蒲公英的約定作文（精選25篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的蒲公英的約定作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　蒲公英的約定作文 1

　　“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶力最美的的風(fēng)景，午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，多少年后也還是很好聽(tīng)……”

　　耳機中的這首《蒲公英的約定》，又將我的思緒帶回到那遙遠的曾經(jīng)，記憶中的你，笑如花，是我匆匆成長(cháng)，是你溫馨相伴。

　　那一年，我與溫暖的你相識。還記得小學(xué)一年級的時(shí)候，我頭一次踏入中小學(xué)的課堂，周?chē)�的一切都令我新奇，可我卻仍是體現出一副怯生生的樣子，這時(shí)身材“魁梧”的你一下子跳入了我的視網(wǎng)膜：“嗨！我們以后就是同學(xué)了，今后就多多關(guān)照啦！

　　我叫阿依孜巴，你呢？”我抬起頭望望你：卷卷的頭發(fā)，滿(mǎn)是笑意的眼睛融化了我千里冰封的心，你那溫暖的笑容，如冬日里的暖陽(yáng)，照亮了我心中那片小小的陰影。我莞爾一笑，說(shuō)：“好啊，我叫……”就這樣，那年初秋，我與溫暖的你相識，很慶幸。

　　那一年，我與真誠的你相知。大概是四年級的春天，蒲公英開(kāi)放的季節，我與你攜手跑到蒲公英田里去玩，我對你說(shuō)，我喜歡蒲公英是因為它的品格，可以安靜的等待，灑脫的`飛翔，有著(zhù)隨遇而安的氣度，安貧樂(lè )道的生活，就像冰山下的，外表清冷孤傲，內在熱血奔騰，它是那么不起眼，但卻依然不忘美好的愿望，在空中自由的飛翔。

　　你很贊成，但又說(shuō)“我也很喜歡蒲公英，但可不只是因為這個(gè)哦，還有一個(gè)原因，是因為他們始終不忘初心，即使風(fēng)將他們吹散，但他們總歸會(huì )在天邊相遇……說(shuō)罷，你指了指遠方，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“我們以后也一定要像蒲公英一樣，即使分離，也要不忘初心……”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，但我感受到你的真誠，使我久久不能忘懷。那一年，我與真誠的你相知，很感激。

　　那一年，我與舍不下的你分離。七月，一個(gè)傷感的季節，內初的錄取通知敲響了我的家門(mén)，我把這件事告訴你，你很傷感，想說(shuō)什么，終究沒(méi)說(shuō)出口，我看到你眼中似乎有什么在打轉，握緊了我的手說(shuō)：“還記得蒲公英嗎？他們終會(huì )分離，但總會(huì )相遇不是嗎？

　　分離并不可怕，他是為了讓我們在將來(lái)，會(huì )更好的相遇。我點(diǎn)點(diǎn)頭，自從那時(shí)起，我們心里好像多了些什么，那是一個(gè)約定，一個(gè)叫做蒲公英的約定。

　　直到現在每當我聽(tīng)到《蒲公英的約定》時(shí)，還會(huì )想起你，想起我們的約定

　　我也總是會(huì )期盼那一天，期盼在將來(lái)，在短暫的分別后，遇見(jiàn)更優(yōu)秀的對方一起兌現當年那個(gè)“蒲公英的約定”。

　　蒲公英的約定作文 2

　　小黎還記得浩軒小時(shí)候和自己的一個(gè)約定。那是一個(gè)夏季遍地的野花很是多么，那時(shí)候的小女14歲，天真，活潑，那時(shí)候的浩軒15歲，直率，可愛(ài)。小黎總是在怡花群里加下一朵花別在頭上，那這一次恰好被浩軒看見(jiàn)了:“傻丫頭，干嘛呢？”“呀，被你發(fā)現了，怎么樣，好看不”“噗嗤，好看，好看，我家傻丫頭干什么都好看�！薄昂每茨氵�笑，哼！不理你了”小黎假裝生氣的樣子，“好啦好啦，別生氣了，我帶你去個(gè)好玩兒的地方�！焙眯┌参恐�(zhù)小黎�！叭ツ摹薄叭チ四憔椭�道了”。

　　“哇！好漂亮啊，好多蒲公英�！薄霸趺礃�，是不是比你的野花叢好看多了。以后這里就是我們的.秘密花園了�！焙栖幍靡獾恼f(shuō)�！爸x謝你軒哥，我好開(kāi)心哦，好喜歡你�！毙±枰幌伦訐溥M(jìn)了浩軒環(huán)里。夕陽(yáng)通過(guò)蒲公英花叢照在浩軒的臉上映出一縷紅暈�！澳莻�(gè)，天也快黑了，我就先回去了，你也快回家吧�！薄澳擒幐�，我先回去了，記得我15歲生日的時(shí)候送我一捧蒲公英”“知送啦，快回去吧”。浩軒回到家中，看見(jiàn)媽媽正在收拾行李。便問(wèn):“媽?zhuān)�這是要干什么呀？”“找你爸去”“我爸不是在北京嗎？找他干嘛呀？”“你傻呀，去你爸的大城市多好，在這里有什么出息。去北京，我讓你爸給你找個(gè)好學(xué)校念書(shū)�！薄翱墒恰�…”“可是什么，快走吧，一會(huì )兒車(chē)開(kāi)走了�！薄靶±�，等我我會(huì )回來(lái)找你的……”

　　今年小黎15歲，浩軒16歲。

　　“媽?zhuān)�今天幾號？”�?7怎么了？是不是怕，明天考試緊張啊，沒(méi)關(guān)系，媽給你好好補一補�！�…”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，浩軒就跑了出去，媽媽急忙拉住他“你這么慌，跑出去干嘛？”“我去給小黎過(guò)生日啊，今天是她生日！”“不行，有什么事考完了在說(shuō)，生日又不是只有一次”�！靶±璧任一厝ァ�…”“軒哥，你還記得我嗎？說(shuō)好的蒲公英呢？”

　　今年小黎18歲，浩軒19歲。

　　咦？哪來(lái)的蒲公英，小黎拿起蒲公英，看見(jiàn)蒲公英上面的卡片:“傻丫頭，還記得我嗎？我來(lái)給你過(guò)生日了……”“喂，傻丫頭還記得我不？”“軒哥！”小黎高興的叫著(zhù)，“嗯我來(lái)陪你過(guò)生日了”�！澳擒幐�，以后的生日你都陪我過(guò)好不好�！薄昂�！傻丫頭，我答應你！”夕陽(yáng)透過(guò)蒲公英照射在兩個(gè)人的臉上應出一縷紅暈……

　　蒲公英，柔韌而堅挺，散亂而神聚；那皓皓的花冠團繞綻于細直嫩莖。顯得奇巧自潔。蒲公英的生長(cháng)旅程是慢妙的，其生長(cháng)的完美之際利求完善，于是應著(zhù)一個(gè)約定，趁著(zhù)風(fēng)勢欣然出發(fā)�？|縷幽風(fēng)乘載著(zhù)赤子之心，讓蒲公英之種飄散萬(wàn)千，但這決非離別之痛是為了更好的歡聚割舍，蒲公英的約定……

　　蒲公英的約定作文 3

　　微風(fēng)輕輕扇起沙丘的幾粒塵埃，帶著(zhù)堅定和希望，一群小傘兵順風(fēng)起航。經(jīng)過(guò)一冬的沉思，一春的掙扎，一夏的拼搏，在這宜人的秋色里，蒲公英又出發(fā)了。她堅信，用不了多久，這片廣袤荒蕪的沙場(chǎng)將踏滿(mǎn)自己的足跡。

　　他生在農村，長(cháng)在農村，便將理想的種子深深植根在農村貧脊的土壤里。踽踽在這坎坷布道的漫漫求學(xué)途中，淚水、汗水、哭聲、罵聲、笑聲都已成了他前進(jìn)的風(fēng)影。

　　在風(fēng)中搖曳，蒲公英是迷茫的。告別兄弟姐妹和母體，飛向何方，去往何處？如果說(shuō)，謀求生存是生物特有的本性，那么謀求生存的基礎又是什么呢？

　　七歲那年秋天，他輟學(xué)了，一如蒲公英的迷茫。父親失業(yè)在家，適逢災旱頻發(fā)，家里連年欠收。他怎也忘不掉那黑曛曛的窯洞，如豆的燈影下稀黃的玉米粥和父親那張愁苦的臉。

　　從秋天到冬天，蒲公英結束了漂泊流浪，扎根在沙漠綠洲的邊緣。兀自抵抗著(zhù)嚴冬的寒冷，昂首張望狂風(fēng)肆虐的沙地。她曾埋怨過(guò)命運的不公，曾想到過(guò)放棄。但是，謀求生存是生物特有的本性，何況它還肩負著(zhù)守住綠洲邊緣防線(xiàn)的使命。

　　那年冬天，積雪埋沒(méi)了道路，寒風(fēng)呼嘯的枝頭掛上了晶瑩的冰層。愛(ài)玩是兒童的天性，但他怎么也沒(méi)有玩的興趣，家里陰郁的氣氛不亞于窗外的寒冬……無(wú)聊，孤獨，悲傷……他開(kāi)始想念學(xué)校的生活……但他沒(méi)敢要求什么，只是拿起那本角落里被遺忘許久的《漢語(yǔ)小字典》……

　　第二天，父親紅腫著(zhù)雙眼，用沙啞的聲音告訴他：“去見(jiàn)個(gè)人，以后你就可以去上學(xué)了�！笨粗�(zhù)煙霧繚繞的窯洞，他開(kāi)始咳嗽，憋得滿(mǎn)眼淚花，那是他興奮的眼淚嗎？

　　一個(gè)暖和的'大房子，一群朗聲談笑的人，一陣寒暄，一個(gè)中年人拉過(guò)他，塞給他一張紅色的人民幣……

　　回家的路上，他很興奮，卻怎么也高興不起來(lái)，因為聽(tīng)到了父親粗粗的呼吸和沉重的腳步。后來(lái)，父親對他說(shuō)：“娃呀，記住這個(gè)人，你一定要比你爸強！”

　　似乎從那年起，他開(kāi)始懂事了。

　　當種子深埋下了生存的信念，蓄勢等待在春風(fēng)的召喚下萌發(fā)。

　　曾經(jīng)面對狂風(fēng)的嘲笑，暴雨的打擊，烈日的熱諷，飛沙的煎熬，蒲公英淡定的送走。送走又迎來(lái)，在春風(fēng)里沐浴，在晨露中汲取，在晚霞中欣喜，在打擊中堅強，在磨難中成長(cháng)……一切是那么的從容，處之泰然，得之怡然，失之釋然，順之自然。秋去秋又來(lái)，蒲公英迎風(fēng)綻開(kāi)一個(gè)笑臉，勇敢的傘兵從容出征，她是如此自信：用不了多久，自己將擁抱親吻這方熱土。

　　蒲公英的約定作文 4

　　山村的早晨，有奇異的美景，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空。綢帶的兩頭分別系著(zhù)遠處的大山和近處的帳篷。

　　遠處的大山，群山林立，青山如黛。嶙峋的山峰，深邃的藍天和凝滯的云團，加上一聲聲?shū)B(niǎo)叫引起的回音心頭便彌漫著(zhù)古典邊寨詩(shī)詞的悲壯和蒼涼。聽(tīng)！這是誰(shuí)家姑娘的歌聲在山邊回蕩？那悅耳嘹亮的聲音宛如甘蔗的汁液一樣甜。一字字，一句句都帶著(zhù)心窩里的滋潤。尋找著(zhù)，尋找著(zhù)，��！找到了，原來(lái)群山壞繞的小村莊才是這美妙聲音的源泉�？�！山坡上站著(zhù)一位樸素大方的姑娘，她眺望著(zhù)遠方，好像在等待什么。那雙藍汪汪的大眼睛飽含美好的憧憬，伴隨著(zhù)優(yōu)美的歌聲飄到了山的那邊。

　　近處的帳篷，仔細看，才知是蒙古包。孤獨的矗立在一望無(wú)際的大草原上。綠油油的草原，天比別處的可愛(ài)，空氣是那么清新，天空是那么明朗。在天底下，一碧千里而并不茫茫。天空中除了有許多忽飛忽落的小鳥(niǎo)外，草原上還有數不清的牛羊在徘徊。這時(shí)的大草原是最熱鬧的。原來(lái)，是人們在舉行賽馬活動(dòng)。無(wú)論男女老少，都穿著(zhù)各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹涌向遠方。草原上的人們臉上無(wú)不洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，但唯獨有一個(gè)帥氣的青年小伙子，他獨自一人坐在草原上，手撐下巴，一臉的憂(yōu)郁，似乎有什么沉重的心事。

　　他聽(tīng)著(zhù)遠處那座山回蕩的任何聲音，包括一些雜碎細小的。等待著(zhù)，等待著(zhù)，��！他聽(tīng)到了自己日夜所思的優(yōu)美歌聲，在山里回蕩�！皩�，就是這歌聲，一定是阿妹想我了，我也該給她回個(gè)話(huà)�！毙』镒酉�。他一骨碌站起來(lái)，一如既往的跑到離草原不遠的山坡上，在那里，開(kāi)滿(mǎn)了一簇簇的蒲公英，遠遠望去，猶如天上那一朵朵白云。蒲公英在微風(fēng)的吹拂下，泛起了一層層的絨毛，又好像是海里泛起的浪花，多么令人心曠神怡。小伙子從中精心挑選了一簇自己認為很美的，把它們放在手中，朝山的.那邊使勁而自然的一吹，蒲公英一瞬間變成了一朵朵小絨傘，忽高忽低的朝那的方向飄了過(guò)去，小伙子望著(zhù)遠航的小絨傘，心里舒暢了許多，靜靜的在那里等待著(zhù)。

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，小絨傘們終于不負使命的把自己安全的送到了在山里急切等待的姑娘的手心里。這位姑娘看著(zhù)這些潔白無(wú)瑕的蒲公英，似乎看到了遠方阿郎的思念。不知為什么，自己的心里有一種幸福的感覺(jué)在身體的任何一個(gè)地方慢慢流動(dòng)著(zhù)。她不顧一切的奔向那座情英山，見(jiàn)到了她日思夜想的阿郎。兩個(gè)人互相見(jiàn)到了面，心里有說(shuō)不出的喜悅與激動(dòng)，他們倆心情一下子開(kāi)朗起來(lái)，手牽著(zhù)手，坐在這座情英山上，相互依靠著(zhù)，說(shuō)說(shuō)笑笑，在蒲公英的襯托下，他們的愛(ài)情更加豐富了。

　　蒲公英的約定作文 5

　　一個(gè)小女孩穿著(zhù)白色的公主裙赤腳在草地在玩耍，一個(gè)穿著(zhù)背帶褲的小男生拿著(zhù)畫(huà)板在一旁畫(huà)素描，畫(huà)中的她很開(kāi)心的坐在草坪上，身旁的蒲公英隨風(fēng)飄走……女孩問(wèn)，你在畫(huà)什么……她接過(guò)畫(huà)看了看，是我，對不對……恩……那送給我，好不好……好啊……兩個(gè)孩子相視而笑……

　　不久，女孩搬走了，是為了更好的學(xué)習，男孩記得她對他說(shuō)過(guò)，她想站在舞臺上，就像男孩的媽媽一樣。因為這樣，男孩和她爭執過(guò)，冷戰，最后，只能看著(zhù)她上了車(chē)遠去的背影……

　　男孩做了一個(gè)決定，他把自己所有關(guān)于畫(huà)畫(huà)的的東西全都鎖在了一個(gè)小房間里。開(kāi)始學(xué)習樂(lè )器，他不放棄，因為他想要一直陪在她身邊……也只能進(jìn)入演藝圈……

　　圣月高中

　　一個(gè)穿著(zhù)校服的男生從后門(mén)偷偷溜進(jìn)正在上課的教室，手里還拿著(zhù)背包，看了一眼背對學(xué)生寫(xiě)著(zhù)板書(shū)的老師，跑到最后一排座位上，拿出筆記和筆，準備好一切，把耳機插到耳朵里，打開(kāi)書(shū)，擋住自己的臉，開(kāi)始會(huì )見(jiàn)周公……估計是想將新寫(xiě)好的歌唱給周公聽(tīng)。

　　還沒(méi)睡舒服，這個(gè)老班就敲門(mén)而進(jìn)了。

　　洛茗睜開(kāi)疲憊的雙眼，打量著(zhù)老班身后的女生，女生自我介紹說(shuō)，大家好，我叫米然，米是米蘭的米，然是悠然的然，我從外地轉來(lái)，希望能夠早日融入這個(gè)集體，謝謝大家……老板叫米然自己找位子，米然一眼望去，也只有倒數第二，三排有空位子了。米然邁著(zhù)步子，走向了倒數第三排，規規矩矩的坐好，記筆記，好像沒(méi)注意到身后這個(gè)男生的存在。

　　不久，米然交到了一個(gè)好朋友，外號吃貨的`小卡。小卡拿著(zhù)小熊餅干，對著(zhù)米然說(shuō)，小米米，學(xué)校要舉辦藝術(shù)節，你參不參加……當然，小卡，我們一起去報名吧……好啊……說(shuō)著(zhù)，米然和小卡手拉著(zhù)手來(lái)到了辦公室，老班是一位年輕的剛剛畢業(yè)的女老師，很和善，特別是和小卡，因為有共同語(yǔ)言，吃啊。老班見(jiàn)小卡拿著(zhù)小熊餅干，拉著(zhù)小卡要餅干吃。米然見(jiàn)兩人爭小熊餅干的樣子，笑著(zhù)把自己的布丁給了老班。

　　老師，我想參加藝術(shù)節。

　　老班低頭吃著(zhù)布丁，聽(tīng)到米然的話(huà)后猛然抬起頭來(lái)，一臉很開(kāi)心的樣子，米然，你剛轉來(lái)的時(shí)候，我就知道你是個(gè)好孩子，學(xué)校一直催著(zhù)我們，你真是幫了老師一個(gè)大忙……老師，那這是我的作品……是一個(gè)話(huà)劇啊，行，留在這里，給老師看看……可以修改的話(huà)，請老師幫幫忙哦……好的，沒(méi)問(wèn)題的話(huà)，我會(huì )上交給學(xué)校評比的……謝謝老師……嘿嘿，我還要謝謝你的布丁呢……說(shuō)著(zhù)，老班趁著(zhù)小卡沒(méi)注意的時(shí)候，偷偷拿了一塊餅干。小卡剛剛想要說(shuō)，被米然拉走了，米然對這兩個(gè)活寶真心的無(wú)語(yǔ)了。

　　蒲公英的約定作文 6

　　總是很喜歡那句話(huà)：“歲月飄零，是誰(shuí)點(diǎn)綴了誰(shuí)的夢(mèng)，又是誰(shuí)凋謝了誰(shuí)的容顏”

　　我是個(gè)奇怪的孩子，記得，從懂事起，自己就很喜歡音樂(lè )和童話(huà)故事，喜歡靠在樹(shù)蔭下邊看著(zhù)童話(huà)故事，邊聽(tīng)著(zhù)歌，總覺(jué)得這樣就夠了。不想和別人有太多的語(yǔ)言交際，卻跟別人玩的很瘋狂。不想讓別人覺(jué)得我冷漠，卻時(shí)常一個(gè)人躲在角落里面哭泣。很多年了，我終于找到了一個(gè)可以形容我的詞——“輕微的雙重人格”。

　　我承認這種傷感是從骨子里帶出來(lái)的，我想改變，卻發(fā)現自己早已習慣觸景生情、欲語(yǔ)淚先流。雖然我一直想找到一個(gè)讓我變成這樣的理由，卻發(fā)現，理由太多。

　　便覺(jué)得這輩子，應該不會(huì )有人懂我了，現在不會(huì )，以后也不會(huì )。直到~直到遇到她。

　　她是個(gè)堅強的孩子，而我，用她的話(huà)來(lái)形容，就是個(gè)脆弱的不堪一擊的唐瓷娃娃�？杉幢闶沁@樣，我們還是成為了知己，只因為她懂我。

　　當別人認為，笑得夸張的我很開(kāi)心時(shí)，她卻告訴她們：“其實(shí)她現在并不快樂(lè )”。當別人認為臉上毫無(wú)表情的`我心情苦悶時(shí)，她卻微笑著(zhù)告訴別人：“其實(shí)她現在心情很好”。對于我這個(gè)“異類(lèi)”，她觀(guān)察的很是透徹。她是個(gè)值得信任的人。記得一句話(huà)：“秘密如果被第二個(gè)人知道，就不再是秘密了”。我并不贊成這句話(huà)，因為，即便是我的秘密告訴了她，那也永遠是秘密。

　　有時(shí)候，我會(huì )顯得很聒噪、很吵鬧，在別人眼里我就是一個(gè)不顧形象的瘋子�？伤齾s說(shuō)：“其實(shí)你骨子里刻著(zhù)安靜，只是偶爾很聒噪”。記得我第一次聽(tīng)到她對我說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我沉默了好久。那個(gè)下午，我在她懷里哭了……也許，那時(shí)候就已經(jīng)覺(jué)得她懂我了。

　　她給了我很多種可以微笑的理由。

　　那次、看到樹(shù)下落到的葉子突然莫名的很傷感。她偏偏在這個(gè)時(shí)候跟我開(kāi)起玩笑來(lái)，于是，我邊哭邊不顧情誼的對她一頓臭罵。沒(méi)有想到的是，她自始至終都只是默默的承受著(zhù)，最后痛惜的突然抱著(zhù)我說(shuō)：“知道么，我心痛了，三年了，我竟然沒(méi)有改變你的性格，為什么你還是那么的觸景生情，我真無(wú)能，真無(wú)能……馬上要畢業(yè)了，你要好好的，就算我不在你身邊，你也要堅強……”

　　現在，我高一了，現在，終于長(cháng)大了。不會(huì )再不顧愛(ài)我的人而自私的心情低落了。我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了勇敢。而這些，都是她給予的，即使現在的她并不在我身邊。

　　親愛(ài)的苗，我會(huì )記得堅強，記得你。就算蒲公英的記憶還在土里，我也相信它一定會(huì )隨著(zhù)風(fēng)去飄蕩。就算我的記憶都在悲傷里，我也一定會(huì )堅強！

　　蒲公英的約定作文 7

　　夏末，又到了蒲公英開(kāi)花的時(shí)候了，每年的這個(gè)時(shí)候我都會(huì )想起這樣一個(gè)人，讓我在閑暇之余會(huì )來(lái)學(xué)校后山觀(guān)看蒲公英的男生。

　　也記不得在什么時(shí)候對他格外在意的，我常常把我們相遇的場(chǎng)景像看電影鏡頭一樣一張一張分開(kāi)不同畫(huà)面，享受的青春里懵懂過(guò)的時(shí)光，突然，腦海里閃現出他走過(guò)一片蒲公英的小道

　　那天是一個(gè)爽朗的晴天，他走過(guò)蒲公英小道，忽然刮起的一陣微風(fēng)，輕盈的白色蒲公英隨風(fēng)揚起，白色蒲公英落在他的頭發(fā)上，肩膀上，手臂上，就好像特地為他下的浪漫花雨。他伸出白玉蓮般的手，接住那紛紛揚揚的蒲公英，我開(kāi)始羨慕，羨慕那一朵可以被他接住的蒲公英。我站在他的身后看著(zhù)蒲公英里的他，朦朦朧朧，虛虛實(shí)實(shí)，也許是那個(gè)畫(huà)面太美了，恍惚中，我分不清這一片蒲公英是真的在，還是在夢(mèng)里。

　　后來(lái)我總是在夏末的那一天特意路過(guò)那片蒲公英，因為他的緣故，我總是在那里停下來(lái)一會(huì )兒。偶爾也還會(huì )遇見(jiàn)他，但是他卻從未在看那些蒲公英一眼。

　　那個(gè)夏末我記住了，他還記得嗎。

　　每年只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間是屬于夏末的，我甚至不知道我們還有多少個(gè)夏末可以擦肩而過(guò)。

　　終于有一天，我和他又“偶遇”在了那片蒲公英的小道，他穿著(zhù)和蒲公英一樣白的襯衫，我一直沒(méi)敢抬頭看他，他的樣子總是那樣憂(yōu)郁，至少在我看見(jiàn)他的時(shí)候，一年里只有夏末的這一天可以看見(jiàn)他，他好像終于看見(jiàn)了我，他問(wèn)我，你喜歡蒲公英是嗎？我不想被他看出什么，我回答他是的，他卻告訴我，他最痛恨蒲公英。我愣住了，他像講故事一樣，安靜的向我這個(gè)陌生人訴說(shuō)他的故事。他的媽媽是一個(gè)傻子，卻很愛(ài)他，他曾經(jīng)因為她而覺(jué)得丟人，以前家門(mén)前有一片一樣的蒲公英田，他的媽媽總是在夏末的這一天摘很多很多的蒲公英回家，他卻總是把蒲公英連著(zhù)裝它的器皿一起丟出去，可是在那個(gè)夏末，居然下了雨，打落了無(wú)數的蒲公英，可是母親卻依舊像以前一樣跑出去，因為本來(lái)就痛恨母親，所以也沒(méi)有和她一起，在那個(gè)夏末，母親在也沒(méi)回來(lái)。

　　我愣愣的看著(zhù)他的`側臉，說(shuō)不清為什么會(huì )涌現的心疼，他說(shuō)我是唯一個(gè)聽(tīng)過(guò)他故事的人，他還說(shuō)他就要去伯伯家在的城市學(xué)習，我跑到小道的中間，用手掃起漫天的蒲公英，大聲地沖他喊著(zhù)，喜歡蒲公英吧，它很美，和你媽媽一樣。我們不知道彼此的名字，電話(huà)，甚至沒(méi)有留下聯(lián)系方式，可是我還是會(huì )每年的夏末來(lái)到這里，只是希望可以在一次偶遇。

　　所有的夏末我都記得，他會(huì )忘記嗎？

　　蒲公英的約定作文 8

　　我是一株矮小的蒲公英，生長(cháng)在一條小溪邊。雖然我沒(méi)有鮮花那樣起眼，但我卻有著(zhù)比鮮花更美的朋友，有著(zhù)比鮮花更美的約定。

　　春天到來(lái)了，春風(fēng)悄悄地吹到我的身邊。我醒了，向四周張望：鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。天還有些冷。但燦爛的陽(yáng)光還是準時(shí)來(lái)到溪上，為蘇醒的溪流鍍上了一層金色。我揉揉眼睛，對著(zhù)明鏡般的溪流照了照，清洗一下面頰，梳梳我的秀發(fā)。我的四周都是高高的野草，他們都望著(zhù)我，我從他們的目光中看到了他們渴望與我交友，于是我說(shuō)：“我們能成為忘年之交么？”他們爭先恐后的回答道：“好啊好��！”“當然可以！”“很高興你也成為了我們的一員！”……我欣喜若狂，剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)就擁有了這么多朋友�？晌业膫�(gè)頭是個(gè)問(wèn)題！于是我就拼命地往上竄，根越扎越深，個(gè)子越長(cháng)越高。但我論如何我也追不上我的朋友。于是我有了與朋友的第一個(gè)約定：我要長(cháng)得比他們高，看看外面的大千世界！

　　春去夏來(lái)，原野上的青草換上了青翠的夏裝。夏天的溪邊，一切都是濕漉漉的，藍色的星星草，白色的小蘑菇，都像剛剛受到了水的洗禮，艷麗清新。此時(shí)，我是所有朋友中最高的，最美的了，挺拔的身軀上蓋滿(mǎn)了碧綠的葉子，頭上長(cháng)滿(mǎn)了銀發(fā)。我看見(jiàn)清涼的山泉，捧出一面明鏡；看見(jiàn)汩汩的溪流，吟誦一首小詩(shī)；看見(jiàn)飛流的.瀑布在懸崖上咆哮；看見(jiàn)悠悠的白云在天空中停留，這時(shí)，我看到了許多蜂蝶朋友們都落在了我的旁邊，他們正在開(kāi)舞會(huì )。伴隨著(zhù)傳統音樂(lè )《梁�！�，他們翩翩起舞，盡情演繹著(zhù)美好生活。最后，他們都落在了我們的身上，和我們交談著(zhù)，就像一家人似的甜蜜。在他們飛走的時(shí)候，我們相互約定：明年的這個(gè)時(shí)候再見(jiàn)面！

　　秋天到了，天慢慢涼了，太陽(yáng)漸漸遠了。我就像年過(guò)花甲的老人，體力不行了。我看見(jiàn)所有的一切都是金色的。突然，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，吹走了我的兒女，我趕忙用為數不多的力量給了他們一個(gè)約定：我會(huì )活下去的，將來(lái)你們一定要來(lái)看我！小蒲公英們隨著(zhù)瑟瑟秋風(fēng)，飄遠了，遠了……

　　冬天來(lái)了，大地銀裝素裹。我知道，這是我最后的日子了。我不會(huì )后悔，因為我雖然我沒(méi)有鮮花那樣起眼，但我卻有著(zhù)比鮮花更美的朋友，有著(zhù)比鮮花更美的約定。我想著(zhù)想著(zhù)，突然聽(tīng)到有人在說(shuō)話(huà)。是他們，是那些野草們，他們仍那么年輕，或許這就是“春風(fēng)吹又生”最美的詮釋吧！

　　我沉沉的入睡了，但我的那些約定約定和朋友，我會(huì )一直記著(zhù)，記著(zhù)。

　　蒲公英的約定作文 9

　　安辰在三年后如期歸來(lái)，還是那個(gè)陽(yáng)光的大男孩，不同的是身邊多了一個(gè)眉目清秀的女孩，她一頭烏黑的長(cháng)發(fā)刺目的灼傷了我的眼睛。

　　我轉身的時(shí)候，眼淚肆意的在臉上淌過(guò)，然后我毅然的去染了黑發(fā)，我守候的童話(huà)終究破滅了。果然，我的頭發(fā)那么丑，安辰不過(guò)是同情我，又怎么會(huì )有喜歡呢？

　　我離開(kāi)了那個(gè)家，啟程一行流浪。我擁有的全部感情在青春的暮色中失去了風(fēng)華，我是為愛(ài)情而活的女子，沒(méi)有愛(ài)情我只是一具沒(méi)有靈魂的尸體。

　　我去青島，那個(gè)曾經(jīng)奪走我至親生命的地方。一個(gè)人面對祭奠的傷口，心情恍然舒暢了起來(lái)。作為一個(gè)女子，堅守愛(ài)情是對的，相信一段半途而廢的愛(ài)情就只是錯覺(jué)。謊言會(huì )編制一個(gè)美好的夢(mèng)境，我的流浪，我一個(gè)人走完，不需要任何男子的陪伴。

　　我在青島流浪一周后的某天，安辰突然出現在我的眼前。我沒(méi)有答應他回家的請求，執意要脫離他的家庭一個(gè)人生活，我已經(jīng)長(cháng)大有能力養活自己了。最后他的手還是松了下來(lái)，他說(shuō)：安玖，我還是喜歡你黃色頭發(fā)的樣子，有蒲公英的感覺(jué)，你知道的，我最喜歡蒲公英。

　　我抬頭看他，臉上有笑容，安辰，已經(jīng)不需要了，過(guò)去的就讓他過(guò)去，我要的安逸，是你給不了的平淡。

　　然后他就說(shuō)不出話(huà)了，轉身，背影越來(lái)越遠，遠到我看不清的時(shí)候，他發(fā)了我一條信息：安玖，我一直把你當成我的`妹妹，小時(shí)候的話(huà)都是玩笑，你為什么會(huì )當真呢？我沒(méi)有再去解釋什么，我從來(lái)沒(méi)有后悔愛(ài)過(guò)他，只是我知道是到了放棄的時(shí)候了。

　　這條愛(ài)情的道路，我走的顛沛流離，我不是那個(gè)童話(huà)里的灰姑娘，童話(huà)太美，讓我忘了現實(shí)。而如今，我會(huì )明媚，忘記那個(gè)給了承諾卻無(wú)力承擔的人。我再也不為自己的頭發(fā)自卑，而是很自信的抬起頭，我發(fā)現黃色的頭發(fā)真的很漂亮。

　　而那個(gè)曾經(jīng)我執著(zhù)守候的男孩，我不會(huì )怪他，那年的承諾我們太小無(wú)法承擔，長(cháng)大之后我們都會(huì )變得成熟，后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)他和那個(gè)黑發(fā)女孩結婚了。

　　青春用妖嬈的姿態(tài)羈絆疼痛，曾經(jīng)的約定最終流逝在隔岸的轉角，那場(chǎng)遇見(jiàn)美的驚心動(dòng)魄，我卻再也鐫刻不出安辰的模樣。有些人，注定只能擦肩而過(guò)。

　　散落天涯，花落成傷，卻也是物是人非。在許多年后，我依舊會(huì )懷念那個(gè)男孩，他的身影占據了我半生的記憶，他說(shuō)安玖，你的頭發(fā)很美，像是蒲公英。

　　蒲公英的約定作文 10

　　我出生在一個(gè)小村子里，爸爸出了名的愛(ài)喝酒，愛(ài)打人，因為重男輕女，他每次喝了酒都扯著(zhù)我的辮子打我，我摸透了他的脾氣。于是，在這個(gè)世界上，我僅剩了一個(gè)親人，那就是——媽媽。他們?yōu)榱宋�，�?jīng)常吵架，爸爸總是動(dòng)手打媽媽?zhuān)瑒窳艘魂囎雍�，我對他置之不理。有一天，為了我的學(xué)費他們又吵開(kāi)了，而我卻獨自站在窗前望著(zhù)屋門(mén)前那簇蒲公英發(fā)呆。意想不到的事情發(fā)生了，那天母親一氣之下，推著(zhù)自行車(chē)就出了門(mén)，這一走，她就去了“另一個(gè)世界”。爸爸并沒(méi)有因此感到傷心，兩個(gè)星期后，他說(shuō)城里人有文化，不會(huì )象媽媽那么倔，所以他硬是讓一個(gè)頭發(fā)是黃色的城市小姑娘給我當了后娘。

　　從哪天起，我就開(kāi)始跟她作對，爸爸也就更變本加厲的懲罰我。那一次，后娘給我買(mǎi)回了一件衣服，我看都沒(méi)看，拎著(zhù)它就丟進(jìn)了豬圈。她終于露出了丑惡的嘴臉告訴了我爸，那件衣服可一百多呢！愛(ài)財如命的家伙，爸一聽(tīng)，立馬就火了，一巴掌就打了過(guò)來(lái)，我強忍著(zhù)淚水，看見(jiàn)她還假裝好人的樣子，我不由分說(shuō)的走上去，踹了她一腳。之后，我丟下了目瞪口呆的爹，揚長(cháng)而去，剛走到門(mén)口，淚水就決了堤，我邊捂著(zhù)火辣辣的臉蛋，邊振振有辭的咒罵那個(gè)象狼一樣的“惡娘”。那個(gè)家我已經(jīng)不回了，我住在了舅舅家，但好象也不是長(cháng)久之計，我每天都在想到底要繼續冷戰呢？還是乖乖回家道歉�？傆X(jué)得哪個(gè)都不好。在舅舅家住了一陣子，她有所反省的來(lái)接我回家，說(shuō)是爹把她打了。我暗自嘲笑，你個(gè)黃毛丫頭，我娘在的時(shí)候從來(lái)都不哼一聲，你居然還跑來(lái)訴苦。但是我最終還是鬼使神差的跟她走了，剛走到蒲公英下，她說(shuō)：“以后我會(huì )多在你爹面前說(shuō)你的好話(huà)，我只求你讓他別打我了”，我只當是個(gè)玩笑便隨口答應了，回家后她真的讓爹變了，可我卻從沒(méi)有見(jiàn)爹打過(guò)她。既然她都這樣了，我也就配合一下吧。后來(lái)我上學(xué)了，也住校了，就不再回那個(gè)家了。兩年后，我和她的'再次見(jiàn)面是在醫院的重癥病房里，我從醫生那里得知她患有先天性心臟病，我照顧她了一陣子，只記得她對我說(shuō)的最后一句話(huà)是：“蒲公英下的約定，就讓它過(guò)去吧，以后要聽(tīng)你爹的話(huà)，好好的生活”。

　　那次，我不知道自己為什么會(huì )哭，我發(fā)了半天呆，才恍然大悟。她來(lái)“訴苦”只是一個(gè)騙局，“訴苦”讓我相信她，為了不產(chǎn)生誤會(huì )，不說(shuō)她裝好人，她找了個(gè)理由搪塞我，幫我留住了父愛(ài)。而我什么也沒(méi)為她做過(guò)，我怎么能這樣，我忽然有一種萬(wàn)箭穿心的感覺(jué)。 我一步一步的挪回家，眼淚再一次斷了線(xiàn)，此刻，我發(fā)現自己真的好自私，象惡人一樣。來(lái)年春天，我去給她上墳，在墳前就說(shuō)了一句話(huà)：“娘，我愛(ài)你，來(lái)世我一定還要做你的女兒”。

　　蒲公英的約定作文 11

　　斜行向上的蒲公英種子，順著(zhù)柔和的陽(yáng)光軌跡緩緩飛翔，只剩下一株光禿禿的蒲公英花莖，默默地呆在原地搖曳。似乎在揮手祝福，又仿佛在流淚惜別。

　　其實(shí)，蒲公英種子與蒲公英不需要太多告別的話(huà)語(yǔ)，只是默默地、默默地再見(jiàn)。靜默在這幅畫(huà)旁，我還能有什么更多更美的語(yǔ)言，只能任思緒如潮水般涌動(dòng)……畢業(yè)的傷感持續到初中，畢業(yè)前的老師更讓我們倍感懷念。進(jìn)入緊張而又充實(shí)的初中課堂，讓思念之情達到了巔峰。

　　我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫(huà)面……剛進(jìn)小學(xué)，老師慈祥但不失嚴厲的目光，打量我那張幼稚而又驚奇的臉，慌忙中得知班主任姓黃，接下來(lái)的幾天更讓我激動(dòng)不已，一口流暢的普通話(huà)，生動(dòng)的上課氣氛，讓我們沉醉在語(yǔ)文的花香之中，沐浴在清泉的撫慰之中，甚至，連您自己也被自己感動(dòng)，微微上揚的嘴角，顯露出您的開(kāi)心，眼角似有似無(wú)的魚(yú)尾紋，刻錄著(zhù)您的勞苦，您說(shuō)讓我們在朗讀中了解課文，讓朗讀成為我們的習慣。就這樣，我對您的尊敬也隨著(zhù)歲月的推移而遞增……藍天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一樣的蒲公英花朵，它載著(zhù)蒲公英種子，在綠草上，在太陽(yáng)下，輕松地享受平靜。這樣美好的日子，手指一掰一算就過(guò)去了。畢業(yè)前夕，您原本梳理得筆筆直直的女士短發(fā)，突然變得有些亂，以前那清脆的聲音也變得嘶啞，乃至哽咽。我問(wèn)問(wèn)其他老師，他們都說(shuō)黃老師到了學(xué)生快要畢業(yè)時(shí)都是這個(gè)樣子。

　　一番話(huà)，讓我一時(shí)有說(shuō)不出的感動(dòng)：老師舍不得我們，她可能哭了。是啊，“一日為師，終身為父”，哪一個(gè)父母舍得自己的.孩子離開(kāi)？在我們所有同學(xué)看來(lái)，黃老師就是我們的母親。盡管只有三年，但這種情，是多年的變化也割棄不斷的！蒲公英花朵隨風(fēng)飛揚，越過(guò)山崗，飄過(guò)河流，向著(zhù)更遠的目標前行。從蒲公英花朵遠逝的方向收回目光，我的思緒停留在畢業(yè)的那一刻：贏(yíng)過(guò)，輸過(guò)，汗水流過(guò)，當我們從終點(diǎn)又開(kāi)始新的起點(diǎn)，您站到了三尺講臺上，宣布畢業(yè)，我永遠忘不了那一刻，您顫抖的嘴唇期待的目光，您用清脆的聲音教誨我們，讓我們銘刻到心底：無(wú)論追求夢(mèng)想的道路多么崎嶇，都要去拚，去追！您還憧憬著(zhù)說(shuō)，幾年后，我們重新相聚……是的，敬愛(ài)的老師，我以蒲公英種子的名義，記住了這個(gè)美麗的約定。

　　您是蒲公英，我們是簇擁在您身邊的花朵。流動(dòng)的時(shí)光如風(fēng)，我們都飛走了，您還在原處，還那么癡情地守候那一塊土地。您應當自豪，蒲公英的種子會(huì )飛翔，會(huì )奮斗，會(huì )在更廣闊更肥美的地方扎根，生長(cháng)；也請您相信，所有的蒲公英種子都會(huì )記住，在我們去發(fā)的地方，那個(gè)畢業(yè)的夏天，有許多難忘的故事，有一個(gè)不變的約定！

　　蒲公英的約定作文 12

　　勇敢的追尋屬于自己的藍天，在夢(mèng)想的田野里飛得更高更遠！——題記

　　又是一年金秋時(shí)，我佇立在山坡上，凝視著(zhù)遠方。腳下遍地的蒲公英隨風(fēng)搖曳，顯得那么矮小，卻又是那么的挺拔。陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，成群的小絨傘搖晃著(zhù)離開(kāi)母體，飛向遠方，尋找自己的一方天地。我低下頭，打量這片漫山遍野卻又無(wú)人問(wèn)津的蒲公英田，愛(ài)撫的這觸摸著(zhù)它們，回想起了那個(gè)酒紅色的'秋天，默許著(zhù)那個(gè)白色的約定。

　　時(shí)光倒流。

　　楓葉�；鸺t的楓葉是秋天的代名詞�，F在的人們到了秋天往往喜歡漫步高大的楓葉林中，走在鋪滿(mǎn)楓樹(shù)落葉的林蔭小道。然而古代也有“楓葉荻花秋瑟瑟”的詩(shī)句。我最終也不得不承認楓葉的美麗。

　　但是，我還是更喜歡渺小的蒲公英。

　　那片已經(jīng)荒廢了很久的山坡長(cháng)滿(mǎn)了蒲公英，因為地處偏僻，所以幾乎沒(méi)有人會(huì )到那里去，除了我。我愛(ài)蒲公英，愛(ài)同他們交談，愛(ài)跟他們在一起，總是能讓我忘卻人世間的喧囂紛擾，沉浸在屬于自己的世界里。那是我一生中最美好的時(shí)刻。

　　它們盛開(kāi)綻放，我為他們高興；它們隨風(fēng)而去，我惋惜并且祝福它們。它們不像是我的朋友，倒更像是我訴說(shuō)心事的伴侶，風(fēng)雨也陪我一起走的伙伴。走了一批，又來(lái)了一批新的，日復一日，年復一年。但是我始終堅信，那些離開(kāi)的蒲公英也已經(jīng)找到了屬于自己的家園。

　　我把夢(mèng)想寄托在它們身上。每一次，當他們劃破天際，沖向云的彼端，我都憧憬著(zhù)，期待著(zhù)，希望有朝一日，我的夢(mèng)想也能像它們一樣在藍天美麗的綻放。不需要多么華麗，只要精彩就好。

　　約定。白色的約定�！爸x謝你”，我在心底默念著(zhù)。蒲公英，是你給了我生活的勇氣，是你給了我對理想的執著(zhù)追求。飛吧，飛吧，在夢(mèng)想的天空自由的翱翔吧，在生命的長(cháng)河里盡情的的遨游吧！

　　回到現在。

　　默默無(wú)聞的蒲公英，對你的感情可能不像以前那么這般強烈了，但我還會(huì )依然想你念你的，只是那份對夢(mèng)想的渴求是時(shí)間無(wú)法磨滅的，你把它悄悄地送到了我的心里，等到它長(cháng)成的那一天，我相信，一定會(huì )很燦爛，很耀眼。

　　清風(fēng)吹過(guò)，我走了，你還在。約定。白色的約定……

　　蒲公英的約定作文 13

　　“一起長(cháng)大的約定，那樣清晰，拉過(guò)勾的我相信……”

　　——題記

　　人的一生，會(huì )有很多個(gè)約定，和生活的約定，和時(shí)間的約定，和青春的約定……你有沒(méi)有，一個(gè)特別的約定，關(guān)于一段美好的時(shí)光……

　　我再次來(lái)到這個(gè)地方，在回憶的摸索下，我終于又看見(jiàn)了那片蒲公英。還是那樣，潔白的一片令人舒服極了。我置身于這一片白茫茫中，不經(jīng)意的闖入，不少毛茸茸的蒲公英飄起來(lái)，在空中彌漫著(zhù)，帶走了所有的思緒……

　　這樣的場(chǎng)景，似曾相識……

　　與她相識，似乎也是在這里，那時(shí)的我以為發(fā)現了世外桃源，當我想要伸手去輕撫那潔白得一塵不染的蒲公英時(shí)，她突然出現了，微笑著(zhù)告訴我這樣會(huì )打擾它們的。我記得她說(shuō)，風(fēng)和蒲公英有個(gè)約定，無(wú)論多久，風(fēng)都會(huì )送種子去尋找新家……

　　似乎是命中注定，恰似冬日的.暖陽(yáng)，悄悄地灑滿(mǎn)我的世界。從此，我們就成了別人怎么也羨慕不來(lái)的好朋友。我們曾一起攜手度過(guò)了無(wú)數個(gè)朝霞與黃昏，曾一起聆聽(tīng)了彼此心里最美妙的聲音……

　　有人說(shuō)過(guò)，我們是越來(lái)越像了呢，也是，所謂最可貴的情誼，不過(guò)是把自己活成了對方的樣子啊……我說(shuō)，你能不能像風(fēng)一樣，一直陪伴在蒲公英身邊。你莞爾一笑，說(shuō)，無(wú)論你需不需要，我都會(huì )一直在……

　　直至今天，我仍記得她當時(shí)的模樣，堅定的目光曾一度讓我濕了眼眶……

　　我慢慢從回憶中醒來(lái)，苦澀地笑了笑，今天是她離開(kāi)的日子，我永遠忘不了，她當時(shí)泰然自若地對我說(shuō)再見(jiàn)的樣子，淚水慢慢的濕了眼眶，心絞痛著(zhù)……

　　忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的種子乘風(fēng)而去，去尋找新家。漫天的蒲公英飛舞著(zhù)，有的輕輕劃過(guò)我的臉頰，帶走了落下的一滴一滴淚水。風(fēng)來(lái)了，她卻沒(méi)來(lái)……我情不自禁地望著(zhù)它們，忽然，一只手輕輕地搭在了我的肩上，我回頭，她仍是微笑……‘風(fēng)都遵守承諾，我可不能賴(lài)賬�！�她說(shuō)道。我輕輕一笑，心里的所有怨恨都隨蒲公英飄走了，這份不該丟的情誼……

　　風(fēng)和蒲公英有個(gè)約定，載著(zhù)我們的情誼……

　　“說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅持的任性……”

　　——后記

　　蒲公英的約定作文 14

　　白楊木影子被拉長(cháng)/像我對你的思念走不完/原來(lái)我從未/習慣/你已不在/我身旁/街道的鐵門(mén)被拉上/只剩轉角霓虹燈還在閃/這城市/的小巷/雨下一整晚。

　　——題記

　　三年前，我們在這里相聚，渴望著(zhù)完美主義，開(kāi)始了同窗的學(xué)習生活。晴天，我們在陽(yáng)光下奔跑，歡笑；月色淺唱，我們在屋內埋頭苦讀。

　　三年前，我們安靜地走到這里，開(kāi)始了屬于我們的最長(cháng)的電影。語(yǔ)文課上，我們自導自演；考試過(guò)后，我們?yōu)樽约旱氖д`尋找借口；遇到困難，我們想過(guò)退后，但為了見(jiàn)到那一抹彩虹，我們一起走過(guò)了千山萬(wàn)水，走到了這千里之外。

　　三年前，我們是陌生的，在自己的秘密花園中，看著(zhù)星空。三年后，彼此之間我們已沒(méi)有了不能說(shuō)的秘密。我們一起吃著(zhù)麥芽糖，享受著(zhù)這甜甜的時(shí)光，看著(zhù)星晴，希望時(shí)間永遠停留。

　　但是，時(shí)間就像蝸牛，一直在走，走過(guò)了七年級，八年級，九年級……我們越來(lái)越像牛仔很忙。仿佛所有人的初三都是同一種調調。無(wú)奈中，我們翻開(kāi)了夜的第七章。就好像火車(chē)叨位去一樣，世間萬(wàn)物也都有它自己的軌跡，我們也終將面對這一場(chǎng)最后的'戰役——中考。

　　三年旅程，我們聚了，散了，仍舊是一路向北。白色風(fēng)車(chē)轉了，停了，就像是黑色幽默。公園的街燈，明了，暗了，不知你是否記得，我們最?lèi)?ài)的人，我們斷了的弦，我們的浪漫手機，我們的逆鱗和我們的獻世？

　　煙花易冷/人事易分/而我在等/你是否還認真。

　　爺爺泡的茶，就要涼了，而我卻始終開(kāi)不了口。我知道，無(wú)論四季風(fēng)景如何變換，我們的暗號永遠不會(huì )改變；無(wú)論世事滄海桑田，我們都會(huì )相遇在菊花臺，相見(jiàn)在威廉古堡，道一聲：“好久不見(jiàn)�！�

　　迷迭香的氣味淡了，七里香的味道還留在腦海中。達芬奇的畫(huà)布還在那里，即使是說(shuō)了再見(jiàn)。哪怕是超人不會(huì )飛，也一定要一起跨時(shí)代。

　　反方向的鐘，可不可以給我一首歌的時(shí)間，讓我問(wèn)一句：“說(shuō)好的幸福呢？”

　　我相信，你聽(tīng)得到。

　　緩緩飄落的楓葉像思念/我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天/極光掠奪天邊/北風(fēng)掠過(guò)想你的容顏/我把愛(ài)燒成了落葉/卻換不回熟悉的那張臉。

　　蒲公英的約定作文 15

　　輕輕地翻開(kāi)一本厚而發(fā)黃的詞典，夾在書(shū)里的一朵蒲公英映入眼簾。于是，往事便像洪水般涌上心頭，而我，開(kāi)始拼湊記憶的碎片。

　　兩年前，還是個(gè)小學(xué)生的我，因為朗誦上的突出表現，所以老師讓我擔任一場(chǎng)舞臺劇的主角。記得當時(shí)，我是有多高興，我跑著(zhù)回家把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑩Q來(lái)的只是輕描淡寫(xiě)的夸獎：“我的女兒是最棒的！”我沒(méi)有失望，其實(shí)我是知道的，媽媽平淡的表現中隱藏了多大的高興，我也暗下決心，決不讓媽媽失望。

　　接到臺詞后，就是忙碌的練習時(shí)間了，媽媽主動(dòng)陪著(zhù)我度過(guò)了枯燥的練習時(shí)光。

　　好幾天過(guò)去了，臺詞我幾乎能倒背如流，但每當排練時(shí)，由于我的緊張情緒揮之不去，站在臺上，我連一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。老師對我說(shuō)：“我認為你能做得更好，正好我們需要一位在臺下朗誦旁白的人，我認為你一定能勝任�！�

　　我落選了。

　　我懷著(zhù)滿(mǎn)腹委屈，一言不發(fā)，盡管老師已經(jīng)說(shuō)得很委婉，可我還是傷心欲絕。

　　回到家的我一言不發(fā)。

　　細心的媽媽似乎已覺(jué)察出什么來(lái)，她沒(méi)有主動(dòng)要我背臺詞，只是說(shuō)：“寶貝，我們一起到花園散散步好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　來(lái)到花園，面對姹紫嫣紅的花朵，我的心很不是滋味。

　　我和媽媽在長(cháng)椅上坐了下來(lái)。

　　“這兒的花，哪一種花最不惹人注目？”媽媽說(shuō)。

　　“蒲公英�！蔽业幕卮鸬�。

　　“那我們把最不耀眼的蒲公英全部拔掉好嗎？”說(shuō)完便動(dòng)手摘了一朵。

　　我馬上制止她，說(shuō)：“可我喜歡蒲公英�！�

　　媽媽馬上感慨道：“連最不惹人注目的.蒲公英都有人喜歡，你不正是這些蒲公英嗎？每一樣東西都有它們存在的價(jià)值，無(wú)論是當主角還是旁白，只要真正努力過(guò)，那便是實(shí)現了自己的價(jià)值�！�

　　在有記憶的成長(cháng)時(shí)光里，我是第一次投入媽媽的懷里，哭了許久許久……

　　到了真正表演的那天，老師遞給我兩朵蒲公英，說(shuō)：“是你媽媽要我交給你的�！蔽矣檬终菩⌒囊硪淼赝兄�(zhù)這兩朵蒲公英，一直到比賽結束。

　　我知道，是這兩朵蒲公英一直陪我到最后，這是媽媽跟我的約定。

　　時(shí)至今天，我正值花季，在成長(cháng)的路上，媽媽對我諄諄教導，關(guān)懷備至。我知道，我青春的生命里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的蒲公英。

　　蒲公英的約定作文 16

　　從前，你是我最好的朋友，可最近，雪(化名)你變了，你變得置若罔聞，你開(kāi)始對我視而不見(jiàn)。以前最好的關(guān)系早已飛到九霄云外，我苦苦的去追索，捧來(lái)的也只如玻璃一般，一碰就碎。就好像別人拉著(zhù)你的手，我拼命呼喚你，你卻一去不回頭，只留下我在荊棘的路上使勁追趕，慢慢的追趕……

　　從此我就變得留戀，我開(kāi)始留戀我們以前的生活。在藍藍的.天空下，無(wú)盡的蒼穹見(jiàn)證了我們的友誼，你一言我一語(yǔ)地撒著(zhù)歡。而現在的天空很陰暗，一朵朵漆黑的云在天空中徘徊，就像是你我的嫉妒。禁不住歲月的磨煉，逐漸就駐扎在了彼此的心里，從而變得疏遠了起來(lái)。

　　曾經(jīng)的你愛(ài)憎分明，你剛正不阿，開(kāi)心的時(shí)候就哈哈大笑，不開(kāi)心的時(shí)候就久久難過(guò)，是那么單純、天真又無(wú)暇。而現在你卻變的遇到一點(diǎn)挫折就放棄。遇到一點(diǎn)挫折，對所有人都置之不理。我無(wú)論如何都不會(huì )想到你竟然變得這么脆弱。

　　曾經(jīng)那個(gè)對所有人都敢斗志斗勇的女孩兒不見(jiàn)了。直到現在我才知道。我們就像是指南針上的南北兩邊，既然不是同一個(gè)方向，就更別說(shuō)一起同行了。那為什么又要像磁鐵一樣相互吸引呢？

　　我也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，你奚落了我。有一次我發(fā)現我和你的聊天記錄特別不一般，我發(fā)的字數竟然是你的九倍，我不相信你是那種喜新厭舊的人，可事實(shí)證明，你變了。在河邊傻傻的許愿，在操場(chǎng)上的剪影，都阻止不了你的改變。每當想起這些時(shí)，心里就會(huì )涌起一陣陣悲涼的心酸。

　　我討厭我們馬上就要被拆散的感情，以前，無(wú)論在哪條道路上我們都是互相扶持，互相依賴(lài)，在一次次的黑暗面前，我們互相鼓勵。我們會(huì )把彼此的心交給最信賴(lài)的人，很久以前你在我的心里種下了一束玫瑰，待到花開(kāi)時(shí)，你卻拔掉了玫瑰，留下了一根根刺，深深地扎進(jìn)了我的胸膛，你變了，從那一刻開(kāi)始，你真的變了。

　　把我安放在你心中的某一個(gè)位置吧，哪怕一個(gè)小小的角落也好。我需要你的安慰，我需要你的鼓勵，我希望我們可以做一輩子朋友，仿佛永遠相離，卻又終身相依。

　　勿忘心安，勿忘我……好嗎？

　　蒲公英的約定作文 17

　　小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，多少年后也還是很好聽(tīng)；將愿望折紙飛機寄成信，因為我們等不到那流星，認真投決定命運的硬幣，卻不知道到底能去哪里。

　　——題記

　　雖然清晨的陽(yáng)光已經(jīng)了灑滿(mǎn)大地，可是不知道為什么鄉間的小徑確如此的安靜，不過(guò)我很喜歡這種感覺(jué)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)麥田里的交響曲，伴著(zhù)它歌唱，隨著(zhù)它舞動(dòng)，想著(zhù)城市里繁雜的車(chē)鳴，忙碌我人群，我終于知道了什么是幸福，她幸福嗎？

　　我一天一天的長(cháng)大，老家的房屋已經(jīng)布滿(mǎn)了那滄桑的皺紋。記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)蒲公英從你身邊飄過(guò)時(shí)會(huì )和你說(shuō)話(huà)，所以我在那等待著(zhù)蒲公英和我訴說(shuō)，但是蒲公英卻隨著(zhù)風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，是她在親吻我嗎？白白的小傘，在風(fēng)中安分飄舞著(zhù)，她我越來(lái)越遠，雖然不是她愿意的，可是她始終還是離開(kāi)了。每當仲冬來(lái)臨，我就會(huì )想起我們曾經(jīng)是怎樣對著(zhù)星星許下我們的愿望，怎樣享受黎明的第一道曙光，怎樣為蒲公英的離去而傷心。

　　記得那年，她帶著(zhù)我在麥田里游走。那是我第一次真正的和大自然親密的擁抱，沒(méi)有任何事物的打擾，只有我們與自然嬉戲的聲音。突然，在一處田埂邊我看見(jiàn)了一朵小小的花，白白的，可愛(ài)極了！“那是蒲公英，很漂亮吧，是我最喜歡的花了！”她說(shuō)著(zhù)。當我為這朵小花著(zhù)迷時(shí)，一陣微風(fēng)也來(lái)親吻這小小的花朵，但蒲公英卻隨著(zhù)風(fēng)飄走了�！霸趺椿厥�？”我對著(zhù)她問(wèn)道，“沒(méi)關(guān)系，它是尋找她的夢(mèng)想去了，將來(lái)某一天，你會(huì )看見(jiàn)在你的'周?chē)�有很多美麗的花兒陪伴�?zhù)你，別忘了，那是蒲公英�！笨粗�(zhù)蒲公英種子的遠去，我心里莫名其妙的心酸起來(lái)�！澳阒�道蒲公英的花語(yǔ)嗎？”她問(wèn)，“不知道，這是我第一次看見(jiàn)蒲公英�！彼�似乎有些失望，我便對她說(shuō)：“明年我們也在這兒來(lái)找蒲公英好嗎？那時(shí)我就可以告訴你蒲公英的花語(yǔ)了�！薄爱斎缓昧�！”她毫不猶豫的回答。

　　過(guò)了一年又一年，我已經(jīng)15歲了，可是自從那年分別后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。聽(tīng)外公說(shuō)他們一家人出去打工了，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。我知道我不應該為她的離去而傷心，因為她是尋找她的夢(mèng)想去了，就像蒲公英一樣。

　　她在哪里？她還好嗎？她還記得我們的約定嗎？我還想告訴她，蒲公英的花語(yǔ)是“停不了的愛(ài)”，就像我們的友誼一樣，永遠不會(huì )停下。

　　蒲公英的約定作文 18

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)：“風(fēng)和蒲公英有約定，當蒲公英準備好了，風(fēng)就會(huì )如約而至，把它們帶到一個(gè)遙遠的地方�！�

　　她是一個(gè)明媚、開(kāi)朗的人，她叫白。單純一個(gè)字兒“白”，跟蒲公英一一樣的白。認識是她，是在一次旅行中。

　　那天，陽(yáng)光明媚，我們在導游的帶領(lǐng)下，游玩，她是中途加入進(jìn)來(lái)的。一個(gè)40多歲人，這么開(kāi)朗、幽默、有精氣神兒，看來(lái)只有20多歲的樣子。

　　她熱情，沒(méi)多久就和我們打成一片了。在那之前，我們都還是各走各的'，彼此不怎么言語(yǔ)。她的到來(lái)，讓我們無(wú)話(huà)不談。

　　時(shí)不時(shí)，有人腹瀉，她拿出腹瀉藥；有人感冒，她拿出感冒藥；有人不小心劃破了哪里，她拿出好幾張創(chuàng )口貼。我們都夸贊她，她只是笑著(zhù)說(shuō)：“我只不過(guò)是多備了點(diǎn)藥�！�

　　她猶如蒲公英，只不過(guò)是一大朵里的一小粒，她卻有集體精神，為他人著(zhù)想。她很勇敢，猶如蒲公英，不畏艱難、乘風(fēng)而去。她很堅強……

　　我們要去的大草原，往往要翻過(guò)好幾座山，度過(guò)好幾條河，有幾千里的路程。由于海拔過(guò)高，高原反應是不是苦惱著(zhù)我們，而她卻還依舊開(kāi)朗，沒(méi)有一絲倦意，我們都得佩服她。

　　到達了大草原，這里的草是這么綠，天是那么藍，云是那么白，時(shí)不時(shí)刮了一陣風(fēng)，吹起了幾朵蒲公英。

　　她突然跪在地上，說(shuō)：“感謝上天，這又是一天�！蔽覀兌己荏@訝�？粗�(zhù)她，不知所措。

　　后來(lái)才知道，原來(lái)她患了絕癥，醫生說(shuō)只剩下三個(gè)月了。她于是無(wú)比珍惜時(shí)光了。每天早晨起來(lái)，看見(jiàn)的又是嶄新的一天。她極度認真對待這一天，并感謝上天，這又是一天。她把每天都看作是重生，精心對待，不辜負余光，她常做許多有意義的事。

　　她去醫院當義工，為他們接接送送，她去環(huán)游世界，看眼前的一切，她把每一天都看得很重。

　　就這樣，她活過(guò)了醫生的判斷三個(gè)月、一年、兩年、三年過(guò)去了，她依舊活著(zhù)。她很感謝，她終于準備好了，在第四年的一天，她去世了。

　　窗外刮著(zhù)風(fēng)，風(fēng)一吹，吹起了許多許多蒲公英。在那些蒲公英里，我似乎看見(jiàn)了她的“白”。

　　風(fēng)和蒲公英果然有約定。

　　當蒲公英準備好了，風(fēng)如約而至，把它們帶到一個(gè)遙遠的地方。天是白的，云是白的，風(fēng)是白的，蒲公英也是白的，她更是白的，她與它們融為一體。

　　蒲公英的約定作文 19

　　每當看見(jiàn)天上那飄舞著(zhù)的蒲公英，那間白色的病房總是在我眼前閃過(guò)，那句話(huà)也總是在我耳際不斷重復著(zhù)：“我最喜歡蒲公英，它們有約定，約定要一起去旅行。無(wú)論多遠，多久，它們都記得彼此的約定……”

　　那天，我去醫院探望外公，鄰鋪的一個(gè)年輕人引起了我的注意�？此�那文弱的模樣，大約剛剛大學(xué)畢業(yè)，他的一群親人圍坐在他身邊。

　　他們談了一會(huì )兒，年輕人用他那慘白的手緩緩地從枕頭底下取出了一張淡藍色的信箋，交給了其中一個(gè)婦女：“媽?zhuān)�明天振西就要回國了，我這個(gè)樣子，沒(méi)法親自去見(jiàn)他。明天，明天你一定要去我母校，把這封信交給他！”“不！你會(huì )好的！你會(huì )好的'！哥！他是等著(zhù)見(jiàn)你的！你不能讓承諾落空��！”我看見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的男孩強忍著(zhù)淚說(shuō)。

　　“你們都別傻了，都別騙我了，”年輕人的嘴角泛起一絲微笑，不過(guò)笑得很吃力，“我知道，我是得了白血病……”

　　聽(tīng)到這里，我心里一震：一個(gè)正值花季的人得知自己得了白血病，竟是如此坦然地面對！而年輕人接下來(lái)的話(huà)，更令我震驚不已。

　　“振西出國留學(xué)前，我和他有一個(gè)約定。約定四年以后，大學(xué)畢業(yè)那天我們再見(jiàn)�！蹦贻p人閉上眼睛，似乎在回憶，臉上帶著(zhù)真誠的笑容，“我們說(shuō)好，在母校操場(chǎng)那棵梧桐樹(shù)下相見(jiàn)�？墒�，我卻要失約了�！蹦贻p人慢慢睜開(kāi)眼睛，語(yǔ)氣激動(dòng)起來(lái)，“我人沒(méi)有到，我的信一定要到！咳，咳……媽?zhuān)�您答應我，一定要把信送到振西手上！”說(shuō)完，年輕人開(kāi)始劇烈地咳嗽，婦女急忙輕拍他的背：“放心吧，媽一定幫你辦到！”“那我就放心了，你們回去吧，我想休息一會(huì )兒�！蹦贻p人還是努力地笑。于是，他的親人們全都默默地退出病房。

　　靜靜的病房里，年輕人凝望著(zhù)窗外那片開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的草地。忽然他轉過(guò)臉，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小妹妹，你知道嗎？我最喜歡蒲公英，它們有約定，約定要一起去旅行。無(wú)論多遠，多久，它們都記得彼此的約定……”年輕人靠在枕頭上，微笑著(zhù)……

　　這件事情過(guò)去了很久，我卻無(wú)法忘記。每當我看見(jiàn)天上牽手旅行的蒲公英，總會(huì )想起年輕人和他那真誠的笑容……

　　蒲公英的約定作文 20

　　當我輕輕搖曳的時(shí)候，白色羽絨毛就會(huì )旋起愛(ài)的華爾茲，我與它約定，十年后再見(jiàn)。就這樣，在風(fēng)兒姐姐的陪伴下，我們裝著(zhù)約定離開(kāi)了，留下了粉紅色的眼淚。

　　我知道，這會(huì )是一次最重要的約定，那是蒲公英的約定。我飄到了一棟樓房的頂臺，落在了迎春花上，它與我交換眼神，仿佛傾吐著(zhù)浴后的歡悅。不遠處的一棵小草對我以笑相迎，歡快的'眼神令我身心愉悅，可是，我沒(méi)有忘記蒲公英的約定。我靜靜地等候著(zhù)明天。仿佛每一朵迎春花都是我的知己，它們突然迎風(fēng)搖曳，盡管已經(jīng)是下午�？墒切�起到愛(ài)的華爾茲是完美的，它對著(zhù)大地，對著(zhù)天空，對著(zhù)鮮花，對著(zhù)綠草，我們一輩子都是好朋友。但是我還是很開(kāi)心，有那么多的朋友在乎我，在這一晚，我祝福了這里所有的伙伴，希望它們堅強，演奏一起屬于自己的演唱會(huì )，伴著(zhù)風(fēng)兒，帶著(zhù)祝福飄向遠方的約定。

　　嗨！當我飄入柔軟的羽絨部落時(shí)，它們投以好奇的眼光，不過(guò)一會(huì )兒就和我攀談起來(lái)，它們說(shuō)我的頭發(fā)不像探秘的那樣柔軟，很密，很粘。它們很特別，幾個(gè)幾個(gè)合成一伙，幾個(gè)幾個(gè)合成一團，搖搖有散開(kāi)來(lái)，它們很喜歡我，我也很喜歡它們。它們就是一群天真的孩子，它們一會(huì )兒搖搖腦袋，晃晃屁股，一會(huì )兒拉著(zhù)我的手快樂(lè )地奔跑，摟著(zhù)我的脖子嘻嘻。我很開(kāi)心，同伴們也不顧腳步的艱酸，帶領(lǐng)著(zhù)我一步一步去參觀(guān)它們親戚的住宅，幸福始終充滿(mǎn)著(zhù)缺陷，因為快樂(lè )太單純，所以容易破碎，我又得離開(kāi)了。在這一晚我祝福了這里所有的伙伴，希望它們快樂(lè )，一起和同伴開(kāi)開(kāi)心心，天長(cháng)地久。

　　我飄呀飄，最終經(jīng)歷一切，還是飛回了母親的懷抱，它的寂寞，它的思念有的時(shí)候很難用語(yǔ)言表達，總算需要一些真實(shí)的溫暖來(lái)彌補思念的遺憾。母親看著(zhù)我，她笑了好久，那一笑里充滿(mǎn)了幸福，好似為了這一刻等了很久；那一笑里充滿(mǎn)了溫暖、凝聚，為了它而等了太久，自己是不是太老了，是不是……；那一笑里充滿(mǎn)了淚水，她興奮、她激動(dòng)、她幸福、她感動(dòng)。在這一晚，我祝福天下所有的母親，該笑的時(shí)候一定要快樂(lè )，該相信的時(shí)候承認諾言。

　　蒲公英的約定，就是沒(méi)有翅膀，也要到處飛翔，就這樣被風(fēng)吹到天涯海角。

　　蒲公英的約定作文 21

　　打開(kāi)電腦，啟動(dòng)千千靜聽(tīng)，熟悉的音樂(lè )響起。這首《蒲公英的約定》我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍，但仍沒(méi)有感到厭倦，每一次聽(tīng)仍會(huì )被那能使人如身陷淤泥一般的音樂(lè )和歌詞所感染。

　　它記錄著(zhù)我們的約定。這個(gè)約定，我們都還記憶猶新吧。昨日重現，清晰如在眼前。

　　小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，多少年后也還是很好聽(tīng)……

　　在那個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我們一起躺在翠綠的草地上，閉上眼聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，感受著(zhù)那一份令人陶醉的溫暖。忽然，你盈盈起身走向遠處的草地，好奇的'我也跟了過(guò)來(lái)。原來(lái)這里是遍地的蒲公英，一陣風(fēng)拂過(guò)，一些蒲公英隨風(fēng)飄向遠方，只留下一陣香甜在唇邊和鼻尖。從此，我知道了你喜歡蒲公英。

　　我們是最好的朋友，有快樂(lè )一起分享，有痛苦互相安慰。你會(huì )坐在場(chǎng)邊微笑著(zhù)看我打籃球，我也會(huì )趴在桌子上認真地讀你清新的文字，我們會(huì )一人一個(gè)耳機，聆聽(tīng)我們都喜歡的音樂(lè )。一切，就這么簡(jiǎn)單。

　　將愿望折紙飛機寄成信，因為我們等不到那流星，認真投決定命運的硬幣，卻不知道到底要去哪里……

　　四年很快就過(guò)去了，我們即將分別，所有的快樂(lè )似乎都未曾發(fā)生過(guò)，像流星一樣，只有一瞬的美麗。

　　我們手拉手在草地上迷路般漫無(wú)目的地走著(zhù)，一言不發(fā)。不知不覺(jué)又來(lái)到了曾經(jīng)的那個(gè)地方，這里仍是遍地開(kāi)放的蒲公英。我們都摘下一朵蒲公英，放到對方的手心里�！翱吹剿�一定要想起我��！”我們不約而同地說(shuō)出了這句話(huà)，繼而會(huì )心一笑，十指緊扣，嘴角掛滿(mǎn)溫馨的笑容。

　　蒲公英的約定，那樣清晰，打過(guò)勾的我相信，說(shuō)好要永遠在一起，是你如今，唯一堅信的事情……

　　不知從何時(shí)起，我有了記日記的習慣，每天零零散散地敘說(shuō)著(zhù)對你的不舍、思念和無(wú)奈。

　　“有時(shí)候我奔跑，有時(shí)候我躲藏，有時(shí)我害怕，但我真的想緊緊抱住你，整日整夜和你在一起�！�

　　“當你需要什么的時(shí)候，只要轉過(guò)身來(lái)，我，就會(huì )在那，當你感到難過(guò)，讓我知道，我，就會(huì )在那�！�

　　“我不是孤獨的，不感到寂寞，每當你離開(kāi)，我試著(zhù)說(shuō)片言只語(yǔ)，但終以無(wú)聲結束�！�

　　可是，不管我怎樣用文字記下這一切，那些如羽毛般輕飄而美好的歲月還是要離我們而去。

　　蒲公英的約定作文 22

　　這世界骯臟得讓我覺(jué)得惡心。

　　每個(gè)人都把我一步步地逼進(jìn)死胡同里，我無(wú)力看清更無(wú)力繼續�？墒亲罱K，我還是愚蠢地妥協(xié)了。

　　我很沒(méi)用，對不對？

　　但是，我的初三卻這么毫不妥協(xié)地來(lái)了。我很清楚地明白這一年對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么，我心知肚明。我望著(zhù)身邊的人都低著(zhù)頭快步地行走在家和學(xué)校之間。平常熱鬧的校園此時(shí)變得安靜，我開(kāi)始變得不安和憤怒。只是現在的我卻不敢再反抗什么，也許是力不從心了。初三的世界平淡了很多，我知道也許那些轟轟烈烈的曾經(jīng)真的一去不復返了。

　　我還是毫不忌憚地過(guò)著(zhù)，然而我身旁的他們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地變化著(zhù)。以前我向他們問(wèn)題目，他們都會(huì )熱心地一遍又一遍地講解。而如今就算一道很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他們都只會(huì )漠然地搖搖頭。以前我經(jīng)常找他們借筆記，他們都十分主動(dòng)地給我看。而如今一個(gè)個(gè)都避而遠之，編造出各種冠冕堂皇的理由來(lái)搪塞。我有著(zhù)不可言衷地難過(guò)，且痛恨他們的做作和自私。

　　到底是人在變還是心在變。只是后來(lái)，我也行尸走肉般地茍且活著(zhù)。

　　"的確是我自私，不否認。" 當我看到這句話(huà)時(shí)，我很大度地原諒了這個(gè)世界，原諒了這些人。

　　我在新出版的小說(shuō)上看到過(guò)這么一句話(huà)：風(fēng)決定了蒲公英的方向，你決定了我的悲傷。于是，我很自然地喜歡這句話(huà)；于是，我很自然地把它用作我的簽名；于是，我很自然地想起關(guān)于我和sue的約定。

　　一切都是那么自然而然，讓人感到莫名地憂(yōu)傷、惆悵……

　　三年前我和sue約定將來(lái)要一起考進(jìn)一中，曾經(jīng)我們的承諾是如此認真、如此華麗、如此完美�？涩F實(shí)毫不留情地沖談了我們的距離。

　　冷漠、凄清，物是人非……

　　景依舊，人已變�，F在的我明白一中并不是我想要的。那痛楚的過(guò)去，迫使我離開(kāi)這里。不，準確地說(shuō)應該是逃離，明年的夏至，我希望可以不顧一切的`逃離。

　　以后這里的一切都與我無(wú)關(guān)吧，我想。

　　蒲公英的約定，最終也這樣淪陷了。天知道我有多舍不得。sue，對不起，這并不是我想要的結果。 蒲公英天生就注定無(wú)法停留，就像一切的一切早已命中注定。

　　蒲公英的約定作文 23

　　我喜歡在夏天的夜晚，獨自一人坐在屋頂仰望星空。夜風(fēng)中飄蕩著(zhù)神秘曖昧的味道，這樣的環(huán)境很適合回憶。我是一個(gè)懷舊的人，我總是放不下自己的曾經(jīng)，每當想起一起走過(guò)的曾經(jīng)，我就止不住淚眼朦朧。每當我的眼淚猶如決堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎印記的人的感覺(jué)，就越來(lái)越深刻。

　　曾經(jīng)在山上看過(guò)成片成片的蒲公英花紛飛滿(mǎn)天，微風(fēng)帶著(zhù)她們自由著(zhù)，嬉笑著(zhù)，去旅行。

　　動(dòng)物、植物、人，也割舍不了對自己很重要的人，但是蒲公英花球卻做到了，她知道，再留那些花也早晚會(huì )離他而去，并且，她們總要學(xué)會(huì )自己生活，放手給她們一片自由的天地。

　　小學(xué)生活中有一些同學(xué)，在你的生命里留下了或多或少的痕跡，而且，往往我們會(huì )依賴(lài)這些我們自己熟悉的人，因為這些朋友會(huì )縱容我們，忍讓我們，容忍我們，可當我離開(kāi)他們，我怎么辦呢？

　　——我怎么辦呢？

　　寫(xiě)到這里我的眼睛酸澀了，原來(lái)自己本來(lái)就生活在一個(gè)玻璃罩里，當我們自行打碎這個(gè)玻璃罩想要走出去獨自生活，才發(fā)現根本沒(méi)有那樣的適應能力，可是，我們已經(jīng)走過(guò)韶華，走過(guò)鮮衣怒馬的歲月了。

　　回不去了。

　　其實(shí)這也是人生一大憾事，錯過(guò)才知道珍惜。

　　已經(jīng)錯過(guò)了，我們卻還想挽回，直到弄得自己遍體鱗傷，才學(xué)習蒲公英花，離那個(gè)親人以外最親近的人遠去。

　　這個(gè)夏天，我走到中國最遠的地方——海南島的天涯海角。

　　站在潮來(lái)潮去的海邊，我沖著(zhù)最遙遠最神秘的天際喊叫著(zhù)：“忘記你們我做不到！”

　　真的愛(ài)上這段生活了。

　　轉眼，離別笙簫那樣沉默像一種憑吊——

　　傍晚，天邊被云霞染紅，海面上蕩漾起紫紅色的光澤，晚風(fēng)微涼，吹拂著(zhù)沿海公路兩邊的`蒲公英花隨風(fēng)搖曳。

　　小學(xué)籬芭旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景。午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音，多少年后也還是很好聽(tīng)。將愿望折紙飛機寄成信，因為我們等不到那流星。認真投決定命運的硬幣，卻不知道到底能去哪里。

　　一起長(cháng)大的約定，那樣清晰 拉過(guò)勾的我相信，說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅持的任性。在走廊上罰站打手心，我們卻注意窗邊的蜻蜓。我去到哪里你都跟很緊。很多的夢(mèng)在等待著(zhù)進(jìn)行。

　　蒲公英的約定作文 24

　　小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景，午睡操場(chǎng)傳來(lái)的聲音，多少年后還是很好聽(tīng)……一起長(cháng)大的約定，那樣清晰，拉過(guò)勾的我相信，說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯堅持的任性。

　　蒲公英肆無(wú)忌憚地飄飄揚場(chǎng)，和著(zhù)風(fēng)的旋律，輕輕點(diǎn)著(zhù)友情的節拍，舞出了世界最動(dòng)人的舞姿。

　　或許就是這點(diǎn)點(diǎn)蒲公英，勾起我對她的回憶，無(wú)數的絨絲飛舞著(zhù)，勾勒出一個(gè)熟悉而又模糊的臉龐。

　　她是我小學(xué)的摯友，如今回憶起來(lái)，她似乎扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，時(shí)常喜歡變化著(zhù)陳舊的發(fā)帶，在記憶深處，一直有一種感覺(jué)抨擊著(zhù)大腦，那是兩條紅色發(fā)帶，偶爾上面也纏有了兩只大大的蒲公英球，風(fēng)一吹，蒲公英便飛揚灑落，就似她，無(wú)拘無(wú)束。

　　她喜愛(ài)蒲公英，喜歡這種毫不高貴的似花似草的植物，每當看見(jiàn)她，總能見(jiàn)到新鮮的或已經(jīng)剩下殘莖的蒲公英，我也曾懷疑她是否是上帝派來(lái)保管蒲公英的.安琪兒，似乎是一個(gè)樸實(shí)的小天使。

　　又是那個(gè)花開(kāi)花謝的季節，蒲公英再次傲然開(kāi)放。眼簾又出現了“蒲公英公主”，哪兒有蒲公英，哪兒便會(huì )有她，可是不同的卻是那是一張布滿(mǎn)愁容而消澀的臉。曾經(jīng)的興奮早已不知不覺(jué)地被抹得一干二凈，她依舊是兩條大辮子，紅發(fā)絲上纏著(zhù)兩個(gè)搭拉的蒲公英球，手中的蒲公英也早就剩殘莖了。她似乎并沒(méi)有發(fā)覺(jué)了，而是對我似笑非笑，我不理解，上前去探個(gè)究竟。她對我說(shuō)：“朋友，記得我，千萬(wàn)別把我傷心的樣子記住呀，只希望你永遠記住，你曾經(jīng)有個(gè)朋友叫蒲公英……”話(huà)被吼叫的風(fēng)喝住了……

　　“那你為何對蒲公英如此鐘情？”“呵，這個(gè)嘛！因為我喜歡蒲公英，喜歡蒲公英的精髓，蒲公英很自由，從來(lái)就不受拘束，它很開(kāi)心，從來(lái)都是在我們視野中飛舞，它也是樸素的象征，就是因為她潛在的品格感化著(zhù)我，所以……！”

　　之后，她就如蒲公英一般，從我思想深處飛走了！從此，我的人生中便多了一位神秘的朋友。只記得她最后的一句話(huà)：“我會(huì )回來(lái)的，在蒲公英叢中，記住我的人總會(huì )找到我的！”說(shuō)完，遞給了我一棵蒲公英，用小拇指勾住我的手，我們拉勾勾吧！再會(huì )……

　　蒲公英肆無(wú)忌憚地飄飄揚場(chǎng)，和著(zhù)風(fēng)的旋律，輕輕點(diǎn)著(zhù)友情的節拍，舞出了世界最動(dòng)人的舞姿！

　　蒲公英的約定作文 25

　　夏末，又到了蒲公英開(kāi)花的時(shí)候了，每年的這個(gè)時(shí)候我都會(huì )想起這樣一個(gè)人，讓我在閑暇之余會(huì )來(lái)學(xué)校后山觀(guān)看蒲公英的男生。

　　也記不得在什么時(shí)候對他格外在意的，我常常把我們相遇的場(chǎng)景像看電影鏡頭一樣一張一張分開(kāi)不同畫(huà)面，享受的青春里懵懂過(guò)的時(shí)光，突然，腦海里閃現出他走過(guò)一片蒲公英的小道

　　那天是一個(gè)爽朗的晴天，他走過(guò)蒲公英小道，忽然刮起的一陣微風(fēng)，輕盈的白色蒲公英隨風(fēng)揚起，白色蒲公英落在他的頭發(fā)上，肩膀上，手臂上，就好像特地為他下的浪漫花雨。他伸出白玉蓮般的手，接住那紛紛揚揚的蒲公英，我開(kāi)始羨慕，羨慕那一朵可以被他接住的蒲公英。我站在他的身后看著(zhù)蒲公英里的他，朦朦朧朧，虛虛實(shí)實(shí)，也許是那個(gè)畫(huà)面太美了，恍惚中，我分不清這一片蒲公英是真的在，還是在夢(mèng)里。

　　后來(lái)我總是在夏末的那一天特意路過(guò)那片蒲公英，因為他的`緣故，我總是在那里停下來(lái)一會(huì )兒。偶爾也還會(huì )遇見(jiàn)他，但是他卻從未在看那些蒲公英一眼。

　　那個(gè)夏末我記住了，他還記得嗎。

　　每年只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間是屬于夏末的，我甚至不知道我們還有多少個(gè)夏末可以擦肩而過(guò)。

　　終于有一天，我和他又“偶遇”在了那片蒲公英的小道，他穿著(zhù)和蒲公英一樣白的襯衫，我一直沒(méi)敢抬頭看他，他的樣子總是那樣憂(yōu)郁，至少在我看見(jiàn)他的時(shí)候，一年里只有夏末的這一天可以看見(jiàn)他，他好像終于看見(jiàn)了我，他問(wèn)我，你喜歡蒲公英是嗎？我不想被他看出什么，我回答他是的，他卻告訴我，他最痛恨蒲公英。我愣住了，他像講故事一樣，安靜的向我這個(gè)陌生人訴說(shuō)他的故事。他的媽媽是一個(gè)傻子，卻很愛(ài)他，他曾經(jīng)因為她而覺(jué)得丟人，以前家門(mén)前有一片一樣的蒲公英田，他的媽媽總是在夏末的這一天摘很多很多的蒲公英回家，他卻總是把蒲公英連著(zhù)裝它的器皿一起丟出去，可是在那個(gè)夏末，居然下了雨，打落了無(wú)數的蒲公英，可是母親卻依舊像以前一樣跑出去，因為本來(lái)就痛恨母親，所以也沒(méi)有和她一起，在那個(gè)夏末，母親在也沒(méi)回來(lái)。

　　我愣愣的看著(zhù)他的側臉，說(shuō)不清為什么會(huì )涌現的心疼，他說(shuō)我是唯一個(gè)聽(tīng)過(guò)他故事的人，他還說(shuō)他就要去伯伯家在的城市學(xué)習，我跑到小道的中間，用手掃起漫天的蒲公英，大聲地沖他喊著(zhù)，喜歡蒲公英吧，它很美，和你媽媽一樣。我們不知道彼此的名字，電話(huà)，甚至沒(méi)有留下聯(lián)系方式，可是我還是會(huì )每年的夏末來(lái)到這里，只是希望可以在一次偶遇。

　　所有的夏末我都記得，他會(huì )忘記嗎？

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