(必備)朋友作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的朋友作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

朋友作文 篇1

　　同學(xué)們我們已經(jīng)是五年級了，馬上就要離開(kāi)小學(xué)了。在以后的路上，朋友之間友好的相處也是一項非常重要的'事情，我做 出了以下幾個(gè)總結：

　　一、男同學(xué)一起玩時(shí)不要打架、吵鬧、更不能起外號！

　　二、不要取笑別人，不能只看別人的缺點(diǎn)，還要看到優(yōu)點(diǎn)。

　　三、孔子說(shuō)過(guò)：“己所不欲，勿失于人�！本褪钦f(shuō)你想玩籃球，而你的朋友想玩足球，你就不能強迫他玩籃球。

　　四、男同學(xué)與女同學(xué)玩時(shí)，不要打、罵、踢。更不能在背地里說(shuō)人壞話(huà)。男生則不能小心眼。

　　同學(xué)們，為了大家以后的道路，為了以后交朋友，大家一起努力吧！

朋友作文 篇2

　　終于開(kāi)學(xué)了，我成了一名中學(xué)生。我想再也不會(huì )被人當作“小朋友了”。不過(guò)，我這個(gè)已經(jīng)不是“小朋友”的人，在邁入新學(xué)校的第一周卻經(jīng)歷了一些不太成熟的.事情。

　　8月30日，剛一放學(xué)，我一溜煙就跑去做校車(chē)了。在學(xué)校北大門(mén)口，傻傻地等了老半天，也不見(jiàn)校車(chē)的影子。笨得我連問(wèn)都沒(méi)問(wèn)一下，繼續苦等著(zhù)。許久，一位門(mén)衛的保安叔叔對我喊到“小朋友！校車(chē)早就從西門(mén)走了，你別在這里白等了”我說(shuō)了聲“謝謝”后就連忙往公交車(chē)站走去。唉！怎么干出這種事來(lái)？真是沒(méi)頭腦，難怪別人叫我“小朋友”。第二天一大早，我興奮地來(lái)到車(chē)站乘校車(chē)，可是校車(chē)并沒(méi)按照我的路線(xiàn)走，直接從前一個(gè)路口左拐了，我竟然又一次錯過(guò)了校車(chē)。沒(méi)辦法，只好和其他幾位新同學(xué)打車(chē)去上學(xué)了。等到了校門(mén)口，司機催促說(shuō)“你們幾個(gè)小朋友，誰(shuí)來(lái)付錢(qián)��？”我小心著(zhù)把錢(qián)遞了過(guò)去最后一個(gè)下了車(chē)，只聽(tīng)司機師傅在后面囑咐說(shuō)“下次記得趕校車(chē)，小朋友，幫我把門(mén)關(guān)好”唉！今天急急忙忙，莽莽撞撞，讓人看起來(lái)仍像個(gè)“小朋友”。

　　下午，終于坐上了校車(chē)，正在偷樂(lè )時(shí)，突聽(tīng)一聲“小朋友，這個(gè)座位有人嗎？”然后就直接坐了下來(lái)。我仔細打量她，她一也臉稚氣，頂多比我大一兩歲，也敢叫我小朋友，真是欺負人。我已經(jīng)長(cháng)大了，我不再是小朋友，請不要再叫我“小朋友”。

朋友作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)得好：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。每個(gè)人都會(huì )有自己的朋友，只是有的人朋友會(huì )很多，而有些人朋友特別少。家長(cháng)對子女交朋友也有很多看法，有這樣一個(gè)故事：

　　甲乙兩個(gè)孩子是鄰居，從小就經(jīng)常在一起學(xué)習，一起玩耍。上了小學(xué)，又在一個(gè)學(xué)校，正巧又被分在了一個(gè)班級。剛開(kāi)始，兩人成績(jì)都差不多。慢慢地，甲的成績(jì)比乙的.成績(jì)好一些了。有一次考試，甲沒(méi)考好，他的家長(cháng)以為是他跟乙在一起玩的時(shí)間太長(cháng)了，跟乙學(xué)壞了。便對他說(shuō)，如果下次考試再考不好，就不許他再與乙在一起玩了。從那以后，甲的情緒一直很低落，學(xué)習的興趣也不高了。終于，再一次的考試，成績(jì)不但沒(méi)上升，反而又下降了。于是他的家長(cháng)不再讓他與乙在一起玩了，就這樣，甲的情緒越來(lái)低落，成績(jì)也越來(lái)越差了。

　　像這種例子，其實(shí)生活中還有許多許多。都說(shuō)：人往高處走，水往低處流。許多家長(cháng)都只讓自己的孩子和經(jīng)、成績(jì)好的同學(xué)在一起，和成績(jì)不好的同學(xué)連話(huà)都不讓講，這肯定是不應該的。如果每個(gè)家長(cháng)都這樣想，這樣做，都要求子女只和成績(jì)好的同學(xué)在一起，成績(jì)好的同學(xué)也就不可能理他的了，只能找成績(jì)更好的同學(xué)做朋友了，不是導致誰(shuí)都沒(méi)有朋友都沒(méi)有了嗎？

　　玩樂(lè )時(shí)，要人人平等。無(wú)論與誰(shuí)交朋友，只要不影響學(xué)習，與誰(shuí)交朋友又有什么區別呢？

朋友作文 篇4

　　“朋友”這個(gè)詞大家并不陌生！因為朋友分3種！第一種：普通朋友。第二種：知心朋友。第三種：“有福同享，有難同當”的朋友！

　　“友誼”是堅定不移的！友誼是天長(cháng)地久的！友誼是世間最真摯的！接下來(lái)那就見(jiàn)證一下我的友誼吧！

　　我今天要寫(xiě)的是第三種朋友！有人認為快樂(lè )一起分享，傷心的事一起分擔！那你就只說(shuō)對了一半！我和我的朋友就不止這些了！

　　時(shí)間：20xx年六月17日星期五

　　地點(diǎn)：文化路小學(xué)六年四班，班級里和校外

　　主要人物：郝思琪王雪怡李佳萱（我）老師

　　這天中午，我和王雪怡郝思琪，走在放學(xué)的路上！我們看無(wú)聊！王雪怡就上前踢了我一腳！我一回頭便看見(jiàn)她再后面偷樂(lè )！我便上前擰他的'胳膊！我沒(méi)覺(jué)得使勁！可他卻哭了！我上前去說(shuō)對不起！可他卻狠狠的往我的胸口打了一拳！我又上前賠不是！她哭著(zhù)說(shuō)你來(lái)試試！我沒(méi)辦法了！郝思琪上前去勸！郝思琪讓我先走他來(lái)哄！我也就走了！我回家就哭了！因為我把他弄傷了！我怕失去這個(gè)朋友！我開(kāi)始后悔了！可當下午我去學(xué)校時(shí)他的胳膊動(dòng)不了了！我問(wèn)他沒(méi)事吧？他說(shuō)沒(méi)事還和我笑！我心里稍稍有些安慰了！在下午的最后一節課！老師發(fā)現她的手動(dòng)不了了！問(wèn)咋回事可他卻就說(shuō)沒(méi)事是他自己撞的！老師又問(wèn)郝思琪怎么回事？郝思琪說(shuō)是幾個(gè)大學(xué)生中了他撞成這樣的！后來(lái)老師就啥都沒(méi)說(shuō)！可，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)這是李佳萱給他擰的！郝思琪你整呢個(gè)裝！還豎起了大拇哥�。ū梢暎┻@時(shí)老師把我叫了出來(lái)說(shuō)：“你把人家咋擰成這樣？好像都脫臼了！你說(shuō)鬧著(zhù)玩沒(méi)輕沒(méi)重的！”我狡辯的說(shuō)：“我不知道她胳膊那么軟”于是讓我回了班。我會(huì )班后，我的另一個(gè)朋友和我說(shuō)了整件事情！然后，我就立馬給王雪怡傳紙團：雪怡！對不起，我不是故意的。我不知道你胳膊那么軟！對不起，你原諒我好嗎？我下回注意了！我不想失去你這個(gè)朋友！對不起！……至王三炮。我焦急的等了，好長(cháng)時(shí)間！其實(shí)這段時(shí)間并不長(cháng)！只是短短的半分鐘！其實(shí)是由于我的心情太煩躁了！我心想：雪怡你千萬(wàn)不要不理我��！我就你們幾個(gè)朋友！我現在真是要著(zhù)急又害怕！我害怕失去朋友，這時(shí)的心情真的可以說(shuō)是糾結��！我迫不及待的想知道他的答復，又后怕看到是他不原諒我的話(huà)！糾結��！她終于給我回了。我迫不及待的展開(kāi)紙團！卻只看見(jiàn)了2個(gè)大大的字“沒(méi)事”就這兩個(gè)字讓我流淚了！我這是感動(dòng)的眼淚！我之前屈然以小人之心，度君子之腹。我哭著(zhù)哭著(zhù)被周?chē)�的人發(fā)現了！他們說(shuō)我哭是因為我害怕了！可，只有我知道！這是感動(dòng)的眼淚。我也就懶得和他們解釋了。便沒(méi)理會(huì )他們。放學(xué)了，我幫王雪怡收拾書(shū)包！他說(shuō)不用我自己就可以！我也就沒(méi)再送。

　　經(jīng)過(guò)這件事我知道了，友誼是要去維護的。我也看出了郝思琪和王雪怡對我的情誼！我以后一定好好好珍惜我們的友誼的！

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