫(huà)面中，沿著(zhù)直徑的小路望去，看到了！看到了！一絲絲的絨毛從我眼前飄飄飛過(guò)。噢！是蒲公英，你那細小的`身影在我身邊飄蕩。捉住你，快樂(lè )就填滿(mǎn)了我的心。

　　蒲公英，你雖沒(méi)有花兒那樣芬芳，沒(méi)有草兒那樣清新，但你卻把我們眼前中的景色抹在了生活的畫(huà)卷里。

　　蒲公英，你在我心里總是顯得那么寧靜，又總是笑瞇瞇的給了我快樂(lè )。

　　噢！蒲公英，你真的是填滿(mǎn)了我的心。

　　蒲公英作文 15

　　假如我變成了一株蒲公英，為了好玩，長(cháng)在花園的一角，笑嘻嘻地在微風(fēng)中搖擺，又在土地間張望，媽媽?zhuān)�你�?huì )發(fā)現我嗎？

　　你要是叫道：“孩子，你跑到哪里去了？”我不停地招手，卻一聲不響。我要飛到窗前，看著(zhù)你度過(guò)一天。

　　當你來(lái)到花園給花澆水時(shí)，我被微風(fēng)吹散了，飄到了空中，你一邊拿著(zhù)水管仰望，卻不知道自己的孩子正笑嘻嘻地看著(zhù)你。

　　當你準備午睡時(shí)，床單上映出一朵蒲公英的圖案，你向窗外看了看卻沒(méi)有發(fā)現絲毫蒲公英的痕跡。我便要將我小小的影子投在你的手心中，讓你夢(mèng)到我。

　　但當你醒來(lái)的'時(shí)候，你會(huì )猜出這株蒲公英就是你孩子的小小影子嗎？

　　當你吃過(guò)晚飯出去散步時(shí)，我便突然出現在你的身后，跟著(zhù)你散步。

　　“你又跑到哪里去了，你這野孩子�！�

　　“我不告訴你，媽媽�！边@就是你同我那時(shí)的秘密。

　　蒲公英作文 16

　　蒲公英是一朵花，它很美麗。它就像一個(gè)媽媽?zhuān)�身邊有很多孩子，風(fēng)一吹，孩子們就可以自由飛翔了。

　　假如我是蒲公英，我要游覽這個(gè)地球。首先要去的是中國，給那里的孩子帶來(lái)歡樂(lè )；讓那里的土地更加肥沃；給那里需要輕松的人帶來(lái)輕松。然后我要去需要快樂(lè )的地方，讓那里快樂(lè )起來(lái)。我還要去缺少植物的地方，讓那里長(cháng)滿(mǎn)蒲公英，讓那里的花草更加茂盛，讓那里的土地更加肥沃。

　　假如我是蒲公英，我要全世界的孩子快樂(lè )起來(lái)，生活在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中，好好學(xué)習，天天向上。我會(huì )讓不快樂(lè )的孩子快樂(lè )起來(lái)，在田野，手里拿著(zhù)蒲公英，飛快的.奔跑，讓蒲公英飛向藍天。

　　現在的城市已遭到破壞，許多人亂砍亂伐，破壞美麗的環(huán)境，讓我們親手栽下一棵美麗的蒲公英，讓地球長(cháng)滿(mǎn)蒲公英，讓地球變得更加美麗！

　　蒲公英是一朵美麗的花，可以讓孩子們快樂(lè )起來(lái)，可以讓樹(shù)林變得更茂密，可以讓環(huán)境變得美麗。我愛(ài)你！美麗的蒲公英！

　　蒲公英作文 17

　　清早，我來(lái)到公園，一進(jìn)門(mén)就吹來(lái)一陣陣輕風(fēng)。蒲公英已經(jīng)開(kāi)了不少了，都你擠我挨的，像一個(gè)個(gè)士兵，都拿著(zhù)它們的兵器準備飛行，去尋找自己的夢(mèng)想。

　　風(fēng)一吹，蒲公英將軍就翩翩起舞，士兵們便乘著(zhù)風(fēng)的`火車(chē)遠航。有的落在沙漠，將永遠枯萎。有的落在一片綠州，生了子子孫孫，長(cháng)得又粗又大。還有的落在海邊被一群海鳥(niǎo)消化。小蒲公英看了，心里一直忑忐不安，它們也落在了綠州，在那里開(kāi)始了漫長(cháng)的生活。

　　十年過(guò)后，綠州都變成了蒲公英的天地！新一批的蒲公英就更有趣了呢！它們去過(guò)很多國家，比如英國、美國、澳大利亞、俄羅斯、巴西、比利時(shí)等等。還有遇見(jiàn)了很多人，有愛(ài)迪生的后代，牛頓的后代

　　這樣看來(lái)，一個(gè)小小的蒲公英可能有一個(gè)環(huán)游世界的大夢(mèng)想呢！剎那間，我也好想變成蒲公英，乘風(fēng)而起。

　　蒲公英作文 18

　　起初，蒲公英是黃色的、扁平的花兒。當這花兒變成圓圓的種子后，風(fēng)一吹，它就呼地飛走了。

　　飛的時(shí)候就像一頂降落傘，看上去好像是把蒲公英的種子送上天似的。蒲公英結粒以前長(cháng)著(zhù)那么漂亮的黃花瓣，不知什么時(shí)候起它就變成了那么圓的`種子，我非常想看看這扁平的花是怎樣變成圓圓的種子的。

　　我家院子里也有蒲公英，過(guò)了四五天，他仍沒(méi)有結籽，但又過(guò)了一天它卻變成了種子。我想：也許是在夜里他自然而然地變成種子了吧！可我卻不能通宵守著(zhù)他觀(guān)察。我以為蒲公英和牽�；ㄒ粯�，是在花兒凋謝之后再變成種子的。

　　蒲公英為什么要結籽呢？是不是也想在遙遠的地方結識新伙伴？這些帶著(zhù)種子的降落傘將飄向何方呢？如果仍然降落在我家院子里，那該多好��！

　　蒲公英作文 19

　　蒲公英是一種植物，它沒(méi)有其他植物迷人的芳香，也不像其他植物那樣絢麗多彩，可是我卻非常喜歡它。

　　蒲公英的葉子長(cháng)長(cháng)的，深綠色的，它的莖細長(cháng)細長(cháng)的是淡淡的綠色，初開(kāi)的花朵是黃色的，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它就翩翩起舞，綠色的葉子隨風(fēng)搖擺，等花開(kāi)了就又變成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的'小絨球，美麗極了。

　　蒲公英枯萎的時(shí)候也非常的美麗，當花枯萎以后，風(fēng)來(lái)了，上面的小種子，就像一個(gè)個(gè)小傘兵一樣飄來(lái)飄去，到世界各地，有的蒲公英飄到了池塘邊，有的蒲公英飄到了山坡下，有的蒲公英飄到了田野里。

　　我仿佛自己就是一朵蒲公英，穿著(zhù)白白的裙子，站在陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就飄來(lái)飄去，我和蝴蝶跳舞，我和青蛙做游戲，我聽(tīng)蜜蜂唱歌......

　　蒲公英不僅美麗，而且還能泡茶，也有清熱解毒的功效，我非常喜歡他。

　　蒲公英作文 20

　　小小傘兒隨風(fēng)飛，飛到東來(lái)飛到西。降落路邊田野里，安家落戶(hù)扎根基�！贝蠹夷懿鲁鲞@是什么植物嗎？對了，這就是我喜歡的植物——蒲公英。蒲公英的莖是綠色的，呈空心狀，花是黃色的，過(guò)幾天它的花就慢慢變成了白色的毛絨絨的小球兒了，這個(gè)時(shí)候的`它，只要風(fēng)兒一吹，它就要“起航”了。采摘蒲公英的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，它的根莖會(huì )流淌出白色的液體，這會(huì )不會(huì )就是它的“血”呢？蒲公英可以在所有的地方生長(cháng)，只要有一陣風(fēng)，蒲公英就會(huì )放開(kāi)種子，隨之而去，不管它們的后代會(huì )到什么地方，給它們翅膀，讓它們飛翔。順利到達下一站。雖然它不像玫瑰那樣妖艷，不像牡丹那樣華麗高貴，也不像桂花那樣十里飄香，不過(guò)我就是喜歡它這平凡的蒲公英。一陣風(fēng)，一顆種子，一片蒲公英的輝煌。

　　蒲公英作文 21

　　眾多植物中，我最喜歡的植物就是蒲公英了。

　　蒲公英身材小巧玲瓏，全身潔白無(wú)暇，多如牛毛的花瓣像一片片白蓮般的細小的羽毛，毛茸茸的，非�？蓯�(ài)。

　　我外婆家那里就有漫山遍野的蒲公英，遠遠望去，就像一片白色的海洋。

　　每次我和表個(gè)表姐去外婆家時(shí)，都會(huì )對外婆軟磨硬泡，纏著(zhù)外婆上山采蒲公英，到了最后外婆總是會(huì )笑呵呵地答應：“好吧好吧，去吧去吧�！�

　　來(lái)到山上，我的`眼前是一片白色。我們興奮得連蹦帶跳，三步并作兩步奔上山頂，采下一朵蒲公英，“呼——”的一聲，一個(gè)個(gè)小傘兵飛向天空，向它們的媽媽深情的告別后，才依依不舍地離去。因為它們隨風(fēng)飄揚，可能要飛到很遠很遠的地方作長(cháng)途旅行。一個(gè)小時(shí)后，我們這些滿(mǎn)山跳的“小兔子”終于跳累了，躺在白色的地毯上，含著(zhù)一根蒲公英的莖懶洋洋地養神……

　　養足了精神，我望著(zhù)天空中漫天翩翩起舞的蒲公英，我情不自禁地贊嘆道：“啊——真是太美了！”

　　蒲公英作文 22

　　今天放學(xué)回來(lái)，我突然發(fā)現樓下的草地上開(kāi)了兩朵黃燦燦的蒲公英，還有一朵早已經(jīng)結出了雪白的`籽。

　　仔細一看，它的花兒金黃金黃的，中間帶著(zhù)橙色�；ㄈ锷狭⒅�(zhù)許多“胡須”，像一根根的黃色小刺�；ò晔侵丿B的，大小疏密排列有致。聞一聞，花里帶著(zhù)清香。再看旁邊那枝已經(jīng)結籽的，只見(jiàn)雪白的“羽毛”像絲帶似的“扎”成一個(gè)圓球，長(cháng)在那謝了的小花上。

　　我知道，當風(fēng)兒吹過(guò)，“羽毛”就會(huì )變成種子，像跳傘員似的從空中落下，等到明年春天，種子就會(huì )生根、發(fā)芽、開(kāi)花，最后結種子。我真希望明年的草地上開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英，于是，我輕輕一吹，種子就漫天飛了起來(lái)，飄向“遠方”。

　　告訴大家一個(gè)秘密：用蒲公英泡茶喝還可以治療感冒和扁桃體發(fā)炎喔！

　　蒲公英作文 23

　　我一直都很想見(jiàn)見(jiàn)真正的蒲公英是長(cháng)什么樣的，然而，不久前，我就見(jiàn)到了一小片蒲公英地。

　　那是一個(gè)清爽的早晨，我們一家去玩，到目的地后，我四處游覽，無(wú)意間竟然發(fā)現一小片蒲公英地，蒲公英已成熟，就差風(fēng)來(lái)，我忍不住跑上前去，一陣風(fēng)吹來(lái)，當時(shí)我就看呆了，看著(zhù)乘風(fēng)而去的蒲公英，我心里總有這么一個(gè)念頭：“一粒小種子竟有如此巨大的力量，每一粒種子都會(huì )隨風(fēng)而去，去各種地方尋找新家安定下來(lái)，到時(shí)候再長(cháng)出一片像之前一樣的蒲公英地，我感覺(jué)，人也是一樣，到了一定的時(shí)間，人也成熟了，覺(jué)得這個(gè)地方已經(jīng)沒(méi)有意思了。就要去外面的世界去看看，說(shuō)不定可以發(fā)現更多有意思的`事情呢”。

　　我這完美的腦回路，突然就被我老爸的一聲：“兒子，該回家了，你在哪？”我回答：“我來(lái)了”�；厝サ穆飞�，我還在想一個(gè)問(wèn)題：“我成熟后可以去哪呢？

　　蒲公英作文 24

　　我原本和我的兄弟姐妹們生活在媽媽溫暖的懷抱中，有一天，媽媽對我們說(shuō)：”孩子們你們長(cháng)大了，該去看看外面的世界了”，伴著(zhù)微風(fēng)，我們撐開(kāi)小傘，離開(kāi)了媽媽的懷抱，我們眨著(zhù)眼，好奇的東張西望，踏上了遨游世界的旅程，風(fēng)婆婆帶著(zhù)我們飛上了天空。

　　我們在風(fēng)中翩翩起舞，我們飛到了花叢旁，花兒散發(fā)出陣陣清香，美麗的`蝴蝶扇動(dòng)了翅膀，辛勤的小蜜蜂在花叢中忙著(zhù)采蜜，接著(zhù)我們又飛到了森林里，茂盛的樹(shù)木張開(kāi)雙臂，熱情的和我們擁抱，地上的小花小草輕輕地對我們點(diǎn)頭，小松鼠邀請我們去他家做客，兄弟姐妹們都決定在這里安家，可是我還是想繼續旅行，于是和兄弟姐妹們告別后，我又和風(fēng)婆婆一塊飛走了，我要飛回我的故鄉，在那里扎根，用笑臉迎接春天的到來(lái)。

　　蒲公英作文 25

　　我最?lèi)?ài)蒲公英，它在春天開(kāi)花，在夏天凋謝，在秋天變成絨毛，自由飛向天空。秋天到了，蒲公英的花謝了，結出了一顆顆毛絨絨的蒲公英種子。我輕輕一吹，種子們撐著(zhù)小傘，搖曳紛飛，飄向遠方，真希望它們能快快安家。

　　蒲公英是一種遍地生根的植物，不需要人的特別照料，只要有了陽(yáng)光、土壤和雨露的滋養，它就可以成活。這一看似微不足道的存在，不但給我們帶來(lái)了快樂(lè )，還可以潤養生命。蒲公英作為一味中藥材，對療病養生有著(zhù)顯著(zhù)的作用。夏天還常被作為一道時(shí)令野菜，擺上餐桌。人們常會(huì )忽略它的.好，無(wú)視它的存在。有時(shí)一腳，會(huì )把它踩得粉身碎骨，它也不在意，依然頑強而快樂(lè )地活著(zhù)。

　　蒲公英給我的童年帶來(lái)無(wú)數的歡樂(lè )和美好的記憶。蒲公英讓我領(lǐng)悟到：要像蒲公英般堅韌，即使身處艱難的絕境，依然可以把花開(kāi)得這么燦爛！

　　蒲公英作文 26

　　秋季一到，風(fēng)吹過(guò)的地方總有一縷縷白色的蒲公英種子在空中輕盈地飛舞。我看見(jiàn)這一幕，不由地感嘆道：大家是不是像蒲公英種子那樣呢？有風(fēng)的地方就有它們，那有溫暖的地方也肯定有大家吧。

　　我發(fā)現風(fēng)就是愛(ài)，蒲公英種子就是大家。愛(ài)攜帶大家奔跑，大家伴隨愛(ài)舞蹈。世界上的風(fēng)無(wú)處不在，地球上的蒲公英種子也數不勝數。但風(fēng)也分類(lèi)型，有暴力的狂風(fēng)，也有和煦的'微風(fēng)。有哪一縷蒲公英種子會(huì )喜歡狂風(fēng)呢？所以，那些非常愛(ài)小孩卻用錯了辦法的家長(cháng)們千萬(wàn)不要給小孩們狂風(fēng)般的愛(ài)，如此會(huì )使他們討厭你們甚至是非常你們。你們要給他們像和煦的微風(fēng)一樣的愛(ài)，如此才能和小孩們打成一片。

　　我愛(ài)蒲公英，愛(ài)微風(fēng)。喜歡微風(fēng)拂面的感覺(jué)，喜歡蒲公英飛舞的夢(mèng)幻般的畫(huà)面。風(fēng)徐徐的吹著(zhù)，蒲公英悠悠的舞著(zhù)。多么和諧的景象啊。

　　請所有些蒲公英種子們記住，有風(fēng)的時(shí)候你們才會(huì )舞蹈。有愛(ài)的地方你們才會(huì )快樂(lè )。

　　蒲公英作文 27

　　追求幸福使我們每個(gè)人都要做的，向著(zhù)目標出發(fā)，加強自己，追求屬于自己的幸福。

　　但是，我又問(wèn)?幸福是什么?會(huì )不會(huì )像歌中詩(shī)中說(shuō)的那般美好?其實(shí)，幸福的含義，我并不懂，但我知道追求幸福是每個(gè)人最快樂(lè )的事。

　　也許，幸福是在一個(gè)冬日的午后，靜坐在窗前，呷一杯淡淡的香茗或是微苦的.咖啡，讓香氣沁入你的心脾，讓微風(fēng)拂過(guò)你的面龐，然后，自我陶醉……

　　也許，幸福是像蒲公英一樣離開(kāi)父母，去找自己的歸宿，在天涯，在海角，在自己喜歡的地方，生根發(fā)芽!

　　也許，幸福是與親人共聚一堂，生活、工作，煩惱、快樂(lè )，都有家在身旁。

　　幸福原本如此簡(jiǎn)單，如果你還沒(méi)有找到，千萬(wàn)不要抱怨造物者沒(méi)有給你留下明確的路標，去靜靜地感受吧，刻意的追求，往往享受不到真實(shí)的幸福，既然是虛幻，又何必執著(zhù)?

　　那么，對于幸福，人們“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”的理解，也許正是幸福樸素、真實(shí)且多解亦或無(wú)解的奧妙所在吧!

　　蒲公英作文 28

　　下了一天的大雨終于停了，我和媽媽出門(mén)去找出春天。

　　到了外面，我發(fā)現日本晚櫻的花瓣散落了一地，山茶花的腦袋也耷拉下來(lái)了�！按禾煸谀膬耗�？”我有些失望�！疤炜罩性趺从羞@么多白毛毛？”媽媽自言自語(yǔ)。我興奮起來(lái)：“這一定是南大門(mén)口蒲公英的種子，我帶你去看！”媽媽半信半疑。

　　到了南大門(mén)口，我們看見(jiàn)路邊的草叢中都是蒲公英！它們是那么的.不起眼，細細的根莖上，頂著(zhù)毛絨絨的腦袋。我采了一朵蒲公英，輕輕一吹，毛絨絨的球散開(kāi)了，變成了一個(gè)個(gè)白色的小飛傘，飄落到四面八方了。

　　我找到了最美麗的春天之花——蒲公英。它雖然沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，但是它細細的根莖深深地扎入泥土，毛絨絨的腦袋等待著(zhù)機會(huì )，將種子灑落在遙遠的地方……

　　蒲公英作文 29

　　今天早上，我從興趣班下課回家，我和媽媽經(jīng)過(guò)院子的草叢時(shí)，意外地發(fā)現了一朵白色的蒲公英，我高興的跑到草叢里，細細地看了看這朵像白色絨球的蒲公英，它白白的、毛絨絨的，可愛(ài)極了。

　　我不由得又在四周尋找，果然又在草叢里找到了兩朵蒲公英。媽媽說(shuō)：“這是成熟了的蒲公英，它的果實(shí)可以隨風(fēng)飄散，落到了哪里，明年春天也許就會(huì )在那里生根發(fā)芽，長(cháng)出新的蒲公英�！蔽乙宦�(tīng)，就高興的對媽媽說(shuō)：“那我們把這三顆蒲公英的種子多種一些地方，明年草叢里就會(huì )長(cháng)滿(mǎn)蒲公英，那該多美呀！”說(shuō)著(zhù)，我就輕輕地揪下了三朵蒲公英，小心翼翼地捧著(zhù)它們，準備把它們吹散在不同的地方。

　　媽媽建議找些土壤松散的地方，于是我和媽媽找到了三處人們不容易踩到的地方，我分別把這三朵白色的`絨球在三塊土壤比較松散的地方吹散，它們像楊絮一樣輕輕地散落在草叢里，我真希望明年的春天，我再來(lái)這里，這兒將會(huì )長(cháng)滿(mǎn)美麗的蒲公英。

　　蒲公英作文 30

　　大家好，我是眾所周知的蒲公英，也有人叫我黃花苗、黃花地丁、黃花郎、木山藥、漿薄薄、補補丁、婆婆丁等等。

　　不僅如此，我還可以當茶喝、生吃、烹飪、做酒……這些都少不了我。

　　一般，我生長(cháng)在小區里和山坡上居多，當然在細小的巖石縫中也會(huì )有我的身影。

　　一開(kāi)始，我的根就跟小豆子一樣小小的，慢慢地我越長(cháng)越大，漸漸從土地里冒了出來(lái)。后來(lái)，我長(cháng)出了葉子，葉子越長(cháng)越長(cháng)，過(guò)了一兩天，從葉子中間處冒來(lái)了幾粒小花骨朵。時(shí)間一天一天地過(guò)去了，花骨朵開(kāi)放了，露出一朵朵黃色的小花朵。風(fēng)來(lái)了，我就輕輕地搖搖頭，為風(fēng)兒伴奏;雨來(lái)了，我就大口大口地喝著(zhù)雨水，讓雨水沐浴著(zhù)我。但是，又過(guò)了幾天，我感到身體又有了新的變化——我成了一朵白絨絨的花朵。

　　這個(gè)時(shí)候，總是會(huì )有活潑可愛(ài)的`小孩子把我摘起來(lái)，輕輕吹一下，相伴著(zhù)風(fēng)兒哥哥，就把我吹到了全國各地，我就會(huì )在那里安家，生根，開(kāi)始新的生活……

　　我，就是這樣的蒲公英。

　　蒲公英作文 31

　　昨天，爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐去孟津挖蒲公英。走的時(shí)候天還好好的，剛到姐姐家的村口就下起了雨，大家都說(shuō)怎么辦呢？爸爸說(shuō)只好等到雨停了再去挖。

　　吃完中午飯，雨真的停了，我和姐姐都很高興。換上雨鞋后，提著(zhù)籃子，拿著(zhù)小鏟，我們七個(gè)人就向麥地出發(fā)了。

　　路上姐姐對我說(shuō)，他們這里管蒲公英叫黃花草。我想可能是綠色的小草開(kāi)著(zhù)黃色的小花吧！正想著(zhù)呢，就看到了地上的蒲公英，它長(cháng)著(zhù)綠油油的身體，張著(zhù)七八個(gè)葉子舒服地緊貼著(zhù)地面，根是紅色的，中間有兩根莖和兩個(gè)花骨朵。爸爸對我說(shuō)：用手掂著(zhù)蒲公英，鏟子對著(zhù)根輕輕一挖，完整的一棵就到籃子里去了。不過(guò)，一定要把根留住。我自己挖了一棵，真的'很好挖。爸爸還說(shuō)，不管是開(kāi)花的還是沒(méi)有開(kāi)花都要挖，因為蒲公英是中藥，可以吃也可以沖水喝。

　　雖然地有點(diǎn)濕，我們走的也很累，不過(guò)收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)兩籃子的蒲公英，我和姐姐都很高興。

【蒲公英作文】相關(guān)文章：

蒲公英的作文09-24

(經(jīng)典)蒲公英的作文11-06

蒲公英作文(精選)07-08

【精選】蒲公英作文08-12

（經(jīng)典）蒲公英作文08-22

蒲公英作文【經(jīng)典】08-30

[經(jīng)典]蒲公英作文12-18

蒲公英作文（經(jīng)典）08-04

【經(jīng)典】蒲公英作文07-26

蒲公英的作文（經(jīng)典）10-03