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朋友的目光作文

時(shí)間:2024-08-06 06:55:44 曉麗 朋友 我要投稿

關(guān)于朋友的目光作文(精選22篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于朋友的目光作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于朋友的目光作文(精選22篇)

  朋友的目光作文 1

  父母的目光是慈愛(ài)的;老師的目光是嚴厲的;同學(xué)的目光是公正的……它們都被人贊揚過(guò)、歌頌過(guò)。我不能否認他們的目光對我們的幫助,但是我贊頌那平凡但又不平凡的朋友的目光。

  朋友的目光里包含了太多太多,有批評、有贊揚、也有關(guān)心。還記得是我在老家的小學(xué)才剛上一年級時(shí),那時(shí)候的我很孤單但又很膽小,每次看到別的同學(xué)下課時(shí)玩得那么開(kāi)心的樣子,很是羨慕,可從不敢走近他們。于是,日子就這么平平淡淡的走了下去,絲毫沒(méi)有波瀾,直到你的出現。我還記得你剛出現時(shí)的樣子:臉露笑容,背后是橙黃色的晚霞,一頭柔順的頭發(fā)很乖巧的扎在腦后,那時(shí)你的笑容就像晚霞一樣燦爛,不知是不是晚霞的'緣故,看上去,你就像一個(gè)天使,美的是那么不真實(shí),仿佛下一秒,你就會(huì )變成天使飛向天空。當時(shí),我看呆了,我從沒(méi)見(jiàn)到這么漂亮的女孩。還在我發(fā)愣的時(shí)候,你已朝我起來(lái)。忽然,一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起:“你發(fā)什么呆啊!”我猛然驚醒,一看是你,便不可置信道:“你在喊我?”只見(jiàn)你很肯定地說(shuō)道:“是啊!”,“可是我不認識你啊?”我疑惑不解。你卻很神秘的笑道:“你以后會(huì )認識的!蔽衣(tīng)后,更不解了。當我剛準備詢(xún)問(wèn)時(shí),你卻跑遠了,回家后,我很快把這件事忘了?傻诙煸趯W(xué)校門(mén)口出現的你,讓我驚訝不已,你居然穿著(zhù)我們學(xué)校的校服!但更令人驚訝的還在后面呢,第一堂課上課前,你和班主任一起出現在班級門(mén)口。那時(shí)我才知道,原來(lái)你是我們學(xué)校的轉校生,而昨天你跟我打招呼,是因為來(lái)認識新學(xué)校的途中看到了我。相貌漂亮的你又總是很溫柔,因此才剛剛轉來(lái)沒(méi)幾天就已經(jīng)和班上同學(xué)成為朋友了。一到下課時(shí)間,身邊總圍上很多人,就當我以為你已經(jīng)和我是兩個(gè)世界里的人的時(shí)候,你卻主動(dòng)來(lái)和我交朋友,這讓我有點(diǎn)受寵若驚以至于不敢太靠近你,可你卻不放棄,遇到多人游戲總會(huì )帶上我。一開(kāi)始,我是不愿意的,但后來(lái),不知怎的,就同意了,因為你的緣故,班上同學(xué)都主動(dòng)來(lái)和我交朋友,那時(shí)我才發(fā)現原來(lái)我也可以不再孤單、寂寞。

  可是,快樂(lè )的日子永遠是那么短暫。二年級時(shí),我要轉學(xué)了,我要走的那天,班里好多同學(xué)都來(lái)為我送行,卻唯獨只有你一個(gè)人帶來(lái)了離別禮物。你把禮物遞給我,但沒(méi)說(shuō)一句話(huà),只是靜靜的望著(zhù)我,眼里有太多的“話(huà)”,太多的感情要說(shuō),不舍、擔心、祝福、難過(guò)……這些是我從你的目光里讀到的,也正是它們構成了我這輩子見(jiàn)到的最美的目光!當車(chē)子開(kāi)動(dòng)時(shí),你拼命的揮手,我的眼淚再也忍不住了……我拼命忍住眼淚喊了一聲:“再見(jiàn)!”便看著(zhù)你們,但車(chē)子拐過(guò)一個(gè)彎后,我便看不見(jiàn)了,默默地坐下來(lái),默默地拆開(kāi)禮物,那是一個(gè)“雪娃”,剛剛忍住的眼淚又落下來(lái)了,在那么小的城市里,你是怎么找到這么精美的禮物的?眼前便浮現出你低頭尋找的身影……就在這個(gè)時(shí)候,有一張紙條掉落下來(lái),我撿起一看,那是我最熟悉不過(guò)的字體了,上面只有一段話(huà):“哪怕當太陽(yáng)升起來(lái)了,“雪娃娃”不見(jiàn),那也只不過(guò)它們以另一種形態(tài)沖你微笑,所以一定要記住天空的雨便是雪娃娃的笑容,不開(kāi)心時(shí)抬頭看看天吧,或許就能看到雪娃娃……” 長(cháng)大以后,我才知道,那段話(huà)真正的含義是:無(wú)論何時(shí)何地,遇到怎樣的困難,都不能失去笑容!天空是雪娃娃的天使,而我——我昔日的朋友就是我的天使!不知遠方的朋友,你可好?朋友的目光是最美好——我們可以從中發(fā)現自身的缺點(diǎn),進(jìn)行改正。更可以從中獲取前進(jìn)的力量——只要自己努力一次,就會(huì )獲得幸福!謝謝你,我的朋友!

  朋友的目光作文 2

  朋友的目光,是氣餒時(shí)帶給你的力量;朋友的目光,是哭泣時(shí)帶給你 的陽(yáng)光;朋友的目光,是畏縮時(shí)帶給你的動(dòng)力;朋友的目光,也是秋葉凋零時(shí)帶給你的憂(yōu)傷。

  面對朋友的目光,永遠都可以那樣坦然,那樣的心安,那樣的。

  坐在銀裝素裹的公園長(cháng)椅上,任由哪些雪花落在身上。一遍遍回想考卷上刺眼的分數,心里無(wú)盡的憂(yōu)傷。那時(shí)的我對考試無(wú)了任何希望;那時(shí)的我面對不了別人嘲笑的眼光。抬起頭,望著(zhù)上空,看到的卻是天空灰色的哭泣。閉上眼又開(kāi)始了我對悲傷的無(wú)盡回想,許久,仿佛有一道溫暖的陽(yáng)光照在了我的身上,促使我抬起頭。那一刻,我看到了朋友的目光,是那樣的'有力量,是那樣的溫暖。它在告訴我,沒(méi)關(guān)系,只要努力,你永遠都是最棒的,一定能走向勝利的彼岸,明天是美好的,那一刻,我笑了,我充滿(mǎn)了自信。終于,在我更多的刻苦努力下,光榮榜上出現了我的名字,我看到了更多人對我崇敬的目光,我的心里有種說(shuō)不出的暢快。面對朋友鼓舞的目光,我可以變得如此樂(lè )觀(guān)、自信,甚至露出久違的微笑。

  朋友的目光,永遠都是那樣的溫暖。忍受了巨大委屈,我獨自蜷縮在墻角,偷偷地哭泣。許久,我再次看到了朋友的目光,那樣溫柔,那樣溫暖。它在告訴我,受委屈了吧,對我發(fā)泄吧,發(fā)泄就舒服了。于是,我抹干了眼淚,開(kāi)始了對委屈的述說(shuō)。陽(yáng)光照耀的橡樹(shù)下,我無(wú)慮的敞開(kāi)心扉,述說(shuō)著(zhù)心中的不快。面對朋友的目光,我可以擦干眼淚,感受朋友的溫存,感受溫暖的陽(yáng)光。

  一次小小的“過(guò)山羊”,使我站在原地,忍受同學(xué)的譏諷,老師嘲笑的目光。抬起頭,我看到了,看到了朋友的目光,是那樣的有力,堅強。我一躍而起,完成了“過(guò)山羊”,迎來(lái)了陣陣掌聲。面對朋友的目光,我可以變得勇敢,迎來(lái)雷鳴般的掌聲。

  站在教學(xué)樓的走廊里,一遍遍思考著(zhù)“分別”。面對朋友的目光,“分別”代表著(zhù)永遠的分離嗎?那憂(yōu)傷的目光告訴我,傻孩子,怎么會(huì )呢,總有一天我們還會(huì )相遇的。秋葉飄落,我不在意那些,只是一遍遍回想著(zhù)剛才那憂(yōu)傷的目光,淚水溢出眼眶,無(wú)聲滑落。

  面對朋友的目光,我可以變得樂(lè )觀(guān)、自信、堅強,也可以變得憂(yōu)傷,讓眼淚溢出眼眶。朋友的目光,值得你去珍惜,不可以用華麗的語(yǔ)言表達,但卻可以用真心感受。面對朋友的目光,千萬(wàn)不要忘記——“坦然”。

  朋友的目光作文 3

  在人世間最美麗的無(wú)非是朋友的目光,以其無(wú)私和博大,在潤物無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在亮如星辰的期盼中我蹣跚而行……

  在一個(gè)伴著(zhù)郁金香香味的下午,我垂頭喪氣地走出了校門(mén),帶著(zhù)一個(gè)和美景不和的心情,踏上回家的小路。一路上,我感到背后有一束目光在向我漸漸靠近,我不動(dòng)聲色若無(wú)其事的走著(zhù),想以此掩蓋我的驚慌。一步……二步……你跳到了我的身旁,眼睛里閃爍著(zhù)興奮的光芒。我繼續走著(zhù),裝作沒(méi)看見(jiàn)你。你有點(diǎn)生氣了,一把抓住我,蹲在了地上。

  我只好停下腳步,靜靜地看著(zhù)你,你剛張開(kāi)嘴,似乎想要說(shuō)什么,但又很快閉上了。你用你那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛凝視著(zhù)我,那目光十分堅定,迸射出期望和鼓勵,讓我有些不好意思。我開(kāi)口說(shuō):“有什么事嗎?”你聽(tīng)了并沒(méi)有直接回答我,而是拐了個(gè)彎問(wèn)我:“你怎么了?”我聳一聳肩,說(shuō):“沒(méi)怎么!边@下你困惑極了,一雙大眼睛射出了驚訝的神情。

  “不可能!”你大吼道,目光始終匯聚在我的身上,“是因為今天的考試成績(jì)嗎?”你問(wèn)道,“大概吧!蔽夜首鬏p松的回答,有意地逃避你的目光。你生氣了,雙手抓著(zhù)我的肩膀不放,說(shuō):“為什么?你想因為一場(chǎng)考試斷了你的前途嗎?”我稍稍地抬起頭來(lái),本來(lái)不想看見(jiàn)你的目光,卻在那一瞬跟你碰上了。

  你的目光失去了往日的平和,多了一些焦急,噴射出的`目光本是多么的平淡無(wú)奇,這一刻卻讓我覺(jué)得刺眼,你看著(zhù)喪失了信心的我,正想發(fā)火,目光卻又暗沉了下去。你消沉了,失望的目光竟像兩把尖刀一樣刺入我的內心。

  我對她說(shuō):“沒(méi)事的,我不好著(zhù)嗎?”說(shuō)完,我輕輕地笑了一笑。聽(tīng)了這句話(huà),你的眼里又燃起了熊熊烈火,奇怪的是它竟不燙,還很暖和!拔覀円黄鹋,下次一定能考好!”你滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)我,讓我不好意思拒絕。又一次考試的成績(jì)出來(lái)了,如你所愿,我們成績(jì)越來(lái)越好。

  多少年過(guò)去了,每當我消沉的時(shí)候,就會(huì )想起那道目光,那是屬于你——我的朋友的目光。

  朋友的目光作文 4

  世上無(wú)難事,只怕有心人!我是一個(gè)活潑的男孩,請給我一個(gè)贊許的眼神。

  記得有一次,運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,中間不小心摔倒了,結果跑了全校最后一名。

  回家后我很努力,規定每天練3個(gè)小時(shí)跑步,白天練不玩,晚上腿酸了就磨牙。我根本沒(méi)有時(shí)間休息,每天10點(diǎn)才睡覺(jué)。

  還有一年,我自愿報名參加50米短跑。比賽開(kāi)始了,我很緊張,但我總是鼓勵自己。于是我系好鞋帶,放松筋骨。終于到了我們組,我盯著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn),攤腿,像離弦的劍一樣沖向終點(diǎn)線(xiàn)。腳底蹭著(zhù)地面,越來(lái)越近。我累得上氣不接下氣,但我覺(jué)得后面的選手一定追得很緊,于是我咬緊牙關(guān),屏住呼吸,堅持堅持,終于到達了終點(diǎn)。我張開(kāi)雙臂向前沖,仿佛擁抱了整個(gè)世界,成功了。我遙遙領(lǐng)先!雖然疲憊的`心似乎要跳出來(lái)了,但我的心像蜂蜜一樣甜。

  雖然時(shí)間久了,但我已經(jīng)明白,有志者事竟成!

  朋友的目光作文 5

  老師的目光是多變的,不信,你瞧。在我剛轉學(xué)來(lái)新學(xué)校時(shí),老師的眼里充滿(mǎn)了不信任的目光,好象在說(shuō):“你的學(xué)習行嗎,能跟得上嗎?”就是這種目光,讓我的心里充滿(mǎn)了自卑,也就是從那時(shí)起,我就暗自使勁,立志要好好學(xué)習,改變老師的這種目光。

  在我學(xué)習有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,老師又用鼓勵的目光看著(zhù)我,好象讓我再繼續努力,這時(shí),老師的目光給我幼小的心靈增添了一絲絲安慰,那時(shí),我覺(jué)得老師的目光好美麗從那以后,我更加努力學(xué)習,當我進(jìn)入優(yōu)等生的`行列后,老師又用欣慰的目光看著(zhù)我。那時(shí),我覺(jué)得老師的目光好溫柔。

  俗語(yǔ)說(shuō)得好:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。老師,您目光的用意我懂。沒(méi)有您的細心教導,沒(méi)有您的苦口婆心,沒(méi)有您的滴滴汗水,哪能有我今天的進(jìn)步呢?在這里,我要真心向您說(shuō)一聲:“劉老師,謝謝您!

  朋友的目光作文 6

  世上無(wú)難事,只怕有心人!我是一個(gè)活潑的男孩,請投給我贊許的目光。

  記得有一次,開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,我中間不小心摔了一跤,結果跑全校倒數第一。

  回家后,我發(fā)奮圖強,規定自己一天要3小時(shí)練習跑步,白天不玩也練習,晚上腿酸就咬牙堅持,一點(diǎn)也沒(méi)有時(shí)間休息,每天都到10點(diǎn)多才睡覺(jué)。

  一晃又是一年,我自告奮勇地報名50米短跑。比賽開(kāi)始了,我非常緊張,但我一直鼓勵自己。于是我系緊鞋帶,舒舒筋骨。終于到我們組了,我瞅準終點(diǎn)線(xiàn),撒開(kāi)兩腿,像離弦的劍一樣向終點(diǎn)沖去,腳掌磨得地面蹭蹭地響,近了更近了,我累的已經(jīng)上氣不接下氣,但想到后面的選手一定追得我很緊,就咬緊牙,憋住氣,堅持再堅持,終于到終點(diǎn)了,我張開(kāi)雙臂向前撲去,仿佛擁抱整個(gè)世界,成功了!我遙遙領(lǐng)先!雖然累的心臟像蹦出來(lái)似的',但我的心卻甜如蜜。

  這件事雖然過(guò)去很久了,但是我明白了:有志者,事竟成!

  朋友的目光作文 7

  曾經(jīng)有人問(wèn)我:“你媽媽對你好嗎?”我會(huì )笑著(zhù)回答他:“我媽對我很好!”人家問(wèn)為什么?我會(huì )說(shuō)我能從我媽的眼睛里看出來(lái)。

  威嚴的眼睛

  有一次,我和媽媽去媽媽的一個(gè)朋友家。我媽一路跟我說(shuō):“到了阿姨家要有禮貌。打電話(huà)給某人。聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”我不耐煩地說(shuō):“媽媽?zhuān)抑,我耳朵里能?tīng)到老繭!”這時(shí),我從母親的眼中看到一絲威嚴和她對我的不滿(mǎn),趕緊閉上了嘴。然后傳來(lái)媽媽批評我的`聲音。

  善良的眼睛

  我的中文聽(tīng)寫(xiě)得了一百分。我趕緊把這個(gè)消息告訴了媽媽。我媽媽高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。然后我媽很熱情地對我說(shuō):“雖然你取得了不錯的成績(jì),但是你一定要記住,人不能驕傲自大!睆膵寢尩难劾,我能看到媽媽善良的一面。并且深深記得媽媽對我說(shuō)的話(huà)。

  我媽媽的眼睛是千變萬(wàn)化的。我已經(jīng)用不同的方式向你說(shuō)清楚了,但我仍然深?lèi)?ài)著(zhù)我的母親。

  朋友的目光作文 8

  四年級時(shí),我在一位姓馮的老師家學(xué)習奧數。

  老師的個(gè)頭不高,身體挺胖的,戴了一副大眼睛。馮老師的眼睛雖然近視,但是他的眼睛仍然很銳利。別看馮老師的脾氣很好,但發(fā)起火來(lái)比誰(shuí)都兇。馮老師教奧數教得非常好,有許多人都去報名。馮老師上課喜歡講講做做,使我們的.成績(jì)有很大提高。

  雖然馮老師教學(xué)好,但發(fā)火時(shí)脾氣卻不好。有一次,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),有一題不會(huì ),我絞盡腦汁地在想這道題目,但總是想不出來(lái)。于是我便放棄了,我和一些同學(xué)談笑風(fēng)生。馮老師先沒(méi)說(shuō)話(huà),到了第二次時(shí),老師那雙嚴厲的眼神看了我一眼,我心領(lǐng)神會(huì )了,就又認真聽(tīng)課了。還有一次,我抄襲別人的作業(yè),第一次我沒(méi)有被老師發(fā)現。到了第二次還是沒(méi)有被老師發(fā)現。到了第三次,我被老師發(fā)現了。馮老師又用他那嚴厲的眼光看了我一眼,我自然明白了。以后,我學(xué)奧數時(shí),便再也不抄襲別人的作業(yè)了。

  馮老師那嚴厲的目光,一直在激勵我認真地學(xué)習。我感謝馮老師!

  朋友的目光作文 9

  鮮花離不開(kāi)陽(yáng)光,而我們的成長(cháng)也離不開(kāi)媽媽關(guān)注的目光。

  記得有一次,弟弟快要換牙了,我不小心把他的乳牙弄丟了。媽媽看到后勃然大怒:“你怎么把弟弟的牙弄丟了?你是怎么想的'?”媽媽的眼神兇猛而可怕,仿佛黑熊在咆哮,仿佛火山即將爆發(fā);她滿(mǎn)含憤怒的目光好像在責問(wèn)我為什么會(huì )弄丟弟弟的牙。我看著(zhù)媽媽的眼睛,心里非常害怕:“我真的只是不小心,我沒(méi)有故意的!蔽亦街(zhù)嘴委屈地說(shuō)。眼淚頓時(shí)從眼眶中涌出,我感到非常傷心。媽媽二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始打我,我感到極度委屈。

  還有一次,我期末考試英語(yǔ)得了滿(mǎn)分,我高興地拿著(zhù)試卷跑回家,大聲喊道:“媽媽?zhuān)铱剂藵M(mǎn)分!”媽媽激動(dòng)地走過(guò)來(lái)說(shuō):“太棒了!但不要驕傲,繼續努力哦!”媽媽的眼神充滿(mǎn)了喜悅和自豪,仿佛在說(shuō):“孩子真棒,繼續保持!”那一刻,我心里充滿(mǎn)了幸福和感激。

  不管媽媽的目光是怎樣的,但她會(huì )永遠陪伴著(zhù)我們的成長(cháng),在我心里如陽(yáng)光一樣溫暖。

  朋友的目光作文 10

  爸爸的目光親切、和藹,有時(shí)爸爸的目光就像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣的安慰著(zhù)我、關(guān)心著(zhù)我。

  記得在一次三年級上冊期末考試中,我數學(xué)只考了92分。而在我心目中數學(xué)起碼要考98分以上,我傷心地流著(zhù)淚回到了家;丶乙院,我就直往書(shū)房里跑。爸爸看著(zhù)我傷心成這樣,便輕輕地走進(jìn)了書(shū)房來(lái)問(wèn)我到底是什么傷心的事。我哭哭啼啼地把事情告訴給了爸爸。這時(shí),爸爸一直用那雙閃著(zhù)智慧的眼睛親切、和藹地看著(zhù)我好像在對我說(shuō):“孩子,別傷心,爸爸知道你心里很難過(guò),但已經(jīng)考過(guò)試了,你可以想想這些題為什么會(huì )做錯。人們不是常說(shuō):失敗是成功之母嗎?你以后只要努力就一定能成功的,不是嗎?”我看了爸爸的目光,心里舒坦多了。心想:爸爸目光告訴我的是對的,今后,我一定要上課認真聽(tīng)講,好好學(xué)習。

  每次都這樣,在我傷心、難過(guò)的.時(shí)候,看到爸爸那親切、和藹的目光,心里就會(huì )快樂(lè )一些。

  朋友的目光作文 11

  媽媽的目光,有時(shí)讓人害怕,有時(shí)讓人高興,有時(shí)讓人充滿(mǎn)力量。

  門(mén)鈴響起,我知道是媽媽回來(lái)了。我今天調皮搗蛋,把同學(xué)的筆給弄壞了。我該向媽媽如何說(shuō)呢?媽媽大踏步走進(jìn)家里,把我叫過(guò)來(lái),問(wèn)我:邢淵哲,今天的事情給我解釋一下好嗎?我低著(zhù)頭,不敢正面看媽媽?zhuān)覐膵寢尩睦麆Π愕哪抗庵锌吹搅藡寢尩纳鷼夂驮尞,頓時(shí),我淚如雨下。媽媽?zhuān)乙院笤僖膊桓伊,你干嘛這么看著(zhù)我,你的目光多么令人害怕!

  還有一次,數學(xué)考試,我考了97.5分,是全班第一。當時(shí)我高興地從椅子上跳起來(lái)了。我馬上跑回家,把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽高興的說(shuō):孩子,你真棒!我從媽媽的目光中看出了她的高興,他的`目光有著(zhù)耀眼的光,好像是溫暖的陽(yáng)光流進(jìn)我的心里,這時(shí),我的心里像吃了蜜一樣甜。

  媽媽的目光,有時(shí)嚴厲,有時(shí)溫柔,有時(shí)讓人充滿(mǎn)力量。他的目光中,每一次都包含著(zhù)對我深深的愛(ài)。

  朋友的目光作文 12

  媽媽的目光讓我難過(guò)。在我成功時(shí),媽媽的目光包含著(zhù)喜悅和激動(dòng):在我傷心時(shí),媽媽的目光里有一種同情和安慰;在我困惑時(shí),媽媽的目光是一種鼓勵和支持。

  嚴厲的目光

  一個(gè)星期日,我在家里閑得沒(méi)事可干,媽媽說(shuō):“幫我打掃衛生吧!”我爽快地答應了。于是,我就掃地,抹桌,拖地,把家里的'每一個(gè)角落都打掃得一塵不染。然后我來(lái)到了三樓,想躺在床上休息一下?墒且粋(gè)臟兮兮的花瓶,我越看越不順眼,于是決定向花瓶進(jìn)攻。我急忙下樓端了一盆水,找來(lái)一塊抹布就大干起來(lái)。我費了九牛二虎之力終于把花瓶擦干凈了!可是當我正準備放回去的時(shí)候,忽然我的手一滑,“砰”的一聲,花瓶掉在地上碎了。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)心愛(ài)的花瓶碎了,生氣極了。媽媽怒氣沖沖地看著(zhù)我,那目光像滾燙的巖漿,又像兩把利劍插入我的心田,讓我難受極了。

  朋友的目光作文 13

  老師的眼神時(shí)而嚇人,時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而悲傷。老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

  驚恐的表情

  一大早,太陽(yáng)從東方升起,我來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室,看到老師嚴厲的目光射出兩只鋒芒畢露的眼睛。原來(lái)老師早上過(guò)其他課的時(shí)候都是認真學(xué)習,我們班卻很吵。老師說(shuō)我們早上浪費了寶貴的時(shí)間。當時(shí)的眼神真的很可怕。太可怕了!

  快樂(lè )的眼睛

  今天是快樂(lè )的一天,因為今天是運動(dòng)會(huì ),我是50米短跑冠軍,這是我的.運動(dòng)實(shí)力。

  比賽一開(kāi)始,我就拼命跑。我跑過(guò)這個(gè),然后去追那個(gè)。最后,我獲得了一等獎。老師走過(guò)來(lái)笑了,我也笑了。當時(shí)老師的眼睛好漂亮。

  悲傷的眼睛

  有一次下課,不小心把粉筆灰吹進(jìn)了一個(gè)女生的眼睛里。她哭著(zhù)告訴了老師。果然,不一會(huì )兒,我就被“邀請”進(jìn)了辦公室,被老師罵了一頓。我心里難受極了。我為那個(gè)女孩感到非常難過(guò)。當時(shí)老師眼里只有失望和痛恨。

  朋友的目光作文 14

  小狗的眼神里從來(lái)沒(méi)有兇狠,只有溫柔的一面。除非你去傷害它,它是不會(huì )兇狠地對待你的。我之前養的小狗,眼睛咕嚕嚕直轉,就像兩顆黑色的寶石一樣。

  早晨外面下著(zhù)一場(chǎng)大雨,一只小貓在外面淋雨。小狗從家里看到了小貓,仿佛瞬間失去了高興的心情,好像在說(shuō):“我一定要去救小貓,不然她會(huì )被淋感冒的! 最后,小狗不顧身上的傷口,直奔去救下了小貓,我也只好無(wú)奈地嘆氣。

  中午小狗不停的轉圈,它一會(huì )兒走在我的'面前,一會(huì )兒又跑到后面,從它的眼神里看來(lái),應該是在想那只小貓有沒(méi)有被人欺負吧。

  一天,小狗迅猛地跑到我面前生氣并且焦急地看著(zhù)我,好像在說(shuō):“你知道我的衣服在哪嗎?” 其實(shí)這時(shí),小狗的衣服已經(jīng)洗了。

  晚上小狗看著(zhù)電視,從它的眼神里可以看出,它是善良的,是純潔的,是美好的,沒(méi)有一絲一毫的惡意。

  朋友的目光作文 15

  我是一個(gè)喜歡滑冰的女孩。我5歲的時(shí)候會(huì )滑冰。雖然我滑得不太好,但我不需要幫助。

  記得有一次,我媽帶我去操場(chǎng)滑冰,我不想拿盾。我媽非要我拿,我說(shuō)話(huà)的時(shí)候不小心掉進(jìn)了泥坑。我起來(lái)的時(shí)候戴上盾牌,自由滑行。誰(shuí)知道,有人說(shuō)我滑冰的時(shí)候像個(gè)小烏龜,讓我很生氣。我迫不及待地想抓住他,嘲笑他。

  之后努力練習滑冰。終于有一天,我向他挑戰滑冰。他只是微微笑了笑,然后欣然同意了。

  兩天后的晚上,他真的打了勝仗。我簡(jiǎn)單說(shuō)了一下游戲規則:誰(shuí)能先繞操場(chǎng)一圈,誰(shuí)就贏(yíng)。

  比賽開(kāi)始的'時(shí)候,他把我當成了平日里的小烏龜,就這樣慢慢滑。我一瞬間就超過(guò)了他。他看我力氣大,就掙扎著(zhù)溜走了。但是他是怎么超過(guò)我的呢?他用“殺手”——騙人。我不會(huì )被他騙的。

  后來(lái),我贏(yíng)了。他終于贊許地看了我一眼。

  朋友的目光作文 16

  在我記憶中,母親不管干什么,都要拉著(zhù)我的手。就算我要出去玩,她也千叮嚀萬(wàn)囑咐,然后目送著(zhù)我。那種戀戀不舍的目光,一直隨著(zhù)我遠去。

  還小的時(shí)候,我對這目光很不屑。但隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大的時(shí)候,我開(kāi)始注意起來(lái)了。開(kāi)始我有些得意,因為只有我才能得到母親的這種目光,但后來(lái)我越來(lái)越不敢看這目光,所以我走的'時(shí)候就不敢回頭。起初我認為這是一種解脫,可過(guò)了一段時(shí)間,我就覺(jué)得頭皮發(fā)麻渾身不自在。

  我說(shuō):“媽?zhuān)筒荒懿豢偪粗?zhù)我嗎?看著(zhù)我返老還童嗎?”。媽媽笑了笑,從那笑里我看出了母愛(ài)的慈祥與憐愛(ài),說(shuō):“看著(zhù)你是種享受!

  聽(tīng)了這話(huà),我的心一顫:原來(lái)這是媽媽愛(ài)的一種方式。

  從此,我雖然在乎這目光,但只是自豪——這種目光只有我才能得到。

  朋友的目光作文 17

  那年,都要去一次外婆家。去時(shí)非常的興奮,而歸時(shí)卻依依不舍,每當我想起外婆的目光時(shí),都會(huì )讓我感到十分非常傷感。

  那日,我來(lái)到外婆家門(mén)口,一陣激動(dòng)的.心情涌上心頭,一想到一家人又能團聚了,更是開(kāi)心,我大叫了一聲:“外婆,我們回來(lái)了!”只見(jiàn)外婆早已站在門(mén)口,眼神中傳來(lái)期待的目光,她已經(jīng)等了我們好久了。

  相聚總是短暫,媽媽因為有課,而要提前趕回,正好那天下起了大雨,外婆幫我們撐著(zhù)傘,一直走到了車(chē)前,我們上了車(chē),她卻久久沒(méi)有離去,媽媽在車(chē)中叫了一聲:“媽?zhuān)没厝チ!”可外婆也不?tīng),目送著(zhù)我們遠去,雨水打濕了玻璃窗,外婆的身影變得模糊了,但還能隱隱約約看見(jiàn)外婆的手在眼睛上輕輕地掠過(guò)。

  外婆在雨中站了很久。一直到我們的車(chē)子轉彎了,但從后視鏡上我依然能看見(jiàn)外婆和那把大紅傘,如今想起外婆的目光時(shí),就會(huì )想起和她一起的快樂(lè )日子。

  朋友的目光作文 18

  愛(ài)是一盞明燈,照耀著(zhù)我的心堂;愛(ài)是一股甘甜的蜂蜜,流入我的心田;愛(ài)是給予人的幫助,我們時(shí)刻感受著(zhù)。有一種愛(ài),是我們不可缺少的-母愛(ài)。

  在一個(gè)寧靜的夜晚,我發(fā)了高燒,已經(jīng)燒到了39.6°了,當時(shí)已經(jīng)是凌晨凌點(diǎn)多了,媽媽不顧時(shí)間,匆匆忙忙的帶著(zhù)我去醫院,連客廳的`燈都忘記關(guān)了,在去醫院的路途中,媽媽一直用那慈愛(ài)的目光問(wèn)我難不難受?到了醫院,醫院既然關(guān)門(mén)了,媽媽又趕緊帶我去藥店買(mǎi)退熱貼。買(mǎi)好了就回家了。

  回到家,我靜靜地躺在床上。媽媽給我貼了一片退熱貼在我的額頭上,1點(diǎn),2點(diǎn),3點(diǎn),4點(diǎn)……媽媽一次又一次地起來(lái)給我換退熱貼,在媽媽的關(guān)愛(ài)下,我第二天早上終于恢復了正常溫度。媽媽看到我好了,她疲憊地笑了!

  我很感謝媽媽?zhuān)沂窃趮寢尨葠?ài)的目光下成長(cháng)的,我想對媽媽說(shuō):“您辛苦了!”

  朋友的目光作文 19

  我的媽媽有一雙大大的眼睛,在她的眼神里,時(shí)時(shí)會(huì )發(fā)出一種鼓勵和溫暖的目光。

  媽媽的目光是鼓勵的,今天,我考試考了100分,大搖大擺地回到家!敖裉炜剂藥追盅?”媽媽大聲問(wèn)道!100分,我是第一名哦!”媽媽用鼓勵的目光看著(zhù)我,好像在說(shuō):“我的女兒可真棒!辈ξ艺f(shuō):“但人外有人,山外有山,你這次是考了100分,但要保持,一定要穩重!

  媽媽的目光是溫暖的,我可是個(gè)“馬大哈”,常常忘記帶東西,因此,媽媽的身影經(jīng)常出現在教室里。今天也是如此,我的科學(xué)書(shū)忘帶了,我給媽媽打了電話(huà)!岸×懔恪鄙险n鈴響了,我們上起了精彩的課,而我的心里卻忐忑不安,突然,聽(tīng)到“咚咚咚”的聲音!把!是媽媽!彼冻霭雮(gè)腦袋,一雙大大的眼睛,發(fā)出溫暖的目光,我感到無(wú)比的'溫暖。

  媽媽的目光有時(shí)是溫暖的,有時(shí)是鼓勵的,有時(shí)是親切的。

  朋友的目光作文 20

  程老師是我們班的班主任,我最?lèi)?ài)的就是她的目光。數學(xué)課一開(kāi)始,我就悄悄注意起程老師的眼睛來(lái)。

  這雙眼睛有特別的地方:亮,特別亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌的轉,像閃光的露珠在綠葉上晃,又像晶瑩的.的珍珠在玉盤(pán)里溜。當程老師的目光轉過(guò)來(lái),與我的目光相視時(shí),我趕緊低下頭,真的,那目光已經(jīng)照到我的心底去了。

  程老師的目光是有特異功能!我突然想起電影里的探照燈,想起了童話(huà)里的寶鏡,想起了沉在海底的的珍珠。記得有一次我忘記在作業(yè)本上寫(xiě)名字了,程老師批評了我,用那雙大眼睛看著(zhù)我,我感覺(jué)那目光狠狠地揪著(zhù)我的心,是我有一種說(shuō)不出、無(wú)法形容十分羞愧、內疚的心情。更多時(shí)候,程老師的目光是溫柔的。它與彩虹一樣絢麗,與花兒一樣令人陶醉。這種目光,會(huì )讓我心情愉快、舒暢。

  我愛(ài)陳老師,愛(ài)他那圓溜溜的珍珠一般的眼睛,更愛(ài)她時(shí)而嚴厲,時(shí)而溫柔的目光。

  朋友的目光作文 21

  有一次,我和媽媽一起認真的復習了功課。

  第二天,第一節課,老師問(wèn)我們問(wèn)題,我舉起手,希望老師能叫到我,結果老師真的叫到了,我興奮的站起來(lái),我回答的非常對,老師說(shuō):“真棒”。我被夸獎的都不知道該做什么了,我一下子坐到椅子上面,心里非常興奮,幸福。一直到現在我還很難忘。

  還有一次老說(shuō):“有寫(xiě)字好的,進(jìn)步大的,有進(jìn)步的,語(yǔ)文優(yōu)異成績(jì)的和不好的”,都會(huì )記錄明白表?yè)P。我非常興奮的用心聽(tīng)課,老師說(shuō)的話(huà)我一直記著(zhù),一直會(huì )想會(huì )有我的'名字在表?yè)P冊上。

  我一回到家就拿起媽媽的手機看我的名字,結果真的看到了,寫(xiě)字好的有我,有進(jìn)步的有我,我非常高興,非常開(kāi)心,也非常幸福。

  又有一次,要期中測評了,我非常心急,擔心自己考不好,媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要是平時(shí)努力學(xué)習了,考試認真做題,盡力就好!蔽乙宦(tīng)媽媽的話(huà)感到很幸福,被媽媽信任。

  這就是我最幸福的事情,你們有嗎?

  朋友的目光作文 22

  老師既教書(shū)又育人。她不僅傳授給我們知識,也培養了我們的好習慣,使我們受益終生。我還記得一次語(yǔ)文課上,姚老師向我投去的那一道目光,那目光使我養成了會(huì )聽(tīng)課的習慣。

  那天,上語(yǔ)文課的時(shí)候,我不知怎么的,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就走神了。就在我走神的時(shí)候,一抬頭,發(fā)現姚老師正微笑地看著(zhù)我,那目光和藹、慈祥,像是一種提醒,又像是一種告誡,好像在說(shuō):怎么,又走神了?注意聽(tīng)講哦。

  我立即反應過(guò)來(lái),注意力再次集中,挺直了身子。

  這時(shí),我看見(jiàn)一向嚴肅的.姚老師又朝我笑了笑,繼續講課

  像這樣的情況還有很多,比如上課說(shuō)話(huà)、寫(xiě)紙條等,但姚老師總是以溫柔的目光傳遞感情,讓我遠離這些壞毛病,養成了上課認真聽(tīng)講的習慣,引領(lǐng)我一步步邁向成功。

  直到現在,我還清晰地記得老師那雙清澈透亮的眼睛,記得那道溫柔可親的目光。那目光,至今鞭策著(zhù)我,激勵著(zhù)我,陪伴我天天成長(cháng)。

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