【精品】蒲公英作文合集六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的蒲公英作文6篇，希望對大家有所幫助。

蒲公英作文 篇1

　　“如果”是一個(gè)神奇的詞語(yǔ)，只要有“如果”你想變成什么都可以。今天我又被媽媽用“獅吼功”吼得進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)去了�？粗�(zhù)深奧的語(yǔ)文，乏味的數學(xué)，天書(shū)一般的英語(yǔ)。我這個(gè)小小少年的心卻早已飛出課本，飛出房間，飛到窗前的蒲公英叢里去了……突然我的心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭

　　——如果我是一株蒲公英那該多好啊。

　　春天我偎依在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽給我講故事。夏天我躲在花苞里，免受太陽(yáng)的灼熱。秋天我要讓風(fēng)伯伯帶我出去，因為我的理想是去看看外面的世界。如果可以自己選擇目的地。那我一定要去的地方就是凡卡身邊，因為我要對他說(shuō)：“凡卡生活有時(shí)不像你想的那么精彩，但也絕對不會(huì )像你想的那么糟糕。你要笑對生活，不要太悲觀(guān)，總有一天你會(huì )得到你想要的生活�！闭f(shuō)不定凡卡會(huì )對生活充滿(mǎn)信心。和我到一快草坪上去盡情奔跑，盡情揮灑著(zhù)快樂(lè )的汗水。從哪以后凡卡笑對生活，靠自己能吃苦耐勞的精神最終譜寫(xiě)了一代輝煌。盡管我的理想是去看看外面的世界，但總有一天我會(huì )落地生根。那么我一定要生活在懸崖峭壁上，我要和惡劣的環(huán)境作斗爭。去挑戰那萬(wàn)丈懸崖，當我挑戰成功之后。又會(huì )加快腳步去挑戰更高的山峰。當我吧千峰萬(wàn)屻踩在腳下，我又會(huì )向更高的山峰發(fā)起挑戰。

蒲公英作文 篇2

　　我是一顆小小的種子，因為風(fēng)的疏忽，我掉在了一塊石階和另一塊石階的縫隙中。這里缺少水源，陽(yáng)光也很少能照射進(jìn)來(lái)。我只能靠吸收泥土中微薄的水分勉強度日，才得以生存。

　　不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，泥土早已干硬，再也無(wú)法從泥土中吸收到半點(diǎn)水分，陽(yáng)光卻毒辣了起來(lái)，竟照射了進(jìn)來(lái)。我的身體里早已沒(méi)有了一絲絲水分，我覺(jué)得很難受。就這樣過(guò)了幾天沒(méi)有水的日子，我就要堅持不住了，我的葉子已經(jīng)發(fā)黃枯萎，馬上就要凋零了。當我準備迎接死亡時(shí)，天空中忽然下起了毛毛細雨，我又得到了生命之源。我貪婪地吮吸著(zhù)每一滴雨水，迎著(zhù)那撲面而來(lái)的生命之風(fēng)翩翩起舞。我活下來(lái)了！我的觀(guān)念頓時(shí)被刷新，世界原來(lái)如此美好！就算命運對我不公，那又能如何呢？只要我堅強面對，逆境對我來(lái)說(shuō)又算得了什么？我長(cháng)大了，我原來(lái)是一株蒲公英。

　　我貪婪的吸收著(zhù)大自然在陽(yáng)光雨露，一次又一次在拔高。終于，在一個(gè)涼風(fēng)習習的早晨，我開(kāi)出了第一朵小花，它嬌艷在臉龐在陽(yáng)光下愈發(fā)燦爛。不久，又誕生了一群子孫。我送給它們每人一頂毛茸茸在小傘，遮陽(yáng)，乘風(fēng)。

　　忽然有一天，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的子孫后代們隨著(zhù)這次生命之風(fēng)嬉笑打鬧著(zhù)離開(kāi)了我，越飄越遠。我對它們說(shuō)：“孩子們，無(wú)論你么你么你們降落到怎樣在地方遇到多么困難的險境，身處怎樣的險地，都不要放棄，一起要堅持到最后一刻。命運對我們不公又何妨？你們一定要沖破束縛你么你們的命運，從絕處中獲得新生�！�

　　我的生命雖然不長(cháng)了，但是我覺(jué)得我這一生過(guò)得十分精彩，非常有價(jià)值。

　　我就是我，一棵蒲公英，即使命運對我不公，也會(huì )頑強抗爭到底的蒲公英！

蒲公英作文 篇3

　　那是個(gè)燦爛的黃昏，它擁有燦爛的晚霞，遼闊的田野，還有那隨風(fēng)起舞的蒲公英。

　　一陣微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉，蒲公英隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞。蒲公英是那么自由，它可以經(jīng)過(guò)小溪、田野、黃昏、日出。��！蒲公英是多么自由啊，它在飛翔的時(shí)候一定有說(shuō)不盡的暢快和奔放吧！我好像變成蒲公英��！那樣我可以在藍天下自由飛翔。

　　但是，它到底要飛到哪？它的命運又如何？誰(shuí)也不知道他要飛到哪，更無(wú)法把握他的命運，風(fēng)把它吹到哪，它就在哪安家。也許它飛翔的時(shí)候心中充滿(mǎn)了期待：也許它把那看做是一種幸福：也許它是用隨遇而安的心態(tài)來(lái)面對這個(gè)事實(shí)。但是我好像把握它的命運，使它變得幸運，也許是天生的善良是我不忍心看到那輕飄飄的蒲公英失去那輕飄飄的生命。

　　我雖然不知道它想的是什么，但在我心中它永遠象征著(zhù)自由，我也好像變成蒲公英啊。

蒲公英作文 篇4

　　早晨，太陽(yáng)公公伴著(zhù)美麗的云霞出來(lái)了，我伸了伸懶腰，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。抬眼向四周望，��！我的伙伴真多呀！站在路旁邊的有楊樹(shù)姐姐、柳樹(shù)阿姨，在我身邊的是小草妹妹，喇叭花嬸嬸。

　　 我梳洗了一下面頰，抖了抖身上的露珠，哈！我該出去轉轉了，忽然風(fēng)婆婆來(lái)了，還帶來(lái)了陣陣花香。我對風(fēng)婆婆說(shuō)：“風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆，今天我要出去找個(gè)新家，你能帶我出去嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，來(lái)吧�！闭f(shuō)完，風(fēng)婆婆吹了口氣，我便飛了起來(lái)，在空中我看見(jiàn)了蝴蝶在跳舞，蜜蜂在采蜜，鳥(niǎo)兒在歡唱，松鼠在覓食……

　　 眨眼間，我來(lái)到了森林里，忽然，天空烏云密布，電光閃閃，不久下 起了雨，當我在一個(gè)蘑菇下躲雨時(shí)，看到一棵棵大樹(shù)靜靜地承受著(zhù)風(fēng)吹雨打，在淅淅瀝瀝地雨中，這些樹(shù)在我眼中顯得更加高大，更加神圣，更加耀眼！經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨礪和洗禮，綠葉變得更加綠，它們堅毅地聳立在大自然中，顯得它們十分純樸。

　　 雨停了，我隨著(zhù)一陣清涼的風(fēng)，飄到了鳥(niǎo)巢前，看見(jiàn)一只濕漉漉的小鳥(niǎo)從巢里走了出來(lái)，敞開(kāi)喉嚨，大聲的歌唱，仿佛在歌唱被雨水洗靜的世界，賦予了這個(gè)世界上人們無(wú)法用語(yǔ)言描繪出的無(wú)與倫比的歌詞。最后，我被刮到了小溪邊，看著(zhù)清澈的溪水，聽(tīng)著(zhù)百靈鳥(niǎo)的鳴叫，欣賞著(zhù)蝴蝶的舞姿，聆聽(tīng)蟋蟀的音樂(lè )會(huì )時(shí)，我悄悄地播種了我的孩子們，生怕驚動(dòng)了這幅美妙的畫(huà)。

蒲公英作文 篇5

　　我還在地下的時(shí)候，一直都是植物媽媽養著(zhù)我的。先介紹我是誰(shuí)吧，我的大名叫種毛球，意思就是蒲公英的種子，蒲公英外形很像個(gè)球，但長(cháng)滿(mǎn)了毛，所以叫種毛球。

　　植物媽媽總說(shuō)：“上面很明亮，也很有趣�！笨墒俏矣X(jué)得地下更有趣，因為小螞蟻總會(huì )撓癢癢，逗得我呵呵地笑。蚯蚓是個(gè)裁縫，它能把我的泥土“被子”弄得更松軟。

　　當我長(cháng)成蒲公英的時(shí)候才知道外面的世界更精彩。植物媽媽發(fā)現我從泥土下出來(lái)了，就對我說(shuō)：“孩子等風(fēng)爺爺來(lái)了，就讓風(fēng)爺爺帶你去旅行一次�！蔽移炔患按�的說(shuō)：“太好了�！钡蕊L(fēng)爺爺來(lái)了，我便對他說(shuō)：“風(fēng)爺爺您能帶我去旅行嗎？”風(fēng)爺爺說(shuō)：“當然可以！”

　　風(fēng)爺爺帶我穿過(guò)了彎彎的小河，小河高興地對我說(shuō)：“歡迎你來(lái)我這旅行�！�

　　風(fēng)爺爺又把我帶到了繁華的.城市，來(lái)到了一所幼兒園。里面的小朋友看見(jiàn)我來(lái)了，興奮地說(shuō)：“好漂亮的蒲公英��！”

　　飄啊飄啊，風(fēng)爺爺把我帶到了森林里。森林里的松樹(shù)爭著(zhù)對我說(shuō)：“蒲公英，和我們一起玩把！”我愛(ài)這兒的空氣，于是就讓風(fēng)爺爺把我放下來(lái)和森林里的朋友們一起生活。

　　我覺(jué)得這次旅行真好呀！

蒲公英作文 篇6

　　回憶在慢慢地燒，蒲公英飄落墻角，回到最初的美好。

　　題記

　　又是一年暮春時(shí)節，一縷春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，將茫茫大地再次染成一片翠綠，小區樓下，花壇草坪里，探出了一支支白花花的如鵝絨般的蒲公英，隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　小區堅硬的石子路的周?chē)�，那一片如碧玉般濕潤的草地上，有不少剛從土中鉆出小腦袋的嫩草，羞答答的，但似乎綠得能流出汁來(lái)似的，令人憐愛(ài)，好似一塊毛茸茸的綠毯，橫鋪在大地上。定神一看，這片流淌的翠綠間，竟夾著(zhù)些許黃白相間的小絨球，十分搶眼。我好奇地走近一看，哦，那是蒲公英，那筆挺，鮮嫩，綠油油的枝干上，點(diǎn)綴著(zhù)一團團蓬松的白球，一棵棵蒲公英，精神抖擻，神采奕奕，那鵝黃色的花瓣兒，一絲一絲，一穗一穗，遠遠望去，真是綠色的地毯上繡了一朵一朵黃白色的小花，素淡清雅，賞心悅目！一陣陣暖暖的春風(fēng)拂來(lái)，那一叢叢好似乘著(zhù)降落傘的種子紛紛脫離主干，乘著(zhù)風(fēng)兒向著(zhù)那未知的遠方飛去，飛去。猶如一個(gè)脫離母親的孤獨的游子，獨自在遙遠的天涯海角闖蕩。蒲公英飛啊飛啊，飛到我的心田，看著(zhù)一株株隨風(fēng)舞動(dòng)的蒲公英，我的思緒也隨著(zhù)它回到了那記憶中的許久未回的老家。

　　記憶中的故土是一片隨處都飄散著(zhù)蒲公英的土地，墻角邊、田野上、小貓小狗的身上無(wú)處不見(jiàn)到蒲公英的身影。記憶中常隨著(zhù)爺爺去的那片田埂，也是蒲公英的勝地，那里的蒲公英，軟軟的，白白的，輕輕的，隨風(fēng)而飄，迎風(fēng)而上，仿佛雛鷹展翅高飛，最后只剩下花蕊在那里孤獨的倒在一旁，像一位老母親目送自己的孩子遠走高飛，這就是白色的蒲公英，一株自由自在的蒲公英。

　　現在再輕輕地摘下一株蒲公英，舉著(zhù)，舉在藍天下，藍藍的天空，淡淡的白云，白白的蒲公英，簡(jiǎn)直構成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，看著(zhù)這蓬松的蒲公英，不禁想張大嘴巴，大呼一口仙氣，讓那絨毛漫天飛舞，再趕忙伸出雙手，迎接漫天飛絮，將潔白的蒲公英捧在手心，宛如一個(gè)個(gè)飛舞的精靈，一位位從天而降的天使，每每這時(shí)，我就多么渴望我也是一株自由的蒲公英啊，想著(zhù)想著(zhù)，不禁醉了。

　　不僅美麗，蒲公英還有讓人意想不到的醫學(xué)作用，蒲公英，又叫黃花地丁，婆婆丁，華花郎，最大的好處就是具有清熱消炎的作用。奶奶經(jīng)常采集新鮮的蒲公英，洗凈曬干，用來(lái)泡茶喝，效果是很好的。

　　這就是蒲公英，它是那么不起眼，但卻依然不忘帶著(zhù)美好的愿望在空中自由地飛翔。

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