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精選蒲公英作文300字八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的蒲公英作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
蒲公英作文300字 篇1
我愛(ài)遐想,我想我是一朵花,一棵草,一朵云,是一顆成熟的蒲公英。我最想變成蒲公英在天空,海面,自由自在的飛翔。
那天,一個(gè)小男孩,拿起我來(lái)把我吹飛。我的身體特別的輕盈,漸漸的快要掉落下去,我不想在這里扎根,我拼命的掙扎越掙扎越低,我不要在這小草地上扎根,我一定要達成我的愿望——生長(cháng)在大漠上。這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)我飛起來(lái)了,在天空中飛翔。這時(shí)我看到下面的景物是那樣美麗,去看到了平常我身邊高大的綠樹(shù),現在我卻在它的上方,我特別的自豪。我看到在樹(shù)梢飛翔的小鳥(niǎo)就在我身邊,我無(wú)比的快樂(lè );看到天上飄著(zhù)的白云就在我的腳下,我無(wú)比的輕松;我仰望天空,我好像就頂著(zhù)天空,白云就是公共汽車(chē);我就是一位小小的臣民,在這廣闊的天空,我就想天上無(wú)數星星的一顆小星星。
這時(shí)我落到了海豚身上,海豚把我帶到了海面上面。忽然看見(jiàn)一只小魚(yú)躍出海面,海豚敏捷地抓住了它,我得目瞪口呆一不小心掉了下來(lái)。我靠近了海面,好像看到海底奇異的珊瑚和沒(méi)了的魚(yú)兒,還有龐大的鯊魚(yú)。我又被風(fēng)吹到了了沙漠,看到下面沒(méi)有一棵小草,我決定這就是我以后的家園,我要把這里變成綠洲,這就是我最大的夢(mèng)想。
我是蒲公英這就是我最大的愿望。
蒲公英作文300字 篇2
我,是一只蒲公英,馬上就要離開(kāi)媽媽的懷抱,也意味著(zhù)我要漂泊在外。媽媽委托風(fēng)叔叔,把我們帶入可以落腳的地方。
這時(shí),“呼”的風(fēng)聲,我和其他姐妹們一樣卷入空中。我在上面望啊望,想起了花姐姐住的美麗的森林,便縱身一躍,來(lái)到森林。
花姐姐一看到我,就對我說(shuō):“妹妹,前往別來(lái)這,否則你很快會(huì )死的!”“為什么”我疑惑不解的問(wèn)!耙郧,這是一個(gè)美麗的地方,可是,有一天,許多伐木工人來(lái)這把樹(shù)都砍光了,現在才好不容易長(cháng)出幾棵小樹(shù)苗。這里根本沒(méi)幾絲新鮮空氣”說(shuō)完,花姐姐哭了起來(lái)。我想:還是到別的地方吧!
想著(zhù)想著(zhù),我來(lái)到了小河妹妹所在的岸邊!扒f(wàn)別到這!”小河說(shuō),“這里的環(huán)境可不好!薄霸趺戳?”“你看,那里有煙的地方是造紙廠(chǎng),天天都把廢水排到我這。我的身體現在還是黑的。如果來(lái)這,你會(huì )被熏死的!”小河妹妹說(shuō)。哎,還要跑過(guò)地方。
我跑遍了所有地方,可結果都是一樣的。直到現在,我還沒(méi)有安居。
人類(lèi),求求你們了,能少砍樹(shù)木,多增加一點(diǎn)植被嗎?因為不久后的將來(lái),這將會(huì )是一片沙漠。增強一點(diǎn)環(huán)保意識,就可以讓生態(tài)平衡,一切將成為人類(lèi)動(dòng)物的和諧家園,讓新鮮空氣也多一點(diǎn)。
蒲公英作文300字 篇3
有一朵蒲公英在一個(gè)地方,風(fēng)兒把它吹到一個(gè)很遠很遠的地方,然后風(fēng)停了,蒲公英張開(kāi)眼睛一看,嗯,陌生的小樹(shù)、陌生的小河、陌生的小山、還有陌生的小草。好心的蟋蟀看見(jiàn)了對它說(shuō):“別哭,別哭,聽(tīng)我唱歌!
蒲公英說(shuō):“不、不,我不要聽(tīng)你唱歌,我要回家!
好心的螳螂看見(jiàn)了對它說(shuō),“蒲公英,別哭,別哭,聽(tīng)我唱歌!逼压⒄f(shuō):“不、不,我不要聽(tīng)你唱歌,我要回家!
天黑了,月亮升起來(lái)了,月亮船上坐著(zhù)仙女和小白兔,仙女看見(jiàn)蒲公英在哭,就對蒲公英說(shuō):“好孩子,別哭了!
蒲公英對仙女說(shuō):“你能帶我回家嗎?”“能!你的家住在哪里呢?”“我的家有高高的山坡,深深的大海,長(cháng)長(cháng)的長(cháng)墻!
仙女說(shuō):“知道了!
然后,小白兔把尾巴伸出了船外,尾巴越伸越長(cháng),越伸越長(cháng),一直拖到了地上。蒲公英沿著(zhù)兔子尾巴爬了上來(lái),它看見(jiàn)了高高的山,仙女告訴它,這是幾百年前人們造出來(lái)的,它又看見(jiàn)了深深的水,仙女告訴它,這是中華民族打仗做的,然后它又看見(jiàn)了長(cháng)長(cháng)的長(cháng)墻,突然它對仙女說(shuō):“停一停,這就是我的家!
仙女說(shuō):“好孩子,記住你的家就住在——中國!
蒲公英作文300字 篇4
春風(fēng)吹,天上飄著(zhù)一朵朵蒲公英種子!昂艉,哈!太美麗了。哦!這里也有一個(gè),趕快來(lái)看看!”整個(gè)世界充滿(mǎn)了小女孩歡呼雀躍的笑聲。
小女孩拉著(zhù)媽媽的手,到處尋找蒲公英,發(fā)現了,高興地跳起了舞來(lái),宛如是蒲公英世界里的小仙女。
這一路,她沮喪過(guò),她開(kāi)心過(guò),她興奮過(guò)······ 有時(shí)沒(méi)找到蒲公英,失望極了;有時(shí)候看到了蒲公英,但只是個(gè)花苞,不過(guò)總帶來(lái)了安慰;還有時(shí)發(fā)現了一大片,田里到處都是蒲公英,她激動(dòng)的手舞足蹈。
下午,當小女孩不情愿去畫(huà)室時(shí),看見(jiàn)了一大片滿(mǎn)滿(mǎn)的蒲公英,仿佛蒲公英是她的救命恩人,激勵她:“小朋友,你趕快去畫(huà)畫(huà)吧!等你畫(huà)完了,你再來(lái),好不好?”小女孩“聽(tīng)”了蒲公英的話(huà),立即跑進(jìn)畫(huà)室里。沒(méi)過(guò)多久,小女孩下課了,興沖沖來(lái)到蒲公英那里,附和著(zhù)溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“謝謝你們,我讓你們獲得自由吧!呼,呼······ ”蒲公英的種子漫天飛舞,準備去“旅游”呢!這時(shí),媽媽來(lái)接她了:“走了,回家吧!”小女孩念念不舍地走了出去。
對,我就是那個(gè)小女孩,度過(guò)了美好的一天!
蒲公英作文300字 篇5
我輕輕地停下。
那一大片的雪白吸引了我,不,與其說(shuō)是雪白。倒不如說(shuō)是潔白,她比雪白柔和,沒(méi)有他的寒冷,反之,還帶了絲絲的溫暖。
一陣風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)地的潔白霎時(shí)漫天飛舞。婉若最純潔的天使,輕輕的送給了我一個(gè)擁抱。
我輕輕地走近。
伸出手,慢慢的觸摸著(zhù)其中一朵,潔白的絨毛十分柔軟,我就這么摸著(zhù),心中滿(mǎn)是歡喜。
又一次,天上又一次飛起潔白的絨毛,不過(guò),不同于原來(lái)的天使。這次飛起的它婉若一只俏皮的精靈,開(kāi)心的在空中蹦跳。
我的心中再一次溢滿(mǎn)歡喜。
六年級……那又如何,分開(kāi)……又怎么樣,初中,不過(guò)是第一個(gè)階段,以后還有更多的分離!
大的、小的.、美好的、不美好的……一個(gè)也逃不過(guò)。
再看看這蒲公英,我更是歡喜。
若有兩株蒲公英同落地,同時(shí)發(fā)芽,并肩成長(cháng)……終于,他們成熟了,身上的潔白的純毛長(cháng)齊了……一陣風(fēng)飛過(guò)……
天上出現漫天的潔白的絨毛。我不相信,他們有著(zhù)這么多種子,難道就不可能有兩株碰在一起,再次并肩成長(cháng)?
所以,分離并不可怕。
我笑了,輕輕的站起,揮揮衣袖,不帶走一朵絨毛,讓他們多加一個(gè)再次并肩的機會(huì )。
“我走了,正如我輕輕的來(lái)……”
蒲公英作文300字 篇6
我是一顆蒲公英種子。一天,我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。
我依偎在媽媽身旁。忽然,一陣陣風(fēng)把我溫柔地抱走,我成了風(fēng)的一部分。我飄呀飄呀,飄到了一個(gè)不知名的地方。風(fēng)兒把我輕輕地放下,它走了。我無(wú)依無(wú)助,過(guò)了一會(huì )兒,我睡著(zhù)了……
醒來(lái)后,我發(fā)現周?chē)囊磺卸甲兞,野草散發(fā)著(zhù)芳香,花兒競相開(kāi)放。太陽(yáng)照耀著(zhù)我,雨露滋潤著(zhù)我,我感到無(wú)比快樂(lè )。初春,我開(kāi)花了,一朵小小的黃花,在陽(yáng)光下、雨露中站著(zhù),茁壯成長(cháng)。秋天到了,我的花變成了無(wú)數的種子,我也成了媽媽。一陣風(fēng)吹來(lái),小種子們都飛走了,只有一顆最小最小的種子還沒(méi)走。我對它說(shuō):“走吧!堅強地走吧!”說(shuō)完,這小小的種子就走了。
清晨,我醒了,隨著(zhù)媽媽在草坪上“玩”。一陣風(fēng)吹過(guò),把我卷走了。在空中,我大聲地對媽媽說(shuō):“我的夢(mèng),成真啦!”
蒲公英作文300字 篇7
春天來(lái)了,花兒們都競相開(kāi)放,在姹紫嫣紅的花兒中,有一種花它默默無(wú)聞,無(wú)法跟那些五彩繽紛的花作比較,它是誰(shuí)是黯然無(wú)光的蒲公英!
蒲公英在剛剛長(cháng)出來(lái)時(shí),像是一棵棵野草,不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子,分散在中心兩側,不多久蒲公英的中心里便伸出一個(gè)個(gè)小枝干,那就是它的花苞,那含苞待放的樣子像個(gè)鼓鼓的大包袱,真可愛(ài),過(guò)幾天蒲公英的花瓣就展開(kāi)了,那近似長(cháng)方形的花瓣一個(gè)一個(gè)的伸展開(kāi)來(lái),如同一個(gè)圓形的金盤(pán)子面朝太陽(yáng),春光,竟會(huì )這樣的飽滿(mǎn),這樣的爛漫,它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情的釋放出來(lái)了!
蒲公英花的壽命很短,過(guò)幾天就凋謝了,隨之,上面便長(cháng)出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一個(gè)棉花團,春風(fēng)一吹,小毛球就離開(kāi)了媽媽的懷抱四處流浪。
蒲公英雖然沒(méi)有百花那樣嬌艷,但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒,對上火有著(zhù)奇特的效果,每當我上火時(shí)就會(huì )摘下它的葉子來(lái)泡水喝,蒲公英也可以醫治感冒發(fā)熱,扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。
這就是它默默無(wú)聞的蒲公英。
蒲公英作文300字 篇8
今天下午,我參加的“蒲公英詩(shī)詞社團”正式開(kāi)團了!當然,我們所有的同學(xué)都參加了“蒲公英詩(shī)詞社團”的開(kāi)團儀式。
蒲公英的花語(yǔ)是“無(wú)法停留的愛(ài)”,它擁有充滿(mǎn)朝氣的黃色花朵,樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻,蒲公英象征著(zhù)堅持不懈、堅強勇敢和自信樂(lè )觀(guān),同時(shí)它對未來(lái)充滿(mǎn)希望,我們都應該學(xué)習“蒲公英”的精神!巍巍中華,是個(gè)不折不扣的詩(shī)詞國度!悠久的歷史文化在詩(shī)詞中,風(fēng)景如畫(huà)的大好河山在詩(shī)詞中!俗話(huà)說(shuō):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我喜歡詩(shī)詞,在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就開(kāi)始喜歡詩(shī)詞,我喜歡詩(shī)詞的節奏和韻律,更喜歡詩(shī)詞的言簡(jiǎn)意賅和深刻內涵。詩(shī)詞之美,美在意境,好的詩(shī)詞引人入勝,可以陶冶情操,發(fā)人深省,抒發(fā)作者的情感和高尚道德情操,引起誦讀者的共鳴。我經(jīng)常在讀詩(shī)詞的時(shí)候恍惚以為自己身臨其境,置身于青山綠水、亭臺樓閣之間。駕著(zhù)詩(shī)詞的飛船,游覽美景,體味詩(shī)人對大自然的感受,美哉美哉!
身為“蒲公英詩(shī)詞社團”的會(huì )員,我很榮幸。我會(huì )發(fā)揮積極的作用,學(xué)更多的詩(shī),朗誦更多的詩(shī),起到帶頭作用,帶動(dòng)同學(xué)們一起學(xué)詩(shī)!