關(guān)于朋友的作文(精)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于朋友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于朋友的作文1

　　那一天，我考試考砸了，一個(gè)人默默的走在回家的路上，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的笑臉，我忽然覺(jué)的好累好累，沒(méi)有人來(lái)與我分擔痛苦。老師的責備，家長(cháng)的批評，同學(xué)們不屑的目光，沖擊著(zhù)我的心......

　　“怎么了？”就在這時(shí)，一聲熟悉的話(huà)語(yǔ)從背后傳來(lái)�！翱荚伊�。

　　”我淡淡的一笑，但是露出憂(yōu)傷的愁絲�！安痪褪菦](méi)考好嘛，值得這么傷心么？”“你不懂，你不是我，不明白我的心！”我強硬的回了他一句�！拔也欢�？請你搞清楚，我們同是天涯淪落人耶！”他似乎有點(diǎn)惱怒�！罢l(shuí)說(shuō)的.，就憑你這次月考96。5的好成績(jì)，全班第三，都可以鄙視我”“不會(huì )啦，我們不是好朋友么？呵呵，下次努力吧！”“朋友？對，我只是沒(méi)考出好成績(jì)，可我還有朋友在呀”頓時(shí)

　　我豁然開(kāi)朗：“沒(méi)什么的，不就是沒(méi)考好嘛，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)！你可是我的目標哦”我下定決心。他也一笑，說(shuō)道：“那我就等著(zhù)你的挑戰！加油！”忽然，我們目光對視，相互爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲，因為。他讓我明白了什么才是朋友！

關(guān)于朋友的作文2

　　大樹(shù)的好朋友是小松鼠。

　　一天，大樹(shù)突然生病了，小松鼠看見(jiàn)了，著(zhù)急的說(shuō)：“我又抓不到一只蟲(chóng)子 ，這可怎么辦？我還是去請啄木鳥(niǎo)來(lái)吧！”說(shuō)完，就急急忙忙的蹦走了，一路上，正巧撞到了小白兔，小白兔問(wèn)：“小松鼠，你為什么這么著(zhù)急，是不是有什么急事要辦��？”小松鼠回答道：“我的'好朋友大樹(shù)生病了，我得去找啄木鳥(niǎo)醫生，你愿意幫我一起去找嗎？”小白兔回答：“不行，因為我要和烏龜比賽賽跑呢？”小松鼠只好一個(gè)人去，好不容易在森林里找到了啄木鳥(niǎo)，并請來(lái)了它，啄木鳥(niǎo)在大樹(shù)的身上東啄西啄，蟲(chóng)子全被它找了出來(lái)，大樹(shù)的病好了。小白兔那邊比賽也很激烈，可是小白兔最終是輸了，它傷心躲在大樹(shù)底下哭了，大樹(shù)撫摸著(zhù)小白兔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力吧！”小白兔回頭一看是大樹(shù)在安慰自己，后悔地低下頭，說(shuō)：“對不起，早知道我就和小松鼠一起去幫你找，可我……”大樹(shù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次我要再生病的時(shí)候，你就可以幫我來(lái)請醫生嘍！”

　　最后，大樹(shù)又多了個(gè)好朋友。

關(guān)于朋友的作文3

　　說(shuō)起我的好朋友有很多，但是我最好的朋友要數我的同學(xué)——子睿了。

　　他和我的個(gè)子一樣高，兩只大眼睛嵌在一張紅潤的臉蛋兒上，高高的鼻梁，好看極了！從一年級開(kāi)始我們之間從沒(méi)發(fā)生過(guò)爭吵，總是相互幫助。

　　記得一次考試，還有幾分鐘就開(kāi)始考試了，大家都在做考前準備，我一翻筆盒，忽然發(fā)現我的尺子忘帶了，“沒(méi)有尺子哪行呀，會(huì )被老師批評的`作文�！蔽壹钡每炜蕹鰜�(lái)了，這時(shí)，肖子睿走過(guò)來(lái)問(wèn)到：“你怎么了？”我說(shuō)：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子了�！彼�看我心急成這樣，便把一把新尺放在我的桌上說(shuō)：“這把尺子送給你吧！”我用這把新尺子順利完成了考試，并獲得優(yōu)異的成績(jì)。

　　放學(xué)回家后，我從筆盒拿出那把尺子，像欣賞一件珍品一樣愛(ài)不釋手。我決定把它珍藏起來(lái)，因為在那短短的尺子上凝聚著(zhù)我倆之間濃濃的友情。

　　子睿助人為樂(lè )的品質(zhì)和那把尺子一起深深地印在了我的心上。

關(guān)于朋友的作文4

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(cháng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長(cháng)大。在成長(cháng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……

　　畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著(zhù)我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱(chēng)兄道弟，有的同學(xué)們結為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開(kāi)心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！眻F結互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅固。

　　學(xué)習的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的`合作；甚至獲獎時(shí)，也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵……友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體現在這些地方。

　　如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級的生活，可能不知道友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開(kāi)了，我懂得了友誼是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼！

關(guān)于朋友的作文5

　　小學(xué)三年級時(shí)，我與朋友既有著(zhù)深厚的友誼，又有著(zhù)一些矛盾。

　　那是發(fā)生在一個(gè)晚上，剛從教室里回來(lái)的除了我以外，還有另外兩名同學(xué)：葉茗雨，許清原。她倆在寢室里玩耍，剛開(kāi)始她們還玩得像自己的親兄弟姐妹，可不一會(huì )兒，就開(kāi)始吵架，還吵得很兇。我不知道他倆為什么吵架，便出于好奇心走進(jìn)教室，誰(shuí)知我來(lái)的真不時(shí)候，剛到寢室沒(méi)多久，葉茗雨便氣沖沖地踢我一腳，拿我出氣，我生氣極了，因為我又沒(méi)惹她，干嘛拿我出氣��！我就氣憤地說(shuō)：“我告訴老師去�！薄案姘伞比~茗雨說(shuō)。

　　由于我是一個(gè)說(shuō)到講到的人，便告訴了老師，老師大發(fā)脾氣說(shuō)：“怎么無(wú)原無(wú)故的踢人家呢？”“我又沒(méi)有踢多重，就輕輕地踢她一下嘛�！彼�反嘴說(shuō)到�！爸灰�有這種思維就不對，去，向她道歉�！崩蠋熣f(shuō)道。葉茗雨鱉鱉嘴對我說(shuō)：“對不起 ，汪哲月�！� 其實(shí)我還有些后悔，因為要不是我向老師告狀，也不會(huì )破壞我與他們的友誼。再說(shuō)，我還是一名少先隊員，怎么能這樣呢？但事情已經(jīng)發(fā)生了，我只好面對現實(shí)，我嘆了一口氣說(shuō)：“唉，真倒霉！”

　　沒(méi)多久，葉茗雨趁老師不在時(shí)，對我說(shuō)：“你原諒我沒(méi)？”我開(kāi)心的`答道：“當然�！睆拇宋覀冇种匦乱黄痖_(kāi)心的玩耍。

關(guān)于朋友的作文6

　　我的好朋友叫鐘淑涵。我倆的家都在學(xué)校附近，我經(jīng)常去找她玩。

　　有一天早上，我們正在籃球場(chǎng)上玩滑板，我們在大地上盡情的奔跑，她不小心把我推倒了，于是你吵吵、我吵吵，我們都生氣了。我們走到一個(gè)角落里，籃球場(chǎng)上看不到我們玩滑板的'身影了，大地上也看不到我們奔跑的腳步了。

　　我很難過(guò)。每天都在家里奔跑，我很想念我的好朋友，但是不好意思說(shuō)出口，就把它寫(xiě)在一張紙條上。

　　鐘淑涵也很難過(guò)。她也還是每天都在家里玩滑板，也不好意思說(shuō)出口，就把它記在心里。

　　過(guò)了幾天，我再也受不了啦。我便在一張紙條上寫(xiě)道：如果你愿意跟我和好，就把你天天在干什么告訴我吧！

　　下午，我看在她在紙條上說(shuō)：“我天天都在玩滑板”，看到這句話(huà)，我高興地滿(mǎn)臉是淚花。我連忙回復她，把我天天在干什么也告訴了她。

　　我想對鐘淑涵說(shuō)“好朋友是不會(huì )因為吵架而分開(kāi)的”！

關(guān)于朋友的作文7

　　電線(xiàn)桿是我們祖國的衛士，生活的朋友，遍布祖國大江南北，在每個(gè)地方都有他高大的身影。

　　電線(xiàn)桿就像個(gè)“巨人”，他高大無(wú)比。電線(xiàn)如同巨人的手臂，通往祖國的各個(gè)角落，輸送人們所需要的電能。

　　一個(gè)刮風(fēng)下雨的星期天，我走在去跳舞的`路上，我看見(jiàn)了挺胸抬頭的“巨人”屹立在路旁，當時(shí)刮著(zhù)大風(fēng)下著(zhù)大雨，高空的電線(xiàn)被大風(fēng)刮得在雨中劇烈的左右搖晃，這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)“巨人”說(shuō)：“不要害怕，一定要堅強，如果你倒下了，人們的生活就不會(huì )變得哪么美好�！�

　　“巨人”無(wú)論是在刮風(fēng)下雨甚至打雷都依然屹立在路旁�！熬奕恕焙孟裨谕娼恿�賽一樣，一個(gè)接一個(gè)。那時(shí)的電線(xiàn)桿又像哨兵，默默的守衛在祖國大地上，保護著(zhù)祖國的經(jīng)濟動(dòng)脈的正常運轉，給我們的生活帶來(lái)一片光明。

　　我覺(jué)得我們要向他們學(xué)習，學(xué)習這堅持不懈，又敢于與暴風(fēng)雨作斗爭的精神，如果我們都像“巨人”一樣，哪么我們的祖國更加繁榮昌盛，長(cháng)大以后我要像“巨人”一樣，為祖國貢獻出自己無(wú)窮的力量。

　　我熱愛(ài)我們的祖國，更熱愛(ài)我們的生活。

關(guān)于朋友的作文8

　　俗話(huà)說(shuō)的好，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話(huà)的意思是書(shū)讀的多了，寫(xiě)作的時(shí)候猶如靈神在你身邊幫助你一樣，可是讀書(shū)不光有這些好處，讓我跟你細細講。

　　書(shū)讀的多了可以提升思維、思想、或許能夠改變做事情的方式，在你做事情為難時(shí)不知怎么做時(shí)可以讀書(shū)，因為書(shū)可以告訴你怎么做。你只要讀書(shū)總會(huì )從書(shū)中學(xué)會(huì )什么，即使什么也學(xué)不會(huì )也會(huì )從書(shū)中認識許多優(yōu)美詞句、詞語(yǔ)。下面我就為大家講一講我的故事吧！

　　在我小時(shí)候，哥哥就開(kāi)始讓我讀書(shū)。小時(shí)候認識的字少，我就看書(shū)中的.圖片，邊看邊哈哈的傻笑，后來(lái)就又買(mǎi)了有拼音的故事，原來(lái)這個(gè)字是念“wai"可我念成了“wa”。我讀著(zhù)哥哥聽(tīng)了不對，就幫我糾正了過(guò)來(lái)，這就是讀書(shū)的拼音。

　　我與我的好朋友書(shū)，有好多故事，你也快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！同學(xué)們，一本書(shū)，比得上一袋糖、一件好看的衣服....同學(xué)分，記得多讀一本好書(shū)哦！

關(guān)于朋友的作文9

　　在我書(shū)桌上擺著(zhù)一個(gè)精美的文件夾精品座，上面夾著(zhù)我今年獲得的四張星星卡，真讓人愛(ài)不釋手，精品夾是吳閩麗送給我的生日禮物。

　　銀色的夾子下面連著(zhù)精美的底座，它的底座是3厘米寬的正方體的小匣子，里面裝了滿(mǎn)著(zhù)水，底部是天藍色的液體，最神奇的是有種銀光的“脂肪”把里面的藍白液體清晰地分開(kāi)。

　　天藍色的液體上面漂浮著(zhù)只有三個(gè)小指頭那么寬的正方體，它印著(zhù)福建電視臺綜合頻道F1的臺標，它們身邊還有一個(gè)憨厚可愛(ài)的布袋熊，它可是風(fēng)靡校園的little bu bu哦，它駕著(zhù)”帆船”總是栩栩如生地“站”在藍色的液體上，最神奇的是不管我怎么顛來(lái)倒去，它們總是浮在天藍色的液體上面，好像在參加奧運會(huì )的帆船比賽。

　　吳閩麗送給我的.時(shí)候本來(lái)讓我格外瀟灑的照片夾在上面，可是我為了激勵自己就把老師表?yè)P我的星星卡放在上面，每當我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)去玩小玩意時(shí)，它好像對我說(shuō)：“小主人，你要認真做作業(yè)，不然做錯了，明天老師會(huì )批評你呀！”每當我取得成績(jì)沾沾自喜時(shí)看到它，它仿佛對我說(shuō)：“歐陽(yáng)霖，你有能力得到這么多的榮譽(yù)，但是不要驕傲，要取得更多更多……”

　　我非常喜歡這個(gè)可愛(ài)的精品座夾，它天天陪我看書(shū)，伴我做作業(yè)。

關(guān)于朋友的作文10

　　上完體育課，你就成了那樣，嚴肅的神態(tài)中還帶有一絲氣憤。你是第一次那么大聲地對我哄，我驚呆了，到底為什么？是什么使你如此生氣？你從來(lái)不愛(ài)和別人訴說(shuō)自己的心事，這次也一樣�？墒�，朋友，我們是你的好朋友��？！為什么不告訴我們到底發(fā)生了什么呢？！你這樣會(huì )使我們莫名其妙，使我們誤會(huì )。

　　是我錯了嗎？如果是，對不起，實(shí)在抱歉，請原諒。當我去和你打招呼時(shí)，你沒(méi)有回答，只是沉默。為什么？難道我們注定成為陌生人？朋友你明白嗎？我只是想多了解你，我多想走進(jìn)你的世界，我都想打開(kāi)你心中的那把鎖，可是，我沒(méi)有鎖的鑰匙，我無(wú)法走進(jìn)你的心，我無(wú)法看清那潭水下隱瞞的一切。上學(xué)時(shí)，我該怎么辦？看著(zhù)那熟悉的面貌，卻不能去打招呼；聽(tīng)著(zhù)那熟悉的話(huà)語(yǔ)，卻不能和你一同交談。你要我以什么身份面對你，朋友，我們的約定你忘了么？！說(shuō)過(guò)要做永遠的朋友，可現在呢？！呵，我抱著(zhù)膝蓋，慘淡的笑著(zhù)……

　　“你不是太陽(yáng)，我們不是以你為中心的'行星。我們只是關(guān)心你的朋友，只是想了解你的好友，如此而已�！闭娴闹皇沁@樣，只是這樣！

　　朋友，無(wú)論結果好壞，我不會(huì )忘，曾經(jīng)有一個(gè)與我有美好回憶的朋友！

關(guān)于朋友的作文11

　　我的朋友是徐嘉云。她是我們班的小書(shū)法家。她寫(xiě)字可漂亮了，在我班可是出了名的，只要一有空，她就會(huì )不停練字。書(shū)法班上，舉行寫(xiě)字比賽的時(shí)候她打敗了六年級的大哥哥、大姐姐，獲得了第一名呢！我們全班都為她感到驕傲。我們班每期的黑板報上。都有她美麗的字跡。

　　有一次。黑板報的字不知道叫誰(shuí)寫(xiě)。我們都想請徐嘉云幫忙。李棟躡手躡腳地走到她旁邊，看見(jiàn)她正在練字�！巴�！寫(xiě)得真漂亮呀！”李棟情不自禁得贊嘆到。徐嘉云發(fā)現了李棟，放下手中的筆，開(kāi)始幫我們寫(xiě)字。不一會(huì )，黑板上娟秀的字體就出現在同學(xué)們的眼前，同學(xué)們無(wú)不拍案叫絕。徐嘉云特別有耐心，有時(shí)碰到難寫(xiě)的字，筆畫(huà)比較多的字，她一點(diǎn)也不泄氣，先在紙上寫(xiě)幾遍，然后把寫(xiě)的字再仔細地觀(guān)察幾遍，她一會(huì )兒鎖緊眉頭，時(shí)不時(shí)輕搖幾下頭，一會(huì )兒又欣賞似的'微微一笑。那份專(zhuān)注呀，幾乎把周?chē)�的一切都給忘了。這就是我的朋友。

關(guān)于朋友的作文12

　　我有一個(gè)最好的朋友，名叫卉卉。她有一雙如藍寶石一樣明亮的`眼睛，一個(gè)紅潤的小臉蛋兒和一個(gè)粉嘟嘟的櫻桃小嘴，長(cháng)得非�？蓯�(ài)。我們有一樣的愛(ài)好——唱歌、鋼琴、跳舞。當我和卉卉一起站在舞臺上唱《破繭》這首歌時(shí)，我會(huì )想起之前我和她一起學(xué)習，在學(xué)校一起玩耍的美好時(shí)光。我們一起上過(guò)廁所，我們背靠背，有時(shí)還在聊天。不過(guò)我們的數學(xué)都不是很好。

　　我還有一個(gè)好朋友，大家都叫她麗麗。她的數學(xué)成績(jì)很好。正因為她學(xué)習好，我經(jīng)常放學(xué)后會(huì )去麗麗家寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)。她教我一次，我不會(huì )，她還會(huì )耐心地再教我一次。雖然她成績(jì)比我好，但是我的膽量比她大。站在同學(xué)面前表演節目時(shí)，我會(huì )很膽大、很自信，而她有時(shí)會(huì )有些害羞，表演時(shí)聲音比較小。不過(guò)，我們倆都有一個(gè)缺點(diǎn)——慢性子，比如我們吃飯都比較慢，媽媽催我們，我們才會(huì )吃得快些。

關(guān)于朋友的作文13

　　森村誠一曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：幸福越與人共享，它的價(jià)值越會(huì )增加。

　　朋友，每次有開(kāi)心的事，我總會(huì )第一個(gè)分享給你，每次你總是不厭其煩，一直在我身邊靜靜地傾聽(tīng)，從而使每一件開(kāi)心的.事、不開(kāi)心的事都因為你——朋友而變得更有價(jià)值了。

　　記得有一次，我正在教室里認真地寫(xiě)家庭作業(yè)，你突然出現，要拉我陪你出去玩，可我正在仔仔細細、認認真真地做作業(yè)，你莫名其妙地出現在我面前要和我玩，那一瞬間，我被惹怒了，白了你一眼，對你大吼道：“你沒(méi)看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)啊，告訴你我不想玩，找其它人玩去吧！”你似乎被我我的一番話(huà)嚇著(zhù)了，下一秒鐘，我頓時(shí)覺(jué)得自己是不是說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)了？以為你會(huì )生氣、會(huì )痛罵我、會(huì )不理睬我，可你卻選擇了默默地離開(kāi)。那一刻我覺(jué)得要失去你這個(gè)朋友，但下一課，我去找你，你卻向我道了歉，說(shuō)以后不會(huì )在下課時(shí)打擾我做作業(yè)了，頓時(shí)我覺(jué)得挺對不起你的，不應該那么重地罵你，之后，我向你解釋當時(shí)的情況，我們又像以前那樣和好了。

　　朋友，謝謝你的包容，我感到非常幸福。

關(guān)于朋友的作文14

　　同學(xué)們都有自己的好朋友吧，相信你們肯定會(huì )說(shuō)：“我當然有!”是的，有了朋友才不會(huì )感到孤獨。我也有一個(gè)好朋友，他叫張俊豪。我們是一對特別特別好的朋友。下面就聽(tīng)我來(lái)介紹一下他吧。

　　張俊豪今年11歲，比我的個(gè)子小一點(diǎn)。他和我都喜踢足球，但他的頭發(fā)黑黑的，又短又細，看起來(lái)真很帥。他小名叫豪豪。張俊豪有一張圓圓的臉，臉上還有雙明亮的眼睛，像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的眉毛，宛如細細的柳葉。張俊豪的鼻子跟我一樣挺，嘴巴大大的，紅紅的.嘴唇。他還愛(ài)玩游戲。每次去他家，都在踢足球或在玩游戲。他當時(shí)很專(zhuān)心。

　　我們還有吵架的時(shí)候。記得每天早上來(lái)上學(xué)他都會(huì )來(lái)戳我一下脖子，然后我就去跟他說(shuō)：“很疼的，讓我戳你一下。"他說(shuō)：“不疼�！比缓笪揖托α�，對他說(shuō)：‘’今天我非戳你一下不可，報仇你以前戳我的�！彼�說(shuō)：“我不跟你好了。"我心想：“我不能為他戳我一下，毀了我們多年的友情�！蔽揖蛯λ�說(shuō)：“今天我就放你一馬�！比缓笪覀兙突謴土水斈甑挠亚�。

　　聽(tīng)了我介紹的張俊豪，你一定知道我們?yōu)槭裁词呛门笥蚜税?希望你也和他交個(gè)朋友。

關(guān)于朋友的作文15

　　小時(shí)候，常聽(tīng)大人們告訴我，世間的一切都在不短變化，你周?chē)�的一切也都不�?huì )保持原有的狀態(tài)一輩子。那時(shí)候，我年幼無(wú)知也聽(tīng)不懂大人們在講些什么。只是覺(jué)得很奇怪，為什么所有事物都會(huì )變。

　　現在我明白了。不僅身邊的事物會(huì )變，人也會(huì )變。那時(shí)的我，就像家門(mén)口的含羞草一樣。因為害羞，而不敢出門(mén)，不敢和他人說(shuō)話(huà)。我的家住得很遠，那里我沒(méi)有任何一個(gè)朋友。于是我每天都會(huì )對著(zhù)那株含羞草，自言自語(yǔ)，講述這一天在學(xué)校發(fā)生的事情。因為只有它，才是唯一一個(gè)愿意聽(tīng)我傾訴的`對象。那時(shí)我孤獨、寂寞，成天悶悶不樂(lè )的，學(xué)習成績(jì)也不好，直到我上了小學(xué)。

　　在那個(gè)班級里，有很多熱情的同學(xué)。他們無(wú)數次地邀請我去玩耍，想要成為我的朋友。慢慢地，我接受了他們。我終于有朋友了，我變得不在那么孤獨了。我變得愛(ài)說(shuō)話(huà)了，愛(ài)笑了……

　　從那以后，我每天都有伙伴陪我玩耍，和我一起努力學(xué)習。在那之前我的世界一片黑白，現在的它五彩繽紛。是我的老師和同學(xué)給我的世界上了色，是他們將我從黑暗中拉了出來(lái)。

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