等待起航的小蒲公英_900字
撿起自己的夢(mèng)想，讓他自由飛翔。
在一個(gè)幽靜的谷底，生長(cháng)著(zhù)一株未長(cháng)大的小蒲公英，小蒲公英每天都在渴望自己可以飛出去闖一闖，于是，它時(shí)刻做好迎風(fēng)飄零的準備，等待著(zhù)機遇的降臨……
每天的生活規律的像打卡，上學(xué)，放學(xué)，上學(xué)，放學(xué)……
每次上數學(xué)課時(shí)，我有認真聽(tīng)，也有認真做題，所以一般課堂上的題，我都可以答對；每次上語(yǔ)文，我會(huì )仔細做筆記。認真構思作文，同時(shí)幻想著(zhù)自己能成為想楊紅櫻那樣的一名童書(shū)作家，用簡(jiǎn)練的文筆寫(xiě)出孩子們的煩惱，勾畫(huà)出他們的理想世界；每次上美術(shù)，我都幻想自己是一名畫(huà)家，用心去挽留住世間萬(wàn)千的美麗瞬間……
雖然期中考試到了，但我仍然堅持每天畫(huà)一幅畫(huà)，所以功課沒(méi)有太多的時(shí)間去復習，每天也只能復習一點(diǎn)點(diǎn)�？纪暝嚬汲煽�(jì)的那一天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去看成績(jì)單，其他科考的都還不錯，但唯獨數學(xué)僅僅高出及格線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，好失落，好失落……
月光慘淡，如流水一般，靜靜的瀉在桌面上。仰頭望向海般寧靜的夜空，星星依舊在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的眨著(zhù)眼睛，莫非它們都沒(méi)有煩惱嗎？他們用一億年的時(shí)間將短暫的光亮傳到地球上，可持續的時(shí)間也只不過(guò)是一秒鐘而已，為了什么？是功名？是名利？還是自己的`快樂(lè )？
失敗只能代表昨天，只能意味過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作“0”，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)，面對失敗，像夜空中那絢爛的星星，忘記昨天的失敗，搭理好心情去迎接去迎接下次挑戰！
我把我的一幅素描寄到了一家雜志社，過(guò)了半個(gè)月，仍舊沒(méi)有消息，突然有一天，有一封雜志社寄來(lái)的信，拆開(kāi)來(lái)看，說(shuō)我的作品沒(méi)有達到他們的標準。于是，我更加努力的練習，得到的卻只是一張張的回絕。
最終，我將我的夢(mèng)想丟到的墻角的垃圾桶，那一晚，我躲在自己的房間啜泣，媽媽讓我給她開(kāi)門(mén)，我沒(méi)有理她，媽媽從門(mén)縫里捎來(lái)了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：相信只有走進(jìn)隆冬的靈魂，才能體會(huì )春的珍貴，夏的精彩和秋的喜悅！也只有擁抱陽(yáng)光的人才懂得失敗與永恒只是一瞬間。
那一晚，我夢(mèng)到山谷中那朵早已凋零的蒲公英卻輕輕的飛起又復悠悠的落在了它那原本的位置。我明白了，有夢(mèng)才會(huì )有期望，有期望才會(huì )有拼搏和激情，我們要守住自己的夢(mèng)，勇敢的走下去，因為如果心中沒(méi)有了夢(mèng)想，世界在你眼中也只會(huì )狹小，潮濕，昏暗，無(wú)光……
后來(lái)，我接到了30元的稿費和一本樣品書(shū)，那一刻，谷底的小蒲公英飄飄悠悠的伴著(zhù)春風(fēng)飛了起來(lái)，世界也仿佛在頃刻之間明亮了起來(lái)……
夢(mèng)想，就應該像是春天里的蒲公英，即使力氣單薄，個(gè)頭又小，還沒(méi)有能力長(cháng)出飛的翅膀，但哪怕借著(zhù)風(fēng)力，也要飛出去闖一闖，去闖一闖那未被開(kāi)墾的處女地！
【等待起航的小蒲公英_900字】相關(guān)文章：
小蒲公英旅行記作文11-24
夢(mèng)起航的地方作文09-08
小蒲公英歷險記作文(3篇)11-27
小蒲公英歷險記作文(合集3篇)12-27
小蒲公英歷險記作文通用3篇12-14
小蒲公英歷險記作文(集合3篇)11-27
我的夢(mèng)想正在起航作文12-15
蒲公英的蛻變01-11
風(fēng)中的蒲公英11-23