隨蒲公英一起飛的女孩作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的隨蒲公英一起飛的.女孩作文，歡迎閱讀與收藏。

　　那年，我的小伙伴小琪走了，一場(chǎng)大病使她走了很久，而且一直沒(méi)回來(lái)過(guò)。我想……她也許在曠野上走丟了。她喜歡蒲公英，我知道。小琪是我一生中遇到的第一個(gè)美麗的女孩。

　　我喊著(zhù)小琪的名字，走進(jìn)曠野深處。她一定餓壞了，于是我帶上水和饅頭。

　　不久，我發(fā)現了一片蒲公英，一片浮在草地上的“小白傘”。起風(fēng)了，“小白傘”先搖了搖，然后一個(gè)，兩個(gè)……一個(gè)接一個(gè)地飛走了。

　　我看見(jiàn)其中一個(gè)“小白傘”下面掛著(zhù)女孩小琪飛走了。兩周后，我又見(jiàn)到了小琪。她坐在那片蒲公英里。太陽(yáng)光太足了，她的樣子模模糊糊的。

　　小琪的身體飄動(dòng)了幾下，我擔心她又要隨它們飛走。幸好，蒲公英一朵也沒(méi)飛起來(lái)。我放心了。

　　小琪哭著(zhù)讓我幫她取書(shū)包，小琪說(shuō)，等這兒的蒲公英全飛走時(shí)，我就要走了，你得快點(diǎn)，趕快幫我取書(shū)包。

　　小琪媽媽不同意把書(shū)包拿走，小琪就留下這一件東西，不能帶走。小琪的媽媽流著(zhù)淚。我只好難過(guò)地走了。我沒(méi)拿到書(shū)包。

　　小琪很著(zhù)急。小琪用手碰了一朵蒲公英，那朵蒲公英落下來(lái)，然后飄走了。模模糊糊的小琪又哭了。

　　我見(jiàn)小琪這樣，決定無(wú)論如何也要把書(shū)包搞到手。

　　那天夜里起了很大的風(fēng)。我想，小琪一定離開(kāi)了。她那么愛(ài)哭，一定是哭著(zhù)隨蒲公英飛走了。

　　第二天一放學(xué)，我就飛快地跑去找小琪。我跑進(jìn)曠野，卻發(fā)現那片小琪曾來(lái)過(guò)的地方，只剩下光禿禿的莖了。

　　我想，小琪不得不飛走的時(shí)候，一定流了不少眼淚。沒(méi)有蒲公英飛來(lái)飛去，曠野上變得很“干凈”。我在曠野上站了很久，緊緊地抱著(zhù)小琪的書(shū)包。

　　離開(kāi)的時(shí)候，我無(wú)聲地哭了，為了小琪，我第一次哭�？梢幌氲矫髂�，我又愉快起來(lái)。明年蒲公英還會(huì )長(cháng)出“小白傘”的。

　　明年，小琪你可要來(lái)喲！我哭出聲來(lái)，不過(guò)總算愉快起來(lái)。