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【合集】有關(guān)朋友作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的有關(guān)朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)朋友作文1
我有一群特殊的朋友，它們不會(huì )說(shuō)話(huà)，但總能帶給我快樂(lè )。我們住的樓房前后種有許多棵樹(shù)。有一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)經(jīng)常在樹(shù)上面玩耍。有一天，小鳥(niǎo)們找了半天也沒(méi)有找到吃的東西，它們餓得都快飛不動(dòng)了。我看這些小鳥(niǎo)挺可憐的，就決定喂這些小鳥(niǎo)。我上樓來(lái)到廚房，就開(kāi)始為小鳥(niǎo)們做飯了。我心想：“做點(diǎn)什么好呢？我們人類(lèi)吃飯需要營(yíng)養均衡，那么小鳥(niǎo)吃的飯也要營(yíng)養均衡吧�！�
于是，我先舀了一勺米，再放了一點(diǎn)小米、黑米和糯米，最后再一些面粉，這樣飯就做好了。我又想只有飯沒(méi)有湯小鳥(niǎo)會(huì )渴的呀！于是我又拿了一個(gè)一次性的杯子把里面加滿(mǎn)水，再放了一片菜葉，這樣，小鳥(niǎo)的'湯也做好了。我把飯端到了窗臺上，然后我就遠遠地望著(zhù)，一分鐘、二分鐘……
過(guò)了很久，終于有一只小鳥(niǎo)落在我家的窗臺上，它啄了幾下小米就飛走了�！笆遣皇且驗槲易龅娘埐缓贸�，小鳥(niǎo)才飛走的呢？”我真有點(diǎn)納悶。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì )兒剛才飛走的那只小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，它后面還跟著(zhù)許多只小鳥(niǎo)。原來(lái)小鳥(niǎo)之間也知道相互關(guān)心呀！我走到離窗臺很近的的地方看那些小鳥(niǎo)吃飯。小鳥(niǎo)看到我沒(méi)有飛跑，而是看了我一眼又繼續吃飯了。日子一天天過(guò)去了，我和小鳥(niǎo)就成了好朋友了：每當我不開(kāi)心的時(shí)候，小鳥(niǎo)就飛過(guò)來(lái)，站在窗臺上用歌聲安慰我；我唱歌的時(shí)候，小鳥(niǎo)就給我伴奏……這就是我的一群特殊的好朋友―――小鳥(niǎo)。和小鳥(niǎo)的交朋友使我懂得了無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)物，只要你善待他，他就會(huì )善待你。
有關(guān)朋友作文2
龜兔已經(jīng)舉行了兩次比賽。
第一次，因為兔子疏忽大意在樹(shù)底下睡覺(jué)，使烏龜奪得了冠軍；第二次，兔子吸取了教訓，飛快地跑完全程，奪得了冠軍。烏龜和兔子都有獲得了一次勝利，還無(wú)法分出勝負。于是，兔子建議舉行第三次比賽。
這天，森林里軍樂(lè )齊鳴，彩旗招展，動(dòng)物們都來(lái)到了現場(chǎng)準備觀(guān)看兔子和烏龜的第三次比賽。在裁判員的`一聲令下，龜兔一齊沖出了起跑線(xiàn)，終究還是兔子的腳長(cháng)，處于領(lǐng)先的優(yōu)勢，但烏龜仍?shī)^勇直追，兔子回頭一看，已經(jīng)不見(jiàn)烏龜的蹤影，以為勝券在握，一不小心，被子一塊石頭絆倒了，流了許多血。它躺在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，腳不停地顫抖。 烏龜趕上來(lái)了，見(jiàn)兔子正流著(zhù)血十分著(zhù)急，背著(zhù)兔子去找醫生，醫生為它包扎好傷口，烏龜又把兔子背到原來(lái)的石頭邊休息，兔子激動(dòng)地說(shuō)：“我摔倒不能動(dòng)，若是你不理我，你就會(huì )先跑到終點(diǎn)，這場(chǎng)比賽你贏(yíng)了！”聽(tīng)了這話(huà)烏龜連忙說(shuō)：“你如果沒(méi)絆倒，應該是你得冠軍�！�
兩人互相謙讓著(zhù)，手挽手，一起走向終點(diǎn)。 烏龜和兔子第三次比賽打成平手，自此兩人成了好朋友。
有關(guān)朋友作文3
【提要】本篇《[素材]真正的朋友 普通的朋友與真正的朋友_》由小編為需要朋友作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內容如下：
普通的朋友與真正的朋友
一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣。一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡.
一個(gè)普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個(gè)真正的朋友有他們的電話(huà)在通訊簿上。
一個(gè)普通的朋友會(huì )帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個(gè)真正的朋友會(huì )早點(diǎn)來(lái)幫你準備,為了幫你打掃而晚點(diǎn)走。
一個(gè)普通的朋友討厭你在他睡了后打來(lái)。一個(gè)真正的朋友會(huì )問(wèn)為什么現在才打來(lái)。
一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_。一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾。
一個(gè)普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個(gè)真正的`朋友可以威脅你說(shuō)出來(lái)。
一個(gè)普通的朋友在拜訪(fǎng)時(shí)，像一個(gè)客人一樣。一個(gè)真正的朋友會(huì )打開(kāi)冰箱自己拿東西。
一個(gè)普通的朋友在吵架后就認為友誼已經(jīng)結束。一個(gè)真正的朋友明白當你們還沒(méi)打過(guò)架就不叫真正的友誼。
一個(gè)普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個(gè)真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁 ！
……
有關(guān)朋友作文4
當你交了好朋友，你感覺(jué)沐浴著(zhù)春天般溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，冬天般純潔。
沒(méi)有朋友，會(huì )孤獨�？墒裁礃拥呐笥巡潘闶钦嬲呐笥涯�？真正的朋友是諍友，他能給你提出缺點(diǎn)，雖然你不愿意聽(tīng)，但是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”呀！聽(tīng)了朋友指出你的缺點(diǎn)，你千萬(wàn)不能過(guò)于沖動(dòng)，與他斷絕關(guān)系，因為這樣的朋友太少，你要珍惜這樣真正的友誼。
天下朋友之多，要學(xué)會(huì )假人之長(cháng)，以補其短。日常生活中要交優(yōu)點(diǎn)多且對你有幫助的朋友。只有這樣互相感染，互相促進(jìn)，才有益處，這樣你的優(yōu)點(diǎn)也會(huì )變得更多。
那些志趣相投的朋友，會(huì )帶來(lái)愉悅的交談，讓你們不忍分別。在你交了好朋友之時(shí)，你會(huì )格外開(kāi)心，覺(jué)得生活十分有生氣，十分美好。倪萍說(shuō)：“讀好書(shū)，交高人”就是這個(gè)道理。
“近朱者赤，近墨者黑�！睂τ谀切⿲δ愫翢o(wú)幫助，又讓你跌入“萬(wàn)丈深淵”的人，你要遠離他，更不能視為好友。你如果與他形影不離，時(shí)間的`消逝會(huì )讓你終生遺憾。有人說(shuō)：“和鳳凰在一起，人家夸你是俊鳥(niǎo)，和烏鴉在一起，只少投你一身黑影子，”所以一定不去交那些烏七八糟的人為朋友。
不要把朋友當作“出氣筒，”也許一句最不起眼的話(huà)，就可以使另一個(gè)人的心靈傷痕累累。記住，丟了東西可以再找回來(lái)，而失去的友誼卻一去不復返。
朋友的選擇在于自己。朋友像乘客，人生像輛車(chē)，總會(huì )下去一些人，上去一些人。讓我們伴著(zhù)好友，一路歡暢，一生充實(shí)，一輩子不孤單，走好人生的旅程吧！
有關(guān)朋友作文5
朋友是在你成功時(shí)與你一起分享快樂(lè )的人，是在你孤獨時(shí)默默陪伴你的人，更是在你遇到挫折時(shí)給你鼓勵與安慰的人。
翻開(kāi)書(shū)，一片片金黃的落葉映入了我的眼簾，這是她送給我的禮物，那紋理清晰的葉片仿佛是一件細小的工藝品，雕刻著(zhù)她的微笑以及生活中那一個(gè)個(gè)細小的片段……我不能接受這個(gè)現實(shí)，眼前不斷浮現出比賽前的情景。樹(shù)蔭下有我們一起背單詞的身影，溫暖的陽(yáng)光使我不再感覺(jué)到單詞的枯燥乏味；教室里有我們一起閱讀的身影，時(shí)間流逝的聲音襯托出了教室的`寂靜；傍晚有我們手拉手一邊比誰(shuí)單詞背得熟，一邊往家走的身影，夕陽(yáng)將我們的影子拉得修長(cháng)……
比賽前，我們共同揮灑汗水，努力做準備，可結果還是失敗了。而此時(shí)她正用那雙幽邃得如同夜空中的星星般的眼睛望著(zhù)我，她白凈的臉上浮著(zhù)兩朵緋紅的云，她的神情令我捉摸不透，不知為何失敗了還能保持微笑。正當我胡思亂想之時(shí)，她拍了拍我的肩，說(shuō)：“有付出，就會(huì )有收獲。雖然沒(méi)有得獎，卻也提高了我們的水平�！彼男拖袷顷幱赀^(guò)后的一縷陽(yáng)光使我無(wú)比溫暖。
如今，她已經(jīng)轉學(xué)了，但看著(zhù)那一片片落葉書(shū)簽，我似乎覺(jué)得她就在我身旁。歲月帶走了樹(shù)葉原本的顏色，只留下了金黃色的蛛網(wǎng)般的細密紋路，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它們不會(huì )消失，只會(huì )像我們的友誼一樣越來(lái)越美。
有關(guān)朋友作文6
我有一群特殊的朋友，它們不會(huì )說(shuō)話(huà)，但總能帶給我快樂(lè )。我們住的樓房前后種有許多棵樹(shù)。有一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)經(jīng)常在樹(shù)上面玩耍。有一天，小鳥(niǎo)們找了半天也沒(méi)有找到吃的東西，它們餓得都快飛不動(dòng)了。我看這些小鳥(niǎo)挺可憐的`，就決定喂這些小鳥(niǎo)。我上樓來(lái)到廚房，就開(kāi)始為小鳥(niǎo)們做飯了。我心想：“做點(diǎn)什么好呢？我們人類(lèi)吃飯需要營(yíng)養均衡，那么小鳥(niǎo)吃的飯也要營(yíng)養均衡吧�！庇谑�，我先舀了一勺米，再放了一點(diǎn)小米、黑米和糯米，最后再一些面粉，這樣飯就做好了。我又想只有飯沒(méi)有湯小鳥(niǎo)會(huì )渴的呀！于是我又拿了一個(gè)一次性的杯子把里面加滿(mǎn)水，再放了一片菜葉，這樣，小鳥(niǎo)的湯也做好了。我把飯端到了窗臺上，然后我就遠遠地望著(zhù)，一分鐘、二分鐘……
過(guò)了很久，終于有一只小鳥(niǎo)落在我家的窗臺上，它啄了幾下小米就飛走了�！笆遣皇且驗槲易龅娘埐缓贸�，小鳥(niǎo)才飛走的呢？”我真有點(diǎn)納悶。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì )兒剛才飛走的那只小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，它后面還跟著(zhù)許多只小鳥(niǎo)。原來(lái)小鳥(niǎo)之間也知道相互關(guān)心呀！我走到離窗臺很近的的地方看那些小鳥(niǎo)吃飯。小鳥(niǎo)看到我沒(méi)有飛跑，而是看了我一眼又繼續吃飯了。日子一天天過(guò)去了，我和小鳥(niǎo)就成了好朋友了：每當我不開(kāi)心的時(shí)候，小鳥(niǎo)就飛過(guò)來(lái)，站在窗臺上用歌聲安慰我；我唱歌的時(shí)候，小鳥(niǎo)就給我伴奏．這就是我的一群特殊的好朋友―――小鳥(niǎo)。和小鳥(niǎo)的交朋友使我懂得了無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)物，只要你善待他，他就會(huì )善待你。
有關(guān)朋友作文7
隨著(zhù)時(shí)代的飛快進(jìn)步，有許多的事不出門(mén)就可以用手機解決，而在手機中有一個(gè)圈子能隨時(shí)知道朋友的趣事，它就是朋友圈。來(lái)吧，讓你們看看我的朋友圈。
圈里必有的旅游照
你瞧，那如詩(shī)如畫(huà)的西湖里有各種各樣的小魚(yú)，它們的顏色美極了:紅的、橙的……碧藍的湖水美麗如畫(huà)，那湖水讓你無(wú)法分清楚哪是天，哪是地。這讓人身臨其境，陽(yáng)光下水亮晶晶的美不勝收!可別只看這湖，這里還有藍天。那天是那么的清澈，白云純潔無(wú)瑕。雖不曾去過(guò)但朋友圈帶我去了一回。
吃貨的天堂美食照
你看，那北京的烤鴨香氣撲鼻、那內蒙古的小肥羊肥嫩多汁、還有西安的羊肉泡饃讓人垂涎三尺。這里還有麻婆豆腐呢!瞧瞧，那麻辣的.豆腐排著(zhù)整齊的“隊”站在盤(pán)上，身上那鮮紅的辣醬是衣裳，衣裳上還有一些綠色的斑紋，這美麗的“衣裳”就已經(jīng)表現出了它的美味。有人評論:民以食為天。這一定會(huì )讓人垂涎欲滴。
那些帥氣自拍照。
哎呦，這誰(shuí)呀?哦原來(lái)是我那每天都要發(fā)自拍照的舅舅嘛。他也有一顆愛(ài)帥的心，他準是這樣拍的:手拿自拍桿找好角度，拍下照片再用美圖軟件，一下子臉上的皺紋魚(yú)尾紋都沒(méi)了，也變得白了如同孩童的皮膚。大家為舅舅點(diǎn)贊，這回可把舅舅樂(lè )壞了。朋友圈里包含了許多的有趣的照片，讓大家笑顏常在，讓大家了解對方的動(dòng)態(tài)，只要有朋友圈就可以讓大家的友誼連在一起從不分離。
朋友圈，棒!
有關(guān)朋友作文8
在一片古老的森林里發(fā)生了一件奇怪的事，小鳥(niǎo)居然和老虎是朋友。
有一天，小鳥(niǎo)貝貝在森林里找吃的，它找到了一些櫻桃，在森林里飛著(zhù)，不知道它的家在哪兒，它認真地想著(zhù)，可怎么也想不起來(lái)，著(zhù)急得哭了起來(lái)�？蘼暠蛔≡谏掷锏男『偯髅髀�(tīng)到了，連忙跑到小鳥(niǎo)貝貝下面，不懷好意的呼喚著(zhù)貝貝，這時(shí)貝貝以為狐貍來(lái)為她帶路，飛得越來(lái)越低了，眼看貝貝就要飛近小狐貍了，明明嘴里流著(zhù)口水想吃貝貝，小鳥(niǎo)青青看見(jiàn)了，嚇得尖叫起來(lái)，連忙飛到小鳥(niǎo)雪雪家告訴了雪雪，雪雪說(shuō)：“我去找老虎，告訴它，看他能不能幫我們，你在我這兒呆會(huì )兒吧！”
說(shuō)完雪雪趕忙到小虎白白家，說(shuō)明了一切，還要白白去救救貝貝，白白居然答應了，連忙和雪雪一起去貝貝那兒，到了那里以后，白白悄悄地走到明明后面，一下子撲了過(guò)去，把它吃了，白白、雪雪、和青青到貝貝的'跟前問(wèn)它：“”怎么了，為什么要飛到狐貍那里去�！�
貝貝說(shuō)：“我迷路了，我以為狐貍來(lái)為我帶路，所以狐貍那里去�！彼鼈兟�(tīng)后，帶著(zhù)貝貝回到了家。從此，它們成了最好的朋友。
有關(guān)朋友作文9
一張白白胖胖的小圓臉總是對著(zhù)我，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴每天繞著(zhù)我，一雙黑亮的圓臉無(wú)論瞄向誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì )被她逗翻天。她就是我的好朋友——“小笑星”張晶。
教師節那天早上，老師剛進(jìn)教室，興奮的同學(xué)們一下子就把老師圍住了。我們爭搶著(zhù)祝老師節日快樂(lè )，只聽(tīng)一聲：“讓開(kāi)——”我們回頭一看，原來(lái)是“小笑星”張晶。她把手放在腰后，風(fēng)一般躥到老師面前，側著(zhù)身子，歪著(zhù)頭，對老師拋了一個(gè)媚眼，黑亮的眼睛眨個(gè)不停，慢慢地說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )！”然后就把食指放在嘴里，扭動(dòng)著(zhù)身子，做出害羞的樣子。
老師見(jiàn)了先是一愣，接著(zhù)就笑得一屁股坐在凳子上，笑得眼淚都出來(lái)了。周?chē)耐瑢W(xué)也笑得前俯后仰。再看張晶，一扭身，一揮手，害羞地搖著(zhù)胖乎乎的.身體說(shuō)：“討厭！……”她用一個(gè)最特別的方式，給老師帶來(lái)了快樂(lè )，也給我們帶來(lái)了歡笑。
張晶不光課間逗得大家哈哈大笑，上課的時(shí)候，她也是我們的“開(kāi)心果”。有時(shí)，上讀報寫(xiě)字課，老師請同學(xué)講故事或講笑話(huà)。輪到張晶講了，只見(jiàn)她昂著(zhù)頭，挺著(zhù)腰，邁著(zhù)模特兒的步子走上講臺。剛一站定，她又甩了甩頭發(fā)，咽了咽口水，還清了清嗓子，便唱起變了調的歌：“啊——啊——啊——，清清的水，綠綠的山……”逗得全班同學(xué)哈哈大笑，連老師也不得不搖頭佩服！
張晶總能用幽默的語(yǔ)言，夸張的動(dòng)作，使原本安靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)。她是我們班不可缺少的一分子，正因為有她，我們的生活才更加多姿多彩。
有關(guān)朋友作文10
那是去年的中秋節。高三要備戰高考，便未放假。教室后面空地上的那片草還未變黃。班頭明生給每個(gè)人發(fā)了月餅。我們都吃的很高興。
化學(xué)晚自習上，郭英文老師說(shuō)：“同學(xué)們，別光顧著(zhù)吃。想一想明年的中秋節在哪里過(guò)�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的眼睛濕潤了。是��！高中的兩年已經(jīng)過(guò)去了，我們在一起的時(shí)間也不足365天了。明年的這個(gè)時(shí)候自己在哪里，誰(shuí)也不知道。也許我們會(huì )在大學(xué)里和自己的同學(xué)一起度過(guò)；也許我們還在一中的高四班中不厭其煩的重復著(zhù)單調而枯燥的習題，無(wú)暇思索其他；也許我們已經(jīng)輟學(xué)在家，仰望著(zhù)天空的那輪同樣的明月，回想高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也許……
教室后面空地上的那片草又綠了�，F在我們已然像紛飛的雁，各奔東西。
珍重，上大學(xué)的同學(xué)！考上大學(xué)并不意味著(zhù)學(xué)習的終點(diǎn)。讓我們繼續努力，再創(chuàng )輝煌！
珍重，上高四的.兄弟姐妹！再拼搏一年，明年一定會(huì )考上一個(gè)更好的大學(xué)！
珍重，撮學(xué)打工的同學(xué)們！人生不只有學(xué)習這一條出路。只要我們努力，人生之路就會(huì )星光燦爛！
珍重，朋友。記住我們的班級格言：EveryoneisNo.1！
珍重，朋友。記住我們曾經(jīng)的誓言：日出東方，36不��！
……
朋友，一路走好。請珍重！
有關(guān)朋友作文11
我家最近來(lái)了一條小狗。它就是阿花。
阿花的頭圓圓的，好像裝滿(mǎn)了無(wú)窮的知識。一雙又大又黑的眼瞳猶如兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，光澤耀人。嘴巴小小的，像個(gè)櫻桃嘴，十分可愛(ài)。胖胖的身體像一個(gè)圓溜溜的球。肚子兩側還長(cháng)著(zhù)四只短短粗粗的小腳丫，但是你別看它腳丫小，跑起步來(lái)卻非常地快。小小的尾巴又尖又細，而且還搖來(lái)?yè)u去，真是讓人愛(ài)不釋手。
它不僅外貌英俊瀟灑，就連動(dòng)作也是那么地優(yōu)雅、端莊——
它天天帶著(zhù)一群小狗在草地上東奔西跑。但時(shí)不時(shí)地會(huì )撲到我的手上來(lái)，舔舔我的手。好像在說(shuō)：“小主人，你也來(lái)跟我們一起玩吧�！泵恳淮�，我都會(huì )毫不猶豫地跟它們一起打鬧玩耍。有一次，我的成績(jì)沒(méi)考好，因此我覺(jué)得很傷心，便哭了起來(lái)。()但是，阿花不知道從哪兒冒了出來(lái)，它舔舔我的手，好像在說(shuō)：“小主人，你是怎么了？是不是別人欺負你了，你跟我說(shuō)，我幫你去教訓他！”這時(shí)，我覺(jué)得阿花原來(lái)是這么的`天真，可愛(ài)。于是，我摸摸它的頭，對它說(shuō)：“小家伙，我沒(méi)事，只是成績(jì)沒(méi)考好而已，下次我一定會(huì )再接再厲的�！卑⒒ǚ路鹉苈�(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)，馬上活蹦亂跳地跑起來(lái)。
我喜歡阿花！因為阿花就像是我的守護神一樣，在別人欺負我的時(shí)候，它就跑過(guò)來(lái)教訓他。阿花又像我的老師，教給我許多道理和知識。阿花更像我的妹妹，在我傷心的時(shí)候，用天真的話(huà)語(yǔ)給我不斷的鼓勵和安慰�？傊�，阿花是我最重要的朋友！
有關(guān)朋友作文12
星期天的早上，朵朵來(lái)到樹(shù)林里散步。
東方的天空被朝霞映得紅紅的，白云像棉花糖似的飄來(lái)飄去。草地上開(kāi)放著(zhù)五顏六色的小花，小花上灑滿(mǎn)了晶瑩的露珠，真像一顆顆明亮的小星星��！這時(shí)朵朵聽(tīng)見(jiàn)了幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，抬頭一看，面前的大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，一只小鳥(niǎo)正探出小腦袋唱歌呢！朵朵向它揮揮手，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你好！”小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了似的，沖著(zhù)朵朵叫了起來(lái)，逗得朵朵咯咯地笑。正在這時(shí)，朵朵聽(tīng)到身后有人喊：“快閃開(kāi)！”朵朵回頭一看，一個(gè)小男孩拉開(kāi)彈弓正要射小鳥(niǎo)。朵朵伸開(kāi)雙臂護著(zhù)小鳥(niǎo)，喊道：“不準打小鳥(niǎo)！”
小男孩停下來(lái)，瞪著(zhù)眼睛嚷嚷：“我就要打，不要你管！”朵朵見(jiàn)他拉開(kāi)了彈弓，瞇起眼睛又要射，大聲喊起來(lái)：“小鳥(niǎo)是我們的'朋友，不能打！”這一次小男孩放下了彈弓。朵朵嚴肅地說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友，是樹(shù)林里的醫生，能消滅很多害蟲(chóng)。我們怎能傷害它呢？”小男孩的臉紅了，他慚愧地低下了頭，小聲說(shuō)：“我錯了，我再也不打小鳥(niǎo)了�！倍涠淅鹦∧泻⒌氖�，說(shuō)：“讓我們一起聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌吧！”
有關(guān)朋友作文13
我喜歡到山里去，但去山里不是去欣賞那嬌艷的花，婆娑的樹(shù)，也不是去欣賞那奇崛的巖石、爽颯的風(fēng)，飄逸的云朵，而不是去拜訪(fǎng)我的那位久違的朋友———鳥(niǎo)。在山上，每一片風(fēng)景都會(huì )使你神迷，但，我還是最喜歡去看我的朋友，聽(tīng)我的朋友與大自然合奏的天籟之音。
到山里來(lái)，找一片幽深的林子躺下，靜靜的躺在鋪著(zhù)落葉的土地上，這時(shí)你的心靈便貼緊了山的心靈，別動(dòng)也別想，好好地聽(tīng)一聽(tīng)這天籟般的鳥(niǎo)叫吧！走進(jìn)山中，便能拜訪(fǎng)到我的那位朋友。當我漸漸走近他們時(shí)，它們喃昵著(zhù)，相互依偎著(zhù)，廝磨著(zhù)。如果你夠細心的.話(huà)，你可以發(fā)現從走進(jìn)山中的那一刻起，你就聆聽(tīng)到了這世上最美的歌。逐漸走入山中央，那鳥(niǎo)兒的鳴叫聲越來(lái)越大，和著(zhù)清風(fēng)明月，山泉在為它伴奏，白云在為它伴奏，就連樹(shù)葉沙沙地響也在為它伴奏。
坐下來(lái)，去諦聽(tīng)兩只鳥(niǎo)在我的頭頂鳴叫。它們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著(zhù)，纏纏綿綿，重重復復，透明的情意，像滑落在青石上的一線(xiàn)靈泉從歌聲里迸落。過(guò)午之后，山林便到了入睡的時(shí)候，高照在千山之外的秋陽(yáng)，朦朧的光線(xiàn)竟靈空得如同飲醉了的月華：透著(zhù)微醺，透著(zhù)溫柔，斂起那份耀眼；任憑幽谷深林去制造秋日的神秘了。山林睡了，鳥(niǎo)兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹(shù)影，也踏著(zhù)一份薄薄的寂寞。林是鳥(niǎo)的家，天色漸黑。鳥(niǎo)一片片，一群群歸來(lái)。我想：我也該回我的家了吧！
有關(guān)朋友作文14
每當一縷清晨的陽(yáng)光照到你臉上時(shí)，山谷里就會(huì )響起一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌聲，久久在山谷中回蕩，那就是早上第一個(gè)醒來(lái)用歌聲叫醒我們的小鳥(niǎo)。
幾百年前，鳥(niǎo)兒的種類(lèi)是那么的多，歌聲是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)，可是由于人類(lèi)經(jīng)常捕殺他們，鳥(niǎo)兒的種類(lèi)越來(lái)越少了，現在只有兩千多種了。
很久以前鳥(niǎo)兒和人類(lèi)是朋友，有很多鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，比如啄木鳥(niǎo)是大樹(shù)的醫生，當樹(shù)木生病了它就會(huì )給他治病，這樣我們才會(huì )有綠色的森林，還有些小鳥(niǎo)還是農民伯伯的好幫手呢！莊稼生病了小鳥(niǎo)們也會(huì )來(lái)幫忙，使農民伯伯每年有個(gè)好收成�？墒乾F在的人們并不珍惜大自然的和諧相處，經(jīng)常捕殺它們，有的把它們烤了吃，有的'利用它們的毛來(lái)制衣服，有的捕捉它們之后放入籠子里玩耍，不給鳥(niǎo)兒們自由，現在的人們對小鳥(niǎo)們的傷害太大了。
如果清晨醒來(lái)，沒(méi)有鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲，那整個(gè)早上都會(huì )無(wú)趣；如果野餐時(shí)沒(méi)有鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，那野餐也會(huì )變的沒(méi)有歡樂(lè )；如果這個(gè)世界沒(méi)有了飛舞歡唱的小鳥(niǎo)，那世界會(huì )變的死氣沉沉，毫無(wú)生機。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護身邊的小動(dòng)物們，讓他們不再受到傷害，讓我們的地球更加美麗
有關(guān)朋友作文15
我最好的朋友不是親戚的孩子，也不是小區里的人，而是一位女同學(xué)。
她有一雙明亮的大眼睛，粉嫩的`臉蛋上顯示出紅紅的顏色，紅紅的小嘴上還有一個(gè)扁鼻子。
她數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，可以說(shuō)是每次都考第一。但是語(yǔ)文嘛，就很難說(shuō)了。語(yǔ)文考試時(shí)，她寫(xiě)的字有時(shí)工整，有時(shí)“龍飛鳳舞”，記得有一次，她寫(xiě)了一個(gè)字，老師問(wèn)她那是什么，她橫看豎看，自己都不知道是什么字了。這些都是她的缺點(diǎn)，她的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)幾件就可以讓你驚訝得嘴巴能裝上一個(gè)大西瓜。你不信？那我就說(shuō)幾件吧。
第一件事是有一次考試時(shí)我去和她玩，她不理不睬，依舊做自己的。我一氣之下不理她了，對她冷言冷語(yǔ)。一天，下大雨了，媽媽正好不在家，我想：今天可要受苦啦。正當我發(fā)楞時(shí)，一把雨傘伸在我頭上，我一看，竟然是她。我本不想和她共傘，但對于這種大雨，只好聽(tīng)她的了。我回到家時(shí)，才改變對她的看法，又和她和好了。
她的第二件事是敢于發(fā)言。一次，老師說(shuō)希望同學(xué)說(shuō)出她的缺點(diǎn)，我想說(shuō)又不敢說(shuō)，怕老師“晴轉多云”，正在尷尬的時(shí)候，她說(shuō)出了自己的想法。我想：她可是“太歲頭上動(dòng)土”，難道她不想保住“烏紗帽”了嗎？可她還是繼續訴說(shuō)著(zhù)，臉上沒(méi)一點(diǎn)恐懼的表情。老師聽(tīng)她說(shuō)完，說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，要不，我就改正不了缺點(diǎn)了�！蔽覀児钠鹫苼�(lái)，為老師鼓掌，也為她鼓掌。
你想認識她嗎？只要你來(lái)，我就會(huì )把她介紹給你，讓我們一起做朋友吧！
對了，我還沒(méi)告訴你她的名字呢！她叫周穎。
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