【推薦】蒲公英作文匯總10篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的蒲公英作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蒲公英作文 篇1

　　暑假里，我看了篇《蒲公英》，它深深地教育了我。

　　文章講的是：蒲公英們長(cháng)大了，他們就快要離開(kāi)自己媽媽時(shí)，太陽(yáng)公公親切地囑咐他們：“孩子們，你們找家的時(shí)候，不要被銀花朵朵和金光閃閃的沙漠迷惑，只有黑乎乎的泥土才是你們生根長(cháng)葉的地方�！逼压�英們都回答：“好的，太陽(yáng)公公�！笨墒�，有兩粒蒲公英卻不這么想，一�？吹搅私鸸忾W閃的沙漠，說(shuō)：“到這我一定可以變成百萬(wàn)富翁�！绷硪涣Ｂ湓诹撕�泊里。到了春天，沙漠里的蒲公英已經(jīng)干死了，落在湖泊里的種子早已淹死了，只有落在黑乎乎的泥土里的蒲公英茁壯成長(cháng)起來(lái)，他們在金光燦燦的陽(yáng)光下，競相開(kāi)放。

蒲公英作文 篇2

　　小最喜歡的野草是蒲公英，它是離最近的玩伴。

　　乍暖還寒，春風(fēng)無(wú)聲地撫摸著(zhù)稚嫩的臉頰時(shí)，春姑娘她的蹤跡。迎來(lái)春風(fēng)的迎來(lái)墻角里挺立著(zhù)的蒲公英。

　　我是喜歡蒲公英的，它很美麗，也很脆弱，卻透著(zhù)股頑強。它以一根柔弱的莖撐起“龐大”的“傘”，傘中囊集著(zhù)千絲萬(wàn)縷的輕盈的絨羽，包裹著(zhù)的種兒——那正是蒲公英的希冀所在。

　　小的我是無(wú)知，總愛(ài)用小手將蒲公英折斷，眼看它耷拉下腦袋，彎下其纖細的腰兒。有意無(wú)意間，我它總努力的希冀著(zhù)地。那，我倏然悔悟，這像無(wú)私、的母親��！她們不正像這蒲公英盡著(zhù)去保護的孩子嗎？，我低下頭地吹了吹蒲公英，幫助它把希冀送向遠方 ……

　　而今我已長(cháng)大，可仍然喜歡蒲公英，喜歡它平凡里透[來(lái)源]著(zhù)的美麗，平凡里透著(zhù)的，平凡里透著(zhù)的沉甸甸的母愛(ài)！

　　我在枯燥的學(xué)海中奮力前行之時(shí)，便會(huì )春風(fēng)里飛翔著(zhù)的蒲公英！我如它，正載著(zhù)厚重的愛(ài)與沉甸甸的希冀向遠方飛翔呢！

蒲公英作文 篇3

　　飄呀，飄呀，

　　我是小小的蒲公英。

　　我從媽媽的懷抱里縱然竄出，

　　那一刻，就注定了我今生的命運。

　　懷著(zhù)不舍與感激，

　　飄到那遼闊的草原；

　　飄到那蔚藍的海岸；

　　飄到那偏遠的地帶，

　　為的就是去追求今生的夢(mèng)。

　　飄呀，飄呀，

　　我落到了土地上。

　　我不能再走了，

　　不能再走過(guò)追求夢(mèng)想的道路。

　　不知生命能否延續，

　　還是將再此終結……

　　我仍會(huì )用灑出的汗水來(lái)彈奏出生命的樂(lè )章。

蒲公英作文 篇4

　　......爹地媽咪，我走了，拜拜。打著(zhù)哈欠，一副剛睡醒的樣子。

　　誒，等等，曉曉，你剛回來(lái)還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)車(chē)，你怎么去學(xué)校��？恩，不過(guò)這些沒(méi)關(guān)系，媽咪剛剛把歿歿的車(chē)給他收了，你和你哥哥干脆以后坐宸宸的車(chē)去學(xué)校得了，順帶幫宸宸看一下你哥哥，省得他又給我耍什么花招。

　　��！媽咪，這樣不好吧，會(huì )不會(huì )打擾到苡宸哥��？我和哥哥一直坐他的車(chē)子，這合適么？而且，哥哥也不會(huì )同意的。媽咪媽咪呀，怎么會(huì )這樣？媽咪，你這樣真的好么？？

　　當然合適，宸宸那孩子乖得很，一定會(huì )同意的。至于你哥哥，嘿嘿，我已經(jīng)和他說(shuō)了，他不同意也得同意。嘿嘿，感覺(jué)自家閨女和宸宸挺般配的呢！此刻，某曉還不知道她的親親媽咪已經(jīng)幫她，，，，

　　曉曉無(wú)語(yǔ)的望天，安苡宸那家伙是乖孩紙？？！我去，可能么，可能么？？他是乖孩紙，母豬都能上樹(shù)啊啊�。。�！媽咪怎么能這樣偏愛(ài)他.......一切事情已經(jīng)超乎她的想象。哎，我的悲慘生活又開(kāi)始了嗎？��！

　　行了，別說(shuō)了，走吧走吧，再不走我就不去了。韓泠歿剛走到門(mén)口，本想偷偷溜掉，結果卻聽(tīng)到這樣一番話(huà)，讓他郁悶至極。

　　哼，臭小子，敢和我這樣說(shuō)話(huà)，回頭你信不信我讓你爸揍你。撇撇嘴，韓泠歿不再說(shuō)什么，拽著(zhù)曉曉走了，他怕自己再待下去，真的會(huì )被爹地那個(gè)老家伙揍一頓，雖然沒(méi)啥，可好歹我自己也都成年了，被自己老子揍，總歸不爽，可偏偏不能還手。

　　我來(lái)了，阿姨，我們走了，再見(jiàn)。待曉曉和泠歿都上車(chē)后，和沐涵打過(guò)招呼后，便開(kāi)車(chē)疾去。

　　宸，你這家伙，怎么能答應我媽那樣無(wú)理的要求？！太不夠意思了吧。怎么？歿，阿姨教訓你不高興，你來(lái)找我撒氣��？你也知道，我是一個(gè)乖孩紙，大人的命令我怎么好意思違背？我可不像某人，，，，嘖嘖嘖。......就你？宸，你要是那啥乖孩紙，我覺(jué)得吧，那母豬都能上樹(shù)呵。泠歿一陣無(wú)語(yǔ)，他怎么都想不明白，自己的親親媽咪，怎么能把他想的那么‘純’？更年期到了？還是老年癡呆提前了？誒，不應該啊，還沒(méi)到那么嚴重的程度吧？？

　　對啊，哥哥，你總算說(shuō)了句人話(huà)誒。安苡宸那家伙是乖孩紙，母豬真的能上樹(shù)誒。某曉自行補腦，想象出母豬上樹(shù)的滑稽樣子，腦洞大的可以。聽(tīng)得兩人的神經(jīng)質(zhì)的話(huà)，他感覺(jué)自己應該把他們送進(jìn)精神病醫院。曉丫頭，你剛剛說(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)清楚，你再說(shuō)一遍。這個(gè)死丫頭，竟然敢把自己和一頭蠢豬相比較。(⊙o⊙)��！苡宸哥，你說(shuō)神馬？我剛剛說(shuō)了什么？我怎么不記得了？我什么都木有說(shuō)啊。苡宸哥，你聽(tīng)錯了吧。-_-|||自己剛剛干的是什么蠢事！竟然當著(zhù)面罵他，啊呸，這個(gè)臭嘴，禍從口出啊。

　　你的意思是，我的聽(tīng)力有問(wèn)題？？曉丫頭，想蒙混過(guò)關(guān)，這可不行啊。哦，我想起來(lái)了，我剛剛說(shuō)的是‘哥哥，你腦子進(jìn)水了么’嘿嘿，苡宸哥，就是這樣，我絕對木有罵你。某曉無(wú)恥的賣(mài)萌，似乎忘了剛才的不打自招。

　　沐旭曉��！來(lái)來(lái)來(lái)，咱們算下賬，新賬舊賬一塊算！你，回家告我狀，這是第一條，剛剛，罵我，這是第二條，還為了‘保自己性命，棄我于不顧’這是第三條。

　　額，說(shuō)不過(guò)你，我找幫手不行么？哼。苡宸哥，韓泠歿欺負我��！給我報仇好不好？

　　恩，好，曉丫頭乖，一會(huì )兒苡宸哥給你報仇呵。這丫頭到利用我上了，哎。

　　好哇，好哇。某曉興奮的叫起來(lái)，全然不顧自家哥哥哀怨的眼神。

蒲公英作文 篇5

　　以前，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一種植物叫含羞草，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)。今天，我終于見(jiàn)到了含羞草。 含羞草剛長(cháng)出的莖是嫩綠的，有些是深綠的。過(guò)幾天，莖就變成嫩紅的了。莖上長(cháng)著(zhù)一些白色的絨毛，還有一些小刺，一不小心就會(huì )被刺傷，它的莖和我們圓珠筆筆蕊一樣大小。 最有趣的就要數含羞草的葉子了。它的葉子一串一串的，由四串小葉子組成的。兩片兩片對齊，像兩個(gè)小朋友 手拉手在玩耍，張開(kāi)時(shí)像人的手掌一樣。用手碰它一下，就合攏了而且葉子垂下來(lái)了，難怪給它取名叫含羞草呢！像個(gè)害羞的小姑娘似的。十分鐘后，它又張開(kāi)了，和原來(lái)一樣了。 我百思不解，心想：為什么碰一下含羞草的葉它就合攏了，下垂了呢？為什么過(guò)十分鐘后它又張開(kāi)了，和原來(lái)一樣了呢？于是老師 為我們講解：“從前，含羞草是生長(cháng)在沙漠，為了不讓風(fēng)沙傷害自己，只要一陣風(fēng)吹過(guò)，它的葉子就會(huì )合攏，這是為了保護自己。那為什么會(huì )下垂呢？因為它住在沙漠，所以就會(huì )有很多水分，你一碰它，它的水分就流在葉柄上了，所以就下垂了。過(guò)十分鐘后，它的水分又流回來(lái)了，所以就會(huì )恢復了原樣�！甭�(tīng)了老師的講解后，我恍然大悟，原來(lái)是這樣��！

　　含羞草的花是紫色的，遠看像粉色的。它的花橢圓形的，毛絨絨的，像一個(gè)小絨球似的，它沒(méi)有花瓣，花蕊是綠色的，是由幾根細絲組成的，和蒲公英的花差不多。剛長(cháng)出來(lái)的花骨朵像仙人掌一樣，也有刺，是綠色的。碰一下會(huì )刺到手，不仔細看還發(fā)現不了呢！ 含羞草真美，真有趣！

蒲公英作文 篇6

　　一天，蒲公英在山谷里玩夠了，他這里看看，那里找找，蹦來(lái)蹦去的，看看有沒(méi)有東西能把他從山谷里帶走。這時(shí)，一陣大風(fēng)路過(guò)這里，小蒲公英抓住地面，對大風(fēng)喊道：“大風(fēng)大風(fēng)，您愿意把我帶走嗎?"大風(fēng)大吼一聲：”可以!“小蒲公英高興地松開(kāi)了手臂，對著(zhù)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)�我走了，看好弟弟妹妹�！眿寢屟蹨I直往下流，對小蒲公英說(shuō)：“孩子，在別處一定要安全第一�！�

　　大風(fēng)帶著(zhù)小蒲公英去過(guò)很多地方，比如說(shuō)他們去過(guò)小河。蒲公英說(shuō)：“這里水太多我不喜歡�！彼麄儊�(lái)到田野，小蒲公英說(shuō)：“這里到處都是花和草，我沒(méi)有地方呆了。而且這里有很多牛，會(huì )把我吃掉的”……

　　最后，大風(fēng)帶著(zhù)小蒲公英走遍了很多很多地方，可他都不喜歡，于是小蒲公英被大風(fēng)吹到了山谷里。轉了幾圈，又把他送到了家里。媽媽對大風(fēng)說(shuō)：“謝謝你把我的孩子送回了家里。"大風(fēng)說(shuō)：“不客氣�！�

　　今天的旅行讓小蒲公英覺(jué)得家是最好的地方，沒(méi)有什么可以比過(guò)家。

蒲公英作文 篇7

　　秋去春來(lái)，又是新時(shí)期的到來(lái)，歲月的車(chē)輪上又多了一道深深的印記。世間萬(wàn)物總是不斷地更替，新事物將其延續不休。

　　蒲公英是那么嫵媚動(dòng)人，路邊的土地上，它們戴著(zhù)一頂頂毛茸茸的白色小帽，迎著(zhù)吹過(guò)的春風(fēng)，搖著(zhù)嫩綠的枝葉，像在對路人招手，又像在宣示著(zhù)自己的生命與美麗。

　　但蒲公英不可能永遠的開(kāi)放下去，它的種子變重新生枝，發(fā)芽，才能有更多漂亮的蒲公英開(kāi)放在世間的每一個(gè)角落。

　　伴著(zhù)輕風(fēng)拂過(guò)，這些白色的種子終于離開(kāi)了昔日的安樂(lè )，飛向了無(wú)國的`天空，它們要以自己的力量，在新的土地上成長(cháng)。

　　正如我們一樣，不會(huì )永遠在父母的身邊，我們也有一天隨著(zhù)時(shí)間的流逝，離開(kāi)父母，像蒲公英的種子一樣，隨著(zhù)柔風(fēng)來(lái)到了一片新的天空，在這落地生根。

蒲公英作文 篇8

　　“寶貝、寶貝，你看，多美的蒲公英��！它們背著(zhù)白色的行囊隨著(zhù)風(fēng)離開(kāi)了它們的家……”小時(shí)候，媽媽常常會(huì )在路邊摘下一種小野花，放在嘴邊輕輕一吹，漫天的白色小精靈在空中舞動(dòng)著(zhù)，輕輕地跳出屬于它們的舞步……這時(shí)，媽媽會(huì )拉著(zhù)我的小手，溫柔地跟我說(shuō)著(zhù)話(huà)。

　　“那它們會(huì )去哪里呢？”我仰著(zhù)頭問(wèn)媽媽�！八鼈儼�，它們去追尋它們的夢(mèng)想��！去成長(cháng)，學(xué)會(huì )當一個(gè)大人��！”媽媽輕輕地刮了刮我的鼻梁，微笑地說(shuō)道�！澳敲次乙惨�！長(cháng)大后我的理想就是要當一朵蒲公英！”我大聲地說(shuō)道，媽媽看著(zhù)我，輕輕地拍打著(zhù)我的頭。

　　小時(shí)候的我太天真了，總是傻傻地認為只要像蒲公英一樣，背著(zhù)白色的行囊，就可以去追尋大大的理想，追尋一個(gè)屬于自己的理想。就可以離開(kāi)家去成長(cháng)，去當一個(gè)小小的大人……

　　漸漸地，長(cháng)大了，這種天真的想法似乎被淹沒(méi)了，成為了過(guò)去了的塵粒，而屬于我理想的那一朵蒲公英也似乎隨風(fēng)而去了……

　　“以你的成績(jì)，在努力一點(diǎn)，就可以考到很好的高中了……”老師充滿(mǎn)期望地說(shuō)；

　　“我這次成績(jì)又比你差了，我一定要超過(guò)你……”同桌憤憤地說(shuō)；

　　“趕快做，趕快把作業(yè)做完了，然后家聽(tīng)，再寫(xiě)一篇作文，然后把復習卷都做了……”媽媽又一次重復她昨天所說(shuō)的話(huà)。

　　學(xué)業(yè)就像一座巨大的山，壓在我的雙肩，沉重得讓我透不過(guò)氣……數不清的參考書(shū)、練習卷，不能充足的睡眠以及平常得像吃飯一樣的考試組成了我的現在，一個(gè)不曾擁有輕松、快樂(lè )的地獄……

　　我的蒲公英，你究竟飛到哪里去呢？我的理想，你究竟離我多遠呢？

　　再見(jiàn)了，我的蒲公英，你將會(huì )是我心底里最美的花兒；再見(jiàn)了，我的蒲公英，你將會(huì )是我觸摸不到的隱性快樂(lè )；再見(jiàn)了，我的蒲公英，你將會(huì )是我心中最快樂(lè )的理想……

　　飛吧，我的蒲公英，隨著(zhù)風(fēng)兒去追尋你的人生吧；吹吧，風(fēng)兒，把我的理想輕輕地帶走吧……

蒲公英作文 篇9

　　我是蒲公英的一粒小種子。我的頭上覆蓋著(zhù)像雪一樣的白色絨毛。它非�？蓯�(ài)。然而，我們一直在討論離開(kāi)母親的懷抱去外面旅行。媽媽說(shuō)當我們長(cháng)大了，我們會(huì )好起來(lái)的。

　　等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等�！拔医K于可以看到外面精彩的世界了！”我們歡呼著(zhù)，一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)了母親的懷抱。

　　我第一次飄過(guò)森林。動(dòng)物們羨慕地看著(zhù)我。鳥(niǎo)兒與我平行飛行。我非常自豪。但這并沒(méi)有持續多久，不到一分鐘，我就被一只好奇的烏鴉帶走了。他帶我去他的窩。我拼命掙扎，但沒(méi)有掙脫。我心想：我會(huì )死在這里嗎？就在那時(shí)，小烏鴉對著(zhù)大烏鴉尖叫，所以烏鴉媽媽不得不把我放下來(lái)哄小烏鴉。我抓住機會(huì )飛出了鳥(niǎo)巢。

　　經(jīng)歷了剛才那驚心動(dòng)魄的一幕，我再也不敢驕傲了。我慢慢地飛著(zhù)，我看見(jiàn)可愛(ài)的孩子們在玩游戲。我也想加入他們。但是突然，馮婆婆似乎很生氣，把我推開(kāi)，一路把我吹到了雪山。雪山非�；臎�，只有幾只強壯的動(dòng)物。當我正要仔細觀(guān)察動(dòng)物時(shí)，馮婆婆把我吹到了懸崖邊上。

　　懸崖上的風(fēng)景非常美麗。你可以看到遠處的山、河和田野。我非常喜歡這里，想在這里扎根。但是我旁邊的大叔爺爺大聲說(shuō)：“走！蒲公英，它不適合你在這里生長(cháng)�！蔽也粫�(huì )聽(tīng)，因為我相信我能成功。最后，我在懸崖的裂縫里發(fā)現了一塊泥，我留下了。

　　我成功了。我成了世界上第一只長(cháng)在懸崖邊的蒲公英！

蒲公英作文 篇10

　　JAY清澈的聲音用略帶憂(yōu)傷的曲調在耳邊一遍遍重復著(zhù)著(zhù)讓人心碎的旋律。像飛舞的蒲公英浩浩蕩蕩的奔向天際，把一曲離傷舞的淋漓盡致。

　　現在是陽(yáng)光明媚的三月，空氣里彌漫著(zhù)各種各樣花粉的味道。書(shū)上說(shuō)蒲公英的花期是三月到八月，可我到處也找不到它們的影子，也許它們的花現在還太少，跟紛紛揚揚的柳絮混在一起，白茫茫的叫人分辨不出。

　　記得往年八月，大雁南歸的旅程才剛剛開(kāi)始，小路邊就會(huì )飄過(guò)絮傘狀的蒲公英的花瓣。初秋風(fēng)高氣爽，蒲公英的生命在終結時(shí)轟轟烈烈的走向輪回。把一曲離傷化做淺淺的清愁，在寂寞的季節里低吟淺唱，成為角落里一抹白色的風(fēng)景。它們從我身邊掠過(guò)，在我五百度近視的視網(wǎng)膜上留下瘦弱而模糊的輪廓。

　　我從來(lái)都不知道蒲公英的花語(yǔ)，也從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)傳說(shuō)中可以帶來(lái)幸福的紫色蒲公英。蒲公英的花會(huì )像大雁一樣飛走，在寒冷即將到來(lái)的時(shí)候飛去溫暖的南方。像那些如歌的歲月；像那些似水的流年；像那些過(guò)往的云淡風(fēng)清，跟著(zhù)神秘的召喚頭也不回的奔向天涯，在夢(mèng)的另一端匯成繞指柔情�；蛟S是承載了太多的祝福才墜落的那么沉重，或許埋藏了太多故事才異常平靜。如鏡的湖面映不出天空的落寞，那過(guò)往的輕風(fēng)可曾了解蒲公英的約定？

　　八月未央，我在陽(yáng)春的時(shí)光里緬懷初秋的蒲公英，看它們在一聲嘆息里散落天涯，一路風(fēng)雨無(wú)悔，只因最初的約定。JAY聲音清澈，盡情揮灑那些還沒(méi)來(lái)得及腐朽的記憶。

　　不敢奢求像蒲公英一樣轟轟烈烈，但望見(jiàn)青春像蒲公英一樣執著(zhù)。年復一年守著(zhù)泛黃的約定，任憑往事如風(fēng)依然以執著(zhù)為譜，吟一曲歲月的離歌，唱盡一世繁華，洋洋灑灑的描述著(zhù)這點(diǎn)點(diǎn)目光，描述著(zhù)一個(gè)個(gè)關(guān)于蒲公英的約定。我把它們裝進(jìn)行囊，愁色淺淺的撐開(kāi)傘，在煙雨依依中獨自遠行。

　　少年不懂愁滋味，等到懂時(shí)已白頭。沉沉浮浮起起落落，那些溫柔的眼神和疼痛的掛念卻還藏在那些你以為早已割舍了的割舍不了里，藏在那些蒲公英般倔強卻又終究沒(méi)有實(shí)現了的約定里。

　　蒲公英的約定也終會(huì )凋謝在秋風(fēng)里，歲月如夢(mèng)，夢(mèng)里繁花似錦。來(lái)時(shí)，愿做一株普通的蒲公英，開(kāi)在金黃的田野里。忘了誰(shuí)在耳邊呢喃，花開(kāi)是一程美麗。

　　單曲循環(huán)。

【【推薦】蒲公英作文匯總10篇】相關(guān)文章：

【推薦】蒲公英作文匯總八篇01-06

【推薦】蒲公英作文匯總6篇12-27

【推薦】蒲公英作文匯總5篇12-01

【推薦】蒲公英作文匯總8篇01-24

蒲公英的作文【推薦】12-17

【推薦】蒲公英的作文12-05

蒲公英的旅行作文【推薦】12-02

蒲公英的種子作文【推薦】01-17

關(guān)于蒲公英的作文【推薦】12-28

【推薦】蒲公英作文7篇12-12