朋友的作文4篇（推薦）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的朋友的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

朋友的作文 篇1

　　提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說(shuō)起她的“三大特征”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！

　　說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。

　　第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè )于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車(chē)了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位？”陳老師說(shuō)�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，��！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著(zhù)�！皟兝罴t，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。

　　“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯，李紅素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書(shū)館借書(shū)，��！真巧，今天是李紅值班，當我借書(shū)時(shí)，李紅還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)�？墒峭砩媳淼軄�(lái)我家玩兒時(shí)，卻不小心將書(shū)撕破了好幾頁(yè)�！鞍�，糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補了，對了，或許李紅明天會(huì )原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)館還書(shū)，李紅見(jiàn)我來(lái)了，便笑著(zhù)一邊和我說(shuō)話(huà)，一邊檢查起來(lái)。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著(zhù)瞧！”我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著(zhù)：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做�！薄霸�(shī)曉，”李紅追上來(lái)，“公物是要愛(ài)護的，如果每人都這樣，那......”“好的`，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著(zhù)她呢！

　　瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？

　　點(diǎn)評：

　　1.“我”的好朋友是一個(gè)特點(diǎn)十分鮮明的人，文章以介紹朋友的“三大特點(diǎn)”開(kāi)篇，并以這三個(gè)特點(diǎn)為中心展開(kāi)敘述。

　　2.文章塑造了一位讓“我”感動(dòng)和佩服的好朋友形象。描述生動(dòng)形象，內容充實(shí)，將朋友的大嗓門(mén)兒、助人為樂(lè )和鐵面無(wú)私等特點(diǎn)充分體現出來(lái)。

　　3.語(yǔ)言流暢，條理清晰，通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)體現出了不同人物的個(gè)性特點(diǎn)。

朋友的作文 篇2

　　在七（8）班我有這樣一個(gè)與眾不同的朋友：瘦高的個(gè)子，略黑的皮膚，魯迅式短頭發(fā)……而且整天樂(lè )呵呵的`，什么事他都能找到高興點(diǎn)，對，他就是李偉杰。

　　不必說(shuō)他上去做題時(shí)一躍而起的情景，也不必說(shuō)他跑步時(shí)的怪相，單說(shuō)那次“精彩”的表演就會(huì )令你捧腹大笑。

　　那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的日子，偉杰和幾個(gè)同學(xué)組隊打球，我們則在邊上看熱鬧。比賽開(kāi)始啦！兩隊打的難舍難分，不分上下，一會(huì )兒這個(gè)隊領(lǐng)先兩分，下一刻那個(gè)隊馬上又跟上了，還好，比賽最后三分鐘時(shí)，球傳到偉杰隊了，只見(jiàn)偉杰熟練地接過(guò)隊員傳來(lái)的球，直沖籃筐。哇，眼看就要投球了。刺啦，對方一個(gè)同學(xué)從側面一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，好險，要不是偉杰反應快，球早就被對方搶走了。

　　偉杰試圖左右突破，但都失敗了。怎么辦，離籃筐那么遠，干脆來(lái)個(gè)三分球。但對方死死攔著(zhù)他，幾次都沒(méi)成功。偉杰越來(lái)越著(zhù)急，眼看要到時(shí)間了，突然他用眼角余光看到有一同學(xué)正在自己后面，他喜上眉梢，毫不猶豫地把球傳給了那們同學(xué)，那個(gè)同學(xué)一漂亮的轉身，向上一躍，球穩穩地投到了籃筐里。

　　我們都驚呆了，久久緩不過(guò)神來(lái)，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)偉杰的歡呼聲。偉杰的隊友把他拽住吼道：“你高興個(gè)啥，我們隊輸了。你把球傳給別人隊的人了�！�

　　這下你就明白我為什么嘴巴張成“O”型了。

　　偉杰一愣，僵在那兒一動(dòng)不動(dòng)，半天才說(shuō)：“這……這不是……真得吧？”“你看看，你干得好事！”隊友無(wú)可奈何地指著(zhù)比分榜。我們那可憐的偉杰就像一個(gè)泄了氣的皮球，垂頭喪氣。不過(guò)轉瞬即逝，一會(huì )兒他又樂(lè )呵呵一笑，毫不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事兒，咱再掙回來(lái)�！�

　　哎，真令人無(wú)語(yǔ)，哭笑不得。

　　這就我那奇葩朋友——李偉杰。

朋友的作文 篇3

　　“汪！汪！汪！”我想你們已經(jīng)知道了，這是一條小狗。

　　暑假剛開(kāi)始，爸爸就給我買(mǎi)了一只小狗。這只小狗很可愛(ài)，是一只泰迪犬，它才兩個(gè)多月大，全身的卷毛是紅棕色的，眼睛也是棕色的，圓圓的頭像個(gè)小皮球，是一條非常聰明的`小狗。我和爸爸給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫安娜。你們知道為什么我給這條可愛(ài)的小狗取名安娜嗎？因為它是個(gè)小女生，所以我就給它取了個(gè)女生的名字。關(guān)于這條小狗還有許多趣事呢！你們是不是很想聽(tīng)呀？那我就來(lái)講講吧。

　　有一天，我剛到家，安娜看到我就沖著(zhù)我叫，我不明就里，害怕極了，爸爸媽媽看到我害怕的樣子，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)我才明白，原來(lái)是爸爸媽媽正在訓練安娜趕走小偷呢！安娜學(xué)得很快，一下子就學(xué)會(huì )了，剛剛就是爸爸讓安娜把我當成小偷對待呢。你們說(shuō)這是不是很有趣呢？

　　小狗安娜還是個(gè)跟屁蟲(chóng)呢！有一次我正在吃飯，它就在桌子下面舔我的腳，我推推它想讓它走開(kāi)，可來(lái)來(lái)回回好幾遍，它都不愿意離開(kāi)我的腳，于是我只好把手中的雞腿丟給它，我把雞腿扔的遠遠的，讓它跑去撿，結果安娜并不理會(huì )雞腿，它似乎只想黏著(zhù)我。我睡覺(jué)的時(shí)候，它要跑進(jìn)來(lái)鉆到我的床底下睡。我看書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它要趴在我身邊挨著(zhù)我。我玩，它也學(xué)著(zhù)我玩，不管我走到哪兒，它都要跟著(zhù)。你們說(shuō)安娜可不可愛(ài)？

　　這就是我的新朋友——安娜，我喜歡安娜！

朋友的作文 篇4

　　“蒙寶，謝謝你，我的摯友�！碑斘铱吹竭@個(gè)題目時(shí)，就想起了你，腦海里呈現出我們在一起的快樂(lè )時(shí)光：我們一起上天臺放松;一起去文具店購物;一起在車(chē)庫等待某個(gè)身影;一起在辦公室挨批;一起緊張的復習;一起……好多好多的“一起”噴涌而至，像放電影一樣記錄了我們彼此的回憶。

　　蒙寶，每當和別人提起你，就有說(shuō)不完的話(huà)題，自豪地告訴別人我們的形影不離，自豪的告訴別人我們是多么要好。是的，我為有你這樣的朋友感到自豪。

　　上次期末考試你更是給了我莫大的幫助，我們迫不及待、毫無(wú)保留的交換復習資料，我們興致勃勃、充滿(mǎn)耐心的為對方講解易考題型。當我為沒(méi)有請假而落下的課程煩惱時(shí)，你在一旁安慰鼓勵我，幫我補課告我方法，和我一起列提綱和重點(diǎn)考點(diǎn)。因此，我的歷史、生物、數學(xué)第一次在大考中上了九十。你就像我的助跑一樣，在我氣餒時(shí)，跑不動(dòng)時(shí)給我勇氣和力量，時(shí)時(shí)刻刻幫助我讓我跑得更快。

　　當我快樂(lè )時(shí)，你替我高興;當我傷心時(shí)，你開(kāi)導我逗我開(kāi)心;當我生氣時(shí)，你安撫我幫我解氣;當我受傷時(shí)，你在一旁靜靜得挺我訴說(shuō)，為我撫平我的'傷口……你就像別的朋友一樣與我形影不離的在一起，但你又與他們不一樣——你對我多了一份真心，多了一份關(guān)懷，多了一份理解，多了一份寬容。有了秘密，我只愿告訴你一個(gè)人;在我無(wú)聊時(shí)，我只愿打電話(huà)找你解悶。

　　蒙寶，看到這個(gè)題目你會(huì )不會(huì )想起慧妞來(lái)呢?讓我們一起來(lái)許愿：愿我們的友誼細水長(cháng)流。還有，謝謝你，我的摯友!

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