【推薦】蒲公英作文400字10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的蒲公英作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文400字 篇1
今天下午，我和媽媽去敬亭苑玩。這里的小朋友真多呀!有的小朋友在蕩秋千，有的小朋友翻雙杠，有的小朋友在玩沙。他們玩得可開(kāi)心了。很快，我在人群中發(fā)現了我的好朋友文文。于是我走上前和她打招呼。她高興地說(shuō)：“恬姐，你也來(lái)玩啊!”“是啊�！蔽艺f(shuō)。文文高興地和我邊走邊聊�！拔蚁矚g找奇花異草!”文文不知什么時(shí)候冒出來(lái)一句�！� 好啊!”
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到一片草地上。文文忽然發(fā)現了幾株小植物，高興地對我們說(shuō)：“快來(lái)看，快來(lái)看，這是什么?”“這是蒲公英�！蔽遗d奮地說(shuō)。我們就像發(fā)現了新大陸一樣興奮和開(kāi)心。我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)蒲公英，但并沒(méi)有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物，頭狀花序，種子上有白色冠毛結成的絨球，花開(kāi)后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。于是我對文文說(shuō)：“我們把蒲公英的種子摘下來(lái)，把它們‘安家落戶(hù)’，你說(shuō)好不好?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摘下種子，邊吹邊說(shuō)：“希望來(lái)年這里長(cháng)出更多的蒲公英�！�
蒲公英是一種特別的植物，它還有豐富的營(yíng)養價(jià)值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。
蒲公英作文400字 篇2
從古至今，多少文人墨客歌頌著(zhù)牡丹的國色天香，感嘆于曇花一現、桂馥蘭香，贊美秋菊的風(fēng)骨。翻遍古書(shū)，贊嘆與蒲公英的詩(shī)人曲直可數。春天，萬(wàn)紫嫣紅的花兒中間，有一朵花也正在悄悄綻放。
但是不會(huì )有人注意到這些情況，因為新生的蒲公英就像是一棵棵小草一樣微不足道。不同的是它有著(zhù)帶著(zhù)鋸齒狀葉邊的葉子，隨著(zhù)蒲公英的漸漸長(cháng)大，從葉子中間，蒲公英會(huì )長(cháng)出一根根小莖，莖頭便是它的花苞，一個(gè)個(gè)鼓鼓的含苞待放花苞十分的可愛(ài)。過(guò)幾天，那緊握著(zhù)的花苞就舒展開(kāi)來(lái)，金色的花朵向一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛蒲公英竟然要把畢生的精力都釋放出來(lái)，又好像把一冬積累的委屈都淋漓展現出來(lái)。
蒲公英的花會(huì )在幾天之后就凋零，隨之，原是花朵的地方默默生長(cháng)出一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球，像一個(gè)個(gè)白色的毛線(xiàn)團。微風(fēng)一吹，一把把小傘便隨風(fēng)飄走，在遠方生根，等待著(zhù)來(lái)年雨水的滋潤。
雖然蒲公英沒(méi)有百花的嬌艷，總是默默無(wú)聞的盛開(kāi)，但是它卻是一味中藥，對于上火的人們來(lái)說(shuō)有著(zhù)清熱解毒的功效。而且蒲公英還可以生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。
因此，大家不妨多關(guān)注一下蒲公英。
蒲公英作文400字 篇3
春天到了，到處生機勃勃的。植物們都趕著(zhù)出來(lái)參加春天的活動(dòng)，在眾多的植物當中，我最喜歡的是那毫不起眼的、小小的蒲公英。
遠遠望去，蒲公英那墨綠色的葉子層層疊疊，挨挨擠擠的，就像同學(xué)們在討論著(zhù)春天的活動(dòng)內容。
走近蒲公英，聞到了一股淡淡的清香味。它那像鋸齒的葉子上面長(cháng)滿(mǎn)了細小的絨毛，淡綠色的莖隨著(zhù)陽(yáng)光的照射，越長(cháng)越高，越來(lái)越長(cháng)。莖的頂端冒出了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、嫩黃色的、小喇叭似的花骨朵兒。過(guò)了幾天，花骨朵兒有的展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的全展開(kāi)了，就像一朵朵向日葵，露出燦爛的笑臉，慢慢就變成了一個(gè)個(gè)小絨球，美麗極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英就像一位亭亭玉立的少女一樣在風(fēng)中翩翩起舞。小絨球里的一個(gè)個(gè)降落傘飛了出去，就像孩子帶著(zhù)媽媽的叮嚀去遠方尋找自己的夢(mèng)想，去到哪里就在哪里安家。這讓我不由自主地遐想著(zhù)。
忽然，我覺(jué)得自己變成了一只小蜜蜂，在陽(yáng)光里，穿梭在葉子和花叢中，述說(shuō)著(zhù)春天的故事。
我喜歡蒲公英，喜歡它的隨遇而安和自由！
蒲公英作文400字 篇4
在一片綠油油的草坪上，生長(cháng)著(zhù)許多蒲公英。
一天，風(fēng)姑娘到這片草坪上來(lái)欣賞美景，正巧遇見(jiàn)了蒲公英媽媽。蒲公英媽媽對風(fēng)姑娘說(shuō)： “ 風(fēng)姑娘，我的孩子已長(cháng)大成人，麻煩你帶他們到廣闊的世界上去安家立業(yè)吧！ ”“ 好的！ ” 風(fēng)姑娘爽快地答應了。孩子們聽(tīng)見(jiàn)了，很不樂(lè )意地說(shuō)： “ 我們不去，我們要留在媽媽的身邊，因為在這兒最安全。 ”“ 孩子們，你們已經(jīng)長(cháng)大了，該學(xué)會(huì )獨立生活，不能在媽媽這兒撒嬌了，你們就和風(fēng)姑娘一起去吧！ ”“ 好吧！ ” 于是孩子們戀戀不舍地告別了媽媽?zhuān)惋L(fēng)姑娘踏上了旅程。
他們飛呀飛，飛過(guò)了河流，田野，飛到了一個(gè)地方。這里全是廢棄的大理石塊，沒(méi)有一根草。最小的蒲公英小乖乖說(shuō)： “ 這兒怎么這么荒涼��？ ” 突然，她身后傳來(lái)了一陣哭聲，她們仔細一看，原來(lái)是一塊大理石在哭泣。小乖乖跑過(guò)去，溫柔地問(wèn)： “ 你怎么了？ ”“ 這里沒(méi)有一根草，十分荒涼，而且空氣也不新鮮，該怎么辦��？ ” 大理石哭訴道。小乖乖很同情他們，就說(shuō)： “ 那我就在這兒安家吧，讓這兒長(cháng)出許多蒲公英。 ”“ 好��！好��！ ” 大理石歡呼道。于是小乖乖告別了同伴們，一頭扎進(jìn)了大理石堆中。
小乖乖的同伴們又飛啊飛，飛到了柔軟的草坪上，飛到了繽紛的花園里，飛到了廣闊的原野中……他們各自安了家。
不久以后，大地上到處是他們的身影，常年洋溢著(zhù)蒲公英們歡樂(lè )的笑聲。
蒲公英作文400字 篇5
每年的四五月間，學(xué)�；▔锏钠压㈥懤m盛開(kāi)了……
蒲公英矮矮的，它的葉子細長(cháng)細長(cháng)的，邊沿部分像鋸齒一樣；它的花莖高高的，又細又直，碧綠碧綠的；金黃的花朵通常在太陽(yáng)升起的時(shí)候開(kāi)放，它們一簇一簇地，驕傲地挺立在細細高高的枝頭，在陽(yáng)光的照耀下，美麗的花朵發(fā)出金燦燦的光芒！
過(guò)了幾天，花落了，它的種子團在一起，變成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的指頭肚大小的絨球，不久，這些絨球上就站滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)神氣活現的小傘兵，我正聚精會(huì )神地看著(zhù)它們，忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)個(gè)小傘兵像接到了命令似的起飛了，它們在空中輕盈地飛翔，舞姿是那么的優(yōu)美�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛也變成了一個(gè)小傘兵，穿著(zhù)潔白的裙子，迎著(zhù)清新的風(fēng)，飛向遠方。越飛越高，越飛越遠，地面的一切也越來(lái)越小，我邁著(zhù)輕盈的步伐，和小伙伴們一起舞蹈，和空中的小鳥(niǎo)親切地打招呼，告訴它們我路途中看到的好風(fēng)景。身旁棉花般的云朵靜靜地聽(tīng)著(zhù)，仿佛陶醉了一樣……
媽媽告訴我，蒲公英不僅美麗，而且還有藥用價(jià)值，它的葉子不但可以焯水涼拌，還可以泡水喝，具有清熱解毒的功效，它可真是既好看又實(shí)用的植物��！
蒲公英，我愛(ài)你！
蒲公英作文400字 篇6
寫(xiě)到這里的時(shí)候，是一個(gè)秋后的下午。夕陽(yáng)暖暖的灑在屋里的角落，在空氣中描繪出似是而非的痕跡。窗外，一朵不知來(lái)自何處的蒲公英飄過(guò)我的窗前，淡淡的絨毛在似水流光中靜靜地蕩漾著(zhù)。
每年都會(huì )有無(wú)數的蒲公英從遠方飄來(lái)，我望著(zhù)這些漫天的精靈們散落在故鄉的荒野上，他們降落，生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果，他們也會(huì )結出潔白的毛球，而下一代，又帶上先輩們的希望，飄向更遠的未知。
蒲公英是最像人的植物，帶著(zhù)對未來(lái)的希望和憧憬，掙脫土地的束縛，執拗的去尋找屬于自己的未知，當它們累了，就會(huì )停下來(lái)，它們的后代卻會(huì )延續它們的夢(mèng)想，這樣一代一代地漂泊下去，它們尋找的終究是什么呢?答案，在風(fēng)中。
人是最像蒲公英的動(dòng)物，我們原本都是拒絕平庸，拒絕像蒲公英一樣的命運，我們原本都是沿著(zhù)自己的航道在飛，可是空中實(shí)在是太復雜，我們不得不轉向，不得不降低高度，甚至有時(shí)候不得不告別天空，就此扎根于土壤……當我們發(fā)現自己越來(lái)越平庸，越來(lái)越容易安于現狀的時(shí)候，我們那些大大的夢(mèng)想呢，它們哪里去了?
總會(huì )想起《舊約·出埃及記》，腦海中浮現的是夕陽(yáng)下的摩西迎風(fēng)吹散一只蒲公英的畫(huà)面，摩西望著(zhù)多多飄散的蒲公英靜靜地微笑。神的子民歷盡苦難，橫跨沙漠，穿越紅海，在摩西的帶領(lǐng)下，他們最終走出了埃及。
我們的一生，或許不能擺脫蒲公英般漂泊的命運，但至少要有執著(zhù)的信念，摩西可以走出埃及，而我們每個(gè)人都要做自己的摩西。
蒲公英作文400字 篇7
我躺在地上，手里托著(zhù)一團蒲公英。它們張開(kāi)毛絨絨的降落傘，隨著(zhù)清風(fēng)飄向遠方。我好像也變成了一顆蒲公英，也加入了這次的旅行，打造自己的天地。
我們來(lái)到了樹(shù)林，看見(jiàn)大樹(shù)的葉子在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出綠色的光澤，映入眼簾。有一顆蒲公英說(shuō)：“這里風(fēng)景好美呀！我要降落在這里�！庇行┢压K嘖稱(chēng)贊這片樹(shù)林的美麗，但是他們還想飛到更遠的地方。我想：這里雖然美麗，但我還想飛到更遠的地方。
我們快飛到山頭的時(shí)候，忽然刮起了大風(fēng)，有的蒲公英因為放棄了生的希望被狂風(fēng)吹到了爛石堆里，有的被山腰的樹(shù)枝打到了掉到了溪水里被沖向遠方，還有的急于求生撞到了自己的伙伴掉到了山谷里，我看見(jiàn)自己的伙伴被一個(gè)個(gè)吹落，我也沒(méi)有了信心，當我準備放棄的時(shí)候，想起了自己的夢(mèng)想，又燃燒起心中的斗志。我們歷經(jīng)種種磨難終于看到美麗的山的那一頭。
我們降落在這里，這里的萬(wàn)物都很歡迎我們的到來(lái)，我們十分的感激，互相述說(shuō)自己來(lái)到這里的重重困難。這里的草地是那么肥沃，這里的溪流是那么清澈，這里的大樹(shù)是那么茂盛，我們十分喜歡這里的大地。
我想：如果我真是一顆蒲公英，我會(huì )尋找自己的天地。
蒲公英作文400字 篇8
人人都有夢(mèng)，動(dòng)物也有夢(mèng)，植物也有夢(mèng)，但我覺(jué)得蒲公英的夢(mèng)更加特別……
早晨，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，草地上的花兒搖來(lái)?yè)u去，天空中出現許多“雪花”，漸漸地飄向遠方。而它們的媽媽卻在那翠綠的草地上停留著(zhù)，看向飛向天空的兒女們，心中有說(shuō)不出的欣慰。傍晚，它們的媽媽在想：孩子們，你們去哪兒了呢？一定要平平安安的��！媽媽祝福你們。想著(zhù)想著(zhù)，媽媽就睡著(zhù)了，此時(shí)，她做起了蒲公英的夢(mèng)。
她夢(mèng)見(jiàn)自己的一個(gè)兒子被風(fēng)吹到了一棵大樹(shù)下，經(jīng)過(guò)許多天后，他終于發(fā)芽了，還在和這棵大樹(shù)伯伯聊著(zhù)天。她夢(mèng)見(jiàn)自己的一個(gè)女兒被風(fēng)的吹到了一個(gè)人的頭上，那個(gè)人發(fā)現了它，把它輕輕地摘下來(lái)，捧在手心中，慢慢地撫摸著(zhù)，回到家后，這個(gè)人還把它重在一個(gè)有著(zhù)花草的盆栽里，放到了陽(yáng)臺上，于是它和花草成為了形影不離的.好朋友。他夢(mèng)見(jiàn)自己的另一個(gè)兒子被風(fēng)吹到了大海上，被海浪一波波地拍打著(zhù)，可他很堅強，依然飄在碧藍的海上，反而生命力更加強盛。因為他相信總有一天，他的愿望會(huì )實(shí)現的。結果真的有一天一股海上的龍卷風(fēng)把它卷起，推到了空中，他甩干身上的水珠，俯視那碧藍的大海、金色的沙灘，不住地發(fā)出感嘆：“大地，我回來(lái)了！綠草，我回來(lái)了！”直到他降落在無(wú)盡的草地上。
她夢(mèng)見(jiàn)自己的又一個(gè)女兒……
下一刻，這位母親終于離開(kāi)了這屬于快樂(lè )的世界，但她永遠也忘不掉那個(gè)蒲公英的夢(mèng)，永遠也忘不掉那些可愛(ài)的孩子們……
蒲公英作文400字 篇9
蒲公英媽媽對種子們說(shuō)：“孩子們，你們長(cháng)大了，從今天起，你們就該離開(kāi)我，學(xué)會(huì )獨立生活�！�
蒲公英種子吃驚地說(shuō)：“媽媽?zhuān)粣?ài)我們了嗎？我們多么想永遠在您的懷抱下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活呀！”
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“媽媽永遠愛(ài)你們，但正是因為愛(ài)你們，我才要放飛你們哪！待在媽媽的懷抱里，你們就永遠只是一顆小小的種子，永遠得不到新生。來(lái)吧，孩子們，勇敢一些。媽媽送你們每人一把小傘，你們撐著(zhù)它可以周游天下，可以找到屬于你們自己的生活！”
就這樣，一粒小小的蒲公英種子，撐著(zhù)媽媽給它的小傘，開(kāi)始了孤獨的旅行。它落到巖石上，巖石硬邦邦的，沒(méi)有它扎根的地方；它飛到沙灘上，沙灘太松軟，也不是一個(gè)安家的好處所；它跳到山洞里，山洞里沒(méi)有陽(yáng)光，也不適合自己生長(cháng)……一路上，它經(jīng)歷了嚴寒、酷熱、日曬、風(fēng)吹、雨打，鍛煉了意志，變得堅強。終于有一天，它來(lái)到一片平原上，這里土地濕潤肥沃，有鮮花，有綠草。
綠草、鮮花熱烈地歡迎蒲公英的種子：“蒲公英種子，加入我們的行列吧，我們做最好的朋友！”寬廣肥沃的土地也熱情地挽留它：“小蒲公英，留下來(lái)吧，在這里你會(huì )擁有一個(gè)和諧溫暖的家！”
蒲公英種子就在這把根扎下，發(fā)芽、成長(cháng)，開(kāi)出了美麗的黃花。此時(shí)，它對遠方的媽媽無(wú)限感激：“媽媽?zhuān)绻簧岬冒盐曳棚w，怎么會(huì )有今天美麗的我？”
蒲公英作文400字 篇10
“大家好，我是蒲公英，一朵隨風(fēng)流浪的小傘兒。因為聽(tīng)信了風(fēng)伯伯的話(huà)，還沒(méi)成熟的我便離開(kāi)了母親那溫暖的懷抱，去尋找那所謂的遠大理想——我是不平凡的，我要干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，你們這些平凡的小傘怎么可以和我生活在一起！可是風(fēng)伯伯帶我一程后便把我丟下。暴風(fēng)襲來(lái)，我被吹得暈頭轉向，就連往常的甘露打在我身上也讓我伸不直腰�？柿损I了，再也沒(méi)有母親呵護，即使低下高貴的頭，連溫飽也成了問(wèn)題，那嫩黃的傘兒早已被摧殘得不成樣子……”蒲公英，一種極為平常的植物，你留意過(guò)在路旁、田野上、山坡上，那一簇簇的蒲公英嗎？你是否發(fā)現它是一種很美的植物？它的葉子從根部上面一圈長(cháng)出，圍著(zhù)一兩根花莖，花莖是空心的，折斷之后，白色的乳汁便滲透出來(lái)。成熟的蒲公英會(huì )長(cháng)出一朵朵小傘，被風(fēng)吹過(guò)后，帶著(zhù)一粒種子的小傘便開(kāi)始了它的人生之旅。蒲公英的生命力極強而極為平凡。人們便忘卻這種美麗的雜草到底出自何方，它那做能做草藥、能食用的功效也自然被人們忽視。而那些生活在我們身邊，隨處可見(jiàn)的“蒲公英”也被我們習以為常。他們雖有頑強的生命力，卻不得不因為生活而低下高貴的頭，去找一份屬于自己的家園。幼小的“蒲公英”們小小年紀就經(jīng)歷了社會(huì )的風(fēng)風(fēng)雨雨，他們本應該在學(xué)校里開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習��！讓我們都伸出援助之手，去拯救這些小小的“蒲公英”吧！
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