朋友的作文3篇【優(yōu)選】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的朋友的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友的作文 篇1

　　它沒(méi)有喇叭花得嬌小可愛(ài)，也沒(méi)有玫瑰花得香氣四溢，更沒(méi)有牡丹花得熱情奔放。然而，那綠色的葉片卻能在寒冷的冬天給人們帶來(lái)一絲絲勃勃生機。對了，它就是我的植物朋友虎皮令箭，我之后都稱(chēng)它為虎皮。

　　虎皮是媽媽的同事送給她的，媽媽把它帶回家轉交給了我，希望我能把它養大。要知道，這可是我第一次養花，心里不免有些忐忑�；⑵�剛來(lái)我家時(shí)，是一個(gè)小苗，淺綠色的，只有兩三個(gè)小葉片�？粗�(zhù)它那挺立的樣子好像在說(shuō)：小主人，可要呵護好我呦！，我一定會(huì )照顧好你的。剛開(kāi)始時(shí)，我差不多每隔三天給虎皮澆一次水，并不時(shí)地去看看它有沒(méi)長(cháng)高一點(diǎn)或是抽出新的葉片�？墒俏疫@個(gè)人無(wú)論做什么事都是三分鐘熱度，才答應過(guò)要好好照顧虎皮，可是沒(méi)過(guò)多久就把它拋到了九霄云外。

　　突然有一天，我看見(jiàn)虎皮是長(cháng)高了一點(diǎn)，但是葉片依然是淺綠色，摸起來(lái)就像牛皮紙一樣薄。這明顯得營(yíng)養不良��！看著(zhù)它沒(méi)精打采的`樣子，我很為自己的失職感到后悔，并且祈禱著(zhù)我的虎皮不要死掉。我趕緊查閱了資料，發(fā)現虎皮令箭是屬于喜陽(yáng)的植物。我急忙把虎皮抱到陽(yáng)臺上，讓它好好曬曬太陽(yáng)，補充些能量。接下來(lái)我可不敢再掉以輕心了。

　　幾個(gè)月后，虎皮果然沒(méi)有辜負我，不但抽出了幾片新葉，而且顏色也由之前得淺綠色變成了深綠色。長(cháng)大了的虎皮，葉片從根部抽出，寬寬的葉片到頂端逐漸變尖，就像一把把出鞘的利劍。而葉片上的花紋，就和老虎皮一樣，所以，把它稱(chēng)為虎皮令箭再恰當不過(guò)了�，F在摸摸它的葉片，就像厚厚的皮革，我的虎皮終于恢復了生機�？磥�(lái)做任何事都要用心啊，真是一分耕耘一份收獲。

　　到了現在，媽媽已經(jīng)移植了好幾盆虎皮令箭。有一天，老師讓我們帶一盆花去學(xué)校美化教室，我雖然有點(diǎn)不舍，但是想到可以為教室增添一分綠意，我還是把虎皮帶去了。希望它能健康成長(cháng)，陪伴我們度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。

朋友的作文 篇2

　　他的光頭在陽(yáng)光的反射下散發(fā)著(zhù)光芒，我尊稱(chēng)他的頭為“小燈泡”，他雖邋遢，卻很講義氣，他就是我最親密的朋友——任煒。

　　他跟我是鐵哥們兒：有福同享，有難同當。上周，我因為遲到了而被罰寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”，我滿(mǎn)心的郁悶，所有東西在我眼前都變作灰色的。我嘴銜著(zhù)筆，無(wú)聊地打量著(zhù)天花板，想等所有同學(xué)都走光了再寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”。卻見(jiàn)留下了一個(gè)人，哦！是任煒，熟悉的身影。他左手抱著(zhù)足球，右手拿著(zhù)電子書(shū)，對我說(shuō)：“哎哎，今天是個(gè)大好天氣，我們和夏雨還要足球單挑呢！”我擺擺手，說(shuō)：“你們去踢吧！我這兒還要寫(xiě)‘說(shuō)明書(shū)’呢！”他皺了皺眉，然后笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，快寫(xiě)吧，我在這等你�！彼�說(shuō)完就啃著(zhù)手指頭，饒有興趣地看起電子書(shū)來(lái)。我心想：以前我寫(xiě)過(guò)好幾次“說(shuō)明書(shū)”，他都陪著(zhù)我，這都成了一種習慣，讓我受傷時(shí)沒(méi)有孤獨的感覺(jué)。我暗自慶幸有這么一個(gè)鐵哥們，我能不迅速快樂(lè )起來(lái)嗎？

　　我是全班最瘦小的`，也是最弱小的，經(jīng)常女生嘲笑欺負的對象總是我，可有了這位親密的朋友任煒以后，他會(huì )幫我“路見(jiàn)不平一聲吼！”記得有一回，女生們占了我的椅子、桌子，把我的書(shū)包掉到地上，拍著(zhù)手，大叫著(zhù)：“小林煒杰，跳舞！跳舞！”聲音驚動(dòng)了隔壁，更多的女生來(lái)湊熱鬧，讓我跳所謂的舞。任煒聞聲大步走了過(guò)來(lái)，一只手把幾位女生推開(kāi)，食指直指小潘，大喊：“小師太（潘的綽號），你到底想怎么樣？不跳又怎么了？別太欺負人��！”小潘怕他那兇神惡煞的樣子，怔住了，只好帶著(zhù)一幫女生逃跑了。最后，任煒因“辱罵女生”這個(gè)“罪名”而罰寫(xiě)反思，我覺(jué)得他因為我撐腰而被罰寫(xiě)反思，太仗義了！但他卻沒(méi)有一句抱怨。

　　有哪個(gè)同學(xué)會(huì )如此為我心甘情愿做犧牲？有朋如此親密，不亦樂(lè )乎？

朋友的作文 篇3

　　她叫關(guān)然，長(cháng)了一張胖乎乎的小臉兒，紅紅潤潤的，個(gè)子比我稍矮一些，一雙大大的眼睛上面架著(zhù)圓圓的眼鏡。手小小的`，但她喜歡畫(huà)畫(huà)，我也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，所以我們倆就成了好朋友。

　　一次午休，她過(guò)來(lái)叫我和她一起畫(huà)畫(huà)，我同意了。我們分工合作，我畫(huà)太陽(yáng)，她畫(huà)人，我們倆一會(huì )兒就畫(huà)完了。這時(shí)我發(fā)現小公主的裙子太短了，我讓她加長(cháng)，她說(shuō)“太長(cháng)了，不漂亮……”

　　最后我們倆決定稍微加長(cháng)一點(diǎn)更好看，我們倆接著(zhù)畫(huà)。

　　一幅畫(huà)畫(huà)好了，雖然花了一個(gè)午休的時(shí)間，但我們倆也有許許多多的收獲。比如又可以往收藏冊里放一幅作品了。

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