我的好朋友作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的好朋友作文1

　　一般人應該說(shuō)都不希望別的人超過(guò)自己，那樣自己就可以又比一個(gè)人厲害了�？捎幸粋�(gè)人不是這樣想的，她就是我的好朋友張欣悅 。

　　有一天夜里，我在房間里復習，突然有人打來(lái)一個(gè)電話(huà)，我跑過(guò)去一接，聽(tīng)聲音一猜是張欣悅的。我很疑惑：這么晚了，又沒(méi)有作業(yè)，她打電話(huà)來(lái)干什么 ？就沖著(zhù)電話(huà)問(wèn)：“誒！有什么事？ ”張欣悅說(shuō)：“明天要考試了，我來(lái)問(wèn)幾道復習題”。呵！原來(lái)這事。她說(shuō)：“你知道《狼牙山五壯士 》有道… …題怎么做嗎？”我說(shuō)：“不知道�！苯酉聛�(lái)她就把那道題答案告訴了我。我當時(shí)想：知道還來(lái)問(wèn)啥，浪費時(shí)間�？伤�不厭其煩的又出了幾道題，我答對了，她就表?yè)P我，鼓勵我。要是沒(méi)回答出來(lái)，她就耐心地教我做，還教我一些英語(yǔ)、數學(xué)等方面的題。我這才一下子明白了，她是在以這種求學(xué)的方式來(lái)告訴我一些我不懂得的題，讓我考個(gè)好成績(jì)，我當時(shí)非常激動(dòng)，我這位同學(xué)真是一位好朋友！

　　第二天考試，雖然并沒(méi)有那些題，她的那份心我領(lǐng)會(huì )到了。世間上的'人想讓別人比自己好，還特意去幫助別人的人，真是不多呀！她確稱(chēng)得上是一位真心的朋友。她是想讓自己的朋友也好，從來(lái)不嫉恨比自己好的人。我以后也要學(xué)著(zhù)她的樣子，把一些她不懂的問(wèn)題，也毫不保留的告訴她 我們會(huì )互相幫助，借助著(zhù)另一人的肩膀向高處攀登。她是一個(gè)很聰明的人，有才藝的人，她會(huì )的東西比我多得多，而她卻愿意跟我一起玩。

　　我跟張欣悅在一起玩能學(xué)到許多東西，她跟我打羽毛球，告訴我一些羽毛球運動(dòng)的知識。對我一些小毛病、小錯誤挺較真。這種嚴厲，有時(shí)弄得我難以接受。但過(guò)后一想，這才是處于朋友的關(guān)愛(ài)�，F在我比以前認真多了，也進(jìn)步多了，這都與她的幫助分不開(kāi)，她真是我的好朋友。

　　我跟她玩的同時(shí)也是在學(xué)習，無(wú)形之中增長(cháng)不少知識。跟她玩很開(kāi)心，也很值。她雖然有時(shí)也會(huì )打打人，但我不怨恨她，我要跟她做永遠的好朋友！

我的好朋友作文2

　　我最好的朋友是徐乾晨。他有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻梁。他開(kāi)朗大方，聰明伶俐，又樂(lè )于助人。

　　記得上次我和班上的幾位同學(xué)玩老鼠偷米。他們定了一條規則：最后一個(gè)到的同學(xué)當貓。由于我口渴難耐，便跑去喝了一口水。這下，我就慢了別人一步。但我又不想當貓，怎么辦呢？正當我手足無(wú)措的時(shí)候，徐乾晨走了過(guò)來(lái)。他似乎看穿了我的心思，安慰我說(shuō)：“別擔心，我自有妙計！”我有些疑惑。但他一言不發(fā)，只是和我一同走了下去。當大家起哄說(shuō)要我們當貓時(shí)，徐乾晨微微一笑，說(shuō)：“規則說(shuō)的`是最后一個(gè)到的，我們倆一起到了，那就不能算數�！彼麄兌紗】跓o(wú)言。哈哈，他可真機智��！

　　還有一次，我的同桌發(fā)燒了沒(méi)來(lái)，剛好學(xué)校又停電了，所以老師讓我跟他先坐在一起。等我同桌回學(xué)校了，我再坐回去。下課了，我看到他手上拿著(zhù)一支很漂亮的筆，就問(wèn)他：“你能把這支筆借給我看看嗎？”“你喜歡這支筆？”他面帶微笑地問(wèn)我。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@把筆我用過(guò)了，不過(guò)我還有沒(méi)用過(guò)的，你要什么顏色的？我下午帶來(lái)送給你行嗎？”我頓時(shí)心花怒放，連忙說(shuō)：“行，我想要紫色的可以嗎？”他爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”果然，他下午就把筆帶來(lái)給我了。

　　還有一次，放學(xué)了，媽媽很晚都沒(méi)來(lái)接我。這時(shí)，他剛好做完值日準備回家，看見(jiàn)我呆呆地站在門(mén)口，便問(wèn)：“你怎么還沒(méi)走？”我沮喪地說(shuō)：“我媽還沒(méi)來(lái)接我�！彼�急忙把電話(huà)手表遞過(guò)來(lái)給我，說(shuō)：“給你，打電話(huà)給你媽吧�！薄爸x謝你！”我感激地說(shuō)。他可真是個(gè)熱心的男生��！

　　跟徐乾晨做朋友可真好，我想和他做一輩子的好朋友！

我的好朋友作文3

　　我在學(xué)校里有很多的好朋友，但是童杰瑞是我最好的朋友。我經(jīng)常在無(wú)聊的時(shí)候去童杰瑞家玩，他家離我們家非常近，就在我家后面的那一棟的六樓，同時(shí)那一棟好住著(zhù)我們班的同學(xué)高蘊青。

　　童杰瑞長(cháng)得比我高好幾厘米，他黑黑的，被劉宇森稱(chēng)為“美國非洲垃圾黑人”。童杰瑞很幽默，非常愛(ài)說(shuō)笑，他說(shuō)的笑話(huà)，老是能把我逗得哈哈大笑。

　　我去他家玩的時(shí)候，他們家有Q版三國殺，但是我不會(huì )玩，他教會(huì )了我，原本我還是有一點(diǎn)不會(huì )的。童杰瑞還能把他的爸爸媽媽也拉過(guò)來(lái)玩，大家一起玩，玩得很高興。

　　童杰瑞也很狡猾，在玩三國殺的時(shí)候，別人扣他一滴血，他總是不扣，讓別人扣也把他在移過(guò)來(lái)，說(shuō)什么他不能扣他的血，他就總是這樣耍賴(lài)。別人用順手牽羊，牽他的牌的時(shí)候，他總是把手上的一張牌當無(wú)懈可擊，但是牌還是被拿走了�？�，他是多么的狡猾��！比狐貍還狡猾。

　　童杰瑞在班上的學(xué)習也很好，上幼兒園的`時(shí)候，老師讓我們用二開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，他就說(shuō)了“二桃殺三士”，并且還說(shuō)出了他的意思，當時(shí)我的心里真的有一絲的佩服呢!現在他在班里的學(xué)習應該也是在男生中數一數二的吧？他看那么多的書(shū)，一定知道非常多的知識。
　　但是童杰瑞有一個(gè)缺點(diǎn)，一回家不肯馬上寫(xiě)作業(yè)，吃飯之前，才寫(xiě)了幾個(gè)字，他媽媽不停的說(shuō)他，他還是不寫(xiě)，我來(lái)了之后就不一樣了，想快點(diǎn)玩，就在那里用最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，然后馬上和我一起玩。

　　童杰瑞在回家之前，一定得和吳宇軒玩一會(huì )，就在那里用樹(shù)棍或者石頭玩。據陳思哲告訴我的消息，他們愛(ài)用石頭在小區的地板上畫(huà)摩爾莊園里面的東西，而且畫(huà)得很變態(tài)，這是陳思哲告訴我的。

　　童杰瑞永遠是我最好的朋友！雖然我有時(shí)候會(huì )和他鬧矛盾，但是他還是我最好的朋友！我還有很多地方可以向他學(xué)習，我們還要互相學(xué)習！

我的好朋友作文4

　　“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，是��！我愛(ài)讀書(shū)，我看過(guò)許許多多的課外書(shū)，有令人著(zhù)迷的童話(huà)，有幽默的寓言故事……但是我最喜歡的一本非《十萬(wàn)個(gè)為什么》莫屬了，因為那是個(gè)知識的海洋，讓人博覽天下萬(wàn)事。

　　一次，我帶著(zhù)許多的問(wèn)題，蹦跳著(zhù)來(lái)到爸爸的身邊，歪著(zhù)小腦袋問(wèn)爸爸：“為什么早晨的空氣不新鮮？為什么會(huì )有日食？……”面對我一大串奇怪的問(wèn)題，爸爸神態(tài)自若慢條斯理地將我的問(wèn)題一一地解答出來(lái)。我聽(tīng)后不禁發(fā)出贊嘆：“��！真厲害！您跟誰(shuí)學(xué)的��？”爸爸裝著(zhù)一副神氣的樣子說(shuō)：“恩，是《十萬(wàn)個(gè)為什么》老師教我的��！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我恍然大悟。從那之后，我就喜歡上了這本書(shū)，簡(jiǎn)直成了形影不離的“好朋友”。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面的內容豐富極了，有醫學(xué)方面的'，有物理方面的，還有動(dòng)植物等方面的。我如獲至寶，看了一遍又一遍，如饑似渴，讓知識給大腦“充電”呢！它給我的學(xué)習帶來(lái)了莫大的幫助，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣！

　　有一次，老師想考考同學(xué)們的課外知識，便提出了一個(gè)問(wèn)題；“為什么會(huì )有日食呢？”我聽(tīng)后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”，我毫不猶豫地把手舉得高高的，胸有成竹地站起來(lái)，等我滔滔不絕地把答案說(shuō)了出來(lái)后，班里立刻響起了熱烈的掌聲，老師接連點(diǎn)了點(diǎn)頭，還表?yè)P了我。從這次以后，我學(xué)習的勁頭也隨之高昂了起來(lái)。

　　我最喜歡我的“知音”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是因為每當我捧著(zhù)它時(shí)，就好像長(cháng)上了一對強有力的翅膀，飛遍了世界的每一個(gè)角落，使我腦海中荒涼的大海有長(cháng)上了新的珊瑚，游進(jìn)了充滿(mǎn)知識的魚(yú)兒……

我的好朋友作文5

　　童年，我和伙伴密不可分。當初那調皮好動(dòng)的賈永鈺，胖乎乎又墨跡的張?chǎng)尾�，個(gè)子矮小可跑步、滑冰多次進(jìn)入長(cháng)春市前三的邵鵬和我四人并稱(chēng)“四大金剛”。后來(lái)如伙的還有一激就著(zhù)的高平楊、少言寡語(yǔ)的李松聲、機靈古怪的黃卓......

　　每逢春天過(guò)年的時(shí)候，對我們來(lái)說(shuō)太興奮了，到處買(mǎi)鞭炮，天天一大早晨就開(kāi)打，看張?chǎng)尾┖蜕垸i排出一夫當關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)之勢來(lái)，別看邵鵬個(gè)子小，可打起來(lái)一點(diǎn)也不遜色，看他從口袋里拿出一包足球雷，迅速點(diǎn)燃打火機，只見(jiàn)一顆足球雷向李松聲打去。李松聲再也按耐不住平時(shí)的寂寞，大喊：“想怎樣？”三個(gè)小炮突然點(diǎn)燃，向邵鵬飛去。邵鵬被這陣勢嚇了一跳，跳到石階上�？砂褟�?chǎng)尾�、賈永鈺激怒了，把黃卓、高平楊、我、一起追他，李松聲把鞭炮放沒(méi)了，就被我們束手就擒了。

　　每到冬天來(lái)最令人為之瘋狂的莫過(guò)于雪了。一三五在家周?chē)�這片適宜打雪仗的地方任意打仗，我和賈永鈺是鄰居，我們往往可以占領(lǐng)最好的地盤(pán)，漸漸人都到齊了，賈永鈺迅速地找來(lái)了幾片冰塊，在地上蓋好雪，將冰安好，作為護盾，包起一個(gè)又一個(gè)雪球，向黃卓扔去。黃卓反應真快，他躲開(kāi)了我們猛烈的攻擊，神不知鬼不覺(jué)地繞到我們的背后，一個(gè)大雪球向我們砸來(lái)。在高平楊、邵鵬毫無(wú)準備的'情況下，砸了個(gè)正著(zhù)，黃卓被他們一頓胖打。

　　不過(guò)現在卻沒(méi)有當年那種快樂(lè )，邵鵬因體育好上了體校，黃卓搬家了，其余的我們也為了學(xué)習很少見(jiàn)面，可他們是我人生道路上必不可少的一部分，令我無(wú)法忘記。

我的好朋友作文6

　　我有一個(gè)好朋友，她叫……嘿嘿，名字可不能告訴你。但是我可以告訴你——她今年八歲了，只比我大一歲。雖然只是大一歲，但是她經(jīng)常幫助我，還記得那次我不小心摔倒了，她立馬跑了過(guò)來(lái)，還把我拉了起來(lái)，所以我們就這樣成為了好朋友。

　　她通常會(huì )扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，在身后不停地晃呀晃呀晃。在她跑起來(lái)的時(shí)候，小辮子就像飛起來(lái)一樣，不停地搖晃著(zhù)。除了這兩個(gè)小辮，她還有一雙亮晶晶的大眼睛，特別可愛(ài)。她還長(cháng)得非常得高，瘦瘦的，通常穿著(zhù)紅色的衣服。

　　她還喜歡玩玩具，尤其喜歡玩水晶泥，而我把這個(gè)水晶泥改了的一個(gè)名字，我叫它為“胖胖的橡皮擦”，因為它像橡皮檫一樣，每當她把水晶泥往桌子上一扔，它就會(huì )跳起來(lái)，特別有彈性。我的好朋友特別喜歡把它拉得長(cháng)長(cháng)的，然后過(guò)一會(huì )兒再看，水晶泥它自己又恢復了原樣，所以每到下課時(shí)間，再也和它分不開(kāi)了。

　　但是，這樣可愛(ài)的她卻有一個(gè)特別的技能。每當班里的同學(xué)提到這個(gè)技能時(shí)，都不由得亮出了大拇指。每當我和她一起時(shí)，每次都忍不住說(shuō)：“��！又那么快吃完了！”因為，每次我才吃了一半，她就已經(jīng)只有一口了。所以，她這個(gè)特別的技能就是吃飯的速度特別的快。

　　別看她馬馬虎虎的，但是上課時(shí)卻十分認真。她在上課的`時(shí)候背挺得直直的，也從來(lái)不會(huì )和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)，仿佛眼里只有老師一個(gè)人，老師走到哪她的眼睛就跟到哪。下課的時(shí)候像個(gè)小兔子一蹦一跳的，一到上課就像竹子，敵不動(dòng)我不動(dòng)。你看，她是不是很認真呢？

　　我喜歡和她一起玩耍，喜歡這樣的她。

我的好朋友作文7

　　我的好朋友是劉榮軍。我們整天形影不離。我們是兄弟姐妹。當我們去學(xué)校時(shí)，我們高興地來(lái)了。當我們離開(kāi)學(xué)校時(shí)，我們手拉手走路。我們總是一起做什么，比如玩游戲，閱讀課外書(shū)籍等等，甚至一起去廁所？

　　有一次，下午放學(xué)時(shí)，天空陰沉沉的，到處都是灰色。很快就開(kāi)始下雨了。雨珠一個(gè)接一個(gè)，很快形成了一條水線(xiàn)，沿著(zhù)樹(shù)枝奔流。天氣這么壞，媽媽為什么不來(lái)接我？

　　這時(shí)，一把傘出現在我的頭上。原來(lái)是我的好朋友劉榮軍。為了不讓我淋雨，她把所有的雨傘都撐在我身上。雨在傘上飛舞，撲向她，浸濕了她的所有衣服。

　　我看到她帶著(zhù)微笑的橢圓形臉，她的眼睛像春天的陽(yáng)光一樣撫摸著(zhù)我的臉。我的眼睛濕潤了，我深吸一口氣，用顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友！”

　　這是我的好朋友。像一把傘，他保護我免受風(fēng)雨。他將永遠是我最好的伙伴。

　　每個(gè)人從小就有很多好朋友，但是很難遇到知心朋友。我有這樣一個(gè)知己，那就是王靜。我和她之間發(fā)生了很多事，有一件事讓我難忘。

　　那是上學(xué)期的'事了，班主任李讓我收《中國少年報》的報紙費。早上，十個(gè)學(xué)生都把錢(qián)給了我。我太忙了，以至于在給學(xué)生登記和給他們找錢(qián)的時(shí)候差點(diǎn)暈倒。

　　早飯后，我看了一下登記表，十個(gè)學(xué)生交了上去。我又數了數錢(qián)。嘿！如果你要收130元，為什么只收129元？我懷疑我數錯了。我仔細數了幾次，還是129元。

　　我很擔心。王靜似乎看出了我的心思：怎么了，是不是錢(qián)少了？是的。我愁眉苦臉地對王靜說(shuō)，怎么數都數不清少了一塊錢(qián)。就在我恍惚的時(shí)候，王靜拿出一枚硬幣給了我：你先拿著(zhù)這錢(qián)去結賬。這是你中午在公共汽車(chē)上花的錢(qián)。你可以先用它。王靜把錢(qián)塞到我手里。

　　我去教務(wù)處完成我的賬目，然后回到教室。當我拿著(zhù)鉛筆盒時(shí)，我聽(tīng)到一聲叮當聲。我看到硬幣掉在抽屜里了。

　　自從這件事以后，我和王靜的友誼加深了。

我的好朋友作文8

　　一天清早，碧空如洗，微風(fēng)徐徐，我帶著(zhù)陽(yáng)光般的好心情背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，一回到校門(mén)口就遇到了我的好朋友昕昕，這讓我的心情更加明媚。昕昕有一雙大大的眼睛，炯炯有神，亮閃閃的，她笑起來(lái)像春天開(kāi)放的花朵一般動(dòng)人�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那天我的好心情后來(lái)竟然被看起來(lái)如此可愛(ài)的昕昕破壞了。

　　上課時(shí)，趁著(zhù)老師不注意，我用手捂著(zhù)嘴，偷偷地和同桌說(shuō)話(huà)，我倆聊得很開(kāi)心，一邊聊一邊還用眼角的余光看看有沒(méi)有被老師發(fā)現，突然我發(fā)現昕昕轉過(guò)頭來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，我很好奇，她為何無(wú)緣無(wú)故瞪我，先前一起進(jìn)教室的時(shí)候不還和我有說(shuō)有笑的嘛。

　　叮鈴鈴——，下課鈴聲響了，昕昕急忙離開(kāi)座位，一把拽住我的.手，把我拉到了走道上，皺著(zhù)眉頭，很生氣地說(shuō)：“雨彤，你怎么能上課講小話(huà)呢?”我急忙辯解道：“我沒(méi)有講小話(huà)呀，肯定是別人在講，你是不是聽(tīng)錯了?而且你干嘛力氣那么大，把我的手都給拽痛了，真討厭!”原來(lái)上課的時(shí)候她是為這事瞪我啊，我心想，明明已經(jīng)說(shuō)得很小心了，怎么還是被她發(fā)現了，但是我說(shuō)小話(huà)也和她沒(méi)什么關(guān)系呀，管得可真寬!

　　我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，昕昕接著(zhù)說(shuō)：“雨彤，如果你上課再講小話(huà)，我就不和你玩了�！标筷窟@次說(shuō)話(huà)時(shí)，眼睛里仿佛燃燒著(zhù)火光，那么堅定，看得我直打哆嗦，我心想，外表看起這么可愛(ài)的昕昕發(fā)起怒來(lái)可真可怕，嚇得我結結巴巴地說(shuō)：“好的，昕……昕昕，下次上課我一定安靜，我是說(shuō)再……再也不講小話(huà)了�！标筷柯�(tīng)我這么說(shuō)，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞬間緊皺的眉頭松開(kāi)了，眼里的火光滅了，臉上露出了她特有的甜甜的微笑，好像雨后的陽(yáng)光照亮了大地。我哆嗦著(zhù)的身體，也終于慢慢地定了下來(lái)。我心里默默地下了決心，以后不能再隨意講小話(huà)了，不然又該惹昕昕生氣了。

　　昕昕這個(gè)大力氣的朋友雖然有時(shí)有點(diǎn)多管閑事，有些“討厭”，但我知道她是為了我好，我為有這樣一個(gè)好朋友而感到開(kāi)心。

我的好朋友作文9

　　國字臉，寬額頭，雙眼炯炯有神，挺拔的鼻子下面藏著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，一笑起來(lái)，露出兩顆豁齒，再配上臉頰上殺傷力100的小酒窩，簡(jiǎn)直就是可愛(ài)的“小兵張嘎”。他就是我的好朋友王彥博，今年十歲了。每次做完作業(yè)，他就到我家來(lái)玩，我們一起跳，一起瘋，一起唱歌……

　　記得有一次，我到王彥博家去玩，回家的時(shí)候，我發(fā)現爸爸媽媽還沒(méi)回家。王彥博覺(jué)察出我的尷尬，體貼地邀請我去他家吃飯，吃飯的時(shí)候還給我盛飯、夾菜，我非常感動(dòng)。我小時(shí)候膽小，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，王彥博知道后驕傲地說(shuō)：“男孩子要勇敢，就應該一個(gè)人睡覺(jué)；我在一年級就一個(gè)人睡覺(jué)了！”我想勇敢，更怕哥哥小瞧我，從此我也一個(gè)人睡覺(jué)了！

　　王彥博的小提琴拉得很好，我總是問(wèn)他：“你小提琴拉得這么好，有秘訣嗎？”他總是笑著(zhù)回答：“秘訣就是每天回家認真拉小提琴��！”我一直不相信。直到我一天晚上睡覺(jué)，突然被一陣拉小提琴的聲音吵醒，原來(lái)是王彥博正在拉小提琴，這時(shí)我才理解“臺上一分鐘，臺下十年功”這句名言的真正含義。在他的影響下，我開(kāi)始學(xué)習長(cháng)笛。經(jīng)過(guò)一年多的.學(xué)習，我的長(cháng)笛考過(guò)了5級，就在一個(gè)月前還在我們班級進(jìn)行過(guò)笛子演奏呢。

　　王彥博的圍棋也下得很好，已經(jīng)是四段高手了。我的圍棋只有一段水平，每次跟他下讓子棋時(shí)，他總是很有耐心的教我走棋。下完棋后，他有時(shí)候還給我進(jìn)行復盤(pán)講解，評價(jià)棋局優(yōu)劣，計算形勢死活，儼然是一個(gè)手談國手。

　　過(guò)了暑假以后，我再去敲王彥博的門(mén)，一直沒(méi)有回應。后來(lái)打電話(huà)得知王彥博一家已經(jīng)搬到重慶去住了，知道的那一晚上我痛痛快快的哭了一場(chǎng)。過(guò)了幾個(gè)月了，爸爸有一次開(kāi)玩笑似的說(shuō)：某天晚上你夢(mèng)中又哭了，該不會(huì )又夢(mèng)見(jiàn)王彥博了吧？您還別說(shuō)，他真的猜中了。王彥博雖然搬走了，但他依然是我的好哥哥！

我的好朋友作文10

　　我的朋友有很多：正直的睿喆、幽默的奕好、文雅的曉彤、帥氣的智耀、聰明的金翼……而我今天要介紹的是我的好朋友是欣然。

　　她的長(cháng)相、愛(ài)好、性格我最清楚了。她有一頭黑亮的長(cháng)發(fā)，有一雙小而閃亮的眼睛，可愛(ài)極了！她最喜歡彈鋼琴，彈得非常好，上個(gè)月她在學(xué)校的小舞臺上的精彩表演我至今還記憶猶新。除此之外，小動(dòng)物都是她的'“寵物”，這就是開(kāi)朗又有愛(ài)心的她。

　　她一向善良，給人一種溫暖的感覺(jué)。有一次，我的手被尖尖的筆頭劃破了，身邊沒(méi)有創(chuàng )可貼，不知如何是好。正在我不知所措時(shí)，欣然發(fā)現我不對勁，連忙問(wèn)我：“你怎么了？沒(méi)什么事吧？”看著(zhù)她那真誠的眼睛，我笑著(zhù)回答說(shuō)：“沒(méi)事，手劃破了，沒(méi)什么大礙�！彼�松了口氣，看了看我的手指，小聲地說(shuō)：“沒(méi)事就好�！笨�！這么善良的她，有誰(shuí)會(huì )不愿意跟她做朋友呢？

　　她一向溫柔，給人一種愉悅的感覺(jué)。她是音樂(lè )課代表，音樂(lè )課上都是由她協(xié)助老師管理課堂紀律。我們班有些小調皮們總是不能好好管理好自己，不是講小話(huà)就是把板凳挪來(lái)挪去坐不安穩。她和別的班干部不同，不會(huì )大喊大叫而是會(huì )用溫柔的語(yǔ)言說(shuō)服不守紀律的同學(xué)：“你注意點(diǎn)紀律好嗎？”“有話(huà)下課再講，這是課堂，請你尊重老師的勞動(dòng)�！薄澳銈兓ハ噙w就一下，有什么矛盾不能下課解決呢？”這點(diǎn)我十分喜歡。不僅僅是音樂(lè )課，只要是紀律不好的時(shí)候她都會(huì )主動(dòng)勸阻吵鬧的同學(xué)�？�！這溫柔的她，我很幸運能和她成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　她是我最欣賞的好朋友，我很喜歡她。

我的好朋友作文11

　　自從升入初三以來(lái)，我認識了好多朋友，是她們給我的世界帶來(lái)了不一樣的精彩。但是有一個(gè)人，使我每天都很快樂(lè )、充實(shí)。下面由我來(lái)介紹一下她吧：

　　性別：女。

　　長(cháng)相：圓圓的大腦袋，黑黑的短發(fā)。眼睛不大，但很有神。

　　身材：胖胖的一個(gè)小女生。

　　身高：用一句話(huà)來(lái)代替：“濃縮的都是精華�！�

　　性格：她很愛(ài)笑，但也很淘氣，她是一個(gè)善良的女孩。

　　說(shuō)起她來(lái)，我自己就會(huì )傻笑一會(huì )兒。記得上次，她非要用游戲來(lái)考驗我的智商，我心想：“明明知道我反應比較慢，還考驗我。切，考就考，我怕你不成�！敝�后我就應戰了，她說(shuō)：“1+2在什么情況下等于3�！碑敃r(shí)我腦子一熱，回答：“在算錯的情況下等于3�！边@時(shí)，她哈哈大笑，我一想：“呀！是1+2，不是1+1�！眴鑶�，我又輸了，看著(zhù)她笑的憨厚樣子，我真的好尷尬。

　　她學(xué)習也很好，要不然我能用濃縮的都是精華來(lái)形容她嗎？她英語(yǔ)真的好棒，口語(yǔ)講的特流利，單詞記得也very快。每次她翻譯英語(yǔ)課文的時(shí)候，我都有點(diǎn)羨慕嫉妒恨。就想：“如果我要是和她一樣就好了�！庇谐�一日，我一定要拜她為師，講好英語(yǔ)。

　　生活中她還是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)，樂(lè )觀(guān)的小女生。她每次都會(huì )幫助我解決難題，講得很清楚,不管是英語(yǔ)還是數學(xué)。不單單只是對我，對其他同學(xué)她也是一視同仁。有時(shí)，我也會(huì )很羨慕她的樂(lè )觀(guān)，她不管遇到什么難題，臉上都會(huì )露出傻傻的笑容。她笑起來(lái)很好看，眼睛也跟著(zhù)笑，眼睛彎彎的，像兩個(gè)小月牙，她天生就是一個(gè)愛(ài)笑的.小天使。

　　我們是好朋友，現在，她已經(jīng)成了我生活中的一部分，我們每天迎著(zhù)初升的太陽(yáng)一起上學(xué)。在學(xué)校里，我們一起吃飯，晚上我們一起回家。當然，我們也可以說(shuō)得上是一對歡喜冤家，每天都會(huì )打打鬧鬧，有說(shuō)不完的話(huà)。但我們很快樂(lè )，很充實(shí)。

　　用一句話(huà)來(lái)形容：“走啊走，游啊游，哪里有快樂(lè )，哪里就有我們�！弊尶鞓�(lè )永遠伴隨著(zhù)我倆。請接受我淘氣的好朋友——小艷。

我的好朋友作文12

　　書(shū)，一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使；書(shū)，一盞照亮前方的燈；

　　書(shū)，一顆幼小的樹(shù)苗。他曾經(jīng)在我喜怒哀樂(lè )的時(shí)候，大顯神通，這使我感到有你這樣一個(gè)朋友而感到榮幸。在我快樂(lè )的時(shí)候，書(shū)就出現在我的腦海里，使我迫不及待的拿起一本書(shū)津津有味的“吃”起來(lái)�？吹礁吲d的地方，我就和主人公一起分享快樂(lè )；看到傷心的地方，我就跟主人公一起難受；看到可憐的地方，我真想給予他一點(diǎn)施舍。

　　就拿“賣(mài)火柴的小女孩”來(lái)說(shuō)吧，我讀了他，覺(jué)得小女孩很可憐，真想給他一點(diǎn)溫暖。讀了書(shū)，我真地感覺(jué)到了書(shū)帶給我的無(wú)窮魅力，這真是“火上澆油”��！在我孤獨的時(shí)候，我也不妨捧著(zhù)一本書(shū)看起來(lái)，里面雖然還夾著(zhù)拼音和圖畫(huà)，但是他還是給了我一種樂(lè )趣，使我把孤獨忘得一干二凈，使我感到快樂(lè )、高興。

　　起初我是看連環(huán)畫(huà)的，接著(zhù)又看漫畫(huà)，然后又看帶有拼音的，可光陰似箭，日月如梭，如今的我已經(jīng)在看沒(méi)有圖畫(huà)，沒(méi)有拼音的`古今名著(zhù)了，我看了，不僅讓我了解了更多的知識。在這境界里讀書(shū)，那真是“扶危濟困”��！在我受到委屈或傷心的時(shí)候，我總會(huì )把自己關(guān)在書(shū)房里，先消消氣，再拿來(lái)一本書(shū)，獨自坐在椅子上看書(shū)。這樣我的委屈或傷心就拋到了九霄云外，心情就舒暢多了。

　　有一次，我明明沒(méi)有打破雞蛋，是堂妹打破的，奶奶應要說(shuō)是我打破的，我無(wú)可奈何，只好跑到書(shū)房里，拿起一本書(shū)看起來(lái)，果真不一會(huì )兒，我的怒氣就消了。在這種境界里看書(shū)，這真是“雪中送炭”��！書(shū)，是我的好朋友，有了他，我相信，以后的世界會(huì )更好的，我的學(xué)習成績(jì)也會(huì )不斷提高的。

我的好朋友作文13

　　孤寂是最讓人難以忍受的，所以我這個(gè)小“男人”有許多的朋友，可以讓我遠離孤寂。我的朋友說(shuō)上一個(gè)星期也說(shuō)不完，但我最好的朋友，不是人，也不是物，而是能洗滌人心靈的音樂(lè )！

　　自古就有音樂(lè )天才：莫扎特、貝多芬、舒伯特、施特勞斯……，是什么讓他們沉迷于創(chuàng )作之中呢？是音樂(lè )的力量！

　　每當考砸時(shí)，唉！我回到家，把自己扔到床上，戴上耳機，聽(tīng)上幾首歌，煩惱就煙消云散了；考得好時(shí)，聽(tīng)上幾首勁歌，伴著(zhù)我的銀蛇舞，“得意的笑，得意的笑”……

　　不止歌曲，大自然的聲音，我也頗有感慨。

　　當海浪席卷著(zhù)波濤向岸邊奔去，我好似聽(tīng)到了貝多芬的《第九交響曲》，那是一種多么振奮人心的力量，好似銀瓶乍破般彈奏著(zhù)生命的樂(lè )章，又好像李斯特的狂想曲中的豪放、灑脫。

　　當我處在深山茂林之中，小溪的潺潺流水、鳥(niǎo)兒的鳴叫、樹(shù)葉的沙沙聲又讓我聯(lián)想到“鋼琴詩(shī)人”肖邦那寫(xiě)詩(shī)般的音樂(lè )。那是一種多么美好的聲音啊，我不禁感嘆！

　　再來(lái)到動(dòng)物保護區，動(dòng)物與人和諧相處，譜寫(xiě)著(zhù)歡快的音符�？粗�(zhù)腳下一只大膽出來(lái)?yè)焓澄锏男∷墒�，我又想起了施特勞斯流暢的�?lè )章，他那曲《藍色多瑙河》就足以概括這一切。

　　處于山村的夜晚，星星閃爍著(zhù)，月亮為大地蓋上了白紗，我陶醉其中，又看見(jiàn)了：也是一個(gè)夜晚，月光透過(guò)窗子，照在貝多芬的心里，他正彈奏著(zhù)《月光》，而皮鞋匠和他的.妹妹正沉醉其中。

　　走進(jìn)音樂(lè )的殿堂，感受音樂(lè )的美好境界。兄弟同心時(shí)，聽(tīng)《我的好兄弟》，失落時(shí)聽(tīng)一曲《我希望》……讓歌聲在你的心房飄蕩，用心、用愛(ài)、用希望去聆聽(tīng)生活中每一聲天籟之音。音樂(lè )是我最好的朋友，我愿用心去觸摸你的每一個(gè)音符！

我的好朋友作文14

　　我家養了一只小花貓，她非�？蓯�(ài)，我管她叫“依依”。 “依依”全身是黑白相間的絨毛，光滑亮麗。她的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石；她的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會(huì )靈活的'動(dòng)呢；她還有一條細長(cháng)的花尾巴，走起路來(lái)，就住天上翹著(zhù)，真漂亮，好可愛(ài)。

　　“依依”整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。冷天里，“依依”總喜歡縮在火爐旁邊睡覺(jué)，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否著(zhù)涼，并給她蓋上毛巾保暖；熱天里，“依依”總喜歡躲在電風(fēng)扇旁邊地板上睡覺(jué)，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否出汗了，并給她開(kāi)電風(fēng)扇吹吹風(fēng)涼爽涼爽身子。每天放學(xué)時(shí)，“依依”總是蹲在門(mén)口等待我回來(lái)，一見(jiàn)到我的身影， “依依” 總是圍著(zhù)我四周跑著(zhù)，一副滿(mǎn)高興地樣子。隨后搖搖尾巴，雙眼瞪著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，又高興見(jiàn)到你啦”。每當我看書(shū)、做作業(yè)時(shí)，“依依”就在我跟前老老實(shí)實(shí)蹲著(zhù)陪陪我。當我看書(shū)、做作業(yè)完成后，“依依”就用前腿抓抓我褲腳，搖著(zhù)花尾巴來(lái)回跑動(dòng)，是想做什么呢？

　　哦……，原來(lái)是“依依”想和我做賽跑游戲呢。起點(diǎn)就在大廳門(mén)口，終點(diǎn)是在我的臥室里。我喊“1、2、3……開(kāi)始”口令后，她就和我一起沖出起點(diǎn)向前出發(fā)啦。跑呀，跑呀……每次跑到了拐彎處，我就跑在她前面，幾輪下來(lái)，我都勝利了！但是，“依依”卻不服輸，像賴(lài)皮一樣往我腿上蹭，還雙手合十拜年，好像在說(shuō)：“我倆再比一次嘛，下次我一定贏(yíng)！”那樣了可真淘氣。這就是我的好朋友---“依依”， 整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。

我的好朋友作文15

　　在森林里，住著(zhù)很多動(dòng)物。有聰明的狐貍、有漂亮的小兔、有傻呆呆的小熊、還有聰明的猴子。 這一天，小動(dòng)物們在一起做游戲，一只大公雞從外地回來(lái)了。他紅紅的冠子，金黃的羽毛，別提有多神氣了。大家拉著(zhù)大公雞的`手不放，讓他講講在外面遇見(jiàn)的新鮮事。 大公雞哪里顧得上講什么新鮮事，迫不及待地問(wèn)：你們怎么和狐貍精在一起玩呢？小心被她騙了，你們還不知道吧？她曾經(jīng)騙過(guò)烏鴉嘴里的食物，還假裝送我花，想把我吃了，要不是我聰明警惕性高，我現在已經(jīng)在她肚子里了，你們怎么還跟這種壞人在一起做朋友呢？還是趕她走吧！不不她是我們的好朋友，小兔、還有小熊搶著(zhù)說(shuō)。小兔眨著(zhù)眼睛繼續說(shuō)：大公雞兄弟，你走了的沒(méi)過(guò)幾天，有個(gè)拿著(zhù)槍的獵人來(lái)到我們森林，把我們嚇壞了，在我們束手無(wú)策的時(shí)候，是狐貍幫我出的主意，讓我們躲避了一場(chǎng)災難。他停頓了一下繼續說(shuō)道：去年的冬天，這里下了一場(chǎng)雪，我們沒(méi)有吃的東西，是狐貍從很遠的地方給我們找食物，拿回來(lái)分給我們吃。 正在這時(shí)，狐貍低著(zhù)頭走過(guò)來(lái)，慚愧的說(shuō)：公雞大哥，過(guò)去都是我不好。我太自私了，做了一些對不起大家的事，因此，大家都不理我，她揉了揉鼻子，接著(zhù)說(shuō)：不過(guò)，我現在已經(jīng)改了，我要跟小伙伴一起玩，要用我的聰明才智為大家服務(wù)。 大公雞聽(tīng)大家的話(huà)，跟狐貍的道歉，站起來(lái)對大家說(shuō)：既然狐貍改邪歸正了，她就是我們的好朋友！大家都高興的鼓掌，狐貍也開(kāi)心的笑了。 后來(lái)狐貍用她的聰明智慧幫助了森林里的小伙伴們！ 在這片森林里，動(dòng)物們都和狐貍成為了好朋友�；ハ嚓P(guān)心，互相幫助，快快樂(lè )樂(lè )生活著(zhù)。

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