我的好朋友作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文1

　　我有一個(gè)非�；顫娍蓯�(ài)的好朋友，他叫吳笑侃。

　　他今年七歲，在逍林中心幼兒園讀書(shū)，他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩道淡淡的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙機靈的大眼睛，高高的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，笑起來(lái)總是會(huì )露出兩個(gè)小酒窩。吳笑侃平時(shí)喜歡穿一件運動(dòng)服，一條短短的牛仔褲和一雙旅游鞋就像一位大名鼎鼎的`小英雄，酷極了。白皙的皮膚，十分討人喜歡！

　　有一次，我補完奧數來(lái)到奶奶家吃飯，正當我要去冼手的時(shí)候，發(fā)現墻壁上掛著(zhù)一封信。我拿著(zhù)那一封信，就奇怪地問(wèn)奶奶：“奶奶，這一封信是誰(shuí)給我的呀？”奶奶笑瞇瞇地對我說(shuō)：“這是吳笑侃特別為你寫(xiě)的，因為過(guò)完假期他要去城里讀書(shū)。我聽(tīng)了，急忙把信打開(kāi)來(lái)，里面夾著(zhù)三幅漂亮的畫(huà)，一幅是迷宮，另一幅是釣魚(yú)，最后一幅是摘果子，美麗極了！奶奶看了，說(shuō)笑侃別看他年紀小，在各種畫(huà)畫(huà)比賽中得過(guò)許多獎狀呢，長(cháng)大以后，一定會(huì )成為一名著(zhù)名的畫(huà)家。我也希望他在以后學(xué)校里好好學(xué)習，早日實(shí)現他的理想吧！

　　這就是我的好朋友——吳笑侃。

我的好朋友作文2

　　人一生有中很多好朋友，我就有兩個(gè)最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。

　　王蕊長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，瓜子臉，她的'聲音溫柔，個(gè)子不算太高。她性格開(kāi)朗、活潑、大方，非常好奇，老師都因為她好奇說(shuō)她長(cháng)大能當發(fā)明家。

　　張秋菊長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，典型的瓜子臉。她的聲音沒(méi)王蕊溫柔，個(gè)子也不算太高。她性格有點(diǎn)像“假小子”，她除了校服以外好象沒(méi)見(jiàn)過(guò)她穿裙子。

　　前幾天，我們學(xué)校組織跳繩比賽，我和張秋菊跳雙人跳，本身我腳脖子就崴了，她腳脖子也崴了，走路一拐一拐的，所以這幾天就沒(méi)練，直到比賽那天，我們才練。到我們兩個(gè)比賽了，我和張秋菊跳了113個(gè)，高雅和汪曉林跳了50個(gè)，完全超出了我們的想象。我門(mén)原來(lái)想也就能跳60、70個(gè)吧，沒(méi)想到跳了113個(gè)，我和張秋菊還想拿第三呢，結果沒(méi)名次，那第三的跳了114個(gè)，就差1個(gè)，就差1的，我們很后悔不多跳幾個(gè)。

　　這就是我的好朋友xx

我的好朋友作文3

　　我有個(gè)好朋友，你們想知道她的名字嗎？她的名字是林欣，她的愛(ài)好是跳繩。

　　我記得有一次，林欣和我一起比賽，比賽的時(shí)間是一分鐘。哨聲一響，比賽就開(kāi)始了。我盡最大努力，加快速度，保持跳繩的節奏。時(shí)間過(guò)得特別快，老師吹了一下哨子，時(shí)間到了。老師走到林欣身邊問(wèn)林欣跳了多少下，林欣回答：“我跳了300下�！崩蠋熡肿哌^(guò)來(lái)問(wèn)：“紫涵你跳了多少下？”我慢吞吞地說(shuō)：“我跳了299下�！蔽矣悬c(diǎn)不開(kāi)心，我要是再努力一下就能和林欣一樣厲害了！

　　林欣注意到了我的變化，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“賴(lài)紫涵，你不用怕，只要多練習，你一定會(huì )更優(yōu)秀的�！蔽衣�(tīng)了林欣的話(huà)，心里不由得感動(dòng)，她真是個(gè)大度的`人��！

　　從此之后，我每天都去練習。我第一次跳了292下，第二次跳了297下，第三次跳了309下。感受著(zhù)我自己的進(jìn)步，我興奮極了！

　　第二次比賽來(lái)臨了，我用全身的力氣跳繩。這次，林欣跳了301下，我跳了310下。林欣很為我高興，祝賀我說(shuō)：“你今天真厲害，比我多跳了好幾下呢！我也要加油練習了�！蔽乙补膭钏�：“你要是每天練習的話(huà)也會(huì )成功的，你也不要放棄�！�

　　這就是我的好朋友林欣，一個(gè)愛(ài)跳繩的女孩子。她不因自己跳繩厲害而驕傲，也不因自己偶爾的幾次失敗而氣餒。她不僅認識到自己的不足而為之努力，同時(shí)也真誠地鼓勵和表?yè)P同學(xué)，給予同學(xué)無(wú)限的自信和勇氣。我為能有這樣的一個(gè)好朋友而感到幸運。

我的好朋友作文4

　　她，長(cháng)著(zhù)一雙又濃又黑的眉毛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，讓人覺(jué)得有點(diǎn)嚴肅，但她其實(shí)是一個(gè)非常溫柔的`女生，她就是我的好朋友小惠。

　　小惠喜歡看書(shū)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，她在公園里邊散步邊看書(shū)，誰(shuí)叫她都沒(méi)有回應，只見(jiàn)她時(shí)而嗤嗤地傻笑，時(shí)而緊鎖眉頭，一個(gè)人沉浸在書(shū)的世界里。晚上飯點(diǎn)到了，她媽媽喊她回家，可她卻無(wú)動(dòng)于衷，最后她媽媽只好怒氣沖沖地跑過(guò)去抓起她往家里拉，就算這樣，她還是抱著(zhù)書(shū)不放。

　　除了愛(ài)看書(shū)外，她還喜歡運動(dòng)，特別是滑滑板。有一次周末，小惠和我一起在溫泉公園練習滑滑板，我興奮地跑到舞臺中間練習。小惠沉穩地將滑板一放，腳踩在一邊往前移動(dòng)，我跟著(zhù)她學(xué)了起來(lái)，也踩了上去。只見(jiàn)小惠搖晃著(zhù)身體，還一邊抖著(zhù)腳，到了拐彎處時(shí)，她身體一斜就拐了過(guò)去，但我卻怎么也過(guò)不去。小惠見(jiàn)我不會(huì )，就停下來(lái)教我，我學(xué)著(zhù)她的動(dòng)作練習了幾次，果不其然，我也拐過(guò)了這個(gè)彎。接著(zhù)小惠又做出各種高難度動(dòng)作，只見(jiàn)她一轉，整個(gè)人蹲了下來(lái)。她還有一個(gè)獨門(mén)絕技，就是坐在滑板上繞一圈，還有很多我無(wú)法描述的神奇動(dòng)作。

　　這就是我的朋友小惠，她愛(ài)學(xué)習也愛(ài)運動(dòng)，是我學(xué)習的好榜樣。

我的好朋友作文5

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫胡楊亦科。他的臉蛋圓圓的，紅撲撲的，笑起來(lái)像一顆大大的蘋(píng)果。他的.眼睛水汪汪的，像天上閃爍的小星星。每次我和他見(jiàn)面都很開(kāi)心，他總能給我帶來(lái)快樂(lè )。

　　我們有著(zhù)共同的愛(ài)好：跳街舞。每個(gè)周末我們都會(huì )一起跳街舞。每當學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，我們總會(huì )一起表演。我們鼓勵彼此，堅持學(xué)習，不輕易放棄。

　　我們在一起總是很快樂(lè )，一起發(fā)生過(guò)很多有趣的事情。有一次我去他家做客，他的家里有一個(gè)很大的魚(yú)紅，里面養了各色各樣的魚(yú)，十分可愛(ài)。我們倆很淘氣，用漁網(wǎng)撈魚(yú)出來(lái)玩。由于我們玩的太興奮，完全沒(méi)有注意到我們倆的衣袖全都濕透了。直到被媽媽提醒我們的衣袖打濕了，才回過(guò)神來(lái)。

　　還有一次，阿姨過(guò)生日，我們突發(fā)奇想，想用泥土給她做生日禮物。但當我們渾身上下都是泥土后才發(fā)現，用泥土做禮物遠遠沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。

　　��！原來(lái)我們之間發(fā)生的趣事總讓我們那么狼狽不堪啊，哈哈！我決定要和胡楊亦科做一輩子的好朋友，一直開(kāi)心下去。

我的好朋友作文6

　　我愛(ài)和藹可親的媽媽?zhuān)�也�?ài)談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最?lèi)?ài)形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們，今天我就讓我為她“話(huà)”像吧�。ㄊ闱槭介_(kāi)頭，注意運用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請將題目帶進(jìn)來(lái)，注意老師的劃紅線(xiàn)部分。）

　　王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩，看上去十來(lái)歲的'樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚，一看就十分有個(gè)性。（人物肖像描寫(xiě)觀(guān)察細致，文法運用自如，同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運用，很好�。�

　　王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。（中心句概括段落內容，文章結構清晰。）有一天，我們在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫(xiě)兩遍，然后默寫(xiě)一遍。我們的英語(yǔ)書(shū)上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞，我們覺(jué)得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫(xiě)一半。王驕蕾說(shuō)：“我把所有作業(yè)都寫(xiě)完，回家就可以盡情的玩了！”說(shuō)完，她拿起筆，打開(kāi)書(shū)本，快速地埋頭寫(xiě)起來(lái)。一節課過(guò)去了，王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫(xiě)完了。我勸她別寫(xiě)了，可她還是再寫(xiě)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。下課了，我們在操場(chǎng)上玩，王驕蕾還是在班里寫(xiě)作業(yè)。等我們回來(lái)，王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫(xiě)完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實(shí)、典型、感人。）

　　這就是我的好朋友王驕蕾，她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數的歡笑與快樂(lè )！

我的好朋友作文7

　　一張瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張甜甜的嘴巴，這便是我的好朋友——小清。

　　她是同學(xué)們的開(kāi)心果，常逗得大家開(kāi)懷大笑。有一次，班上的一個(gè)同學(xué)不知怎么了，滿(mǎn)臉的不高興，小清看到了，便過(guò)去逗她：“你知道長(cháng)頸鹿為什么進(jìn)不了教室嗎？”“因為長(cháng)頸鹿的脖子太長(cháng)了唄，這誰(shuí)都知道�！蹦莻�(gè)同學(xué)答道。小清邊搖頭邊說(shuō)：“不對不對，長(cháng)頸鹿進(jìn)不來(lái)是因為它沒(méi)有鑰匙。你想想看，假如你沒(méi)有鑰匙，你怎么進(jìn)得了教室呢？”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，“撲味”地笑了一聲，說(shuō)：“你這是什么歪理��！”小清看到她笑了，也跟著(zhù)一塊兒笑。

　　小清也非常樂(lè )觀(guān)，無(wú)論遇到什么事都總是樂(lè )呵呵的.，比如：小清弄丟了一支她非常喜歡的鋼筆，一直在找，邊找還邊說(shuō)：“我的筆呀，你在哪里呀，快回來(lái)吧！沒(méi)有你，我怎么辦呀，我拿什么寫(xiě)字呀！”我在旁邊忍不住說(shuō)：“你這樣子還不如去廣播室廣播呢，那樣大聲些�！毙∏逭f(shuō)：“你說(shuō)得也有道理，可……可是鋼筆沒(méi)有耳朵，它聽(tīng)不到呀！”我實(shí)在忍不住了，放聲大笑起來(lái)。

　　這就是我的好朋友小清，活潑、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)。

我的好朋友作文8

　　我的好朋友就是曾子熙,長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)。一次,他說(shuō)要給我變一個(gè)硬幣魔術(shù),我就去看了,他先從衣服的口袋里掏出一枚硬幣,接著(zhù)在把硬幣用兩只手摩擦著(zhù),說(shuō):“熱量散發(fā)�！苯又�(zhù)他把硬幣往胳膊穿過(guò)去。

　　最后,硬幣消失了,譚政說(shuō):“哇,不會(huì )吧�！薄熬妥屛疫@個(gè)偵探來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎案吧!”我說(shuō),“不過(guò)要一些東西”曾子熙得意洋洋的說(shuō):“要什么,說(shuō)吧,你就算用雷達也找不到�！蔽艺f(shuō):“顯微鏡�！彼�說(shuō):“要幾百塊那�！蔽掖篌@小怪的說(shuō):“就兩個(gè)放大鏡,要幾百塊�！彼�說(shuō):“看質(zhì)量咯”我眨巴眨巴眼睛,說(shuō):“曾先生,你離題了�！薄坝矌旁谀�,你不知道的�！彼�得意忘形的說(shuō)�！拔抑�道在哪,說(shuō)出來(lái)要賠錢(qián)�！蔽規е�(zhù)無(wú)聊的表情說(shuō)�！皁k,19塊�！蔽艺f(shuō):“在你脖子后面,曾子熙,賠錢(qián)吧!”曾子熙吃驚的`說(shuō):“不會(huì )吧,這都被你看出來(lái)了�！蔽业靡庋笱蟮恼f(shuō):“少廢話(huà),賠——錢(qián)!”他只好把錢(qián)交給我了,其實(shí)是林媛媛告訴我的,哈哈哈哈!

我的好朋友作文9

　　我有一個(gè)好朋友，他是我們班的xx。他是一個(gè)非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語(yǔ)卻講得呱呱叫，被我們稱(chēng)為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來(lái)出口成章，而且內容幽默，常常令我們捧腹大笑。

　　有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類(lèi)文具擁有人的語(yǔ)言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì )兒，接著(zhù)就說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)表達一下自己的思路�！边@時(shí)班里沒(méi)有一個(gè)人舉手，只有xx舉起了手，看著(zhù)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，老師高興地請他發(fā)言。只見(jiàn)他先清了清嗓子，然后神態(tài)自若地說(shuō)：“我說(shuō)的是垃圾桶的自述�！币宦�(tīng)是這個(gè)題目，同學(xué)們就不禁失聲笑了起來(lái)。xx不慌不忙，沉著(zhù)嗓子說(shuō)：“請大家安靜！聽(tīng)我說(shuō)！”他繼續講：“大家好！我是一個(gè)完美無(wú)缺的垃圾桶，渾身上下無(wú)一處是干干凈凈的……他說(shuō)得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì )興高采烈的.、一會(huì )兒又垂頭喪氣，同時(shí)還配上了他自創(chuàng )的動(dòng)作呢！他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑，同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過(guò)他的發(fā)言對我們受益匪淺。后來(lái)，老師要我們下筆時(shí)，我們的思路好像豁然開(kāi)朗，下筆如有神。人人都寫(xiě)出了精彩的好文章。

　　你說(shuō)，我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀！

我的好朋友作文10

　　在這么一個(gè)和諧的班級里，我早已有了很多好朋友，也正是有他們的陪伴，我的人生才不會(huì )如此孤單，朋友名單：仲航，龍?chǎng)�，悅邦，耀航�?/p>

　　聽(tīng)，哈哈哈，這一定是悅邦的聲音，一聽(tīng)便知，他肯定又在跟文茜姐斗嘴，一打聽(tīng)才知道，最近我們給她取了個(gè)綽號“貓猬獸”，搞得最近，她成了我們班最大的.笑點(diǎn)。

　　嘿嘿，這肯定是小胖的笑聲了。最近他迷上了《大話(huà)降龍》這本書(shū)，里面的內容我也略知一二，可也犯不著(zhù)這樣笑吧，哎。

　　嘻嘻，這不懷好意的笑容，一定是出自白耀航之口。他那尖牙利嘴，不知“殘害”了多少孩子，每當他“玩”嗨了，我才會(huì )出面制止，“該刷牙了，走吧�！彼�也不好說(shuō)什么了。

　　哈哈，這洪亮的笑聲，一聽(tīng)便知，是龍?chǎng)文谴蠓降男θ�。他可是個(gè)有志青年，前三個(gè)大神，跟他簡(jiǎn)直沒(méi)法比，一個(gè)天上，一個(gè)地下，隆鑫發(fā)笑，嘿嘿，估計是摔著(zhù)了吧！

　　這是我的四位朋友，六年級這一年，他們陪我走過(guò)，雖然他們，不是那么好，不是太優(yōu)秀，但是，不管經(jīng)歷什么，他們都沒(méi)把我拋棄，這就足夠了，雖然他們不讓我抄題，但我也知道，那是他們對我的幫助，鍛煉。

　　愿我們，永遠幸�？鞓�(lè )，愿我的朋友，一帆風(fēng)順。

我的好朋友作文11

　　一對烏溜溜的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，再加上白皙的皮膚和紅紅的櫻桃小嘴，構成了我的好朋友---“白雪公主”王暉。

　　王暉是一個(gè)十分愛(ài)干凈的女生，每當她上完體育課，總是去水池邊細細的.洗手，還不忘抹些洗手液，把一雙小手洗得干干凈凈的，嘴里還不住地說(shuō)：“我可是有潔癖的哦！”

　　說(shuō)到我們班的尖子生，那一定少不了王暉，語(yǔ)數不在話(huà)下，隨便考考就超95分，音樂(lè )美術(shù)也是拿手好戲，信息技術(shù)更是一等一的高手，在我們班的“牛人學(xué)霸榜”上位列第三。

　　王暉能成為我的好朋友，還有一個(gè)原因就是我們倆太有緣了！小時(shí)候我和她同在一個(gè)幼兒園的同一個(gè)班。那時(shí)候，我和她互看不順眼，兩天一小吵，三天一大吵，幾乎每天都在斗嘴，幼兒園的老師拿我們倆也沒(méi)轍，只好說(shuō)：“等幼兒園畢業(yè)后就要分開(kāi)了，好好珍惜現在的時(shí)光吧！”可沒(méi)想到，小學(xué)我們竟還在同一個(gè)班里，往日的“仇人”變成了一起玩耍，一起學(xué)習的好朋友，你說(shuō)我和她有沒(méi)有緣，說(shuō)不好初中也在一起呢！從此以后，每當我們倆鬧別扭，同學(xué)們就會(huì )打趣說(shuō)：“初中就要分開(kāi)了，珍惜現在的時(shí)光吧！”逗得我們倆哈哈大笑，立刻和好了。

　　這就是我的好朋友王暉，一個(gè)漂亮、愛(ài)干凈、學(xué)習成績(jì)又好的女生！

我的好朋友作文12

　　我的好朋友叫潘 ，他一張瓜子臉，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛下嵌著(zhù)高高的鼻梁，他身材適中，在同學(xué)們的眼里，可以說(shuō)是“貌比潘安”。

　　他樂(lè )于助人，不管是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì )伸出友情的雙手。上次期末語(yǔ)文考試時(shí)，我們都在認真地答題。在寫(xiě)作文的關(guān)鍵時(shí)刻，我手中的黑筆罷 工了。我心里想：該怎么辦啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬頭看了看，其他同學(xué)都在認真的答題。正在不知所措之時(shí)，坐在旁邊的其威向我伸出援助的雙手，悄悄地遞過(guò)來(lái)一支黑筆。在其威“神筆”的幫助下，我大顯神威，取得很好的'成績(jì)。事后，我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“帥哥!這次考試，我贏(yíng)了!你后悔把筆借給我嗎?”他笑笑說(shuō)：“我們的競爭是公平的，是相互幫助的�！�

　　他不僅充滿(mǎn)自信，而且知識淵博，是我們班上的“百科全書(shū)”。不管是在學(xué)校還是在家里，他都用自己的知識將問(wèn)題回答很完美。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師突然提出一個(gè)很難的問(wèn)題：“說(shuō)百家姓里的第一句是什么?”同學(xué)們一根目目相覷，手足無(wú)措，等待狂風(fēng)暴雨之時(shí)。只見(jiàn)其威同學(xué)嘴里念念有詞，舉手站了起來(lái)，水靈靈的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。他自信的背到：“趙錢(qián)孫李周吳鄭王……”他一邊背，一邊用手比劃著(zhù)，神閑氣定。背完一段以后，還一個(gè)勁看著(zhù)老師的眼睛，那目光仿佛在問(wèn)：“老師，我回答不錯吧!”

　　這就是我的好朋友——潘 。在他的影響下，我們幾個(gè)調皮鬼，不僅成為了好朋友，還成為了學(xué)習上的競爭對手。

我的好朋友作文13

　　說(shuō)起我的朋友，它不是人，也不是動(dòng)物，更不是植物，你猜猜它是誰(shuí)？對了，它就是電腦。

　　電腦給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )，更給我帶來(lái)了許多知識。有一次，語(yǔ)文教師布置了一項作業(yè)，就是要搜集有關(guān)于“非典”的資料。爸爸媽媽又不是學(xué)醫的，家里又沒(méi)有醫學(xué)類(lèi)的書(shū)，這可讓我犯了愁，怎樣辦呢？突然，我想起了我家的電腦，我立即把電腦打開(kāi)，雙擊百度，上網(wǎng)輸入“非典資料”，再點(diǎn)擊“百度一下”，搜索結果出來(lái)了，出現了許許多多的資料。最終我選擇了“百度明白”。是電腦，解決了我在學(xué)習上的`難題。

　　還有一次周末，我早早地做完了作業(yè)，正無(wú)聊到極點(diǎn)時(shí)，我想到了電腦。于是，我立即興沖沖地打開(kāi)電腦，開(kāi)始玩起《彩虹兔大冒險》。不一會(huì )兒，我就經(jīng)過(guò)了第一關(guān)，闖到第四關(guān)時(shí)，我一個(gè)不細心，落入了大海里，我嘆了一口氣，只好重新開(kāi)始了。于是，我在第二次闖關(guān)時(shí)，萬(wàn)般細心，最終經(jīng)過(guò)了全關(guān)�！耙�！我經(jīng)過(guò)了全關(guān)了！我贏(yíng)了！”我高興地歡呼雀躍。

　　我覺(jué)得電腦是我的機器朋友。它在我遇到學(xué)習上的難題時(shí)解決我的困難，又在我無(wú)聊時(shí)給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。你們說(shuō)呢？

我的好朋友作文14

　　人的一生中有很多朋友，有真朋友，也有假朋友，而我卻很幸運擁有一位真朋友。我失敗了他會(huì )鼓勵我，傷心了他會(huì )安慰我，做錯了他會(huì )幫我改正，他就是孫憶陽(yáng)。

　　我的真朋友有著(zhù)一雙又大而又發(fā)亮的眼睛，看起來(lái)非常聰明、機靈，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，這是我永遠也趕不上的，上課回答問(wèn)題，總能聽(tīng)到他連貫、響亮的聲音，下課期間總能看到他追逐、奔跑的身影。他有時(shí)也很調皮、搗蛋，但對我的幫助卻是很大的。

　　記得有一次，學(xué)校舉行數棋比賽我得了第三，沒(méi)能進(jìn)入決賽，心里很難過(guò)，他見(jiàn)我這么傷心便安慰我說(shuō)：“莊智晗，沒(méi)關(guān)系，這只是一次比賽，結果不重要，過(guò)程很重要，你只要找到自己失敗的原因，相信自己，下次你一定會(huì )成功的�！蔽铱粗�(zhù)他堅定的眼神說(shuō)：”嗯，我一定會(huì )努力的�！苯�(jīng)過(guò)自己的`努力，在以后的比賽中都取得了較好的成績(jì)。

　　記得還有一次，我們共同思考一道題，好不容易我想出了答案，而他看了看便告訴我說(shuō)：”這不對，是錯的�！八麍猿肿约旱南敕�，我有些不耐煩地回答：”知道了，知道了�！靶睦锊环�氣想：還好朋友呢，居然不相信我。后來(lái)老師講題了，我才知道自己真的錯了，能指出我的錯誤，這才是我的真朋友。

　　雖然他調皮搗蛋，問(wèn)題不斷，但我覺(jué)得他就是我的真朋友，讓我覺(jué)得驕傲的朋友。

我的好朋友作文15

　　在班上，我有一個(gè)好朋友，我和她可以說(shuō)是＂閨密＂級的好朋友，她就是宋雨徽。

　　她嘛，有一雙大大的'眼睛，不高不矮的鼻子，子鼻子下面有一張＂超級＂大嘴巴。不僅能吃，還特會(huì )吵架。論吵架，誰(shuí)也吵不過(guò)她。她還讓我們都叫她＂宋大姐＂。有一次，我不小心叫她＂宋宋＂，她就用兇巴巴的眼神，盯住我。我馬上意識到，叫錯了。我馬上重新叫了一聲：＂宋大姐�。⑺�才收回了這種具有殺傷力的眼神。

　　她對我很好，要是我被人欺負了，只要告訴她，她就會(huì )第一時(shí)間趕來(lái)幫我。因為她是我們班最厲害的＂女強人＂，連我們班的班長(cháng)都要讓她三分呢！我有她這位好朋友，真的多了一層安全感哦。

　　她不但“義氣”，而且學(xué)習成績(jì)也非常好，特別是英語(yǔ)。每次英語(yǔ)考試，都是一百分。當然偶爾失手也有，就是在昨天的英語(yǔ)第五單元考試中，就失手了。不過(guò)，除這次失手外，其他時(shí)候都是一百分，你說(shuō)夠厲害了吧！

　　宋雨徽不僅對我很好，而且誠實(shí)善良，說(shuō)話(huà)算數，聰明活潑，有智慧。有這樣的一位好朋友，真好！

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