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我的好朋友作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎大家分享。
我的好朋友作文1
在我們這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級里，有個(gè)小女生和我的關(guān)系特別好，我們是一對親密無(wú)間的好朋友。
她圓圓的腦袋上留著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，像一個(gè)芭比娃娃，看起來(lái)活潑又健康，一雙黑珍珠似的眼睛，透著(zhù)女孩特有的靈氣，皮膚長(cháng)得跟白雪公主一樣。我們倆都喜歡跳舞，對跳舞簡(jiǎn)直是情不自禁。她喜歡戴紅色的蝴蝶結發(fā)簪！美麗而又可愛(ài)，每次我夸她的時(shí)候，她總愛(ài)莞爾一笑。大家猜猜她是誰(shuí)！對了！她就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)的王婧！也是我們班的中隊長(cháng)！
她和我都有特別的愛(ài)好——跳舞。我們經(jīng)常在一起跳舞。跳拉丁舞、跳美麗而又純潔的孔雀舞、跳爵士舞、跳印度舞。她總是比我跳得好，特別是捏脖子，我呀！就像一個(gè)機器人！而她呀！讓人看了贊不絕口！每次跟她一起跳舞，我都能在她那學(xué)到很多東西，而她也主動(dòng)教我怎樣把腿劈直，讓我在跳舞水平上不斷提高。
她性格十分溫和，和她容易相處，也不知道她比我大的緣故吧！還是她天生就是那么溫和的'性格，總之我覺(jué)得和她在一起很開(kāi)心。告訴你吧！其實(shí)我們都是冪冪的超級粉絲哦！遇到什么難事我總會(huì )跟她說(shuō)，心情不好的時(shí)候更愿意跟她在一起，因為她會(huì )開(kāi)導我。
特別是在學(xué)習上，我們能相互鼓勁，相互競爭。在課堂上我們爭著(zhù)舉手回答老師出的問(wèn)題，我們經(jīng)�；パa！課后我們不懂得會(huì )一起討論。她語(yǔ)文沒(méi)我好，我們就一起讀，一起記，一起寫(xiě)。我數學(xué)沒(méi)她好，她就教我方法，給我分析原因。她總是處處都想著(zhù)別人。
��！王婧！雖然我們有時(shí)會(huì )鬧點(diǎn)小別捏，但我們永遠是好朋友！
我的好朋友作文2
我在班里有許多好朋友，今天我想寫(xiě)其中的一個(gè)，看看你們能不能猜出他是誰(shuí)呢？
他梳著(zhù)一頭整齊的頭發(fā)，彎彎的眉毛、大大的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，胖胖的身子，像一個(gè)小皮球。
他樂(lè )于助人，同學(xué)們遇到困難時(shí)，他總是伸出援手幫助別人。
我和他之間，還有一個(gè)關(guān)于打掃衛生的故事：一天早晨，我倆都早早回到學(xué)校，覺(jué)得很無(wú)聊。于是，我們往窗外看，高聳入云的大樹(shù)，就像一個(gè)個(gè)筆直的士兵；田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯；天上的.白云像一朵朵棉花糖……突然，我們的目光轉向了墻上的值日表，“哈哈！不如我們去值日吧！”我和他異口同聲地說(shuō)，逗得我們都笑了。我倆抄起掃把就往樓下跑，干什么呢？幫助同學(xué)們掃操場(chǎng)��！到了樓下，很多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始打掃了，于是，我們三步并作兩步，趕緊過(guò)去一起打掃了起來(lái)。過(guò)了很久，值日組長(cháng)問(wèn)我們：“你們不累嗎？”其他同學(xué)都回答：“累死了！”只有我們倆抹了抹頭上的汗，回答：“不累！”又過(guò)了一會(huì )，我們熱得汗流浹背，累得筋疲力盡。值日組長(cháng)喊：“實(shí)在太熱了，我們回去吧！”我也說(shuō)：“對��！好熱��！還呆在這兒會(huì )被烤焦的！”可他卷了卷袖子，擺擺手：“你們先走吧，我不累�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里吃了一驚：要不我也和他一起打掃吧！于是我們一起打掃到8：03分才回教室。雖然我們倆非常累，但這讓我懂得了樂(lè )于助人和堅持不懈的重要性，也體現了我們的友情和默契。
另外，他的成績(jì)總是很優(yōu)秀。雖然有時(shí)候我們會(huì )拌嘴，但只要有困難，一定會(huì )互相幫助，我們會(huì )是一輩子的好朋友！講到這里，你們能猜出他是誰(shuí)了嗎？
我的好朋友作文3
“朋友”，多么親密的詞，朋友是我們人生道路上一個(gè)可以袒露心聲的知己。
在學(xué)校里，總有許多同學(xué)三三兩兩地圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，在這些人當中，一定少不了兩個(gè)齊肩短發(fā)的女孩在一陣一陣地發(fā)出笑聲。
那就是我，和我的好朋友——張文茜。要說(shuō)我們兩個(gè)原本隔著(zhù)十萬(wàn)八千里的人會(huì )成為好朋友，還真是巧合，我和張文茜由于轉學(xué)而相遇了。整天笑嘻嘻的張文茜像磁石一樣深深地吸引了我，我身不由己地附在了張文茜的身旁，我倆成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
有朋友就有快樂(lè )。發(fā)試卷了，我忐忑不安地坐在座位上，想著(zhù)自己這會(huì )肯定考砸了：和同學(xué)對答案的'時(shí)候錯了可好幾處——果然，這次考試考的不是很理想。我垂頭喪氣的坐在座位上，心里傷心極了……突然，一雙溫暖的雙手輕輕的拍了拍我的肩膀，失望的雙眼投向這雙手，抬起頭，正是張文茜�！班�！這算什么，就值得你這么傷心？再說(shuō)了，傷心能把分數找回來(lái)嗎？下次努力就行啦�！焙门笥训囊痪湓�(huà)安慰了我，也告訴了我應該怎樣正確對待分數。是啊，傷心有什么用，下次一定努力。
有朋友就是有幫助。一次我忘了帶上課所需的工具，我哪見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，心中發(fā)了慌，這可是要被科代表當眾提名的，我手心冒出了冷汗，如果真是那樣可真沒(méi)面子��！不用說(shuō)，最后還是張文茜解決了我的燃眉之急。
有朋友相當于有一本百科全書(shū)。碰到難題，自己一個(gè)人想不到解題方法，可以和好朋友一同討論。兩個(gè)人，也就有兩種解題思路，一定可以從中收益的，互相交流。
朋友，是我們向他吐露心聲的人，他可以與你分擔憂(yōu)愁，分享快樂(lè )。朋友，人生不可缺少的人。
我的好朋友作文4
我們班有一位“大神”級人物。大神，顧名思義，就是某一方面特別有才干、能力很好、成就很高之類(lèi)的�？晌覀儼噙@位大神啊，成績(jì)不出眾，體育偏偏也不是班里第一，也不聽(tīng)老師的話(huà)，也沒(méi)有很大的背景，可偏偏，他就是擁有了一位大神的名諱——黃金蹭神。
我的爸媽對于我寵愛(ài)有加，所以我的零花錢(qián)不少。一天，我在學(xué)校里踢足球，因為我是其中一方的隊長(cháng)，所以責任很大，球到我人到，我也幾次截下了球，射進(jìn)了許多球，取得了最后的.勝利。
因此，我滿(mǎn)頭大汗，肚子又餓得咕咕響。我拿起錢(qián)，往“一鳴真鮮奶吧”走去，沒(méi)一會(huì )兒就買(mǎi)了優(yōu)益暢、火腿面包、肉松面包。正當我拿起它們準備走時(shí)，忽然發(fā)現我的旁邊有一個(gè)熟悉的人影盯著(zhù)我手中的面包，我仔細一看，不妙！原來(lái)是神蹭王��！我看到了他那炙熱的目光始終離不開(kāi)我的面包，我有一絲不祥的預感，拼命護住面包不客氣地說(shuō)：“喂！你想干嘛？”說(shuō)著(zhù)我更用力地用手護住了面包與飲料�！拔蚁敫陕�？好兄弟，你懂的�！彼f(shuō)著(zhù)露出邪惡的笑容�！安�，我不懂�！蔽壹傺b不懂的樣子，眼神躲閃著(zhù)走過(guò)他，撒腿就跑。
我馬上跑回了輔導班，準備把面包藏起來(lái)，塞進(jìn)抽屜的最里面，拿我的衣服擋住，這才安心地去廁所，回來(lái)一看，卻發(fā)現，面包已經(jīng)被吃了一個(gè)了。包裝袋還躺在我的桌子上，我生氣地吼道：“你怎么能這樣？”“好兄弟，有難同當，有福同享！記得下次買(mǎi)餅干，面包我不想吃了�！彼f(shuō)。我一口老血差點(diǎn)要噴了出來(lái)！
這就是我的好朋友——神蹭哥。
我的好朋友作文5
在我的好朋友中，小曦是最為突出的一個(gè)。她不但聰明勤奮，成績(jì)優(yōu)異，還品質(zhì)純良，樂(lè )于助人，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
她一頭烏黑飄逸的頭發(fā)，自然地灑落在肩膀上。她有一雙水靈靈的大眼睛，當她凝望著(zhù)你的時(shí)候，使你感到格外的親切。她紅潤的.臉蛋，高高的鼻梁，嘴角上總是掛著(zhù)一絲的微笑。
記得那一次，媽媽和小曦的媽媽出去購物時(shí)，限我和小曦在一小時(shí)內做完一張練習卷，并說(shuō)他們回來(lái)時(shí)要檢查。練習卷上全是本學(xué)期中各個(gè)單元的數學(xué)重點(diǎn)難題，我開(kāi)始認真地做著(zhù)卷子，爭分奪秒，純熟地運算著(zhù)。一道道題猶豫過(guò)五關(guān)斬六將般，順利地闖關(guān)，我心里暗暗高興。就在此時(shí)，我突然停了下來(lái)——我被一道難題難住了。我在草稿紙上運用了幾種方法，但是一個(gè)都解不了那道題�？戳丝词直�，還有十五分鐘媽媽和阿姨就要回來(lái)了，我正一籌莫展，心急如焚，霎時(shí)不知道該怎么做好。
“你怎么了?看起來(lái)似乎有點(diǎn)緊張�！蔽衣劼曁ь^，看見(jiàn)了滿(mǎn)面疑惑的小曦。我尷尬地回答道：“我有一道題目不會(huì )做�！彼闷鹞业木碜涌戳艘豢�，莞爾一笑，說(shuō)：“這道題是有點(diǎn)難。但是拐了一個(gè)彎而已。我們不妨換一個(gè)角度來(lái)想一想，那么就能夠迎刃而解�！彼_(kāi)始詳細地向我解釋這道題解題的方法和技巧，我聽(tīng)了以后，頓時(shí)恍然大悟，連忙向她道謝。她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，這道題只是我恰巧會(huì )而已，何必客氣呢?”
在我們的生活中，這類(lèi)的事情是時(shí)有發(fā)生的。小曦日常對我的親切關(guān)懷與幫助，我心里是十分感激。我今后要加倍努力，向她好好學(xué)習。
我的好朋友作文6
我有一個(gè)好朋友，他烏黑的頭發(fā)短短的，圓圓的臉蛋粉粉的，大大的眼睛像湖水一樣清澈，他的個(gè)頭比我小，笑起來(lái)萌萌的非�？蓯�(ài)，他的名字叫羅淇恒。
我們倆有個(gè)共同的目標，就是進(jìn)羽毛球校隊打一場(chǎng)真正的比賽。羅淇恒練球的時(shí)候很專(zhuān)注，有次我們約著(zhù)一起打球，開(kāi)始時(shí)我的比分比他高，我就有點(diǎn)小驕傲，嘚瑟的對他說(shuō)：“羅淇恒，你接不到我天下第一的高遠球吧？”他聽(tīng)見(jiàn)了，并不生氣，笑瞇瞇的.對我說(shuō)：“林航宇，你可別得意的太早哦�！闭f(shuō)完，他學(xué)著(zhù)我使勁揮拍的樣子，“啪”的一聲，打出一個(gè)速度飛快的高遠球，我向前跑了兩步?jīng)]有接到，他看到我措手不及的樣子，得意的哈哈大笑，看到他喜不自禁的樣子，我也很高興，對著(zhù)他拱手抱拳道：“在下佩服”。說(shuō)完以后，我們倆都坐在地上哈哈大笑起來(lái)。
和羅淇恒在一起我覺(jué)得很開(kāi)心，他會(huì )欣賞我喜歡的事物，并用行動(dòng)支持我，有一次我們小組組織義賣(mài)，我去晚了，不好意思張嘴吆喝，攤子前面一個(gè)客人也沒(méi)有，我對羅淇恒說(shuō)：“羅淇恒，我覺(jué)得我的東西沒(méi)人買(mǎi)�！绷_淇恒看了看我攤子上的東西說(shuō)：“你的東西我都很喜歡，這個(gè)卡通圖案的文具盒就不錯，賣(mài)給我吧”，說(shuō)完拿出10元錢(qián)買(mǎi)走了我的文具盒，有了他的支持我突然就信心倍增，開(kāi)始大膽向行人推銷(xiāo)東西。
羅淇恒身上有很多優(yōu)點(diǎn)，最值得我學(xué)習的，就是他認真、專(zhuān)注和不急不躁的學(xué)習態(tài)度。我很喜歡和他一起玩耍，他調皮的時(shí)候喊我：“林寶寶”，我淘氣的時(shí)候叫他：“羅寶寶”，我們在一起的時(shí)候很快樂(lè )，我希望我們友誼的小船，能一直這樣在快樂(lè )中前行。
我的好朋友作文7
我的朋友名叫XX，他胖乎乎的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛，笑起來(lái)兩個(gè)“小酒窩”就展現在我們的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚，就像如來(lái)佛祖。雖然今年才九歲，可就有八十多斤了。所以大家常叫他“胖石子”。
“胖石子”學(xué)習馬虎，不求上進(jìn)，老師們總是對他說(shuō)：“你要加油！你要努力！”有一天，他傷心地對我說(shuō)：“想要得到表?yè)P可真難�！蔽野参康溃骸澳阋尷蠋熽P(guān)注你，學(xué)著(zhù)表現自己！”他答應道：“從明天開(kāi)始，上課認真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)�！翱墒钦f(shuō)到做不到。第二天，“胖石子”上課竟然睡著(zhù)了，語(yǔ)文老師批評道：“方磊同學(xué)，趕快給我站起來(lái)！”他稀里糊涂地站了起來(lái)，不久，又睡著(zhù)了。老師走到他面前，指著(zhù)他肥大的耳朵說(shuō)：“好失敗的課堂，竟然成了你的吹眠曲�！邦D時(shí)班級里哄堂大笑！”胖石子“卻差點(diǎn)哭了！
一下課，我便來(lái)到他的座位，他又一次告訴我：“想要得到表?yè)P可真難！我爸媽也經(jīng)常說(shuō)胖的`孩子懶惰，貪睡，我是不是沒(méi)救了�！笨此y過(guò)，我也著(zhù)急，我心里默默地想：等待機會(huì )吧！
機會(huì )總是給有準備的人，兩周后，學(xué)校開(kāi)冬季運動(dòng)會(huì )，我悄悄地在班主任那兒為他報了個(gè)拔河比賽項目。在賽場(chǎng)上，我看到“胖石子”雙手緊握麻繩，傾斜著(zhù)身子，鼓著(zhù)腮幫，瞪著(zhù)眼珠，使出吃奶的力氣，拼命地往自己隊方拉，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地被他們隊拉了過(guò)來(lái)。他們的腳一點(diǎn)一點(diǎn)地往后退著(zhù)。拉呀拉呀，系在繩子中間的紅色布條在一點(diǎn)點(diǎn)地往“胖石子”這一邊移動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，對方出現亂了陣腳的情形，“胖石子“隊立刻乘機一鼓足氣把對方給拉過(guò)了河。
頓時(shí)，同學(xué)們歡呼著(zhù)“我們勝利了！我們勝利了！”班主任走過(guò)來(lái)，摸了摸“胖石子“的頭，一邊給他遞去面巾紙，一邊說(shuō)：“這次你為班級出了力，很棒！”
“胖石子“靦腆地笑了笑，朝著(zhù)我怒了努嘴巴，好像在說(shuō)：“想要得到表?yè)P其實(shí)也很容易！”
我的好朋友作文8
祝子群是我的朋友，他整天穿著(zhù)一件白色羽絨服，戴著(zhù)一副眼鏡。他每次遇到需要幫助的人，他就會(huì )像變魔術(shù)似的突然冒到你的面前，并且會(huì )幫助你。所以我想送他一枚“助人章”。
那是暑假里的一天，我和他約著(zhù)一起去籃球場(chǎng)打籃球，臨走前媽媽千囑咐萬(wàn)叮嚀：“打球時(shí)一定要注意安全�！笨蓜傞_(kāi)始沒(méi)多久，我一不留神，腳往籃球上一踩，崴了一下，“撲咚”一聲摔倒在地，頓時(shí)我疼得當場(chǎng)大叫，我的.大叫聲被祝子群聽(tīng)見(jiàn)了，他立刻扔下了球跑了過(guò)來(lái)，關(guān)心的問(wèn)到：“你怎么了�！�
“我摔倒了�！�
“沒(méi)傷到哪兒吧�！�
說(shuō)著(zhù)，他便把我扶了起來(lái)，然后一手扶著(zhù)我，一手抓著(zhù)我的手，接著(zhù)一步一步地把我扶進(jìn)了醫務(wù)室。我看祝子群的頭上還時(shí)不時(shí)的流著(zhù)豆大的汗珠。心里涌上了一股暖流，原來(lái)他這么友愛(ài)，他的所作所為讓我深受感動(dòng)。（突然，他“嘿”的一聲把我打斷了，原來(lái)是藥涂好了，他正準備讓我站起來(lái)扶我回家呢�。�
記得那是二年級放假的一天，我在家里閑著(zhù)無(wú)聊，左思右想想不出一個(gè)玩兒的點(diǎn)子，腦子都快想爆了，想到的有些需要兩人玩，可我又沒(méi)有兩個(gè)人呀！話(huà)音剛落，祝子群突然站到了我的背后，點(diǎn)了點(diǎn)我，（剛開(kāi)始我還以為是鬧鬼了，往后一轉才發(fā)現原來(lái)是他。）我二話(huà)不說(shuō)，直接拉著(zhù)他向足球場(chǎng)跑去。在路上時(shí)，他看見(jiàn)了一位老太太行動(dòng)不便，他便上前去扶著(zhù)那位老太太，一直到過(guò)完了下一個(gè)紅綠燈才放開(kāi)了手。但到那會(huì )兒，已經(jīng)很晚了，所以我們就轉身回家了。那一次，雖然沒(méi)去的成，但我一點(diǎn)兒也不后悔。
還有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )，就問(wèn)了他，他把我說(shuō)的原本腦子里沒(méi)有數學(xué)的人，說(shuō)的腦子里全是數學(xué)，別的什么都沒(méi)有，講著(zhù)講著(zhù)，最后我終于知道了答案。
你們說(shuō)這祝子群神不神奇，他應不應該獲得這枚“助人章”？
我的好朋友作文9
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@是唐代書(shū)法家顏真卿的一句名言，也是一直是激勵我看書(shū)的座右銘。
我從會(huì )認字開(kāi)始就喜歡讀書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆。我有很多書(shū)，世界名著(zhù)、國學(xué)經(jīng)典、科技雜文……小小的書(shū)架上放滿(mǎn)了各種或薄或厚的書(shū)籍。它們被我擺放得整整齊齊，就像我們春游時(shí)排的隊伍一樣，挨挨擠擠的。這些書(shū)，我都喜歡看。
為了看書(shū)，我想盡了一切辦法。有一次，我從同學(xué)那兒借了一本《黑天鵝紫水晶》，我可喜歡了�？墒堑搅送砩线�沒(méi)有看完，于是我到快睡覺(jué)時(shí)便把它拿了出來(lái)。正當我看到精彩的部分時(shí)，媽媽推門(mén)而進(jìn)，我趕緊把書(shū)藏在了枕頭下面，閉上眼睛。媽媽去衣柜里找完衣服就走了，我心里懸的那顆石頭這才落了地，又拿出書(shū)偷偷地看起來(lái)。
還有一次，我在房間里看書(shū)，看了很久。媽媽叫了好幾遍讓我吃飯，竟然都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我仍然穩如泰山地坐在那里閱讀。直到媽媽怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，我才意識到問(wèn)題的嚴重性，合上書(shū)戀戀不舍地走出去。我快速地把飯吃完后又津津有味地看起來(lái)，好像剛才什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。
如果人生是夜空，那么好書(shū)就是夜空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書(shū)就是一枚重要的砝碼；如果人生是一座高山，那么好書(shū)就是通向高山之巔的臺階。書(shū)籍猶如一股清泉，滋潤著(zhù)我的心田。我的眼睛因好書(shū)而明亮，我的心靈因為好書(shū)而清澈，我的.品德，因好書(shū)而高尚，我的靈魂因好書(shū)而純潔……書(shū)就是我們的良師益友，真誠地幫助，和我形影不離。正如著(zhù)名作家凱勒所說(shuō)：“一本好書(shū)，就像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方駛向廣闊無(wú)垠的知識海洋�！蔽乙肋h和書(shū)做好朋友，向著(zhù)夢(mèng)想遠航。
我的好朋友作文10
如果生命是旅行，那朋友就是你的交通工具；如果你是書(shū)本上的文字，那朋友就是美麗的插畫(huà)；如果你是大海，朋友就是你內心中的生命�？傊�，在生活中，朋友不可或缺。當你遇到困難時(shí)，是朋友與你闖關(guān)；當你傷心時(shí)，是朋友給你一個(gè)小笑話(huà)；當你步入低谷時(shí)，是朋友幫你登上高峰。朋友就是這樣的。如果你問(wèn)我，我最親密的朋友是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫地回答：“張瑞洋”。
我們是在一年級暑假認識的。媽媽的同事帶我們來(lái)到他家家，他們熱情的接待了我，還請我看了動(dòng)畫(huà)片。這可是我在家里享受不到的.。
張瑞洋比我胖，比我高。他不是普通男生那樣的板寸頭，而是雞冠頭，頭發(fā)稠密，像一片熱帶雨林。跟關(guān)羽一樣有著(zhù)濃濃的臥蠶眉。一雙小眼睛總是瞇著(zhù)，好像總沒(méi)睡醒似的，但總是放出快樂(lè )的光芒。
他的性格如松樹(shù)一樣堅韌。有一次爬黃山，開(kāi)始大家都興致勃勃，躍躍欲試。然而，爬了1千米左右，我就干渴無(wú)比，兩腿發(fā)軟。消滅著(zhù)“行軍袋”里的食物，感覺(jué)再也爬不向前了。而張瑞洋卻始終如一，一個(gè)臺階一個(gè)臺階向上走，還鼓勵我沖向頂峰，看到他這樣子后，我像充滿(mǎn)了電一樣追逐著(zhù)他的腳步，沖到頂峰。他也特別的沉著(zhù)冷靜。我們下了光明頂后，已經(jīng)下午4點(diǎn)30分了。我怕錯過(guò)下山的纜車(chē)，夜宿山頭，急的不斷催促媽媽快一點(diǎn)。而張瑞洋卻一言不發(fā)，靜靜地走著(zhù)。時(shí)不時(shí)還鼓勵我一下說(shuō)，前進(jìn)一步就離終點(diǎn)近一步，我們趕得上的。終于，我放下了大石頭，到了玉屏樓，望見(jiàn)了迎客松，坐上了纜車(chē)。
這就是我的好朋友，張瑞洋。
我的好朋友作文11
朋友是我們棲息的港灣，能使疲憊的我們有一個(gè)短暫的小憩；朋友是一劑良藥，能撫慰我們心靈的創(chuàng )傷；朋友還是一位良師，在我們迷茫的時(shí)候指點(diǎn)方向。
那是一年中秋時(shí)節，我第一次來(lái)到這所中學(xué)。其實(shí)，在我轉校之前，我已經(jīng)做好了充分的思想準備。作為轉校生，初來(lái)乍到，不能很快融入班級是很正常的。但自尊心很強的我卻偏偏不能接受這個(gè)現實(shí)。幾個(gè)月過(guò)去了，不善言語(yǔ)的我認識的人還是寥寥無(wú)幾。
那天元旦，班里舉行“找朋友”活動(dòng)，老師給每人發(fā)了一個(gè)小勛章，并寫(xiě)上自己的名字，然后把自己的勛章掛到關(guān)系最好的朋友胸前。老師一聲令下，同學(xué)們都熱火朝天地找朋友，而我，站到角落里不知所措。
突然，班長(cháng)吳蘭走了過(guò)來(lái)。平日里班長(cháng)最善于交朋友，她的朋友是班里人中最多了，按理說(shuō)，她這會(huì )兒應該在深思熟慮她要把勛章給誰(shuí)，可她到這來(lái)干什么？我正奇怪時(shí)，她先開(kāi)口了：“來(lái)，我給你別上�！蔽乙荒樒婀值乜粗�(zhù)她，等她把勛章別上后，我才反應過(guò)來(lái)，把我的勛章地給她�！翱墒�，你……”我剛說(shuō)出幾個(gè)字，又停下了，因為我看到班長(cháng)身后幾十雙眼睛都笑瞇瞇的看著(zhù)我。我欲言又止，任憑眼淚流淌在臉上。
從此，我開(kāi)朗起來(lái)了，那件事是我學(xué)習生活的一個(gè)轉折點(diǎn)。直到后來(lái)，我才知道，那其實(shí)是同學(xué)們“謀劃已久”的一個(gè)“陰謀”。同學(xué)們的友誼，像一雙美麗的.手，叩開(kāi)了我心靈的大門(mén)，在寒冷的冬天送上了一個(gè)溫暖的禮物。我這才發(fā)現，窗外的世界正因有了朋友才那么美麗，我的生活正因為有了朋友才絢麗多彩。
有朋友，真好！
我的好朋友作文12
我有一位形影不離的好朋友，它的名字叫——書(shū)。
我記得我們學(xué)過(guò)一篇課文，叫做《走遍天下書(shū)為侶》，這篇文章主要講的是：如果讓你一個(gè)人獨自環(huán)游世界的話(huà)，只能帶一樣物品供你娛樂(lè )，你會(huì )帶什么？作者的回答是書(shū)。我看完這篇文章感覺(jué)作者選的是非常正確的，因為書(shū)真的可以讓我們從中得到歡樂(lè )，得到知識，收獲你意想不到的驚喜。當然，我也是有件事例。請看我慢慢道來(lái)。
有一次周末，家里停電了，我本來(lái)是想著(zhù)看電視，玩手機，玩電腦把這一天過(guò)去呢！
沒(méi)想到，這突如其來(lái)的停電，打破了我原本美好的幻想。這可怎么辦？我又不想出去玩，正當我想辦法時(shí)，媽媽給了我一個(gè)很好的提議：看書(shū)！是��！我怎么沒(méi)想到呢！媽媽以前就給我買(mǎi)了許多的書(shū)，但是我都不看，所以都堆在那。
我從中隨便取出一本，書(shū)上標著(zhù)幾個(gè)醒目的大字“鋼鐵是怎樣煉成的”，咦，這名字怪好玩的，內容應該也蠻不錯的吧！想著(zhù)想著(zhù)，我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，緊接著(zhù)翻下一頁(yè)，越看越著(zhù)迷，很快，我就快看一半了。又過(guò)了許久，家里來(lái)電了，而我似乎已經(jīng)深深的被書(shū)給吸引住了，沒(méi)有要放下書(shū)的樣子，媽媽見(jiàn)了我這樣，還說(shuō)我變了許多呢！過(guò)了幾個(gè)星期，期中考試了，我考得分數非常好，媽媽問(wèn)我想要什么禮物，我就讓她買(mǎi)了書(shū)。
就這樣我和書(shū)成為了好伙伴，我現在有時(shí)間都在看書(shū)，書(shū)可謂是人們最好的'朋友了。
這就是我和我的好朋友書(shū)的故事，看了我們的故事，想必大家對書(shū)也有了新的了解吧！那就快快去翻開(kāi)書(shū)，去探尋書(shū)中的奧秘吧！
我的好朋友作文13
在我所有的朋友中，其中有一位是和我最要好，也是我最佩服的朋友，她就是我們的班長(cháng)---高玉瑩。
她，一雙亮閃閃的大眼睛，一副高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，圓圓的臉蛋，烏黑的`頭發(fā)，扎起一個(gè)高尾松，既十分普通，又十分出眾。
她是一個(gè)熱心腸的人。在別人需要的時(shí)候，她也總是第一個(gè)出現。有一次，學(xué)校星期一升國旗，鈴聲一響，同學(xué)們都一窩蜂似地向操場(chǎng)跑去。我們班的張曉涵被人群涌倒在樓梯口，膝蓋上爛了一道傷，鮮紅的血液不時(shí)地往外流，樣子十分可憐，可就是沒(méi)人理會(huì )。高玉瑩透過(guò)人群擠過(guò)去，小心地把張曉涵扶起來(lái)，送到醫務(wù)室，并幫她止血，消毒，包扎，還不停地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，呵護得儼然像個(gè)親姐姐似的。
高玉瑩還十分聰明，是我們班的“數學(xué)小達人”。有一次，老師給我們出了一道奇怪的題目，讓我們做。同學(xué)們都百思不得其解，老師見(jiàn)所有的同學(xué)都不會(huì )做，就說(shuō)：“這道題目挺難的，不會(huì )做的，就算了吧�！�
下課了，同學(xué)們都嘆了一口氣，伸了伸懶腰，跑出去玩了。只有高玉瑩還在座位上，演算著(zhù)、思考著(zhù)。上課了，高玉瑩把答案交給老師。老師懷疑地看了又看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰地說(shuō)：“做得好！做得好！”同學(xué)們又把目光齊刷刷地投過(guò)去，豎起大拇指，稱(chēng)贊地說(shuō)：“不愧是我們班的‘數學(xué)小達人’��！”這時(shí)，我心里不由得升起一股敬意。
我的好朋友真是一個(gè)特別優(yōu)秀的人。我有這樣的一個(gè)朋友，也感到十分幸運，并且從她的身上總有一種閃閃發(fā)光的東西，讓我打心眼里佩服。
我的好朋友作文14
在我走過(guò)的旅途中，已擁有了無(wú)數朋友，這是我最驕傲的財富。
兒時(shí)，由于某些奢望沒(méi)有得到滿(mǎn)足，再加上同學(xué)們不時(shí)地冷嘲熱諷，我常抱怨世事的不公�，F在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因為，“在遠方”，我有許許多多的好朋友。
好朋友，無(wú)需天天聯(lián)系，因為在彼此心中，有一根綿綿的線(xiàn)牽連著(zhù)；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受不完美的我。好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……
這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先預估收獲，再酌量付出；有人想要被愛(ài)，卻不愿自己主動(dòng)去愛(ài)。但我始終相信，沒(méi)有付出愛(ài)，就不可能得到愛(ài)。所以，我試著(zhù)用自己小小的力量做點(diǎn)什么，我希望愛(ài)能永遠回蕩在人與人之間。終于，我發(fā)現，只要我用心去愛(ài)這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)愛(ài)我的人，沒(méi)有什么能夠難倒自己。
因為有了朋友，我才知道，要想使自己的理想同彩虹一般絢麗多彩，那么在前進(jìn)的道路上，就必須和困難搏斗，與挫折交鋒，正確對待自己的成績(jì)和進(jìn)步。
好朋友告訴我：“時(shí)光，轉瞬即逝，年輕，只有一次�！�
好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過(guò)�！�
好朋友告訴我：“活得快樂(lè )就好，別給自己太大的負擔，那樣的生活沒(méi)有任何歡樂(lè )可言”
好朋友告訴我：“善于調整自己的`人，才是真正的強者�！�
感謝朋友們給我的幫助與鼓勵，我知道。他們一直在默默注視著(zhù)我，為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個(gè)挫折而擔憂(yōu)。但愿我沒(méi)有讓他們失望——我會(huì )堅持在自己的道路上遠行，永無(wú)止境。
我的好朋友作文15
有人喜歡可愛(ài)的小貓，有人喜歡長(cháng)耳朵的小兔子，而我卻喜歡愛(ài)啃骨頭的小狗。
我家有一只小狗，因為它長(cháng)的很萌、很可愛(ài)、而且是一個(gè)女孩，所以我便給它起名叫小美。小美是一條貴夫犬，頭頂扎著(zhù)一個(gè)小辮子，全身都是雪白色的毛，小美有一雙寶石般的眼睛，它的櫻桃小口讓人喜歡的不得了。小美，小美，顧名思義長(cháng)的確實(shí)很美。
今天，媽媽、爸爸要領(lǐng)我去奶奶家，這可把我高興壞了。下午2點(diǎn)，終于到了可以出發(fā)的時(shí)間，我收拾好自己的東西正要往外走。突然，想起了小美，于是我急忙跑到小美面前，抱起它把它裝進(jìn)籠子里。我正要轉身出門(mén)，小美卻悲傷地叫了幾聲，我蹲下了身子，發(fā)現它的尾巴搭了下來(lái)，眼睛變的沒(méi)有了神，眼角濕潤了，小爪子不停地敲打著(zhù)籠子的門(mén)�？此歉笨蓱z的樣子，我實(shí)在不忍心把它關(guān)在里面，只好給它放出來(lái)。央求著(zhù)媽媽、爸爸帶著(zhù)它一起去奶奶家。
你別看它有時(shí)的表情讓人覺(jué)得十分可憐，但大部分時(shí)間它還是很調皮的！記得有一次，我在電視機上看到狗狗吃火腿腸對身體不好。于是我準備給小美換一下晚餐，改成吃水果狗糧。我拿起一袋水果狗糧來(lái)到了籠子旁，把食物放進(jìn)狗狗的盤(pán)子里，沒(méi)想到，小美沒(méi)有像往常那樣吃得盡興，而是對盤(pán)中的.食物瞅來(lái)瞅去，遲遲不肯動(dòng)嘴，眼睛瞪著(zhù)我，什么也不吃。我想了好一會(huì )兒，終于明白了，原來(lái)是今天的晚餐沒(méi)有給它火腿腸。哎，這個(gè)小美吃東西還這么挑食。它實(shí)在不理解我的用意，我還是想堅持著(zhù)慢慢的把它的這個(gè)小習慣給改掉。等我睡覺(jué)前，再到籠子前看它時(shí)，發(fā)現它把我給它的玩具扔地亂七八糟，你看這個(gè)小美是不是又很調皮。
小美，它是我的好朋友，也是我最喜歡的小寵物。希望你以后在我家可以生活的更加快樂(lè )。
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