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朋友作文

時(shí)間:2024-09-21 17:01:40 朋友 我要投稿

朋友作文(精選7篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的朋友作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友作文(精選7篇)

朋友作文 篇1

  孤獨的我在家里看電視,望著(zhù)窗外的小朋友追逐打鬧,我羨慕不已,下定決心找一個(gè)朋友。

  我在樓下奔波了許久,就是沒(méi)有一個(gè)合適的。有的年齡太小,怕她哭;有的年齡太大,根本不會(huì )理我;有的是男孩,不會(huì )玩女生的游戲……

  我看了許久,心中傷感不已,當我準備回家時(shí),看到一人和我年齡差不多的女孩子正在目不轉睛地看著(zhù)故事書(shū)。她認真的樣子,讓我想到“兩耳不聞窗外書(shū)”這句詩(shī)。

  我想了想,鼓起了勇氣走上前,興高采烈地說(shuō):“我們能交個(gè)朋友嗎?”可是沒(méi)有想到的`是,她沒(méi)有理我,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),連頭都沒(méi)有抬。

  我怒氣沖沖地回家,媽媽問(wèn)我怎么了。我告訴她原因,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“她一定不是這樣的人,肯定是你的誠意不夠!

  我聽(tīng)了媽媽的話(huà),馬上下樓,看見(jiàn)那個(gè)女生還在那。我拍了她兩下,她抬起了頭:“你叫我嗎?”原來(lái),她剛才什么話(huà)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),讀書(shū)太入迷了。

  這樣,我們成了好朋友。

朋友作文 篇2

  清明節放完了假,我們又要開(kāi)始緊張的學(xué)習了,周二的早上有就是4月7日,我來(lái)的很早。只見(jiàn)三四個(gè)同學(xué)圍在一起在說(shuō)說(shuō)笑笑的,大概是在講清明節他們自己又到呢去"耍"了一轉。這時(shí)只有一個(gè)人默默的在座位上坐著(zhù),好像在寫(xiě)著(zhù)什么,我過(guò)去一看,我的朋友XXX正在補作業(yè),左邊一本自己的練習冊,右邊一本寫(xiě)好的練習冊,我想他又是未經(jīng)允許拿那位同學(xué)的'作業(yè)在抄了吧!這時(shí)我們的班主任進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)了他又在補作業(yè),還在抄,立刻就叫了他去辦公室了。

  這位XXX同學(xué)已經(jīng)連續4次月考倒數第一了,全年級646個(gè)人他能考450名以上,這樣也能算是一個(gè)火箭班的學(xué)生嗎?不一會(huì )兒,老師又生氣的把我也叫道了辦公室,問(wèn)我是不是也補了作業(yè)的,還是抄別人的!那一句“是不是”是很?chē)烂C的。把我嚇了一大跳!拔铱!我可沒(méi)有補!”老師給我說(shuō):“是他說(shuō)的你也補了作業(yè)的!蔽页蠋熤傅牡胤娇,那正是我的朋友XXX,當時(shí)我就差點(diǎn)想沖上去給他兩拳,我這時(shí)是火冒三丈,我告訴老師我沒(méi)有補作業(yè),而且有很多來(lái)的早得同學(xué)可以證明,于是我找來(lái)了我的同桌,也就是學(xué)習委員,讓他幫我證明了后才得以松了一口氣,回到教室早讀。隨后我那個(gè)朋友被老師批評的很慘,因為他犯了4個(gè)打錯:(1)早上隨便拿別人作業(yè)抄(2)誣陷同學(xué)(3)欺騙老師(4)辱罵班委同學(xué)。以他這幾條罪夠上德育處N次了。

  此事過(guò)后,有很多同學(xué)都說(shuō)我交友不慎,確實(shí)像他這樣的人學(xué)習不好就罷了就連人最基本的品行也不好,我真是看錯人了!

朋友作文 篇3

  “同學(xué)們!今天我們一起召開(kāi)一個(gè)討論會(huì ),重點(diǎn)討論廢電池有沒(méi)有危害,能不能亂扔……”第三課節一開(kāi)始,程老師就開(kāi)宗明義。誰(shuí)知老師話(huà)音未落,素有“大炮”之稱(chēng)的魏學(xué)明同學(xué)就高高地舉起了手,大聲地說(shuō):“電池可以亂扔!你們不都是在亂扔嗎?也沒(méi)看到有多大危害!”一石激起千層浪。魏學(xué)明的話(huà)立即引起一片討伐聲。我研究過(guò)電池,曾經(jīng)將一號電池拆開(kāi)過(guò),里面有一根炭棒、外邊包裹著(zhù)黑黑的炭灰,最外層是粘乎乎的東西,呈酸性。我對電池的危害有過(guò)切膚之痛,我跳起來(lái)大聲說(shuō):“不對,電池不能亂扔!它具有強烈的腐蝕性,我的一個(gè)玩具就是被舊電池腐蝕壞的!”吳桐同學(xué)說(shuō):“我同意許家境的觀(guān)點(diǎn)。電池絕對不能亂扔!因為電池里有大量重金屬和化工原料,會(huì )嚴重污染環(huán)境。一粒紐扣電池能污染1-5立方米,一節一號電池可使1-2平方米土地因為污染而顆粒無(wú)收甚至寸草不生!眲娡瑢W(xué)說(shuō):“不亂扔又能怎么辦?總不能天天枕著(zhù)廢電池睡覺(jué)吧?再說(shuō)危害我們也看不到!”“我不同意劉強的看法。電池是污染源,這是不爭的事實(shí)。但是,有的污染也是有潛伏期的.,有些電池的危害期非常長(cháng),有的需要2XX年才能消除……”紀夢(mèng)瑤同學(xué)的一席話(huà),贏(yíng)得了陣陣掌聲?粗(zhù)同學(xué)們爭得面紅耳赤卻越來(lái)越接近目標,程老師露出了舒心的笑容。最后,她敲敲了桌子,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“同學(xué)們,現代生活已經(jīng)很難離開(kāi)電池了,我們使用的手機、電腦、汽車(chē)、手電筒、電動(dòng)剃須刀、電動(dòng)自行車(chē)、電打火燃氣灶等等,哪一樣沒(méi)有電池?

  我想強調的是,在我們享受電池帶來(lái)便利的同時(shí),希望大家人人都能做一個(gè)環(huán)保小衛士,把家中的廢電池分類(lèi)存放,統一放到專(zhuān)門(mén)的垃圾桶或回收站,用自己的實(shí)際行動(dòng),保護我們的城市、保護我們的環(huán)境!

朋友作文 篇4

  我還依稀的記得,小時(shí)侯我和紅紅常常拉著(zhù)小手,走在鄉間小道上,唱著(zhù)小朋友都熟悉的一首歌:“找啊,找啊,找朋友,找到一個(gè)好朋友......”凡是有我們的地方都有歡快的歌聲......

  紅紅是個(gè)漂亮的小女孩,有著(zhù)一雙明亮的雙眸,深深的小酒窩時(shí)常隨著(zhù)他的`笑容而跳動(dòng)。紅紅不但樣子好看,而且人也特別好:有一天早晨,我拉著(zhù)紅紅的手,去吃早餐。走著(zhù),走著(zhù),我們看見(jiàn)了一位幼小的小孩,跪在路邊乞討,我瞄了一下,毫不在意,可紅紅卻跑開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒,紅紅跑回來(lái)了,手里拿著(zhù)一個(gè)饅頭,我以為她是肚子餓,買(mǎi)吃的呢?墒,她給了乞丐小孩,我疑惑不解,問(wèn):“紅紅,我們早餐還沒(méi)吃呢,你不餓嗎?何必自己挨餓,給他吃呢?”紅紅沒(méi)說(shuō)話(huà),只是笑了笑。小孩抬起頭,稚氣地說(shuō):“姐姐,您真好!”我羞愧地低下了頭......

  記得有一次,下起了大雨,我們還沒(méi)來(lái)得及擋雨,就淋成了落湯雞。我拉著(zhù)紅紅,一個(gè)勁地向前跑,不小心就拌倒了,血從傷口里涌出來(lái),我“哇哇”地哭了起來(lái)。紅紅二話(huà)沒(méi)說(shuō),背起我就往家挪......

  被雨淋后,我倒沒(méi)事,可紅紅卻病了,發(fā)高燒。我去看她時(shí),她還勉強地笑了笑,說(shuō):“我沒(méi)事,過(guò)幾天就好了!笨呻S后的幾聲咳嗽,就像一枚枚鋼針刺入我的心田......

  時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了5年了,我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(cháng)成了一個(gè)小姑娘。紅紅也要搬家了,她的眼圈紅了,但沒(méi)有哭,還是拉這我的手,唱起了兒時(shí)常唱的那首歌:“找啊,找啊,找朋友,找到一個(gè)好朋友......”我哭了,但紅紅笑了,她說(shuō):“傻瓜,哭什么?我們雖然分開(kāi)了,但友情是無(wú)距離的,我們的心永遠在一起!蔽乙残α,說(shuō):“對我們的心永遠在一起......”

  從此,再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)紅紅了,但我常常左手拉著(zhù)右手,就會(huì )找到紅紅的影子,我們就像左手和右手一樣,永遠在一起......

朋友作文 篇5

  有時(shí)候會(huì )很享受這種只是朋友的關(guān)系。

  如果可以就不要抱有任何希望,如果在不包郵任何希望的前提下我們還能這樣聯(lián)系,那該多好哦,我大概也明白了,感情是相互的是怎樣的一回事了。那我想的,你是否也想過(guò)了。我想的是否也是你腦袋里面裝的東西。

  這段時(shí)間,就處于假期時(shí)間嘛,總覺(jué)得好像我們也沒(méi)有很多時(shí)間可以聊天吧,更多時(shí)候聊天的時(shí)間都是在我去午休,他叫醒我后,我為了清醒一下,也為了自己不要賴(lài)床,讓神經(jīng)振奮一下下,所就會(huì )和他聊比較長(cháng)的時(shí)間。但總覺(jué)得我們聊天市時(shí)長(cháng)并沒(méi)有之前那么長(cháng),大概我的時(shí)間安排也有點(diǎn)滿(mǎn),也會(huì )覺(jué)得聊天有點(diǎn)費時(shí)間吧。

  總而言之,好像并沒(méi)有那么多時(shí)間專(zhuān)門(mén)騰出來(lái)和他好好聊天了,所以聊天也總是會(huì )斷斷續續,有時(shí)候又可以連續療傷幾個(gè)小時(shí),真的.就是這樣,一聊就聊好久,時(shí)間在對話(huà)與胡扯中飛逝。那個(gè)時(shí)候我感受不到時(shí)間,可一旦停下倆,他忙他的去了,我的計劃提前完成了,我不能打擾他的忙時(shí),我可以清晰感受到時(shí)間的流逝,那種緩慢與可感。

  我改怎樣去描述這樣一段關(guān)系,我想要我們的關(guān)系一直這樣,可以罵來(lái)罵去,但是從來(lái)確定對方不會(huì )離開(kāi)。

朋友作文 篇6

  自信,雖不是一支悅耳的歌,那般動(dòng)聽(tīng),令人陶醉,也不是一首飄逸的詩(shī),令人回味無(wú)窮,可它卻有著(zhù)一股沖天的力量,如一團熊熊燃燒的烈火,猶如一盞綠燈,為我們前進(jìn)的成功之路保障綠色通暢!

  名人中有很多因自信而成功的事例。愛(ài)迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料,曾歷經(jīng)千百次失敗而被人譏笑,如果不是對自己充滿(mǎn)了,就不可能到最后;世界著(zhù)名交響樂(lè )指揮家小澤征爾,在一次歐洲指揮大賽中,沒(méi)有在遭到權威人士的否定時(shí)自己的正確觀(guān)點(diǎn),是自信讓他奪得了桂冠。

  我也是一個(gè)自信的孩子,在的海洋中,我承受過(guò)許多成功與失敗的,它們總是不時(shí)地敲著(zhù)我的房門(mén),在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。

  我永遠也忘不了那緊張的兩小時(shí),那場(chǎng)生平以來(lái)讓我心跳加速的數學(xué)。

  考試的那天,頭場(chǎng)是數學(xué),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地搞定前面的題目,終于到了最后一題,我噓了一口氣,太好了,就差一題了,加油!可事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單,那道題很難很難,我了半天都沒(méi)有結果,還好我做得快,還來(lái)得及,我又重新思索起來(lái)……

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我只覺(jué)得頭大、頭大、頭大……我了所有我能想到的解題思路,可都不適用于這道題目,就像是丟了鑰匙的鎖,怎么也打不開(kāi)。我瞅了一下掛在考場(chǎng)后面的時(shí)鐘,哎,只剩三十分鐘了,這題目誰(shuí)出的,怎么這般費腦細胞?

  我看了下題目的分值,天啊——二十分,不行,這二十分不能丟掉,否則怎么對得起我這數學(xué)課代表的`頭銜!拼了!理智讓我決定拼一拼,我在心里默默說(shuō)道:加油,我是個(gè)自信的人,我一定行!

  十分鐘過(guò)去了,我把會(huì )寫(xiě)的全部寫(xiě)上了,離成功只有一步之遙……對,我腦海中靈光一閃!我明白了!我又飛快地寫(xiě)了起來(lái)……

  離考試結束還有五分鐘,終于解出了這道題目,我覺(jué)得自己真偉大,繞了個(gè)彎題目的答案就出來(lái)了,我懸著(zhù)的心終于放下了。

  試卷上交了,雖然最后一題寫(xiě)的有點(diǎn)潦草,思路也不太清晰,但我依然充滿(mǎn)自信地相信著(zhù)它。

  第二個(gè)星期,分數出來(lái)了,113分,雖然最后一題扣了不少分,前面也沒(méi)來(lái)得及檢查,我依然興高采烈,它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯。

  世上沒(méi)有不可能,不可能只是不敢做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,讓自己的內心充滿(mǎn)自信,那我們就一定會(huì )看到成功在向我們招手。

朋友作文 篇7

  朋友,你好嗎?據我們認識到分別已有一年了吧也許此時(shí)你正與你的朋友、家人開(kāi)派對,但我相信你的心中一定會(huì )有我的印記,因為我是你的第一個(gè)中國朋友。

  記得我們剛認識時(shí),是在奧地利的金色大廳,命運之神將我們的座位安排在一起。一見(jiàn)面我先是認識了你的母親,再發(fā)現躲在她身后的你。但你卻讓我吃了一驚,你并沒(méi)有害怕與我們說(shuō)話(huà),而且主動(dòng)提出和你的母親交換位置與我坐在一起,我被你的性格所吸引,一下子就與你聊了起來(lái),于是我們便成了朋友。

  雖然你比我小一歲,但你卻富有樂(lè )于助人的精神。因為坐在后排的原因,導致我看不到前面的表演,你趕忙從你母親的包里“偷”出你的平板,用相機放大了給我看。

  當媽媽提出說(shuō)讓我到前排觀(guān)看時(shí),我拒絕了,因為一場(chǎng)盛大的表演是比不過(guò)一對跨國的友情的,你在看到我的反應后更加信任我,分享了你的行程酒店和生活,你現在正讀五年級,一臉雀斑,一副美國孩子的標準,但你卻是加拿大人,你也是來(lái)歐洲旅游的。但更另我吃驚的`是我們的行程是一模一樣的,酒店一樣,景點(diǎn)一樣,甚至在同一個(gè)位置合過(guò)影,這使我們的友情又加深了,但在你存了我的電話(huà)后表演就結束了,我們便分別了。

  媽媽的手機里至今還存著(zhù)我與你在觀(guān)看表演時(shí)的合影,每當我看見(jiàn)你在照片中的笑臉,便能想起你來(lái)。

  朋友,你知道嗎?我一直在等待你的電話(huà),我后悔沒(méi)有問(wèn)你的電話(huà)了,可能我們的緣分已經(jīng)盡了,但我希望有一天我在加拿大旅行時(shí)能與你重逢,當時(shí)我會(huì )將千言萬(wàn)語(yǔ)縮成一句對你說(shuō):“朋友,你好嗎?”。

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