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朋友的作文[推薦]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的朋友的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
朋友的作文 篇1
我和大偉中學(xué)時(shí)候是同學(xué),那時(shí)候他待我總是很好。他是班長(cháng),負責每天的值勤工作,每次我上早學(xué)遲到,如果老師不發(fā)現,他從不把我的名字記上;如果哪一天我被老師罰了留校,他就會(huì )買(mǎi)來(lái)吃的東西陪我把作業(yè)寫(xiě)完交給老師;如果老師因為淘氣而不讓在全校作文拿過(guò)一等獎的我,去參加全縣的作文競賽,他總會(huì )竭力在老師面前說(shuō)好話(huà)把這份榮耀給我。而在下著(zhù)雨的晚自習放學(xué)回家的路上,他會(huì )小心翼翼地護送著(zhù)我直到家門(mén)口。我記得最清楚的是學(xué)校門(mén)口商店里出售的生日賀卡那時(shí)候新進(jìn)了一種帶音樂(lè )的,讓人愛(ài)不釋手。在我生日那天,意外收到了這樣一張精美的音樂(lè )卡,我是全校第一個(gè)擁有著(zhù)種卡片的人,我太高興了,而讓我擁有這份喜悅的仍是大偉!
大偉待我還幾乎言聽(tīng)計從。有一次下大雨,我和同學(xué)們路過(guò)張老師家,看到老師的煤球被雨淋著(zhù),于是我建議搶救煤球,他二話(huà)不說(shuō),就沖進(jìn)雨里,等到我和大偉被雨淋的濕透了衣服,把煤球搬到安全處準備回家的時(shí)候,張老師才回來(lái),看到這種情景,老師不由地說(shuō):“這兩個(gè)小孩兒真好!”這句話(huà)讓同學(xué)們嘻嘻發(fā)笑使我我紅了一陣臉,我似乎覺(jué)得,對于大偉,我比別人更擁有一種特殊的權利。盡管他品學(xué)兼優(yōu),長(cháng)得高高大大,同學(xué)們都夸他長(cháng)的帥,但是他的帥在一個(gè)驕傲的的女孩眼里幾乎沒(méi)有價(jià)值。我只知道,他是為了認識我并承認我這個(gè)主人地位才降生在他父母家里。因此,他就成為我最不在乎的對象。
我父親是紡織廠(chǎng)的一個(gè)職工。他只希望我畢業(yè)后跟他一樣在這個(gè)本縣最大的效益最好的企業(yè)里謀到一份鐵飯碗,然后嫁人做一個(gè)賢妻良母,我卻極端不情愿,我們鄰居的希煥,跑到北京去學(xué)美術(shù)設計,后來(lái)當上了一名電影美術(shù)設計師。我一生的奮斗目標,至少也應當是一名美術(shù)工作者;蛘呤且晃蛔骷,一位詩(shī)人。我就這樣默默下了決心。
我看到父親單位里那富麗堂皇價(jià)值三十多萬(wàn)人民幣的影視歌舞廳就是希煥設計繪制的。后來(lái)又知道電視上播出的.《酷情》話(huà)劇背景也是希煥的杰作。我深受希煥這個(gè)榜樣的鼓舞,我在暑假里跑到北京,住在同學(xué)家里,在她的幫助下半工半讀。終于考上了中央美術(shù)學(xué)院的美術(shù)史論系。我的生活開(kāi)始走上正規。此外,我還加入了?睹佬g(shù)家》的編輯撰稿工作,我幾乎忙的透不過(guò)氣來(lái),但覺(jué)得自己很充實(shí)。
這年我十八歲,而大偉二十二歲,他考上了鄭州某軍事院校。暑假,他妹妹跑到我家玩。告訴我父母親希望我們訂婚的愿望。而我的父母也說(shuō)讓我和他先訂婚。但是,一個(gè)屬于自己事業(yè)和理想的人她的心要突然定下來(lái)從屬于某個(gè)人,太難了。我告訴父親說(shuō):“畢業(yè)以后再說(shuō)!睕](méi)人再敢多說(shuō)什么。時(shí)間過(guò)的很快,轉眼之間我和他都畢業(yè)了。我留校任教,大偉則成了一名職業(yè)軍人。
他的信中開(kāi)始提到婚姻,他的每一封信都包含了無(wú)盡的思念和愛(ài)戀。有一次他告訴我他走在街上看到了一個(gè)女孩子的背影很象我就喊了起來(lái),結果發(fā)現認錯人,弄的很多戰友都笑起來(lái),還有一次他說(shuō)他過(guò)生日,他所在部隊的一位大姐姐稱(chēng)了毛線(xiàn)說(shuō)要給他編織一件毛衣,他回到宿舍就流淚給我寫(xiě)信‘星兒,如果你在,肯定也會(huì )問(wèn)我喜歡什么,給我買(mǎi)這買(mǎi)那 !告訴我有很多人在給他提親,可他一個(gè)都沒(méi)有見(jiàn),他說(shuō)你知道為什么嗎?小傻瓜,你讓我等到什么時(shí)候呢?我知道我根本不會(huì )編織毛衣,事實(shí)上早就忘了他的生日。很抱歉,我一點(diǎn)都不在乎他跟誰(shuí)見(jiàn)面相親。我那時(shí)候突然又迷戀上了周易研究,并對其派生出來(lái)的姓名學(xué)尤其感興趣。我成立了姓名研究學(xué)會(huì ),很多人都來(lái)找我解析姓名與命運的關(guān)系。我正在擬寫(xiě)《一千零一人》的長(cháng)篇小說(shuō)。給他回信會(huì )使我分心的。我這樣的決定后,一星期收到了他三封加急快遞。就象大海對月亮的追求一樣,我越是冷漠,他的感情越是洶涌澎湃。一個(gè)月后他找來(lái)了,病得瘦弱不堪,問(wèn)他怎么瘦成這樣,他竟賭氣不告訴我。我一下子明白自己?jiǎn)?wèn)錯話(huà)了。
后來(lái)我就什么話(huà)也不敢多說(shuō),沉悶的留他吃過(guò)午飯就送他上車(chē)站,在車(chē)站候車(chē)室,他突然拉住我的手哭了,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)男兒淚如雨下,我不敢抽出自己的手,不敢說(shuō)話(huà),我嚇壞了,我只想離開(kāi),趕快逃離。他哭泣的眼睛充滿(mǎn)血絲,望著(zhù)我說(shuō):心好涼,他的心很苦很苦,問(wèn)我,你知道嗎?我無(wú)言的望著(zhù)他,他說(shuō)他不想走。再次望著(zhù)他的眼睛,我只想離開(kāi)他。他也許看懂了不耐煩。眼淚又一次落下,說(shuō),很失望,他已經(jīng)等了我這么多年,可我依然沒(méi)有長(cháng)大。我說(shuō):“你回去吧,明天還要工作”他聽(tīng)后推我說(shuō),你走吧,我知道他生氣,我應該留下來(lái)安慰他,可是……我終于抽出手忍心離去了,我象逃命一樣,拼命想躲開(kāi)身后癡情雙眼的追隨……
朋友的作文 篇2
我的好朋友是王雨軒。
她又高又瘦。她可愛(ài)的臉上有一雙明亮的、會(huì )說(shuō)話(huà)的.大眼睛,當她笑的時(shí)候,她變窄成兩條裂縫,就像掛在她臉上的兩彎新月。她還有一張又小又甜又健談的嘴,讓人愛(ài)說(shuō)話(huà)!
她的手溫暖而靈活,非常適合彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作。她喜歡彈鋼琴,而且她彈的音樂(lè )優(yōu)美、快、慢,所以她是一個(gè)小鋼琴家。她喜歡練習書(shū)法,她的書(shū)法工整漂亮,每個(gè)人看到都喜歡。
我們每天都在一起玩,非常開(kāi)心。王雨軒將永遠是我的好朋友。
朋友的作文 篇3
我有一個(gè)最要好的朋友——書(shū)。它常常帶我去知識的海洋里暢游,幫我打開(kāi)了智慧的大門(mén),在我內心展現了更開(kāi)闊、更斑斕的世界。
《安徒生童話(huà)》告訴我們要像丑小鴨那樣勇敢克服困難;要像《皇帝的新衣》里的小男孩那樣誠實(shí)說(shuō)真話(huà);還要像《海的女兒》里的小公主那樣充滿(mǎn)愛(ài)心和善良。
我還喜歡《貪婪的.財迷精》這本書(shū),它把忍俊不禁的吹牛鬼、小氣鬼、懶惰鬼描寫(xiě)得生動(dòng)、形象、豐富有趣,讓我在不知不覺(jué)中獲得知識,受到教育。使我清楚地認識到天下是沒(méi)有免費的午餐,人不能有貪婪的思想,幸福生活是靠自己聰明才智和辛勤勞動(dòng)創(chuàng )造的。
每天晚上,我都會(huì )捧起心愛(ài)的書(shū),在燈下如饑似渴地吮吸著(zhù)知識的甘露。有時(shí),我被書(shū)帶到了五彩繽紛的童話(huà)世界,和書(shū)里的人物追逐嬉戲。有時(shí),我被書(shū)帶到湖水碧綠的日月譚,可以看到早晨那湖面上漂著(zhù)薄薄的霧,好像披著(zhù)輕紗,周?chē)木拔镆黄壉,就像走進(jìn)童話(huà)般的仙境。有時(shí),我被書(shū)帶到一處具有歷史意義的建筑——盧溝橋。橋上的獅子多得數不清,大小不一,形態(tài)各異:有的蹲坐在石柱上,好像朝著(zhù)遠方長(cháng)吼;有的低著(zhù)頭好像專(zhuān)心聽(tīng)橋下的流水聲;還有的小獅子撒嬌地偎依在母獅的懷里,好像正在熟睡……給我留下了深刻的印象。它讓我永遠記住了1937年7月7日這個(gè)難忘的日子,更加緬懷在抗日戰爭中犧牲的烈士,更加珍惜今天的幸福生活。
我愛(ài)書(shū),因為每一本書(shū)都像知識海洋中的一朵小小的浪花,每一朵浪花都閃著(zhù)奇光異彩,令人遐思飛揚……
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