蒲公英的自述作文(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的蒲公英的自述作文，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的自述作文1
“小英，快醒醒，快醒醒，你再睡就要被酸酸雨淋著(zhù)啦！”我從睡夢(mèng)中驚醒，“淅淅瀝瀝”果然，酸雨下起來(lái)了！我連忙向易拉罐大哥道了聲謝謝，飛到樹(shù)洞里去了。
我無(wú)奈地看著(zhù)酸雨把那一抹灰綠摧毀。真的，我又得搬家了！我看著(zhù)凄涼的土地和不遠處的化工廠(chǎng)，陷入了回憶……
一年前我是蒲公英家族最小的孩子，那時(shí)，我就�；孟胫�(zhù)：如果有一天我也能出去多好��！終于，我真的要走了，父母眼中充滿(mǎn)了憂(yōu)慮，我高興地搭上了風(fēng)兒“A014號列車(chē)，”開(kāi)始了我的旅行生涯。
“呼呼”，列車(chē)風(fēng)馳電閃地駛過(guò)一座城市，“哦，高樓大廈工廠(chǎng)，除了這些就不能來(lái)點(diǎn)田野、林地嗎？都飛了3天3夜了！”我厭煩地嚷道。我看了看行李箱里的干糧，唉，只夠吃上2天了！
“呼，”咦，那是土地嗎？我揉了揉了眼，哎喲，媽呀，土地！正當我要打開(kāi)降落傘時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音響起：“孩子，別跳��！”我好奇地左右看了看，沒(méi)人呀？難不成撞見(jiàn)鬼啦？這時(shí)，那個(gè)蒼老的聲音又響起了：“孩子，我是土地爺爺，你看看你下面的這塊土地吧！”我定晴一瞧，噢，臭氣熏天。我驚訝地問(wèn)：“土地爺爺，誰(shuí)把你變成了這樣？”“是人啊，他們真是恩將仇報！我給他們吃，給他們穿，給他們住，可你瞧，他們居然……唉�！巴恋貭敔攪@了口氣，十分傷心。我同情土地爺爺，可又無(wú)能為力，只好說(shuō)：“土地爺爺，珍重��！”說(shuō)完又乘著(zhù)車(chē)到遠方去了。
我們又飛了！天，終于飛到了一片小的不能再小的土地上空。雖然它小，但還種著(zhù)幾棵樹(shù)，因此，我覺(jué)得，這兒還不錯，便住下來(lái)了。
可是，誰(shuí)知現在竟下起了酸雨了，我知道，我又要乘車(chē)了。最近的列車(chē)不僅容量大，而且速度也快多了呢！可是，天知道，我什么時(shí)候才能找到一塊像樣的土地！
望著(zhù)灰蒙蒙的天，我欲哭無(wú)淚，人類(lèi)啊，請給我們一席立足之地吧！
蒲公英的自述作文2
記不清是第幾個(gè)離開(kāi)媽媽的夜晚了，無(wú)盡的恐懼使我忘記了煩惱，只讓我一味的害怕。漆黑的暗夜令我驚慌，連星星的微笑都沒(méi)讓我安心。涓涓不斷的思緒從我腦海流出，濃濃的憂(yōu)傷布遍我的全身，媽媽?zhuān)阍谀膬海?/p>
那一天下午，媽媽在溫和的陽(yáng)光下沐浴，我們是媽媽的孩子，一個(gè)個(gè)雪白的降落傘。風(fēng)伯伯來(lái)了，它問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳暮⒆右眯袉�？”媽媽老了，支撐不住我們這些孩子了，它眷戀地重重點(diǎn)下了頭。從未見(jiàn)過(guò)世面的我們對外面的世界感到驚奇，我們向往著(zhù)旅行，一個(gè)一個(gè)爭先恐后地從蒲公英媽媽身上掙脫出來(lái)。在臨走的那一刻，我回望了媽媽?zhuān)瑡寢尩哪抗庾屛夷吧�，那是什�?重重的憂(yōu)傷，濃濃的不舍�，F在，我似乎都明白了——我可能再也見(jiàn)不到媽媽了。
夜，無(wú)聲無(wú)響地來(lái)了，來(lái)的'那樣快，那樣快。風(fēng)伯伯已經(jīng)給我們找好了許多新的住所——草原、溪邊、鄉村、田園能怎樣生長(cháng)，就靠我們自己了。兄妹們互相傾訴著(zhù)惜別之情，可一切來(lái)得太快。我從一出生就見(jiàn)到了我的兄妹，我舍不得離開(kāi)他們，可這是必須的。它們都走了，風(fēng)伯伯問(wèn)我：“小傘兵，你要去哪兒，綠草如茵的草原還是繁花似錦的溪邊？”“不，沙漠，媽媽曾經(jīng)待過(guò)的家�！本臀乙粋�(gè)蒲公英傘兵，回到了從前的住所。
夜，又來(lái)了。我終于回家了。媽媽卻枯萎了，只剩下枯老的根。我輕輕落在媽媽的身邊，我要永遠伴著(zhù)媽媽。
第二年，我已經(jīng)生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的莖。我知道在沙漠里頑強的活著(zhù)是困難的，可我必須這樣，為了伴著(zhù)媽媽?zhuān)彩菫榱宋业暮⒆印?/p>
風(fēng)伯伯又來(lái)了，它老了，老了很多。它說(shuō)：“小傘兵，你真頑強，你的孩子要旅行嗎？”我重重地點(diǎn)下了頭。孩子們跟著(zhù)風(fēng)伯伯飛走了，它們回望我時(shí)，我的目光中沒(méi)有流露出不舍。離開(kāi)媽媽?zhuān)鼈儾拍塥毩⑸钕氯�，擁有自己的孩子�?/p>
這些年我懂得了許多，真的。我現在已不再恐懼，不再害怕，因為有希望，有動(dòng)力，那就是我的孩子。
媽媽?zhuān)议L(cháng)大了。
蒲公英的自述作文3
白白的茸毛，風(fēng)一吹就能漫天飛舞，除了本蒲公英之外，還有誰(shuí)能辦到呢？
沒(méi)錯，我是蒲公英！只不過(guò)，現在的我還是一顆小小的種子，正悶悶不樂(lè )地待在地下呢！不知是因為先天發(fā)育不良，還是后天環(huán)境不好。反正，其他兄弟姐妹都接受了陽(yáng)光的淋浴，看見(jiàn)了外面精彩繽紛的世界，可我卻還是老樣子，連芽都沒(méi)發(fā)。大家都肆無(wú)忌憚地嘲笑我。只有一對姐妹每天都來(lái)澆灌我，還安慰我，讓我不要灰心。
為了不讓她們失望，我每天拼命地喝水，使勁地往上鉆。為了喝到甘甜的水，我努力將根深深地扎進(jìn)土壤里，汲取養分和水分。這樣的艱苦日子日復一日，我終于破土而出，從黑暗的地下來(lái)到了精彩紛呈的世界，那種喜悅溢于言表。猛然間，我發(fā)現那對視我為掌上明珠的姐妹不再來(lái)看我，不再來(lái)給我澆水了。她們是不是不喜歡我了？想到這兒，精神抖擻的我不由得變得灰心喪氣。
我將所有的營(yíng)養都給了我頭頂的花苞，所以它很快就開(kāi)花了。那些潔白的茸毛在風(fēng)中搖曳，美麗極了。
在我的花兒完全成熟時(shí)，我終于重新見(jiàn)到那對姐妹了�？墒�，她們帶來(lái)的不是歡聲笑語(yǔ)，而是爭吵。仔細一聽(tīng)，原來(lái)姐姐不小心將妹妹的文具盒摔壞了，盡管姐姐已經(jīng)向妹妹道歉了，可任性的妹妹卻仍不原諒姐姐。突然，她們看到了開(kāi)花的我，姐姐說(shuō)：“這是我們一起精心照料的那顆種子��！已經(jīng)開(kāi)花了�！彼齻兿萑肓顺了�，良久，妹妹淚流滿(mǎn)面地握住了姐姐的手：“對不起，是我不對……”
她們的身影被夕陽(yáng)拉得很長(cháng)，漫天飛舞的蒲公英將她們裝扮得更美麗了。
蒲公英的自述作文4
大家好，我是一只蒲公英。我是大自然中能讓你感到潔白、純凈的一員．我們種族的擴大力很好，繁植速度很快，只要我們一長(cháng)大成“人”，風(fēng)一吹我們就乘風(fēng)破浪地飛去合適我們的地方生存起來(lái)。其實(shí)，我們一點(diǎn)也不想被風(fēng)吹走，每次風(fēng)一來(lái)就會(huì )把我們從母親的懷里搶走，害得我們得和父母們說(shuō)上再見(jiàn)。我們族中有一個(gè)非常特別的種族，名叫：紅色蒲公英。不過(guò)這種紅色的蒲公英非常難找，一億朵蒲公英中才能找到一朵紅色的蒲公英。所以，紅色蒲公英應該快絕種了，應該把它找出來(lái)收藏，保護一類(lèi)將要滅絕的植物，保護大自然的景色吧！
其實(shí)我們有許多好處。如：當裝飾品很好看，被風(fēng)吹起來(lái)后會(huì )有點(diǎn)芬芳的清香，種多點(diǎn)時(shí)，地將會(huì )變成白色的海洋，讓人覺(jué)得非常舒服等等多種好處。我們還有許多用處，如：聞一聞可讓人的心情變好、用我們煮茶味道會(huì )甜一點(diǎn)。每一樣東西都有許多的作用，我們就為我的功能感到自豪，所以我們天天為自己高興，自己快樂(lè )。我們可以趁風(fēng)來(lái)回之際把我們“搬家，換家”。我們在空中坐著(zhù)“氣”到處去玩，玩了這邊玩那邊，非�？鞓�(lè )。但是快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，風(fēng)一停，就帶表我們的快樂(lè )之旅結束。很想再多轉幾下再結束我們的生命之旅。
對于人們對我們樹(shù)木的砍伐太多，我們已經(jīng)感到了呼吸的困難，我們決定要讓這一切恢復成原來(lái)的樣子�？蛇@么想又怎么樣呢？人們��！我們等著(zhù)你們幫助我們恢復家園，人們��！快為大自然做一份奉獻吧！
看完這個(gè)資料后，有沒(méi)有心動(dòng)��！快行動(dòng)起來(lái)。為大自然做貢獻吧!
蒲公英的自述作文5
我是一粒種子。我不知道我是什么植物，更不知道我在哪兒。陪伴我的，只有無(wú)盡的黑暗。
一天，我總覺(jué)得有一個(gè)聲音在外邊召喚著(zhù)我。是春天來(lái)了嗎？我?jiàn)^力地伸胳膊伸腿，把種皮撐破了一條縫。我借機把根探出去，深深扎進(jìn)泥土，汲取水分和養分。再借助根的力量，掙脫種皮的束縛，努力地向上生長(cháng)著(zhù)。
泥土很硬，附近也沒(méi)有蚯蚓幫我松土。我只能靠自己的身體頂開(kāi)泥土，常常腰酸背痛。我的頭頂也總是出現小石頭，比泥土硬多了。頂開(kāi)它們，我要花更大的力氣。每當我快要退縮時(shí)，我便幻想起來(lái)：外面的世界，一定是陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦。在一片大花園里，無(wú)數姹紫嫣紅的花朵爭奇斗艷地競相開(kāi)放。許多可愛(ài)的孩子在花叢間嬉笑著(zhù)，玩耍著(zhù)……一想到這，我便渾身充滿(mǎn)力量，迫不及待地繼續生長(cháng)。
日復一日，我每天都在努力生長(cháng)，終于即將破土而出了！我仿佛呼吸到了空氣的清新，感受到了陽(yáng)光的溫暖，看到了花朵的美麗，聽(tīng)到了孩子們歡樂(lè )的笑聲。我一鼓作氣地往上沖。
耀眼的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼。我緩緩地睜開(kāi)雙眼，看到的景象讓我有些失望：沒(méi)有大花園，沒(méi)有花朵，更沒(méi)有可愛(ài)的孩子，只有滿(mǎn)地的雜草。我不會(huì )也是一株雜草吧？不，不會(huì )的……
日子一天天過(guò)去，漸漸地，我也認為自己是雜草。直到一天，這兒來(lái)了一班孩子。一個(gè)孩子向我走來(lái)，并大聲招呼自己的伙伴：“快來(lái)看，這兒有一朵蒲公英！”“��！還是紫色的呢！好奇特呀！”“真想不到居然有花兒會(huì )開(kāi)在這兒�！焙⒆觽儑\嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)。
我有點(diǎn)想哭。我原來(lái)是蒲公英！我終于知道了！
又是一年春天，郊外，長(cháng)滿(mǎn)了淡紫色的蒲公英，隨風(fēng)搖曳……
蒲公英的自述作文6
我是一棵渺小而又快樂(lè )的蒲公英。同我的伙伴——雜草，生活在一座院子右上角最角落的地方。我來(lái)給大家講講我生活的經(jīng)歷吧。
幾個(gè)月前，我同我的兄弟姐妹依依不舍地離開(kāi)了媽媽的懷抱，在風(fēng)伯伯的幫助下，我們飛往不同的地方，而我卻來(lái)到了這個(gè)地方，這兒只有一小堆雜草。我站在他們中間，每棵草都用好奇的目光打量著(zhù)我，議論這我這個(gè)不速之客。我環(huán)視四周，失望極了，本想著(zhù)來(lái)到一片大草原或是一片田野，可這夢(mèng)想卻想泡沫一樣破滅了。
我傷心地哭了，可這時(shí)腦子里閃過(guò)了臨走時(shí)媽媽對我說(shuō)的話(huà):“不管到什么地方，都不要抱怨，快樂(lè )的活下去�！薄班�，我一定要快樂(lè )地活下去�！蔽也粮闪藴I水，笑了。這時(shí)，一棵小草對我說(shuō)“歡迎你到來(lái)，讓我們做你的朋友吧�！�
從此，我與雜草們成為了朋友，與他們一起玩耍、嬉戲。即使水分再少，草朋友們也分給我一些，我衷心地感謝他們。雨媽媽對我們說(shuō)：“讓我幫助你長(cháng)大吧�！敝�，，雨媽媽讓雨寶寶滋潤著(zhù)我。太陽(yáng)公公對我說(shuō)：“讓我幫助你長(cháng)高吧�！苯又�(zhù)，射放出溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我。夜晚，我欣賞著(zhù)蛐蛐悅耳的歌聲，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在他們的幫助下，我長(cháng)得很高，看到了外面的世界。
我看到了鄰家的小弟弟在玩一只紅色氣球的情景。那個(gè)小弟弟玩得多開(kāi)心啊!他紅撲撲的臉上，細小的汗珠沿著(zhù)臉頰往下滴著(zhù)。我也真想玩玩氣球呀!我還看到對面房子的八九歲的小女孩正在學(xué)騎自行車(chē)。你看，她雖然一直摔倒，但總不放棄。我在心里默默地為她加油。還有一些忙碌的工作者，雖然辛苦，但我從他們的臉上看到了快樂(lè )、滿(mǎn)足......
有一天，我的小主人發(fā)現了我，驚嘆道：“多么美麗的蒲公英，在這種環(huán)境下，它是怎么生活的”我聽(tīng)了，心里真開(kāi)心，這還要多虧了我的朋友們呀!
這就是我一的經(jīng)歷，怎么樣神奇嗎。
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