【精華】蒲公英的作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的蒲公英的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文 篇1
蒲公英，像一個(gè)個(gè)又圓又大的水晶球和舒服的絨球，她美麗、可愛(ài)，有趣。蒲公英在燦爛的陽(yáng)光下茁壯的成長(cháng)，在大樹(shù)的關(guān)懷下健康成長(cháng)。
我還記得，在我們二年級的時(shí)候，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇關(guān)于蒲公英的課文，非常有趣，自從我讀了這一篇文章以后，一直都非常想做一朵蒲公英，就連晚上也一直想要做一朵蒲公英。有一次，我在家里閑著(zhù)沒(méi)有事干，就找來(lái)了一本本子，再拿上一支鉛筆，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“既然我這么想做一朵蒲公英，不如就寫(xiě)一寫(xiě)我的想法吧！”說(shuō)干就干，我把本子打開(kāi)，拿起了鉛筆，認認真真地寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，我才寫(xiě)完，寫(xiě)完了以后我很開(kāi)心，就讀了起來(lái)：
我愿做一朵柔柔小小的蒲公英，任憑春風(fēng)怎么吹，我要到好遠好遠的地方，讓春風(fēng)輕輕的吹，觀(guān)賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。飄呀飄呀，我忽然想到了什么，就立刻往下看，“哪兒才是我生根長(cháng)葉的地方呢？”我非常納悶，我經(jīng)過(guò)大樹(shù)旁，大樹(shù)對我說(shuō)：“親愛(ài)的蒲公英種子，你是不是找不到一個(gè)生根長(cháng)葉的地方呢？”我開(kāi)心的說(shuō)：“是的，尊敬的大樹(shù)爺爺�！贝髽�(shù)聽(tīng)了哈哈大笑，他說(shuō)：“蒲公英寶寶，不如你到我的樹(shù)陰下生根長(cháng)葉吧！我這里可舒服了，無(wú)論陽(yáng)光怎么曬，你都不會(huì )被曬干，你就放心得來(lái)到我的樹(shù)陰下生根長(cháng)葉吧！”“謝謝你，尊敬的大樹(shù)爺爺，但是，我要找一個(gè)更舒適的地方，如果方便的話(huà)，我一定會(huì )來(lái)這里生根長(cháng)葉的�！蔽以谶@里找呀找，忽然，土地公公對我說(shuō)：“親愛(ài)的蒲公英寶寶，你到我這來(lái)生根長(cháng)葉吧，這里既舒服，有溫暖，你生長(cháng)在這里，你定會(huì )茁壯成長(cháng)的�！薄班�，土地公公，我一定會(huì )來(lái)這里生根長(cháng)葉的，不過(guò)我要找舒適的地方，如果找不到我就會(huì )回來(lái)在這里生根長(cháng)葉的�！蔽逸p輕地說(shuō)。我開(kāi)始在這里飄呀飄，我感覺(jué)到，我似乎沒(méi)有離開(kāi)這里，忽然，一個(gè)和藹的聲音對我說(shuō)：“可愛(ài)的蒲公英寶寶，你到我的陽(yáng)光下生長(cháng)吧，一定會(huì )很溫暖的�！痹瓉�(lái)，這是太陽(yáng)公公在說(shuō)話(huà)，這時(shí)，我就更加拿不定主意了。忽然，我的眼前一亮，想到了一個(gè)好辦法，我對太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，我一定會(huì )到你的陽(yáng)光下成長(cháng)的�！碧�(yáng)公公聽(tīng)了，欣慰地笑了。我又飄到了土地公公住的地方，我對土地公公說(shuō)：“土地公公，土地公公，你放心吧，我一定會(huì )到你的土地上生根長(cháng)葉的�！蓖恋毓�(tīng)了，也開(kāi)心地笑了。這時(shí)，我又到了大樹(shù)爺爺的地方，我開(kāi)心地對大樹(shù)爺爺說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，我到地里樹(shù)陰下生根長(cháng)葉了�！贝髽�(shù)爺爺也很開(kāi)心。這時(shí)，我對風(fēng)婆婆說(shuō)了我的好主意，風(fēng)婆婆聽(tīng)了以后，覺(jué)得我很機靈，就表?yè)P了我，并把我送到了大樹(shù)爺爺的樹(shù)陰下，土地公公的泥土上，太陽(yáng)公公的陽(yáng)光下，他們都開(kāi)心地笑了，而且，我在他們的保護下茁壯成長(cháng)，一天天過(guò)去了，我身上的“降落傘”就要落下來(lái)了，又要到另外的地方生長(cháng)，發(fā)芽，茁壯……
我一直沉迷在這一片有趣的作文中，我仿佛覺(jué)得我自己真的是一朵美麗的蒲公英，在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)得越來(lái)越燦爛，在大樹(shù)的保護下越來(lái)越茁壯，在土地爺爺的泥土上更加結實(shí)了。無(wú)論風(fēng)吹雨打，我在大樹(shù)的保護下茁壯成長(cháng)，無(wú)論寒風(fēng)暴雨，我在太陽(yáng)的陽(yáng)光下越來(lái)越溫暖，無(wú)論風(fēng)怎么吹，雨怎么打，我依然在土地的泥土上健康、快樂(lè )的成長(cháng)，感謝他們的保護，感謝他們的細心照顧，讓我茁壯的成長(cháng)。
我想：“雖然蒲公英很柔弱，但是，我認為，她是世界上最幸福的了�！蔽以敢庾鲆欢淙崛嵝⌒〉钠压�，在太陽(yáng)、大樹(shù)、土地和所有要保護我的人的保護下幸福、快樂(lè )的生長(cháng)。
蒲公英的作文 篇2
阿太的門(mén)前長(cháng)著(zhù)許多蒲公英，每當微風(fēng)飄過(guò)，一大片的蒲公英隨風(fēng)而起，看著(zhù)這一幅美景，我不禁伸出自己的雙手想接下蒲公英。
還記得小時(shí)候，阿太總會(huì )拿一株蒲公英讓我吹。而那時(shí)的我總會(huì )拍起手，說(shuō)著(zhù)：“好哇！好哇！”但是，我把嘴湊得太近，竟然一口吃掉了蒲公英，我張著(zhù)嘴巴，打叫：“哇……哇……”但阿太看我這副模樣竟哈哈大笑，此時(shí)她更像一個(gè)稚氣未脫的小孩子。那一次，微笑、蒲公英已經(jīng)深深地刻在我的心中，蒲公英的“味道”也深深地刻在我的心中，永遠不能褪去……
日復一日，年復一年。光陰似箭，日月如梭。阿太正一點(diǎn)點(diǎn)的衰老著(zhù)。有一天阿太瘦弱的身體再也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打了。那一年，她倒下了……
微風(fēng)依舊飄，蒲公英也飄飄散散，永遠停不下來(lái)，看不完，吹不盡。但那往日明媚的藍天似乎黯淡了幾分。每當門(mén)前的蒲公英飄起，我就會(huì )伸出兩只手，把蒲公英捧住。��！讓我的寂寞惆悵和思念都隨那永不停歇的風(fēng)飄去吧！
蒲公英把瓶子裝滿(mǎn)了，我將那個(gè)小小的瓶子藏在花壇里一個(gè)不以令人察覺(jué)的地方。每一顆種子，都充滿(mǎn)了我對阿太的思念。蒲公英飄飄落落，總是不能找到一個(gè)能夠安家的地方，有一股“剪不斷，理還亂”的感覺(jué)。一顆顆種子飛向遠處，我總會(huì )用自己迷茫的雙眼跟隨著(zhù)他們離去的方向，直到?jīng)]有了它們身影……
“呼……”吹一口氣，蒲公英的種子又飄散了，他們就這樣飄走了，沒(méi)有一絲留戀，沒(méi)有一絲牽掛。這畫(huà)面似曾相識，我的記憶深處，這份思念又被挖掘了出來(lái)，淚水閃爍在我的眼眶，一滴淚不爭氣的落了下來(lái)，落到了一株蒲公英上，那株蒲公英顫抖了很久很久……
蒲公英的'作文 篇3
我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢？
——題字
人生不可能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路上總會(huì )有一些挫折。
我欽佩植物堅強的意志力，因為它們知道如何面對強大的風(fēng)暴。也是因為他們的精神，他們指引著(zhù)我前進(jìn)的道路。
我碰巧路過(guò)我家后院的一棵大樹(shù)，它很高。突然，一朵小小的蒲公英映入我的眼簾。在風(fēng)的吹拂下，它隨風(fēng)搖擺，看起來(lái)非�；顫�。這是一朵生長(cháng)在石縫間的蒲公英。石頭和石頭互相擠壓。他們都想知道這只蒲公英的生死。但是蒲公英在哪里？它站直了身子，好像不相信石頭的競爭。從那以后，每當我經(jīng)過(guò)后院時(shí)，我都會(huì )情不自禁地瞥一眼它，觀(guān)察它的“行蹤”。
終于，考驗蒲公英的時(shí)候到了。
天空烏云密布，閃電來(lái)來(lái)去去。像炸彈一樣沖向地面。呼嘯的風(fēng)呼嘯著(zhù)，摧毀了蒲公英嬌小的身軀，但它仍然拒絕屈服于這一切，保持著(zhù)挺直的身體。暴風(fēng)雨過(guò)后，天空出現了彩虹，燕子在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。我迫不及待地跑到后院去看一看。我驚訝地發(fā)現蒲公英已經(jīng)投降了。它彎下腰向地面鞠躬。我想把它撿起來(lái)，以它原來(lái)的姿勢撿起來(lái)，但我沒(méi)有去，因為我堅信它會(huì )克服這一切。風(fēng)似乎一次又一次地幫助它，幫助它變直。它也在風(fēng)中痛苦地掙扎，一次又一次地嘗試，但都失敗了。
我想，也許，甚至它也會(huì )放棄。
過(guò)了很久，當我再次去尋找發(fā)生的事情時(shí)，我驚訝地發(fā)現蒲公英又站了起來(lái)，并且更加挺立，俯視著(zhù)四片原野！我不得不佩服它不屈不撓的精神。但是我有多少次遇到挫折？哪一次不是試圖逃避而不敢面對它？
是的，我們應該學(xué)習蒲公英不向命運低頭的精神，敢于面對挫折和磨難。我也學(xué)到了一個(gè)真理：即使在大風(fēng)中，生活也不會(huì )被拋棄！
蒲公英的作文 篇4
清晨，我獨自走在公園的那條彎彎曲曲的石子小路上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲，我悠然地快樂(lè )歌唱“啦啦…啦啦……”陣陣涼風(fēng)掠過(guò)，甜絲絲的�！斑�？好香��！”一陣香味吸引了我，淡淡的香，使人流連忘返！
香味吸引著(zhù)我朝著(zhù)它走去，它帶領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到花叢，印入眼簾的是一片五彩繽紛的花海！在陽(yáng)光的照耀下，看起來(lái)像有一絲生命在顫抖！“呼……”風(fēng)奶奶經(jīng)過(guò)花叢，瞧！那多花的花瓣飄舞起來(lái)了，好壯觀(guān)呀!那是？我走進(jìn)一看�！澳鞘瞧压�！”蒲公英是我最喜歡的花!
蒲公英，有藍色、粉色、黃色、紅色、黃色、紫色和白色。鮮艷而美麗。蒲公英的 花瓣看起來(lái)好像毛茸茸的小狗，我忍不住向前摸摸它，哎呀！花瓣伴著(zhù)風(fēng)奶奶的歌聲飛走了！我觀(guān)察蒲公英的葉子，它是鋸齒型，環(huán)狀互生的，蒲公英是多年生草本植物，高 10～25cm，含白色乳汁。根深長(cháng)，單一或分枝，外皮黃棕色。沒(méi)開(kāi)花時(shí)就是單單只有葉子在地面上，葉根生，排成蓮座狀，狹倒披針形，大頭羽裂，裂片三角形，全緣或有數齒，先端稍鈍或尖，基部漸狹成柄，無(wú)毛蔌有蛛絲狀細軟毛。開(kāi)花時(shí)，它張開(kāi)著(zhù)茂盛的花瓣，盛開(kāi)著(zhù)燦爛的笑臉。到了枯萎了，蒲公英耷拉著(zhù)腦袋，安靜的睡著(zhù)了……
一看見(jiàn)蒲公英，我就想到一首歌：“小小蒲公英，是個(gè)旅行家……”蒲公英是個(gè)旅行家，它是陽(yáng)光的孩子——天使，它是堅強的象征，它是勇敢的象征。蒲公英有著(zhù)充滿(mǎn)朝氣的花朵。我更愛(ài)蒲公英的精神：蒲公英不怕風(fēng)吹和雨打，一樣勇敢堅強地出發(fā)！蒲公英不會(huì )向困難低下頭，飄到哪里都能生根發(fā)芽……
我愛(ài)蒲公英，它是那樣的可愛(ài)，那樣的美麗；我要學(xué)習蒲公英，它的精神銘記在我心！
蒲公英的作文 篇5
時(shí)間悄悄的流逝，我們也越來(lái)越活的現實(shí)。 生活的內容全部圍繞生存而生的枝節， 我們流年在理性與感性的世界里徘徊期待， 當我們遇到愛(ài)情的時(shí)候，往往不理性， 當我們面對生活時(shí)，我們往往感性的不足。 當我們眺望藍天白云的時(shí)候，是一種感懷。 我們總是在問(wèn)自己，卻永遠沒(méi)有答案。 我們總在期待，卻總是落空。 越來(lái)越向往那些蒲公英的日子， 青春淡淡，年華無(wú)忌， 總在愛(ài)一個(gè)人很久的時(shí)候開(kāi)始察覺(jué)無(wú)可奈何。 總在我們失去的時(shí)候開(kāi)始珍惜。 也許那些年輕的時(shí)候我們需要的只是記憶。 一段美好的記憶往往陶醉芬芳著(zhù)我們疲憊的身心， 于是我們不愿意舍棄，以為自己深?lèi)?ài)著(zhù)一個(gè)遠方的秘密。 有些約定過(guò)于年輕，有些愛(ài)情過(guò)于膚淺。 但我們在獻出最真最誠摯的愛(ài)情的時(shí)候再沒(méi)有人能夠相信，我們不是花花公子，卻愛(ài)的很深。 縱然年華幕己，時(shí)光紛飛，我們一直率直。 我們總想讓那個(gè)女孩明白自己，卻得不到回應。 我們痛苦的表露愛(ài)情，卻已經(jīng)夭折。 得不到等不到愛(ài)不了，我們于是灰心喪氣。 我們一次次的努力，把握自信人生的信條。 我們開(kāi)始看清楚女人的心，于是塵埃落定。 開(kāi)始不仔細，卻眼光純明，只是年輕。 現在很現實(shí)，卻眼光渾著(zhù)，也許成熟。 我們走了一路，把自己的愛(ài)情鎖在約定。 關(guān)于我們那個(gè)蒲公英的約定。
蒲公英的作文 篇6
感動(dòng)是什么？是絕境邊緣的一縷陽(yáng)光，是生病時(shí)輕輕的一句問(wèn)候，還是摔倒了之后的一杯溫茶……感動(dòng)就像一只蒲公英生根擴散。其實(shí)，感動(dòng)就在我們的身邊，任何一件小事都可能成為被人心中的感動(dòng)。如，一杯暖牛奶。
那天晚上，我被語(yǔ)文方法叢書(shū)中的一道題目給難住了，無(wú)奈之下我拿著(zhù)筆和書(shū)準備向電腦發(fā)起求助。走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦和電燈，細細搜索著(zhù)，不放過(guò)任何線(xiàn)索和機會(huì )。終于，我看到了一個(gè)令人滿(mǎn)意的答案，會(huì )心一笑，要參考一下，多讀幾遍，然后把它存入腦中。這時(shí)，外婆走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我：“在干嘛呢？”我說(shuō)：“查題目呢�！薄袄哿税�？”我笑了一笑，回答：“不累不累�！被蛟S外婆早已從我的眼神中明白了，學(xué)習的確是很累的。她轉身走向門(mén)外，我繼續讀，繼續寫(xiě)。
過(guò)了一會(huì )兒，外婆又踏著(zhù)輕輕的步伐走進(jìn)書(shū)房。和剛才不一樣的是，她的手上多了一杯暖暖的牛奶。外婆在我的耳邊說(shuō)：“你晚上喝一杯牛奶呀，可有營(yíng)養了。牛奶中有蛋白質(zhì)，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)都會(huì )比剛才輕松許多的�？旌劝�！”外婆看到我的勞累，竟然還特地幫我拿了一杯熱牛奶，真是太好了。我趕緊接過(guò)她的手，大口大口地喝著(zhù)，連杯子都舔得十分干凈，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“真是美味，真好喝，嗯…嗯…嗯�！�
喝了這杯牛奶，使我的嘴巴熱乎多了；喝了這杯牛奶，使我的精神好多了；喝了這杯牛奶，使一股暖流涌上我的心頭。感動(dòng)，就像雨后彩虹，新春伊始一股蓬勃的力量，讓感動(dòng)像一只蒲公英生根擴散吧，使我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )感動(dòng)！