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植物朋友作文合集【4篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的植物朋友作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
植物朋友作文 篇1
春天來(lái)了,到處是一片生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的景象。這時(shí),我的植物朋友――家里那盆辣椒樹(shù),也不甘示弱地開(kāi)始綻放出了屬于它自己的春天。
它的根穩穩地扎在松軟的泥土里。往上看,就是它的莖,它那柔韌的莖就像小朋友的腰肢,不過(guò)上面長(cháng)滿(mǎn)了白白的絨毛。一片片綠葉大大方方地露出葉紋,好讓人們知道:我可不是白白來(lái)到這世上的,我必須得弄出點(diǎn)什么和別人不一樣的東西,讓這世界知道我的存在。所以呢,它們就理所當然地擁有各自的葉紋了。
我對辣椒樹(shù)最感興趣的有兩個(gè)地方,你們不妨猜猜看。猜好了嗎?第一個(gè)就是辣椒的花。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了幾根纖細的'花蕊,還散發(fā)一點(diǎn)湊近才能聞得到的清香。有的則像害羞的姑娘,羞答答地才展開(kāi)兩三片花瓣。有的還是花骨朵兒,雖說(shuō)是花骨朵兒,但它卻一點(diǎn)兒不像它的姐姐們。它的姐姐們都不好意思的低下了頭,可它呢,卻高傲地仰起頭來(lái)。等它再長(cháng)大一點(diǎn)就會(huì )明白為什么要低下頭來(lái)了。
讓我們繼續回到猜謎游戲。第二個(gè)呢,就是那一根還未完全成熟的小辣椒。
小辣椒因為還未完全成熟,底部還有一絲花蕊伴隨著(zhù)它。我忽然覺(jué)得它會(huì )不會(huì )感到很孤單呢?就算它很孤單,我和爸媽也會(huì )悉心地照顧這些辣椒,讓它有更多的伙伴。
不管怎樣,我都愛(ài)我的植物朋友――辣椒。我希望有越來(lái)越多的人認識它!
植物朋友作文 篇2
我家一共有二十幾盆植物,它們把我們的空氣變得清新,是我家的環(huán)保小衛士。
綠蘿碧綠碧綠的,葉子是愛(ài)心狀的,長(cháng)長(cháng)的莖像一根根綠腰帶,給人寧靜舒適的感覺(jué)。綠蘿的莖會(huì )不斷生長(cháng),最長(cháng)的有兩米多,最短的只有十厘米左右。在莖上葉柄的反面,長(cháng)有一、二根短短的棄根。綠蘿的根也很長(cháng),有的二、三十厘米,有的五、六厘米。長(cháng)長(cháng)的根須像太上老君的.胡子,不斷吸收著(zhù)水和養分。綠蘿的生命力非常旺盛。我從一大盆綠蘿中剪了三、四根枝條放在另一個(gè)花瓶里,半個(gè)月后就已經(jīng)長(cháng)成一滿(mǎn)瓶了。在這些植物中,我最喜歡綠蘿了。
粉掌像一位害羞的小姑娘,靜靜地躲在我家的書(shū)房里。一盆粉掌有十一、二根枝,每根枝上都只連著(zhù)一片葉子。粉掌的葉子有大有小,形狀像我們的手掌一樣。粉掌還有一個(gè)最奇妙的特點(diǎn),就是有些葉子會(huì )變色。開(kāi)始,整片葉子全部都是綠色的。慢慢地,從葉子的中間滲出了一絲粉色。漸漸地,粉色的面積越來(lái)越大了。最后,整張葉子都變成了粉色的。這時(shí)葉子就變成粉色的花掌了!胺壅啤边@個(gè)名字就是這樣得來(lái)的。粉掌的花掌之中還有一個(gè)花蕊,和鉛筆一樣粗細,三、四厘米長(cháng),上面布滿(mǎn)了凹凸不平的齒輪。粉掌大約能保持十來(lái)天,然后慢慢變成紅色、深紅色、黃色,最后枯萎凋謝了。
我還喜歡郁郁蔥蔥的龜背竹,那大大的葉子特別像烏龜的背殼。還有那像衛兵一樣站得筆直的金錢(qián)樹(shù),上面左一片右一片的葉子,活像許多綠色的錢(qián)幣串在樹(shù)上呢!
植物朋友作文 篇3
有人喜歡香甜的梨,有人喜歡紅紅的蘋(píng)果,有的還歡喜清涼的.西瓜,而我卻鐘情于那美味的無(wú)花果。
無(wú)花果在五月結果,六七月成熟。從遠看,無(wú)花果好像被大片的葉子遮住了,好像一個(gè)害羞的小姑娘。走進(jìn)一看,上面一些,下面一些,都像在和我打招呼呢!更有意思的是,有一群無(wú)花果。有的小,有的大,有的瘦,有的胖。好像正在如癡如醉的聽(tīng)著(zhù)前面這個(gè)“老師”講故事呢!而這個(gè)“老師”也津津有味地講故事,好像講也講不完。有一次,我想看看青青的無(wú)花果里有什么。好奇心驅使我把無(wú)花果切了開(kāi)來(lái)。哇,原來(lái)里面是花蕊呀!沒(méi)成熟的果,花已經(jīng)在里面落戶(hù)了。
到了六七月,有的好像笑得咧開(kāi)了嘴,似乎在說(shuō):“我們已經(jīng)成熟了,快來(lái)吃我們吧!蔽易呱锨叭,摘了一個(gè)打開(kāi)皮。哇,有紅的果肉,還有少數汁水。我嘗了一口,真甜!我不解饞,又拿了一個(gè)。
這就是我的植物朋友—無(wú)花果。你喜不喜歡它呢?
植物朋友作文 篇4
在多彩的植物世界,我喜歡的不是在夜晚含笑一現的曇花,也不是擁有“花中之王”美譽(yù)的牡丹,而是蒼翠欲滴的綠蘿。我愛(ài)叫它“小綠葉”,因為它那碧綠碧綠的葉子,真讓人喜愛(ài)!
遠遠望去,那茂盛的枝葉好像是一個(gè)小女孩的綠頭發(fā),美麗極了!走近觀(guān)察,綠蘿的葉子形態(tài)各異,有的像一個(gè)柔和的愛(ài)心,有的像一顆飽滿(mǎn)的甘露,還有的像一個(gè)鋒利的冰柱……我真想把那小葉子摘下來(lái),編成一條翠綠的草裙,送給陪我長(cháng)大的布娃娃,可是我又不忍心弄疼她。
“小綠葉”的生命極其頑強,她有著(zhù)很強的`“再生”能力。當它低下了腦袋,只要有水或者重新種植,立刻就能恢復生機,把頭抬得高高的。綠蘿不僅生命力強,而且還能凈化空氣呢!一盆盆綠蘿可是我家的空氣凈化器,無(wú)論是霧霾重重的冬日,還是揚塵紛紛的春天,我們家每天都能呼吸到有著(zhù)青草氣息的清新空氣。
現在是夏天了,綠蘿可是有些怕曬“黑”喲。我要好好地呵護我的“小綠葉”,希望她能更加迷人,更加可愛(ài),更加旺盛!
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