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蒲公英的夢(mèng)作文

時(shí)間:2022-09-19 14:26:59 蒲公英 我要投稿

蒲公英的夢(mèng)作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英的夢(mèng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英的夢(mèng)作文(集錦15篇)

蒲公英的夢(mèng)作文1

  藤蘿的夢(mèng)想,是伸出雙臂,緊緊地擁抱著(zhù)大樹(shù);鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想,是放開(kāi)歌喉,為天空動(dòng)情地歌唱。在我的內心深處,也有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)大大的夢(mèng)想……

  我是一株蒲公英,我的夢(mèng)想是飛上那蔚藍的天空。

  為此,我努力著(zhù),在泥土中深深地扎根,努力地汲取養分,只為了有朝一日實(shí)現我的夢(mèng)想。其他同伴嘲笑我,告訴我這是不可能的,鳥(niǎo)兒也撲打著(zhù)翅膀,告誡我沒(méi)有它那樣的翅膀,是不可能飛上天空的。

  我變得越發(fā)的沉默,因為我始終堅信,只要努力,沒(méi)有什么不可能。

  可是,我只是一株蒲公英。夜里的一場(chǎng)傾盆大雨,把我打得奄奄一息,我脆弱地低下了頭,這時(shí)我第一次對實(shí)現夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑。

  雨過(guò)天晴,第一縷陽(yáng)光照亮了這個(gè)被雨水沖刷過(guò)的世界。我睜開(kāi)眼睛,凝視著(zhù)太陽(yáng),陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖籠罩著(zhù)全身。我仰望藍天,那天藍得像一塊寶石,那藍寶石中,包含著(zhù)我最純潔的夢(mèng)想。既然我還活著(zhù),為什么要放棄呢?

  我繼續默默地努力著(zhù),終于有一天,我綻開(kāi)花苞,無(wú)數株種子凝結在一起,如同一個(gè)大絨球。一陣風(fēng)吹過(guò),我知道,我的夢(mèng)想終于要實(shí)現了,我慢慢地與根分離,努力地隨著(zhù)風(fēng)向上飛。風(fēng)托著(zhù)我輕盈的身子劃過(guò)天際,我向下看,看到了那些曾經(jīng)嘲笑我的花驚異的'神情,我笑了,我成功了,我實(shí)現了我的夢(mèng)想。

  風(fēng)力漸漸減弱,我慢慢地向下降落,又飄向下一個(gè)未知的地方。這是我已料到的結果,我還知道,我的未來(lái),充滿(mǎn)未知,脫離了母體的溫度,我將在風(fēng)中搖擺不定,不知去到哪里。

  可是,我一點(diǎn)也不后悔,回憶起那些向前奔跑的日子,真是美妙極了,這大概就是生命的意義吧——為夢(mèng)想而奮斗。

  劃過(guò)天際,我在風(fēng)中大聲地吶喊:“我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)經(jīng)過(guò)我努力已經(jīng)實(shí)現的最美麗、最美麗的夢(mèng)想……”

蒲公英的夢(mèng)作文2

  在一個(gè)安靜的夜晚,一株小小的蒲公英誕生了。它被媽媽緊緊的摟在懷里,那株蒲公英是誰(shuí)呢?那其實(shí)!是我。

  清晨的第一縷陽(yáng)光照射在富饒的大地上,我睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼,向旁邊的樹(shù)爺爺和花姐姐說(shuō)了聲早。他們隨風(fēng)搖擺表示回答。我向一旁的'媽媽靠去:“媽媽?zhuān)侥沁吺鞘裁窗?”“孩子,山那邊啊,有人家,有集市還有好多我們不知道的稀奇玩意兒,可熱鬧了咧”蒲公英媽媽笑呵呵的說(shuō)。我聽(tīng)媽媽說(shuō)的心里發(fā)癢,看著(zhù)那座山,恨不得立馬看到山那邊的樣子!皨寢?zhuān)軒胰タ纯绰,我好想去看看啊!蔽衣曇衾锍錆M(mǎn)了向往。媽媽嘆了一生氣說(shuō)道:“孩子啊,我們蒲公英的一生很短暫,命運都掌握在大自然手里,說(shuō)不定哪一天風(fēng)不高興我們的一生也就結束了,不是媽媽自私不想帶你去,只是啊你才剛剛來(lái)到媽媽身邊,媽媽不想那么快失去你啊!甭(tīng)完媽媽說(shuō)的,我低下了頭,同時(shí)一顆小小的種子也在我的心田種下,我想看到山那邊的世界,哪怕今天是我活的最后一天,我也想把我小小的夢(mèng)想實(shí)現。

  天有不測風(fēng)云,突如其來(lái)的暴風(fēng)雨澆濕了我的身體,我冷的瑟瑟發(fā)抖,但心中的想的卻絲毫沒(méi)動(dòng)搖。風(fēng)漸漸變大,我感覺(jué)我的身體快被吹走了,我并沒(méi)有害怕。風(fēng)吹起了我的身體,我感覺(jué)自己變得好輕盈,我恍恍惚惚看到自己好像往山那邊飄去,就快了,快了,馬上我就能看到了。突然,風(fēng)像是止住了,我意識到我在往下墜,我知道我的一生旅程已經(jīng)結束了,但是我看到了山那邊的樣子,雖然只看到了很亮的燈光,我已經(jīng)滿(mǎn)足了……

  哪怕今天就是生命的最后一天,我也會(huì )好好珍惜,做自己想做的事,不讓這一生留下遺憾,生命的每一天都是考驗,只要堅定心中所想,必能實(shí)現心中的夢(mèng)。

蒲公英的夢(mèng)作文3

  一片綠草地上生活著(zhù)一群蒲公英。他們生活得非?旎。

  直到有一天,不幸降臨在了他們身上。這片綠草地旁造起了一座座工廠(chǎng)。工廠(chǎng)排出的廢氣、有毒污水污染了蒲公英的家園。就這樣,蒲公英們一直都垂頭喪氣的。

  有一株蒲公英,他非常向往能換一個(gè)地方居住。然而蒼天并沒(méi)有反對他,用一陣風(fēng)讓一粒粒水珠告訴他,旁邊有一片綠地。蒲公英轉過(guò)身,還真看見(jiàn)了那片綠地:一棵茁壯的大樹(shù)正接受著(zhù)水珠和陽(yáng)光的沐浴,底下還有茂密碧綠的小草。他又看了看自己的家園,一片死氣沉沉,伙伴們都奄奄一息。眼前的伙伴們一個(gè)一個(gè)地倒下了,他看不到一絲希望。他與剩下的伙伴們說(shuō):“快來(lái)!旁邊有……”沒(méi)等他說(shuō)完,伙伴們都倒下了。一陣風(fēng)吹過(guò),多了幾分悲涼。

  于是,蒲公英努力讓自己的身體從泥土中掙脫出來(lái),可沒(méi)有用。他看了看眼前那片綠草地,加把勁,用雙手纏住自己瘦弱的身體,用力一跳,跌倒在了地上。他使勁讓自己站起來(lái),搖搖晃晃地踏出了一只腳,可不到一秒鐘,他退縮了。地面滾燙滾燙的,根本無(wú)法踩下去。

  此時(shí),蒲公英的腦海中如放電影般,一幕幕,全是同伴們倒下的畫(huà)面。想到這里,他再次艱難地爬起,踮起腳,鼓起勇氣,就這樣,蒲公英狂奔在滾燙的路面上。雙腳不停地冒著(zhù)白煙。這時(shí)的`蒲公英,身上已傷痕累累。走到了一半,他已經(jīng)氣喘吁吁,精疲力盡。但他還是努力地挪動(dòng)著(zhù),就差一步時(shí),他倒下了。蒲公英種子出現了,他努力把種子往上一拋,蒲公英種子飄散到了各處。而蒲公英自己卻再也沒(méi)有站起來(lái)。

  夜深了,天空,繁星點(diǎn)點(diǎn),透著(zhù)光芒。

  第二天,在陽(yáng)光雨露的滋潤下,蒲公英寶寶們探出了可愛(ài)的腦袋。他們三五成群地嬉鬧著(zhù),驚奇地欣賞著(zhù)這個(gè)陌生而熟悉的家園。

  這一天,陽(yáng)光似乎格外燦爛。蒲公英們歡樂(lè )地在新土地上生活著(zhù)。彩虹里出現了一道光影,啊,是蒲公英媽媽?zhuān)∷⑿χ?zhù)說(shuō):“這是屬于你們的夢(mèng)想之地,孩子們,好好生活。我愛(ài)你們!

蒲公英的夢(mèng)作文4

  我是一棵小小的蒲公英種子,當我還依偎在媽媽身上時(shí),我就聽(tīng)說(shuō),外面的世界很精彩,于是,我開(kāi)始在腦海里勾勒這個(gè)美麗的世界:花開(kāi)得如霧一般夢(mèng)幻,鳥(niǎo)兒清婉的歌聲處處洋溢,嫰綠的芳草鋪遍大地,明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間……

  終于,有一天。風(fēng)姑娘提著(zhù)裙擺,微笑著(zhù)走來(lái)。我興奮地離開(kāi)了媽媽的懷抱,踏上了我的旅程。我晃晃悠悠地飛著(zhù),心里漲滿(mǎn)了期待,我好奇地向地面望去,可眼前的`景象卻著(zhù)實(shí)令我大吃一驚:沒(méi)有爛漫的花開(kāi),沒(méi)有動(dòng)人的鳥(niǎo)鳴,沒(méi)有新綠的芳草,也沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光。只有喧鬧的汽笛響徹耳畔,只有不斷排出的臟水污染著(zhù)小溪,只有灰蒙蒙的煙霧籠罩原本蔚藍的天空……我不知所措了起來(lái),腦海中那個(gè)美麗的世界破碎了,我漫無(wú)目的地飛啊,飛啊,卻只有愈來(lái)愈多的城市,愈來(lái)愈多的失望。我不喜歡被劃分的規規矩矩的花圃,不喜歡沾滿(mǎn)灰塵的空氣,更不喜歡刺耳的鳴笛。我只想要一個(gè)安身之地!

  夜色漸濃,我只得找了一小片干涸的土地落腳,望著(zhù)沒(méi)有星星的天空,幻想著(zhù)自己夢(mèng)中的世界,我不禁嚶嚶地哭了起來(lái)……旅途的勞累,漸漸壓低了我的哭聲,一股困意襲來(lái),我不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  突然,我看見(jiàn)了一片動(dòng)人的天地,在那里,柳樹(shù)姑娘正輕柔地梳理著(zhù)自己美麗的長(cháng)發(fā),波光粼粼的湖面瀉滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光,一朵朵花兒競相開(kāi)放,鳥(niǎo)兒們盡情地展現自己清脆的歌喉,翠綠的芳草繡滿(mǎn)了大地……望著(zhù)這如畫(huà)卷般迷人的地方,我癡迷地奔了過(guò)去,卻一下子摔了個(gè)趔趄,我猛然驚醒,卻只剩下一片漆黑的天!

  我無(wú)助地張望,希望找到那個(gè)仙境,可是沒(méi)有,四周只有近接荒蕪的廢墟,我絕望地喊道:“人類(lèi),請還我一個(gè)美麗的家吧!或許在你們心中,這個(gè)世界很大,很美,卻不屬于我!”

蒲公英的夢(mèng)作文5

  世間的花有千千種,我愛(ài)蘭花的清雅,木棉的熱烈,櫻花的嬌艷,紫荊的魅惑……但我又常惦念蒲公英的自由。我也不知為何,許是心之所向吧——

  有人問(wèn):蒲公英,它是花嗎?而我的回答是:是亦不是有那么重要嗎?同是自然界的一員,同是萬(wàn)物生靈的一物,同是人世間的生存者。有著(zhù)那么多的相似之處的我們,為何將它視作異類(lèi)?吶,淡黃色的蒲公英,風(fēng)一吹,漫天的繽紛與絢爛,不沾染一絲塵埃,飛向遠方。蒲公英的花語(yǔ)是——無(wú)法停留的.愛(ài)。那么,在我們的內心深處是否也會(huì )有這樣一個(gè)蒲公英的夢(mèng)?

  每年的初春的第一場(chǎng)雨后,空氣清新而好聞,依稀記得,我總愛(ài)到田野間去探望我親愛(ài)的朋友們——田野間的花草。瞧呀!田野上一派生機勃勃的景象,溢滿(mǎn)了生活甜美的氣息,泥土的芬芳與花草的芳香糅和在一起。這股氣息讓我明白了青春就像蒲公英,看似自由,實(shí)際上卻是身不由己。怎么說(shuō)呢?蒲公英是充滿(mǎn)朝氣的,雖平凡無(wú)奇卻活潑開(kāi)朗,是自由的追尋者,天生的旅行家,但是,在蒲公英的人生里,它的轉折點(diǎn)便是風(fēng)。因為風(fēng),它才能去追逐想要的自由;因為風(fēng),它才能成為無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的旅行家;但是,也因為風(fēng),它的花語(yǔ)是‘無(wú)法停留的愛(ài)’,它的人生才受風(fēng)所牽制,不能自拔。

  這樣的蒲公英,真是像極了我的青春。我時(shí)常妄想著(zhù)畢業(yè)后出去打一片天地,闖一番事業(yè),卻從不曾想過(guò)我該如何為未來(lái)而努力著(zhù)。不愿前進(jìn)也不愿后退,而在這的同時(shí),我竟也妄想飛上云巔,飛向遠方,追逐自己的人生理想。

  從出生到現在,成長(cháng)的階段中經(jīng)歷了多少挫折與磨難。雖然都一一走過(guò)來(lái)了,可就是不知為何內心深感迷惘。我蹲下來(lái),摘了一朵蒲公英,輕輕吹散了,茸毛散開(kāi),隨著(zhù)風(fēng)起程,飛向了遠方,一直飛向我心底的迷!

  剎那間,我似乎明白了:人生就像蒲公英,隨風(fēng)蕩墮,不論是現在還是過(guò)去亦或是未來(lái)只要放下了就淡了,如此,甚好。

  啊——我所惦念的蒲公英,愿你能盡情地追逐你的“夢(mèng)想”,不管結果如何,你都完成了你的使命,不是么?

蒲公英的夢(mèng)作文6

  在這春暖花開(kāi)的時(shí)節,校園里常盛開(kāi)一種金黃色的小花。我一直都很奇怪:為什么好像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種花?它是什么花呢?

  直到有一天,我看見(jiàn)一株花的枝上長(cháng)出了白茸茸的一團球,哈!這不是蒲公英嗎?它怎么會(huì )是金黃的呀——在我的印象中,它向來(lái)都是白色的。于是我開(kāi)始注意這成片的蒲公英,每次路過(guò)時(shí),我總會(huì )看上一會(huì )兒。它似乎每天都開(kāi)得更艷、更多。漸漸的,我眼中的蒲公英仿佛是一個(gè)個(gè)拖拽著(zhù)金黃色紗裙在草叢中舞蹈的仙女。它是金色的精靈,有生命、有夢(mèng)想。

  那它的夢(mèng)想是什么呢?小時(shí)侯,老師說(shuō)蒲公英的愿望,就是讓?xiě)牙锏姆N子飛上天空,飛得高高的.、遠遠的。

  然而我看見(jiàn)的蒲公英卻很少帶有絨毛,只是一朵一朵、盤(pán)根錯節地纏繞在一起。當一片空地上鋪滿(mǎn)蒲公英時(shí),望過(guò)去好像比陽(yáng)光還要燦爛金黃。我滿(mǎn)心歡喜地看著(zhù)蒲公英,覺(jué)得它的夢(mèng)想,是做一個(gè)小旅行家,把自己的足跡遍布每一個(gè)角落。于是我吹走蒲公英時(shí),總是盡量將它吹到土壤里,讓它生根發(fā)芽。

  可是不知道為什么,每回我欣賞蒲公英時(shí),總會(huì )遇見(jiàn)幾種我從未見(jiàn)過(guò)的、和蒲公英一般大小的花,紫的、白的、黃的,有的花苞是“小袋子”,有的花朵像五角星……天天看著(zhù)這些花兒,我像喜歡蒲公英一樣喜歡上了它們,甚至覺(jué)得它們比蒲公英還要美。繽紛的花兒讓我沉醉在春的溫暖與多彩下,而這時(shí)的蒲公英卻漸漸地淡出了我的視野,但偶然看了一眼,它還是原樣的金黃、燦爛,仿佛是在微笑。

  蒲公英在做夢(mèng),天真可愛(ài)的夢(mèng);蒲公英在幻想,不可思議的幻想。蒲公英的夢(mèng)想,是讓我們這些身處鋼筋水泥房中的孩子,感受到春天!

蒲公英的夢(mèng)作文7

  蒲公英的花語(yǔ):無(wú)法停留的愛(ài)。是的,它們生命短暫,但他們時(shí)刻準備用紛飛迎接新的生命。

  現在藍天上的白云,絲絲卷卷的,不是棉花糖,而是一個(gè)個(gè)純凈的夢(mèng)。我,置身于一片曠野之中,躺在那兒,和遍地的植物一起呼吸,一起仰望天空。忽然一團潔白的夢(mèng)進(jìn)入我的視野,夢(mèng)便開(kāi)始了……

  我變成了蒲公英

  但我啊,到了離開(kāi)世界的時(shí)候了,

  風(fēng),你能慢慢的帶走我嗎?

  不用多想,走吧。

  這時(shí),風(fēng)不經(jīng)意間吹起了我的身體,頓時(shí),漫天的絨毛在時(shí)間里御風(fēng)而行。不知道,迷失的我會(huì )飄到什么地方去呢?

  三天后。

  呵呵,我啊,真的都散了啊。

  有一點(diǎn)絨毛,飄進(jìn)了一戶(hù)人家的花園,慢慢地長(cháng)大,每天,有人給我澆水。但總是給我唱歌的孩子不見(jiàn)蹤影。直到有一天,她終于走出房間,與我見(jiàn)面了。那是個(gè)擁有一雙大眼睛,穿著(zhù)碎布花裙,但坐在輪椅上的沒(méi)有頭發(fā)的女孩子。她對我說(shuō):“蒲公英啊,你能聽(tīng)懂嗎?對不起,以后都不能陪你了啊,我要去另一個(gè)世界歌唱啦!我的心永遠會(huì )在你身邊哦!痹瓉(lái),她要死了……

  有一點(diǎn)絨毛,順飄進(jìn)了水溪里。一會(huì )停留在落葉上,一會(huì )停在小魚(yú)身上,一會(huì )停在了土地上。我看見(jiàn)在小溪旁,農舍散落、雞犬啼鳴、房頂的炊煙裊裊、屋旁的亭亭修竹,使得幽深中帶著(zhù)恬淡,粗獷中帶著(zhù)嬌媚,給我了心曠神怡之感,讓我寧靜。

  又有一點(diǎn)絨毛,在風(fēng)的帶領(lǐng)下,去過(guò)馬路、去過(guò)花盆、去過(guò)蟲(chóng)子的'家,但都沒(méi)找著(zhù)屬于自由的土地,它等待著(zhù)……

  我,就這樣被帶到各地去了。我并不是死,而是以另一種方式,留住世界中的我。

  夢(mèng)啊,醒了。時(shí)常折下幾支放在天空,使它飛翔,在絨毛中,讓美麗臨風(fēng)飛逝,樸實(shí)的它寄寓著(zhù)童年的簡(jiǎn)單快樂(lè ),無(wú)華的它帶給人飛向天空的遐想。

  蒲公英啊,你就是我的夢(mèng)!

蒲公英的夢(mèng)作文8

  每個(gè)人都喜歡叫我蒲公英,我也說(shuō)不清是為什么,可能是因為我那永遠都無(wú)法確定的夢(mèng)想吧,就像蒲公英的種子,漂泊在廣闊的藍天下。

  剛上一年級時(shí),因為看見(jiàn)媽媽用那雙靈巧的手為我編織出一件漂亮的毛衣,我的心里就定格下了人生中的一個(gè)夢(mèng)想:我要當紡織工!可能因為那時(shí)年紀還小,身上總是有一股天不怕地不怕的沖勁,許下夢(mèng)想的第二天我就拿起了媽媽織毛衣用的長(cháng)針和毛線(xiàn)。結果可想而知,我拿著(zhù)長(cháng)針琢磨了整整一上午,換來(lái)的只是滿(mǎn)地的廢毛線(xiàn)和媽媽的'責罵。

  “我不當紡織工了!不當了!”我哭著(zhù)喊道。

  那當什么好呢?這個(gè)問(wèn)題時(shí)常從我的腦海里蹦出來(lái)。我拿著(zhù)沉重的剪刀去剪花壇,把那些美麗的花兒剪得七零八落,被爸爸揍了一頓以后又擦掉淚去掃大街,媽媽找到我后又對我一陣揍,“為什么那些叔叔阿姨可以?huà),我不行呢?”我的抗議消失在委屈的哭泣聲中。

  從那以后,我的夢(mèng)想仍然在不停的改變,只是我不會(huì )再去做。因為我很清楚,那樣做只能得到嘲笑和責怪。所以,當我一個(gè)人坐著(zhù)發(fā)呆時(shí),熟悉的人都會(huì )說(shuō):“蒲公英又在想她的夢(mèng)想了!”一陣嘻嘻哈哈的打鬧之后,我又會(huì )恢復原狀,繼續我那無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想。

  直到上了初中,有一天,一個(gè)老同學(xué)朝我開(kāi)玩笑:“蒲公英,你現在的夢(mèng)想是什么!”我一愣,一股心酸突然涌上心頭。在同學(xué)們錯愕的眼神中,我落荒而逃。

  回到家里,我抱著(zhù)絨毛熊放聲大哭。不知何時(shí),我已經(jīng)不再追求自己的夢(mèng)想,生活像摻了水的咖啡,變得枯燥無(wú)味。今天同學(xué)的一句玩笑話(huà),喚醒了沉睡在我內心深處的一樣東西。是的,我應該有夢(mèng)想的,只是時(shí)間和失敗讓它們離開(kāi)了我。但現在,我不會(huì )再讓它們離開(kāi)了,即便失敗了多少次,我都不會(huì )放棄我的夢(mèng)想了。

  從床上爬起來(lái),擦干眼淚,我敲擊著(zhù)鍵盤(pán),開(kāi)始繼續我的夢(mèng)想。

  或許蒲公英的種子是漂泊不定的,但早晚有一天它會(huì )扎下根。不管環(huán)境多么艱苦,它都會(huì )頑強的生存,直到,開(kāi)出那朵心靈之花。

蒲公英的夢(mèng)作文9

  就算夢(mèng)想有多渺茫,我也要穿過(guò)迷霧,去擁抱明天燦爛的曙光——題記

  這是一朵飛揚的蒲公英,它貯蓄著(zhù)愛(ài)的乳汁,孕育著(zhù)新的生命,那淡淡的小花正做著(zhù)一個(gè)金色的夢(mèng)。在夢(mèng)中,它實(shí)現了生命的羽化,結出了一個(gè)精靈般的絨球。我懂了,這是它夢(mèng)的結晶啊,它要伴隨著(zhù)清風(fēng)去旅行,要飛向藍天,飛上山崗,飛往那原野的荒涼……

  每一顆種子都是一把傘,每一顆種子都擁有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)。它不像其他的花,爭芳斗艷,萬(wàn)紫千紅,它只愿飄落在田野里,堅守著(zhù)這份寂寞。它將內心的孤獨化作力量,用來(lái)孕育生命的勃發(fā)。即使是降著(zhù)寒霜的冬天,它也要從容的站立在芳草間, 曠野上。好凄美,好壯觀(guān),一棵棵,一束束,仿佛整裝待發(fā)的士兵。只等春風(fēng)吹來(lái),春雨飄落,芳草再次從睡夢(mèng)中醒來(lái),茫茫大地再次被染成翠綠。它不畏春寒,顧不得枝上的綠芽成葉,便要早早地亮出金子一般的靚影,成為春天里群芳花開(kāi)的第一枝!

  仿佛聽(tīng)到了那溫馨的召喚,人們紛紛來(lái)到郊外,每一片綠色,都是一份驚喜;每一朵花,都折射著(zhù)一份燦爛。婦女們挖下它的`葉,嫩的可以做成美味的菜肴,老的曬干后可以制成藥茶,舒肝消炎,很有療效。頑皮的孩子摘下那小傘一樣的花絮,嘟起小嘴,用力吹去,把童真放飛在天空中,讓快樂(lè )的笑聲飄蕩在遠方……

  我走近蒲公英,品味著(zhù)它的清苦,感受著(zhù)它的幽香,也讀懂了它的夢(mèng)--- 犧牲自己的所有,帶給人們健康和歡樂(lè )……

  聽(tīng),那是蒲公英在快樂(lè )的歌唱:

  在風(fēng)里面長(cháng)大,沒(méi)人路過(guò)身旁。

  為了你的一句叮囑,我堅守著(zhù)這片山崗。

  每一天在我心上,我要為你舞在遠方。

  我是你的花,不管春天有多長(cháng)。

蒲公英的夢(mèng)作文10

  我帶著(zhù)希望,在空中飄蕩,隨風(fēng)舞蹈。遠方,遠方是什么?曙光?微風(fēng)?柔雨?我執著(zhù)地飄蕩……

  未知的遠方漸漸清晰,臨近……美好的夢(mèng)被現實(shí)打破,那是峭壁,堅硬,讓我絕望……

  一切的一切,都完了嗎?

  為了生命的延續,我不得不在這落地生根。我用柔軟的根與堅硬的大地相抗衡,我決不屈服!這就是生的力量,夢(mèng)的動(dòng)力!我堅信,只要我活著(zhù),只要我有夢(mèng)想,只要我努力拼搏,那潔白的花總會(huì )綻放!

  一切的一切,還沒(méi)有完!

  頑固的峭壁只是一個(gè)開(kāi)始,在我邁出第一步后,狂風(fēng)開(kāi)始挑釁我脆弱的身軀,風(fēng)聲中帶著(zhù)輕蔑的語(yǔ)氣,我心中憤懣不平,血液涌動(dòng),意志在磨練中堅定。哦,母親說(shuō)過(guò):“感謝折磨你的人!

  好久好久,我在狂風(fēng)的吹刮和暴雨的敲打中一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,身軀不在脆弱,意志不再消沉,始終不變的是永恒的夢(mèng)。

  這一天,清晨的'陽(yáng)光灑在我的臉頰上,耳際有幾分喧鬧,我揉揉睡眼:那是個(gè)天真的孩子,她的父親牽著(zhù)她的手,他們歡笑著(zhù)……

  “爸爸,你看,白絨絨的花……”

  花?我驚喜地端詳起自己,那是一朵潔白的花!我禁不住感嘆,我的內心重燃起希望……

  那是一片蔚藍的廣闊的天,風(fēng)聲中蘊含著(zhù)快樂(lè ),我放出我那些潔白的花絲,讓他們自由地飛,帶著(zhù)我的夢(mèng)想去點(diǎn)綴藍天:

  如果你是一朵滿(mǎn)懷夢(mèng)想的蒲公英,請不要拋棄你的夢(mèng)想,他會(huì )給予你快樂(lè ),讓你翱翔!

蒲公英的夢(mèng)作文11

  每個(gè)人都夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想遠在天邊還是近在眼前,都是人們心中的一盞燈,指引前行的路。

  蒲公英雖然力量微小,但卻不放棄自己。它雖隨遇而安,卻也詮釋著(zhù)生命的意義。

  世界這么大,這個(gè)城市這么大,與之相比,我就像是一株小小的蒲公英,我的人生究竟有什么價(jià)值呢?

  誠然,每個(gè)人都希望自己能成就一番轟轟烈烈的事業(yè),做一個(gè)有用的`人。例如,我的夢(mèng)想是可以考上大學(xué),找一個(gè)能賺錢(qián)的好工作將來(lái)好好孝敬父母,讓他們安享晚年?稍谌缃窀偁庍@么激烈的社會(huì )想有一席立足之地又談何容易呢?

  可謂是”理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感“啊。

  那怎么辦,為了生活,為了理想,我們只有用自己微弱的力量去奮力一搏,無(wú)論成功或是失敗,至少努力過(guò)就不留遺憾。我想對自己和那些和我一樣正在拼搏的人來(lái)說(shuō),不要放棄,不要有惰性,不要為了眼前的享樂(lè )而犧牲自己的未來(lái)。

  風(fēng)是蒲公英的助夢(mèng)使者,正因有了風(fēng)蒲公英才有了翅膀去自由翱翔。

  我們的助夢(mèng)使者就是父母,老師以及許許多多給予我們關(guān)心,鼓勵,給我們帶來(lái)溫暖的人,有了他們,我們才有了生命,有了靈魂,有了夢(mèng)想與希望。

  我知道,蒲公英也有一個(gè)夢(mèng)想,他的夢(mèng)想就是飛向遠方,風(fēng)兒伴隨它在藍天中翱翔,去往夢(mèng)的遠方。即使一個(gè)人再渺小,他的生命也一定會(huì )有價(jià)值,因為夢(mèng)想之歌的旋律一直在耳邊縈繞。

蒲公英的夢(mèng)作文12

  小蒲公英、小鳥(niǎo)、蝴蝶是好朋友,她們經(jīng)常在一起玩。

  一天,小鳥(niǎo)和蝴蝶又去找小蒲公英玩。她們飛到草地找到了小蒲公英,三個(gè)好朋友便談起自己的心事來(lái)。小鳥(niǎo)說(shuō):“蝴蝶,你喜歡在天空中飛翔嗎?”

  “當然,在天空中自由地飛翔,那新鮮的空氣,芬芳撲鼻的花朵,茂密的樹(shù)林……啊,太美了!”蝴蝶邊說(shuō)邊閉上了眼睛,沉浸在美好的回憶中。小蒲公英聽(tīng)得入了神,她多么希望自己也能像兩個(gè)好朋友那樣,在天空中飛翔啊!

  夜深了,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音。小蒲公英還沒(méi)有睡覺(jué)。媽媽問(wèn)她:“孩子,怎么還不睡覺(jué)?”

  “媽媽?zhuān)▲B(niǎo)和蝴蝶都會(huì )飛,我卻不會(huì ),我多么羨慕她們啊。媽媽?zhuān)芙涛绎w嗎?”小蒲公英天真地說(shuō)。

  “呵呵,傻孩子,等你再長(cháng)大些就能飛了!

  小蒲公英半信半疑。

  過(guò)了一段時(shí)間,小蒲公英長(cháng)大了。一陣風(fēng)吹過(guò),小蒲公英被風(fēng)吹得老遠老遠。她的眼前出現了芬芳撲鼻的.花朵,茂密的樹(shù)林……小蒲公英興奮地叫起來(lái);“我飛起來(lái)了!我真的飛起來(lái)了!再見(jiàn)了媽媽?zhuān)僖?jiàn)了!”

  小蒲公英飛起來(lái)了,她的夢(mèng)想也飛起來(lái)了……

蒲公英的夢(mèng)作文13

  微風(fēng)和煦,陽(yáng)光正好,一大片一大片的蒲公英與微風(fēng)作伴,紛紛揚揚飄向遠方,帶著(zhù)它們的夢(mèng),又在各處落下,然后生根發(fā)芽……

  這不禁讓我想起了我的小學(xué)語(yǔ)文老師,她穿著(zhù)樸素簡(jiǎn)潔,打扮清爽。她上課總是愛(ài)笑,帶著(zhù)一對淺淺的梨渦和一雙愛(ài)笑的眼睛,上課語(yǔ)調時(shí)而舒緩時(shí)而搞怪,課堂上也總是歡聲笑語(yǔ)不斷,學(xué)生們也是極其喜愛(ài)她的。

  那一次,她和我們在操場(chǎng)玩游戲時(shí),我們問(wèn)起她為何要來(lái)這么偏僻的小山村教我們時(shí),她沉默了一會(huì )兒,微笑著(zhù)說(shuō)出了緣由。

  原來(lái),她也來(lái)自一個(gè)小鄉村,條件比我們這兒差得多,她拼命讀書(shū),想要去看看外面的世界。成績(jì)優(yōu)異的她大學(xué)畢業(yè)后本可以出國繼續學(xué)習,但她毅然決定放棄這個(gè)機會(huì ),選擇老師這個(gè)行業(yè),也因此來(lái)到了這個(gè)地方。她告訴我們說(shuō):“我們這些老師啊,其實(shí)就像蒲公英,隨風(fēng)飄到哪兒就在哪兒扎根!蔽铱聪蚶蠋煹哪,依然是笑得如花一般燦爛,她眼睛望著(zhù)學(xué)校外面一片荒地上的'蒲公英,那片蒲公英還未開(kāi)放。她說(shuō)希望我們將來(lái)有人也能成為蒲公英,說(shuō)我們現在就像這片未開(kāi)的蒲公英,需要努力汲取營(yíng)養,等待以后的飛翔。從此,她在我們心中有了一個(gè)新名字——“蒲公英女孩”。

  那年夏天,蒲公英盛開(kāi)了,開(kāi)得極其燦爛,但是她被調走了。

  我又望向那片蒲公英,有的已經(jīng)隨著(zhù)風(fēng)飛走了,這就是它們的使命?粗(zhù)這片蒲公英,我陷入了沉思,我希望自己將來(lái)也能成為一株蒲公英。一株植物都能在到處扎根,我們?yōu)楹尾荒?即使被風(fēng)雨遮住了雙眼,也要勇敢飛翔。

  蒲公英——飄搖……離別……活得盲目卻勇敢。

蒲公英的夢(mèng)作文14

  清晨,灰蒙蒙的天,我們已經(jīng)起身準備今天的行程。三小時(shí)的行程,我對花湖沒(méi)有很大興趣,當車(chē)經(jīng)過(guò)草原時(shí),草原帶走了我的思緒。

  交通管制,車(chē)堵在路上,我正無(wú)聊著(zhù)。兩邊是茫茫的草原,遠處的山峰,頭頂的藍天白云。周?chē)娜送耆珱](méi)有因車(chē)堵在路上而煩惱,反倒悠閑的借著(zhù)風(fēng)景拍起了照片。時(shí)而手中拿著(zhù)野花,時(shí)而拿起蒲公英吹著(zhù)。

  是蒲公英!我多久沒(méi)有見(jiàn)到它了?

  在陽(yáng)光的照射下,蒲公英被吹散的那一瞬間,顯得金光閃閃,蒲公英被定格在了相片中。童年的故事中,這些蒲公英種子會(huì )飄散到很遠很遠的地方,然后努力扎根土壤,長(cháng)成一株真正的成熟的蒲公英。繼續飄散,無(wú)限輪回。它們也曾有過(guò)疑惑,為什么要飄散到遠方?但沒(méi)有什么理由,他們必須適應自然,不論飄散到什么地方都要扎根成長(cháng)。條件再艱苦也必須適應現實(shí)中的它們亦是如此。

  紅軍長(cháng)征時(shí)經(jīng)過(guò)這片荒涼的'草原地,沒(méi)有食物,天氣變幻莫測。他們抱怨過(guò)嗎?沒(méi)有。還記得小學(xué)課本中的文章,老班長(cháng)煮野菜、野草用來(lái)填飽肚子,在這種“鳥(niǎo)不拉屎”的地方尋找池塘釣魚(yú),就算只是一小條魚(yú)也能讓?xiě)鹗總兣d奮許久。若是沒(méi)有也不會(huì )抱怨,他們已經(jīng)習慣了適應這種艱苦環(huán)境。不論過(guò)草原,翻雪山,渡江河。

  我們這次的甘南之行一直在黃土高原和青藏高原間穿行,高原反應一直困擾著(zhù)我們,頭疼、嗜睡,最為常見(jiàn),我們在努力克服。早晨,天還未亮,我們已經(jīng)出發(fā),帶著(zhù)朦朧的睡意走在路上,坐在車(chē)上。深夜,我們還在奮筆疾書(shū)。衛生條件是我們平日關(guān)心的一大重點(diǎn),但在這里,一切已無(wú)所謂了。我們在草原上,哪怕味道再大,用紙巾,衣服裹住自己的鼻子也會(huì )走進(jìn)去。就連在家中絕不會(huì )碰羊肉的我也選擇了妥協(xié)。尊重和適應高原的飲食習慣,生活習慣,風(fēng)土人情。

  當我看到蒲公英時(shí),想到了我們這幾天的行程,很辛苦,可我們都在適應。飄散的蒲公英就像現在的我們一樣,不論環(huán)境如何艱苦都會(huì )選擇適應,它讓我有一種親切的感覺(jué)。

蒲公英的夢(mèng)作文15

  一顆種子落在大樹(shù)旁,悄悄地發(fā)芽了,輕輕地,她長(cháng)大了。

  ——題記

  蒲公英有一個(gè)夢(mèng),她渴望像雄鷹那樣展翅,她希望像蝴蝶那樣飛翔,她想在蔚藍的天空自由自在遨游……

  一個(gè)炎熱的午后,果子貍在大樹(shù)下棲息,當她聽(tīng)了蒲公英的夢(mèng)想后,恥笑道:“就你?也不看看自己那弱不禁風(fēng)的小身板,沒(méi)有翅膀怎么飛?真是癡人說(shuō)夢(mèng)!”蒲公英反駁道,“才不是!我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現的,只要我不放棄,我有信心一定可以實(shí)現!”果子貍“哼!”了一聲,憤憤的走了。大樹(shù)看到了,安慰蒲公英,“別傷心,只要你有心想飛翔,一定可以的!”“謝謝你,樹(shù)爺爺!”蒲公英悶悶的說(shuō)。

  日子一天一天過(guò)去了,蒲公英漸漸長(cháng)大了。在一個(gè)群星閃爍的`夜晚,蒲公英悄悄開(kāi)了花;ǘ漭p盈美麗,微風(fēng)輕輕吹著(zhù),蒲公英隨風(fēng)微微搖曳著(zhù)。第二天,太陽(yáng)將溫暖的陽(yáng)光灑在蒲公英身上,蒲公英伸伸懶腰,醒了。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上嘰嘰喳喳的討論著(zhù):

  “看,那夢(mèng)幻般的花朵,多么美!”一只鳥(niǎo)兒贊嘆道。

  “是呢是呢!蒲公英小姐開(kāi)花了呢!”另一只鳥(niǎo)兒附和說(shuō)。

  蒲公英聽(tīng)了,看了看自己,不好意思地笑了笑。

  過(guò)了幾天,當一陣風(fēng)吹來(lái),蒲公英隨風(fēng)飄起,花朵隨之飄散。蒲公英朝大樹(shù)爺爺揮揮手,“樹(shù)爺爺,再見(jiàn)!我終于實(shí)現自己的夢(mèng)了!”蒲公英隨風(fēng)飄走,向著(zhù)遙遠的天空……

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