我的朋友作文合集[15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文1

　　我有兩個(gè)非常好的朋友，她們總是在我最需要的時(shí)候幫助我。我總是在開(kāi)心的時(shí)候與她們分享，她們就是我最好的朋友。其中一個(gè)朋友落落大方，分析事情有理有據，總能把事情處理的很好。而另外一個(gè)呢，她很活潑，每次我只要一不開(kāi)心，她就會(huì )來(lái)逗我開(kāi)心。所以，她們就是我最好的朋友。

　　還記得那是八月份吧，還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，那時(shí)的我們都很期待開(kāi)學(xué)后升入初中的生活會(huì )是什么樣子的.。幾天后，下通知了，我和朋友拿著(zhù)那張入學(xué)通知單別提有多激動(dòng)了，正當我們有說(shuō)有笑的時(shí)候，手里一松，通知單掉了，我剛想撿起來(lái)，風(fēng)一吹，把它吹到草叢里去了。我找了好半天都沒(méi)找到，我很無(wú)助，朋友說(shuō)：“不要擔心，咱倆一塊兒找，肯定可以找到，說(shuō)不定吹到哪個(gè)角落里了，你沒(méi)有看到，咱倆再好好找一遍，肯定可以的!”果真，它就在欄桿下的角落里。我撿起了它，說(shuō)了一聲：“哎,可算找到了，要是找不到可咋辦呢?”朋友說(shuō)：“這不是找到了嗎?別擔心了，快走吧!”聽(tīng)她說(shuō)完以后感覺(jué)心里有了著(zhù)落一樣，有這樣的朋友真好。

　　這是開(kāi)學(xué)以后的事了，有一次放學(xué)我忘記帶家里的鑰匙了，但是我媽那天有事，我又想著(zhù)回家做作業(yè)，當時(shí)就不知道該怎么辦才好。后面好像有人在叫我，我猛然回頭，是她，我的另外一個(gè)好朋友，她說(shuō)：“你干什么呢，怎么不回家啊?”我把事情跟她說(shuō)了一遍。她說(shuō)：“這樣啊，要不然你先來(lái)我家吧，先把作業(yè)寫(xiě)了，然后一會(huì )兒給阿姨打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)她什么時(shí)候回來(lái)，然后再說(shuō)，行吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后就去了她家。直到現在，我對這件事情還記憶猶新呢!我很謝謝她。

　　有那么一個(gè)周末，我們家里人都出去了，就剩我一個(gè)人，特別無(wú)聊，隨后一個(gè)電話(huà)就進(jìn)來(lái)了，電話(huà)里面是我的兩個(gè)好朋友，她們在電話(huà)里面問(wèn)我：“你在干什么呀，要不要來(lái)玩會(huì )兒啊?”我說(shuō)：“好啊，你們來(lái)找我玩吧!”她們兩個(gè)真是我的知心好朋友呀!

　　我很喜歡跟她們在一起，我們總能玩的很開(kāi)心。希望我們的友情永遠不會(huì )變淡!

我的朋友作文2

　　“我們走吧�！闭驹谖疑磉�，耐心地等著(zhù)我打包行李，然后我們一起離開(kāi)了學(xué)校�！澳悴簧鷼鈫�？”我感到有點(diǎn)不安。她沖我笑了笑，脾氣很好，“你為什么生氣？我們走吧�！彼�說(shuō)，然后帶頭抬起腳，離開(kāi)。

　　時(shí)間必須回到中午。我們去食堂吃飯，邊吃邊笑邊玩。吃完飯，我們收拾好東西準備回去工作。一切都應該按照計劃進(jìn)行，但是當意想不到的學(xué)生——走進(jìn)教室時(shí)，我下意識地摸了摸口袋，我的心突然涼了下來(lái)�！芭�，不！”我對她說(shuō)，“我把公交卡忘在食堂了！”我太焦慮了，差點(diǎn)哭了。當她安慰我的時(shí)候，她試著(zhù)想辦法，“好吧，你去找老師，我陪你去食堂。別擔心�！敝�后，在老師的允許下，她很快帶我去了食堂。我一進(jìn)食堂，就發(fā)現它已經(jīng)關(guān)門(mén)了，正在打包。但是她什么也沒(méi)說(shuō)，帶我來(lái)回尋找鑰匙。不在桌子上。椅子下面，沒(méi)有；在墻的角落里，沒(méi)有.整個(gè)餐廳幾乎都被搜查過(guò)了，但什么也沒(méi)找到。于是她皺起眉頭，一個(gè)接一個(gè)地帶我去問(wèn)食堂里的阿姨，“阿姨，你看到這里的`公交卡了嗎？”她清脆的聲音在空蕩蕩的大廳里反復回蕩，但從未厭倦。但現實(shí)是殘酷的，答案不言而喻——不.在回來(lái)的路上，我沮喪地哭了，而她還在幫我尋找�？吹轿铱�，她忍不住輕聲安慰:“別哭，總會(huì )有辦法的�！钡�是我的眼睛仍然是紅色的。

　　"否則，你就用我的公交卡，明天還給我。"她咬著(zhù)牙齒說(shuō)。我震驚了，看著(zhù)她關(guān)切的樣子。一股暖流流過(guò)我的心�！安�，謝謝你�！蔽倚α�，真誠地笑了。

　　后來(lái)，我不知道命運是否在注視著(zhù)我。我在書(shū)包里找到了公交卡。但是我不僅不開(kāi)心，還有點(diǎn)不開(kāi)心。我看了她一眼，怕她會(huì )生氣，浪費一個(gè)中午的時(shí)間和我一起找東西。她松了一口氣:“只要找到它，只要找到它……”沒(méi)有憤怒的跡象�？吹剿秊槲胰绱烁吲d，我的心都軟了。

　　如果你有朋友，你能要求什么？我很幸運有像她這樣的朋友。

　　擁有她真好。

我的朋友作文3

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，好伙伴，他們總能給我們帶來(lái)快樂(lè )。我的好伙伴是一位活潑可愛(ài)的小姑娘——宋軒瑤。

　　我先從他的外貌說(shuō)起吧！她有一雙炯炯有神的大眼睛，雖然膚色有些黑，但臉型卻很精致，她的臉如果配上白色反而還不好看呢。她身高一米五左右，也許濃縮就是精華吧，別看她個(gè)頭小，腿可長(cháng)了呢，雖然比不上那些大個(gè)子腿長(cháng)，但腿在我們小個(gè)子家族里，也算是長(cháng)的了，再說(shuō)了人可不一定都在一個(gè)階段里生長(cháng)，我們小個(gè)兒也會(huì )有一天長(cháng)成大個(gè)兒。（這些都與中心無(wú)關(guān)，可以刪去。）

　　我剛認識她時(shí)，我以為她是一個(gè)善良溫柔的女孩，可是跟她接觸了一段時(shí)間之后，才知道她是一個(gè)女漢子。讓我認識到一個(gè)全新的'她是在三年級的時(shí)候。有一天，我正在和她玩兒，突然有一個(gè)人不知道怎么回事，無(wú)緣無(wú)故的拿著(zhù)一團紙，一下子打到了我們倆，她當時(shí)十分氣憤，對那個(gè)人兇了一陣，（這里可以有具體的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)，表現人物的女漢字形象。）我對她說(shuō)別對他大吼大叫的�？伤�說(shuō)那個(gè)人欺負我們，我一定要出這口氣。當時(shí)我才知道這個(gè)溫柔的小姑娘也有女漢子的一面。她也是一個(gè)女漢子，也是一個(gè)為朋友伸張正義的人，從此以后我對她的印象就有了新的看法。

　　原來(lái)每個(gè)人都有自己獨特的一面，我覺(jué)得她在兇那個(gè)人的時(shí)候有一些霸氣，又覺(jué)得她一定是一個(gè)會(huì )功夫的人，一看她的樣子就和別的姑娘不一樣。經(jīng)過(guò)了解之后，我才知道他練過(guò)跆拳道，難怪她眼神中就透露著(zhù)殺氣，但是他對朋友卻是那么的真摯。這就是我的好伙伴，一個(gè)善良、溫柔、可愛(ài)。時(shí)又是一個(gè)女漢子形象的好朋友。因為我三年級下學(xué)期時(shí)轉到了別的學(xué)校，所以現在的我們也不知道對方的去向。雖然我們現在不聯(lián)系了，但是我還會(huì )記得的我們從幼兒園到小學(xué)三年級的好朋友。

　　如果你教了對你特別好又十分保護你的朋友，請珍惜你的現在，好好去愛(ài)惜她。

我的朋友作文4

　　我的朋友是小嬌嬌，她十分漂亮，頭發(fā)如瀑垂肩，圣潔的額頭下，一雙美目如蝶振翅，平添了幾分生動(dòng)。小巧玲瓏的鼻子微微上翹，嘴角總是露出一絲笑意，小小的酒窩釋放出無(wú)人能抵的魅力，她總愛(ài)穿粉色連衣裙，可愛(ài)極了！

　　她特別愛(ài)讀書(shū)，她總說(shuō)：“飯可以一日不吃，但書(shū)不可以一日不讀�！敝灰�小嬌嬌擁有了書(shū)，就像是魚(yú)兒擁有了一片海洋似的。她看書(shū)十分專(zhuān)心，下課時(shí)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)興高采烈，玩得不亦樂(lè )乎。而她一下課就從書(shū)桌里拿出了喜愛(ài)的書(shū)本，津津有味地讀了起來(lái)，絲毫不受任何干擾。只見(jiàn)她沉浸在書(shū)的海洋中，用手輕輕地翻著(zhù)紙張，目不轉睛地閱讀著(zhù)�？吹胶眯Φ牡胤�，便情不自禁地笑了起來(lái)；看到危險的情節時(shí)，她會(huì )更加專(zhuān)注地看著(zhù)，想知道下一秒究竟會(huì )發(fā)生什么，好像自己就是書(shū)中的主人公一般。

　　因為小嬌嬌書(shū)讀得多，腦袋也自然靈活。上課時(shí)，她專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)的每一句話(huà)，從來(lái)都不走神。她回答問(wèn)題更是積極，當老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，她就舉起了手，恨不得把手舉到老師鼻子上，十分希望老師能點(diǎn)到自己。每當回答完一個(gè)問(wèn)題，她便像一個(gè)打了勝仗的將軍一般，神氣十足，老師也常常會(huì )表?yè)P她。這時(shí)，同學(xué)們便向她投去羨慕的目光，但她也從不驕傲，一直保持著(zhù)自己的成績(jì)。

　　小嬌嬌也有活潑的一面。一次，學(xué)校組織去春游，她十分高興，一直期待著(zhù)第二天的春游，總跟我說(shuō)，這次春游她興奮極了，一晚上都沒(méi)睡著(zhù)。第二天一到目的地，她就興奮地跑下車(chē)，聞著(zhù)這一陣陣撲鼻的花香，看到了美麗的景色，她像箭一般地沖了出去，在陽(yáng)光的照耀下，她的臉紅得像一朵桃花，滿(mǎn)臉都蕩漾著(zhù)幸福的笑容。她深情地望著(zhù)遠處的高山流水，樹(shù)影倒映在清澈的小湖里，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，微風(fēng)一吹，湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了，小臉蛋如山茶花一般鮮艷，她微微翹起的.嘴唇掛著(zhù)一絲喜悅，轉眼間，該回去了，小嬌嬌依依不舍地離開(kāi)了。夕陽(yáng)下的景色那么美麗，她的臉龐像初綻的玫瑰花，眸子就像那晶瑩的珍珠，一切都是那么的和諧、美好……

　　小嬌嬌是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩，她會(huì )快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習下去……

我的朋友作文5

　　我有許多好朋友，他們對我很好，我也對他們很好。我們互相幫助，一起玩耍，一起學(xué)習。但在這些伙伴中，其中一個(gè)最好的朋友，就是侯薇薇。

　　我和候薇薇在我從農村轉來(lái)之后便成為了好朋友，等于說(shuō)她是我在城市里的第一個(gè)好朋友，我們的關(guān)系一直很好的。直到現在，也是。在我轉來(lái)時(shí)，她是我的后桌，五年級，六年級一直是。連在七年級抽考的那段時(shí)間，她也是在我的`對面。為什么說(shuō)七年級時(shí)也是呢？因為她也在我所在的這所學(xué)校，我們多有緣��！七年級的那段時(shí)間，雖然我們不在一個(gè)班級，但是晚上放學(xué)回家時(shí)我們經(jīng)常一起走，然后就一直一起走了，我們的關(guān)系也一直都很好。

　　她屬于女漢子類(lèi)型，穿什么樣的衣服都顯得有范兒，跟男生在一起從來(lái)不臉紅，就好像是在和女生說(shuō)話(huà)一樣。她有很多的優(yōu)點(diǎn)。她會(huì )唱歌，而且唱的特別好聽(tīng)。以前班里的人都很喜歡聽(tīng)她唱歌，她也喜歡唱歌。她也會(huì )跳舞，那是她的媽媽讓她學(xué)的，但是她不喜歡跳舞，一部分原因可能是她的身材問(wèn)題吧，她長(cháng)得較矮，比我矮半頭，稍微胖點(diǎn)，所以這一部分應該也包含在內。她表達能力也很強，經(jīng)常在班里給大家講鬼故事，導致一下課你便能看到一大堆人圍著(zhù)一個(gè)地方——那就是候薇薇的座位旁邊。講鬼故事時(shí)，她的動(dòng)作顯得特別夸張，還有臉上的表情嚴肅著(zhù)，故事的內容而變化，十分豐富。

　　當然，她有時(shí)也會(huì )講冷笑話(huà)，記得一個(gè)冷笑話(huà)是這樣的�！霸谝粋�(gè)漆黑的雨夜，在一棟房子的大門(mén)前，有一個(gè)人站在那里，他背朝著(zhù)門(mén)口，身影顯得孤單單的。突然，他感覺(jué)身后仿佛有一片黑影閃過(guò)，于是一轉身，看見(jiàn)...”她說(shuō)到這的時(shí)候，故意停頓了一下，但是這停頓卻讓我們的心都提到了嗓子眼上，我們都害怕極了，害怕她又說(shuō)出是一個(gè)面部腐爛，眼珠子都快出來(lái)的——鬼。但最后這個(gè)故事結尾以后我們卻以笑聲結束，而不是驚叫聲，因為她說(shuō)：“看見(jiàn)了一個(gè)人�！彪S機迎來(lái)的是歡笑聲和議論聲。

　　當然，她還會(huì )很多其他的東西，比如：她編辮子技術(shù)就比較好，畫(huà)畫(huà)也是她自學(xué)的，她也會(huì )跆拳道，所以力氣較大等等等等，我也就不一一述說(shuō)了。

我的朋友作文6

　　在我那認識的眾多人當中，有一位，很是特別的朋友，關(guān)于她的記憶，我尤其難忘。

　　好似在我還很小的時(shí)候，大約三、四歲還是幼兒園的時(shí)候，我們就相識了。那時(shí)的記憶模糊，只是記錄了兩件事：一次我媽媽和她的媽媽一起從幼兒園接我們兩個(gè)回家。再一次，幼兒園大班的時(shí)候，與她還有一個(gè)女孩（李欣雨）在一個(gè)班上。小時(shí)候的她與現在的她差別很大的，聽(tīng)現在的她說(shuō)，幼兒園的她常被人欺負呢。

　　現在的她與以前的她判若兩人。

　　四年級暑假時(shí)，我和她都去參加了一個(gè)暑假的跆拳道訓練，下午又去其它的`班，當下午的班結束的時(shí)候，我便跟她去游泳。

　　雖然我們感情很好，但經(jīng)常鬧矛盾。有時(shí)訓練的時(shí)候就坐著(zhù)誰(shuí)也不理誰(shuí)，不過(guò)，一兩分鐘過(guò)去后就和解了。常是小我九個(gè)月零五天的她主動(dòng)找我和解。

　　不是我不主動(dòng)，是因為只有她才能和解。因為經(jīng)常鬧了矛盾，我找她，她不理我，只有等她來(lái)找我才和解得了。

　　一次休息時(shí)間，我們互相生悶氣，不理對方，當我們正盤(pán)腿坐著(zhù)，一副決不主動(dòng)和好的情態(tài)之時(shí)，老天爺幫了我們，她一扭頭，說(shuō)：呀！你頭發(fā)上有蟲(chóng)子！啊，什么？頭發(fā)上有蟲(chóng)子呀，蟲(chóng)子，你為何偏偏認準了我呢？為什么要跳到我的頭上呢？我幫你拿下來(lái)。她說(shuō)，我便動(dòng)也不敢動(dòng)，等她小心翼翼地取下來(lái)后，才看清是一只陌生的蟲(chóng)子，雖說(shuō)很可怕，還是謝謝蟲(chóng)子讓我們重歸于好。

　　還有一次，我和她相約去游泳。

　　中途，我們又鬧了別扭，一個(gè)在這邊，一個(gè)卻在那邊。她在水臺邊跳水，我無(wú)奈地躺在水中，頭朝上，任由水的浮力托都我漂蕩......幾次，在水邊我游過(guò)去找她，她轉向就走，這下，氣又重歸我的心頭，隨之也漂走了。不久，她來(lái)約我去跳水，我又好氣又好笑，也只好從了。

　　對于這樣的人，我跟她約定，下次鬧矛盾，我先道歉，再下次，她主動(dòng)，這樣輪回�？筛郊訔l件是：被道歉的人一定要原諒對方。

　　呵呵，她----是我的好朋友鄭柒柒！

我的朋友作文7

　　甲魚(yú)是我最好的朋友，“甲魚(yú)”兩字并不是她的名字，是她的外號，聽(tīng)起來(lái)既美味又親切。

　　甲魚(yú)長(cháng)得不黑，很普通，典型的大眾臉，卻又十分容易辨認。原因是在她嘴的周邊，布滿(mǎn)了大大小小的青春痘，黃白的`凸點(diǎn)圍著(zhù)一圈紅色，還有些零零星星地分布在額頭和鼻翼兩側。這些痘痘的出現還多虧她臉上總也洗不干凈的油，看著(zhù)有點(diǎn)一言難盡。常常有人對她說(shuō)：“甲魚(yú)，你以后少吃點(diǎn)油膩的東西�！倍�油油的甲魚(yú)有點(diǎn)呆板，搖個(gè)頭都規規矩矩的，跟我這個(gè)上課蹺二郎腿的完全不一樣。遇事也沉穩冷靜，其實(shí)心里沒(méi)一點(diǎn)辦法。她不會(huì )變通，真誠，不作假，所以遭罪也多。

　　晚自習總共三節大課，其中一節老師還要用來(lái)輔導，留給我們自己完成作業(yè)的時(shí)間不多。甲魚(yú)寫(xiě)字速度小學(xué)起就慢得像甲魚(yú)在爬，方方正正的字跡，小小的，全是她一筆一畫(huà)勾出來(lái)的。要改變她的字體真的很難，她曾經(jīng)挑戰過(guò)行書(shū)，后放棄了，只有方正的楷體適合她。這真是字如其人。

　　一次作業(yè)壓頂，只剩了一節課的時(shí)間去完成。作業(yè)堆一塊，足足七厘米高！甲魚(yú)依舊云淡風(fēng)輕，眉都不挑一下，好像沒(méi)她什么事，淡定地做著(zhù)計算量最大的數學(xué)題，真讓人想拍拍她的腦袋，她是怎么想的！長(cháng)久寫(xiě)字的手會(huì )很累，寫(xiě)端正字體的手更累，作業(yè)期間她要多次甩臂放松。

　　下課鈴打響，該回宿舍了。別人都以“草書(shū)”或“道具”寫(xiě)完了所有作業(yè)，而她桌上還有一本作文本，一字未碰！而且作文本里還夾著(zhù)張英語(yǔ)試卷！坐在她后面的老昝看不下去了，拿出了背著(zhù)老師私藏的答案，第四排的同學(xué)大都靠著(zhù)他的答案玩了一會(huì )兒，但甲魚(yú)一口回絕，帶著(zhù)作業(yè)回了宿舍，不惜早晨三點(diǎn)起床補，真傻！

　　她真心待人，也希望別人真心待她，她朋友不少，但戲弄她的人也不在少數。

　　甲魚(yú)真的很好，雖然她是老師眼中總完不成作業(yè)的“懶”學(xué)生，但卻是我最好的朋友。

我的朋友作文8

　　我在我們社區有很多好朋友。但是要說(shuō)最好的，當然是�？『�，誰(shuí)讓我們是幼兒園同學(xué)呢？我后面想講的是我和�？『频墓适�。

　　我上幼兒園的時(shí)候，有一天，我們出去玩�？吹洁]件柜的頂部，有一個(gè)天藍色的天幕，不大(回想起來(lái)只有兩平米)。然而，彎曲的支架似乎在向我招手，長(cháng)長(cháng)的藍色像魔法一樣吸引著(zhù)我。我是多么好奇把世界擋在天幕之上！

　　終于，我找到了一個(gè)可以讓我爬上去的工具。這是一個(gè)古老的體育設施，其中一些表面光滑，但大多數沒(méi)有皮膚。好奇心讓我毫不畏懼地爬上了藍色的天幕。興奮又興奮，爬上雨篷，好像天氣沒(méi)那么熱！(當時(shí)是夏天)，視野好了很多。俗話(huà)說(shuō)“站得高，看得遠”！站在這個(gè)天藍色的天幕上，仿佛站在一朵云上，迎面吹來(lái)的微風(fēng)讓人覺(jué)得很涼爽。接下來(lái)，我開(kāi)始在這兩個(gè)方形遮陽(yáng)棚上玩耍，在上面跑來(lái)跑去，然后做了個(gè)開(kāi)槍的手勢，對自己說(shuō)：“哈哈哈，小子，你被我的軍隊包圍了�？焱督�，你死定了！”然后，又是一聲“砰”的射擊；過(guò)了一會(huì )兒，他跑到另一邊，開(kāi)始假裝打敗軍事演習。

　　“蒂姆！回來(lái)吃飯！”正當我玩得開(kāi)心的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音從家里傳來(lái)。是的，是媽媽。我欣然回答了一切。但是問(wèn)題來(lái)了。怎么才能下來(lái)？往下看，覺(jué)得頭暈�！拔沂窃趺雌饋�(lái)的？對了，老體育設施！”我對自己說(shuō)。我剛走了一步，就滑倒了。當我慢慢向下移動(dòng)時(shí)，�？『葡窦�一樣向我跑來(lái)，毫不猶豫地抓住了我。幸好我沒(méi)事。就在我慶幸自己安全的時(shí)候，我看到�？『频哪_被深深地割破了，腳上流了很多血。我見(jiàn)他不理自己的'腳，一直問(wèn)我：“蒂姆，你沒(méi)事吧？”

　　我把�？『扑突丶伊�。在他家門(mén)口，我聽(tīng)到他父母在罵他。當�？『频淖婺竼�(wèn)他的腳怎么了時(shí)，我的心很不安。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到�？『普f(shuō)：“我不小心摔倒了！”我的兩顆晶瑩的淚珠再也無(wú)法抵抗，流了下來(lái).

我的朋友作文9

　　一年級的時(shí)候，我是一個(gè)膽小害羞的女孩，在班里幾乎沒(méi)有什么朋友。直到二年級，我遇到了侯開(kāi)璇，她也是一個(gè)膽小的女孩，我們倆很快就成為了一對形影不離的好朋友。

　　侯開(kāi)璇長(cháng)得不算漂亮，她臉上最顯眼的地方就是她的鼻子了。她的鼻子里會(huì )時(shí)不時(shí)冒出兩條“金黃色的.雙龍”。于是，一些同學(xué)說(shuō)她是“鼻涕蟲(chóng)”，惡心死了！甚至還有些同學(xué)悄悄勸我不要和侯開(kāi)璇做朋友了。我卻把那些話(huà)都當做耳邊風(fēng)，因為他們根本沒(méi)有看到侯開(kāi)璇的內在美。

　　一天，我數學(xué)考試得了86分，我既傷心又絕望。這時(shí)，侯開(kāi)璇走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“別傷心了，你看，我考的比你還差呢！以后再努力，一定能考的好成績(jì)！”我感動(dòng)極了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，侯開(kāi)璇�！焙铋_(kāi)璇見(jiàn)我不再傷心了，就“呵呵”笑了起來(lái)，說(shuō)：“這才像我的好朋友！”我望著(zhù)她的笑臉，第一次發(fā)現侯開(kāi)璇笑起來(lái)的時(shí)候，嘴角邊有兩個(gè)深深的、甜甜的酒窩，就像天使的臉。

　　侯開(kāi)璇不但關(guān)心他人，而且也很關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。有一天，我和侯開(kāi)璇在學(xué)校的“后花園”散步。突然，侯開(kāi)璇大叫一聲：“梅雨茜！別動(dòng)！”我嚇得僵在原地，愣了幾秒。只見(jiàn)侯開(kāi)璇蹲下來(lái)，露出溫柔的神情，從我的跟前小心翼翼地撿起一個(gè)小東西，把它當神一樣捧在手心里，雙手像旭日東升一樣一點(diǎn)一點(diǎn)升起來(lái)。我這才反應過(guò)來(lái)，把頭湊過(guò)去，看了看。切！我還以為是一件什么貴重的東西呢！原來(lái)是一只不起眼的小蝸牛��！我正想要抱怨幾句，一只小蝸牛，用得著(zhù)那么大驚小怪嗎？站在一旁的侯開(kāi)璇低下頭去，用手輕輕地撫摸著(zhù)小蝸牛的“小房子”，嘴里不停地嘀咕著(zhù)什么，好像在安撫小蝸牛�？吹竭@一幕，我忍不住把脫口而出的話(huà)給吞了回去�！罢媸堑�，你難道沒(méi)發(fā)現這只小蝸牛嗎？萬(wàn)一你把它給踩死了，那它多可憐��！它和你又無(wú)冤無(wú)仇的……”聽(tīng)了這些話(huà)，我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖與自豪……

　　離二年級的期末考試的日期越來(lái)越近了，侯開(kāi)璇突然告訴我一個(gè)令我傷心的消息——她下個(gè)學(xué)期就要轉學(xué)離開(kāi)這座校園。散學(xué)典禮那天，我和侯開(kāi)璇抱在一起，但我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有哭，只是沉默著(zhù)，怕只要一說(shuō)話(huà)就會(huì )哭起來(lái)……第二個(gè)學(xué)期，侯開(kāi)璇果然沒(méi)有來(lái)學(xué)校，但是，我堅信，此時(shí)此刻，侯開(kāi)璇也正思念著(zhù)我吧……

我的朋友作文10

　　有些歌聽(tīng)膩了；有的人，走著(zhù)走著(zhù)就散了。

　　—題記

　　很難買(mǎi)到朋友。朋友多很容易。它一直在我耳邊蕩漾。是的，人生有知己足矣。朋友是你生命中最好的伴侶，也是最能理解你的人。

　　朋友就像一片新鮮的綠葉。當你無(wú)聊的時(shí)候，你總能得到新鮮的微風(fēng)。一個(gè)人走在回家的路上，走了一會(huì )兒，停了一會(huì )兒，又消失了。今天家里沒(méi)人。媽媽回老家給奶奶過(guò)生日，留下我一個(gè)人和一個(gè)安靜的房間。但是今天是我的生日。怎么能要求呢？這時(shí)，我控制不住自己的眼睛，兩顆晶瑩的淚珠從臉頰滑落。

　　我無(wú)意回家再面對寂靜的房間。我跑向教室，卻撞到了你。我們不期而遇，你驚訝地看著(zhù)我�！鞍l(fā)生了什么事？”一個(gè)簡(jiǎn)短的詞突然浮上來(lái)。不，沒(méi)什么。我趕緊擦掉眼淚。剛想走回教室，你卻緊緊握著(zhù)我的手，直到我問(wèn)為什么我才想放棄，卻不敢直視你的臉。

　　你追我的時(shí)候，我說(shuō)了原因。你的“對不起”勾起了我的心，然后又是一句“祝你生日快樂(lè )”。我哭了。今天你是第一個(gè)對我說(shuō)生日快樂(lè )的人。你擦去我的眼淚，拉著(zhù)我前行。

　　朋友就像一杯甜水。當你嘗到苦水時(shí)，你會(huì )得到另一杯甜水。一個(gè)人躺在書(shū)桌上，眼淚無(wú)情地流著(zhù)，緊緊握在手里的卷子已經(jīng)認不出來(lái)了。又是一次沉重的打擊，讓我精疲力盡。紅色的十字架和耀眼的分數徹底粉碎了我的心，再也無(wú)法挽回。窗外灰色的天空讓我無(wú)法呼吸。你一次又一次的.來(lái)到我的座位安慰我，我卻像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，再也不能在藍天上飛翔。你走在我的正前方，我們先對視，然后你把我拉到外面�！翱奘菦](méi)有用的。這次我失敗了。下次我努力的時(shí)候，記住這一次我不能代表未來(lái)。未來(lái)掌握在我們手中。加油吧，不要放棄，我相信你能行的�！�

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝和手指，一股溫暖的氣息透入心間。

　　朋友就像無(wú)悔的傾聽(tīng)機。不管你說(shuō)什么，他們都真誠地聽(tīng)。我對一切都不滿(mǎn)意。這個(gè)時(shí)候我只想找一個(gè)能聽(tīng)我自己的人。我呆呆的看著(zhù)外面，你卻突然把我拉出教室。面對你的真誠，我嘴里說(shuō)：“你很討厭�！辈还芪艺f(shuō)什么，你還是全心全意地聽(tīng)。我把堆積如山的東西一件一件拿出來(lái)。你很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。

　　有朋友真好。不管是苦是甜，都和我分享。

　　分散的只是表面，抹不掉的是內心的獨白。

我的朋友作文11

　　你長(cháng)著(zhù)一幅胖胖的身軀、大大的眼睛，行動(dòng)起來(lái)很不方便，所以我們都叫你“蔡肥”，這是一個(gè)特別的外號，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的人，一聽(tīng)到這個(gè)外號，也會(huì )感覺(jué)出你的樣子。

　　你的性格很開(kāi)朗，你有很多的朋友，二三年級的時(shí)候，我去你家玩的時(shí)候，正好遇見(jiàn)你的朋友來(lái)找你玩，你就這樣當了一回中介，我七嘴八舌的問(wèn)那個(gè)人的來(lái)歷，你好像也不嫌累，我問(wèn)一條你就給我說(shuō)一條，直到我問(wèn)完以后，你才喝了一口水，對我還沒(méi)有半點(diǎn)怨言，我當時(shí)就有一種感覺(jué)——你這個(gè)朋友我交定了。

　　現在我們都6年級了，再過(guò)一年就要分別了，心里真舍不得你這個(gè)好朋友，只從我交了你這個(gè)好朋友以后，我每次生日都會(huì )請你，你是一個(gè)大胃王，每次吃飯都吃很多，但我還是請你，應為我看中的不是那些吃的，而是你這個(gè)朋友。

　　我們在一起的時(shí)候，大家玩的多愉快，就算只有我們兩個(gè)人，你也會(huì )想出什么鬼點(diǎn)子，雖然是鬼點(diǎn)子，但玩起來(lái)還是滿(mǎn)高興的，比如說(shuō)：“一棵樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面的鳥(niǎo)嘎嘎的在那叫，這時(shí)你就說(shuō)：“把那個(gè)鳥(niǎo)窩打下來(lái)吧”，我馬上投贊成票，我們開(kāi)始行動(dòng)了�？鋸堃稽c(diǎn)說(shuō)，那方圓十里的石頭都被我們撿光了，可鳥(niǎo)窩還是沒(méi)掉下來(lái)。你說(shuō)要搖樹(shù)，于是我們倆一使勁，鳥(niǎo)窩便搖搖欲墜，這時(shí)上面掉下來(lái)一陀鳥(niǎo)屎，正好掉在我們兩個(gè)人的中間。接著(zhù)我們誰(shuí)都不敢再搖了�！�，你心里的.鬼點(diǎn)子可真多，不得不佩服，怪不得你有那么多朋友，而且都還那么愛(ài)找你玩，我真慶幸做了你的朋友。

　　你很講信用，說(shuō)道辦到，只要你答應我們的事，比如說(shuō)是幫我們買(mǎi)“海淀考王”，第二天必須帶，今天我們就可以放心的去玩了，因為我們知道你是一個(gè)特別守信用的人，只要你答應的了，就不會(huì )辦不到的。

　　交了你這個(gè)朋友，我真是倍感榮幸，就算上中學(xué)了，你也永遠是我的好朋友！

我的朋友作文12

　　我有一個(gè)好朋友，叫唐曉霜。她有著(zhù)一雙明亮的眼睛，就像一泓清澈的泉水。平時(shí)總愛(ài)穿一身雪白的衣服。她不僅漂亮，而且其拾金不昧的好品質(zhì)更讓我敬!，就說(shuō)上周星期天發(fā)生的事吧。

　　那天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云。我和唐曉霜乘著(zhù)這好天氣，相約一起去通州商場(chǎng)玩耍。當我們走到商場(chǎng)的第二樓，在賣(mài)皮包的地方我發(fā)現地上有一個(gè)東西，便好奇地拾起來(lái)一看，是一個(gè)錢(qián)包。打開(kāi)錢(qián)包一看，“啊，里面有七百多元錢(qián)�！蔽液吞茣运�異口同聲地說(shuō)。我忙把唐曉霜拉到了一個(gè)安靜的地方，對她說(shuō)“唐曉霜，乘現在沒(méi)有人，我們把這些錢(qián)分了吧。有了錢(qián)，我們就可以去吃德克士，還可以買(mǎi)好多的東西呢�！碧茣运獩](méi)有回答，她用生氣的臉神看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“張嘉，你不能貪小便宜�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，唐曉霜好像想出了好的辦法，帶我找到了樓層執勤的保安。唐曉霜對那保安叔叔說(shuō)：“叔叔，我們撿到了一個(gè)錢(qián)包，你知道是誰(shuí)丟的`嗎?”保安叔叔接過(guò)錢(qián)包，把錢(qián)包打開(kāi)，翻來(lái)翻去，好像在里面尋找什么東西。過(guò)了一會(huì )兒，保安叔叔在錢(qián)包里找到了一張身份證，上面有失主的名字，地址。我們便跟著(zhù)保安來(lái)到了失主的家門(mén)口�！斑�、咚……有人在嗎?”“誰(shuí)呀!”失主一邊說(shuō)一邊走過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)。唐曉霜對失主說(shuō)：“阿姨，您是不是丟失了一個(gè)錢(qián)包?”失主馬上說(shuō)：“是的，是的，我丟失了一個(gè)錢(qián)包，錢(qián)包里有我才發(fā)的工資七百多元錢(qián)呢!”保安叔叔把手里的錢(qián)包還給了失主，失主高興極了，她問(wèn)保安叔叔：“是誰(shuí)拾到錢(qián)包的?”保安叔叔指了指唐曉霜。失主用感激的目光望著(zhù)唐曉霜，對唐曉霜說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是一位拾金不昧的人呀!”這時(shí)，站在一旁的我臉不由得感到陣陣發(fā)燙。

　　我相信你讀到這里，一定會(huì )覺(jué)得我的好朋友……唐曉霜很可愛(ài)吧!我也為自己有這樣的一個(gè)拾金不昧的朋友而感到自豪。

我的朋友作文13

　　每個(gè)人都不一樣。

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要成長(cháng)，必須有獨創(chuàng )性。原創(chuàng )是創(chuàng )新的一種，也可以稱(chēng)之為制造者。獨自創(chuàng )造一個(gè)創(chuàng )造者需要原始的信念和勇氣。

　　我以前有很多朋友。他們性格不同，長(cháng)相不同。他們給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。當然，他們也給我帶來(lái)了一絲悲傷。他們讓我難忘，難忘。但是我的一個(gè)朋友自稱(chēng)“Maker”，我一直相信他是我最難忘的朋友，因為這個(gè)“Maker”朋友教會(huì )了我，只有獨自創(chuàng )新，才能更好的成長(cháng)。他教會(huì )了我一些課本上學(xué)不到的東西�！皠�(chuàng )造者”給了我一些人生的靈感，就像我的老師一樣，給了我智慧，他教會(huì )了我如何創(chuàng )新，如何獨立思考。".

　　他還做了很多有趣的發(fā)明，比如“小喇叭”，就是用超市發(fā)的宣傳頁(yè)做的。首先，他被切成長(cháng)方形的紙，長(cháng)邊被對折，然后對折，這樣紙被分成四部分。使中間的兩個(gè)部分凸起，并使外部的兩個(gè)部分凸起

　　成九十度的夾角，將外側的那兩部分拼成一個(gè)平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一個(gè)不大不小的小三角形，用食指和中指將折好的宣傳頁(yè)夾起來(lái)，注意，一定要加緊，然后用嘴對著(zhù)小三角形用力吹，就能發(fā)出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。

　　還有一次，我們小區停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛，一抬頭，突然發(fā)現他的家里有一點(diǎn)一點(diǎn)的亮光，不用說(shuō)，肯定又是他的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個(gè)明白。一進(jìn)他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接著(zhù)的。我很好奇的`問(wèn)怎么回事，他笑著(zhù)告訴我，小發(fā)明的過(guò)程，準備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！

　　我覺(jué)得，人人都是一個(gè)創(chuàng )客。只要我們發(fā)揮想象，多了解一些科學(xué)知識，我們也是可以做出一些實(shí)用的小發(fā)明的，讓我們的生活有更多的樂(lè )趣。

我的朋友作文14

　　我有很多的朋友，但是知心的朋友卻不多。我非常喜歡結交朋友，但是我交的朋友當中，沒(méi)有一個(gè)向她這樣優(yōu)點(diǎn)到處是，缺點(diǎn)卻很難從她身上找到的人。我從她的身上還學(xué)來(lái)不少好習慣呢！我們是從小玩大的好朋友，只有我才會(huì )這樣了解她，我想沒(méi)有人能比我了解她更多了吧！

　　她是一個(gè)心地善良，充滿(mǎn)愛(ài)心的女孩，她要是看到小動(dòng)物受了傷，就希望能夠幫助它們快些好起來(lái)；要是看見(jiàn)有人虐待動(dòng)物，她就會(huì )非常氣憤，跑過(guò)去與他們爭論。記得以前她飼養的兩只小白兔中有一個(gè)叫“點(diǎn)點(diǎn)”的小兔，因為吃了有毒的白菜死了，她馬上哭起來(lái)，當時(shí)她是多么希望奇跡的到來(lái)——小白兔突然間又活過(guò)來(lái)。后來(lái)過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，她只要一想起“點(diǎn)點(diǎn)”眼里總是還會(huì )有淚水閃過(guò)。

　　我們經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游戲，她可聰明了。她先讓我來(lái)躲，我偷偷的`躲在了窗簾的后面，不料，她找了一會(huì )兒便找到了我，然后我讓她來(lái)躲。我首先聽(tīng)到了衣柜關(guān)門(mén)的響聲，我便斷定她一定躲進(jìn)了衣柜里。于是，我到衣柜里去找，沒(méi)成想，她沒(méi)在里面，真奇怪，明明聽(tīng)到衣柜門(mén)響的，怎么會(huì )沒(méi)有人呢？于是，我把家里翻了個(gè)底朝天，把我急的心神不安，累的我是上氣不接下氣，我還是沒(méi)有找到�？磥�(lái)她是出去了吧！不對，門(mén)沒(méi)有響呀！忽然，她大叫了一聲，出現在我的眼前。我好奇的問(wèn)她：“你上哪去了呀？我找了半天了�！薄拔叶阍谝鹿窭飦�(lái)呀！”“你撒謊”。我立即反駁了她�！拔业酱笠鹿窭镎伊�，你明明沒(méi)有在里面�！彼�哈哈的笑了，對我講出了實(shí)情。原來(lái)她故意把大衣柜的門(mén)弄響，然后躲在了大衣柜的后面，待我到大衣柜里找她時(shí)，發(fā)現她沒(méi)在里面，我便走了，而她，便從大衣柜后面鉆到了大衣柜里面，所以我才找不到她了。我這才恍然大悟。你說(shuō)她聰明不聰明？

　　她唯一的缺點(diǎn)就是丟三拉四。記得有一天，她走到學(xué)校門(mén)口了，才想起《數學(xué)小天使》忘帶了，她便瘋狂的往家里跑�？墒堑搅思�，怎么也找不到，把她急得如熱鍋上的螞蟻——團團的轉。好不容易找到本子，她便往學(xué)校跑，到了學(xué)校，老師正站在教室門(mén)口恭候她了呢！因為她足足遲到了20分鐘，致使老師狠狠地批了她一頓。

　　這就是我的朋友，怎么樣，她的優(yōu)點(diǎn)還不少吧！她就是讓我值得驕傲的好朋友——Mysister。

我的朋友作文15

　　欣欣，是我最好的朋友，她的年齡和我一樣大，是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘。她留著(zhù)短發(fā)，總喜歡穿著(zhù)一身粉紅色的衣服，看上去很精神。我喜歡和她玩，因為她從不欺負伙伴，而且是一個(gè)富有愛(ài)心、樂(lè )于助人的女孩兒。

　　記得有一年夏天，我和欣欣一起在小區里玩“盲人捉人”的游戲，玩得正盡興的時(shí)候，我突然聽(tīng)到一陣哭聲，下意識地向四周望了望，沒(méi)看見(jiàn)什么人，心想：可能是幻覺(jué)吧！管它呢！欣欣好像也聽(tīng)到什么似的，問(wèn)：“你聽(tīng)到什么聲音了嗎？”我說(shuō)：“你也聽(tīng)到了？可能是哪個(gè)小孩兒在哭吧，別管它了，我們繼續玩吧！”于是，我們繼續玩了起來(lái)。

　　但是，哭聲越發(fā)得大了起來(lái)。欣欣嚴肅地說(shuō)：“不如，我們去看看吧！萬(wàn)一出什么事了呢！”說(shuō)著(zhù)，她便拉著(zhù)我，向著(zhù)哭聲源頭的地方找去。果不其然，一個(gè)小女孩兒，坐在地上號啕大哭，手僵硬地舉著(zhù)，看起來(lái)十分無(wú)助，我們跑了過(guò)去。她見(jiàn)我們過(guò)來(lái)，止住了哭聲，淚珠仍?huà)煸谀樕�，不停地抽咽�?zhù)。我們焦急地問(wèn)：“小妹妹，你怎么了？”小女孩兒?jiǎn)鑶柩恃实卣f(shuō)：“我，我……剛才玩得時(shí)候，不小心被一根棍子擦傷了！好疼��！”

　　欣欣小心翼翼地捧起她的手，并輕輕地撫摸著(zhù)，然后對我說(shuō)：“子雨，我買(mǎi)些棉簽和創(chuàng )口貼和酒精吧，你在這里陪會(huì )兒她�！闭f(shuō)完，她就飛快地跑出了小區。

　　我把小女孩兒扶起來(lái)，抱到旁邊的'木椅上。不一會(huì )兒，欣欣就帶著(zhù)棉簽、創(chuàng )口貼和一小瓶酒精回來(lái)了。我拿起棉簽為小女孩兒擦著(zhù)傷口，欣欣在一旁安慰著(zhù)小女孩兒，隨后，她用創(chuàng )口貼輕輕地把傷口包扎起來(lái)。這時(shí)，我抬起頭，發(fā)現欣欣的額頭上淌著(zhù)汗珠兒，她的背已經(jīng)濕透了。小女孩兒看著(zhù)包扎好的手指，臉上露出了笑容。她感激地說(shuō)：“謝謝兩位大姐姐！”

　　此時(shí)，我和欣欣對視了一下，也開(kāi)心地笑了起來(lái)。

【我的朋友作文】相關(guān)文章：

書(shū)，我的朋友_我的朋友作文08-24

朋友，我的朋友作文09-01

我的朋友500字作文 我的朋友09-02

我的好朋友作文-朋友07-28

「我的朋友作文」親密的朋友01-27

我的朋友朋友作文09-20

我的朋友的好朋友作文09-25

我朋友的作文06-20

我的朋友的作文05-30

我的朋友作文精選01-29