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【精華】朋友作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的朋友作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
朋友作文 篇1
六月的花開(kāi)放,那就是出淤泥而不染的荷花,它和菊花、竹子、梅花同封為“花中四君子”也是一個(gè)美名呢!它高雅而美麗,不論是淡白色還是淡粉色都非常漂亮。而她就像那一朵茶花。每次看到荷花,我都會(huì )想起我的好朋友司馬梓珊。
那年暑假里,我回到了我的家鄉,那里開(kāi)滿(mǎn)了芳香的'荷花,見(jiàn)到了我的好朋友。我們的爸爸媽媽帶一起我們去水上樂(lè )園玩水。到了水上樂(lè )園,我們穿上了泳衣,飛奔來(lái)到水面上,掀起一片歡樂(lè )的浪花,也就是在這次我和他學(xué)會(huì )了游泳。整個(gè)暑假,我們都膩歪在一起。我們看點(diǎn)亮天空的一盞盞小燈——星星,一起看有趣的精彩絕倫的故事書(shū),一起像翩翩起舞的蝴蝶般跳繩……
時(shí)間悄悄的溜走,暑假也已過(guò)去,荷花早已調謝了花朵,我們回到了不同的學(xué)校開(kāi)始了新的學(xué)習任務(wù),我這一段時(shí)間也見(jiàn)不到她了。
有人說(shuō)朋友如水,在你口渴的時(shí)候幫你解渴,有人說(shuō)朋友如傘,在下雨的時(shí)候幫你撐傘,說(shuō)我朋友如花,而且是一株高雅淡白的荷花。我知道我們總會(huì )在那開(kāi)滿(mǎn)荷花的季節里相遇。
朋友作文 篇2
星期五,孫敏瑤邀請我去玩,時(shí)間為1點(diǎn),地點(diǎn)是孫敏瑤奶奶家附近的車(chē)站—快閣院市場(chǎng)。
中午12點(diǎn)半時(shí),我和奶奶說(shuō)了一聲,我就開(kāi)始上路了,首先我做了9路車(chē)到了洞橋車(chē)站,然后又坐了21路到了快閣院市場(chǎng),一下車(chē)就看見(jiàn)了孫敏瑤和她奶奶,哇!孫敏瑤打扮得真酷,是真心不錯哦!之后我回到了孫敏瑤家,又整理了下背包,我們就去了科技館,我們在我家車(chē)站下車(chē)時(shí)看見(jiàn)了王藝慧,于是我們就一起去了科技館,那里的展覽的物品可真好玩,我們東玩玩西玩玩,玩得不亦說(shuō)乎,我們參觀(guān)完了“用語(yǔ)言無(wú)法形容”的`科技館我們就做了2路車(chē)到了城市廣場(chǎng),下車(chē)之后我和孫敏瑤各買(mǎi)了一杯雙皮奶,就邊吃邊走,一直走到了,步行街。
進(jìn)入了步行街,我又被那里的物品給吸引住了,那里的每一樣物品,都有每個(gè)的不同之處,我真恨不得把他們全都買(mǎi)下來(lái),在我們觀(guān)看每一樣物品的途中時(shí)孫敏瑤買(mǎi)了一串手鏈,手鏈上有三顆招財貓的珠子,上面還有孫敏瑤這三個(gè)字……
很快我們就要回家了于是我們在最后看了一小會(huì )兒,孫敏瑤就和我們說(shuō)拜拜了,孫敏瑤走了,我和王藝慧當然也要回家嘍!之后我們就一起回到了段家匯。
今天雖然玩得時(shí)間并不怎么長(cháng),但我們就很快樂(lè ),今天還是有意義價(jià)值的哦!
朋友作文 篇3
張老師是我們的班主任。她長(cháng)的非常漂亮,戴著(zhù)一副眼鏡,在閃閃發(fā)光的鏡片后面有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,每當她一句話(huà)都不說(shuō),看著(zhù)我們的時(shí)候,我們就知道該安靜了。
記得一年級新生報道的日子。我在學(xué)校的操場(chǎng)上第一次見(jiàn)到張老師,她那甜甜的笑容一下子就把我迷住了。我相信我昨晚的擔心是多余的,原來(lái)報到的前一晚,我的'心里想著(zhù)新老師會(huì )不會(huì )打我們啊,吼我們啊,甚至還想到了看見(jiàn)老師我就哭,讓媽媽帶我走……
在接下來(lái)的兩年里我通過(guò)努力當上了班干部,每次去老師辦公室她都在埋頭批改作業(yè),原來(lái)我以為老師上上課就行了,沒(méi)想到他們還有這么多活兒要干!每次想到張老師上課那么累,我們還惹她生氣,覺(jué)得太不應該了。
張老師仿佛就像一塊兒磁鐵一樣,吸引著(zhù)我們,五十多個(gè)小朋友圍著(zhù)她團團轉。張老師不僅是可愛(ài)的老師,更是我們的大朋友!
朋友作文 篇4
最近我認識了一個(gè)新朋友,是一個(gè)女孩子,名字叫朱競高,我是怎么認識她的呢?
那是因為我和她都把自己的作文投稿在一個(gè)網(wǎng)站——小山屋里,她在網(wǎng)站小山屋里看到了我的.作文,所以在網(wǎng)上留言板說(shuō)想和我作朋友,我也看過(guò)她的作文,覺(jué)得她寫(xiě)的作文也寫(xiě)得不錯,值得做朋友,因為我們可以就互相交流、互相幫助、互相學(xué)習,于是我給她回信說(shuō)愿意和她做朋友。
至于樣子嘛,大家還不知道呢,因為她住在河北省那邊,我們也是靠上網(wǎng)來(lái)通信的,所以彼此都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但我知道她也是三年級的小學(xué)生,小名叫“開(kāi)開(kāi)”,比我小半年,雖然我不怎么認識我的開(kāi)開(kāi)妹妹,但我相信,我和開(kāi)開(kāi)一定能成為一對最好要的小姐妹、好朋友。
說(shuō)真的,我們真的該謝謝小山屋了。
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